节水-节电-节粮ppt.ppt
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《节粮,节水,节电》主题班会PPT
。
调查并了解师生对电力资源消耗 的认识及行为习惯，为制定节电
措施提供依据。
家庭及学校中节约用电方法
家庭中采用节能灯具 、购买能效等级高的 家电产品，如冰箱、 洗衣机等。
鼓励师生养成随手关 灯、关闭电源的好习 惯，避免不必要的电 力浪费。
学校内推广使用节能 型教学设备和办公用 品，减少待机耗电。
推广节能产品及技术应用
通过全校性的节约活动，营造节约型 校园氛围，推动校园文化的建设。
培养学生良好习惯
通过引导学生从日常小事做起，养成 勤俭节约的好习惯。
预期效果与目标
01
02
03
04
学生认识到节约的重要性，树 立节约意识。
学生掌握一些节约的小窍门和 方法，能够在日常生活中实践
。
通过班会活动，推动全校性的 节约活动开展，形成人人参与
推进节水型社会建设
加强水资源管理和保护，推广节水器具和节水技术，开展水资源 循环利用试点。
实施节能降耗行动
推广高效节能产品，加强重点用能单位节能管理，鼓励采用合同 能源管理等市场化机制。
倡导绿色低碳生活方式和消费模式
倡导绿色出行
鼓励步行、骑行、乘坐公 共交通等低碳出行方式， 减少私家车使用。
推广绿色消费
耗等。
学校
将节约教育纳入课程体系，开展主 题班会、讲座、实践活动等，引导 学生树立节约意识。
社区
加强社区节约宣传，组织居民参与 节约行动，推广节能产品和绿色生 活方式。
拓展节约型社会实践活动领域
开展节粮行动
组织粮食浪费现状调查，推广科学储粮和节粮减损技术，引导餐 饮企业合理配餐、提供小份菜等措施。
、共同节约的良好氛围。
培养学生的环保意识和社会责 任感，为构建和谐社会贡献力
调查并了解师生对电力资源消耗 的认识及行为习惯，为制定节电
措施提供依据。
家庭及学校中节约用电方法
家庭中采用节能灯具 、购买能效等级高的 家电产品，如冰箱、 洗衣机等。
鼓励师生养成随手关 灯、关闭电源的好习 惯，避免不必要的电 力浪费。
学校内推广使用节能 型教学设备和办公用 品，减少待机耗电。
推广节能产品及技术应用
通过全校性的节约活动，营造节约型 校园氛围，推动校园文化的建设。
培养学生良好习惯
通过引导学生从日常小事做起，养成 勤俭节约的好习惯。
预期效果与目标
01
02
03
04
学生认识到节约的重要性，树 立节约意识。
学生掌握一些节约的小窍门和 方法，能够在日常生活中实践
。
通过班会活动，推动全校性的 节约活动开展，形成人人参与
推进节水型社会建设
加强水资源管理和保护，推广节水器具和节水技术，开展水资源 循环利用试点。
实施节能降耗行动
推广高效节能产品，加强重点用能单位节能管理，鼓励采用合同 能源管理等市场化机制。
倡导绿色低碳生活方式和消费模式
倡导绿色出行
鼓励步行、骑行、乘坐公 共交通等低碳出行方式， 减少私家车使用。
推广绿色消费
耗等。
学校
将节约教育纳入课程体系，开展主 题班会、讲座、实践活动等，引导 学生树立节约意识。
社区
加强社区节约宣传，组织居民参与 节约行动，推广节能产品和绿色生 活方式。
拓展节约型社会实践活动领域
开展节粮行动
组织粮食浪费现状调查，推广科学储粮和节粮减损技术，引导餐 饮企业合理配餐、提供小份菜等措施。
、共同节约的良好氛围。
培养学生的环保意识和社会责 任感，为构建和谐社会贡献力
《节水节电节粮》课件
宣传的重要性
提高公众意识
通过宣传教育，使公众认识到节 水节电节粮的重要性和紧迫性，
提高节约资源的意识。
促进社会参与
激发社会各界积极参与节水节电 节粮行动，形成全社会的共同行
动。
推动政策实施
宣传教育有助于政策的有效实施 ，提高政策执行力度和效果。
宣传的方式和途径
01
02
03
04
