2019年高考任务驱动型作文专项练习

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2019届高考语文全国通用语文任务驱动选句关联型材料作文专题,提分必看

2019届高考语文全国通用语文任务驱动选句关联型材料作文专题,提分必看

语文任务驱动选句关联型材料作文专题,提分必看任务驱动选句关联型材料作文,是2018必考作文题型,这种题目核心要求是考生必须把关联型材料读懂!所以,一直读不懂材料的同学可以看看这篇分享啦,练练手好过关哈~阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)天行健,君子以自强不息。

(《周易》露从今夜白,月是故乡明。

(杜甫)何须浅碧深红色,自是花中第一流。

(李清照)受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。

(魏源)必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢做,敢当。

(鲁迅)数风流人物,还看今朝(毛泽东)中国文化博大精深,无数名句化育后世。

读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。

要求自选角度,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【启示】这是“选句关联型材料作文”,此类作文审题需要在所给“名句”范围内,进行“有机联系”,在“原句含义”和“选句关联”的基础上进行“集中立意”,另外,此题目还要求对“名句”进行“合理引用”。

这类作文,众多专家多从立意、选材入手,考生收获颇丰,但对于这类文章,有没有章法可依。

虽然,文贵创新,但对于考生来说,简洁明了的结构,更适合考生学习,在模仿的基础上创新。

二、写作指导(一)弄清原句原意。

考生在写作时应明确每个诗句的意思。

天行健,君子以自强不息。

(《周易》)——刚健有为、自强不息露从今夜白,月是故乡明。

(杜甫)——思亲、乡愁、家国情怀何须浅碧深红色,自是花中第一流。

(李清照)——特立独行、内在修养、豁达自信受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。

(魏源)——位置决定格局、天下为公、奉献天下必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当。

(鲁迅)——正视现实、不避艰险、责任担当数风流人物,还看今朝(毛泽东)——立足当下、坚定自信、责任自信(二)明确主题立意句可立意为君子要自强不息方可强大;句可立意为思乡;句可立意为重视内在之美,或自信的品格;句可立意为人因所处位置不同,而视野、格局不同,实现的理想价值也不同。

任务驱动型高考作文题训练题三则

任务驱动型高考作文题训练题三则

任务驱动型高考作文题训练题三则1.阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:高考成绩下来后,小章同学的成绩刚够本省二本段,小章犹豫不决:上二本,就得到偏远地方,将来就业就可能留在那里;要上高职专科,一辈子可能就是蓝领,难以出人头地:如果复读,又担心明年上不了一本,又耽误一年。

假如你是小章的同学,根据小章的情况,给小章同学写一封信。

要求综合材料内容及含义,入情入理的阐明道理,明确你的建议,请你帮小章做出选择。

明确文体。

【审题指导】本题贴近生活,对于即将高考的高三学生来说具有很大的意义。

本题审题难度不大,人人有话可说。

根据题目要求,必须注意“你是小章的同学”“帮小章做出选择,明确你的态度”这两点提示。

写作时一定要把自己定位为小章的同学,切不可把自己当作小章。

在阐述自己的看法时,一定要针对三种情况明确态度,给小章明确的建议,不可模棱两可,最后让小章自己做出选择。

考生要针对三种观点逐一进行分析,可以支持或否定,必须阐明道理。

但又不可枯燥地分析,而应利用事例、引用、对比等方法使得文章生动起来。

第一种观点:上二本,就得到偏远地方,将来就业就可能留在那里。

支持上二本者可以强调学历的重要性,偏远地方更能锻炼人,激发人的才智与激情。

反对上二本者则可以谈将就的二本,不符合心中所愿,不如不上。

第二种观点:上高职专科,一辈子可能就是蓝领,难以出人头地。

支持上专科者可以说:一技之长远比一个学历重要。

三百六十行,行行出状元,只要努力,蓝领中也可以出精英。

反对上专科者则可以说:当今社会学历就是一个人能力的标志,考上本二不容易,不可以屈身降低要求。

本科和专科在社会上的起始平台是不同的,会影响未来的人生之路。

第三种观点:如果复读,又担心明年上不了一本,又耽误一年。

支持复读者可以说:既然眼前的大学不尽如人意,何必不复读一年?复读就是给自己一个机会证明自己,让自己以更强的实力去考取更好的大学。

反对复读者可以说:应该珍惜自己眼前上大学的机会下一年成绩不可预知,还是早毕业早就业为好。

2019任务驱动作文审题(选择题形式)

2019任务驱动作文审题(选择题形式)

[作文指导一]2019任务驱动作文审题(一)1阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

交叉路口,红灯亮起。

120急救车被前方按规定停车的私家车挡住。

由于病人情况危急,急救车驾驶员不断鸣笛,私家车司机见状,看准绿灯方向暂无车辆通行,果断闯戏灯左拐,为急救车让出一条通道,急救车顺利通过了路口,为抢救病人争取了足够的时间。

按照新交规,私家车司机接受了记6分,罚款200元的处罚。

监控视频流传到网上后,广大网友呼吁取消处罚。

交警通过查看监控录像,特事持办,马上取消了对私家车司机的处罚。

在这支共同谱写的救助生命的“爱”的协奏曲中,私家车司机、网友、急救车司机和交警,谁最值得崇敬?请自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇文章,不得套作。

下列议论文标题中,最适合的两项是( )A.《共奏“爱”的协奏曲》B.《灵活处事,值得崇敬》一向私家车主致敬C.《大爱无疆,救人第一》D.《为见义勇为“开绿灯”点赞》E.《坚守职责才是善》2阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

