第八章 植物的生长生理1总结
植物生理学第八章生长物质(激素)1
即使将竹子切 段倒臵，根也 会从其形态学 基部长出来， 在基部形成根 的原因是茎中 生长素的极性 运输与重力无 关。
（一）吲哚-3-乙酸的生物合成
生长素在植物体中的合成部位主要是叶原 基、嫩叶和发育中的种子。成熟叶片和根 尖也产生生长素，但数量很微。生长素生 物合成的前体主要是色氨酸。色氨酸转变 为生长素时，其侧链要经过转氨作用、脱 羧作用和两个氧化步骤。 生长素生物合成的途径主要有4条 1.色胺途径（大多数植物） 2.吲哚丙酮酸途径（部分植物） 3.吲哚乙腈途径（一些十字花科、禾本科和芭蕉科） 4.吲哚乙酰胺途径（病原菌如假单孢杆菌和农杆菌）
要重新合成蛋白质，所以其表达被蛋白质合成抑制剂堵塞。
生长素促进生长的作用机 理 细胞壁酸化－基因 表达学说：
要点：生长素与质膜上 的激素受体结合，使H+ 很快分泌到细胞壁中， 细胞壁中对酸不稳定的 键打开，一些酸性水解 酶被活化，使细胞壁软 化，压力势下降，细胞 吸水增大；同时，某一 未知因子释放出来，移 动到细胞核内，导致核 酸和蛋白质的合成，从 而促进细胞的扩大。
1928年温特（Went），燕麦试法。
证明促进生长的影响可从鞘尖传到琼胶， 再传到去顶胚芽鞘，这种影响与某种促 进生长的化学物质有关，从而证明了达
尔文父子的设想。
1934年，Kogl等从玉米油、麦 芽分离和纯化出刺激生长的物 质，经鉴定是吲哚乙酸 （Indoleacetic acid，简称 IAA）。
目前已经发现了120多种，其中活性最强的GA3。 生产上应用的GA是培养赤霉菌，从中提取的。
束缚态IAA作用：1）作为贮藏形式； 2）作为运输形式； 3）解毒作用； 4）调节自由态生长素含量。
2.运输
生长素在植物体内的运输有通过韧皮 部的长距离运输和薄壁细胞之间短距离单 方向运输，这种生长素短距离单方向运输 称为极性运输。具有以下特点①生长素只 能从植物的形态学上端向下端运输，而不 能向相反的方向运输；②生长素的运输速 度较慢(约为1cm·h－1)；③生长素的运输 是需能的生理过程。其它植物激素则没有 极性运输的特点。
植物的生长生理
第二阶段： 第二阶段：停滞吸水 第三阶段： 第三阶段：胚根长出后的生长吸水
由种胚的生长及细胞代谢引起的渗透性吸水， 由种胚的生长及细胞代谢引起的渗透性吸水， 只有生活的种子才具有此吸水阶段。 只有生活的种子才具有此吸水阶段。死亡和休眠 的种子不具有此阶段。 的种子不具有此阶段。
种子吸水三个阶段
（二）种子萌发过程的呼吸作用变化
吸水的第一和第二阶段， 吸水的第一和第二阶段， 的产生大大超过O CO2的产生大大超过O2的 消耗 — 无氧呼吸； 无氧呼吸； 吸水的第三阶段， 吸水的第三阶段，O2的 消耗大于CO 消耗大于CO2的释放 — 有氧呼吸。 有氧呼吸。
吸 水 CO2 O2
蛋白质>淀粉>纤维素( 8.1） 蛋白质>淀粉>纤维素(表8.1）
（二）温度
种子萌发是一系列酶促反应的结果。 种子萌发是一系列酶促反应的结果。 酶促反应的结果 温度三基点：最适、最低和最高温度。 温度三基点：最适、最低和最高温度。
不同作物种子萌发的温度三基点不同。（表 不同作物种子萌发的温度三基点不同。（表 。（ 8.2）与其原产地不同有关。 8.2）与其原产地不同有关。 确定播种时期有重要参考价值。 确定播种时期有重要参考价值。 变温处理（变温幅度通常大于10℃） 变温处理（变温幅度通常大于10℃）有利于 10℃ 种子萌发。 种子萌发。
第二节 细胞的生长和分化
植物的生长是以细胞的生长为基础—通 植物的生长是以细胞的生长为基础 通 细胞分裂增加细胞数目 通过细胞伸长 增加细胞数目， 过细胞分裂增加细胞数目，通过细胞伸长 增加细胞的体积，通过细胞分化形成不同 增加细胞的体积，通过细胞分化形成不同 细胞分化 的组织和器官。 的组织和器官。 细胞的生长和分化分三个时期： 细胞的生长和分化分三个时期： 细胞分裂期、细胞伸长期、 细胞分裂期、细胞伸长期、细胞分化期
植物的生长生理
植物的生长生理 Revised at 2 pm on December 25, 2020.第八章植物的生长生理前面各章分别介绍了植物的各个代谢过程，而植物的生长，发育是植物体各种代谢活动的综合表现。
它是由无数细胞在适当变化着的环境条件下，按照一定的遗传模式与顺序进行分生分化来体现的。
对于农业生产和研究植物生理学来讲，了解植物生长发育的一般特征，生长发育与细胞生理、物质代谢的关系，了解植物的生长进程、生长方式与外界条件的关系，植物对环境变化的适应性等是更为重要，更为有意义的。
