中小学生作文剪纸作文5篇汇总
剪纸作文5篇
剪纸作文5篇1学剪纸去年暑假，我就从妈妈那里学了一些剪纸小知识，艺术周里，我的剪纸作品还在学校宣传窗里展出了呢，同学们都羡慕得不行。
不过，那次的作品有一部分是妈妈帮我完成的。
现在，寒假开始了，我一定要继续像妈妈学习剪纸，争取自己剪一幅完整的作品。
万事开头难，一开始，我剪的东西就丑态百出，苹果凹凸不平，妈妈说，如果苹果都长这样，估计没人敢吃，怕扎嘴。
再看叶子，该尖的地方不尖，该圆的地方不圆，叶片上的叶脉根本无法表现出来，真是果不像果，叶不像叶。
拿双喜字就更甭提了，横不平竖不直，还把上下两个“口”字中间的横给弄丢了，像窗户似的。
妈妈看了，笑得直不起腰，唉，谁叫我光顾着学习，从来不练练呢！这时，妈妈像是看穿了我的心思，摸摸我的头说：“这下知道什么叫‘拳不离手，曲不离口’了吧！”我惭愧地点了点头。
妈妈接着说，“别急，我们一步步来。
先画上颜色，照着剪，把涂色的地方剪掉，没涂色的地方留下。
”我一拍脑门，是啊，当初妈妈不就是这样教我的吗？都怪我太心急了，总觉得这样做太多余了。
于是，我马上找来水彩笔照着妈妈说的做了起来，这下还真起作用了，虽然追不上妈妈的手艺，但拿着自己的作品仔细瞧瞧，发现苹果外形圆了，连果核、叶脉都长出来了呢。
后来，妈妈又教了我剪小狗，妈妈边画边讲：“不管什么都要注意一些细节，剪的时候心要静，要全神贯注，这样剪出来的作品才能————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考活灵活现，有生气。
”听了妈妈的话，我更用心了，剪了一幅又一幅，小狗越来越像，我似乎看见它正朝我摇尾巴呢！2妈妈教我剪窗花快过年了，妈妈教我剪窗花。
我们先找到一张红色的纸，把它裁成正方形。
妈妈告诉我可以把纸折成不同的形状，一种是沿着对角线对折再对折，把它折成小三角形；还可以把它对折几次变成小正方形。
在折好的形状上我们开始拿起剪刀，咔嚓咔嚓剪起了不同的形状。
妈妈说可以让我剪自己喜欢的形状，我就剪了一个三角形，一个正方形，还有圆形和花朵形，我还根据图形大小，在太空的地方多剪了几个不同的形状。
剪纸作文(35篇)
剪纸作文（35篇）剪纸作文篇1今日下午我和妈妈在家玩剪纸的嬉戏，妈妈说咱们竞赛吧，看谁剪得好。
我剪了一个正方形的小人，妈妈剪了一只小鸭子。
妈妈说；不行，剪得不好，咱们从新开头剪，我剪了一个我最拿手的双喜字，妈妈剪了一个我也不知道是什么东西的东西，妈妈哈哈笑着说，我剪得是四不像。
剪纸可真有意思啊。
剪纸作文篇2今日，我早早的写完了作业，弟弟就让我和他一起剪纸做披萨，做了好多，我们又一起把他卖给姐姐。
剪纸真好玩啊！剪纸作文篇3早上，我跟妈妈出去洗照片，路过古子城，看到剪纸陈设馆，就进去看看。
啊！里面的剪纸真多啊！有各种样子的福娃，有各种样子的寿字，还有十二生肖。
大的小的，挂满了全部房间。
我看到两位姐姐在刻纸，还有一位一班级的小伴侣在剪窗花o 我也拿起剪刀剪起来。
刚开头剪的一般，后来好多了，学会了剪五角星，六角星，还学会了剪花朵，还剪出了一对刺猬。
已经是中午了，妈妈催我回家，催了很久我才走。
其实心里还是不想走。
剪纸作文篇4在年会的民俗一条街上，有位卖剪纸的徐爷爷，他一共剪了365匹马的剪纸。
我从里面挑了一张心想事成，两张马年有福。
徐爷爷顺手拿起一小张红纸，两三下就剪出了一匹美丽的小马。
我比着徐爷爷剪的样子画下来，自己也剪了一匹。
剪纸作文篇5今日数学老师布置了一项作业，剪四个小人手拉手。
我回家讨论了很久都没有讨论出来，我妈妈上网一查百度就找到了。
第一次我只剪出来了两个小人手拉手，其次次我和妈妈又画错了。
于是我和妈妈又看了一遍剪纸的步骤，最终我和妈妈剪出了一组完好的四个小人手拉手。
妈妈说：“我们剪得还不够美丽，由于我们剪的小人头大身子小。
”我和妈妈又剪出了最终一组，当然，这一次更加美丽。
剪纸作文篇6这个星期，我收集了很多中国传统的资料，有剪纸。
剪纸是民间工艺中独具特色的一族。
让人们看了艳羡不已，忍不住要赞扬。
它表达出人们的心灵手巧和聪慧的才智才能，我也想剪一幅精致的图画送给我的好伴侣，和国外的小伴侣。
让我们中国剪纸也带个他们美好和欢乐。
剪纸的作文5篇
剪纸的作文5篇导语：剪纸是中国最遍及的民间传统装饰艺术之一，有着久长的汗青。
下面为大家网络整理了剪纸的作文，欢迎阅读与鉴戒！剪纸的作文篇一：剪纸在我国事一种极具魅力的民间传统艺术，具有久长的汗青文化背景!本日上午，我们南昌晚报小记者们在专业的剪纸艺术老师的领导下，进一步地相识了中国传统艺术，实着着实地感觉到了剪纸的魅力!加入剪纸的小记者特殊多，大家都按要求准备好了铰剪，彩纸和小刀。
都显得非常兴奋!从前，多几多少看过一些剪纸艺术品，总叹息他们的心灵手巧，一把铰剪，一张彩纸，却能在他们的手里变成惟妙惟肖、容貌外形逼真的艺术品!剪纸须要的是一份专注，一份过细，一份心情!本日我已经体验到了。
