小学奥数—植树问题(二)

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三年级奥数第14讲:植树问题(二)-教案

三年级奥数第14讲:植树问题(二)-教案

(三年级)备课教员:* * *第十四讲植树问题(二)一、教学目标:(学生为主体)知识目标1.认识棵数,知道什么是间隔数。

2.理解在线段上植树的3种情况,掌握公式。

3.能够将植树问题推广到生活中的其他问题,学会分析题意,找到对应公式进行解答。

能力目标1. 训练逻辑思维能力。

2. 培养自主分析能力。

3. 积累解决问题的经验,增强解决问题的能力。

情感目标1.自主探索解决实际问题,并有勇于探索的精神。

2.运用数学思想方法灵活解决生活中的实际问题,增强数学应用意识。

二、教学重点:灵活运用公式,进行解题。

三、教学难点:会辨别题目属于哪种情况的植树问题,再根据公式进行解答。

四、教学准备:PPT五、教学过程:第一课时(50分钟)一、导入(5分)【设计意图:创设一个情境,让学生自由发言,引出植树问题的3种情况,这样可以比较自然的进入课堂,便于后面新授环节的展开。

】师:同学们,昨天博士和卡尔一行人正在规划如何给郊外的一条小路的一侧种树,卡尔、米德、阿派各有各的想法,你们知道他们想怎么种树吗?生:这很简单啊,从起点开始,每隔2米种一棵树,一直种到终点啊。

师:看来这位同学的想法跟卡尔一样,都是想着两端都种的。

那其他同学还有什么别的想法吗?生:我觉得终点就不用种了吧,终点下面还连着别的路呢,不用种了。

师:哦?看来这位同学跟米德真是心有灵犀啊,是想只种一端,那谁能猜到阿派的心思呢?你觉得还可以怎么种?生:阿派肯定是想偷懒,两端都不种了。

师:哇,这位同学真是太聪明了,一下子就猜中阿派的小心思了呢。

那你们刚刚把他们3人的想法都猜中了,谁来复述一下,我们种树有哪几种情况呢?生:有3种情况,两端都种,只种一端,还有两端都不种的。

师:回答的非常完整,给你奖励一个大拇指。

那今天我们就一起来看看这3种情况有什么不同之处呢?植树问题中又存在着怎么样的数学规律呢?你们都准备好了吗?我们一起来进入今天的课堂吧!生:好的!【探究新知,引入新课:之前学生已经学过两端都种的植树问题,可以先复习旧知,再引导学生进入另外两种类型的植树问题的学习。

陕西省延安市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

陕西省延安市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

陕西省延安市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 (共35题;共175分)1. (5分)多彩步行街长600米,新年时在这条街的一边每隔20m挂一个灯笼(两端都挂),一共挂了多少个灯笼?2. (5分)绿化队在一条大道两边从头到尾栽树,大道一侧栽杨树91棵,相邻两棵杨树之间相距10m;在大道另一侧从头到尾栽柳树,相邻两棵柳树之间相距9m。

栽柳树多少棵?3. (5分) (2019四下·射阳月考) 将一根木料锯成4段要24分钟,若锯成8段要用多少分钟?4. (5分)沿一个周长是56米的圆形溜冰场边挂彩灯,每隔7米挂一盏彩灯,可以挂多少盏彩灯?5. (5分)小牛帮小猴盖房子,它们要将一根10米长的木头,每2米锯成一段,每锯开一段需要6分钟,锯完整根木头需要多少分钟?6. (5分)在田径比赛的400米跨栏赛跑中,跑道上自10个栏架,相邻两个栏架之间跑道的长度相等。

从起跑线到第一个栏架要跑45米,最后一个栏架与终点相距40米。

(1)第一个栏架与最后一个栏架之间的跑道长多少米?(2)相邻两个栏架之间的跑道长是多少米?7. (5分)在一座电视发射塔下有一条环形路,环形路内侧周长是150米,外侧周长是200米,在路的内侧每隔3米栽一棵树,内外两侧一共栽树100棵。

在外侧每隔几米栽一棵树?8. (5分)一座拱形桥的两根望柱间隔1米,每侧各有15根望柱,这座拱形桥长几米?9. (5分) (变式题)学校雕塑底座是一圆形花坛,花坛的周长是80米,在花坛周围等距离放上玉兰花,一共放了32盆,每相邻两盆玉兰花的距离是多少米?10. (5分)每隔1分钟放1炮,10分钟共放多少炮?11. (5分)圆湖的周长1350米,在湖边相隔9米种柏树一棵,在两棵柏树之间种2棵桃树,两棵桃树之间的距离是多少米?12. (5分)两座村庄之间有一条马路,路长1120 米,每隔 4 米栽一棵白杨树,共能栽多少棵白杨树?13. (5分)路两边装有路灯,每相邻两盏路灯相距50米。

陕西省商洛市小学数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

陕西省商洛市小学数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

陕西省商洛市小学数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、 (共35题;共175分)1. (5分) 6个苹果,用一根5米长的绳子,每隔一米拴一个.现在吃掉了一个苹果,要求还用这根绳子,仍然是每隔一米拴一个苹果,绳子不许剩,应该怎么拴呢?2. (5分) (2019五上·临河期末) 一根木头长10米,要把它平均分成5段.每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花多少分钟?3. (5分) (2019二下·惠阳期中) 国庆节一边插彩旗,每隔1米插一面彩旗,从桥头到桥尾,共插89面彩旗。

