(完整版)马克思主义概念是指
马原中各个概念的概括
马原，即马克思主义基本原理概论，是马克思主义理论体系的重要组成部分。
以下是对马原中一些重要概念的概括：
马克思主义：马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，关于无产阶级和人类解放的科学。
它包括哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分。
物质：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性，辩证唯物主义的物质概念排斥任何离开人的意识的认识。
意识：意识是物质世界长期发展的产物，意识是客观存在的主观映像。
意识具有目的性、计划性、主观能动性和社会历史性。
实践：实践是人类能动地改造世界的物质活动。
凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。
矛盾：矛盾即对立统一，是指事物内部对立面的统一和斗争。
矛盾具有普遍性、客观性和特殊性。
真理：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。
真理具有客观性、绝对性和相对性。
人民群众：人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
以上是对马原中一些重要概念的概括，这些概念是理解马克思主义基本原理的基础。
马克思主义
马克思主义：1、概念：是无产阶级思想的科学体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
第一节1、世界观：是人们对整个世界的总体看法和根本观点。
2、方法论：是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。
3、哲学：是系统化、理论化的世界观，又是方法论。
唯物主义：主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义：把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
根据这一方面的不同回答，哲学又可分为：“可知论”和“不可知论”4、社会历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题。
5辩证法：坚持用联系的，发展的，全面的，矛盾的观点看世界。
6、形而上学：认为世界静止不变，事物孤立存在的。
主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题。
反对矛盾。
7、旧唯物主义哲学包括：古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义8、物质：物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
9、意识的本质：是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映像，是客观内容和主观形式的统一。
10、意识的能动作用的表现：意识能动性是指人的意识特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
能动作用主要表现在：1.意识是能动的，具有目的性和计划性；2.意识活动具有创造性；3.意识具有指导实践改造客观世界的作用；4.意识还具有指导，控制人的行为和生理活动的作用。
11、世界物质统一性：世界的本原是物质的，而物质是运动的。
运动是物质的存在方式和根本属性。
运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
设想不运动的物质，将导致形而上学；设想无物质的运动，将导致唯心主义。
12、运动和静止的关系：含义不同：物质世界的运动是绝对的，静止是相对的。
马克思主义的定义
世界观（德文：Weltanschauung）意思是「著眼世界之上」。
这是德国知识论中所使用的语言，指的是一个「广泛世界的观念」。
它指涉的是一种人类知觉的基础架构，透过它，个体可以理解这个世界并且与它互动。
世界观：人们对世界的总的根本的看法。
由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，形成不同的世界观。
世界观是一个人对整个世界的根本看法，世界观建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上，它包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观。
世界观不仅仅是认识问题，而且还包括坚定的信念和积极的行动。
例如，共产主义世界观就不仅仅包括对共产主义的认识和知识，而且包括对共产主义的信念和为实现共产主义的奋斗精神和积极地行动。
2、哲学哲学是理论化、系统化的世界观；是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结；是世界观和方法论的统一。
哲学总是为社会的发展指引方向、开辟道路、制定原则、提供方法，使社会不断地得到改造和变革。
真正的哲学同人类的现实社会生活紧密联系在一起，是社会现实生活的一个有机组成部分。
哲学不仅是划破夜空的闪电，使黑暗笼罩着的万物在人们面前彰显出来、使世界在人脑中形成清晰的映像，而且还是促进社会生长发育的阳光雨露，是孕育充满生命活力新社会的母亲。
3、马克思主义哲学马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。
马克思主义哲学是在继承和发展了德国的古典哲学。
它的主要理论来源是辩证法和唯物论。
辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的两大组成部分，实践概念是它的基础。
马克思主义哲学的理论内容是把唯物论与辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系。
4、近代自然科学的三大发现指19世纪40年代作为自然科学重大的三大发现，即细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论。