剪纸老师起首给我们展示了精良的剪纸艺术作品，每一幅都是那么的逼真，风雅!老师开始教我们了，第一个是剪帆船，先剪好一张正方形纸张，再在上面画上斑斓的图案，把不须要的剪掉，就成了一艘风雅的帆船。
认真地听完老师讲的要点，我们都开始认真地折纸，并在纸上经心地筹划图案的尺寸巨细，瞧!大家都是那么地专注，那么地过细!都渴望能剪出最斑斓的剪纸!老师陆一连续地展示了搭档们的帆船，真的很不错!完成了帆船的剪纸，老师又开始教我们剪雨伞，一把把雨伞轻快地展现在搭档们的铰剪下。
接着，老师要我们剪三瓣花，想要剪三瓣花，可不是那么容易的，还须要做秘密纸呢!折成一个心形并在上面画上爱心，还要很过细地沿边缘剪，如许三瓣花才剪成了!末了剪的是两片枫叶，这应该是本日剪纸中最难的，先把一个长方形彩纸半数，再画上图形，要特殊过细，不然很大概会剪断。
这个一个剪纸是我最满意的，老师也表扬了我剪得好，真欢乐!活动要竣事了，我们才恋恋不舍地离开了小记者营!这次剪纸活动，不单体验了剪纸的喜好，而且还知道剪纸有这么多考究!剪纸的作文篇二：星期五，老师安插了一份特殊的作业，学习剪纸。
我一听头就大了。
小时间虽然已经跟爷爷学过了，可想起来唯一能想到的就是一张剪纸在天际飘过的影子，更别说剪出来了，可偏偏老师还要求把自己的一幅作品带到学校去，怎么办呢?星期五回抵家作业就被扔到了一边，看了会电视，很早就睡觉了。
描写《剪纸》作文6篇
描写《剪纸》作文6篇中国传统剪纸主题作文中华传统文化丰富多彩，但我最感兴趣的是剪纸。
舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花，非常漂亮，我很羡慕，于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。
那天，舅妈拿出两把剪刀和两张白纸，要教我剪一个“喜”字。
舅妈让我把纸对折，再写上半个“喜”字，然后慢慢地剪下来。
一开始，我怎么剪都剪不好看，在舅妈的帮助下，我终于剪出了一个大的“喜”字，我喜出望外。
舅妈不但会剪“喜”字，还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”……个个栩栩如生，让人爱不释手。
妈妈还特意让我上网查找了一些有关剪纸的资料。
原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今的，已有上千年的历史了，是一种历史悠久的民间艺术。
有些人，还能把一张张普普通通的纸，剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等，真是太神奇了。
剪纸不仅丰富了我的课余生活，还训练了我的动手能力，更发挥了我的想象力，设计出一张张美丽的剪纸。
有关剪纸的作文400字在我们期待已久的秋游中，我和我的组员开始了岭南印象园中寻找剪纸。
我在一个小卖部门前找到了一个漂亮的龙剪纸，那个龙剪纸雕刻精美，栩栩如生，我和我的组员都惊呆了，我急忙拿出相机，朝这个龙剪纸猛拍了几张完美的照片。
我们又在一家店里找到了许多精美的剪纸，有的是龙凤成翔，只见一只美丽的凤凰在翩翩起舞，只见一只帅气的龙在与凤凰在跳舞。
有的是刻着一帆风顺的字样的剪纸，字刻的非常精细，还刻了许多花纹，还有的是双龙戏珠，把翔龙玩珠子的调皮的样子刻了出来，所有的剪纸都非常精美。
我拿着一张剪纸久久不舍得放开，觉得很漂亮，我又很喜欢，我只好买下了这张精美的剪纸。
随后，我们又在岭南印象园中的剪纸艺术馆中找到了剪纸文化：剪纸是中国民间流行的一种历史悠久、流传广泛的艺术形式。
所谓剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。
每逢过节或新婚喜庆，人们便将美丽鲜艳的剪纸贴在家中窗户、墙壁、门和灯笼上，节日的气氛也因此被烘托得更加热烈。
关于剪纸的优秀作文范文5篇
关于剪纸的优秀作文范文5篇话题作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。
发挥的余地大。
下面是小编收集整理的关于剪纸的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
关于剪纸的优秀作文范文5篇(一)同学们，你们知道什么是剪纸吗?剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢!它具有很多年的历史了。
一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品，真使人叹为观止。
