读后感结尾写读后感范文
读后感结尾
读后感结尾
导语:读后感结尾（一）
读完了这本书。
忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。
人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……
读后感结尾（二）
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。
我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
读后感结尾（三）
这本书，我对祥子的评价为：祥子是一个经不住生活的考验，而失去生活的人。
俗话说：“路慢慢之远兮，吾将上下之求索。
”他为何不再寻求新的路，而成为社会的人渣，败类？他为何不做生活的主宰者，去自谋生活呢？我想，他也是害怕了，因为他是农民出身，他受不了生活一次次对他的打击，他放弃了。
所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊！
读后感结尾（四）
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
读后感结尾（五）
《斑羚飞渡》这本书，让我懂得了什么是团结，什么是尊重，什么是感恩……
读后感结尾（六）
读完这本书，我明白了一个道理——做任何事情都不要完全依靠别人，而要靠自己的双手去创造，不要光嘴上说，要行动起来。
我决定不再让妈妈帮我拎书
包；到哪里去一定要自己认路，不要指望别人代替我等等。
这些事情我一定说到做到。
观后感开头和结尾【优秀5篇】
观后感开头和结尾【优秀5篇】读后感优美开头结尾篇一开头：1、“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”，这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
3、这几天我在读《80天环游地球》这本书，读着读着，我不知不觉被这本书深深地吸引了。
仿佛是刚刚经历了探险而归来，既感到紧张、奇异，又觉得轻松、有趣。
4、在我看过的书中，给我印象深刻的不多，但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象，原因无它，因为它让我看到了不仅是当时的历史，而是世间最深沉的灵魂，最深沉的呼唤。
结尾：1、读完了这本书。
忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。
人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。
我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书。
观后感开头篇二第一部分，从观到感，这个开头部分就像一个醒目的口号或者介绍，先交代清楚你看过什么电影，有什么感受。
第二部分，具体谈感受是什么。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。
具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的`人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，在文章的最后，对全文做一个收尾性的总结，可以进一步表达我们的理想或希望和愿望，把全文的情感升华到顶峰。
读后感结尾优秀作文怎么写(优秀7篇)
读后感结尾优秀作文怎么写（优秀7篇）读后感的结尾怎么写篇一读后感结尾精选（一）：读完了这本书。
忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。
人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和好处了……读后感结尾精选（二）：这个小小的故事，带给我很多启示，让我懂得做任何事情都要慎重思考，不能一时冲动，做出让自己后悔的事情。
与人相处要加强对别人的信任，不要养成多疑的毛病。
不要听别人的片面之言，就做出伤害别人让自己后悔莫及的事情。
我必须会记住这个故事带给我的启示，做一个深思熟虑的人。
读后感结尾精选（三）：我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中明白老师对同学的关爱和教导。
这让我想起了我的老师们，他们对我很好，就像安利柯的班导师一样慈祥、温柔、用心的在教导我们，关心我们！读这些故事真是让自己受益匪浅，我想我们也就应以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自己的爱来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。