很多人认为,传统奋斗的五大关键词为:背景、学历、资源、机遇、经验;而当下奋斗的五大关键词为:知识、创新、实干、个性、理想。

作为新时代的年轻人,你如何看待上述变化?请从传统和当下奋斗的关键词中选择两三个,谈谈你的理解与看法。

请自选角度,自定立意,自拟标题,自选文体(诗歌除外),写一篇文章,不得套作。

下列议论文标题中,最不适合的两项是( )A.《实千创新乃大势所趋》B.《背景诚可贵,创新实干价更高》C.《轻学历而奋斗,携创新以遨游》D.《今日之奋斗与昨日之奋斗》E.《奋斗的三大关》3阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

①常格不破,人才难得。

(包拯)②致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。

(胡瑗)③择之以才,待之以礼。

(苏洵)④古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

(苏轼)⑤才者,德之资也;德者,才之帅也。

(司马光)⑥才之用,国之栋梁也。

任务驱动型语文高考备考作文题型

任务驱动型语文高考备考作文题型

任务驱动型语文高考备考作文题型任务驱动型语文高考备考作文题型(篇1)一个杯子,一块石头,一些沙子,一些水,这是什么?如果你是化学家,也许你会告诉,他们的结构,他们的成分;如果你是物理学家,也许你就会告诉我,他们能够产生什么样的物理现象;如果你是哲学家,也许你又会告诉我很多的道理。

而我呢,我是一个普通人,我认为这就是人生。

人生就是大的杯子,当我是嗷嗷待哺的婴儿时,杯子里空空如也,当我们慢慢地成长,父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时,我们的杯子便开始有了很多的东西,爱、财富、荣誉等等。

这里最大的最重的`,莫过于爱,这个爱包含了生活太多的内容,小时候父母给了我们无私的爱,而我们成长后,又有很多人给予我们爱,我们成家立业,有了更多的。

当我们为人父母,我们又会给予孩子们爱,同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情,这也是一种爱。

特别是,当5·12大地震来临之后,在我们的华夏大地上,玉名再次明白了,什么是爱,什么是大爱无边。

当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗,为了哪怕一丝的希望,都要付出百倍努力的时候;当我们看到一个又一个感人的故事时,当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时,有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁,也要奋不顾身的时候;当我们看到每一个中国人都伸出援手,献出自己的爱心时。

我深深地明白了,生命的意义。

面对着这样的大地震时,也许我们会丢失很多,但是只要人间有爱,我们的杯子就会是满满的,我们的生活就是充实的,一切就能够重来,我们也必将重建家园,让生活变得更加精彩。

反思我们平时的生活,日复一日的忙碌、奔波,有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时,我们是不是把一些事情弄错了呢。

也许,你的财富会增加,也许你有令人羡慕的荣誉和名利,但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的爱了呢,当你财富、荣誉的增加,而占据了本该属于爱的位置,那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢?一场突如其来的大地震,让我们又在一次从生活的安逸中警醒,让我们再一次明白了什么是爱,什么是生活中最沉甸甸的东西,我们是不是也该看看自己的杯子,到底还有什么了呢,是不是该清理出去一些,加入一些了呢。

专题20任务驱动型作文之精练1-2019届高三语文任务驱动型作文复习指导Word版含解析

专题20任务驱动型作文之精练1-2019届高三语文任务驱动型作文复习指导Word版含解析

题目1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

如今,电视娱乐节目大众化,越来越多的普通人上电视做真人秀,明星、偶像也走下神坛与普通人互动娱乐。

有人担忧这类娱乐节目会流于低俗,带来负面影响。

也有人认为这类娱乐节目在一定程度上缓解了人们处在这个时代的普遍焦虑,满足了不同人的梦想。

对这两种观点,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

审题:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】考生宜围绕两种观点进行以下思考立意:①肯定“真人秀”的形式,贴近生活的才是最好的艺术。

②肯定“真人秀”的本质,真实(真诚)才是一种感动人心的正能量。

③否定“真人秀”的作假倾向,指出作“假”、作“伪”的社会危害。

④否定“真人秀”的泛滥,指出娱乐至死的时代隐忧。

⑤否定“真人秀”中观众的“看秀”“窥私”心理,要培养高雅的审美趣味。

⑥辩证分析:“真人秀”是一种贴近生活、勇于创新的电视创作形式,但要严格恪守真实性的原则,“秀”也要有度。

【解析】题目2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2019高考任务驱动型作文讲析

2019高考任务驱动型作文讲析

• 阿姨又该忍受多少辱骂和棒打?因此,目击市民值得被点赞。( 因果论证、假设论证) • 其二,目击市民相助的方式正确得当。他们把火气冲冲的大 妈团团围住,成功阻止了大妈追打陈阿姨的行为,等待给警方作 证。他们既保护了陈阿姨,也控制了大妈的冲动行为,同时也为 警察处理案件提供了帮助。多亏了目击市民的正确相助,案子才 得以解决。目击市民这种正确助人的方式正是现代社会所需要的 。他们教我们如何在帮助他人的时也能保护自己。与社会上诸如 “青少年下水救人而身亡”等事件形成对比,教我们如何“见义 智为”值得点赞。 其三,目击市民出手相助的行为社会传递了正能量。在负能 量日益增多的社会上,他们的行为无疑是正能量的传递有很大的 促进作用。我认为如果每个目击市民都如他们那样的话,那么诸 如“老人摔倒不敢扶”“老人讹人”等负能量就不会出现了。 综上所述,我认为这群可爱的英雄们值得我们学习,我们应该 为目击市民点赞。
2019/3/17
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• 例文:
为市民的 “有为”点赞 • 当环卫工人陈阿姨被健身大妈辱骂甚至用扫把敲打手脚时, 在场的市民纷纷上前劝告大妈并阻止她的行为,以免发生更加糟 糕的事情……市民们有着“有为”的意识,他们的行为是值得肯 定的,也 值得我们为他们点赞。 • 当代社会需要正能量,中国快步前进,但不可否认,在社 会的某些角落,依然存在着一些令人心寒的现象。如:前几年的 “小悦悦事件”、“深圳地铁女白领倒地猝死事件”……那不正 是人们没有“有为”的意识,都抱着事不关己,高高挂起的心态 ,使小悦悦、女白领没有得到及时的救援和救治而失去的生命吗 。如果从小悦悦女白领身边路过的多名路人,都像材料中的市民 那样有为、勇为、敢为,还会发生如此悲惨让人心寒的事情吗? 也许不会!是的,社会是一个大家庭,难免会有不和谐的事情发 生,而作为大家庭中的一员——市民,有什么理由不作为,有什 么理由事不关己高高挂起呢?而正是材料中市民们的“有为”, 才避免了更严重的事情发生,这不值得我们为他们竖起大拇指为 2019/3/17 18 他们点赞吗?