看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸，我的思维不由不得飞向幻想的王国从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘，她天资聪颖，又活泼可爱。
而且她还有着无穷无尽的智慧。
并在当地成为了一位有名的小老师呢!她经常帮助一些穷苦的人们。
在整个村里人的心中，她就是上帝派来的天使。
可是天使总是会招惹恶魔的。
这不，住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人非常受村里人的爱戴。
哇!她可受不了。
嫉妒和仇恨之火在她的心中愈烧愈烈，她准备在一个寂静的夜晚将知识抓来。
就在这天晚上，知识回到家中，在花儿的簇拥下在书桌上看书。
正当知识看得入神时，门突然被小妖踢开了，她抓起知识就走。
还没等知识反应过来，她已被小妖五花大绑了。
小妖把知识带回蓝精洞，想尽一切办法来折腾知识。
小妖发誓一定要知识痛不欲身，让她求生不得，求死不能。
知识在残酷的折磨下最终因体力不支而死亡，蓝精洞里传来了一阵阵阴森可怕地笑声。
上帝知道这件事后，立即把小妖抓回天上让她得到应有的惩罚。
为了纪念知识，上帝把知识的智慧散发在人群之中，智慧在每个人心中生根发芽关于剪纸的优秀作文范文5篇(二)中国的传统文化剪纸中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。
有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术瑰宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。
剪纸活动作文（通用37篇）
剪纸活动作文剪纸活动作文（通用37篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的剪纸活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
剪纸活动作文篇1我们中国的传统文化博大精深，渊远流长。
今天，我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。
先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。
再看这张“松鼠摘葡萄”。
只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。
瞧!小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。
原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。
鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。
最好，小老鼠娶到了新娘。
剪纸活动作文篇2剪纸是我们中国传统的民族特色。
一说起剪纸，我便惊叹不已，看着那些剪纸艺人们把一张普普通通的彩纸放在手上翻来折去，折成一个不规则的图形，再拿起一把剪刀，刷刷几下就“变出”了一幅形象生动、美不胜收、无可挑剔、巧夺天工的剪纸了，刚开始的时候我还以为是那把剪刀有着“神奇的魔力”。
但自从我明白剪纸是怎么一回事的时候，我就看到了许许多多美丽的剪纸：有栩栩如生的人物；有活灵活现的动物；有形象生动的植物；有惟妙惟肖的器物……看！我的语文书上就有几幅色彩缤纷、形象生动、内容丰富、美不胜收的剪纸。
想知道这些剪纸有多么好吗？那就让我们来欣赏一下下吧：剪纸中，一头老牛定定着站着，牛角上落着两三只小鸟，肚皮上还有很多美丽的花纹，背上驮着一个小孩，小孩腰间系着一个鱼篓仿佛准备和朋友一起去捉鱼。
剪纸的作文
剪纸的作文剪纸的作文（精选47篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的剪纸的作文，希望能够帮助到大家。
剪纸的作文篇1每到佳节来时，人们家家户户窗前都贴上剪纸。
我最喜爱的一副剪纸叫“好朋友剪纸”，这幅剪纸描绘的是：一位小朋友骑在一头牛的背上，弯着腰在拉另一位小朋友，牛歪着头看着他们，两位小朋友脸上都带着灿烂的笑容，一对鸟飞来，落到牛角上，谈论着什么。
牛的身上的一些花纹使整个剪纸更美观，再加上这是鲜艳的红色，使整幅剪纸更美丽。
每次见到它都让我联想到一个小故事：在一个小村庄里，那里的人们迎来了一年中丰收的季节，家家户户开始收粮食，忙的不可开交。
小刚是一个懂事的孩子，为了给父母减轻负担，自告奋勇的帮家里人运粮食。
他骑着牛，把粮食放在牛背上。
一边骑着牛，一边吹着笛子走在乡间小路上。
忽然，他看见了小明从后面走来，身上挑着一担粮食。
小刚和小明家离的很近，从小一起长大，是很要好的朋友。