第一节植物的生长、分化和发育的概念一、生长发育的概念生长指植物的组织、器官及整体由于细胞的分裂和增大而由小变大，在体积上，重量上所发生的不可逆的增长，这是一种量的变化。
如植株从矮长高了，从细长粗了，一片小叶长大了。
这种量的不可逆的增加可包括这几方面：（1）原生质的复制：使其数量和复杂性不断增加，这是生命基本物质的生长，是生长的基础。
（2）细胞的分裂和扩大，整个植物的生长是以细胞的不断分裂和扩大为基础的。
（3）体积的不可逆增加：干种子吸涨后，体积增加了，但如还没出芽，可再风干，死种子也能吸涨，这种可逆的过程不能算生长，不是生命过程，必须是体积的不可逆增加。
（4）一般伴随着干重的增加。
这在农业生产上是一个重要的概念，因为农作物的产量大多是以干物质的量来衡量的。
植物的生长过程不断积累干物质，但从理论上讲不太确切。
如在黑暗中发豆芽，基本上只是吸取水分，利用原来储藏在种子里的营养，这时体积不可逆增加了，鲜重也增加了，但干重却在减少，但我们认为是在生长。
分化是指分生组织细胞在分裂中，不仅有量的变化，而且产生质的差异，共同来源于一个分子或单个细胞的那些（在外表上）遗传特性相同的细胞在形态上，生理生化上机能上异质性的表现叫分化，简单理解可认为是细胞特化的过程。
这是植物生命周期中质的变化，可以发生在细胞水平上，组织水平上，器官水平上。
生长是分化的基础：没有生长就没有分化，停止了生长的细胞是不能进行分化的，植物总是一边生长，一边分化出新的组织和器官。
《植物生理学》第八章 植物生长生理ppt课件
采用组织培养可以直接诱变和筛选出具抗病、抗盐、
高赖氨酸、高蛋白等优良性状的品种。
4、保存种质资源，避免基因的丢失和毁灭。
5、提供加工原材料，生产次生代谢物。
如抗癌首选药物--紫杉醇等，可以用大规模培养植物细
胞来直接生产。
6、基因工程。
基因工程主要研究DNA的转导，而基因转导后必须通过
组织培养途径才能实现植株再生。
v 细胞数目增加。最显著的生化变化是核酸含量， 尤其是DNA变化，因为DNA是染色体的主要成分。 v 细胞分裂素起作用。
二、细胞伸长的生理
v 细胞壁的可塑性增加；增加细胞壁及原生质的 物质成分；细胞吸水，体积增大。 v 赤霉素和生长素促进细胞伸长。
6
三、细胞分化的生理
细胞分化是指形成不同形态和不同功能细胞的 过程。
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第四节 种子萌发
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一、概念
1、种子萌发 种子萌发（seed germination）：种子吸水到胚根 突破种皮（或播种到幼苗出土）之间所 发生的一系列生理生化变化过程。
2、种子生活力 种子生活力（seed viability）：指种子能够萌发 的潜在能力或种胚具有的生命力。
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鉴定种子生活力的方法：
由体细胞分化来的类似胚胎结构的细胞或细
胞群。
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4、小苗移栽 当试管苗具有4～5条根后，即可移栽。 苗床土：泥炭土、珍珠岩、蛭石、砻糠灰等混合 培养土。 用塑料薄膜覆盖。
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(四) 组织培养的应用
1、 快速繁殖优良品种、优良类型和珍贵种质资源。
2、 脱除各类病毒，幼化复壮植物。
3、 有效的培养新品种，创造新型植物种类。
由分生细胞可分化成薄壁组织、输导组织、机 械组织、保护组织和分泌组织，进而形成营养器官 和生殖器官。
生理学第8-11章
第八章植物的生长生理一、名词解释1、种子活力2、组织培养3、分化4、脱分化5. 顶端优势6. 生长大周期 7．细胞的全能性二、是非题1、营养器官长得越旺盛，生殖器官就发育得越好。
（）2、生物钟是植物（生物）内源节律调控的近似24h的周期性反应。
（）3、生长的最适温度是指生长最快的温度，对健壮生长来说，也是最适宜的。
（）4、光对植物茎的伸长有促进作用。
（）5、当土壤水分含量降低时，植物的根/冠比会降低。
（）6、向光性的光受体是存在于质膜上的花色素。