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络 等媒体进行广泛宣传，扩大覆
节电技术
节能家电和可再生能源的发展，如LED照明、高效空调和 太阳能发电等，有助于降低电力消耗，减少碳排放。
节粮技术
食品加工和农业技术的创新，如精准农业和智能仓储物流 等，能够提高粮食产量和减少粮食损耗，保障粮食安全。
政策法规对节水节电节粮的推动作用
政策引导
政府可以通过制定相关政策，如能效标准和用水 定额等，引导企业和居民节约资源。
节电的方法和技巧 家庭节电的方法
• 减少待机时间：电器在待机状态下仍然会消耗电 能，应养成随手方法和技巧 家庭节电的方法
办公场所节电的方法 工厂企业节电的方法
04
节粮的方法和技巧
个人节粮的方法
适量取食
根据个人饭量适量取食， 避免因取食过多而造成浪 费。
剩菜剩饭妥善处理
01
洗脸、洗手时，关闭水 龙头，避免长时间放水 。
02
洗澡时，尽量采用淋浴 方式，缩短洗澡时间。
03
清洗餐具时，使用盆子 接水，避免直接用水龙 头冲洗。
04
定期检查水管是否有漏 水现象，及时维修。
公共场所节水的方法
01
02
03
04
安装节水型卫生器具，如节水 马桶、节水洗衣机等。
三爱三节ppt课件
根据家庭成员的口味和食量，适 量准备饭菜，避免浪费。
剩菜剩饭利用
对于剩菜剩饭，可以合理搭配，做 成其他菜肴或者做成快餐等。
珍惜每一粒粮食
每一粒粮食都是农民辛勤劳动的结 晶，我们应该珍惜每一粒粮食，避 免浪费。
04
实践与行动
个人实践
节约用水
洗澡时使用沐浴露时关闭水龙头 ，涂抹肥皂或洗头时关闭水龙头
雨水收集
通过雨水收集系统，将雨 水收集起来，可以用于浇 花、冲厕所等家庭日常用 水。
节约用电
节能意识
培养节能意识，养成随手 关灯、关电器等节能习惯 。
购买节能产品
购买节能型家电、LED灯 等节能产品，降低用电消 耗。
合理使用空调
在夏季使用空调时，适当 提高室内温度，减少空调 使用时间。
节约粮食
适量备餐
三爱
总结词
热爱祖国是每个公民的责任和义务，更是青少年应 该具备的品质。
详细描述
通过图片和文字介绍，展现祖国的大好河山、文化底蕴和民 族精神，激发青少年的爱国情感。
总结词
劳动是创造财富的源泉，也是锻炼自己能力的途径。
详细描述
通过图片和案例介绍，展示各行各业劳动者的辛勤付出和贡献， 引导青少年树立正确的劳动观念。
总结词
学习是不断进步的过程，也是提升自己素质的重要途 径。
详细描述
通过图片和图表介绍，展示学习的重要性和学习方法，鼓励青 少年保持学习的热情和动力。
03
三节
节约用水
01
02
03
珍惜每一滴水
水是生命之源，我们应该 珍惜每一滴水，避免浪费 。
维修漏水设施
定期检查家中的水设施， 如水管、水龙头等，及时 维修漏水设施，减少水的 浪费。
剩菜剩饭利用
对于剩菜剩饭，可以合理搭配，做 成其他菜肴或者做成快餐等。
珍惜每一粒粮食
每一粒粮食都是农民辛勤劳动的结 晶，我们应该珍惜每一粒粮食，避 免浪费。
04
实践与行动
个人实践
节约用水
洗澡时使用沐浴露时关闭水龙头 ，涂抹肥皂或洗头时关闭水龙头
雨水收集
通过雨水收集系统，将雨 水收集起来，可以用于浇 花、冲厕所等家庭日常用 水。
节约用电
节能意识
培养节能意识，养成随手 关灯、关电器等节能习惯 。
购买节能产品
购买节能型家电、LED灯 等节能产品，降低用电消 耗。
合理使用空调
在夏季使用空调时，适当 提高室内温度，减少空调 使用时间。
节约粮食
适量备餐
三爱
总结词
热爱祖国是每个公民的责任和义务，更是青少年应 该具备的品质。
详细描述
通过图片和文字介绍，展现祖国的大好河山、文化底蕴和民 族精神，激发青少年的爱国情感。
总结词
劳动是创造财富的源泉，也是锻炼自己能力的途径。
详细描述
通过图片和案例介绍，展示各行各业劳动者的辛勤付出和贡献， 引导青少年树立正确的劳动观念。