他见小明挑着这么重的粮食，就跳下牛背，对小明喊道：“喂，小明，快过来，我们一起骑着牛回家吧！”说着，就把小明拉了过来，小明个子矮爬不上去，小刚就爬上牛背拉他上来，牛看见了，好像知道了似的，弯下腰向下了一些，就这样，小刚和小明一起骑在牛背上，快乐的交谈起来，走向回家的道路。
每一幅剪纸背后都有一个精彩的故事，而这副剪纸将会成为我永远的回忆！剪纸的作文篇2剪纸在中国农村是历史悠久、流传很广的一种民间艺术形式。
剪纸，顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。
兴趣小组活动时，大家都忙得不可开交，舞蹈的跳舞，英语的念英语，美术的画画……在课间时，我和朋友看见隔壁苏老师坐在一张桌子旁，周围围了一群学生。
苏老师在干嘛？我和朋友都挺好奇的，也围了过去。
“小茜啊，老师在干嘛？”朋友问。
中小学传统文化的剪纸的作文8篇
传统文化的剪纸的作文8篇剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。
剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。
剪纸是我最喜欢的课余生活之一，每当家人叫我剪纸时，我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高。
礼拜天晚上，妈妈叫我剪纸，还要给我拍照片，我一听到要剪纸，还要给我拍照，心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。
开始剪纸啦！我先准备了一张粉红色的腊光纸，然后准备了一把剪刀，正式开始剪。
我先把长方形的腊光纸撕成正方形，再折到指定的样子，剪出了一个花边，但是因为折错了，剪出了两个不完整地分开的半圆形。
当时，我很难过，因为我白白浪费了一张纸。
我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。
这次我更加谨慎了，严格按照要求一刀一刀地剪。
剪完花边之后，我开始剪中间不同形状的空洞了。
我先剪了好几个月牙形状，然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的形状，最终完成了一幅剪纸作品，看着自己的作品，心里别提有多高兴了。
通过这次剪纸，我得出了一个大道理，就是凡事都要仔细，一粗心就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。
同时，我也相信，博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会一直世世代代地流传下去。
你知道吗?我们祖国有很多的民间文化，今天我们的小队活动就是具有民间特色的剪纸。
活动开始前，老师先给我们欣赏了她的一些剪纸作品。
因为今年是猴年，所以老师剪了一组小猴子，他们个个活灵活性可爱极了!瞧，这副“海底世界”还是套饰画呢，彩色的小鱼在浩瀚的大海中遨游。
看，还有十二生肖，个个栩栩如生，有活蹦乱跳的小兔子;张牙舞爪的老虎，我最喜欢的还是那只昂首挺胸的大公鸡————这些都是老师一年的剪纸成果，我们都赞叹不已，也跃跃欲试。
接着老师当场给我们表演了一番，只听见剪刀咔嚓咔擦清脆的响声，老师灵活的转动着纸，不一会一只翩翩起舞的蝴蝶出现在我们眼前，我们不由得鼓起了掌。
终于轮到我们了。
剪纸传统文化作文5篇
剪纸传统文化作文5篇剪纸传统文化作文篇1中国传统文化有许多，有隆重的节日，有工整的书法，有美丽的图画，还有美丽的丝绸等等。
今日青青老师教我如何剪一张喜字。
老师先给我发了一张方方正正的红色的宣纸，先让我折了两折，青青老师说：“接下来，我们先来画”喜“字，每一条线的距离为1厘米。
”我认仔细真地画了5条线，再在下画了一个半圆，又画了两条线，当然，距离也要1厘米。
后来，老师给我发了一把剪刀，我就沿着线剪好了一个“喜”字，我特殊兴奋。
可青青老师说：“啊！不好了，把你给数错了。
”老师给我重新数了一遍，原来，是忘了剪开口了，我立即修改，改好了之后，果真这个“喜”字咧开了嘴，笑得非常开怀，我看呆了，把这个“喜”字粘在了墙壁上。
中国文化源远流长，我们如今学的古文化，只等于大海里的一滴水，还有许多古文化已经丢失了，已无法追回。
盼望我们能很好地继承发扬中国文化。
剪纸传统文化作文篇2今日，我来给大家介绍一项中国传统文化——剪纸。
剪纸是由手工做成的，常用的`方法有两种：剪刀剪和刀剪。
剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张剪纸粘贴起来，最终再用锐利的剪刀对图案进行加工。
刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上，然后用小刀渐渐刻划。