（）7、许多学者提出，向光性的产生是由于抑制物质分布不均匀的缘故。
（）8、在植物生长的昼夜周期中，一般由于白天光照充足，同化产物多，所以生长速度最快。
9、在细胞分裂时，当细胞核体积增到最大体积时，DNA含量才急剧增加。
（）三、选择题1、由外部环境中有一定方向的刺激所引起的运动叫（）运动。
A、向性B、感性C、趋性D、生物钟2、花生、大豆等植物的小叶片夜间闭合、白天张开，含羞草叶片受到机械刺激时成对合拢。
外部的无定向刺激引起植物的运动称为（）运动。
A、向性B、感性C、趋性D、生物钟3、根和茎的生长都与重力的方向相关，所以这类生长被称为（）生长。
A、向光性B、向化性C、向重力性D、向地性4、向日葵的向性运动属于（）。
A、趋光性B、感光性 C 、向光性Ｄ、向日性5、曼陀罗的花夜开昼闭，南瓜的花昼开夜闭，这种现象属于（）。
Ａ、光周期现象 B、感性运动 C、睡眠运动 D、向性运动6、某些侧根、侧枝或地下茎生长时，其生长方向的纵轴与地心引力的方向成直角。
这种现象称为（）Ａ、横向重力性Ｂ、偏上生长Ｃ、向化性 D、极性7、愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为（）。
Ａ、分化 B、脱分化 C、再分化Ｄ、再生8、（）是通过组织培养的方法得到证实的。
Ａ、植物能吸收和运输环境中的营养物质 B、植物细胞的全能性Ｃ、植物细胞能够进行有丝分裂 D、植物激素调控植物的生长和发育9、风干种子的萌发吸水主要靠：（）。
总结《植物生长》知识点
总结《植物生长》知识点一、植物生长的基本过程植物的生长过程可以分为三个基本阶段：幼苗期、生长期和成熟期。
在幼苗期，植物主要进行萌发和初步生长，主要依靠种子内营养物质。
在生长期，植物开始进行全面生长，包括根、茎、叶、花、果等器官的发育和生长。
在成熟期，植物主要进行繁殖和传播。
在这三个阶段中，植物的生长主要依赖于光合作用、呼吸作用、吸收营养和水分的能力。
二、植物生长的影响因素植物的生长受到多种因素的影响，包括光照、温度、水分、营养、土壤和空气质量等。
光照是植物生长的重要因素，它直接影响着光合作用的进行。
温度也是影响植物生长的重要因素，植物对温度敏感，温度过高或过低都会影响植物的生长。
水分是植物生长不可或缺的资源，过量或者缺乏水分都会影响植物生长。
营养和土壤的质量也是影响植物生长的重要因素，不同种类的植物对营养和土壤的要求有所不同。
三、植物生长的调节机制植物的生长受到植物内部调节和外部环境的影响，植物内部主要通过植物激素的调节来控制生长。
植物激素包括生长素、赤霉素、脱落酸、ABA、乙烯、生长素等，它们在植物生长中起着重要的调节作用。
外部环境的影响通过光、温度、水分等因素直接影响植物的生长，植物通过对外部环境的感知和适应来调节自身的生长发育。
四、植物生长的生理生化过程植物生长的基础是生理生化过程，包括光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、营养吸收、植物激素的合成和作用等。
光合作用是植物生长的能量来源，它通过光能将CO2和H2O转化为有机物质。
呼吸作用是植物对光合合成功能产生的有机物质进行分解和利用，产生能量和二氧化碳。
蒸腾作用是植物叶片内水分的蒸发，是植物水分平衡和养分输送的重要途径。
五、植物生长的遗传机制植物的生长和发育受到遗传机制的控制，基因是植物生长和发育的指挥官。
植物的生长和发育过程中涉及到多种基因的表达和调控，包括转录因子、信使RNA、酶等。
植物基因突变、交叉和选择是植物生长的基本遗传机制。
六、植物生长的应用植物生长的知识不仅有助于我们更好地了解植物的生长规律，也有助于我们更好地利用植物资源。
植物的生长生理
8.3 植物的组织培养 tissue culture
8.3.1 组织培养的概念和理论依据
1. 概念：指在无菌条件下，在含有营养物质及 植物生长物质的培养基中培养离体植物组织 (器官或细胞)的技术。 2. 理论基础——细胞全能性(totipotency):指植物 体的每一个细胞携带着一套完整的基因组， 并具有发育成完整植株的能力。细胞全能性 由Haberlandt在1902年提出，并于1958年由 Steward通过对胡萝卜韧皮部细胞成功地培养 出完整植株而证实。
1.2
1.5 0.8 4.0
4.5
6.5 10.0 9.0
1.5
2.4 2.0 3.5
0.6
2.3 1.2 1.9
7.8
11.7 14.0 24.3
25
24 23 23
19.3 2.2
11.7 6.1