问这座桥有多长?4. (5分)环卫工人要在3千米的公路两旁安放垃圾桶(一端安一端不安),每150米安放一个,一共需要多少个垃圾桶?5. (5分)每隔1分钟放1炮,10分钟共放多少炮?6. (5分)公路上有一排电线杆,共25根,每相邻两根间的距离原来都是45米,现在要改成60米,可以有几根不需要移动?7. (5分)在一条3千米长的公路两旁从头到尾每隔60米安装一盏照明灯,这条公路一共安装了多少盏照明灯?8. (5分)在田径比赛的400米跨栏赛跑中,跑道上自10个栏架,相邻两个栏架之间跑道的长度相等。

从起跑线到第一个栏架要跑45米,最后一个栏架与终点相距40米。

(1)第一个栏架与最后一个栏架之间的跑道长多少米?(2)相邻两个栏架之间的跑道长是多少米?9. (5分)圆形湖泊的一周全长为1800米,现在沿湖泊周围每隔6米栽一棵柳树,每两棵柳树之间栽一棵桃树。

湖泊周围栽了多少棵柳树?多少棵桃树?10. (5分)楼门前的马路的一侧,每隔10米安装一根电线杆,如果小路全长200米,则可以安装电线杆多少根?11. (5分) (2019一下·扶余月考) 有10盆茉莉花,相邻两盆茉莉花间放一盆玫瑰花。

甘肃省天水市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

甘肃省天水市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

甘肃省天水市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、 (共35题;共175分)1. (5分)乐乐从1楼上到3楼用了72秒,照这样计算,她从1楼上到9楼一共要用多长时间?2. (5分)小红、小明两人从第1层开始比赛爬楼梯,小明跑到第4层时,小红跑到第3层。

照这样的速度,小明跑到第16层时,小红跑到第几层?3. (5分) (2019四上·北期末) 学校为了保护花坛,要为它做一个长22米的圆形防护栏.如果每2米打一个桩,一共需要打多少个桩?4. (5分)在一条山路一侧从头到尾安装发电大风车,共安装86个,这山路全长1700米。

每两个大风车之间相隔多少米?5. (5分)在校门前至公共汽车站的小路一侧,每隔10米安装一根电线杆,如果小路全长200米,则可以安装电线杆多少根?6. (5分)从甲地到乙地原来每隔45米要安装1根电线杆,加上两端的2根一共有65根电线杆,现在改成每隔60米安装1根电线杆,除两端2根不需移动外,中途还有多少根不必移动?7. (5分)楼门前的马路的一侧,每隔10米安装一根电线杆,如果小路全长200米,则可以安装电线杆多少根?8. (5分)学校召开运动会,同学们在一条笔直的跑道一旁每隔4米插一面小旗,从起点到终点,一共插了26面。

如果改为每隔5米插一面,会多出多少面小旗?9. (5分) (2019四上·遵化期末) 在一条长88米的小路一边栽柳树(两端都栽),每8米栽一棵,一共需要多少棵柳树苗?10. (5分)在一个湖的周围每隔4米种一棵柳树,一共种了180棵。

在相邻的两棵柳树间每隔2米种一棵柏树,一共种多少棵柏树?11. (5分)小丽家住12楼,有一天电梯坏了,她从1楼走到5楼用了200秒,如果她用同样的速度走到自己家所在的楼层,还需要多长时间?12. (5分) (2019五上·西安期中) 中国选手刘翔在男子110米栏的比赛中获得了冠军,下面是男子110米栏赛道示意图第一至第十栏每两栏之间的距离相等,每两栏之间的距离是多少?13. (5分) (2020五上·十堰期末) 一根木头长10米,要把它平均分成5段。

小学奥数植树问题 (2)

小学奥数植树问题 (2)

植树问题先介绍四类最简单、最基本的植树问题。

树木的株数、株距与总路长之间有如下基本关系:株数=总路长÷株距+1对于一条有端点的线路,其基本关系如下:总路长=株距×(株数-1)对于一条没有端点的封闭路线,其基本关系如下:总路长=株距×株数为使其更直观,我们用图示法来说明。

树用点来表示,植树的沿线用线来表示,这样就把植树问题转化为一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题。

显然,只有下面四种情形:(1)非封闭线的两端都有“点”时,“点数”=“段数”+1。

(2)非封闭线只有一端有“点”时,“点数”=“段数”。

(3)非封闭线的两端都没有“点”时,“点数”=“段数”-1。

(4)封闭线上,“点数”=“段数”。

最简单、最基本的植树问题只有这四类情形。

题库:1.一条河堤长420米,从头到尾每隔3米栽一棵树,要栽多少棵树2.在一段路边每隔50米埋设一根路灯杆,包括这段路两端埋设的路灯杆,共埋设了10根。

这段路长多少米3.小明要到高层建筑的11层,他走到5层用了100秒,照此速度计算,他还需走多少秒4.下图是五个大小相同的铁环连在一起的图形。

它的长度是多少十个这样的铁环连在一起有多长5.一次检阅,接受检阅的一列彩车车队共30辆,每辆车长4米,前后每辆车相隔5米。

这列车队共排列了多长如果车队每秒行驶2米,那么这列车队要通过535米长的检阅场地,需要多少时间6.1.学校有一条长60米的走道,计划在道路一旁栽树。

每隔3米栽一棵。

(1)如果两端都各栽一棵树,那么共需多少棵树苗(2)如果两端都不栽树,那么共需多少棵树苗(3)如果只有一端栽树,那么共需多少棵树苗7.一个长100米,宽20米的长方形游泳池,在离池边3米的外围圈(仍为长方形)上每隔2米种一棵树。