2019高中任务驱动型作文800字五篇

2019高中任务驱动型作文800字五篇

2019高中任务驱动型作文800字五篇----WORD文档,下载后可编辑修改----2019高中任务驱动型作文800字近日,一些擅自进入旅游区露营被困失联的驴友,经过连续搜救,耗费巨大公共资源之后被成功获救。

对此我认为,驴友应当自觉遵循相关法规,顾全大局。

驴友擅自露营失联使得救援人员耗费巨大人力物力去营救,究其原因,无外乎两个:表面看是驴友的贪玩心理的驱使,使其忽视法度;然而从深层次看,则是当代人们以自我为中心,不顾大局的缩影。

擅自露营的驴友,有没有想过失联后给救援人员造成麻烦的后果?这样不负责任的行为与损人不利己大同小异。

驴友持着贪玩好奇之心便任意作为,这实质上也是自我保护意识不高、思想浅薄的表现。

在这个信息发展的时代,人们依赖于新技术给人们带来的便利,对于自己错误的行为竟不加纠正。

然而,从另一方面上看,营救人员又何其不是耗费了巨大的资源、甚至奋不顾身投身于救援之中、陷入危险境地才得以成功营救他们?王小波说:“现代技术的发展使人们过度依赖技术,人们以为自己征服了技术,而我们又何尝不是被技术捆绑着不能自主行走。

” 由此可见,当驴友们过度依赖技术,将自我保护意识蒙蔽于此,被困失联也便是自然而然的事了。

深究其源,驴友无视法度、抛弃责任心的行为更是整个时代自我中心观强烈的表现。

信息技术的蒸蒸日上,带来经济利益的同时人们也渐渐利欲熏心,让自我中心观肆意膨胀泛滥,驴友的行为便是个很好的例证。

获诺贝尔医学奖的大禹良点坦言:”制造出的新型病菌是为了服务于人民!”自我中心观一旦在社会上泛滥成灾,那么谁会像大禹良点一样为社会服务?长此以往,试问社会的和谐发展由何而来?民族国家的复兴壮大又该怎么继续?诚然,有人认为驴友们这么做值得肯定,纳税人有权享受公共服务,不应为救援买单。

而我认为,这样忽视法度、不顾全大局的行为,是这个文明不断发展的时代的滥觞!驴友被困失联已是既定的事实,如今我们需要做的,就是加强公民的道德修养,加大法律的监管力度,使法制为先的观念深入人心。

2019高考语文模拟任务驱动型作文范文

2019高考语文模拟任务驱动型作文范文

高考模拟任务驱动型作文范文高考模拟任务驱动型作文范文一、(2016潍坊二模)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

四川一农民自造飞机。

第一次试飞没有成功,再次试飞时因影响交通安全被交警拦下,试飞无限期推迟。

近日他又在家造二代飞机,造的飞机酷似F-22战斗机,重要部件全部是自己手工制作。

民航主管部门指出,个人擅自制造飞行器上天不合法。

对于这种事,你怎么看?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考和看法。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

莫让小众迷失农民自造飞机,试飞却因安全和法律的制约而无限期推迟,执笔沉思,不禁有疑:既然该农民有真才实学,为何不采取合理的途径鼓励其创造?法律自然威严,然而让诸类小众迷失在冰冷的制度下,着实令人可惜愧疚。

无独有偶,美国科学家宣布,发现引力波,世界为之震动,当有人翻出五年前一个节目的视频,网友为之叹息-------农民郭氏自称探测到了引力波,欲深入研究,寻求经济援助,却被当做傻子嘲讽,责骂、冷眼相待。

难道专业和业余的差距竟如此巨大吗?难道普通工就不能追求梦想与特长,就不能与高科技或理论性强的工作沾边吗?不敢想象,还会有多少个飞机哥引力哥为生计所迫,不能光明正大的研究自己真正的专长之物;不敢想象,倘若社会对他们报以理解、尊重之心,并及时给以技术、经济支持,我们的社会发展又会是一番怎样的蓬勃景象呢?深究其源,是中国人受术业有专攻观念的影响太久,不敢想,不愿想科技理论、实践应用于农民制造,会产生怎样的影响,也是因为万众创新这一口号,目前只流行于宣传,我们的制度还没有为其改变,我们的法律还执着于理的层面。