这三大发现和自然科学的其它巨大进步，不仅能够说明自然界各个领域内的过程之间的联系，而且也能够说明各个领域之间的联系，人们能依靠自然经验科学本身提供的事实，以近乎系统的形式清晰地描绘出自然界。
马克思主义基础概念知识总结名词解释(2)
理论体系。
以资本主义为批判对象，以建设社会主义和实现共产主义为目标，是无产阶级和人类解放的科学世界观和方法论。
马克思主义产生于19世纪40年代，是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。
当时，资本主义在西欧已经取得相当程度的发展，英、法、德等国已经或正在实现产业革命，社会生产力和科学技术达到了前所未有的水平。
资本主义社会化大生产在取得迅猛发展的同时，也造成了深重的社会灾难。
一方面，周期性的经济危机频繁爆发，给社会造成了极大的破坏。
另一方面，由于资产阶级的残酷压榨，工人日益陷入极端贫困的境地，社会中两极分化加剧，这引发了工人们的剧烈反抗。
19世纪30—40年代，欧洲三大工人运动的爆发标志着无产阶级已经作为独立政治力量登上世界历史舞台，他们在斗争中逐步由自在阶级转变成为自为阶级。
工人运动迫切需要总结和升华自身斗争的经验，形成科学的理论，以指导自身的革命斗争。
马克思主义吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果，它的三大主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义，即德国古典哲学中的辩证法与唯物主义思想，英国古典政治经济学对资本主义生产和经济关系的分析及关于劳动创造价值的思想，空想社会主义者们对资本主义社会的批判和对未来社会的展望等。
19世纪的三大科学发现，即能量守恒和转化定律、细胞学说、生物进化理论，也为马克思提供了自然科学前提。
而古希腊罗马哲学、文艺复兴的思想成果、法国启蒙学者的思想和复辟时期历史学家的阶级斗争学说等也为马克思主义提供了有益的思想资料。
1848年2月，马克思恩格斯合著的《共产党宣言》的问世，标志着马克思主义的诞生。
马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命，它第一次确立了科学的世界观和方法论，从而为全世界无产阶级和全人类的解放指明了正确的方向和道路，提供了锐利的思想武器。
马克思主义是完整的科学理论体系，它主要包含马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
其中，马克思主义哲学又称辩证唯物主义和历史唯物主义，它是马克思主义的理论基础，是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说；它以实践的观点为基础，科学地解决了思维与存在的关系问题，实现了唯物论和辩证法、唯物主义认识论和本体论以及唯物主义自然观和历史观的统一，是唯一科学的世界观和方法论。
(完整word版)马克思主义的含义
1.马克思主义的含义：马克思主义有狭义和广义两种理解。
狭义的马克思主义是指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
广义的马克思主义是指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系及其后继者对它的发展即发展着的马克思主义。
2.马克思主义的基本立场、观点和方法。
基本立场：是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。
这就是始终站在人民大众的立场上，一切为了人民、一切相信人民、一切依靠人民，全心全意为人民谋利益。
基本观点：是关于自然、社会和人类思维规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。
这些基本观点主要包括：1关于客观世界的本质和规律的观点，2关于人的实践和认识活动的本质和规律的观点，3关于社会形态和社会基本矛盾运动规律的观点，4关于人民群众的历史主体作用的观点，5关于人的全面发展和社会全面进步的观点，6关于商品经济和社会化大生产一般规律的观点，7关于劳动价值论、剩余价值论和资本主义生产方式本质的观点，8关于社会主义必然代替资本主义的观点，9关于社会主义革命和无产阶级专政的观点，10关于无产阶级政党建设的观点，11关于社会主义本质特征和建设规律的观点，12关于共产主义社会基本特征的观点。
基本方法：是建立在辩证唯物注意和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法，主要包括实事求是的方法、辩证分析的方法、历史分析的方法、群众路线的方法。
3.马克思主义的本质特征：一、实践性。
马克思主义是认识世界和改造世界的强大思想武器。
二、阶级性。
马克思主义是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。
4.如何理解马克思主义科学性与革命性的统一：首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
再次，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
马克思主义的概念
1、马克思主义的概念、组成局部及有机统一。
概念：马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们后者所开展的，以反对资本主义、建立社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
组成局部：包括马克思主义哲学马克思主义政治经济学和科学社会主义三个根本组成局部。
有机统一：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是有机统一的，马克思主义哲学是世界观和方法论根底，马克思主义政治经济学是运用马克思主义哲学对资本主义的理论剖析，而科学社会主义那么是马克思主义的结论与归宿〔在马克斯主义科学理论体系中，科学社会主义处于核心地位〕2、马克思主义是时代的产物。
时代孕育了马克斯主义，马克思主义的产生和开展又开辟了新的时代。
一、资本主义经济的开展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件；二、资本主义固有矛盾的开展，预示着未来社会革命的和历史开展的方向，这为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和根底。