读后感结尾精选（四）：每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功必须会不远的。
读后感结尾精选（五）：“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。
我完全相信、理解了这句话，我就应用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
读后感结尾精选（六）：读后感结尾精选（七）：人是有思想的动物，就应有自己的理想和目标。
但是要因人而异，因社会而异。
如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。
毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。
追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
读后感结尾精选（八）：作品本生写道:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿内含一些公理。
”又说:“人把自己从野兽中提拔出，但是到此刻人还把自己的同类驱到野兽里去。
祥子还在那文化之城，但是变成了走兽。
读后感的结尾怎么写
读后感的结尾怎么写篇一：读后感开头和结尾读后感开头和结尾开头： 1、我的童年多姿多彩，童年的趣事像天上的星星一样多得数不清，而英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。
2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
结尾：1、读完了这本书。
忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。
人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。
我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
童话篇开头：小斑马丁丁和小兔子莎莎是一对形影不离的好朋友.这几天丁丁很苦恼：下个月就是莎莎的生日了,我到底送她什么礼物好呢?哦,对了,送她一筐萝卜吧,莎莎最爱吃萝卜啦!结尾：通过这件事,丁丁暗下决心：以后一定要向灵灵学习,当一个有知识的森林公民!同时,他也懂得了：凡事不能只看表面,要看得更深一点,那样才更精确.写景作文开头和结尾大全开头1.对比总起式例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。
2、歌词、名句总起式例1：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式例1：我的家乡岳池是个风景优美的县城，我喜欢家乡的夜景。
4、悬念式例1：萝卜青菜，各有所爱。
你们知道我为什么特别喜欢凤山公园吗?5、激趣式例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃橘子。
这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。
6、抒情式例：我第一次看到家乡的象鼻河，水是那么清，那么碧。
我多想高歌一曲，表示我的愉快啊!7、拟人抒情式例：啊!春姑娘来了，大地万物在欢笑。
春天，好一派迷人的风光!8、倒忆式例：家乡岳池那美丽的夜景，一直留在我的脑海里，抹之不去。
读后感的结尾怎么写四篇
读后感的结尾怎么写四篇读后感是一种对阅读材料的个人见解和感受的总结和归纳，它对于读者来说是一个非常重要的文章部分。
一个好的读后感结尾能够给人留下深刻的印象，对整篇文章起到完美的收尾。
下面将给出四篇读后感的结尾写法供参考。
篇一：读后感的结尾怎么写通过这本书的阅读，我受益匪浅。
作者通过细腻的描写和深入的思考，带领我进入了一个奇妙的世界。
故事中的主人公勇敢地面对困难，坚持追求自己的梦想，这给了我很大的鼓舞和启示。
在读后感中，我不仅整理了自己的思考和感悟，还对主题进行了深层次的研究和探讨。
通过与作者的对话，我更加深入地理解了书中所传递的价值观念和思想。
读后感对我而言不仅是一次个人心灵的洗礼，更是一次对自我的审视和反思。
通过这次阅读，我更加明了了自己的对世界的看法和对人生的态度。
篇二：读后感的结尾怎么写通过这本书的阅读，我对这个故事有了更深刻的理解和认识。
通过主人公的成长和奋斗，我认识到在现实生活中，我们每个人都会面对各种各样的困难和挑战。
但是，只要我们勇敢面对，用乐观积极的心态去面对生活，就一定能找到解决问题的方法和突破的机会。
通过这次阅读，我也对自己的未来有了更清晰的规划和目标。
