专题五 初中电学物理作图题的基本步骤要求及其注意事项
初中物理电学知识点与电路图解题步骤
初中物理电学知识点与电路图解题步骤1、电路：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。
电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图2、通路：处处接通的电路；开路：断开的电路；短路：将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。
3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)4、电流的方向:从电源正极流向负极 .5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置.6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.7、在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
电路的几种状态：①、串联电路：把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。
特点：电流只有一条通道，通过第一个元件的电流一定大小不变地通过第二个元件，只要电路中有一处断开，整个电路都断开。
②、并联电路：把元件并列地连接在电路两点间组成的电路叫并联电路。
特点：电流有两条或多条通道，各元件可独立工作。
干路开关控制整个电路；支路开关只控制本支路上用电器。
8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因：导体中有自由移动的电荷；10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.原因：缺少自由移动的电荷11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.12、电压(U)是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V); 常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=1000伏=1000000毫伏.13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1 兆欧=1000千欧;1 千欧=1000欧.16、决定电阻大小的因素: 材料,长度,横截面积和温度;导体本身的电阻大小与电压大小和电流无关17、滑动变阻器:A.原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方.18、欧姆定律: 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比公式:I=U/R公式变形R=U/IU=IR.公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω ).19、电功的单位：焦耳，简称焦，符号J；日常生活中常用千瓦时为电功的单位，俗称“度”符号kw.h1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J20．电能表是测量一段时间内消耗的电能(功)多少的仪器。
初三物理电学作图题关键要掌握一下几点
初三物理电学作图题关键要掌握一下几点
电学作图是学生失分的重点之一，其中主要丢分环节出现在细节处。
下面我们一起梳理一下主要需要注意的地方吧！
一、电源的正负极问题，尤其是实物图画电路图，电路图画实物图的题型中特别需要注意正负极方向。
二、电表接法，明白电流表串联接入，在具体画图过程中可先画电流表，但一定要注意电流表测干路电流还是支路电流，电流表测量哪一个用电器电流必须与之串联，且需要“正进负出”，同时根据具体选择量程；电压表并联接入，根据题意电压表测量哪个用电器的电压必须与哪个用电器并联，同样需要“正进负出”注意选择量程。
在根据实物图转化电路图的过程中可先根据“电流法”画出各回路，并联电路中注意干路支路分流点。
最后再看电压表在那两点之间并联即可。
三、滑动变阻器，首先需要明白的是滑动变阻器要串联接入，而且接线柱需要“一上一下”连接。
需要特别注意的是下端接线柱的解法，根据题目要求始终记住“远下电阻大，近下电阻小”的原则选择下端接线柱，上端接线柱可随意选择，但千万不要接在滑片P上。
四、开关、开关的接法经常出现在设计电路中，干路开关控制整个电路，支路开关控制它所在的支路，要将特定的开关与它所控制的用电器串联，在要求个开关同时关闭用电器才能工作的电路中，要将两个开关串联。
常见电路作图需要注意的就是这些，下面我们一起做一下下面的题吧！也欢迎各位大神留言指正。
(word完整版)初中物理作图题的基本要求及基本题型