3.3 3.4
5.1 2.5
39.6 14.2
23 23
图8.4 洋葱根尖 分生组织 每个细胞 的 DNA含 量（引自 曾广文等， 2000）
0.25
0.83 6.2 0.5 0.5 100 0.5 2 3000 5.8
0.0025
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
表8.3
植物种类
各种植物分生组织细胞周期及 各个分期持续时间（h）
G1 S G2 M 全周期 温度 （℃）
向日葵(Helianthus annuus)
洋葱(Allium cepa) 小麦(Triticum aesticum) 蚕豆(Vicia faba) 玉米(Zea mays) 根尖静止中心 紧邻静止中心的分生组织
图 8.5 植物组 织培养 的过程 （引自 李合生， 2002）
植物的生长与发育知识点总结
植物的生长与发育知识点总结植物是地球上最基本的生物之一，其生长与发育过程是十分复杂而精密的。
在这篇文章中，我们将总结植物的生长与发育的关键知识点，并且探讨它们的重要性及影响。
1. 植物生长的基本要素植物生长与发育受到多个因素的影响，包括光照、温度、水分、气体、营养等。
这些因素在合适的条件下，才能让植物正常生长。
其中，光照是植物进行光合作用的主要能源，温度则影响了植物的新陈代谢速率，水分则是植物生长所必需的，气体则参与了植物的呼吸，而营养则提供了植物所需的养分。
2. 植物生长的阶段与周期植物的生长过程一般可以分为几个阶段，包括萌芽期、生长期、开花期和结果期。
在不同的阶段，植物的生长速度、形态、器官生长及功能有所不同。
而这些阶段总体上构成了植物的生命周期，即从种子发芽、到植物的成熟和再生产的整个过程。
3. 植物器官的发育植物的器官主要包括根、茎和叶。
根是吸收水分和养分的主要器官，茎则提供了植物的结构支持和植物体的生长方向，叶则进行光合作用。
这些器官的形态及功能的发育受到植物激素的控制和调节，植物激素通过细胞间的信号传递，使得不同组织器官分化、生长和发育。
4. 植物的细胞分裂和组织生长植物的细胞分裂是植物生长和发育的基础。
细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。
有丝分裂是植物细胞在生长中最常见的方法，通过有序的一系列步骤，使细胞分裂成两个相等的新细胞。
而无丝分裂则是指细菌和一些植物细胞的分裂方式。
5. 植物生长和发育的调控植物的生长和发育过程是受到内外环境因素的调控的。
内因包括植物激素的作用及其在植物体内的运输调控，外因包括光照、温度、营养等多种因素。
内外因素的相互作用，使得植物的生长和发育达到相对稳定的状态。
6. 植物生长与发育的意义植物的生长与发育对人类和生态系统具有重要影响。
首先，植物的生长与发育形成了丰富的植物群落，维持了全球生态系统的平衡。
其次，植物的生长与发育也为农业生产提供了基础，保障了粮食和植物性的食物供应。
植物生理学 植物的生长生理
植物生理学植物的生长生理植物的生长生理一、植物生长和形态发生的细胞基础1.细胞的生长分化规律细胞周期:从亲代细胞分裂结束到子代细胞分裂结束的时期称为细胞周期。
细胞生长的控制细胞生长受多种因素的影响：受核质遗传基因的控制，因为细胞核与细胞质的数量比只能维持在一定的范围内；受细胞壁以及周围细胞作用力的影响；受环境因素的制约。
2.细胞分化的控制因素细胞分化的分子机理细胞分化的分子基础是细胞基因表达的差别。
同一植物体中的细胞都具有相同的基因，因为它们都是由同一受精卵分裂而来的，而且其中的每一个细胞在适宜的条件下有可能发育成与母体相似的植株。
在个体的发育过程中，细胞内的基因不是同时表达的，而往往只表达基因库中的极小部分。
这就是个体发育过程中基因在时间和空间上的顺序表达。
细胞的基因是如何有选择性地进行表达，合成特定蛋白质的，即基因是如何调控的，这是细胞分化的关键。
从某种意义上讲，具有相同基因的细胞而有着不同蛋白质产物的表达，即为细胞分化。
细胞分化的控制因素：（1）极性是细胞分化的前提极性是指细胞（也可指器官和植株）内的一端与另一端在形态结构和生理生化上的差异。
主要表现在: 细胞质浓度的不一，细胞器数量的多少，核位置的偏向等方面。
极性的建立会引发不均等分裂，使两个子细胞的大小和内含物不等，由此引起分裂细胞的分化。
(2)植物激素在细胞分化中的作用；植物激素可以诱导细胞分化。
3.细胞全能性与组织培养技术植物细胞的全能性是指植物的每个细胞都携带一个完整的基因组，具有发育成完整植物的潜力。
