高二第二学期文科班班主任工作计划
2024-2025学年度高二文科班班主任工作计划模板(4篇)
2024-2025学年度高二文科班班主任工作计划模板一.背景分析经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。
一学期来，学生熟悉了高二5班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。
同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。
管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期。
为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下。
二.指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。
以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。
在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步。
三.班级基本情况全班共有学生____人，其中有男生____人，女生____人。
班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思想情绪问题却有不少，需要更多的关爱。
全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。
四.工作措施1.配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。
（1）仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必须符合中学生身份要求。
（2）考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化。
（3）纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。
①课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发现一例，直接停晚修一个星期进行整改;②考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。
③室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参加室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。
2024-2025学年度高二文科班班主任工作计划标准范本（6篇）
2024-2025学年度高二文科班班主任工作计划标准范本第一、和各任课老师一起努力，加强对学生的学法指导，重点提高班级优秀学生的成绩。
本学期晚自修第二节为任课老师下班答疑时间，周日下午为学生自修时间，可以在这一时间段，利用答疑的机会，既帮助学生解决学生疑问，又加强对学生的学法指导。
第二、更加端正学生的学习态度，让学生明确考试的目的性和重要性。
文科班的学生学习的目的性不够明确，学习态度不够端正，因此我将本班学生学习态度问题继续作为本学期工作的重点来抓，了解学生的思想、生活和学习态度，通过个别谈心和小组谈话等方法把工作落实下去，端正学生的学习态度，培养学生良好的学习习惯。
第三、继续作好和家长的沟通交流工作，使家校形成合力。
做好部分学生特别是优秀学生和学习困难学生的家访工作，把学生家长的力量动员起来，配合学校及任课老师把这一部分学生的学习抓好，使他们感觉到高考并不是一个人在奋斗，从而对自己更加有信心。
这学期我继续担任高三（4）班的班级管理工作。
该班是史地文科重点班，共有____名学生，女生____人，男生____人，绝大部分同学有教强的集体观念，纪律观念，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个团结奋进的班集体。
目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生较少;开学之初，学生还未能投入到紧张的高三复习中;还有三个月就要高考了，很多同学有很大的心理压力。
本学期是高三的最后一个学期，对每个学生来说都是相当关键的。
为了使每位学生在高考有较好的发挥，本学期主要做以下几方面的工作：1.营造一个积极向上、团结协作的学期氛围。
抓自修纪律，注意空挡时间的管理。
2.注意学生学生的身体情况。
督促学生做好两操，监督学生认真参加跑步活动，提醒学生天气的变化。
提醒学生注意营养。
3.关注学生的情绪波动，多与学生沟通，4.教育学生一定要保证睡眠5.做好各位任课老师的协调工作当倒记时牌悬挂在前墙醒目的位置上时，就意味着____届学生的高中生活即将划上一个圆圆的句号了。
班主任工作计划高二下学期文科5篇
班主任工作计划高二下学期文科5篇班主任工作计划高二下学期文科1下学期我担任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的调动每位同学学习的积极性，使他们的学习潜力最大限度地发挥出来。
我这个班主任无疑起着非常重要的作用。
现将下学期高二(11)班的工作计划如下：一、班上基本情况全班共52人。
31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。
班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。
女生尽管少，然而要关注思想情绪问题。
全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不突出。
二、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段! 高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
三、下学期工作重点指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。
组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》，加强毕业前心理辅导。
四、采取的措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，下学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2024年高二文科班班主任工作计划（四篇）