作图题的基本要求:（1）线条要工整、清楚.直线要用直尺画，曲线要光滑连接.（2）符号要规范.作图题中要注明各物理量的符号(有时还要标单位符号).这些物理量符号，有的是物理学中已经规定的，有的是习惯用法，所以注明符号时不能随心所欲.光学作图方法点拨:（1）要借助直尺、圆规、量角器等工具作图；（2）实际光线、实像用实线作图，虚像、法线、实际光线的反向延长线、辅助线（如物到平面镜的距离）要用虚线作图；（3）光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；（4）作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线，然后根据反射角（或折射角）与入射角的关系作出相应的光线；（5）当光在玻璃与空气或水与空气两种介质的分界面上发生折射时，处于空气中的那个角较大；（6）在成像的作图题中，物和像要标上箭头和字母.一、光的直线传播1.“坐井观天，所见甚小”.请在图1中作出井底之蛙“观天”的最大范围（用斜线标出）.2.图2中，S是光源，A是不透明的物体，L是竖直墙面，试画出光源S照不到的墙面的范围MN.二、光的反射3.如图3所示，光与镜面成30°角射在平面镜上，请画出反射光线并标出反射角的大小.4.自行车尾灯的结构如图4所示，夜晚，当有光照射到尾灯时可起到明显警示作用.试画出图中一条光线的反射光线（要求保留必要的辅助线）.5.图5中OB是一条反射光线，ON为法线.请在图中画出相应的入射光线.6.如图6所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼.图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向.请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜.三、平面镜成像7.根据平面镜成像特点，在图7中画出物体AB在平面镜MN中的像A′B′.8.如图8所示，从S点发出的一条光线，经平面镜MN反射后，其反射光线恰好通过P点.请你作出这条入射光线并完成光路图.9.如图9所示，S是一个发光点，S′是它在平面镜中成的像.请在图中画出平面镜的位置.四、光的折射10.如图10所示，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面.请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线.11.如图11所示，是一束从水中斜射入空气中的光线，请在图中画出它的反射光线和大致的折射光线方向,并标出折射角α.五、透镜12.请根据凹透镜对光线的作用完成图12中的光路13.如图13所示，SA、SB是光源S发出的两条光线.其中SA平行于主光轴，SB过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后射出的光线（注意标出箭头方向）.14.请在图14的方框中画出合适的透镜15.根据入射光线和折射光线，在图15所示的虚线框内画出适当的透镜.16.根据近视眼的成因及矫正方法，在图16所示的虚线框内画出矫正所需的透镜.17.根据远视眼的成因及矫正方法，在图17所示的虚线框内画出矫正所需的透镜一、力的示意图力的示意图的作图方法点拨：（1）首先要确定题目要求画的力的受力物体是谁;（2）作用点要画在受力物体的受力的位置，重力的作用点必须画在重心处;（3）一个物体同时受到几个力的作用，这几个力的作用点通常画在重心处，而且力越大线段应越长;（4）表示力的线段要用实线画，用箭头表示方向，并在箭头的旁边标上字母（重力必须用G表示，支持力习惯用N表示，摩擦力习惯用f表示，其他力均可用F表示）.如果已知力的大小则要在箭头旁标出力的大小.1.用大小为50 N、沿与水平方向成30°角的力斜向上拉图18中的小车，请画出拉力的示意图.2.如图19所示，请画出斜面上的物体所受重力和斜面所受的压力的示意图.3.如图20所示是静止在水平地面上的足球，请画出足球受力的示意图.4.图21中的木块在水平面上沿图示方向做匀速直线运动，请画出它所受重力和摩擦力的示意图5.如图22所示，一木块漂浮在水面上，请画出它所受浮力的示意图.二、杠杆作图画杠杆的动力、阻力或力臂的作图方法点拨：（1）找准支点的位置；（2）在画动力和阻力示意图时要注意力的方向，它们分别使杠杆沿相反的方向转动（注意：不管是动力还是阻力，都是杠杆本身受到的力，而不是杠杆施加给其他物体的力）；（3）画出力的作用线（延长部分画虚线）；（4）从支点开始向动力（或阻力）作用线作垂线，画上垂直符号；力臂可以用虚线加大括号表示，也可用两端带箭头的实线表示，然后写上“l”.6.如图23是列车上售卖食品的手推车，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，使手推车前轮向上翘起.请画出售货员所用的最小动力及其力臂.7.如图24所示，用螺丝刀撬钉子，O为支点，画出动力F的力臂.8.如图25所示，在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆在图示的位置平衡.试画出这个力的示意图和力臂.三、滑轮组作图滑轮组的绕法的作图方法点拨：（1）先要根据题目的要求，弄清有几股绳子承担物体和动滑轮的总重，然后按照“偶定奇动”的规律，由内至外画出滑轮组绳子的绕法；（2）绳子一定要画直（绳子不能与滑轮分离），一个滑轮只能绕一圈绳子，在绳子的末端标上“F”和箭头表示拉力及其方向.9.工人站在地面上，用如图26所示的滑轮组向下用力将木箱A提起，画出滑轮组绕线的情况.10.