组织培养:指在无菌条件下，在培养基中离体分离培养植物组织(器官或细胞)的技术。
其理论基础是植物细胞的全能性。
（1）组织培养的概念与分类植物组织培养是指植物的离体器官、组织或细胞在人工控制的环境下培养发育再生成完整植株的技术。
用于离体培养的各种植物材料称为外植体。
根据外植体的类型，又可将组织培养分为：器官培养、组织培养、胚胎培养、细胞培养以及原生质体培养等。
第八章植物的生长生理
光处理 R R-FR R-FR-R R-FR-R-FR R-FR-R-FR-R R-FR-R-FR-R-FR
萌发 ％ 70 6 74 6 76 7
三、种子萌发的生理生化变化
（一）种子吸水
急剧（快）
三
阶
段
滞缓（慢）
温度系数（Q10）相当低 （1.5～1.8）----是物理而 不是代谢过程---吸胀为主
不同作物种子 吸水量不同
蛋白质种子 > 淀粉种子
二、影响种子萌发外界条件
种 (一)足够水分 子
萌
发 必 （二）充足氧气
须
的
外 界
（三）适宜温度
条
件
（四）光
保证旺盛呼吸---种子萌发提供能量
脂肪较多种子 > 淀粉种子 氧
水稻----对缺氧有特殊适应本领
与原产地有关
变温更有利于种子萌发
（基因活化，抑制物降低，ABA减少）
渗透调节法
二、影响种子萌发外界条件
种 (一)足够水分 子
萌
发 必 （二）充足氧气
须
的
外 界
（三）适宜温度
条
件
（四）光
1.种皮软化---透氧---增加呼吸---胚易突破
2.凝胶 溶胶状态（胚乳贮藏物质转化）
3.促进可溶性物质运输----新细胞合成
4.植物激素转化，束缚态 自由态， 调节胚生长；
5.胚细胞的分裂与伸长离不开水
（一）组织培养概念及理论基础
无菌下---离体器官、组织、细胞 以及原生质体和花药---培养基----生 长、分化以及形成完整植株技术。
理论基础：细胞全能性（totipotency）
每个细胞----一套完整基因组------发育成完整植株潜在能力
第八章：植物的生长生理 名词解释
第八章：植物的生长生理一、名词解释1.植物的生长：指细胞分裂和伸长引起的植物体积质量不可逆的增加过程。
2.发育：指植物生活史中，植物细胞生长和分化形成功能特化的组织器官的过程，称为形态建成。
3.分化：指同质细胞转变成形态结构和功能不同的异质细胞的过程。
4.细胞周期：分生组织细胞从第一次细胞分裂结束至下一次细胞分裂结束所经历的时间，称为细胞周期。
5.分裂间期：分裂间期可分为（G1期）DNA合成前期，（S期）DNA的合成期，（G2期）DNA的合成后期6.分裂期：也称为M期，是指细胞进行有丝分裂，形成两个子细胞的时期，包括前期、中期后期、末期这4个时期。
7.有丝分裂：8.植物组织培养：指在无菌和人工控制的环境条件下，利用适当的培养基，对离题的植物器官、组织、细胞或原生质体进行培养，使其细胞再生或形成完整植株的技术，又称为植物离体培养。
9.植物细胞的全能性：植物体的每个生活细胞都含有个体发育的全部基因，具备在特定条件下分化发育成完整植株的潜在能力。
10.脱分化：又称为去分化，是指分化的细胞失去特有的结构和功能转变为未分化细胞的过程。
11.再分化：是指已脱分化的细胞在一定的条件下由愈伤组织分化出根和芽，最后形成完整植株的过程。
12.种子萌发：在适宜环境条件下，种子吸水膨胀、代谢活性强、种胚开始膨大、胚根或胚芽突破种胚开始生长的现象，称为种子萌发。
（吸胀、萌动、发芽）13.吸胀吸水阶段：依赖原生质胶体吸胀作用的物理吸水，与种子代谢无关。
吸胀作用的大小与种子中所含物质的亲水性有关，通常亲水性大小顺序为蛋白质种子、淀粉质种子和脂肪质种子。
14.迟缓吸水阶段：原生质的吸水趋向饱和，吸水速率减缓。
15.生长吸水阶段：在储藏质发生转化的基础上，胚根和胚芽中的核酸、蛋白质等原生质成分合成旺盛，细胞吸水加强。
16.种子生活力：是指种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命能力。
通常是指一批种子中具有生命力的种子数占种子总数的比例。
植物的生长生理
（2（3（4第八章 植物的生长生理前面各章分别介绍了植物的各个代谢过程，而植物的生长，发育是植物体各种代谢活动的综合表现。
它是由无数细胞在适当变化着的环境条件下，按照一定的遗传模式与顺序进行分生分化来体现的。
对于农业生产和研究植物生理学来讲，了解植物生长发育的一般特征，生长发育与细胞生理、物质代谢的关系，了解植物的生长进程、生长方式与外界条件的关系，植物对环境变化的适应性等是更为重要，更为有意义的。