共种了多少棵树8.一根90厘米长的钢条,要锯成9厘米长的小段,一共要锯几次9.测量人员测量一条路的长度。

先立了一个标杆,然后每隔40米立一根标杆。

小学奥数系列6-1-3植树问题(二)及参考答案

小学奥数系列6-1-3植树问题(二)及参考答案
小学奥数系列6-1-3植树问题(二)
一、
1. 一个街心花园如右图所示.它由四个大小相等的等边三角形组成.已知从每个小三角形的顶点开始,到下一个顶点 均匀栽有9棵花.问大三角形边上栽有多少棵花?整个花园中共栽多少棵花?
2. 正方形操场四周栽了一圈树,四个角上都栽了树,每两棵树相隔5米。甲、乙从一个角上同时出发,向不同的方向走 去,甲的速度是乙的2倍,乙在拐了一个弯之后的第5棵树与甲相遇(把角上的树看作第一棵树)。操场四周栽了多少棵树

10. 晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子14个.晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个? 11. 二年级舞蹈队为全校做健美操表演,组成一个正方形队列,后来由于表演的需要,又增加一行一列,增加的人数正
好是 人,那么原来准备参加健美操表演的有多少人?
12. 四年级一班同学参加了广播操比赛,排成每行8人,每列8人的方阵,问方阵中共有多少学生?如果去掉一行一列

3. 某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为60人.问方阵外层每边有多少人?这个方阵共有五年级学生多少
人?
4. 某小区要对一块空地进行绿化,把这些树种成方阵的样子.最外面一周有60棵树.问这个方阵外层每边有多少棵树
?这块空地一共种了多少棵树?
5. 新学期开始,手持鲜花的少先队员在一辆彩车四周围成了每边两层的方阵,最外面一层每边 13 人,彩车周围的少
心方阵,每边应有多少人?
27. 同学们用 盆花排出一个两层空心方阵,后来又决定在外面再增加一层成为三层方阵,还需多少盆花? 28. 在一次运动会开幕式上,有一大一小两个方阵合并变换成一个 行 列的方阵,求原来两个方阵各有多少人? 29. 小华观看团体操表演,他看到表演队伍中的一个方阵变换成一个正三角形实心队列,他估计队伍中人数大概在

小学奥数 植树问题(二)

小学奥数 植树问题(二)

1.封闭与非封闭植树路线的讲解及生活运用。

2.掌握空心方阵和实心方阵的变化规律.3.几何图形的设计与构造一、植树问题分两种情况:(一)不封闭的植树路线. ① 若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多1.全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数=段数1+=全长÷株距1+全长=株距⨯(棵数1-)株距=全长÷(棵数1-)② 如果题目中要求在路线的一端植树,则棵数就比在两端植树时的棵数少1,即棵数与段数相等.全长、棵数、株距之间的关系就为:全长=株距⨯棵数;棵数=段数=全长÷株距;株距=全长÷棵数.③ 如果植树路线的两端都不植树,则棵数就比②中还少1棵.全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数=段数1-=全长÷株距1-.株距=全长÷(棵数1+).全长=株距⨯(棵数+1)(二)封闭的植树路线.在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵数等于分成的段数. 全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数=段数=周长÷株距.二、解植树问题的三要素(1)总路线长(2)间距(棵距)长(3)棵数,只要知道这三个要素中任意两个要素,就可以求出第三个.三、方阵问题(1)明确空心方阵和实心方阵的概念及区别.(2)每边的个数=总数÷41+”;(3)每向里一层每边棋子数减少2;(4)掌握计算层数、每层个数、总个数的方法,及每层个数的变化规律。

知识点拨教学目标5-1-3.植树问题(二)例题精讲模块一、封闭图形的植树问题【例 1】小强家附近的公园里有一个圆形池塘,它的周长1500是米,每隔3米栽种一棵树.问:共需树苗多少株?【考点】封闭图形的植树问题【难度】1星【题型】解答【巩固】周叔叔家有一个长40米,宽30米的长方形鱼塘,他想沿塘每隔5米栽一棵柳树,需要栽多少棵柳树?【考点】封闭图形的植树问题【难度】1星【题型】解答【例 2】在一个长345米、宽240米的长方形草坪四周等距离地栽一些松树,要求四个顶点和每边中点都正好栽一棵松树,则最少要买松树苗棵。

数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、 (共34题;共170分)1. (5分)一条小路的一边从一端到另一端共栽了28棵树,相邻两棵树的间距都是20米,这条小路长多少米?2. (5分)甲、乙两地相距20千米,每隔4千米设一个站牌,甲、乙两地之间(甲、乙两地除外)一共设有多少个站牌?3. (5分) (2020四上·聊城期末) 公园小路一侧有一排椅子,从起点到终点一共有50把椅子,每两把椅子之间相距8米。

这条小路长多少米?4. (5分)常青公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾每隔20米放一个垃圾桶。

一共需要多少个垃圾桶?5. (5分)一座桥长116米,在桥的两侧栏杆上各安装16块花纹图案,图案的长为2米,两头的图案离桥两端都是12米,且每相邻两块图案间的间隔都相等。