有一个结构不明的滑轮组，只知道拉力F向下拉绳子时，每拉下12 m，重物就上升3 m.试在图27中画出滑轮组的结构图.11.如图28所示，用滑轮组沿水平地面拉动物体A，请画出最省力的绕绳方法.电学作图方法点拨：（1）在画电路图时，电源正负极、电路元件的位置及开关的状态与实物图要一一对应；（2）电路元件的符号要规范，要求电路图呈长方形，元件分布均匀，元件不能画在拐角上，导线横平竖直；（3）导线交叉相连处的节点要画成实心点；（4）根据电路图画实物图时，导线不得交叉，导线必须连到接线柱上.一、串、并联电路1.按图29所示的实物图画电路图.2.根据图30所示的电路图连接实物图.3.现有小灯泡L1和L2、开关S1和S2、电源和导线若干，请在虚线框内设计一个电路图同时满足下列要求.（1）当S1断开时，L1和L2都不亮；（2）当S1闭合、S2断开时，L1、L2都亮；（3）当S1、S2都闭合时，L1亮、L2不亮.二、电流表、电压表和变阻器的连接4.在虚线框中画出灯泡L1和灯泡L2并联、电流表测通过灯泡L1的电流的电路图，并在图31中连接实物图.5.如图32所示的电路中，将电灯和电动机组成串联电路，用电压表V1测量电灯两端的电压，V2测量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在虚线框中画出电路图6.如图33所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源，电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流，要求当滑片向左移动时L2变亮.请在虚线框中画出电路图并连接实物图.7.在图34所示电路的○里填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联.三、电路错误改正8.在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接.其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题.现在考考你，如图35是某同学连接的电路，对于这个电路，只需拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路.请在要拆除的那根线上打上“×”号.9.为了测量电阻R的精确阻值（约20 Ω），小明把三节干电池串联起来作为电源，连成如图36所示的电路.电路中有两处连接错了，请你在接错的导线上打“×”，并画出正确的连线.四、照明电路10.将如图37所示的电水壶的三条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上.11.请将图38所示的元件连接成符合安全用电要求的家庭电路.五、电与磁12.标出图39中磁感线的方向或磁铁的N、S极.13.根据图40中小磁针的指向标出电源的“＋”、“-”极和通电螺线管的N、S极.14.开关闭合后磁感线的形状如图41所示，请在图中标出磁铁A的磁极和磁感线的方向15.如图42所示，套在光滑玻璃管上的两个轻质螺线管A、B通电后互相排斥，试画出螺线管B的绕线方向.16.小磁针在通电螺线管产生的磁场中静止时，指向如图43所示.请将电源符号填入虚线框内并画出该通电螺线管导线的绕法.17.如图44是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图.其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照强度的增强而减小.白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内；傍晚，当光照强度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作.请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉).。
中考物理电路图作图技巧讲解
中考物理电路图作图技巧讲解做题要有针对性，思路要明确，熟悉解题方法，掌握解题规律才是最重要的。
大家知道中考物理电路图作图技巧吗?下面我们就给大家详细介绍一下吧!画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。
2、明确每个元件的位置，然后作图3、看图连元件作图。
4、根据要求设计电路。
5、识别错误电路，并画出正确的图。
一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
(一)看实物画电路图。
关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。
(二)明确每个元件的位置，然后作图。
顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。
对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分*点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。