2024年高二文科班班主任工作计划自我接任班主任职务已逾数月，期间，我与全体同学通过持续的讨论、交流、沟通和适应，尽管部分学生的学业成绩尚不理想，但整体教学进程已步入正轨。
目前，他们已进入高三的学习阶段，这是他们十数年求学生涯中至关重要的时期。
我们期望通过与家长的共同努力和悉心指导，确保孩子们在高三这一年能够充实且高效地度过。
本学期，我们进入了高三年级，即将面临高考的挑战，班级也进行了相应的调整。
我班的整体成绩表现较弱，缺乏顶尖学生，且部分学生的落后情况较为显著。
为了在高考中取得理想成绩，本学期对学生的管理将更为关键。
为此，我计划从以下几个方面开展工作：1. 强化纪律管理。
良好的纪律是取得成功的基础。
本学期将严格执行学校及高三年级的管理规定，确保无迟到、无缺席现象，如有违规，将严格按照规定处理。
2. 推进“双文明”建设。
优良的班级风气和学习氛围是提升学业成绩的前提。
我们将着重提升班级风气，包括在开学初对每位同学进行问题分析，提供个人发展建议，同时邀请复读生分享学习经验，避免学生重蹈覆辙。
还将组织各类辅导活动，充分利用自习时间，并通过观看教育录像和举办主题班会，拓宽学生视野，增强知识积累。
3. 加强思想教育。
高三年级的学生思想日渐成熟，需要正确引导。
本学期将密切关注学生的思想动态，及时解决问题，确保学生能轻装前行，以期在高考中取得佳绩。
4. 协同学校和年级组工作。
在做好班级工作的我将积极配合学校和年级组的各项活动。
具体安排如下：____月：(1)加强考勤管理，培养良好的出勤习惯；(2)创设复习氛围，引导学生迅速适应高三学习；(3)持续进行学生谈心、沟通工作；(4)举办主题班会，明确人生目标，激发学习热情。
____月：(1)通过班会强化行为规范和学风教育；(2)结合月考成绩，分析学生情况，与任课教师合作，做好学困生的辅导工作；(3)完善教室环境布置。
____月：(1)进行期中考试动员；(2)举办优秀学生学习方法交流会；(3)分析期中考试成绩，召开期中家长会；(4)进行考后座谈，引导学生反思学习；(5)召开期中班委会，总结工作，明确下半学期目标。
2024-2025学年度高二文科班班主任工作计划（6篇）
2024-2025学年度高二文科班班主任工作计划本学期我担任了高二（12）班，一个有着____个学生组成的大班级，因为是文科本科班，学生男女比例为23：39，应该说比例是失衡的，而且女生拼接认真、踏实、成熟，暂时领先。
但是灵活、潜力不足。
根据本班的现状，结合年级的规划，拟定班主任工作计划：一、重建班干队伍，班级管理常规化首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。
其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。
通过开展一系列的活动，来促进提高。
二、激发学生学习热情，提高班级整体水平学习是要有热情的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。
高二（12）班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。
根据类似情况，做出如下打算：首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。
学习要有远大的目标，这样，才能做到"我要学"，根除"要我学"的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心、集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。
其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。
如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等，激发学生的生命热情。
黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。
黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。
学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。
2024年高二文科班班主任工作计划范本（三篇）
2024年高二文科班班主任工作计划范本一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，构造和-谐班级，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。
在高二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
因此，本学期我的工作计划如下：二、德育工作由于高二下是最为麻烦的年级，因为会考刚结束，大多数同学都认为已经可拿到毕业证书，而在各方面都有所松懈，所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。
同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。
积极响应学校的德育活动，并积极参加学校所组织的一系列活动。
在平时的教育培养过程中，融入青春期健康教育。
2024年高二文科班班主任工作计划（三篇）
2024年高二文科班班主任工作计划一、宣导团队建设1. 组建班级宣传团队，由班级学生担任宣导员，负责宣传班级各项活动和宣传校园文化。
2. 培养宣导员的团队合作能力和领导能力，定期组织培训和交流会议，提高其宣传能力和影响力。
二、班级学风建设1. 制定并执行班级学习计划，明确每位同学的学习目标和学习计划。
2. 定期组织学习讨论班，提高同学们的学习效果和学习兴趣。
3. 设立学习小组，定期检查学习情况，并及时给予鼓励和指导。
4. 注重学习方法和技巧的教育，帮助同学们提高学习效率和自主学习能力。
三、班级管理1. 设立班级规章制度，明确班级纪律和准则，教育学生遵守纪律，并加以执行和监督。
2. 定期组织班会，及时了解同学们的学习和生活情况，解决存在的问题，加强班级凝聚力。
3. 做好学生的个案管理工作，了解学生的家庭背景和情况，关注学生的心理健康和学习状态。
四、家长沟通与合作1. 定期与家长进行沟通和交流，了解家庭情况和家长对教育的期望，与家长共同制定教育方案。
2. 组织家长会，就学生发展和班级管理等问题与家长进行沟通和交流，并听取家长的建议和意见。
3. 加强与家长的合作，共同关心学生的发展和教育，形成学校、班级和家庭之间的合力。
五、素质教育和文化建设1. 组织班级文艺活动和文化素质培养活动，提高学生的综合素质和文化艺术修养。