剪纸可以剪出各种样式，有人、有小狗还有字……妈妈对我说过，有个老奶奶剪了一条几十米长的龙；让人想不到的是，有的人还能剪出一个故事。
我想：咱中国人真了不得，能剪出这么多样式的剪纸。
咱们中国人都喜爱剪纸、都喜爱剪纸，剪出来也特别好看。
你作为一个中国人，是不是很骄傲？剪纸传统文化作文篇3今日，我在画画班学了剪纸。
一开头，老师给我们每人发了一张拷贝纸和一张彩纸，并教我们怎样剪纸。
听完老师的话，我就拿起剪刀开头咔嚓咔嚓地剪，不一会儿，就剪出一朵美丽的小花，接着，我又试着剪了冰激凌、糖果、大树、蘑菇、葫芦娃娃、松树、西瓜、萝卜。
最终，老师又给每个人发了一张白色的纸，让我们把自己剪的都贴在上面，我就拿起胶棒把我剪的都贴在上面。
关于剪纸的作文八篇
关于剪纸的作文八篇【篇一：传统文化剪纸】我很多次去乡下发现一些巧妇在剪纸，就有些纳闷，便好奇地问妈妈：“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢？”妈妈说：“剪纸是中华传统的民间艺术，用各种颜色的纸剪出来不同的图案，寓意不同。
”比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活灵活现；老鼠贼头贼脑，鼠眉鼠眼；老虎张牙舞爪，四蹄奋起，威猛无比；老牛踏踏实实，一幅憨厚勤劳的神态……还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人们都来认识中国博大精深的剪纸文化。
剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧，而且展示了劳动人民的聪明才智，是民间传统文化的结晶。
【篇二：剪纸】中国的传统文化有写春联、看花灯、猜灯谜、国画、元宵节吃汤圆等。
但我最喜欢的是剪纸。
剪纸是中国传统民间艺术，它历史悠久，深受人们的喜爱。
“临海剪纸”始于南宋，至今已有800年传承历史，2007年列入浙江省非物质文化遗产名录。
我们小组走进“张秀娟剪纸”。
一进门就看见各种各样的精美剪纸，有窗花、仕女图、福字图、生肖图……惟妙惟肖的花鸟虫鱼兽，看得人眼花缭乱，赞叹不已。
我选了一张生肖羊剪纸图，心里想：这小小的一张红色纸，三下两下就剪好了。
张老师说先从里面剪起，顺着时针方向剪。
于是我拿起剪刀，信心十足地剪了起来。
我剪，咦？剪刀怎么不听我的话了，有的剪弯了，有的剪断了。
一不小心，哎哟，都戳到手了。
我先把中间的月牙形剪好，再剪外面的扇形、马蹄形……原来剪纸没有我想得那么简单，费了九牛二虎之力，终于，功夫不负有心人，一只红红火火、栩栩如生的小羊跃然纸上，真是一剪一刀一世界啊！剪纸看起来非常简单，其实没有一定的耐心和毅力是不可能完成的。
它是一种无声的民间装饰艺术，是我们的瑰宝。
【篇三：剪纸作文】过年了，民俗文化又火了：扭秧歌、猜灯谜、贴窗花……在诸多民间艺术中，民间剪纸可算是最容易让人接受的一张“喜庆贴”了。
每每看到那一张张剪纸点缀、丰富着人们的生活，我对剪纸的那份爱又涌上了心头……我喜欢上剪纸，还得从我上幼儿园说起。
剪纸文化的作文5篇
剪纸文化的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中国传统文化剪纸三年级作文5篇怎么写【3篇】
中国传统文化剪纸三年级作文5篇怎么写【精选3篇】中国传统文化剪纸三班级作文5篇怎么写【精选3篇】一剪纸是中国的民间艺术魂宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人艳羡不已，啧啧赞扬。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟、虫、鱼、兽、花桥风景。
这些人们熟识而又喜爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”“喜”“寿”，等贴在窗户上、门上来表示庆贺。
剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。
就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来熟悉中国博大精神的剪纸文化。
例如：十二生肖剪纸中的子鼠。
它的脑袋圆圆的；鼻子尖尖的；还长满了很多胡子；身子活像一颗大瓜子；它的尾巴弯弯的，很像英文中的“S”；眼睛黑黑的、小小的，似乎小黑豆；手和脚像书法中的一点；两只耳朵竖起来，直直的，似乎是怕别人发觉它上桌偷油吃。
民间艺术剪纸，是它展现了中华传统文化的光辉与绚烂。
它是我国珍贵的历史遗产。
中国传统文化剪纸三班级作文5篇怎么写【精选3篇】二中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。