三、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。
3马克思主义的直接理论来源及其形成和问世的标志。
马克斯主义是在吸收了几千年人类思想和文化开展中的优秀成果，尤其是在批判的继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的根底上，在深刻分析资本主义的开展趋势和科学总结工人资产阶级斗争实践的根底上，创立和开展起来的。
形成标志：马克思在1845年春写的?关于费尔巴哈的提纲?和马克思、恩格斯1844-1846年合写的?德意志意识形态?问世标志：1847年?哲学的贫困?和1848年二月?共产党宣言?的发表。
4马克思主义的政治立场和社会理想。
政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗目标都应致力于实现以劳动人民为主体的最广阔人民的根本利益，这就是马克思主义最鲜明的政治立场。
社会理想：实现物质极大丰富。
人民精神境界极大提高，每个人自由而全面开展的共产主义，是马克思主义最崇高的社会理想。
《马克思主义基本原理概论》知识点梳理
《马克思主义基本原理概论》知识点梳理导论一、马克思主义的创立与发展1、马克思主义的概念：马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系。
（1）马克思主义的基本组成部分：1.马克思主义哲学2.马克思主义政治经济学3.科学社会主义（2）具体说明：1是关于自然，社会和人类思维发展一般规律的学说。
2是关于社会主义必然代替资本主义，最终实现共产主义的学说。
3是关于无产阶级解放，全人类解放和每个人自由而全面发展的学说。
4.是指引人民创造美好生活的行动指南。
2、马克思主义创立的标志：1842年2月《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生）马克思主义创立的客观条件：1.资本主义生产方式的发展，促进社会化大生产。
2.无产阶级在反抗资产阶级剥削和压迫的斗争中，逐渐走向自觉，并迫切渴望科学的理论指导。
3.人文科学基础：十九世纪西欧三大先进思想（德国古典哲学，英国古典政治经济学，英美古典政治经济学，英法两国的空想社会主义）。
4.科学理论基础：细胞学说，能量守恒与转化定律，生物进化论马克思主义诞生的主观条件：梦想伟大：为人类的福利而工作。
.献身科学：为人类工作的重要途径。
终身学习：成就伟大的基本条件。
意志超强：创造辉煌的必备素质。
朋友相助：没有恩格斯就没有马克思。
3、发展过程（1）俄国十月革命胜利，建立了第一个社会主义国家苏俄，列宁宝马克思主义原理同俄国实际相结合，创立了列宁主义，推动了马克思主义的发展。
（2）十月革命后，马克思列宁主义在中国开始传播，并不断中国化。
（3）中国特色社会主义思想的逐渐发展，进一步推动了马克思主义的丰富和发展。
二、马克思主义的理论主题与鲜明特色1、理论主题（对现代性有原则高度的批判）现代性：现代世界赖以成立的本质根据。
（产业革命，启蒙运动，法国大革命这三件大事标志着现代社会的降临）2、鲜明特征（1）科学性：是对自然，社会和人类思维发展本质和规律的正确反映。
（2）革命性：彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场。
马克思主义基本原理名词解释(超级完整版)
名词解释马克思主义：马克思主义是现代无产阶级的思想体系。
从狭义上来讲：马克思主义是只由马克思和恩格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上讲：马克思主义不仅指马克思和恩格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括后人对它的运用和继承发展，即在实践中不断发展了的马克思主义。
哲学：世界观的理论形态，或者说是系统化、理论化的世界观，又是方法论；世界观和方法论的统一。
世界观：是人们对整个世界的总体看法和根本观点。
哲学基本问题：第一方面，思维和存在谁为第一性，谁为第二性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义哲学派别的依据；第二方面，人们的思维能不能正确认识存在的问题，是划分可知论和不知论的基础。
物质：物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观存在是人通过感觉感知的，它不依赖与我们的感觉存在，为我们的感觉所复写，摄影，反映。
物质的唯一特性是客观实在性。
意识：是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是人脑对物质世界的反映。
方法论：人们认识世界和改造世界可遵循的根本方法的学说和理论体系。
方法论与世界观是统一的，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
辩证法：关于普遍联系和永恒发展的学说，是用联系的、发展的、全面的、矛盾的观点来考察世界的世界观和方法论。
辩证法有三大规律，即对立统一规律、量变质变规律、肯定否定规律。
对立统一规律是辩证法的实质和核心。
形而上学：用孤立的、静止的、片面的、非矛盾的观点来看待问题考察世界的世界观和方法论，否认事物内部矛盾的存在和作用。
唯物主义：在哲学基本问题上，把世界的本源归结为物质，主张物质第一性、意识第二性的哲学派别。
意识是物质的产物，唯物主义有三种历史形态：古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义、现代辩证唯物主义。
唯心主义：在哲学基本问题上，把世界的本质归结为精神，主张意识第一性、物质第二性的哲学派别。
唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义两种形式。
马克思主义哲学：辩证唯物主义和历史唯物主义，关于自然。
马克思主义概念是指
马克思主义马克思主义概念是指，马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。
具体的讲是指马克思、恩格斯对哲学的观点、社会理论和社会政治学说。
国际无产阶级领袖和革命导师卡尔•亨利希•马克思和弗里德里希•恩格斯创立的思想体系，无产阶级政党的指导思想的理论基础。