问:相邻两块图案之间应间隔多少米?6. (5分) (2021五上·相城期末) 一条小道两旁,每隔5米种一棵树(两端都栽),共种202棵树,这条路长多少米?7. (5分) (2019二下·惠阳期中) 国庆节一边插彩旗,每隔1米插一面彩旗,从桥头到桥尾,共插89面彩旗。

问这座桥有多长?8. (5分)为了创建绿色小学,学校在教学楼和图书馆间的小路两旁栽了58棵水杉树,相邻两棵树间的距离都是3米,路两端的树距楼也是3米。

教学楼和图书馆之间的小路长多少米?9. (5分) (2020六上·江城期中) 把一根木头锯成两段用了分钟,把这根木头锯成11段,需要多少分钟?10. (5分)学校要在一条240米长的小路两旁种小树,每隔30米种1棵,并且小路两端也要种,一共要种多少棵小树?11. (5分)四年级一班有60人,排成两队,每两个同学相隔1米,队伍前后长米?12. (5分)植树节时,老师带领我们去植树。

小学奥数——植树问题

小学奥数——植树问题

解植树问题的方法植树问题是研究植树地段的全长、间隔距离、株数三种数量之间的关系的应用题。

植树应用题基本分为两类:沿路旁植树;沿周长植树。

沿路旁植树,因为首尾两端都要种一棵,所以植树棵数要比分成的段数多1;沿周长植树,因为首尾两端重合在一起,所以,植树的棵数和所分成的段数相等。

解答植树问题的基本方法是:(1)沿路旁植树(2)沿周长植树棵数=全长÷间隔+1 棵数=全长÷间隔间隔=全长÷(棵数-1)间隔=全长÷棵数全长=间隔×(棵数-1)全长=间隔×棵数(一)沿路旁植树1、有一段路长720米,在路的一边每间隔3米种1棵树。

问这样可以种多少棵树?解:根据棵数=全长÷间隔+1的关系,可得:720÷3+1=240+1=241(棵)答:可以种241棵树。

2、在某城市一条柏油马路上,从始发站到终点站共有14个车站,每两个车站间的平均距离是1200米。

这条马路有多长?解:根据全长=间隔×(棵数-1)的关系,可得:1200×(14-1)=1200×13=15600(米)答:这条马路长15600米。

3、要在612米长的水渠的一岸植树154棵。

每相邻两棵树间的距离是多少米?解:根据“间隔=全长÷(棵数-1)”的关系,可得:612÷(154-1)=612÷153=4(米)答:每相邻两棵树间的距离是4米。

4、两座楼房之间相距60米,现要在两座楼房之间栽树9棵。

每两棵树的间隔是多少米?解:因为在60米的两端是两座楼房,不能紧挨着楼房的墙根栽树,所以,把60米平均分成的段数要比树的棵数多1。

由距离和段数便可求出两棵树之间的距离:60÷(9+1)=60÷10=6(米)答:每两棵树的间隔是6米。

5、原计划沿公路一旁埋电线杆301根,每相邻两根间的距离50米。

实际上在公路一旁只埋了201根电线杆。

河南省焦作市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

河南省焦作市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

河南省焦作市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 (共35题;共175分)1. (5分)小明从1楼爬到3楼用了18秒钟,他从1楼爬到5楼需要走多长时间?2. (5分) (2019二下·惠阳期中) 国庆节一边插彩旗,每隔1米插一面彩旗,从桥头到桥尾,共插89面彩旗。

问这座桥有多长?3. (5分) (2019四上·武城期末) 校园里有一段长36米的小路,在路的一侧栽树,每隔6米栽一棵,两端都要栽,一共要栽多少棵?4. (5分)为净化环境,银雀山公园在一条长480米的道路一侧设置垃圾桶,每隔40米放一个(两端都放),一共需要多少个垃圾桶?5. (5分)张强家住在6楼,从1楼到3楼需要走34级台阶。

如果各层楼台阶相同,张强到家需要走多少级台阶?6. (5分) (2019四上·遵化期末) 在一条长88米的小路一边栽柳树(两端都栽),每8米栽一棵,一共需要多少棵柳树苗?7. (5分)园林队在一段公路的一旁栽种了37棵树,每相邻两棵树间隔5米。

现要改为每相邻两棵树间隔4米(两端的树不动),需要补种多少棵?有多少棵树不需要移动?8. (5分)某地新建一座大桥,在桥面两侧等距离安装照明灯,要求在A、B、C处及AC和BC的中点都要有一盏灯,这样至少需要安装多少盏灯?9. (5分)小强用围棋子摆了一个实心方阵,摆这个方阵一行一列共用17个棋子。

他摆这个方阵共用了多少个棋子?10. (5分)在学校操场的一侧插彩旗,每两面彩旗之间的距离都是一样宽,从第1面到第9面之间的距离一共是72米,相邻两面彩旗之间平均相距多少米?11. (5分)街心公园一条直甬路,直甬路的一侧两端各种着一株海棠树,现在在两棵海棠树之间每隔12米栽一棵木槿树,共用树苗25棵,这条甬路长多少米?12. (5分) (2019六上·天河期末) 一个圆形餐桌桌面的直径是2米.(π取3.14)(1)它的面积是多少平方米?(2)如果一个人需要0.5米宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐多少人?(结果四舍五入)(3)如果在这张餐桌中央放一个半径0.5m的圆形转盘,剩余的面积大约是多少?(得数保留一位小数)13. (5分)一座桥长116米,在桥的两侧栏杆上各安装16块花纹图案,图案的长为2米,两头的图案离桥两端都是12米,且每相邻两块图案间的间隔都相等。