我深深地体会到，只有持之以恒地追求自己的梦想，才能在人生的道路上收获成功和幸福。
篇三：读后感的结尾怎么写这次阅读让我对人性有了更深入的认识。
通过故事中人物角色的塑造和情节的展开，我逐渐明白了人性的复杂和丰富。
在面对各种挫折和考验时，每个人都有自己的选择和抉择。
有些人会选择退缩，放弃，而有些人会选择勇敢地面对，坚持走下去。
每个人心中都有光明和黑暗，但是关键在于我们选择用哪一面来引导我们的行为和决策。
通过这次阅读，我也学会了更加宽容和理解他人，尊重他人的选择和意愿。
篇四：读后感的结尾怎么写这次阅读让我对历史有了更加深入的了解。
通过小说中所描绘的情景和人物，我仿佛穿越到了古代的那个年代，亲身经历了那个时期的风雨和荣辱。
通过主人公的成长和奋斗，我更加理解了历史给我们带来的启示和教益。
读后感的结尾大全
读后感的结尾大全在读完一本书后，我深深地感受到了作者的用心和智慧。
这本书给了我很多启发和思考，让我对生活有了更深刻的理解。
通过这本书，我看到了作者对人性的思考和对世界的观察，也让我对自己的生活有了更清晰的认识。
这本书不仅仅是一本好书，更是一本值得深思的书。
在读完这本书后，我深深地被作者的文字所感染。
作者用深沉的思想和细腻的笔触，描绘出了一个充满生命力的世界。
我被书中的人物形象所吸引，他们的命运和情感让我感同身受。
通过这本书，我看到了作者对生活的热爱和对人性的关怀，也让我对自己的生活有了更深刻的认识。
这本书不仅仅是一本好书，更是一本值得珍藏的书。
在读完这本书后，我深深地被作者的情感所触动。
作者用真挚的情感和细腻的描写，展现了一个充满温情的世界。
我被书中的故事情节所吸引，它们的情感和情节让我感同身受。
通过这本书，我看到了作者对生活的热爱和对人性的关怀，也让我对自己的生活有了更深刻的认识。
这本书不仅仅是一本好书，更是一本值得品味的书。
在读完这本书后，我深深地被作者的智慧所折服。
作者用深邃的思想和精妙的语言，描绘出了一个充满智慧的世界。
我被书中的哲理所吸引，它们的启示和思考让我感悟良多。
通过这本书，我看到了作者对生活的理解和对人性的探索，也让我对自己的生活有了更深刻的认识。
这本书不仅仅是一本好书，更是一本值得倾听的书。
在读完这本书后，我深深地被作者的智慧所感染。
作者用深邃的思想和精妙的语言，描绘出了一个充满智慧的世界。
我被书中的哲理所吸引，它们的启示和思考让我感悟良多。
通过这本书，我看到了作者对生活的理解和对人性的探索，也让我对自己的生活有了更深刻的认识。
这本书不仅仅是一本好书，更是一本值得珍藏的书。
在读完这本书后，我深深地被作者的智慧所感染。
作者用深邃的思想和精妙的语言，描绘出了一个充满智慧的世界。
我被书中的哲理所吸引，它们的启示和思考让我感悟良多。
通过这本书，我看到了作者对生活的理解和对人性的探索，也让我对自己的生活有了更深刻的认识。
读后感的优秀结尾
读后感的优秀结尾读后感是我们读完一本书、一篇文章或者一个故事后所产生的感想和思考。
它可以是对故事情节的评论，对主题的思考，对人物的感受，甚至是对作者的赞扬或批评。
一个好的读后感结尾，能够给读者留下深刻的印象，让他们更加思考和欣赏所读的作品。
下面是一些优秀的读后感结尾的写法，希望能够给大家提供一些参考和启发。
结尾1：希望更多人读到这本书通过阅读这本书，我深深地被故事所吸引。
作者以生动的笔法和精彩的情节，向我们展示了人性的复杂和社会的残酷。
在跟随主人公的一次次冒险中，我不仅收获了快乐，也思考了人类的命运和自身的价值。
我希望更多的人能够读到这本书，让他们也能够从中获得启示，感受到生命的意义和价值。
结尾2：对作者的赞扬和期待这本书是作者的力作，对我而言，阅读它是一次非常有意义的经历。
作者运用了优美的语言和独特的视角，揭示了人类情感的深度和复杂性。
我对作者的才华和创作能力非常赞赏，也对他未来的作品充满了期待。
希望作者能够继续保持创作的激情，给我们带来更多优秀的作品，让我们在阅读中不断成长和思考。
结尾3：对自己的思考和反思读完这本书，我深刻地反思了自己的生活和成长。
故事中的人物和情节让我重新审视了自己的价值观和人生目标。
我明白了什么是真正的勇敢、什么是真正的快乐，也明白了现实世界中的困难和挑战是无法回避的。
通过阅读，我对自己的未来有了更多的思考和规划，我希望能够勇敢地面对生活，并去追寻自己的梦想。
结尾4：给读者的启示和思考读完这本书，我想对所有的读者说，不论是好是坏，每一本书都能够给我们带来宝贵的经验和启示。
通过阅读，我们可以看到不同的人生轨迹和价值观，思考和比较，然后得出属于自己的结论。
读书不仅仅是娱乐和消遣，更是一种思考和成长的方式。
希望大家都能保持对阅读的热爱，并在书海中不断探索，不断成长。
结尾5：展望与感悟这本书给我带来了很多的感悟和思考，通过主人公的经历，我看到了人性的复杂和社会的现实。
这个故事让我反思了自己的生活和价值观，也让我思考了社会的问题和改变的可能性。