2. 加强班级文化建设，形成班级的特色和氛围，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
六、职业规划和生涯教育1. 组织职业规划讲座和生涯规划活动，引导学生了解各行各业的特点和发展趋势，为学生的职业选择提供指导和参考。
2. 探索与企事业单位的合作，组织学生进行实地考察和实习，帮助学生了解职业的实际情况和要求，培养学生的职业素养和实践能力。
七、个人专业能力提升1. 继续深入学习教育理论和心理学知识，提高个人教育教学能力。
2. 参加学科教学研讨和教师培训，提高自身的教学水平和教学方法。
3. 积极参加学校组织的各项培训和交流活动，与其他班主任互相学习和交流经验。
2024年高二文科班班主任工作计划(3篇)
2024年高二文科班班主任工作计划一、总体目标1. 建立和谐的班级氛围，促进同学之间的友好交往和团队合作；2. 提高学生学习能力和文化素养，助力学生成长发展；3. 做好与学生家长的沟通与合作，共同为学生的成长负责；4. 促进班级风气的良好，培养学生的积极向上的价值观。
二、具体计划1. 新学期初班级建设（1）组织班级会议，与学生们一起制定班级规章制度，明确班级的规范行为和要求；（2）组织班级活动，如班级拓展训练、班级合作游戏等，提升同学之间的熟悉度和凝聚力；（3）制作班级宣传栏，展示同学们的优秀作品和成绩，激励同学们互相学习和进步。
2. 学生学习指导（1）定期组织学习讨论会，引导学生提升学习方法和策略，共同解决学习中的问题；（2）制定学习计划，帮助学生做好学习规划和时间管理，培养他们的自主学习能力；（3）跟进学生的学习情况，及时与任课教师沟通交流，共同关注学生的学习进展。
3. 学生考试指导（1）组织模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和题型，提高应试能力；（2）对学生成绩进行分析，找出问题和不足，并针对性地提供个别辅导和培训；（3）定期与学生和家长进行交流，及时反馈学生在考试中的表现和进步。
4. 学生心理辅导（1）建立班级心理档案，了解学生的个性和特点，及时发现并关注学生的心理问题；（2）组织心理活动，如心理测试、心理调适训练等，促进学生心理健康成长；（3）开设心理咨询时间，为学生提供心理支持与辅导。
5. 学生家长沟通与合作（1）定期组织家长会议，向家长介绍班级情况和学生学习进展，共同讨论学生发展问题；（2）建立班级家长群，及时沟通与交流学生相关事项和教育信息；（3）对重要教育问题，与家长进行面谈，共同探讨并解决问题。
6. 班级风气建设（1）组织班级文化活动，如班级文化节、主题班会等，培养学生的集体荣誉感和集体责任感；（2）积极宣传班级先进典型，表彰优秀学生，激发学生的积极向上的精神面貌；（3）建立班级荣誉榜，记录班级成绩和表现优异的同学，激励班级同学们竞争进取。
2024年高二文科班班主任工作计划（4篇）
2024年高二文科班班主任工作计划本学年，我承担高二（2）班的班主任职责，该班为新接手的文科班，学生人数适中，但高一时期来自多个班级，个体性格差异较大，彼此之间缺乏深入了解。
因此，我将依据这一现状制定本学期的工作计划。
首要任务是建立班级的团结力，使学生愿意融入并留在这个集体中。
我将尽快熟悉每一位学生，成为他们的知心朋友。
鉴于学生来自不同班级，加强师生间以及学生间的沟通和情感交流至关重要，唯有增进亲近感，才能赢得学生的信任和尊重。
我将通过组织各类活动，促进师生、生生之间的交流与理解，以期迅速构建班级的凝聚力和向心力，使学生对班级产生归属感。
我将进行班干部的选举，组建高效的班委会。
通过自我推荐、同学推荐或直接任命等方式确定班干部，明确各自的职责，确保班级日常事务的有序运行。
本学期的基本目标为：以学习为核心，确保纪律和卫生，培养学生的品德、学习和社交能力。
在道德上，我们追求成为善良的人；在学习上，我们致力于成为有能力、有进取心的学习者，培养学习的自主性和创新精神，并始终保持持之以恒的态度。
在人际交往中，我们将诚信作为行为准则，以正当利益为标准，尊重孝道，珍惜财富，养成节俭的生活习惯，让家长安心，为自己赢得荣誉。
本学期的工作重点将集中在以下几个方面：1. 学习管理：密切关注各学科的均衡发展，及时对学生进行分析研究，采取有效措施解决问题。
我将定期与任课教师沟通，共同参与教学质量研讨会，以提升教学效果。
2. 学习方法指导：强化学习方法的指导，提高学习效率，特别是对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们建立正确的学习习惯和方法。
3. 德育工作：做好学生的思想引导，为高三的学习做好充分的准备。
同时，激发学生的学习信心，尤其是对数学等薄弱学科，通过鼓励和激励提升学生的学习兴趣。
4. 建立良好的学习氛围：鼓励学习优秀的学生分享他们的学习经验，促进全班形成良好的学习风气。
同时，加强纪律管理，确保学生遵守行为规范和班级管理制度。
高二班主任个人工作计划下学期文科5篇
高二班主任个人工作计划下学期文科5篇高二班主任工作计划下学期文科1 发扬优点，弥补不足。
现对本学期工作拟定如下计划:一、总体指导思想管理班级工作是班主任的重要工作之一。
为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点放在使班集体齐心协力、团结一致、相互监督，形成良好的学习风气上。
在学习上，学生能严守学校规章制度，按老师要求完成各学科作业，成绩有很大提高。
为使学生的思想上受到良好的熏染，通过对学生进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、法制安全等教育，使他们的意识逐步提高，增强社会实践及生活自理能力。
为使学校和家庭建立更密切的联系，因材施教，使学生的全方面素质得到锻炼及发展，在本学期中，继续以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。
二、增强学生的信心和自尊心班主任在教育和教学中，经常会碰到这样一个问题：很多学生在成长过程中，对人生没有信心，对学习没有自信，自尊心受不得一点打击。
面对这些问题应该怎么办呢这就要求我们的班主任通过自己的教育和教学中，增加学生的信心，培养他们的自尊心。
苏霍姆林斯基说过“激发了他们学习兴趣，是使他们刻苦顽强地用功学习的最大的力量，是对自己的信心和自尊感。
”学生对学习、对前途产生信心的火炬，是靠老师用爱心的火种去点燃。
我国著名的数学家苏步青教授，讲过这样一段事;他读小学时，由于方言难懂，又好玩，结果成绩全班倒数第一。
这时，同学们都瞧不起他。
但新来的老师没嫌弃他，而是不断地鼓励他，耐心地开导他。
学年结束，他获得全班第一名。
以后每次考试都是名列前茅。
从这件事对我们的老师，尤其是班主任都很有教育意义。