三亚市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

三亚市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

三亚市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、 (共35题;共175分)1. (5分) (2019五上·临海期末) 一根木头长10米,要把它平均分成5段,每锯下一段要8分钟,锯完一共要花多少分钟?2. (5分)学校开运动会,要在跑道的一边插上红旗.每5米插一面,50米的跑道要插多少面?(两端都要插)3. (5分)沿一个周长是56米的圆形溜冰场边挂彩灯,每隔7米挂一盏彩灯,可以挂多少盏彩灯?4. (5分) (2019四上·北期末) 学校为了保护花坛,要为它做一个长22米的圆形防护栏.如果每2米打一个桩,一共需要打多少个桩?5. (5分)一位老人以同样的速度在一条马路上散步,他从第1根电线杆处走到第10根共用了18分钟。

如果这位老人走了40分钟,那么他该走到第几根电线杆处?(相邻两根电线杆距离相等)6. (5分)圆形湖泊的一周全长为1800米,现在沿湖泊周围每隔6米栽一棵柳树,每两棵柳树之间栽一棵桃树。

湖泊周围栽了多少棵柳树?多少棵桃树?7. (5分) (2020五上·汕头期末) 体育课上,王老师放了一列栏架准备开展跨栏活动,相邻两个栏架间的距离都为9.2m,从第一个栏架到最后一个栏架共长度是82.8m,老师一共放了多少个栏架?8. (5分)爸爸从一楼上到二楼需要9秒,照这样计算,爸爸从一楼上到五楼共需要多少秒?9. (5分)你能给下列问题选出正确答案吗?请在正确答案后面的()里面画“√”。

10. (5分)在一个湖的周围每隔4米种一棵柳树,一共种了180棵。

在相邻的两棵柳树间每隔2米种一棵柏树,一共种多少棵柏树?11. (5分)张强家住在6楼,从1楼到3楼需要走34级台阶。

如果各层楼台阶相同,张强到家需要走多少级台阶?12. (5分)有3根一样粗细的木材,想把每根木材都锯成3段,每锯一次要3分钟,全部锯完要多长时间?13. (5分) (2019五上·西安期中) 中国选手刘翔在男子110米栏的比赛中获得了冠军,下面是男子110米栏赛道示意图第一至第十栏每两栏之间的距离相等,每两栏之间的距离是多少?14. (5分) (2018三上·汽开区期中) 一条公路每隔8米种一棵小树,小军从第1棵走到第9棵,一共走了多少米?15. (5分)绿化队在一条大道两边从头到尾栽树,大道一侧栽杨树91棵,相邻两棵杨树之间相距10m;在大道另一侧从头到尾栽柳树,相邻两棵柳树之间相距9m。

五年级数学上册 植树问题(2) 精选习题含答案

五年级数学上册  植树问题(2) 精选习题含答案

第2课时植树问题(2)(教材例3P108)一、填空。

1.一个圆形水池,周长300米,沿着池边每隔5米栽一棵树,最多能栽()棵。

2.在边长40米的正方形草坪周围围篱笆,每隔2米打一根木桩,一共需要()根木桩。

二、判断。

1.一个周长36米的长方形花圃,每隔3米摆放一盆花,一共要摆放13盆花。

()2.在圆形花坛边每隔1米种一棵树,共植树20棵,花坛周长为20米。

()3.把18米长的木头每3米截成一段,最多需截6次。

()三、一个周长180米的圆形花坛,每隔6米种一棵芍药,每相邻的两棵芍药之间均匀地种两棵月季花,问可栽多少棵芍药?多少棵月季?四、在周长100米的椭圆形跑道边栽树,每隔4米栽一棵,一共要栽多少棵?五、生活中的数学。

1.公园里的一条路长42米,从一端开始,每隔7米摆一个石凳,路两边一共要摆多少个石凳?如果在相邻的两个石凳之间摆3盆菊花,一共要摆多少盆菊花?2.在一个圆形喷水池边的一周共放了20盆鲜花,每两盆鲜花之间相距8分米,水池周长是多少米?3.有一块正方形的花坛,在花坛的四周都摆上花盆,每边都摆上4盆,四个顶点都要摆,一共需要几盆花?六、李大爷以相同的速度在乡间布满电话线杆的小路上散步。

他从第1根电话线杆走到第12根电话线杆用了22分钟。

他如果走36分钟,应走到第几根电话线杆?第2课时植树问题(2)一、1.60 2.80二、1.× 2.√ 3.×三、芍药花:180÷6=30(棵)月季花:2×30=60(棵)答:可以栽30棵芍药花,60棵月季花。

四、100÷4=25(棵)答:一共要栽25棵。

五、1.(42÷7+1)×2=14(个)6×3×2=36(盆)答:一共要摆14个石凳,36盆菊花。

2.20×8=160(分米) 160分米=16米答:水池的周长是16米。

3.4×4-4=12(盆)答:一共要摆12盆。

湖南省怀化市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

湖南省怀化市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

湖南省怀化市数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、 (共34题;共170分)1. (5分)学校召开运动会,同学们在一条笔直的跑道一旁每隔4米插一面小旗,从起点到终点,一共插了26面。