万能读后感结尾大全
万能读后感结尾大全读书是一种享受，是一种修行，更是一种思考和领悟。
每一本书都有它独特的魅力和价值，通过阅读我们可以获得知识、提升自我，甚至改变命运。
而读后感则是我们阅读过程中的一种总结和反思，它可以让我们更深入地理解书中的内容，也可以让我们更加清晰地表达自己对书籍的理解和感悟。
下面，我将为大家分享一些万能的读后感结尾，希望能够对大家的写作有所帮助。
1. 通过这本书的阅读，我深刻地感受到了……的重要性，也对……有了更加深刻的理解。
这本书让我受益匪浅，我会将其中的智慧融入到我的生活中，让自己变得更加优秀。
2. 读完这本书，我深深地被书中的主人公所感染，他们的坚韧、勇气和智慧让我深受启发。
我会牢记书中的故事，让它们成为我前行路上的一盏明灯。
3. 通过这本书的阅读，我对……有了更加深刻的认识，也对自己的未来有了更加清晰的规划。
我会在以后的人生道路上，不忘初心，砥砺前行。
4. 这本书让我感受到了作者的深情和智慧，也让我对……有了更加深刻的理解。
我会将书中的智慧融入到我的生活中，让自己变得更加睿智。
5. 通过这本书的阅读，我明白了……的重要性，也对……有了更加深刻的认识。
我会将书中的智慧付诸实践，让自己成为一个更加优秀的人。
6. 读完这本书，我深深地被书中的情感所打动，它让我感受到了生命的温暖和力量。
我会将书中的情感传递给身边的每一个人，让世界充满爱和温情。
7. 这本书让我对……有了更加深刻的认识，也让我明白了……的重要性。
我会将书中的智慧融入到我的生活中，让自己变得更加睿智。
8. 通过这本书的阅读，我对……有了更加深刻的认识，也明白了……的重要性。
我会将书中的智慧牢记在心，让自己成为一个更加优秀的人。
9. 读完这本书，我深深地被书中的哲理所感染，它让我对生命有了更加深刻的理解。
我会将书中的智慧融入到我的生活中，让自己成为一个更加睿智的人。
10. 这本书让我感受到了作者的深情和智慧，也让我对……有了更加深刻的认识。
昆虫记读后感结尾
昆虫记读后感结尾本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
昆虫记读后感结尾（一）法布尔先生用一生的时间来研究昆虫，为昆虫学做出了巨大的贡献，为科学做出了贡献，为人类做出了贡献。
他的坚持不懈，他对事业的执着，深深打动了我。
这就是我眼中的法布尔，这就是我眼中的《昆虫记》。
昆虫记读后感结尾（二）当我读完法布尔的《昆虫记》以后，我的感受非常深，因为他不仅仅充满了对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理，探求真理的求真精神，给了我启发“做任何事情都要坚持不懈”即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。
昆虫记读后感结尾（三）《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为是一本值得阅读的好书，无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引，快来看看吧！昆虫记读后感结尾（四）《昆虫记》这本书教会了我们许多，它教会了我们怎样观察昆虫，教会了我们怎样识别昆虫，更重要的是，它教会了我们要爱护昆虫。
世界上还有许多没有被发现的昆虫，就等着你去探索和发现了！昆虫记读后感结尾（五）读了法布尔的《昆虫记》，我知道要仔细观察身边的事物，做个生活中的有心人。
还知道法布尔对昆虫是那样的好奇，所以才去专心致志地观察、研究昆虫。
昆虫记读后感结尾（六）法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
这本书洋溢这一种精神，那就是求真，法布尔对于真理的探寻值得我们学习。
昆虫记读后感结尾（七）《昆虫记》向我们介绍了法布尔迷恋昆虫研究，揭开了昆虫世界的许多奥秘，这是一部不朽的世界名着，它将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的葆文。
面对它的引领，我明白了人与自然、人与动物都需要和谐与友谊。
只有学会热爱自然、热爱小生命，人类才会有光明的前景。
感谢阅读，希望能帮助您！。
读书心得结尾【精选文档】
学习心得体会结尾1】我们要学会生活，体验生活，抱着一种享受人生的态度去学习，去工作，去休息。
大学的成长更多来自于心智的成熟，这种成长的过程中，我们会面临更多选择，懂得思考，懂得选择合适的道路，懂得如何行动，懂得品位人生，才不枉大学的美好时光。
2】我相信,在未来的讲解工作中,我一定会好好利用这次难得的学习机会所学到的知识，去指导自己今后的工作。
我也相信，通过自己的努力,一定会实现心中那个讲解员的梦。