总结词
学习是不断进步的过程，也是提升自己素质的重要途 径。
详细描述
通过图片和图表介绍，展示学习的重要性和学习方法，鼓励青 少年保持学习的热情和动力。
03
三节
节约用水
01
02
03
珍惜每一滴水
水是生命之源，我们应该 珍惜每一滴水，避免浪费 。
维修漏水设施
定期检查家中的水设施， 如水管、水龙头等，及时 维修漏水设施，减少水的 浪费。
三爱三节主题团会课PPT课件
创新实践
在劳动中不断探索，勇于 尝试新的方法和思路。
团结协作
与同事团结合作，共同完 成工作任务，实现团队目 标。
爱祖国的体现
热爱祖国文化
尊重和传承祖国文化，弘扬民族 精神。
维护国家利益
积极维护国家安全、荣誉和利益。
参与社会建设
积极参与社会公益事业，为社会进 步贡献力量。
03 三节：节水、节电、节粮
爱祖国
加强爱国主义教育基地建设，举办爱国主义主题 展览、文艺演出等活动，弘扬爱国主义精神。
05 三爱三节的深远影响
CHAPTER
对个人成长的影响
培养爱国情怀
通过三爱三节教育，个人能够树立正确的价值观，增强对祖国的 热爱和自豪感。
提升道德修养
三爱三节强调节约、勤劳、诚信等传统美德，有助于个人提升道德 修养和人格魅力。
“三节”的含义
总结词
指节约粮食、节约用水、节约用电。
详细描述
节约粮食是指在日常生活中注意节约粮食，避免浪费；节约用水是指在日常生活 中注意节约用水，合理利用水资源；节约用电是指在日常生活中注意节约用电， 合理使用电力资源。
三爱三节的意义
总结词
培养良好品德、促进个人成长、推动 社会进步。
详细描述
三爱三节的意义在于培养个人良好的 品德素质，促进个人的成长和发展； 同时也有助于推动社会的进步和发展 ，营造和谐的社会氛围。
激发奋斗精神
三爱三节所蕴含的奋斗精神，能够激励个人积极进取，为实现个人 理想和目标而努力奋斗。
对社会发展的影响
促进社会和谐
01
通过弘扬三爱三节精神，有助于形成良好的社会风气，减少不
正之风和不良行为。
推动经济发展
02
节水节电节粮班会ppt
节电成果
学生们在班会后更加注重节约用电，养成人走灯灭的习惯 ，同时减少使用电器设备的时间和频率，有效降低了能源 消耗。
节粮成果
通过班会教育，学生们认识到粮食的珍贵，减少了食物浪 费现象，养成了按需取食、珍惜粮食的好习惯。
下一步的计划
1 2 3
持续宣传
计划通过定期开展班会、组织宣传活动等形式， 持续加强节水、节电、节粮的宣传教育，巩固学 生们的节俭意识。
减少浪费
适量取食
在用餐时，根据个人需求适量取食，避免因过量取食而造成的浪 费。
妥善保存
对于剩余的食物，应妥善保存，避免因变质而造成的浪费。
推广分餐制
通过分餐制，可以精确控制每个人的食物摄入量，减少浪费。
宣传和教育
提高认识
01
通过宣传和教育，提高家庭成员对节粮的认识，增强节粮意识
。
传播节粮知识
02
合理安排饮食
适量准备食物，避 免剩菜剩饭
总结词
具体、可行、可持 续
养成节能习惯
如关闭电器设备、 使用节能灯等
定期检查和维护
对家电和管道进行 定期检查和维护， 确保其正常运行
定期ห้องสมุดไป่ตู้查和调整
每周检查用水、用电和粮食 消耗情况，分析原因，采取
改进措施
总结词：持续改进、灵活调 整
01
根据季节和需求变化，调整
社会稳定问题
资源紧缺还可能引发社会 不稳定因素，如贫富差距 加大、社会矛盾激化等。
02
节水的方法和技巧
家庭节水
洗澡节水
洗澡用水时，尽量缩短时间， 减少水量，使用淋浴代替盆浴 ，使用节水型淋浴头等。
洗衣节水
洗衣时，尽量集中清洗，选择 合适的洗涤模式，合理使用洗 涤剂，减少漂洗次数等。
学生们在班会后更加注重节约用电，养成人走灯灭的习惯 ，同时减少使用电器设备的时间和频率，有效降低了能源 消耗。
节粮成果
通过班会教育，学生们认识到粮食的珍贵，减少了食物浪 费现象，养成了按需取食、珍惜粮食的好习惯。