包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论内的科学理论体系，工人阶级政党的理论基础和指导思想。
“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现，在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲，马克思对此提出尖锐批评。
恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义” 一词，并在1886年专门作了说明。
马克思主义概念是指，马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。
具体的讲是指马克思、恩格斯对哲学的观点、社会理论和社会政治学说。
理论思维形式和内容马克思主义的理论思维形式是辩证唯物主义，其内容是关于无产阶级极其政党认识社会和改造社会的系统理论科学。
科学划分马克思主义其内容划分为二个部分：关于社会认识的部分---科学社会主义和关于社会实践的部分---科学共产主义。
K.马克思和F.恩格斯创立的学说。
包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系，工人阶级政党的理论基础和指导思想。
“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现，在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲，马克思对此提出尖锐批评。
恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义”一词，并在1886年专门作了说明。
马克思主义产生于19世纪40年代，是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。
以《共产党宣言》的问世为标志。
它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果, 特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。
它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。
马克思主义基本原理概论(1)
《马克思主义基本原理概论》绪论1、马克思主义概念内涵。
概念:马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学.内涵: ①、马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
②、把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思理论。
③、把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、马克思主义创立的条件和过程。
条件：①、经济：生产力与生产关系的矛盾激化，且自身无法克服矛盾。
②、阶级：无产阶级与资产阶级的斗争日益激烈。
强烈需求科学理论的指导。
③、西欧三大先进思潮（德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义）为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。
第一章：1、哲学基本问题（两方面内容，唯物主义与唯心主义，可知论与不可知论）。
哲学基本问题是思维和存在的关系问题。
包括两个方面的内容：①.物质和精神何者是第一性、何者是第二性；②.思维能否正确认识存在的问题。
唯物主义和唯心主义根据何者为本原问题的不同答案，可将哲学划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别（唯物主义把世界本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
二元论的实质是唯心主义。
）可知论和不可知论根据思维能否正确认识存在问题的不同答案，哲学可划分为可知论和不可知论。
（可知论认为世界是可以被认识的，不可知论认为世界不能被人所认识或不能被完全认识。
）2、辩证唯物主义的物质定义及其意义。
物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
（列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的。
物质范畴是对物质世界多样性和所作的最高的哲学概括。
物质的唯一特性是客观实在性。
）意义（物质观）1.坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限；2.坚持了能动的反应论和可知论，有力地批判了不可知论；3.体现了唯物论和辨证法的统一；4.体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
马原马概是什么
马原马概是什么马原马概是指中国文化中马克思主义原理和马克思主义概念的简称。
这是中国大陆高等教育中政治课程中的重要内容，也是培养学生马克思主义思想的重要途径之一。
马原马概教育的目标是让学生深入了解和掌握马克思主义的理论体系和基本概念，以此塑造学生正确的世界观、人生观和价值观。
马原马概课程包括马克思主义哲学原理和马克思主义概念两个部分。
首先，马克思主义哲学原理是指马克思主义的核心理论，主要包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义强调世界的本质是矛盾的统一，认为矛盾是推动事物发展的根本原因。
历史唯物主义则认为历史是一种客观存在，经济基础决定上层建筑，社会发展具有一定的规律性。
其次，马克思主义概念是指马克思主义的一些重要概念和方法论。
其中包括生产力、生产关系、社会基本矛盾、阶级斗争、剩余价值等重要概念。
了解这些概念可以帮助学生把握社会发展的规律，认识社会存在与社会意识之间的辩证关系。
马原马概作为中国高等教育中的一门课程，具有多重意义。
首先，它是培养和弘扬马克思主义思想的重要途径。
马克思主义是中国共产党的指导思想，马原马概课程可以帮助学生深入了解和领会马克思主义的核心内容，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观。