要增强学生的自信心和自尊心，班主任必须树立正确的学生观。
1、把学生当成教育的主体，充分发挥其积极性、创造性和主动性，从而形成教育教学的生动活泼局面，收到事半功倍的效果。
否则，只会得到相反的效果。
2、要尊重学生的人格。
班主任不论讲课，还是谈话，都不要刺伤学生的自尊心。
高二文科班班主任工作计划4篇
高二文科班班主任工作计划高二文科班班主任工作计划4篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们对今后的工作做个计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的高二文科班班主任工作计划，希望能够帮助到大家。
高二文科班班主任工作计划1一、班上基本情况全班共53人，其中33个男生，20个女生，43人住宿，10人走读。
班上男学生比较多，且爱好体育运动，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。
女生尽管少，然而要关注思想情绪问题。
全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不是非常突出，部分学生偏科严重。
二、认清形势，做好班级稳定工作高二文理分班，所有的学生都重新大整合，53个来自16个不同的班级的学生组成的新集体，做好稳定工作显得十分必要。
在开学初的两周，同学老师之间还不算十分熟悉，形成良好的学习、生活习惯十分重要。
因此，通过观察，选定负责任的同学担任临时班委，并在两周内成立正式班委及相关制度如：卫生值日制度、晚修值日制度、班级规章制度、请假制度、交作业制度等。
此外，从思想上给学生讲清面临高考的严峻形势。
高二就像是一个跳板，是一个承前启后的阶段！高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种情况一要抓好立志教育，每人都应该树立一个清晰的目标；其次还要培养学生打持久战的思想准备，因为高中阶段是最艰苦的，不仅考验脑力，还是对身体素质的一种考验；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
三、本学期工作重点指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。
加强对重本临界生的关注，争取最大限度的实现“全员奔重本”的宏伟目标。
四、采取的措施：（一）德育方面1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
2024年高二文科班主任工作计划样本（五篇）
2024年高二文科班主任工作计划样本在上一学期的积极努力下，我班在多方面取得了显著进步。
同学们逐步适应了高二____班这个新的集体，我也在与同学们的互动中加深了对这个集体的了解。
班级管理是一个持续的过程，高二下学期对学生而言是一个关键时期。
为了培养同学们良好的学习习惯和思想行为习惯，提升自我管理能力，确立清晰的人生目标，并为基础年级的冲刺奠定坚实基础，我制定了以下班级工作计划：一、工作宗旨本学期将继续深化班级建设，强化学生自主学习意识。
以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为指导，对学生进行行为习惯、诚信守信和心理健康教育。
将安全工作置于首位，努力创建一个平安、卫生、文明、和谐的班级环境。
提升大课间和课外活动的质量，增强学生的身心健康和体育运动技能。
在此基础上，激发学生的学习热情和自信心，促进学业成绩的显著提升。
二、班级概况本班共有学生____人，男生____人，女生____人。
男生在学习自觉性方面存在一定问题，女生则需更多关爱以解决思想情绪问题。
班级总平均成绩与其他平行班级相当，但优秀学生和后进学生的比例较小，临界生和后进生的提升空间较大。
三、具体措施1. 配合学校政教处，做好德育常规工作，及时处理学生中出现的问题。
仪容仪表：确保学生形象符合中学生身份要求。
考勤管理：实现迟到、早退、旷课管理的规范化。
纪律规范：强化纪律意识，确保学生遵守校规。
课堂纪律：对违反规定的学生采取停晚修等整改措施。
考试纪律：树立诚信考试观念，对作弊行为零容忍。
室外课堂纪律：落实专人考勤，对不按时参加活动者进行教育。
备案。
宿舍纪律：严格执行内宿生管理条例，杜绝虚假请假等行为。
早读纪律：确保早读期间学生专注学习，对不遵守纪律者进行批评教育。
作业管理：对抄袭作业的学生进行教育，长期不改者将通报家长。
2. 抓紧时间进行班干部改选，选拔有意愿为班级服务的学生，进行前期培训，培养他们的自主管理和班级管理能力。
高二文科班主任计划4篇
高二文科班主任计划4篇1、开学的第一个星期，学生考核评选出班委会团支部，形成班级的核心力量作用。
在此基础上，制定出新的班规。
2、狠抓班级的纪律，纪律是成绩的保证，给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。
班风学风好了，整个班的学习成绩也会好起来的。
3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁负责，要求按时、保质、保量完成，并与综合素质量化评价挂勾。
4、每天明确相应的班干对仪容仪表、卫生、考勤进行检查。
5、按学校要求开好主题班会和出好黑墙报，努力建设班容班貌。
6、动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。
7、督促学生端正学习态度，认真完成每天的学习任务，做到今日事，今日毕。
高二文科班主任计划第2篇今年我担任的是高二(2)班的班主任，2班是我新接的一个文科班，班级人数不算多，但高一学生来自高二多个班级，生性格各异，互相之间不了解，鉴于这么一种情况制定本学期的工作计划。
首先，建立班级凝聚力，让学生来得留得下。
尽快熟悉学生，做学生的知音。
本班学生来自高一多个班级，对班级情况，因此双方加强沟通，加强情感交流尤其重要，学生只有亲其师，才能信其道。
通过组织各种活动，加强同学老师之间的交流与了解，尽快建立班级的凝聚力以及向心力，让学生对班级有归属感。
其次，选举班干部，组建班委会。
通过自告奋勇、同学推举、直接任命等方式确定本班的班干部，明确职责，使班级能够自行运转。
本学期的基本目标是：以学习为中心，保证纪律和卫生，学会做人、学会学习、学会处事，道德上做个好人，学习上做个能人，学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒，为人处事要以诚信为准则，正当利益为标准，孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，让家长放心，为自己争光。