其实,如果相关部门发掘该农民制造飞机一事惊讶之时,若能及时报告给有关部门。

或许他的不合法制造真的会对航天制造业的发展有所帮助。

如果社会能够好好培养,让他的个人经验与专业理论有机结合,或许真的能培养出不可多得的飞机制造人才。

社会的持久发展,本就是智者见智,仁者见仁的共同促进的过程。

专题30任务驱动型作文之升格指导3 2019届高三语文任务驱动型作文复习指导Word版含解析

专题30任务驱动型作文之升格指导3 2019届高三语文任务驱动型作文复习指导Word版含解析

一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)台湾爱乐乐团到大陆某市演出,场地两侧不断打出“演出中请勿摄影录音”字幕。

演出中,不少观众被精彩表演所感染而猛拍猛录。

在场地维持秩序的工作人员,发现谁违规,就用镭射光笔直接照谁,被照观众有的自觉理亏,有的恼羞成怒,现场秩序时好时坏。

演出后,爱乐乐团官方微博发出帖子,表明不欢迎那些不尊重艺术的观众。

对以上这件事,你怎么看?请你以网友的身份,对爱乐乐团、观众或工作人员的表现加以评论,表明自己的态度,阐述自己的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

不得泄露个人信息。

病文1段:台湾乐团到大陆演出,表演十分精彩,引得观众无视“禁止摄影录音”的警示,猛拍猛录,发生与持序人员的冲突,导致现场秩序时好时坏,网友也说,观众拍照,是对艺术的肯定,何必闹得不可开交。

升格后:台湾乐团精彩的表演,使得不少观众无视“禁止摄影录音”的警示,猛拍猛录,经维持秩序的工作人员用激光笔提醒,有的自觉理亏,有的则恼羞成怒,导致现场秩序时好时坏。

以致于影响表演。

对此,作为网友,我想说,爱艺术更要尊重艺术。

病文2:无疑,观众们想拍照录音留念的初心是好的,是缘于他们对表演的肯定,想将精彩的画面保存下来。

抱着善意心态的观众在遇到工作人员镭射笔的“警告”后,不免生出不服心理,才导致现场秩序不时地失控。

也许工作人员的维序手段过于直接,伤害了一些观众的自尊,但这是工作人员的职责所在,也无可厚非。

升格后:台湾乐团精彩的表演,使得不少观众无视“禁止摄影录音”的警示,猛拍猛录,经维持秩序的工作人员用激光笔提醒,有的自觉理亏,有的则恼羞成怒,导致现场秩序时好时坏。

以致于影响表演。

对此,作为网友,我想说,爱艺术更要尊重艺术。

病文3:在乐团发表声明后,冷静下来想想,观众抱着欣赏的心态,可他们尊重艺术了吗?尊重表演者了吗?演出场地不断打出“警示”字幕,而观众们“迎难而上”甚至扰乱秩序,这样的行为,于艺术,是一种破坏。

2019年高考任务驱动型作文专项练习

2019年高考任务驱动型作文专项练习

2019年高考任务驱动型作文专项练习【金题展示】阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)孔子——截至2017年12月31日,全球146个国家(地区)建立525所孔子学院和1113个孔子课堂。

墨子——墨子号量子科学实验卫星于2016年8月16日1时40分,在酒泉用长征二号丁运载火箭成功发射升空。

嫦娥——截至2016年7月31日,“嫦娥三号”获得的大量数据已经形成了丰硕的科研成果,其中多项都属于世界首次,并得到了国际同行的认可。

王维——有美丽乡村,才有美丽中国。

加快推进农村环境整治,补短板、谋长远、重潜绩、压茬干,我们就一定能够让新时代的乡村富起来、美起来,让美丽乡村成为宜居宜业的美好家园。

……读完上述材料,你有怎样的感悟,请选择一则或其他与此类似的材料给你所选材料中的历史人物写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【思路点拨】试题的每一则材料由两部分组成,第一部分是一个历史人物,第二部分是和这个历史人物相关的新时代背景下的中国所取得的巨大成就与发展状况,可以说,前半部分代表着中国的“古”,后半部分代表着中国的“新”。

在新与旧的传承中,我们既看到了中国古老的文明,更看到了中国的沧桑巨变。

同时,本题的写作任务是“选择一则或其他与此类似的材料给你所选材料中的历史人物写一篇文章”,所以考生紧扣此任务,可以有以下行文思路——(1)给孔子、墨子、嫦娥、王维任一人物写一篇文章,向其解说今日之中国的巨大成就。

可以说,今日之中国已经实现了其昔日的梦想,也可赞美其对中国的影响。

(2)选择给材料之外的人物写一篇文章。

如由屠呦呦获诺贝尔奖联想到中医,可给李时珍写一篇文章;由高铁技术走向世界联想到秦朝的驰道,可给秦始皇写一篇文章;由“一带一路”惠及全球联想到丝绸之路,可给张骞写一篇文章;由《中国诗词大会》的火热联想到唐宋文化,可给李白写一篇文章……值得提醒的是,文章的读者一定是某一历史人物,写作重点应该是今日中国之辉煌成就,同时,古与今之间还要是一脉相承的关系,否则即为脱离写作任务。

【高考作文训练】2019届高考语文二轮复习任务驱动型作文写作

【高考作文训练】2019届高考语文二轮复习任务驱动型作文写作

【高考作文训练】2019届高考语文二轮复习任务驱动型作文写作一.小试牛刀阅读下面材料,按要求作文。

“贫穷带来的远不止痛苦、挣扎与迷茫。

尽管它狭窄了我的视野,刺伤了我的自尊,甚至间接带走了至亲的生命,但我仍想说,谢谢你,贫穷。

”近日,一篇18岁女生关于自己、关于贫穷、关于希望的文章看哭了无数人,这名女生叫王心仪,刚刚在高考中取得了707分的成绩,被北大中文系录取。

这篇《感谢贫穷》引起网上热议,有网友评论:“生活的贫穷让她更加的坚忍不屈、自强不息,更加热爱和珍惜人生。

”还有人说:“‘富’不代表心灵高贵,‘穷’不代表精神贫瘠。

不是所有的富贵都是幸运,不是所有的贫穷都那么可恨。

”但也有不少网友认为:“贫穷不值得感谢。

”关于“贫穷”,你有什么样的看法呢?请结合自己的人生体验,写一篇文章,谈一谈你的思考和感悟。

要求:自主立意,自定文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【写作范文】感谢贫穷贫穷这个字眼,似乎与我结缘一直陪伴我度过了12个春秋。