如果改为每隔5米插一面,会多出多少面小旗?2. (5分)李叔叔要把一根本头锯成7段,每锯一段要用4分钟。

他在7:30开始锯木头,在几点锯完?3. (5分) (2019五上·武昌期末) 明珠小区的车位不足,在小区路的一边每5米安置一个车位,用“⊥”标志隔开.在一段100m长的路边最多可停放多少辆车?要画几个“⊥”标志?4. (5分)小明坐在汽车里看外面人行道边的树,汽车从第1棵树行到第18棵共经过34秒。

如果汽车的速度是20米/秒,那么每相邻两棵树平均相隔多少米?5. (5分)从小熊家到小猪家有一条小路,每隔45米种一棵树,加上两端共53棵;现在改成每隔60米种一棵树.求可余下多少棵树?6. (5分)一个圆形花坛的直径是8m,在花坛的周围摆放盆花,每隔1.57m放一盆,一共可以放几盆花?7. (5分)在一个湖的周围每隔4米种一棵柳树,一共种了180棵。

在相邻的两棵柳树间每隔2米种一棵柏树,一共种多少棵柏树?8. (5分)有一块三角形的草地,草地的三条边分别是60米、72米、96米。

在草地的周围每隔6米栽一棵海棠,在相邻两棵海棠之间等距离地栽2棵月季花。

一共栽了多少棵海棠?栽了多少棵月季?相邻的两棵海棠之间的相邻的两棵月季花相距多少千米?9. (5分) (2019四上·北期末) 学校为了保护花坛,要为它做一个长22米的圆形防护栏.如果每2米打一个桩,一共需要打多少个桩?10. (5分)一个圆形花坛,周长是180米。

每隔6米种一棵芍药花,每相邻的两棵芍药花之间均匀地栽两棵月季花.问可栽多少棵芍药?多少棵月季?两棵月季之间的株距是多少米?11. (5分) (2019六上·天河期末) 一个圆形餐桌桌面的直径是2米.(π取3.14)(1)它的面积是多少平方米?(2)如果一个人需要0.5米宽的位置就餐,这张餐桌大约能坐多少人?(结果四舍五入)(3)如果在这张餐桌中央放一个半径0.5m的圆形转盘,剩余的面积大约是多少?(得数保留一位小数)12. (5分)—条笔直道路的一旁插了 49面彩旗(两端都插),相邻两面彩旗之间的距离都是2m。

陕西省榆林市小学数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

陕西省榆林市小学数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)

陕西省榆林市小学数学小学奥数系列6-1-3植树问题(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 (共35题;共175分)1. (5分)同学们做课间操,随着体育老师一声令下:“前排两臂侧平举,后排两臂前平举,向前看齐!”同学们迅速站得整整齐齐!左右两端的同学相隔28.8米,又知相邻两个同学之间都是1.8米,操场上做课间操的同学站成了多少列?2. (5分)学校开运动会,要在跑道的一边插上红旗.每5米插一面,50米的跑道要插多少面?(两端都要插)3. (5分)(2015·深圳) 底边长为6厘米,高为9厘米的等腰三角形20个,叠放如下图每两个等腰三角形有等距离的间隔,底边叠合在一起的长度是44厘米,回答下列问题(1)两个三角形的间隔距离(2)三个三角形重叠(两次)部分的面积之和.(3)只有两个三角形重叠(一次)部分的面积之和;(4)叠到一起的总面积4. (5分)小红、小明两人从第1层开始比赛爬楼梯,小明跑到第4层时,小红跑到第3层。

照这样的速度,小明跑到第16层时,小红跑到第几层?5. (5分) (2019二上·长兴期末) 下图中,每两棵树之间距离为3米,第一棵树和第三棵树之间距离是________米;如果按照这样的距离继续往下种树,第三棵树和第十棵树之间距离是几米?我是这样想的:________6. (5分)某地新建一座大桥,在桥面两侧等距离安装照明灯,要求在A、B、C处及AC和BC的中点都要有一盏灯,这样至少需要安装多少盏灯?7. (5分)步行街的两侧从头到尾每隔20米挂着1个红灯笼(两端都挂)。

一共挂了102个红灯笼,步行街全长多少米?8. (5分)一座拱形桥的两根望柱间隔1米,每侧各有15根望柱,这座拱形桥长几米?9. (5分)乐乐从1楼上到3楼用了72秒,照这样计算,她从1楼上到9楼一共要用多长时间?10. (5分) (2020五上·汕头期末) 体育课上,王老师放了一列栏架准备开展跨栏活动,相邻两个栏架间的距离都为9.2m,从第一个栏架到最后一个栏架共长度是82.8m,老师一共放了多少个栏架?11. (5分)国庆节,园林工人厂在门前小路的两侧摆花盆(大门处不摆)。

二年级假期奥数(植树专题)

二年级假期奥数(植树专题)

二年级奥数小专题
专题一、植树问题(两端都栽)
【例题1】一条路长56米,在路的一边每隔7米栽1棵松树,从头到尾一共可以栽多少棵松树?
【例题2】同学们在一条公路的两边从头到尾每隔6米栽一棵树,共栽了9棵,这条公路长多少米?。