本学期的工作重点是：一、学习工作关注各学科的发展平衡性，及时对学生进行分析、研究，做好工作。
全身心地投入到教学中去，发现问题采用有效方法及时解决处理。
1、经常与任课教师联系，交流学生行为规范、学习情况。
2024高二文科班班主任工作计划（6篇）
2024高二文科班班主任工作计划本学年接高三____班文科班。
文科班的特点是女生多，学生特点也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。
经过认真思考，拟做以下工作计划。
一、抓好日常行为规范高三并不意味着可以降低对学生行为规范的要求。
从早上的迟到到学生的日常穿着;从教室卫生到中午午间休息;从文明礼貌到爱护公物;从课堂纪律到自修纪律等等，都是长抓不懈的内容。
因为只有行为规范了，才能使班级拥有积极向上的氛围，为学生学习创造良好的环境。
班级女生多，可能会有爱漂亮的女生，男生的构成也比较复杂，有____个篮球生，一个全年级闻名的爱打游戏的学生。
对他们的这方面要求也不能放松。
二、做好与任课老师的协调工作高三的每门课事关学生的高考，所以作为班主任必须做好这项工作。
文科班的学生可能数学更加薄弱，语文和英语相对比较薄弱。
作为班主任兼任课老师，教学可能更具耐心。
英语老师、语文老师、历史老师工作主动积极。
作为班主任真的非常感激，他们的主动更让班主任觉得自己应该更好地配合他们，让学生的文科水平上升到理想的状态。
这些学生往往对自己的文科成绩很有信心，而且认真努力学习就很轻松，又没有很难的数学，是一座避风港。
针对这种想法，班主任告诉他们不要想当然，不要过度自信，应该谦虚，督促他们多做题，对自己有把握的学科要最大限度地发挥自己的潜力。
常与任课老师了解学生的作业情况和课堂听课情况。
本学期的政治要进行会考，体育合格与否也关系他们的高考，与这两位老师及时沟通也很有必要。
用几位任课老师的合力推动他们在高三不断前进一定比班主任一个人的推动效果明显。
三、家访由于刚接班，所有的学生都没接触过，所以家访成为班主任的首要工作。
安排合理路线，是提高家访效率的重要因素。
同时要联系好家长，因为家长在场班主任可以了解学生更多的信息，比如以前的学习习惯、兴趣爱好、暑期表现等。
四、做好与家长的联系工作光有学校老师的努力是不够的。
学生晚自修的时间都在家里，其效果怎样家长应该最了解。
2024年高二文科班主任工作计划书(三篇)
2024年高二文科班主任工作计划书尊敬的领导：您好！感谢您给予我担任2024年高二文科班主任的机会。
我非常珍视这个重要的职责，将尽力做好教育教学工作，培养学生的全面素质和发展潜能。
一、工作目标1. 培养学生的学习能力：注重培养学生的自主学习能力，引导他们形成良好的学习习惯和方法，提高学习效果和成绩。
2. 培养学生的创新思维：通过探究式教学和实践活动，激发学生的创新思维和动手能力，培养学生的创新意识和创业精神。
3. 培养学生的社会责任感：引导学生关心社会问题，提高他们的社会责任感和公民意识，在实践中培养他们的领导才能和团队合作能力。
二、工作计划1. 教育教学工作（1）制定教学计划：结合教材内容和学生实际，制定科学合理的教学计划，确保教学进度和质量。
（2）提高教学效果：注重巩固基础知识，培养学生的思维能力和解决问题的能力，通过多媒体教学、翻转课堂等方式提高教学效果。
（3）加强课后辅导：安排课后辅导时间，提供个性化辅导，帮助学生巩固学习成果，解决学习中的困难。
2. 学生管理工作（1）班级管理：建立和谐的班级氛围，营造积极向上的学习环境，促进学生的身心健康发展。
（2）个性辅导：了解学生的个性特点和学习需求，针对性地开展个性化辅导，帮助他们解决学习和生活中的问题。
（3）家校合作：积极与学生家长沟通合作，共同关注学生的成长和发展，建立良好的家校互动机制。
3. 班级活动（1）主办班级会议：定期组织班级会议，听取学生的意见和建议，共同制定班级活动计划和规划。
（2）丰富课余生活：组织各类丰富多样的课余活动，如文化节、体育比赛、社会实践等，培养学生的综合素质和团队合作精神。
（3）参与学校活动：积极参与学校组织的各类活动，增强班级的凝聚力和荣誉感。
三、自身提升1. 学习专业知识：持续学习教育教学理论，提高自身的教育教学水平和教育教学能力。
2. 学习管理经验：研究教育管理理论和方法，提升自己的管理水平和管理能力。
3.交流合作：积极参加学科组会议、研讨会等活动，与同行教师交流经验，提高自己的教育教学能力。
高二文科班主任工作计划(三篇)
高二文科班主任工作计划一.背景分析经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。
一学期来，学生熟悉了高二____班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。
同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。
管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期。
为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下。
二.指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。
以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。
在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步。
三.班级基本情况全班共有学生____人，其中有男生____人，女生____人。
班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思想情绪问题却有不少，需要更多的关爱。
全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。
四.工作措施1.配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。
（1）仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必须符合中学生身份要求。
（2）考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化。
（3）纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。
①课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发现一例，直接停晚修一个星期进行整改;②考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。