并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。
特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。
在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
(三)看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。
若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。
并明确每个元件所处位置。
电流 电路画图技巧 九年级物理
电流电路画图技巧九年级物理知识点一：画图方法：左手指原图，右手画新图，从电源“+”极开始，指一个画一个，直到指回“-”极，指完画完。
▲尊重原图实际，不改变原图元件的位置和顺序。
①由电路图连接实物图：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接，遇到什么就连什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；应该注意：实物图中的导线是不允许相交的；导线要连接到电路元件的接线柱上，不能到处乱接。
②由实物图画出对应的电路图：如果是串联电路，则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出，遇到什么就画什么，直到完成；如果是并联电路，可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路，然后一条一条完成连接；应该注意：电路图中的导线是平、竖的（要用刻度尺完成）；导线的连接应该是密闭的，不能出现断裂的情况；如果是并联电路，还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。
知识点二：设计电路方法：不要把全部条件一起看完，而要一个一个地满足，最后连接成完整的电路。
随堂基础巩固1.请按电路图将实物图连接完成2.请按实物图画出电路图3.按要求设计电路1.图中的开关叫做单刀双掷开关，当把闸刀向左边按下时，a 、b 两个接线柱是接通的，a 、c 之间是断开的；当把闸刀向右边按下时，a 、c 两个接线柱是接通的，a 、b 之间是断开的.现在请你用这个闸刀来控制红灯和绿灯，使闸刀向左边按下时红灯亮、绿灯熄，向右边按下时绿灯亮、红灯熄，画出导线的连接图。
2.方伟是个摄影爱好者，他想自制一个能用于洗印黑白照片的简易曝光箱。
箱内有两个灯泡，其中灯L l 涂成红色，灯L 2不涂色：箱外有两个开关S 1和S 2，当S l闭合时，只有红灯正常发光，这时可在红灯照明下调整底片和相纸的位置，调好后闭含S2，这时两灯都正常发光，从而使相纸感光。
为了防止在相纸没有调整好之前，由于操作失误而使灯L2发光，电路设计要求在S l闭合前，闭合S2时L2并不发光。
物理中考作图知识点总结
物理中考作图知识点总结一、作图的基本要求1. 准确性：作图应尽量准确地反映事物的形态、大小和相对位置。
2. 美观性：作图应简洁明了，线条清晰，比例协调，美观大方。
3. 标注清晰：作图的表面细部应标注必要的文字说明和数据。
4. 符号规范：作图应采用统一的符号，以便观察和理解。
二、作直线图1. 等距离平行线的作法：任取一点作为原点，从该点引出一条直线，并作一条线，作为直线的基准线。
2. 任意两点的连线：用直尺依次连接任意两点，在连接的过程中尽量避免剧烈晃动，以保持直线的准确性。
3. 作线的延长线：两端延长线按比例伸长。
4. 作角平分线：方法一：任取一点作为起点；用圆规开口量取两点，分别在这两点上作小弧交点，然后连结两小弧圆心以及交点，即得角平分线。
方法二：利用圆和圆心引出的弧求交点。
5. 同心圆的作法：以任意点为圆心作一圆，再以此圆心在任意两点作两圆相交。
6. 距离的作法：设法使量取线段和重合量具有相同的尺寸，然后从所量出两点之间的距离的中点作垂直于平面，使之量取出两边，就得到了所求的点。
7. 平行线的作法：先作等距离平行线，再在两条平行线上、两点之间作连接线。
8. 符号：表示用的箭头要清晰准确。
9. 实验：作图时尽量根据实验结果和数据，避免凭空揣测。
三、作圆的几种方法1. 以圆心和半径作圆：先在纸上任意指定一个点作为圆心，作一个半径，然后再把圆心和半径尖锐相连，就作成了一个圆。
2. 已知三点求一圆：思路：已知圆上三点A、B、C，先求出直径AC与直径BC的中点（P、Q），根据这两点平行于弧AB，再分别在中点画一条半径，最后连接圆心。
3. 不出现在圆上已知圆心与切点作圆：已知圆心和切点，作圆时，首先应确定在切点上作圆的半径。
4. 两切线分别相切于两个相同圆：先求两切线相隔的交点和联接点交点，然后再以两切线相交点所在的直线为直径作圆。
四、作图的检查方法1. 几何判断的方法：利用圆规、直尺做视觉检查。
圆应由四点共圆2. 方程判断的方法：在图形和方程的系统中使用。
九年级物理电路图规则及其注意事项讲解
九年级物理电路图规则及其注意事项讲解
九年级物理电路图规则及其注意事项讲解
电路图规则：
1.连接电路前，先要画好电路图。
2.把电路元件按电路图相应的位置摆好。
3.电路的连接要按照一定的顺序进行。