下一步的计划
1 2 3
持续宣传
计划通过定期开展班会、组织宣传活动等形式， 持续加强节水、节电、节粮的宣传教育，巩固学 生们的节俭意识。
减少浪费
适量取食
在用餐时，根据个人需求适量取食，避免因过量取食而造成的浪 费。
妥善保存
对于剩余的食物，应妥善保存，避免因变质而造成的浪费。
推广分餐制
通过分餐制，可以精确控制每个人的食物摄入量，减少浪费。
宣传和教育
提高认识
01
通过宣传和教育，提高家庭成员对节粮的认识，增强节粮意识
。
传播节粮知识
02
合理安排饮食
适量准备食物，避 免剩菜剩饭
总结词
具体、可行、可持 续
养成节能习惯
如关闭电器设备、 使用节能灯等
定期检查和维护
对家电和管道进行 定期检查和维护， 确保其正常运行
定期ห้องสมุดไป่ตู้查和调整
每周检查用水、用电和粮食 消耗情况，分析原因，采取
改进措施
总结词：持续改进、灵活调 整
01
根据季节和需求变化，调整
社会稳定问题
资源紧缺还可能引发社会 不稳定因素，如贫富差距 加大、社会矛盾激化等。
02
节水的方法和技巧
家庭节水
洗澡节水
洗澡用水时，尽量缩短时间， 减少水量，使用淋浴代替盆浴 ，使用节水型淋浴头等。
洗衣节水
洗衣时，尽量集中清洗，选择 合适的洗涤模式，合理使用洗 涤剂，减少漂洗次数等。
节电节水节约粮食PPT课件
节电节水节约粮食 ppt课件
REPORTING
https://
• 引言 • 节电 • 节水 • 节约粮食 • 实践与行动 • 结语
目录
PART 01
引言
REPORTING
WENKU DESIGN
主题介绍
节电节水节约粮食的概念
介绍节电、节水、节约粮食的基本含义，以及它们在日常生活中所起的作用。
节电节水节约粮食的意义
阐述节电、节水、节约粮食对于个人、家庭、社会和地球的重要性，强调资源 的有限性和可持续发展的必要性。
节约资源的重要性
资源紧缺
介绍全球范围内的资源紧缺现状 ，包括水资源、电力、粮食等， 说明节约资源是应对资源紧缺的 重要措施。
环境影响
阐述浪费资源对环境的负面影响 ，如能源消耗、碳排放、水污染 等，说明节约资源对于环境保护 的必要性。
社会实践与行动
宣传教育
通过媒体、社区活动等方 式宣传节电节水节约粮食 的重要性，提高公众意识。
推广节能产品
鼓励和引导消费者购买节 能型家电、节水型卫生设 备等产品。
建立激励机制
政府和社会组织可以设立 相关奖项，表彰在节电节 水节约粮食方面做出贡献 的个人和组织。
国家实践与行动
制定相关法律法规
国家应制定相关法律法规，规范 企业和个人的能源、水资源和粮 食使用行为，对浪费行为进行惩
洗澡用水
洗澡用水是家庭用水的重要组成部分， 可以通过缩短洗澡时间、使用节水型 淋浴头等方式来减少用水量。
修复漏水
家庭中如果出现水管漏水、水龙头滴 水等问题，应及时修复，避免造成水 资源的浪费。
农业节水
喷灌和滴灌
喷灌和滴灌是现代农业中常用的节水灌溉 方式，通过精确控制水量和灌溉时间，可
REPORTING
https://
• 引言 • 节电 • 节水 • 节约粮食 • 实践与行动 • 结语
目录
PART 01
引言
REPORTING
WENKU DESIGN
主题介绍
节电节水节约粮食的概念
介绍节电、节水、节约粮食的基本含义，以及它们在日常生活中所起的作用。
节电节水节约粮食的意义
阐述节电、节水、节约粮食对于个人、家庭、社会和地球的重要性，强调资源 的有限性和可持续发展的必要性。
节约资源的重要性
资源紧缺
介绍全球范围内的资源紧缺现状 ，包括水资源、电力、粮食等， 说明节约资源是应对资源紧缺的 重要措施。
环境影响
阐述浪费资源对环境的负面影响 ，如能源消耗、碳排放、水污染 等，说明节约资源对于环境保护 的必要性。
社会实践与行动
宣传教育
通过媒体、社区活动等方 式宣传节电节水节约粮食 的重要性，提高公众意识。