有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术珍宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人艳羡不已，啧啧赞扬。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟，虫，鱼，兽，花草树木亭桥风景。
这些人们熟识而又喜爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上，门上来表示庆贺。
瞧，这幅剪纸作品多好玩呀。
一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜寻着四周八方，生怕被人发觉它在偷灯油。
可是老天像和他作对似的，葫芦里的灯油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，从灯台上跳下来趴在地上，伸出那利剑似的舌头贪欲的舔着地上的灯油，那滑稽的样子真是逗人宠爱！剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖。
小学生剪纸作文字八篇(精选)
小学生剪纸作文字八篇(精选)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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剪纸的作文（通用65篇）
剪纸的作文（通用65篇）剪纸的作文（通用65篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的剪纸的作文（通用65篇），希望对大家有所帮助。
剪纸的作文篇1星期六我们班十六、十七组兴高采烈、热血沸腾地走进孝义文化馆，与剪纸名人郭润芝奶奶“零距离”接触，体验传统文化-----剪纸的魅力。
慈祥、和蔼的郭奶奶耐心地告诉我们，剪纸艺术在她家代代传承，分为政治类、日常生活类等等。
最有意义的是郭奶奶还手传手、口传口的教我们剪纸了呢！奶奶还把剪纸的绝招，把剪刀当成笔，剪出自己的心花。
奶奶先教我们剪蝴蝶，可是蝴蝶好难剪呀，我们都剪成了“四不像”的美丽图案。
郭奶奶说：“那就从简单的学起吧！”于是奶奶教我们剪“喜”字，我们跟着奶奶一步一步地剪，终于剪好了，我们剪得好漂亮、好开心。
随后我们参观了《孝河儿女》、《悬空女回娘家》《狮子闹春》等许多作品，剪纸线条如同行云流水，让人百看不厌！通过这次活动我们学会了一些基本的剪纸技巧，提高了我们对传统文化的认知，更加热爱家乡，热爱祖国。
家长评语：这次实践活动很有意义，对应的这篇习作更有价值，文中条理地叙述了活动的过程，实际剪纸的步骤，笔中洋溢着快乐。
剪纸的作文篇2中国的传统文化可多了！有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷、泥塑……有独特的传统节日，如：端午节、元宵节、春节……还有丰富的民间艺术，如：戏剧、国画、杂技……但我最喜欢的还是剪纸。
剪纸是一项考验你细心的事情。
上面所刻的图案栩栩如生，让人爱不释手。
先看看这张《年年有余》吧！瞧，画上的孩子站在池塘边，手里捧着两条又肥又大、长着两对短须的鲤鱼，那个孩子高兴得不得了，还不时朝我们笑呢！再看看这幅《葫芦兄弟》，更生动了！七个头顶着不同颜色的葫芦，穿着荷叶衣裳的葫芦娃，和他们的爷爷正坐在石凳上欣赏月色呢！剪纸还流传着丰富的民间故事。
关于剪纸的精选作文八篇
关于剪纸的精选作文八篇【篇一：传统文化剪纸】我很屡次去乡下发现一些巧妇在剪纸，就有些纳闷，便好奇地问妈妈：“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢？”妈妈说：“剪纸是中华传统的民间艺术，用各种颜色的纸剪出来不同的图案，寓意不同。
”比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活灵敏现；老鼠贼头贼脑，鼠眉鼠眼；老虎张牙舞爪，四蹄奋起，威猛无比；老牛踏踏实实，一幅憨厚勤劳的神态……还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人们都来认识中国博大精深的剪纸文化。
剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧，而且展示了劳动人民的聪明才智，是民间传统文化的结晶。
【篇二：剪纸】中国的传统文化有写春联、看花灯、猜灯谜、国画、元宵节吃汤圆等。
但我最喜欢的是剪纸。
剪纸是中国传统民间艺术，它历史悠久，深受人们的喜欢。
“临海剪纸”始于南宋，至今已有800年传承历史，20XX年列入浙江省非物质文化遗产名录。