第一节植物的生长、分化和发育的概念一、生长发育的概念生长指植物的组织、器官及整体由于细胞的分裂和增大而由小变大，在体积上，重量上所发生的不可逆的增长，这是一种量的变化。
如植株从矮长高了，从细长粗了，一片小叶长大了。
这种量的不可逆的增加可包括这几方面：（1）原生质的复制：使其数量和复杂性不断增加，这是生命基本物质的生长，是生长的基础。
）细胞的分裂和扩大，整个植物的生长是以细胞的不断分裂和扩大为基础的。
）体积的不可逆增加：干种子吸涨后，体积增加了，但如还没出芽，可再风干，死种子也能吸涨，这种可逆的过程不能算生长，不是生命过程，必须是体积的不可逆增加。
）一般伴随着干重的增加。
这在农业生产上是一个重要的概念，因为农作物的产量大多是以干物质的量来衡量的。
植物的生长过程不断积累干物质，但从理论上讲不太确切。
如在黑暗中发豆芽，基本上只是吸取水分，利用原来储藏在种子里的营养，这时体积不可逆增加了，鲜重也增加了，但干重却在减少，但我们认为是在生长。
分化是指分生组织细胞在分裂中，不仅有量的变化，而且产生质的差异，共同来源于一个分子或单个细胞的那些（在外表上）遗传特性相同的细胞在形态上，生理生化上机能上异质性的表现叫分化，简单理解可认为是细胞特化的过程。
这是植物生命周期中质的变化，可以发生在细胞水平上，组织水平上，器官水平上。
生长是分化的基础：没有生长就没有分化，停止了生长的细胞是不能进行分化的，植物总是一边生长，一边分化出新的组织和器官。
第八章_植物的生长生理
第八章植物的生长生理一、名词解释1．植物生长2．种子生活力3．种子寿命4．种子活力5．植物组织培养6．细胞全能性7．愈伤组织8．分化9．脱分化l0．再分化11．生长最适温度12．胚状体13．外植物14．光形态建成15．光范型作用16．温周期现象17．细胞周期18．生长大周期19．植物生长的相关性20．顶端优势21．再生作用22．极性23．植物的昼夜周期性24．生物钟25．生长运动26．向性运动27．向光性28．向地性29．感性运动30．偏上生长31．协调最适温度32．人工种子33．根冠比34．光敏色素35.外植二、写出下列符号的中文名称：1. R／T2. LAR3. AGR4. RH5. RGR6. UV-B7. NAR Pr、Pfr8. CaM9. R 10. FR三、填空题1．种子萌发适宜的外界条件是______、______、______及少部分种子萌发需要______。
2．植物生长的相关性主要表现在______、______、______。
3．种子保存在______ 条件下不易失去生活力。
4．快速检验种子死活的方法主要有三种，即______、______、______。
5．种子的吸水可分为三个阶段，即______、______和______。
6．植物的运动包括______、______、______。
向性运动类型有______、______、______、______。
感性运动包括______、______、______ 。
7.光敏色素有两种类型，即＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿，其中＿＿＿＿＿吸收红光后转变为＿＿＿＿＿．8. 植物细胞的生长通常分为三个时期，即______、______和______。
9．＿＿＿＿＿是指细胞或器官的两个极端在生理上的差异。
10. 细胞伸长期的生理特点是______、______、______、______。
11．原已分化的细胞失去原有的形态和机能，又回复到没有分化的无组织细胞团的过程称＿______＿＿＿＿。
生理-植物的生长生理知识点整理
生理-植物的生长生理知识点整理●植物生长和形态发生●植物生长●是指植物在体积、重量数目等形态指标方面的不可逆增加，是一种量的变化。
●植物分化●是指植物细胞、组织和器官在形态结构、内部代谢和生理功能方面发生的变化，是一种反映不同细胞、组织和器官间区别的质的变化。
●发育●是植物生长和分化的总和，是植物生长分化的动态过程●发育过程分为●胚胎发育，营养生长，生殖生长●植物发育的细胞基础●细胞分裂●当细胞质增加到一定程度时，细胞就分裂为两个子细胞。
●细胞分裂为两个子细胞所需的时间为细胞周期。
●细胞周期●分裂间期●DNA复制前期(G₁期)，DNA复制期(S期)，DNA复制后期(G₂期)●分裂期●前期，中期，后期，末期●在分生组织中，细胞分裂可以持续进行，也可以停止分裂，进行细胞的扩大生长和细胞分化。