小时候,贫困的家庭温饱都不能解决,到了7岁,我瘦的风吹倒决不是夸张,面对一学期2元钱的费用,父亲紧缩了眉头。

无奈,我只得发扬风格推迟入学,要想兄妹5人同时读书这简直是天方夜谭。

等到第二年兴致勃勃去报名,老师说啥也不愿意收下瘦小的我,我的哀求感动了父亲,父亲的请求感动了老师。

就这样,每天10多里的公路往返,风雨无阻的跋涉,成为我平生最大的乐趣,小学毕业之际,我以优异的成绩准备跨进离家更远的学校去住读。

人有旦夕祸福。

此时,母亲的去世给家人的心中蒙上一层阴影,昔日的欢笑从此在大家庭中消失,我也面临辍学的危险,瘦小的我又能干什么呢?父亲只得在叹息声中送我进学校。

因为交不起学费,我的床铺只能拿教室的桌椅代替,北风呼号的冬季,也是我最难熬的不眠夜,趁着蜡烛快要熄灭的最后几点蓝色火焰,我以最快的速度铺好床铺,没有垫絮、一床半旧半新的棉被折成两半。

一半垫底,一半做盖,偶尔山顶上几只猫头鹰发出恐怖的叫声,我不禁颤抖着赶紧蒙上被子,毕竟是一个十几岁的少年啊,就这样,我一天天地盼望着冬季的结束。

2019年高考全国卷Ⅰ作文题及范文4篇

2019年高考全国卷Ⅰ作文题及范文4篇

2019年高考全国卷Ⅰ作文题及范文4篇尊重劳动,从我做起尊重劳动,从我做起。

这是我们应该要有的态度。

劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

我们应该热爱劳动,从小事做起,从自己做起,从身边的人做起,从社会做起,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

然而,现实生活中,我们也看到了一些同学不理解劳动,不愿意劳动。

有的人认为研究已经很忙了,没有时间去做其他事情;有的人认为科技发展很快,人工智能会取代人类的劳动;还有的人认为劳动很累,不如花钱请人去做。

这些观点都是片面的,忽略了劳动的重要性和意义。

我们应该认识到,劳动不仅是为了赚钱,更是为了锻炼身体和提高自己的能力。

通过劳动,我们可以培养自己的耐心、毅力和创造力,同时也可以提高自己的社会责任感和社会参与意识。

在研究之余,我们可以选择自己喜欢的劳动方式,比如种植、养殖、手工制作等等,让自己的生活更加充实和有意义。

同时,我们也应该尊重他人的劳动,不要轻视他人的付出和劳动成果。

在家庭和学校中,我们应该主动参与家务和志愿服务活动,为家庭和社区做出自己的贡献。

在社会中,我们应该尊重劳动者的权益,不要盲目追求低价和忽视安全和环保问题。

最后,我希望我们能够从自己做起,热爱劳动,认识到劳动的重要性和意义。

让我们一起行动起来,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

谢谢大家!本文探讨了如何在高考作文中应对“社会现象材料类”的任务驱动型作文。

文章建议考生应该从立意、侧重点、联想和思考等方面入手,开放思路,结合材料和现实生活,探讨劳动的重要性和意义。

文章强调,劳动不仅是体力和智力发展的活动,更是培养学生创新精神、创造能力和解决问题能力的重要途径。

最后,文章提出了多种切题立意,鼓励考生树立正确的劳动观念,弘扬民族传统,为建设社会主义事业作出贡献。

我想起了家里的一本书,《黄帝内经》,这是我家父经常翻阅的一本书。

虽然我只粗略学过文言文,但我也试图读懂这本书。

但是,由于繁体字的难辨难认,我读起来总是磕磕绊绊。

2019届高考名校模拟作文试题(四篇)

2019届高考名校模拟作文试题(四篇)

2019届高考名校模拟作文试题(四篇)1.阅读下面的材料,根据要求写作。

《中国青年》杂志联合*开展“强国一代,青年之问”收集活动,统计了当代青年最为关注的前20个“强国之问”,其中包括:①乡村儿童、老人最迫切需要的是什么?②强国一代科技人才具备什么素养?③年青人应该具备什么样的时代使命?④明星如何用行动传递社会正能量?⑤放眼全球,中国青年的自信源自哪里?⑥个人的小梦想,如何融入到伟大中国梦?⑦什么是真正的善良?⑧怎样辨别一个人能否成为终生挚友?假如你己步入大学,参加“强国之问”的演讲大赛,请选择其中两三问,使之形成有机关联,写一篇演讲稿。

选好角度,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

→优秀范文各位同学们、老师们:大家好,我今天给大家演讲的主题是:当代青少年的历史使命。

当代青少年的历史使命是什么?推动中国的现代化建设,使社会主义中国在21世纪立于世界民族之林,推动中国走向世界强国,这是当代中国青年学生的又一庄严历史使命。

同学们,我们学习历史和经常关心国际新闻都知道,当前国际政治格局风云变幻,旧的格局不断打破,新格局尚未明朗,和平与发展已成为了当今世界的主导潮流。

要想让我国在新格局形成之时,在世界民族之林占有一个重要地位,就要抓住当前国际相对稳定的有利环境和时机,大力增加国家的实力,让中国成为一个真正的世界强国,青年学生是祖国建设的生力军,因此,这一使命落在了我们的身上。