3】一个聪明的人，一定会以史为鉴，取长补短，天天学习，每天顿悟反省，把梦想和目标刻在石板上,把人生压力转化成行动的动力，这样的行动一定会成就不一样的人生结果！这样的结果一定会让所有人为之赞叹，为之羡慕!xx,为梦想和目标加油篇二：小学生读书心得体会在书的海洋里遨游是一件很快乐的事,因为书是我忠实的伙伴，每一本书里都饱含着许多知识，就拿暑假期间我看的一本《快乐迪士尼》的书来说吧!这本书让我深受感动，因为书里的每一篇文章都包含深刻的意义,我每看一篇,我都会细细慢慢地“品”，从这本书中会让你学会宽容；懂得亲情无价;学会与他人分享快乐;懂得互相帮助〃〃〃〃〃〃这本书里的每个主人公都是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱，每当我捧起这本书，津津有味的看时,就觉得书里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身临其境。
就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧!小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽，说小幼鲸长得又丑又奇怪。
小幼鲸听了这些话后，就觉得自己很孤独，一个朋友都没有，感受不到快乐.所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过,在生活中鲸妈妈总是无微不至的照顾着小幼鲸。
在一次险恶的海浪中，为了保护自己的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱是多么的伟大啊！我想这本书里还有许多包含意义的故事,说也说不完,这本书让学会了许多做人的道理。
人生快事，莫如读书.它能让我们知天地、晓人生.它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。
《海底两万里》读后感的作文结尾
《海底两万里》读后感的作文结尾（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小英雄雨来读后感结尾范文10篇
小英雄雨来读后感结尾范文10篇《小英雄雨来》读后感结尾范文10篇1. 通过阅读《小英雄雨来》，我深深被主人公雨来的勇敢和正义感所打动。
他用自己微小的力量，为了保护弱小的生命而奋勇前进。
这让我明白了每个人都有责任去关注和保护身边的人和事物。
我决心以雨来为榜样，用自己的行动去帮助他人，尽力让世界变得更美好。
2. 《小英雄雨来》这本书给了我很大的启发。
在面对多种困难和挑战的情境下，雨来始终保持着乐观和勇敢，他用自己的智慧和力量克服了一个又一个的困难。
这让我意识到，只要有坚定的意志和积极的态度，我们无论遇到怎样的难题，都能够找到解决的办法。
我要学习雨来的精神，积极面对生活中的困境。
3. 读完《小英雄雨来》，我对友情有了更深刻的理解。
在故事中，雨来和小鹰、小狐狸等伙伴展开了一场冒险之旅，他们互相帮助、鼓励和支持，最终克服了所有的困难。
这让我明白了只要有朋友的支持，我们就能够面对各种挑战，战胜困难。
在以后的生活中，我也要像雨来一样，真心对待朋友，共同成长。
4. 雨来是一个真正的小英雄，他在故事中用自己的善良和勇敢感动了我。
他对待他人总是真诚和友善，对待生活充满热爱和积极。
在遇到问题时，他从不退缩，而是用智慧和勇气去解决。
通过雨来的故事，我明白了一个人的价值不仅仅取决于他的能力和才华，更取决于他的品德和态度。
我要像雨来一样，用自己的行动去影响他人，将爱和正能量传递下去。
5. 《小英雄雨来》这本书给了我很多思考。
通过雨来与其他动物的冒险，我看到了环境保护的重要性。
雨来在故事中不仅帮助了伙伴们，还保护了森林的生态平衡，这让我明白了人类与自然的关系。
我们应该像雨来一样，珍爱自然环境，保护动植物的生存空间，共同构建一个美丽的地球家园。
6. 在读《小英雄雨来》的过程中，我深深感受到了奉献的力量。
雨来虽然是个小小的动物，却能够以身作则，为了保护伙伴们而毅然奋斗。
他用自己的行动告诉我，奉献并不需要是大而广的，只要我们能够尽自己的努力去帮助他人，就能够改变他人的生活，甚至改变世界。
写读后感的结尾
写读后感的结尾读了这本书啊，就像跟一个特别有趣的朋友聊了一场长长的天。
这本书里的故事，就像一把小锤子，一下一下地敲在我心上。
它让我看到了不一样的世界，那些我没经历过的事儿，就像一幅幅画一样在我眼前展开。
我跟着书里的人物一起笑，一起哭，一起着急，一起高兴。
就说那主人公吧，他的遭遇让我揪心。
我有时候就在想，要是我在他那个处境，我会怎么做呢？可能早就哭天抹泪，不知所措了。
可是他呢，咬着牙坚持，就像一棵怎么也压不倒的小草。
这让我特别佩服，也让我觉得自己有时候太脆弱了，一点点小困难就想打退堂鼓。
这书啊，不只是讲个故事给我听，还像个智慧的小老头，给我讲好多道理。