其次，马原马概对于学生的思维能力和分析问题的能力也具有重要的培养作用。
在学习马原马概的过程中，学生需要通过阅读经典著作、分析问题、进行辩证思考等一系列活动来理解和运用马克思主义的理论和方法。
这种思维训练对于学生个人的学术发展和思想深化都具有积极的作用。
此外，马原马概还可以帮助学生更好地理解中国社会主义建设进程中的重要问题。
中国正在进行全面深化改革，马原马概课程可以帮助学生了解中国社会主义建设的基本原理和发展路径，提高他们的社会责任感和使命感。
在教学实践中，马原马概的教学方法也非常重要。
教师应该采用启发式教学法，引导学生主动参与学习，运用马克思主义的理论和方法分析具体问题。
通过实例分析、小组讨论、辩论赛等教学活动，提高学生的思考能力和表达能力。
马克思主义基本原理概论
马克思主义基本原理概论马克思主义是指由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的科学社会主义学说，是马克思主义阶级斗争理论的核心。
马克思主义基本原理概论旨在对马克思主义的核心理论进行概括和介绍，揭示其在社会、政治等领域的应用和影响。
阶级斗争与历史唯物主义马克思主义的核心概念之一是阶级斗争，马克思主义认为社会的发展是由不同阶级之间的矛盾和斗争推动的。
在资本主义社会中，阶级之间的对立是不可避免的，只有通过阶级斗争，无产阶级才能推翻资产阶级的统治，建立社会主义制度。
历史唯物主义则是马克思主义哲学的基础，它认为社会的发展是由经济基础决定的，意识形态、政治制度等都是由经济条件决定的。
生产关系与生产力马克思主义强调生产关系和生产力之间的矛盾与统一。
生产力是指人类通过劳动改变自然界和创造物质财富的能力，生产关系是指人类在生产过程中形成的社会关系，包括劳动分工、生产关系、私有制等。
马克思主义认为，生产力的发展不断推动生产关系的变革，因此社会的矛盾主要是由生产关系和生产力之间的矛盾引起的。
社会运动的动力马克思主义认为社会运动的动力来自于阶级矛盾和阶级斗争。
在资本主义社会中，资产阶级对生产资料的垄断导致了无产阶级的剥削和压迫，无产阶级为了争取自身的权益而进行斗争。
这种阶级斗争推动了社会的发展，最终导致社会主义制度的建立。
人的解放与全面发展马克思主义强调人的解放和全面发展是社会发展的终极目标。
在资本主义社会中，个人被剥夺了劳动的自主权和财富的控制权，只有通过社会主义革命，彻底改变社会制度，才能实现人的全面发展和自由。
马克思主义倡导的共产主义社会是一个没有阶级和私有制的社会，人们在这样的社会里能够自由地实现自己的人生目标。
总结马克思主义基本原理概论是对马克思主义核心理论的概括和介绍，它揭示了马克思主义的基本概念如阶级斗争、历史唯物主义、生产关系与生产力、社会运动的动力、人的解放与全面发展等。
马克思主义作为一种科学社会主义学说，为人们认识社会、揭示社会规律、指导社会革命提供了有力的理论武器。
什么是马克思主义马克思主义理论介绍
什么是马克思主义马克思主义理论介绍重建马克思主义哲学是国内哲学界面临的重要任务。
从战略角度思考这一问题，或者制定一个相对完整的重建战略，具有及其重要的意义。
下面是店铺整理的什么是马克思主义，欢迎阅读。
什么是马克思主义马克思主义(Marxism)是马克思主义理论体系的简称，马克思主义理论体系覆盖了马克思本人关于未来社会形态——科学社会主义的全部观点和全部学说。
马克思主义理论体系包含两个组成部分，即为现代唯物主义和现代科学社会主义。
马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论(即政权理论部分)，科学社会主义政治经济学原理。
科学社会主义政治经济学原理，包含两部分内容：第一部分内容，科学社会主义商品经济结构设计;第二部分内容，科学社会主义商品经济运行原理设计。
马克思主义理论介绍马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。
它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成，是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。
马克思主义的不同角度从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。
从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的体系。
其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
马列主义
马克思主义哲 学
马克思主义哲学概念： 马克思主义哲学概念：
马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规 律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历 史观的统一。它是一个相对真理。 马克思主义哲学是在继承和发展了德国的古典哲学、 英国的古典政治经济学、英国、法国的空想社会主义下形 成的马克思主义的三个组成部分之一。它的主要理论来源 是辩证法和唯物论。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克 思主义的两大组成部分，实践概念是它的基础。 马克思主义哲学的理论内容是把唯物论与辩证法、唯 物主义自然观和唯物主义历史观结合起来，形成辩证唯物 主义和历史唯物主义的理论体系。
从整体上把握马克思主义
三个组成部分的有机统一体
《马克思主义政治经济学》： 马克思主义政治经济学》 是马克思主义的主要内容 《科学社会主义》：是整个 科学社会主义》 马克思主义的核心，指导 马克思主义的核心， 无产阶级解放斗争的 科学理论 》：是科学的世界观和 《马克思主义哲学》：是科学的世界观和 马克思主义哲学》： 方法论， 方法论，是马克思主义的理论基础