③室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参加室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。
2024高二文科班班主任工作计划范文(5篇)
2024高二文科班班主任工作计划范文高三文科（3）班有____名同学，男生____人，女生____人;本学期新插班学生____名。
少数民族有____名同学，学习专业的学生有____名，主要涉及美术、音乐和播音主持等方面。
全部为住宿学生。
我们这个文科班是成功应届高中历史上第二个文科三班，以前学习文科的学生较少，现在新课改以后学习文科的学生各校都逐渐增多。
担任这个班级班主任已____月多，在这期间，我自己和每一位同学通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，尽管个别学生成绩仍不理想，但教学已经步入正轨。
他们进入高三学段学习已经一个多月了，这也是每个学生求学十多年来最重要的一个阶段，希望通过我们和家长共同努力和悉心教导让孩子们在高三这一年充实有效地度过。
本学期进入了高三年级，面临着高考的到来，又进行了分班的调整。
我班的学生整体成绩较差，缺乏尖子生，落后面交大。
要在高考中取得好成绩，这学期对学生的管理更加重要，本学期准备做好以下几个方面的工作：一、抓好纪律管理。
良好的纪律是保证取得成绩的法宝。
在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不迟到、不缺席，如有违反严格按照规定处理。
二、抓好“双文明”建设。
良好的班风学风是作好一切工作的前途。
只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成绩。
因而本学期要作好的第一件事是要抓好班风学风建设。
集体措施是：在开学初召开分层同学会，为每个同学分析存在的问题及要采取的方法，让每个学生知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。
其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经验也使同学们避免了他们所走的错误道路。
再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。
利用班会课时间给学生看一些教学录象片，拓展事业，多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。
三、抓好学生的思想教育。
高三年级的学生思想比较成熟，想的问题也比较多。
如果引导不好容易偏离了主线，因而本学期更要注意到学生的思想动态，发现问题及时解决，让学生不要背着包袱前进而是要轻装前进，只有这样才能取得更好的成绩。
2024-2025学年度高二文科班班主任工作计划范例（3篇）
2024-2025学年度高二文科班班主任工作计划范例在本学期中，我承担了高二（12）班的班主任职责，该班级由____位学生组成，其中男女比例为23:39，显示出明显的失衡状态。
尽管女生以其专注、踏实和成熟在学习中占据优势，但同时也表现出在灵活性和潜力上的不足。
鉴于此，我将依据年级的规划，制定以下班主任工作计划：1. 安全管理首要任务是重建班级干部团队，通过强化班级干部的服务意识和领导力，以促进更多学生参与班级管理，增强他们的主体意识，理解个人在集体中的影响，并同时提升他们的组织管理能力，以此带动全班共同进步。
实施班级管理常规化，建立值日制度和自我管理制度，强调并推广《中学生日常行为规范》，提升道德和文化素养。
定期对行为习惯有显著改善的同学进行表扬，通过各种活动促进整体素质的提升。
2. 激发学习动力，提升班级整体水平高二（12）班的学生整体上都具有良好的学习态度，但部分学生在学习目标和自信心上存在不足。
因此，我计划通过个别谈话和集体讨论的方式，帮助学生找到学习的动力源泉，树立远大的学习目标，消除“要我学”的消极心理。
我们将组织各种有意义的班级活动，如主题班会、演讲比赛和辩论赛，以激发学生的学习热情。
黑板报将成为学生展示个性和才华的平台，内容将由学生自由设计，以促进课堂内外的相互补充。
学期末，我们将举行黑板报比赛，通过学生自我评价，激发学习兴趣。
我将与各科教师密切合作，及时了解学生的学习动态。
3. 提优补差，共同进步每位学生都有其独特的优点，帮助他们提高学习成绩是每位教师的职责。
对于学习能力强、自我要求高的学生，我们将鼓励他们设定更高的标准，全面发展各项技能。
对于学习动力不足的学生，我们将给予更多的关注和指导，与他们进行深入交流，找出问题所在，如信心问题、努力程度或心理障碍，始终作为他们的朋友和导师。
4. 尊重学生意见，共同解决班级问题班级的建设需要每个学生的参与，因此在处理班级问题时，我将充分听取学生的意见，通过集体讨论找到最佳解决方案。
2024年高二文科班班主任工作计划模版(三篇)
2024年高二文科班班主任工作计划模版新的学期紧跟着春天的脚步走到我们面前。
根据本学期学校教育教学工件计划，从学校工作和学生思想实际出发，针对上学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点，结合本班实际情况，加强班委的思想政治教育，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班级工作再上一个新台阶，制定本学期班主任工作计划：一、指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习、自我管理意识。
以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
二、工作措施1、抓好班干部队伍建设，发挥班委在班级中的带头作用管理作用。
并对班委进行考核，值日班长记录工作日志，实施常规管理连带责任制。
有目的地让班干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信，提高班集体的凝聚力。
并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理，增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。
2、进一步完善学生德育的常规管理和制度建设，抓好德育量化考核工作及小组评优奖罚工作。
并根据上学期的情况，尽量杜绝迟到和缺交作业的现象。
3、加强对学生的心理辅导，关注学生的思想动态。
力图及时发现问题，解决问题，防微杜渐。
做好后进生的转化和促进工作。
4、做好安全教育工作。
做到加强安全管理，消除安全隐患。