专题二、植树问题(两端都不栽)
【例题1】两栋楼之间每隔2米种一棵树,共种了6棵树,这两栋楼之间相距多少米?
【例题2】.两根栏杆之间,每隔2米放一辆自行车,一共放了9辆,这两根栏杆之间相距多少米?
专题三、植树问题(封闭栽树)
【例题1】松花江边有一个周长为21米的圆形喷水池,在水池周围每隔3米有一盏彩灯,一共有多少盏灯?
【例题2】育才小学有个圆形花坛,走一圈正好是42米,如果沿着一圈每隔7米栽一株丁香花,一共要栽几株?
专题四、植树问题(正方形植树问题)
【例题1】在一块正方形地的四周栽树,要使每边栽5棵,至少需要多少棵树苗?
【例题2】有一个正方形的花园,要在4个角都栽一棵树,如果每边栽8棵,4边一共栽多少棵树?。

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【巩固】 明在一个正方形的棋盘里摆棋子,他先把最外层摆满,用了 40 个棋子,求最外层每边有多少棋子? 如果他要把整个棋盘摆满,还需要多少棋子?
【巩固】 校三年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为 36 人,问方阵外层每边有多少人?这个方阵共有 三年级学生多少人?
【巩固】 三年级学生排成一个方阵进行体操表演,最外一层的人数为 32 人,问方阵外层每边有多少人?这 个方阵共有三年级学生多少人?
模块二、方阵问题
【例 7】 在一次运动会开幕式上,有一大一小两个方阵合并变换成一个10 行10 列的方阵,求原来两个方阵 各有多少人?
6-1-3.植树问题(二).题库
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【例 8】 小华观看团体操表演,他看到表演队伍中的一个方阵变换成一个正三角形实心队列,他估计队伍 中人数大概在 30 至 50 人之间,你能告诉他到底有多少人吗?
6-1-3.植树问题(二).题库
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【巩固】 100 名同学排成一个方阵,后来又减去一行一列,问减少了多少人?
【巩固】 军训的学生进行队列表演,排成了一个 5 行 5 列的正方形队列,如果去掉一行一列,要去掉多少人?
【例 12】 学生进行队列表演,排成了一个正方形队列,如果去掉一行一列,要去掉11人,问这个方阵共有 多少人?
行第 1 列开始,按照编号从小到大的顺序排成一个方阵。小明的编号是 28,他排在第 3 行第 4 列,
则运动员共有
人。
列 2列 列 1列
列 1列 列 2列 列1
【例 11】 四年级一班同学参加了广播操比赛,排成每行 8 人,每列 8 人的方阵,问方阵中共有多少学生?如 果去掉一行一列.还剩多少同学?
【巩固】 周叔叔家有一个长 40 米,宽 30 米的长方形鱼塘,他想沿塘每隔 5 米栽一棵柳树,需要栽多少棵柳 树?
【例 2】 在一个长 345 米、宽 240 米的长方形草坪四周等距离地栽一些松树,要求四个顶点和每边中
点都正好栽一棵松树,则最少要买松树苗
棵。
【例 3】 公园内有一个圆形花坛,绕着它走一圈是 120 米.如果沿着这一圈每隔 6 米栽一棵丁香花, 再在每相邻的两株丁香花之间等距离地栽 2 株月季花,可栽丁香花多少株?可栽月季花多少 株?两株相邻的丁香花之间的 2 株月季花相距多少米?
【例 9】 同学们做操,小林站在左起第 5 列,右起第 3 列;从前数前面有 4 个同学,从后数后面有 6 个同 学.每行每列的人数同样多,做操的同学一共有多少人?
【巩固】 一群小猴排成整齐的队伍做操,长颈鹿站在队伍旁边,一下子看到了他的好朋友金丝猴.长颈鹿数 了数,金丝猴的左边有 4 只猴,右边也有 4 只猴,前面有 5 只猴,后面也有 5 只猴.小朋友,你能 算出有多少只猴子在做操吗?
【例 21】 有一群学生排成三层空心方阵,多 9 人,如空心部分增加两层,又少15 人,问有学生多少人?
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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【巩固】 为了准备学校的集体舞比赛,四年级的学生在排队形.如果排成 3 层空心的方阵则多 10 人,如果 在中间空心的部分接着增加一层又少 6 人.问一共有多少个学生参加排练呢?
【巩固】晶晶用围棋子摆成一个三层空心方阵,最外一层每边有围棋子 14 个.晶晶摆这个方阵共用围棋子多 少个?
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【例 17】 在一次团体操表演中,有一个空心方阵最外层有 64 人,最内层有 32 人,参加团体操表演的共多少 人?
【例 18】 120 个棋子摆成一个三层空心方阵,最内层每边有多少棋子?
6-1-3.植树问题(二).题库
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(二)封闭的植树路线.
在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵数等于分成的段数. 全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数 段数 周长 株距.
二、解植树问题的三要素
(1)总路线长(2)间距(棵距)长(3)棵数, 只要知道这三个要素中任意两个要素,就可以求出第三个.
【例 16】 新学期开始,手持鲜花的少先队员在一辆彩车四周围成了每边两层的方阵,最外面一层每边13 人, 彩车周围的少先队员有多少人?
【巩固】 节日来临,同学们用盆花在操场上摆了一个空心花坛,最外层的一层每边摆了12 盆花,一共 3 层, 一共用去多少盆花?