哲 学 哲学的功能？ 哲学的功能？ 哲学能启迪智慧，是指导人们生活得更好的艺术； 哲学能启迪智慧，是指导人们生活得更好的艺术；哲学是社会变 革的先导；哲学具有世界观和方法论的功能， 革的先导；哲学具有世界观和方法论的功能，它是指导人们认识世界 和改造世界的思想工具，能帮助人们确立人生观、价值观和理想信念。 和改造世界的思想工具，能帮助人们确立人生观、价值观和理想信念。 世界观？ 世界观？ 世界观也称宇宙观，是人门对整个世界的总的看法和根本观点。 世界观也称宇宙观，是人门对整个世界的总的看法和根本观点。 世界观是人人都有的，是人们在长期的社会实践中逐渐形成的。 世界观是人人都有的，是人们在长期的社会实践中逐渐形成的。在生 活实践中，人们为了自己的需要，每时每刻都同周围的事物打交道， 活实践中，人们为了自己的需要，每时每刻都同周围的事物打交道， 力求认识并按照自己的需要改造它们。开始时， 力求认识并按照自己的需要改造它们。开始时，接触到的只是个别事 物和现象，形成对各种具体事物和现象的看法。 物和现象，形成对各种具体事物和现象的看法。随着人们在实践中接 触的事物日益增多、眼界日益扩大， 触的事物日益增多、眼界日益扩大，就由认识个别事物和现象深入到 认识事物一般的或共同的本质，逐渐形成对整个世界的总的看法、 认识事物一般的或共同的本质，逐渐形成对整个世界的总的看法、根 本的观点，即世界观或宇宙观。世界观形成以后， 本的观点，即世界观或宇宙观。世界观形成以后，对人们的言行起着 指导作用。不过，这些世界观一般是朴素的、零散的、不系统的， 指导作用。不过，这些世界观一般是朴素的、零散的、不系统的，缺 乏理论论证和严密的逻辑。 乏理论论证和严密的逻辑。
马克思主义基本原理概念
马克思主义基本原理概念绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学1、P2什么是马克思主义答：从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。
2、P3（选择题）马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
3、P9（选择题或判断题）答：资产阶级古典政治经济学的代表人物是亚当·斯密和大卫·李嘉图。
4、P14如何理解马克思主义科学性与革命性的统一答：马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。
一，马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
二，马克思主义最鲜明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
三，马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
四，马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
第一章世界的物质性及其发展规律1、P28如何理解哲学基本问题答：恩格斯第一次明确指出：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
哲学基本问题包括两个方面的内容：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二，“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反应现实？2、P30（单选题）答：物质范畴是唯物主义世界观的基石。
马克思主义基本原理概论(完整版)
《马克思主义基本原理概论》思考题《绪论》1、什么是马克思主义？P2马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
从创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思和恩格斯共同创立，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义是一个完整的科学体系，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
2、如何理解马克思主义的鲜明特征？P10-16鲜明特征：实践基础上的科学性与革命性的统一表现为以下四个方面：①马克思主义科学的世界观和方法论——辩证唯物主义与历史唯物主义。
②马克思主义鲜明的政治立场——致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益。
③马克思主义与时俱进的理论品质——坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
④ 马克思主义崇高的社会理想——实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。
《第一章》3、哲学基本问题及其内容是什么？P22哲学基本问题：思维和存在的关系问题。
包括两个方面的内容：①存在和思维，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。
（这一问题划分为唯物主义和唯心主义的标准）②是思维与存在的同一性问题，即思维能否认识或正确认识存在的问题。
（这一问题划分为可知论和不可知论的标准）4、如何理解马克思主义的物质观及其理论意义？P23-25内容：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
马克思主义基本原理的概念和内涵是什么？
马克思主义基本原理的概念和内涵是什么？2023年，中国正不断深化改革、扩大开放，推进现代化建设。
马克思主义是我们党的指导思想，它是我们走向现代化、实现中华民族伟大复兴的航向灯。
那么，什么是马克思主义基本原理的概念和内涵呢？一、概念马克思主义基本原理是指马克思主义关于世界和人类发展规律的基本理论和基本观点。
马克思主义不仅为我们提供了一种科学的认识世界的方法，也为人类社会发展提供了正确的方向。
马克思主义基本原理是对人类发展规律进行深刻的思考和科学的总结，体现了人类认识世界的最高境界。
二、内涵1、关于历史和社会的基本理论。
马克思主义认为，历史是人类社会发展的基本轨迹。
在历史发展中，存在着阶级的斗争，而阶级斗争是引发历史发展的根源和动力。
马克思主义还提出了生产力和生产关系、上层建筑和经济基础等概念，说明社会制度的变革是由生产力和生产关系的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾而引发的。
2、关于经济和政治的基本理论。
马克思主义认为，经济是社会发展的基础，是推动社会发展的主要力量。
政治是经济的反映，是阶级斗争的表现。
经济基础决定上层建筑，而上层建筑又反过来影响经济基础。
马克思主义也提出了共产主义和社会主义等理论，指导了革命和建设。
3、关于人类发展和自由解放的基本理论。