教育学生自觉遵守交通规则，教育学生要做到楼道行走，注意义务劳动等安全。
学生有病、有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系。
5、端正学生的学习态度，引导班级学生养成良好的学习习惯，在班级中营造良好的学习氛围。
利用班会课等形式，请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法，力争对学习效率低下的学生提供帮助。
针对水平测试、高考，指导班级不同层次的学生有目标、有计划地进行学习。
6、加强家校联系。
在本学期，将继续利用班会课、电话联系等形式，跟学生、家长交流，便于与家长沟通，及时发现学生的问题，方便老师的工作。
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高二第二学期文科班班主任工作计划高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为文科班班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。
以下是为你精心整理的关于高二第二学期文科班班主任工作计划的内容，希望你喜欢。
高二第二学期文科班班主任工作计划(一)一、指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。
以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
努力提高学生学习的积极性和自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步。
二、班级基本情况本学期高二( 2)班共有学生40名学生，女生36人，男生4人;内宿生23人，其中有男生2人，女生21人。
该班是文科重点班。
班上女学生比较多，情绪问题比较突出;男生较少，多数学习自觉性差。
从上一个学期的了解和观察来看，大部分同学能够遵守学校纪律，有学习上进心，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
但学习习惯不良好、学习主动性差、缺乏自觉性，有懒惰畏难情绪的状况较普遍。
且有个别同学有厌学情绪，也影响到整体班级的学风班风。
三、奋斗目标争取每个月获校文明班称号，在学校各项评比和比赛中名列前茅，班风学风进一步改善，培养学生的主人翁意识，增强班级凝聚力，促进学生全面发展，大幅度提高学生的文科成绩。
四、主要措施1、加强安全教育工作，确保高二2班学生安全。
认真落实《校园学生安全工作条理》，加强法制教育，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等，同时结合全国中小学生“安全教育日”，加强安全教育，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作，自觉遵守交通规则，注意交通安全，作好交通安全示范学校的创建工作。
2、认真上好素材型主题班会课，利用各种形式的班会课对学生进行思想教育。
班会是班级工作的重要阵地，是对学生进行思想教育的重要场所，班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用，因此本学期要继续利用班会进行习惯养成教育、理想教育、安全教育等等。
3、持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育，培养学生的责任意识。
同时，建立班级检查、考核、监督机制，定期检查，定期反馈，赏罚分明。
4、加强对中下等生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下等生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下等生的学习困难，尽可地提高中下等生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
我还计划加强与各任课教师的联系，利用导师制对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法。
5、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。
确定好优生的培养目标和差生的转化目标。
同时，通过月考及质量监控考试，及时进行教育教学分析、思考与总结，合理调整教学策略，提高上课效率。
6、加强班级管理队伍建设。
作为班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力锻炼的机会。
明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。
高中阶段段，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结，提高学习效率7、加强与家长的密切联系，取得家长的配合。
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数。
同时结合学生的心理问题、行为习惯和学习情况与家长一起制定有效的教育方法。
总之，一个学期的班级管理是长期的，系统的，连续的，在新的学期里，认真落实好学校的各项工作，抓好班级建设，打造团结、上进、活泼的班级。
高二第二学期文科班班主任工作计划(二)一、背景分析经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步。
一学期来，学生熟悉了高二5班这个新的集体，熟悉了我这个班主任。
同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体。
管理班集体是一个连续的过程，而高二下学期对于很多同学来说，是一个比较关键的时期。
为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下。
二、指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。
以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《内宿生管理试行条例》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平。
在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步。
三、班级基本情况全班共有学生73人，其中有男生40人，女生33人。