我突然就明白，生活里那些磕磕绊绊，其实都是让自己变得更强大的机会。
我不能老是抱怨，得像主人公一样，积极去面对。
现在读完了，我心里满满的都是不舍。
就好像跟一个好朋友要分别了一样。
不过呢，我知道这本书会一直在我心里，它就像一颗种子，已经种在我心里了。
以后啊，我遇到困难的时候，我就会想起书里的那些话，那些故事，然后给自己打气，告诉自己要勇敢。
我觉得读书就是这样神奇的事儿，它能把别人的生活、别人的想法，都装进你的脑袋里。
这本书就像一个小宝藏，我以后肯定还会时不时地拿出来翻一翻，每次看说不定又能有新的感受呢。
我特别感谢这本书的作者，就像感谢一个给我带来很多惊喜的朋友一样。
我希望他能继续写更多这样的好书，让更多像我这样的读者，能在书里找到力量，找到乐趣。
我还想把这本书推荐给身边的小伙伴。
我会特别激动地跟他们说：“你们一定要读这本书啊，读了就像打开了一个新世界的大门，可有意思啦。
”我想让他们也能感受到我现在这种兴奋又有点小感慨的心情。
这书啊，就像是一把神奇的钥匙，能打开好多人心里不一样的锁呢。
爱的教育读后感的结尾
爱的教育读后感的结尾爱的教育读后感的结尾一1爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
2《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.3《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.是教育中所不能缺少的4《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
二《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
三爱是什么?爱像空气，无时不刻包围着我们。
西游记读后感结尾
西游记读后感结尾
导语:西游记读后感结尾（一）
《西游记》中，我喜欢大闹蟠桃盛会、高老庄捉妖、齐聚流沙河、三打白骨精这几个故事。
其中，我最喜欢《三打白骨精》，白骨精第一次变成一个小姑娘，第二次变成老太婆，第三次变成一个老头儿来害唐僧，但都被孙悟空识破了，他抡起金箍棒就打，前两回白骨精化作一缕轻烟逃走了，第三回却被孙悟空一棒打死。
唐僧误以为孙悟空是滥杀无辜的人，就把他赶走了。
后来，唐僧知道自己冤枉了悟空，师徒二人最终重归于好。
西游记读后感结尾（二）
读了西游记，我想，一个人要想做成任何一件事，一个学生要取得好的学习成绩，考到好的学校，都会像去西天取经一样，不会一帆风顺，会碰到各种各样的困难，要像唐僧师徒一样，要有坚定的信念，不退缩、不言败，克服九九八十一难，坚持，努力！就会取得胜利！
西游记读后感结尾（三）
神通广大的孙悟空，老实巴交的沙和尚，坚定执着的唐僧和贪生怕死的猪八戒等主人公在作者的笔下神采奕奕，栩栩如生！
看了西游记，我不禁暗自感叹，看来无论做什么事情，都要有百折不挠的毅力，矢志不移，奋勇向前！
西游记读后感结尾（四）
这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人，一路去西天取经，路遇无数妖魔鬼怪，共行一万八千里，历经九九八十一难，最终去得西天，取得
真经！
本书情节曲折，引人入胜，刻画生动，更加细腻地体现了取经路上的种种不易，读完让人感悟良多，我们的学习道路也不会一帆风顺，但我们要坚定顽强，克服困难，勇往直前！。
关于草房子读后感结尾
关于草房子读后感结尾《草房子》讲了主人公桑桑的小学生活，中间有各种各样的故事，特别是最后那章，她得了一种奇怪的病，她的父亲带她走了许多地方寻医，可依旧没有办法。
由于温幼菊老师经常熬药。
所以那里被称为茶寮。
下面为大家精心整理了一些关于《草房子》读后感结尾，欢迎查阅。
《草房子》读后感结尾1油麻地是曹文轩小说里常常出现的一个地方，可爱的叮叮当当，可怜的杜元潮，作者都是从这个地方写起。
这次作者要写的是那金黄的草房子。
草房子描写了主人公桑桑，六年纯真又刻骨铭心的小学生活。
他尝到了人性的丑陋，也尝到了临近死亡的对生命的反思，更尝到了生命的尊严。
最值得一提的是主人公男孩桑桑，油麻地小学校长之子桑桑。
他是一个拥有丰富创造力的男孩，他在夏日时拿蚊帐剪成了渔网。
他是个与众不同的男孩，他想要被别人所关注。
他也经历过死亡与病痛，在他得了鼠疫后，奄奄一息，快要到阎王殿时。
温幼菊的鼓励，奶奶为他做出的帮助以及他自己的坚强使他慢慢康复。
虽然他在得病时要与他的小伙伴们越来越远，但是他仍然做出十分开心的样子，想让别人放心。
其实桑桑就是作者本人的化身吧。
虽然当时十分穷苦，但是桑桑也十分开心，因为他有人关心。
他觉得这就足够了。
“知足是福，贪婪是祸.”最近，某报社对中国每个知识阶层进行了幸福度测评，发现小学学历的国人是最幸福的。
最不幸福的就是博士后的国人。