马克思主义认为，人是历史的创造者，社会的主体。
马克思主义主张解放生产力，改变社会中人与人之间的压迫和剥削，实现人类自由的全面发展。
这是人类社会的根本目的和价值取向。
4、关于革命和建设的基本理论。
马克思主义主张革命，是因为阶级矛盾的存在，不可调和和长期的，只有通过革命，才能摆脱对生产力的制约，实现社会的全面发展。
同时，马克思主义也为社会主义建设提供了丰富的理论和实践经验，如“发展是硬道理”，“全面建设小康社会”，“科教兴国”等等。
总之，马克思主义基本原理是马克思主义的核心，它指导着我们认识世界和改造世界的正确方向。
在新时代，我们要继续发扬马克思主义精神，加强马克思主义理论的学习和研究，不断推动中国特色社会主义事业迈上新的台阶，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
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马克思主义概念是指，马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。
具体的讲是指马克思、恩格斯对哲学的观点、社会理论和社会政治学说。
国际无产阶级领袖和革命导师卡尔·亨利希·马克思和弗里德里希·恩格斯创立的思想体系，无产阶级政党的指导思想的理论基础。
包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论内的科学理论体系，工人阶级政党的理论基础和指导思想。
“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现，在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲，马克思对此提出尖锐批评。
恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义”一词，并在1886年专门作了说明。
马克思主义概念是指，马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。
具体的讲是指马克思、恩格斯对哲学的观点、社会理论和社会政治学说。
理论思维形式和内容马克思主义的理论思维形式是辩证唯物主义，其内容是关于无产阶级极其政党认识社会和改造社会的系统理论科学。
科学划分马克思主义其内容划分为二个部分：关于社会认识的部分---科学社会主义和关于社会实践的部分---科学共产主义。
K.马克思和F.恩格斯创立的学说。
包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系，工人阶级政党的理论基础和指导思想。
“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现，在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲，马克思对此提出尖锐批评。
恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义”一词，并在1886年专门作了说明。
马克思主义产生于19世纪40年代，是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。
以《共产党宣言》的问世为标志。
它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。
它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。
此外，法国启蒙学者的思想和法国复辟时期历史学家的阶级斗争学说，也为科学社会主义理论提供了有益的思想资料。
19世纪科学技术的新成果，特别是细胞学说的确立，能量守恒和转化规律的发现、进化论的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基础。
马克思主义是完整的科学体系，它包含三个主要组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。
这三个组成部分不是彼此割裂的，它们构成一个相互联系的有机整体。
马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。
它的主要特征是科学性和革命性的结合，理论和实践的统一。
马克思主义作为一个完整的理论体系是在同各国工人运动和革命斗争实践的结合中发展的；是在同各种错误思潮的斗争中发展的；是在对时代发展提出的新问题和出现的新情况进行创造性研究过程中不断发展的。
马克思和恩格斯逝世后，他们的继承者继续把马克思主义推向前进。
列宁把马克思主义同俄国革命的具体实践结合起来，创造性地发展了马克思主义。
创立了马克思主义的帝国主义理论。
发展了马克思、恩格斯关于无产阶级革命和无产阶级专政的理论，制定了关于建立新型无产阶级政党的学说。
他总结了苏维埃俄国的实践经验，提出了社会主义建设的基本原则和指导思想。
列宁对马克思主义的发展使马克思主义进到一个新阶段——列宁主义阶段。
在中国，以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的基本理论与中国历史、社会实践相结合，创立了毛泽东思想。
马克思主义是人类优秀文化遗产的产物。
它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。
马克思、恩格斯在1841年以前曾经接受黑格尔唯心主义哲学，从1841年下半年起转向L.A.费尔巴哈的唯物主义。
他们吸取G.W.F.黑格尔哲学中辩证法的合理内核而摈弃其唯心主义，吸取费尔巴哈哲学中唯物主义而摈弃其形而上学和社会历史问题上的唯心观点，创立了辩证唯物主义哲学。
他们运用辩证唯物主义观点和方法研究人类社会历史，同时批判地继承法国资产阶级历史学家J.-N.-A.梯叶里、F.-A.-M.米涅等人的阶级斗争思想，创立了历史唯物主义。
马克思1841年柏林大学毕业后，在报刊上发表革命民主主义言论。
从1842年10月至1843年3月担任《莱茵报》主编，尽力为劳苦大众申辩。
他在实践中第一次遇到要针对物质利益发表意见，促使他去研究经济问题。
恩格斯于1842年底到达英国后也注意研究政治经济学。
他们从英国资产阶级古典经济学家亚当·斯密和D.李嘉图的著作中吸取劳动价值论而摈弃其掩盖资本家剥削的理论，发现剩余价值剥削的秘密，创立了无产阶级政治经济学。