班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题不少;女生虽少，但思想情绪问题却有不少，需要更多的关爱。
全班总平均成绩与其他同类班相差不多，但是各个梯队的人数相对较少，临界生和后进生幅度大。
四、工作措施1、配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题。
(1)仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必须符合中学生身份要求。
(2)考勤：迟到、早退、旷课管理的常态化。
(3)纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。
①课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发现一例，直接停晚修一个星期进行整改;②考试纪律：整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍。
③室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参加室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。
④宿舍纪律：坚决依照本校内宿生管理条例进行，严格执行好请假制度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生。
⑤早读纪律：不允许在早读期间吃早餐，或者不配合课代表的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批评教育直至请家长到校协助教育，仍不见改进的，备案。
⑥作业方面：发现有抄袭作业现象的学生，协助科任教师进行教育，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。
2、抓紧时间进行班干部改选工作，选拔一批愿意为班级服务的学生，进行前期培训，逐步培养他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧，为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑。
同时，认真督促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优，评先的主要依据。
积极发挥班干的作用。
有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力。
并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理。
增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风。
高二第二学期文科班班主任工作计划(三)一、指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，构造和-谐班级，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，采取学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校教育，班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。
在高二这一特殊而且关键的阶段，帮助学生摆脱由于生理，心理以及社会风气的不良影响，指导学生走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻学生心理压力，从而专心学业，这就是班主任工作中的重中之重。
因此，本学期我的工作计划如下：二、德育工作由于高二下是最为麻烦的年级，因为会考刚结束，大多数同学都认为已经可拿到毕业证书，，而在各方面都有所松懈，所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友，最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。
同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。
积极响应学校的德育活动，并积极参加学校所组织的一系列活动。
在平时的教育培养过程中，融入青春期健康教育。
三、班级管理认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》、《亳州市三中学生十要、十不准》，从学生的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范学生的行为，使学生不断完善自我，养成文明习惯。
抓好本班住宿学生的宿舍管理。
(1)严格贯彻《亳州市三中学生宿舍管理要求》。
(2)强化就寝纪律和卫生的管理。
(3)班主任及时了解宿舍情况，实行寝室长负责制。
(4)积极配合德育处及寝室管-理-员的管理工作。
组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。
构建学生自我教育和发展的平台。
班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律，卫生，学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。
团支部主要负责落实校团委的工作安排，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。
丰富同学们的课余生活，宣传班级的好人好事，提升学生的素养，提高学生门的思想认识。
结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。
班级实行评优奖励制度。
对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。
四、本学期班级工作要点(1)工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。
(2)搞好班级干部队伍，给其创造成长的条件，让他们大胆参与班级管理、(3)建立学生与教师的沟通桥梁，促进教育教学工作。
建立和-谐的师生关系。
(4)结合以上要点每周一次主题班团会。
(5)开展班级教室清洁区的整洁活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。
(6)组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动，丰富高中的校园生活。