中华民族是一个有着几千年文明历史的伟大民族。

在历,中华民族曾以其灿烂的文化享誉世界。

只是事过境迁,在明代后期以后,由于封建王统治的腐朽性、狭隘性和封闭性,才使中国未能跟上历史的潮流而逐渐落后。

清朝后期,又由于帝国主义的入侵,使中国沦为半殖民地半封建社会,科技发展更是一蹶不振,处于任人欺凌、任人宰割的悲惨境地。

是中国*领导人民推翻了压在人民头上的三座大山,为中国的发展赢得了光明的前途,新中国建设近60多年来,社会主义建设取得了可喜的成绩,为我国走向世界强国奠定了基础。

2019届高三二轮复习讲义 写作之任务驱动型作文

2019届高三二轮复习讲义 写作之任务驱动型作文

2019届高三二轮复习讲义写作之任务驱动型作文任务驱动型材料作文审题立意1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)(全国卷)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博。

经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意。

完成写作任务。

明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。

(一)任务驱动型材料作文的特点情境代入型材料作文,也叫任务驱动型材料,是近年来高考作文考查的主要题型,相比于命题作文、话题作文,甚至于其他类型的材料作文,任务驱动型材料作文更突出了任务驱动、情境代入、交际对话。

具体来说:首先,任务驱动,即在原来一般作文要求的基础上增加了任务驱动的指令,明确了具体写作任务的要求。

包括“体式驱动”,即明确对文体、格式的规定,比如15年全国1卷明确要求写成书信;“内容驱动”,即明确了写作的指向和具体内容,比如17年全国1卷明确要求选两三个关键词呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国;“对象驱动”,即明确规定了写作的指向,说理的对象,避免泛泛而谈,架空分析;“思维驱动”,即题目本身体现了思辨性、争议性、探究性,需要考生在具体的语境中辨析概念,在多维的比较中说理论证,权衡利弊,深度思考,开掘角度,透彻说理。

2.寓言类材料作文审题的原则寓言类新材料作文审题立意时常常存在一些问题,诸如:1.对材料置之不理;缺少与材料有明确勾连的话语。

2.未能读懂寓意,对材料的主旨理解有偏差,或断章取义,或观点偏激。

3.对材料进行简单的“克隆”,复制、扩写、编撰故事,胡编乱造。

4.文章观点不是从材料中抽出,且文章通篇与材料没有任何联系点。

2019高考任务驱动型作文审题训练及指导

2019高考任务驱动型作文审题训练及指导

2019高考任务驱动型作文审题训练及指导1阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文。

(60分)沙粒进入蚌体内,蚌觉得不舒服,但又无法把沙粒排出。

好在蚌不怨天尤人,而是逐步用体内营养把沙包围起来,后来这沙粒就变成了美丽的珍珠。

吸血蝙蝠叮在野马脚上吸血,野马觉得不舒服,但又无法把它赶走,于是就暴跳狂奔,不少野马被活活折磨而死。

科学家研究发现,吸血蝙蝠吸的血量极少,根本不足以致野马死去,野马的死因就在于太过暴怒。

要求:全面理解材料,也可以从一个侧面、一个角度进行立意。

文题自拟,文体自选,写作内容必须在材料涉及的范围之内,不少于800字,不得抄袭。

【文题解析】(1)要学会以平和(积极、客观、冷静、理性)的心态看待生活或生命中的问题、困难等等)(2)忍受(3)包容(4)直面痛苦,不怨天尤人(5)人生不如意事常八九。

我们遇到不如意的事时,不妨多想想蚌和野马。

我们何不像蚌那样,设法适应,利用自己无法改变的环境,以“蚌”的肚量去包容一切不如意的境遇,使之为我所用。

不要像野马那样一不如意就暴跳如雷。

这样,只能自食苦果。

包容的肚量,并不是轻易就能做到的。

它来自对生活的磨砺和理解,源于一个良好的心态;一个永远摒弃以自我为中心的意识,不求索取的付出;对任何人能谦虚、平和,放低自己的位置。

“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。

”生活和社会自然会对我们有回报,这份回报也许会超乎“名”,超乎“利”,是我们精神境界的一种升华,是自我心灵的一种超脱。

2、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

国内一位年仅18岁的围棋选手小柯一年内连夺三项世界冠军,不仅如此,小柯还以其鲜明的个性引人关注。

比如在决赛前夕,他直言对手只有50℅的胜算,认为对方作为一代传奇“该谢幕了”。

对小柯的表现,其父母认为,孩子大了,作为家长要懂得放手,让他自己去思考和选择。

小柯的事情在广大棋迷中引发了很大的争议:有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞,也有人对小柯的狂傲个性和家长的放任态度提出了质疑……对于以上事情,你怎么看?请综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,完成写作任务。

专题22任务驱动型作文之精练3-2019届高三语文任务驱动型作文复习指导Word版含解析

专题22任务驱动型作文之精练3-2019届高三语文任务驱动型作文复习指导Word版含解析

1、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(原创)交叉路口,红灯亮起。

120急救车被前方按规定停车的私家车挡住。

由于病人情况危急,急救车驾驶员不断鸣笛,私家车司机见状,看准绿灯方向暂无车辆通行,果断闯红灯左拐,为急救车让出一条通道,急救车顺利通过了路口,为抢救病人争取了足够的时间。