【巩固】 晓晓爱好围棋,他用棋子在棋盘上摆了一个二层空心方阵,外层每边有 14 个棋子,你知道他一共 用了多少个棋子吗?
【例 23】 今有 9 盆花要在平地上摆成 9 行,其中每盆花都有 3 行通过,而且每行都通过 3 盆花.请你给出 一种设计方案,画图时用点表示花,用直线表示行.
【例 24】 今有 9 盆花要在平地上摆成 10 行,每行都通过 3 盆花.请你给出一种设计方案,画图时用点表示 花,用直线表示行.
【例 25】 今有 10 盆花要在平地上摆成 10 行,每行都通过 3 盆花.请你给出一种设计方案,画图时用点表示 花,用直线表示行.
【例 14】 育新小学召开秋季运动会,准备在正方形的操场周围插上彩旗.如果 4 个角上都要插上一面彩旗, 要使每边有 7 面彩旗,那么一共要准备多少面彩旗才行?
【例 15】 某校五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为 60 人.问方阵外层每边有多少人?这个方阵共 有五年级学生多少人?
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【巩固】 将一个每边16 枚棋子的实心方阵变成一个四层的空心方阵,此空心方阵的最外层每边有多少棋子?
【例 19】一些棋子被摆成了一个四层的空心方阵(右图是一个四层空心方阵的示意图).后来小林又添入 28 个棋子,这些棋子恰好变成了一个五层的空心方阵(不能移动原来的棋子),那么最开始最少有 个棋子.
【例 20】 同学们用 64 盆花排出一个两层空心方阵,后来又决定在外面再增加一层成为三层方阵,还需多少 盆花?
【例 5】 一个街心花园如右图所示.它由四个大小相等的等边三角形组成.已知从每个小三角形的顶点开 始,到下一个顶点均匀栽有 9 棵花.问大三角形边上栽有多少棵花?整个花园中共栽多少棵花?
【例 6】 正方形操场四周栽了一圈树,四个角上都栽了树,每两棵树相隔 5 米.甲、乙从一个角上同时出发, 向不同的方向走去,甲的速度是乙的 2 倍,乙在拐了一个弯之后的第 5 棵树与甲相遇(把角上的 树看作第一棵树),操场四周栽了多少棵树?
【巩固】 小朋友们做广播体操,小明恰好站在队列的正中心,此时无论是从前往后或者从后往前数他都排在 第 5 个,无论是从左往右或者是从右往左数他都排在第 6 个,则这个队列中一共有________位小朋 友.
【例 10】 希望小学举行运动会,全体运动员的编号是从 1 开始的连续整数,他们按图 1 中实线所示,从第 1
5-1-3.植树问题(二)
教学目标
1.封闭与非封闭植树路线的讲解及生活运用。 2.掌握空心方阵和实心方阵的变化规律. 3.几何图形的设计与构造
知识点拨
一、植树问题分两种情况:
(一)不封闭的植树路线.
① 若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多 1. 全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数 段数 1 全长 株距 1 全长 株距 (棵数 1 ) 株距 全长 (棵数 1 )
【巩固】 一队战士排成三层空心方阵多出16 人,如果空心部分再加一层又少 28 人,这队战士共有多少人? 如果他们改成实心方阵,每边应有多少人?
模块三、植树中的智巧趣题
【例 22】 今有 10 盆花要在平地上摆成 5 行,每行都通过 4 盆花.请你给出一种设计方案,画图时用点表示 花,用直线表示行.
三、方阵问题
(1)明确空心方阵和实心方阵的概念及区别.
6-1-3.植树问题(二).题库
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(2)每边的个数=总数÷ 4 1”; (3)每向里一层每边棋子数减少 2 ; (4)掌握计算层数、每层个数、总个数的方法,及每层个数的变化规律。
例题精讲
模块一、封闭图形的植树问题
【例 1】 小强家附近的公园里有一个圆形池塘,它的周长 1500 是米,每隔 3 米栽种一棵树.问:共需 树苗多少株?
6-1-3.植树问题(二).题库
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【例 26】 今有 20 盆花要在平地上摆成 18 行,每行都通过 4 盆花.请你给出一种设计方案,画图时用点表示 花,用直线表示行.
【例 27】 今有 20 盆花要在平地上摆成 20 行,每行都通过 4 盆花.请你给出一种设计方案,画图时用点表示 花,用直线表示行.
【例 4】 大雪后的一天,小明和爸爸共同步测一个圆形花圃的周长.他俩的起点和走的方向完全相同,小 明的平均步长是 54 厘米,爸爸的平均步长是 72 厘米,由于两人的脚印有重合,并且他们走了一 圈后都回到起点,这时雪地上只留下 60 个脚印,这个花圃的周长是多少厘米?
【巩固】 园林工人要在周长 300 米的圆形花坛边等距离地栽上树.他们先沿着花坛的边每隔 3 米挖一个坑,当 挖完 30 个坑时,突然接到通知:改为每隔 5 米栽一颗树.这样,他们还要挖多少个坑才能完成任务?
② 如果题目中要求在路线的一端植树,则棵数就比在两端植树时的棵数少 1,即棵数与段数相等. 全长、棵数、株距之间的关系就为:全长 株距 棵数; 棵数 段数 全长 株距; 株距 全长 棵数.
③ 如果植树路线的两端都不植树,则棵数就比②中还少 1 棵. 全长、棵数、株距之间的关系就为:棵数 段数 1 全长 株距 1 . 株距 全长 (棵数 1 ). 全长 株距 (棵数+1)
【巩固】 一个圆形花坛,周长是 180 米.每隔 6 米种一棵芍药花,每相邻的两棵芍药花之间均匀地栽两棵月季 花.问可栽多少棵芍药?多少棵月季?两棵月季之间的株距是多少米?
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