推广节能产品
鼓励和引导消费者购买节 能型家电、节水型卫生设 备等产品。
建立激励机制
政府和社会组织可以设立 相关奖项，表彰在节电节 水节约粮食方面做出贡献 的个人和组织。
国家实践与行动
制定相关法律法规
国家应制定相关法律法规，规范 企业和个人的能源、水资源和粮 食使用行为，对浪费行为进行惩
洗澡用水
洗澡用水是家庭用水的重要组成部分， 可以通过缩短洗澡时间、使用节水型 淋浴头等方式来减少用水量。
修复漏水
家庭中如果出现水管漏水、水龙头滴 水等问题，应及时修复，避免造成水 资源的浪费。
农业节水
喷灌和滴灌
喷灌和滴灌是现代农业中常用的节水灌溉 方式，通过精确控制水量和灌溉时间，可
节水节电节粮班团会ppt精华版
家庭实践与成果
总结词：家庭在节水节电 节粮方面的实践，以及取 得的成果。
详细描述
家庭成员共同制定节能计 划，合理安排用水、用电、 用粮，有效减少了能源浪 费。
家庭通过垃圾分类和回收 利用，减少了废弃物的产 生，实现了资源化利用。
家庭采用节能型家电和厨 具，提高了能源利用效率， 降低了能源消耗。
学校实践与成果
04
节水节电节粮的未来展望
水电粮资源的未来趋势
水资源
随着人口增长和经济发展，水资 源的需求将持续增加，而可利用 的水资源将面临越来越大的压力。
电资源
随着清洁能源的发展和电力需求的 增长，未来电力的供应将更加多元 化，但能源结构的调整仍需持续推 进。
粮食资源
随着人口增长和消费结构的升级， 粮食需求将持续增加，而耕地面积 的减少和环境压力的加大将给粮食 生产带来挑战。
提高资源利用效率
通过节水节电节粮，可以提高资源利用效率，减少浪费，缓解资源紧 缺的压力。
降低能源消耗成本
节约水电粮可以降低能源消耗成本，为国家节省大量的经济开支，同 时也有利于企业降低生产成本。
保障国家安全
粮食和水电气是国家的战略物资，保障其供应对于国家安全至关重要。 通过节水节电节粮，可以为国家安全提供更有力的保障。
提高公众意识
通过宣传教育、公益广 告等方式，提高全民对 节水节电节粮的认识和
重视程度。
制定政策法规
制定相关政策法规，鼓 励和引导企业和个人积 极参与节水节电节粮行
动。
推广示范项目
推广具有示范意义的节 水节电节粮项目，鼓励
社会各界积极参与。
加强国际合作
加强与国际组织和发达 国家的合作与交流，引 进先进的节水节电节粮
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一个星期天，雷锋叔叔的战 友王大力把战士们的袜子和 衣服都洗了，雷锋叔叔晾衣 服时，发现自己的旧袜子不 见了，他就到处寻找。这时， 王大力说：“雷锋，你那双 袜子有很多补丁，穿在脚上 不嫌难受啊？”雷锋叔叔说： “只要不耽误我的工作就可 以啦！”王大力又说：“那 你不觉得难看吗？”“袜子 又不是穿给别人看的。”这 几句话，就已经体现出了雷 锋叔叔的节约精神。
节水·节电·节粮
校园浪费现象调查
• 勤俭节约是中华名族的传 统美德。在这经济高速发 展的时代，人民的生活水 平不断提高，于此同时， 能源资源浪费也成了当今 社会的一大问题。地球只 有一个，而地球上的资源 也是有限的，但很多人并 不能正确的认识到这一点， 铺张浪费的现象层出不穷。 学生中浪费的现象更是随 处可见。
原因分析
• 1.物质生活水平的提高， 丰厚的物质生活条件使人 们过于强调自身的享乐而 忽略的节约的重要性。
• 2.社会体制的不完善，由 于大力发展经济忽视了对 资源的节约与保护。对节 约资源的宣传活动也是相 当少，这难以对人们造成 潜移默化的作用，从而使 得普遍节约意识不强。
原因分析
• 3. 家庭教育缺失，节 约意识不强。
费,漂洗衣服时没有注意节约与 , 导致
漂洗次数过多，另外就是衣服 没有集中洗,有时洗衣服只洗一 两件这也使得用水量大， • 夏天同学们洗澡的时间时间过 长,贪图在厕所的一时的快感,以 至于用水过多浪费。