●植物激素在细胞分裂过程中起重要作用，生长素、细胞分裂素促进细胞周期的进行，脱落酸抑制细胞周期的进行。
胚胎第一次分裂后开始出现生长素极性运输●在适宜条件下,植物细胞的分裂能力几乎是无限的。
●植物受精卵的第一次分裂是不均等分裂●种子胚乳细胞的分裂是增殖分裂●分裂面●平周分裂：增粗●垂周分裂：长高●细胞生长●细胞生长的动力源于生活细胞所具有的膨压，细胞生长方向受微纤丝去向的影响。
●由于细胞壁的存在，细胞的生长受一定的限制。
●细胞生长包括细胞大小和细胞壁组分的变化，细胞扩大的速率首先决定于细胞壁松弛的调节。
●在细胞伸长或扩大过程中，伴随细胞表面积增加，细胞壁有新物质合成。
●细胞壁松弛的调节●木葡聚糖内糖基转移酶(XET)和扩张蛋白参与调节细胞壁的松弛。
XET可将一条木葡聚糖链切断并重新连接到另一条木葡聚糖链的非还原端，调节细胞生长过程中多糖链的重新排列和新合成的多糖链在细胞壁中的沉积。
扩张蛋白通过可逆结合在细胞壁中纤维素微纤丝和多糖链结合的交叉点，催化纤维素微纤丝与多糖间的氢键断裂，解除细胞壁中多糖对纤维素的制约，使细胞壁松弛。
第八章 植物的生长生理1总结
根尖后1mm横切面，已经形成了不同的组织
1、细胞分裂
植物的顶端分生组织或侧生分生组织中的细胞处在不断生长 和不断分裂的过程中，称为分生细胞。 分生细胞的特点：细胞不断分裂，细胞数目不断增加，但体 积变化不大。 有丝分裂 一次细胞分裂后所产生的新 细胞又继续生长增大，随后 又平均地分裂成两个与母细 胞相似的子细胞。 从亲代细胞分裂结束到子代 细胞分裂终止所经历的时期 称为细胞周期(cell cycle)。
(2) 细胞分化的控制因素
1）极性——是细胞分化的前提
极性(polarity)是指细胞(也可指器官和植株)内的一端 与另一端在形态结构和生理生化上的差异。
主要表现在:
细胞质浓度的不一；细胞器（细胞核）的不均衡分布；质 膜表面功能蛋白的不均衡分布；胞内Ca2+浓度梯度； pH梯度的存在等方面。
细胞极性是细胞不均等分裂的基础，而不均等分裂（分化 分裂）又是植物组织结构极性分化的基础。
2) 细胞分化的位置效应
多细胞的植物体中，细胞之间紧密连接，相互作用，每个细胞在 组织中的位置不仅决定它的生理功能，而且也决定其分化方向——位 置效应（positional effe织和器官的顶端—基部结构在胚胎发生早期就已经形成 本图阐述了早期拟南芥幼苗是如何从胚胎的特定区域发生的。
分化是指从一种同质的细胞类型转
变成形态结构和功能与原来不 相同的异质细胞类型差异性生 长的过程。 植物的分化可从不同水平上表 现出来：细胞、器官、组织
细胞水平：受精卵细胞分裂转变 成胚；薄壁细胞分化成厚壁细胞、 导管细胞、筛管细胞 器官水平：从生长点转变成叶原 基、花原基；根尖分化出根毛。 组织水平：从形成层（分生组织） 转变成输导组织、机械组织、保 护组织等。 细胞与组织的分化是在生长过程中发生的，因此分化又可称为“变异生长”。
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根据生长量是否有上限，把生长分为： 有限生长(determinate growth)：叶、花、果和茎的节间等器
官的生长属于有限生长类型；
无限生长(indeterminate growth)：营养生长中的茎尖和根尖
生长，以及茎和根中形成层的生长属于无限生长类型。
2.分化(differentiation)
发育必须在生长和分化的基础上才能进行；
生长和分化又受发育的制约。例如，水稻幼穗的分化和生长必须在 通过光周期的发育阶段之后才能进行；油菜、白菜、萝卜等在抽薹 前后长出不同形态的叶片，这也表明不同的发育阶段有不同的生长 数量和分化类型。
发育是遗传信息在内外条件影响下有序表达的结果：
发育在时间上有严格的进程，如种子发芽、幼苗成长、开花 结实、衰老死亡都是按一定的时间顺序发生的。
干细胞
3. 发育 (development)
发育是指在生命周期中，生物的组织、器官或整体在形态结
• • • • 构和功能上的有序变化过程。 叶发育：叶原基→幼叶→成熟叶 根发育：根原基→幼根→完整的根系 花发育：花原基→花蕾→开花。 果实发育：受精后子房膨大→果实形成→成熟。
• 广义上的发育概念：泛指生物的发生与发展。 狭义上的发育概念：仅指生物从营养生长向生殖生长的有 序变化过程，其中包括性细胞的出现、受精、胚胎形成以 及新繁殖器官的产生。人们常把生长发育连在一起谈，这 时发育的概念也是狭义的。