按照新交规,私家车司机接受了记6分,罚款200元的处罚。

监控视频流传到网上后,广大网友呼吁取消处罚。

交警通过查看监控录像,特事特办,马上取消了对私家车司机的处罚。

在这支共同谱写的救助生命的“爱”的协奏曲中,私家车司机、网友、急救车司机和交警,谁最值得你崇敬?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得套作,不得抄袭。

【答案】敬畏生命,彰显人性之善当看到小李闯红灯,为急救车让行的报道时,我没有看到一个罔顾法律,不顾他人安危的“看客”;相反,我看到了一个敬畏生命、为生命保驾护航的“行动者”.“春城飞花”的积极呼吁,令人感动其友善;交警的果断撤单,让人敬仰其深明大义.相较之下,小李的主动让道,让我们看到了敬畏生命,彰显人性之善的光芒.他本可心安理得在红灯前坦然停车在斑马线外,不用理会后方急救车的不断鸣笛--可他没有,他宁愿承受无妄罚款也要为生命打开“绿色通道”,其人性之高贵,让我更加赞赏.梵高说过:“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣.”小李的让道,是对精致利己主义的反讽,是驱散社会道德阴霾的春风,更是人间有爱的佐证.试想,若把小李换成社会上的一部分人,他们很可能会泰然自若地坐在车里,以“自己无错”来宽慰自己.更鲜有人能像小李一样牺牲自己的利益去帮助一个素昧平生擦肩而过的生命.我不由得想,面对摔倒的老人,又有几人能够豪气干云地喊出“就算我被讹诈,也一扶到底”呢?又有多少人以“事不关己,高高挂起”的心态去说服自己冷眼旁观呢?小李的违章,已不是对与错的问题,而是为与不为的问题.不为,似乎无可厚非;为,则彰显人性之善.小李“为”了,这,就值得褒扬.敬畏生命,彰显人性之善难能可贵,我们不妨将自己代入当时的小李,去体会那番挣扎与迟疑.笃定善念,坚持善行,就显高尚;若是纵容人性之恶肆意增长,最终残害了自己.许多德国人加入纳粹之前都是善人,起初面对眼噙泪水的犹太人也会有恻隐之心,但他们关上了人性向善的窗户,任由人性之恶潜滋暗长,在一次次屠杀中蜕变成撒旦.相反,一位老刑警枪法精准,却从没有开枪直接击毙嫌犯,他的善使很多嫌犯活了下来并悔过自新.小李的让道,又何尝不是人性中善与恶两面的搏弈呢--是坚守人性之善闯红灯还是秉持人性之恶无动于衷?所幸小李做出了合乎内心的选择,拯救他人的同时又何尝不在拯救自我作文。

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2019年高考任务驱动型作文专项练习
【金题展示】
阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)
孔子——截至2017年12月31日,全球146个国家(地区)建立525所孔子学院和1113个孔子课堂。

墨子——墨子号量子科学实验卫星于2016年8月16日1时40分,在酒泉用长征二号丁运载火箭胜利发射升空。

嫦娥——截至2016年7月31日,“嫦娥三号”获得的大量数据已经形成了丰满的科研成果,其中多项都属于世界首次,并得到了国际同行的认可。

王维——有美丽乡村,才有美丽中国。

加快推进农村环境整治,补短板、谋长远、重潜绩、压茬干,我们就一定能够让新时代的乡村富起来、美起来,让美丽乡村成为宜居宜业的优美家园。

……
读完上述材料,你有怎样的感悟,请选择一则或其他与此类似的材料给你所选材料中的历史人物写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【思路点拨】
试题的每一则材料由两部分组成,第一部分是一个历史人物,第二部分是和这个历史人物相关的新时代背景下的中国所取得的巨大成就与发展状况,可以说,前半部分代表着中国的“古”,后半部分代表着中国的“新”。

在新与旧的传承中,我们既看到了中国古老的文明,更看到了中国的沧桑巨变。

同时,本题的写作任务是“选择一则或其他与此类似的材料给你所选材料中的历史人物写一篇文章”,所以考生紧扣此任务,可以有以下行文思路——
(1)给孔子、墨子、嫦娥、王维任一人物写一篇文章,向其解说今日之中国的巨大成就。

可以说,今日之中国已经实现了其昔日的梦想,也可赞美其对中国的影响。

(2)选择给材料之外的人物写一篇文章。

如由屠呦呦获诺贝尔奖联想到中医,可给李时珍写一篇文章;由高铁技术走向世界联想到秦朝的驰道,可给秦始皇写一篇文章;由“一带一路”惠及全球联想到丝绸之路,可给张骞写一篇文章;由《中国诗词大会》的火热联想到唐宋文化,可给李白写一篇文章……
值得提醒的是,文章的读者一定是某一历史人物,写作重点应该是今日中国之辉煌成就,同时,古与今之间还要是一脉相承的关系,否则即为脱离写作任务。

02
【金题展示】
阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)
把一个被旧文化统治因而愚昧落后的中国,变为一个被新文化统治因而文明优秀的中国。

——毛泽东
不加强精神文明建设,物质文明的建设也要受破坏,走弯路。

——邓小平
文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。

无论哪一个国家、哪一个民族,如果不爱护自己的思想文化,丢掉了思想文化这个灵魂,这个国家、这个民族是立不起来的。

要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【思路点拨】
本题以三句名言展现了我国社会文明建设不通俗的历程。