从1842年起他们研究C.-H.de圣西门F.-M.-C.傅立叶和R.欧文等人的空想社会主义学说。
从1843年起分别在英国、法国参加工人运动，通过亲身实践转向工人阶级立场，并从空想社会主义者对资本主义制度的生动揭露和对未来理想社会的天才预测中吸取合理因素而摈弃其唯心史观和空想部分，创立了科学社会主义。
马克思主义在19世纪40年代产生于西欧，当时西欧资本主义已有相当发展。
英、法、德3国是其发源地。
因为当时英、法，德，等国已经或正在实现产业革命，生产力和科学技术达到前所未有的水平。
产业无产阶级已经由自在阶级开始向自为阶级转变。
英国宪章运动、法国里昂工人起义和德国西里西亚纺织工人起义标志着无产阶级已经作为独立政治力量登上历史舞台。
是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。
以《共产党宣言》的问世为标志。
它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。
它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。
此外，法国启蒙学者的思想和法国复辟时期历史学家的阶级斗争学说，也为科学社会主义理论提供了有益的思想资料。
19世纪科学技术的新成果，特别是细胞学说的确立，能量守恒和转化规律的发现、进化论的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基础。
马克思和恩格斯完成了这一历史使命。
他们按其社会地位而言，原是资产阶级知识分子；按其哲学观点而言，原是唯心主义者；按其政治观点而言，原是民主主义者。
大体上在1842～1844年间，他们积极投身于现实的政治斗争、工人运动和科学研究，转变为无产阶级知识分子、唯物主义者和共产主义者。
从1844年起合著《神圣家庭》《德意志意识形态》，并分别著有《英国工人阶级状况》、《哲学的贫困》等书，阐明无产阶级的新世界观。
1848年2月出版的《共产党宣言》中,第一次对无产阶级的思想体系作了系统的表述，这标志着马克思主义的诞生。
在以后他们的毕生活动中，继续丰富了马克思主义。
马克思主义一词，是在1883年3月马克思逝世后，才被作为无产阶级思想体系的代表而逐步流行起来的。
理论来源马克思主义是人类优秀文化遗产的产物。
它主要是批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和英、法空想社会主义而创立的崭新的无产阶级思想的科学体系。
马克思、恩格斯在1841年以前曾经接受黑格尔唯心主义哲学，从1841年下半年起转向L.A.费尔巴哈的唯物主义。
他们吸取G.W.F.黑格尔哲学中辩证法的合理内核而摈弃其唯心主义，吸取费尔巴哈哲学中唯物主义而摈弃其形而上学和社会历史问题上的唯心观点，创立了辩证唯物主义哲学。
他们运用辩证唯物主义观点和方法研究人类社会历史，同时批判地继承法国资产阶级历史学家J.-N.-A.梯叶里、F.-A. -M.米涅等人的阶级斗争思想，创立了历史唯物主义。
马克思1841年柏林大学毕业后，在报刊上发表革命民主主义言论。
从1842年10月至1843年3月担任《莱茵报》主编，尽力为劳苦大众申辩。
他在实践中第一次遇到要针对物质利益发表意见，促使他去研究经济问题。
恩格斯于1842年底到达英国后也注意研究政治经济学。
他们从英国资产阶级古典经济学家亚当·斯密和D.李嘉图的著作中吸取劳动价值论而摈弃其掩盖资本家剥削的理论，发现剩余价值剥削的秘密，创立了无产阶级政治经济学。
从1842年起他们研究C.-H.de圣西门F.-M.-C.傅立叶和R.欧文等人的空想社会主义学说。
从1843年起分别在英国、法国参加工人运动，通过亲身实践转向工人阶级立场，并从空想社会主义者对资本主义制度的生动揭露和对未来理想社会的天才预测中吸取合理因素而摈弃其唯心史观和空想部分，创立了科学社会主义。
作为无产阶级思想体系的马克思主义，主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义3个组成部分。
这三个组成部分不是彼此割裂的，它们构成一个相互联系的有机整体。
马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。
它的主要特征是科学性和革命性的结合，理论和实践的统一。
马克思主义作为一个完整的理论体系是在同各国工人运动和革命斗争实践的结合中发展的；是在同各种错误思潮的斗争中发展的；是在对时代发展提出的新问题和出现的新情况进行创造性研究过程中不断发展的。
马克思和恩格斯逝世后，他们的继承者继续把马克思主义推向前进。
列宁把马克思主义同俄国革命的具体实践结合起来，创造性地发展了马克思主义。
创立了马克思主义的帝国主义理论。
发展了马克思、恩格斯关于无产阶级革命和无产阶级专政的理论，制定了关于建立新型无产阶级政党的学说。
他总结了苏维埃俄国的实践经验，提出了社会主义建设的基本原则和指导思想。
列宁对马克思主义的发展使马克思主义进到一个新阶段——列宁主义阶段。
在中国，以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思主义的基本理论与中国历史、社会实践相结合，创立了毛泽东思想。
马克思主义马克思主义哲学马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称。
马克思、恩格斯认为：世界的统一性在于它的物质性，物质是世界所发生的一切变化的基础。
运动是物质的存在形式，物质的运动是绝对的，静止是相对的。
物质不是精神的产物，精神只是运动着的物质的最高形式。
社会存在决定人们的意识，人们能够认识并正确运用客观规律。
辩证法的规律是从自然界和人类社会的历史中抽引出来的，实质上可以归结为以下3个规律：从量转化为质和质转化为量的规律；对立的相互渗透的规律；否定之否定规律。
辩证法是关于一切运动最普遍的规律的科学。
运动的根源在于矛盾。
矛盾双方只存在于它们的相互依存和相互联系之中。
人们要认识物质世界的运动规律，必须通过实践，人应该在实践中证明自己思维的真理性。
人的认识能力是无限的，个别人的认识又是有限的，这个矛盾要在无穷无尽的、连绵不断的世代中解决。
唯物史观认为，物质生活资料的生产劳动是人类社会存在和发展的基础。
劳动者和生产资料始终是生产的因素，两者的结合构成生产力。
人们在发展生产力时也发展着一定的相互关系,即生产关系，生产关系总合起来就构成为社会关系。