植株细胞中最常见的是圆柱形细 胞，它的伸长程度要远大于加粗的 程度，这是由于细胞圆柱面中所沉 积的微纤丝通常与伸长轴的方向垂 直，成圈状排列，因而限制了细胞 的加粗生长，而对伸长生长的限制
较小。
细胞壁的存在阻碍着细胞体积的增长。克服这 种阻碍有两种方式： 增加膨压 因为只有当膨压超过细胞壁的抗张程 度时细胞才能生长；(渗透物质增加） 细胞壁松弛 减弱壁的强度。在通常情况下，植物 通过第二种方式使细胞生长。
第八章 植物的生长生理
第一节Leabharlann 细胞发育一、生长发育的概念
任何一种生物的个
体，总是要有序地经 历发生、发展和死亡 等时期，人们把生物 体从发生到死亡所经 历的过程称为生命周 期(life cycle)。
开花植物的生长周期
种子植物的生命周期， 要经过胚胎形成、种子萌 发、幼苗生长、营养体形 成、生殖体形成、开花结 实、衰老和死亡等阶段。
发育在空间上也有巧妙的布局，如: 茎上的叶原基就是按一定的顺序排列形成叶序； 花原基的分化通常是由外向内进行，如先发生萼片原基， 以后依次产生花瓣、雄蕊、雌蕊等原基； 在胚生长时，胚珠周围组织也同时进行生长与分化等。
二、细胞分裂、伸长和分化的控制
植物形态建成以细胞的分裂、生长和分化为基础 植物体各个器官 的形态及整体的宏观 结构都是由组成它们 的细胞的分裂方向、 频度、细胞生长速率 和分化状态所决定的。
拟南芥根的横切面模型
根尖后1mm横切面，已经形成了不同的组织
1、细胞分裂
植物的顶端分生组织或侧生分生组织中的细胞处在不断生长 和不断分裂的过程中，称为分生细胞。 分生细胞的特点：细胞不断分裂，细胞数目不断增加，但体 积变化不大。 有丝分裂 一次细胞分裂后所产生的新 细胞又继续生长增大，随后 又平均地分裂成两个与母细 胞相似的子细胞。 从亲代细胞分裂结束到子代 细胞分裂终止所经历的时期 称为细胞周期(cell cycle)。
分裂期
G2期
G1期
分裂间期
DNA合成期
把G1、S与G2持续过程称为分裂间期(interphase) 细胞周期的阶段 其中S期较长，M期最短， G1与G2期长短变化较大。 M期严格按前期、中期、后期和末期的次序进行。
细胞周期
2、细胞的伸长
细胞伸长受多种因素的 影响： 受核质遗传基因的控制， 因为细胞核与细胞质的 数量比只能维持在一定 的范围内； 受细胞壁以及周围细胞 作用力的影响(图)； 受环境因素的制约，如 在水分少，温度低，光 照强时，细胞体积会变 小……。
分裂 无生长
正常生长 营养丰富 时正常的 生长伸长
分裂 无生长
分裂
致死因子 分裂
细胞生长和分裂同时进行 从而维持最适的细胞体积
细胞生长方向受微纤丝取向的影响
细胞生长的原动力是膨压。这种压力是均等地向各个方向 的。如果没有壁的束缚，在膨压的作用下，细胞应呈球状。 然而，植物细胞都有各种各样的形状，这主要取决于细胞壁 中微纤丝的取向和交织程度。
生命周期中呈现的个 体及其器官的形态结构的 形成过程，称作形态发生 (morphogensis)或形态建 成。
伴随着形态发生，植物体 发生着生长、分化和发育 的变化。
（A）拟南芥的示意图。（B）表现花 器官的花的示意图。（C）丛生叶的营 养植株（D）成熟的植株。
1.生长 (growth)
生长是指在生命周期中，生物的细胞、组织和器官的数目、体 积或干重的不可逆增加的过程。通过原生质的增加、细胞 分裂和细胞体积的扩大来实现。 营养生长(vegetative growth)——营养器官(根、茎、叶)的生长， 生殖生长(reproductive growth)——繁殖器官(花、果实、种子)的生
4. 生长、分化和发育的相互关系
生长、分化和发育之间区别： 生长-是量变，是基础；
分化-是质变，变异生长；
发育-是器官或整体有序的量变与质变。 生长、分化和发育的相互关系
发育包含了生长和分化，如：
花的发育：包括花原基的分化和花器官各部分的生长； 果实的发育：包括了果实各部分的生长和分化等。
分化是指从一种同质的细胞类型转
变成形态结构和功能与原来不 相同的异质细胞类型差异性生 长的过程。 植物的分化可从不同水平上表 现出来：细胞、器官、组织
细胞水平：受精卵细胞分裂转变 成胚；薄壁细胞分化成厚壁细胞、 导管细胞、筛管细胞 器官水平：从生长点转变成叶原 基、花原基；根尖分化出根毛。 组织水平：从形成层（分生组织） 转变成输导组织、机械组织、保 护组织等。 细胞与组织的分化是在生长过程中发生的，因此分化又可称为“变异生长”。