因为最幸福的人是知足的，他们每获得一点便会铭记在心，他们不会记仇。
而博士学历的国人就不一样，他们学历高，他们觉得他们理所应当拿到生活中的所有事物。
桑桑的知足使他快乐。
他也十分善良，小时候的质朴、纯真在他身上得到了很好的体现。
当他的同学纸月，被学校的男同学欺负时，他，只有他，挺身而出。
三字经上说过"人之初，性本善，性相近，习相远。
”人的本性善良在他的身上灿灿发光。
杜子康也是令我佩服的人物之一，他本是村里的“富二代”，但是由于一次翻船，把他爸爸的货物翻到了水里。
这一翻，翻出一个凄凉的家庭。
《红楼梦》读后感结尾及范文
《红楼梦》读后感结尾及范文喜欢阅读的你不要错过，下面是精心整理推荐《红楼梦》读后感结尾及范文，供大家阅读.1.读后感结尾一.真是精彩的一部书。
二.纵观历史朝代，前尘滚滚、后世硝烟，我们历代经历生存都逃脱不了情感的洪潮。
然后红楼，则成了历史中的一叶典型的情感扁舟。
三.它成为了古代情感的终始递接到现代情感的开端，成为了情感史的递接桥梁。
四.现在有多少人都在研究红楼，但是仍然参悟不透其中的高深与妙绝。
五.它让我们看到了古人对情感的激烈执着、凄怨哀美，在强有力的精神推动下展现了他们对爱情在精神力上的质感。
我们看到的是镜中花、水中月，月朦胧、鸟朦胧的神秘情感境界。
六.他们那种精神上、肉体上的迷离情感，都含蕴着自己的愚蠢，封建思想的禁锢使得他们都成为了爱情的奴隶、历史情感中的悲剧角色。
人与人之间充满了疏离和冷淡。
七.转身走开，徒留下的却是自己那苍凉、惨痛，甚至是可悲、可怜的脚印。
他们在自己的世界和时空中表演着自己绚丽却也不失味道的情感。
八.即使遗憾，却拥有了自己精神上的灌溉;即使可悲，却拥有了自己精神上的寄托; 即使可怜，却拥有了他人后世的同情与怜叹;即使成为历史，却也拥有了后世人无尽的膜拜与赞叹。
九.转眼现在我们的这个繁荣、快速进步的现代社会。
我们以为我们很快乐，我们以为我们很幸福，我们以为我们这样，就什么都比古代的一切还要完善。
也许，我们满足了物质的给予;也许我们满足了现在都市的喧嚣;也许我们满足了周遭环境的科学与现代，可是我们却不知道，也许我们在精神方面却是贫瘠的、荒凉的。
我们有充实的科学知识，我们有古人根本不可有的见识，但是也许我们没有古人那种可以灰肥湮灭般的爱情真理。
十.也许是我们没有勇气去体验那种大悲大喜的、跌宕起伏的情感。
也许爱情的悲剧存在于每个时代。
痴也好，傻也好，所有一切的轰轰烈烈和遗憾惋惜都成为了历史潮流中的一点飞灰。
樯橹灰飞湮灭般的痴缠恩怨都在历史的前进中被我们叹颂。
每个时代都有自己不同的际遇和悲剧，歌功颂德和情感悲剧都是历史中不可少的一个点缀体。
朝花夕拾读后感结尾
朝花夕拾读后感结尾朝花夕拾读后感结尾范文一《朝花夕拾》是鲁迅的一集回忆录，共由十篇散文组成，鲁迅在这篇散文中比较全的讲述了自己从幼年到青年的生活经历和成长道路。
朝花夕拾，这个题目起的特有诗意。
在回忆往事中，鲁迅依然不忘抨击当时黑暗的社会现实，整部作品的基调是平和的，但是平和之中蕴含着愤慨。
童年的鲁迅的生活是充满乐趣的，单说“隐鼠”，是一种很小巧的鼠。
算是少年鲁迅的宠物吧，隐鼠之于鲁迅，正如赛尔号之于现代的孩子们吧！百草园带给鲁迅的童年莫大的欢乐。
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜到云霄里去了。
”可以想象一下，百草园中该是拥有一个多么丰富多彩的世界，“油蛉在那里低唱，蟋蟀们这里弹琴。
”给人感觉真的很好的，鲁迅是幸运的，童年可以有这么个好地方来陪伴着他，生活在百草园中，该会收获多少乐趣啊！我想起自己童年时家乡的那片小树林，和伙伴们一起摘枣，一起捉迷藏，跑到这跑到那，很是惬意，只是那片小树林已经不在了，只能在梦中来体验在小树林中的当年的乐趣。
童年的乐趣中也有受到打击的时候，比如《五猖会》中，鲁迅本来是兴高采烈德准备去，他“笑着，跳着，催他们要搬得快”这举动被他父亲看到了，于是鲁迅受到的惩罚白女士被他其实并不懂得的看《鉴略》，父亲的做法直接影响了鲁迅看五猖会的热情。
其实现实生活中很多父母也正慢慢地扼杀孩子的天性，玩是孩子的天性之一，父母应该给孩子足够的时间去玩，享受玩的乐趣。
替孩子报各种辅导班的出发点是好的，然而给孩子的童年带来的压抑确是不可估量的。
青年时期的鲁迅留学于日本，学习医术，《朝花夕拾》中提到他的日本老师——藤野先生。
藤野先生认真地给他讲解改正经义，并指导他要注意研究的科学性和正确性。
藤野先生关心中国的形势，这与当时日本同学对中国留学生的鄙视形成鲜明的对比。
鲁迅忆起藤野先生时那种感激之情洋溢于言辞之中。
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读后感结尾写读后感范文
写好了开头，却不知如何结尾，这是不少写读后感的朋友都遇到的问题，那么读后感到底怎么写呢?以下是为大家的读后感结尾怎么写_读后感范文，希望对大家有所帮助哦!