我们小组走进“张秀娟剪纸”。
一进门就看见各种各样的精巧剪纸，有窗花、仕女图、福字图、生肖图……惟妙惟肖的花鸟虫鱼兽，看得人眼花缭乱，赞赏不已。
我选了一张生肖羊剪纸图，心里想：这小小的一张红色纸，三下两下就剪好了。
张教师说先从里面剪起，顺着时针方向剪。
于是我拿起剪刀，信心十足地剪了起来。
我剪，咦？剪刀怎么不听我的话了，有的剪弯了，有的剪断了。
一不小心，哎哟，都戳到手了。
我先把中间的月牙形剪好，再剪外面的扇形、马蹄形……原来剪纸没有我想得那么简单，费了九牛二虎之力，终于，功夫不负有心人，一只红红火火、栩栩如生的小羊跃然纸上，真是一剪一刀一世界啊！剪纸看起来非常简单，其实没有一定的耐心和毅力是不可能完成的。
它是一种无声的民间装饰艺术，是我们的瑰宝。
【篇三：剪纸精选作文】过年了，民俗文化又火了：扭秧歌、猜灯谜、贴窗花……在诸多民间艺术中，民间剪纸可算是最容易让人接受的一张“喜庆贴”了。
每每看到那一张张剪纸点缀、丰富着人们的生活，我对剪纸的那份爱又涌上了心头……我喜欢上剪纸，还得从我上少儿园说起。
剪纸传统文化小学生作文5篇精选
剪纸传统文化小学生作文2019年5篇精选小学生作文剪纸传统文化1最近,我们班开展了“生活中的传统文化”这项活动。
我们小组最感兴趣的传统文化是剪纸,现在,就让我把它详细地介绍介绍给大家吧!民间剪纸是中国最古老的民间艺术之一。
它的来历是很久以前的西周时期,周成王突发奇想,将梧桐树叶剪成了玉圭图像,赠送给了他的弟弟姬虞,表示了封他于唐国(今山西西南部)去当诸侯的意图。
于是,当时便逐渐产生了剪纸。
剪纸真正昌盛的时间虽然是在清朝中期以后,但其它朝代出土的剪纸也非常多。
比如湖南省的黄泥矿出土的晋代金片装饰物;新疆吐鲁番火焰山附近出土过五福团花剪纸;还有“人胜”剪纸……中国古代出土的各种朝代的剪纸遗迹非常多,可以分成过年窗户上贴的窗花、当成礼物送给亲朋好友的礼花、门上贴的门签等。
剪纸大多数用纸作为主要材料,除了用剪的方法外,还能用雕、刻、镂空的方法做成。
记得小时候,我在学剪纸时,经常把一幅剪纸作品弄“分家”,最后在我的坚持不懈下,终于学会了剪纸。
通过这次查找,不仅让我明白了中国传统文化有很多,还让我懂得了许多关于剪纸的知识。
剪纸是中国独有的,我们要把它传承下去!小学生作文剪纸传统文化2每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。
瞧瞧这四幅剪纸。
没每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。
或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮助，或津津有味的读书，一副其乐融融的样子。
其中，我最喜欢的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。
她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。
她的身后是一丛丛的蒲公英。
一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。
一副美不胜收的样子，使我不禁来到了想象的王国从前，有一位心地善良，富有爱心的壮族姑娘。
她的名字叫做玛日娜，今年17岁了。
玛日娜从小就熟读四书五经，她非常爱学习。
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剪纸是民间艺术的一种，是以纸为加工对象，以剪刀为工具进行创作的艺术。
现在为大家收集整理优秀剪纸作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。
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剪纸作文1
一张彩色纸和一把剪刀，就可以剪出各种精美的图案，比如形态各异的人、可爱的动物、漂亮的小花等。
我觉得剪纸非常漂亮，不用把轮廓勾下来，就直接在纸上剪起来。
而且能把许多精细的地方剪下来的专业人士，那可真是功夫深啊!
中国的剪纸起源于汉至南北朝时期。
古老的剪纸多在乡间，趣味浑朴天然，都是出自农家妇女之手。
记得我二年级的时候，舒老师在教我们剪六角雪花“先把一张正方形的纸对折，变成三角形，再在中间画上一条中轴线……”我似懂非懂，跟着其他小朋友一起做了起来。
过了半节课，许多小朋友都做完了，贴在了窗户上。
可我每次都把雪花的六个角剪成散状。
后来，我向舒老师请教，才知道不能把底面的对折处剪空。
过了一会儿，我把一个既完整又漂亮的六角雪花剪好了，自豪地贴在了窗户上。
远远望去，就像天空上飘下来了许多五彩缤纷的雪花。
啊!我喜欢剪纸，也羡慕那些会剪纸的人们!