生命的呐喊
（一）、节约每一滴水
强化节约用水意识， 做到爱水、惜水、节 水，水龙头尽量开小， 用水后及时拧紧。发 现水龙头、管道损坏 及时报修，严防跑、 冒、滴、漏现象，杜 绝“长流水”。
• 4. 学校教育缺失，学 校在节约资源等方面 不够重视，加上宣传 力度不够，对于浪费 资源的行为也没有采 取一定的惩治措施， 这就促使了同学们对 节约资源的不重视。
原因分析
• 5.学生自身节约意识薄 弱！学生自身没有形 成正确的价值观。有 的同学对于某些制止 资源浪费现象的同学 还抱着不屑的态度。
• 6.其他因素，如学生对 食堂的饭菜不满意造 成了粮食的浪费。水一生粗茶淡饭，睡 硬板床，穿粗布衣，生活极为 简朴，在他生前用过的一百多 件生活用品中，有一件穿过20 多年、已补过73次的睡衣。他 身边的工作人员多次说要给他 换一件新的睡衣，可他老人家 执意不肯，直到他逝世前夕， 仍然穿着这件补丁叠着补丁的 睡衣。
（二）、节约每一度电
1度电能做些什么呢？
1.25瓦的灯泡连续亮40小时 2.家用冰箱运行一天 3.普通电扇运行15小时 4.电视机连续播放10小时 5.电动自行车跑80公里 6.将8公斤的水烧开 7.用电热锅炒两个美味的菜肴
如何节约用电
1.做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭） 2.教室光线充足时，要把灯关掉 3.饮水机要及时关 4.电脑、投影不用时要关掉
我们必须从自身做起，从小事做起 勿以恶小而为之，勿以善小而不为
共创节约型美好校园
节约 从我做起
世界勤俭日
10月31日世界勤俭日是由联 合国确定的。联合国人口基金会 发布的2011年世界人口现状报告 显示，世界人口已经突破69亿。 仅就地球资源消耗来说，人类也 必须做到勤俭节约。这也是确定 每年10月31日为世界勤俭日的深 远意义所在。
世界粮食日是几月几日
世界粮食日
1979年11月，第20届 联合国粮农组织大会决议 确定，1981年10月16日是 首届世界粮食日，此后每 年的这一天都作为“世界 粮食日”。其宗旨在于唤 起全世界对发展粮食和农 业生产的高度重视，更合 理的进行粮食分配。
面朝黄土背朝天的耕作 为了几十块钱起早贪黑卖菜
你知道吗？ 每天在我们睡梦的时候， 他们就要起床
站在几十米的高处刷涂料
他们的生活！
悯农
锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。
据最新统计数据显示： 中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食 总产量的十分之一，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮； 全国一年公款吃喝开销就达3000亿元，挤占了教育、卫生、 医疗、社会保障等民生支出。 近来，一场拒绝“剩宴”的“‘光盘’行动”在民间迅速展 开，倡议大家珍惜粮食，杜绝身边的浪费。
珍惜粮食，避免浪费
今天， 你吃光盘子里的食物了吗？
树立节约光荣，浪费可耻的观念 珍惜粮食，避免剩餐
节水·节电
水电浪费
• 水电浪费现象在校园中也是比 较普遍的。
• 比如晚上楼道的灯长时间不关！ 同学们在教学楼上完厕所后洗 手时水流开太大。
• 寝室起床后不及时关闭电源 • 同学们在宿舍洗衣服时用水浪
粮食浪费
• 经调查发现校园中大部分的同 学能吃完自己打的饭，有20% 左右能吃一半，只有很少部分 的同学是吃的很少的。超过 60%的同学认为浪费粮食是不 应该的，而且超过82%的同学 认为应大力发扬节约粮食的行 为。有67%的同学认为浪费现 象不严重，但要时刻提醒节约 23%的认为浪费现象严重， 急需改进。 终此可知同学们的 粮食节约意识挺高的，绝大部 分是赞成遏制浪费粮食的！