读后感结尾写法
读后感结尾写法一
读完了这本书。
忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。
人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了……
读后感结尾写法二
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。
我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。
读后感结尾写法三
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。
读后感结尾写法四
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题：
一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”
的延伸或者说结果。
必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本
内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
读后感结尾写法五
读后感以“感”为主。
要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。
在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。
在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
常见的结尾：
一，自然式。
视情节俗了，文章页结束了。
二，照应式。
结尾或点题，与文章遥相呼应;或与开头相呼应，收拢全文。
三，引申式。
结尾或长开联想，由此及彼，由表及里，深化主题;或总结提高，是主题得到升华。
四，抒情式。
结尾直接抒发作者的感想，已引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。
五，结尾对人物或事物进行总结，评价，表达作者的看法，突出文章的中心。
读后感结尾写法六
这个小小的故事，带给我很多启示，让我懂得做任何事情都要慎重考虑，不能一时冲动，做出让自己后悔的事情。
与人相处要加强对别人的信任，不要养成多疑的毛病。
不要听别人的片面之言，就做出伤害别人让自己后悔莫及的事情。
我一定会记住这个故事带给我的启示，做一个深思熟虑的人。
读后感结尾范文
《中国人史纲》读后感以前，我总是洋洋得意的对人说，如果我家财万贯的话，我一定会报考历史专业的.这样说的原因是一方面表明自己其实是有理想的，另一方面表明自己其实很酷.
历史是酷的，我却是浅薄的.历史并非全是鲜衣怒马繁华似锦，它事实上如此残酷，战争和暴政将它涂抹得血迹斑斑.这斑斑血迹又
迷惘了众生的眼睛，在穿越历史重重迷雾之后却对狰狞的暴徒流露出顶礼膜拜的眼神.原来颠倒众生的，并非只有倾国倾城的美女.
我一直无法理解为何明孝陵甬道上的牌匾会将朱元璋这个热爱杀人的混蛋描述成恩泽天下的圣主，就像我一直无法理解为何人们会赋予项羽这个徒有武力的莽夫以英雄的地位并崇拜了幽幽数千年.项羽一把大火烧掉了咸阳，不但给后世的暴徒们开了一个以焚烧故都来章显自己盖世武功的恶劣先例，而且烧尽了保存在咸阳的记录着春秋战国以来璀璨学术思想的珍贵典籍.而同样是因焚烧罗马城而闻名的尼罗，却遗臭千古.相形之下的差别和痛心，我不知怎样才能言语.
不要说造成黄金时代学术典籍遗失的罪魁应是焚书坑儒的始皇赢政，那本是另一片迷茫的眼神.焚书的原因上儒生建议赢政崇古分封子弟和功臣，这本是儒家阿谀奉承的的手段，但不幸碰上始皇这个一切都向前看的人政治硬汉.法家的李斯作出细致分析之后建议”非博士官所职，天下敢有藏、、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。
……所不去者，医药卜筮种树之书……”是为焚书.可见焚书焚的多是民间非科学方面的书籍，而秦朝所设为数众多的博士官，仍然存有大量诸子百家的典籍.事实上，按当时的条件，民间就真的能存有很多的书么?藏书在很大程度上还只是政府行为.
而坑儒的原因则是两个道士为赢政寻仙药不得，怕上面怪罪，便毁谤赢政后逃之夭夭.始皇勃然大怒，坑杀相关四百六十于人.这其中大抵是些方术之士，不过因为赢政也提到了儒生在咸阳言论蛊惑人心，大概也有一些儒家人士混迹于被坑杀之列. 因为这两个原因，儒
者们穷尽所有能够想到的恶毒词汇加诸于始皇赢政的身上.古人说三人成虎.儒者们一代接一代孜孜不倦的毁谤始皇，毁了两千年，终是迷惘住了后人的眼睛，把赢政变成集天下恶毒为一身的大妖怪.
暴政是有的，但暴政是每个朝代都有，而赢政所做的开创性的事业却只在于秦朝.不用螯述从小学课本就介绍的统一度量衡统一货币统一文字，光算赢政所建立的政治体制这一项，其后两千年的中国帝王便从未有能超越，统统因袭下来.”始皇帝”这一称谓，真的是名副其实.
我到是觉得，相对于项羽，赢政到是更能担当英雄这一称号，更应该获得国人的尊敬.戏剧中的霸王，演义中的关羽赵云，都只能当作文艺形象来欣赏，万不该将其与历史真实人物混为一谈.只可惜大多数人眼中的世界只是建立在别人的臆想之上.怎能冀望用迷茫的眼睛看见一个真实的世界? 和科学一样，读史让我们接近世界本来的样子.
而我呢，喜欢事物本来的面貌.不论它是好是丑. 因为啊，我总坚信，真正的完美，总是包含了残缺于其中. ps:，柏杨著。
书已读完一月有余，感触颇多。
一直想写篇书评，然面对浩浩五千年的历史，纵有柏杨先生的妙笔解读，依然惶惶不知从何落笔。
没有顾湘的文采，没有了悠闲的时间，万千感慨困于胸腔，着实难受。
完不成书评，终是咬咬牙，挤出一篇读后感，算是给自己一个慰藉，给读过此书一个证明。
茫然不知所云，贻笑于诸前辈之前了。