剪纸作文2
星期三下午科技课，老师教我们学剪纸，我心里甭提有多高兴。
老师高兴地告诉我们“今天的科技课，学剪纸。
”话音刚落，课堂就像是热锅里撤下一把盐似地炸开了，同学们个个脸上露出了笑容。
首先，老师把剪纸准确的材料剪刀、彩色纸拿
老师高兴地告诉我们“今天的科技课，学剪纸。
”话音刚落，课堂就像是热锅里撤下一把盐似地炸开了，同学们个个脸上露出了笑容。
首先，老师把剪纸准确的材料剪刀、彩色纸拿出来，做了剪纸的示范。
老师先把粉红色的纸剪成正方形，把纸对着角折三次;再用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形，或半圆形;然后，在折叠的边上剪成波浪形，或花草，或鸟兽;最后，展开来就是一朵栩栩如生的花。
我挠起大拇指，夸老师“耶，真棒!”老师微笑着说“剪刀在你们手中，一定会剪出许多更美的花，更机灵的动物呢?”
接着，大家各显伸手，纷纷地剪起来了。
我首先把淡红色的纸拿出来，剪成正方形，并对折三次;然后，开始剪花边了。
我小心翼翼地拿着剪刀，剪成锯齿形的花边，花边剪好后，展开一看，哎呀!不好了，我剪歪了。
我仔细地观看，认真地思考，又拿起剪刀重新修剪，再展开一看，啊!淡红色的纸形成了一个圆形的花纹，然后，我在纸中间，剪一个三角形，一个圆形，一只小鸟，一只青蛙，啊!整个图案美丽极了。
大家都剪好了，我们把“杰作”拿到讲台上展示，各种多样的形状有的像荷花，有的像小鸟，有的像小动物……老师认真评选，熊雅楠获得了第一名，我荣获第二名，心里乐滋滋的。
这次学剪纸，我真是一举两得。
既增长了科学知识，又悟出一个道理“世上无难事，只怕有心人。
只要认真学手艺，都能学成功。
”
剪纸作文3
那天，是个下雨的晚上，毛毛细雨，没有阻挡住我和姐姐去图书馆的步伐。
晚上图书馆有“非遗之夜”周末讲堂。
图书馆地下的讲堂人不太多，吴老师已经到了。
我和姐姐找了个空位坐下，等待老师开始。
老师先进行了自我介绍，老师名字叫做吴志娟，她是中国民间文艺家协会员，我听了，心里不禁生出一股敬意。
她介绍了剪纸的种类，剪纸的技法，剪纸的步骤。
虽然我都听不懂，不过我还是认真地在听。
我最喜欢的还是后来吴老师教我们剪喜字，向日葵，小蜜蜂。
老师对我们说了讲剪喜字的口诀，叫做三二一一，可惜我才懒得听，还是动
手最好，但我们坐的位置离老师有点远，我站起来看老师在前面剪，就剪错了正反面，姐姐非常生气地骂了我，说我浪费了一张红纸，我觉得有些羞愧，头低下了。
姐姐教我把纸折成四折，要折得妥帖干净。
我便折了起来，姐姐又骂我，说我应该在平面上折，而不是在空中随便对折，折好后，我看着姐姐已经剪好的喜字，剪去方块，哈哈，我终于剪好了，兴冲冲地拿给姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪一个方块，原来我刚才太兴急了，忘了剪最后那个了。
我真是个小马虎。
剪纸作文4
剪纸——我国的民间传统手工艺术，剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱，我被那红色深深地吸引
我学习剪纸是个偶然的机会，记得有一次，奶奶领我买东西的时候，我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸，转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。
我睁大眼睛傻傻的问“奶奶，那就是剪纸吗?”“是呀!那就是剪纸。
”天呀!原来剪纸这么神奇，用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来，就像魔术师的手，那么神奇!我尽然不愿离开这个红色的世界了。
奶奶看我这么喜欢，就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸，我一听高兴得
够呛，抱住奶奶使劲的亲了又亲。
原以为剪纸很简单，其实并不是我想得那样，刚开始，老奶奶只是教一些基本的东西。
比如选纸、折纸、用剪刀等等。
并一再告诉我剪纸是个细致活儿，心急的人是做不来的，只有基本功扎实了，才能剪出好看的作品来。
因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水了。
不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了，看着从自己手中剪出来的作品，心里真是美滋滋的。
我深深地爱上剪纸。
而且从中我体会到了剪纸的奥妙，只有用心去做，才能使作品美不胜收。
听吧，剪刀发出的轻微的声音像是美妙的音乐;看吧，在这美妙的音乐里，可爱的动物“活”了，美丽的花“开”了，优美的故事“发生了”。
剪纸作文5
剪纸是民间艺术的一种，是以纸为加工对象，以剪刀为工具进行创作的艺术。
剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。
作为传统民间艺术的一种在民俗活动中占有重要位置。
剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。
每个生动的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事。
假期里妈妈带我去爬棒槌山。
当我快爬到山顶时，就看见一张张美丽的剪纸，看得我眼花缭乱。
我赶紧向前走几步，看得仔细些。
突然我看到里面最漂亮的窗花了，是一幅孔雀剪纸。
我去问。