详尽来看,“把一个被旧文化统治因而愚昧落后的中国,变为一个被新文化统治因而文明优秀的
中国”是新中国成立初期我国社会文明建设的主要任务,也就是“除旧纳新”;“不加强精神文明建设,物质文明的建设也要受破坏,走弯路”是在改革开放的过程中我们对精神文明建
设重要性的精准认识,由此才有“一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,两手抓,两手都要硬”的发展方针;“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。

无论哪一个国家、哪一个民族,如果不爱护自己的思想文化,丢掉了思想文化这个灵魂,这个国家、这个民族是立不起来的”留意论述了在社会主义新时代思想文化对社会文明建设的重要性,当然,此处的思想文化更侧重于传统文化,并且是传统文化中的精华,绝不是旧文化中的糟粕部分。

所以,考生围绕任一名言的内涵或综合三句名言的内涵紧扣“社会文明”话题构思行文均属切题。

可有以下立意:
(1)社会文明的建设需要除旧纳新;
(2)精神文明是物质文明康健发展的有力保障;
(3)社会文明的建设需要文化的传承;
(4)文明是一个国家的软实力;
(5)社会文明的建设既需要除旧,也需要传承。

03
【金题展示】
阅读下面文字,根据要求作文。

(60分)
随着网络消费的多样化,点外卖已成为人们的消费常态,但在阴恶天气里究竟能不能像往常一样下单点外卖已成为人们争论越来越热
的话题。

有网友认为,阴恶天气里,外卖小哥顶风冒雪的送餐之路太辛劳,所以这时候就尽量不去点外卖以给外卖小哥“同情体贴”;也有网友认为,外卖小哥确实很辛劳,但既然选择了这份职业,“风里来雨里去”就是他们工作
中经常遇到的事,“同情体贴”反而会让他们变得少单甚至无单可接,这对其来讲,或许比阴恶天气更倒霉;还有网友认为,在阴恶天气里让外卖小哥真正感到温暖的并不一定是少下订单,而是对他们的迟到多些宽饶,对他们的付出多些感谢,少些“差评”……
对材料提出的问题,你有怎样的思考?请写一篇文章体现你的思考。

【注意】角度自选,立意自定。

标题自拟。

不少于800字。

不得抄袭、套作。

【思路点拨】
本题以社会热点为载体来引导人们思考社会热点背后的人文话题,所以考生紧扣“阴恶天气里究竟能不能像往常一样下单点外卖”这一话题发表自己的看法即可。

(1)赞同不点外卖。

不点外卖的行为背后是对外卖小哥的关怀,从此角度考生可立意为关爱、友好等。

(2)反对不点外卖。

不点外卖的行为表面上看是对外卖小哥的关怀,而实质上是对外卖小哥工作的误解,从此角度考生可立意为实事求是、莫要好心办坏事等。

(3)辩证地看待问题。

赞同或不赞同点外卖关注的都是形式,因为在阴恶天气里让外卖小哥真正感到温暖的并不一定是少下订单,而是对他们的迟到多些宽饶,对他们的付出多些感谢,少些“差评”,从此角度考生可立意为宽饶、感恩、理解、尊崇等。

04
【金题展示】
阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)
在高一入学后的一次励志班会上,班主任王老师给同学们展出了以下三则材料——
2017年,父母都是外交官,家庭条件相当优良的北京市文科状元熊轩昂在接受采访时说:“现在的状元就是家里又好又蛮横的这种。

”此言一出,引发不少民众发出“寒门再难出贵子”的感慨。

2018年,河北女孩王心仪以707分的成绩考进北大,家庭贫苦的她在《感谢贫苦》一文中写道:“感谢贫弱,你让我坚信教育与知识的力量;感谢贫弱,你赋予我生生不息的希望与永不低头的气量。


近年来,“问题孩子特训学校”悄然兴起,这些学校之所以称为
“问题孩子特训学校”,是这些学校所招收的学生大都具有暴力倾向,沉迷于网络游戏,厌学,早恋,叛逆……据调查,这些学生除了一部分从小就是留守儿童外,还有相当一部分来自大城市条件优良的家庭。

刚步入高中生活的你或即将参加高考的你,读完上述材料有什么感悟?请综合上述材料,结合自己的成长经历,联系社会现实,谈谈你对家庭条件与“贵子”之间关系的认识。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【思路点拨】
本题材料所设置的情境既贴近考生生活,又具有极强的现实意识,同时在思维层面上,又注重考查考生的哲理思辨能力,故考生在写作时应注意以下几点——
(1)任务的确定。

本题的写作任务在试题材料后有明确的表述,那就是“谈谈你对家庭条件与‘贵子’之间关系的认识”,同时,考生为完成这项写作任务,又必须执行试题所给出的三个写作指令:写作身份——高一的你或即将参加高考的你;写作切入口——综合上述材料;行文思路——结合自己的成长经历,联系社会现实。

(2)观点的确定。

考生可以以熊轩昂为切入口谈优良的家庭条件
简易出“贵子”;也可以以王心仪为切入口谈贫苦的家庭简易出“贵子”;亦可以以“问题孩子特训学校”为切入口谈家庭条件只是一个人是否成才的外部因素,自身的努力才是成为“贵子”的关键因素;当然,也可以谈优良的家庭条件不简易出“贵子”,寒门也确实难以出“贵子”。

(3)亮点的确定。

试题因有“结合自己的成长经历,联系社会现实”的写作指令,所以考生在行文过程中一定要突出“自我”以增强文章的“真情实感”,多联系社会现实以增强文章的思想深度与内容的广度。

值得提醒的是,考生在行文中突出“自我”的方法有:将“我”的某些经历作为写作的由头;将“我”的某些经历作为写作素材;将“我”的经历与文中的其他素材有机结合,然后以“我”为首字发表议论,如“我认为……”。

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