4.连接并联电路时，可按“先干后支”的顺序进行，即先连好干路，再接好各支路，然后把各支路并列到电路共同的两个端点上，或按“先支后干”的.顺序连接。
连接电路时的注意事项：
1.电路连接的过程中，开关应该是断开的。
2.每处接线必须接牢，防止虚接。
3.先接好用电器，开关等元件，最后接电源。
4.连接后要认真检查，确认无误后，才闭合开关。
5.闭合开关后，如果出现不正常情况，应立即断开电路，仔细检查，排除故障。
(整理版)初中物理作图的技巧
初中物理作图的技巧作图题是初中物理常见习题。
各地中考试题中均配有一定数量的作图题。
如画力图，物质熔解，凝固图线。
光路图、电路图等，它已列为根本考查内容之一。
其中除熔解凝固曲线是函数图以外，均是示意图，实物图，模拟图。
作图要对照题意，结合物理规律，把实物抽象为模型，以画出能实现物理规律的典型图线，所以，作图题在培养学生分析解决问题能力方面不亚于其它类型的物理习题。
一、作图题的分类初中物理作图题可分两类：1．定性图。
只是考查学生对物理概念，规律识记、理解能力、不需要选择标度，不进行计算的一类作图题。
例1 画出图1中F 1，F 2的力臂(O 点为转轴)。
例2 请画出用伏特表、安培表测电阻的电路图。
2．定量图。
一定要选择标度，涉及具体数据进行必要数字运算而完成的一类画图题。
例3 斜面上小车重400牛，受到沿斜面向上的牵引力200牛。
如图2所示。
请用力的图示法将力表示出来例4如图3所示。
在图上画出反射线，二、画图题的形式 ：画图题的考查形式常有如下几种：1．自作图。
根据题意，要求学生运用物理规律、原理作出完整的图。
这种画A图题，原题全是文字表达。
例6，一个重20中的物体在水中下落，处于匀速直线运动状态。
试画出物体的受力图。
例7 请画出一束与主光轴平行的光，经凸透镜作用的光路图。
这种画图题，原题全是文字表达，要靠学生理解题意，运用物理规律、原理自己作图。
2．填空题。
原题给出残缺不全的图示，请学生按物理规律，原理填上正确的、适当的实物，元件、符号。
使原图完善。
例8 如图5所示，水平入射光线AB，经虚线方框中两个平面镜反射后又沿CD 水平方向射出。
试画出平面镜位置。
并标出光线经过两个平面镜反射的入射角和反射角的度数。
例9 如图6的电路中，“一O一〞表示电表，在图中填上哪一个是安培表，哪一个是伏特表，并填出电表的正负接线柱。
3正确图。
例10 图7是测定额定电压为3.8伏小灯泡的额定功率的实验线路。
指出这个线路图中有哪些错误? (在图中错处用“X〞符号标出，并在原图中改正)。
中考物理电学作图题解答技巧-精品文档
中考物理电学作图题解答技巧作图题是中考热点之一，是每年初中升高中考试中必考的题型，虽然作图题部分占的分数不算多，但是，对于要升上重点高中的考生来说，作图题是要稳拿满分的。
而初中物理课本中很少提到作图题的做法，对于初教物理的新教师来说，如何教会学生解答作图题，对于不同类型的作图题，解答方法及技巧也有不同。
下面就一部分电学作图题的画法，谈谈我个人的见解。
考点1：根据实物图画电路图或根据要求连接实物图1.根据实物图画电路图的一般步骤：（1）分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联；（2）电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应；（3）通常是从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止。
2.根据要求连接实物图的一般步骤：（1）分析电路中各用电器间的串、并联关系及每个开关的控制作用；（2）确定电表的量程、滑动变阻器的接线柱；（3）一般按电流方向从电源正极开始连接，将元件依次连接起来，最后回到电源负极；（4）先连接串联电路，再连接并联电路。
【例1】如图1所示为一实物电路，请画出所对应的电路图。
■【解析】本题主要考查学生根据实物图画电路图的能力。
首先分析实物图电路中含有的元件及其连接方式，由题图知，开关S在干路上，电流表测干路电流，L1、L2并联，且S1控制L1，S2控制L2。
然后根据以上分析画出电路图。
答案：图2 考点2：设计电路图1.分析题目要求，根据要求确定用电器的连接关系（串、并联），开关控制的用电器；2.先画出草图，再检查是否符合要求，最后确定完整的方案。
【例2】火车在两节车厢之间有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内都有人。
请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。
■【解析】由题意可知，只有当两间厕所的门都关上时，车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，这说明两个开关相互影响，所以两个开关应该是串联在电路中共同控制指示灯。
初中物理知识点之电路图的画法
初中物理知识点之电路图的画法
初中物理知识点之电路图的画法
一、电路图要领
实物连接图就跟据你所画的电路图来连接，注意别连串线了。
二、电路图的画法规则
1.电路图的信号处理流程方向;
2.连接导线;
3.电源线与地线电路图的识图方法与步骤。
三、如何正确识别电路
解答：电路的识别包括正确电路和错误电路的判断，串联电路和并联电路的判断。
错误电路包括缺少电路中必有的元件(必有的元件有电源、用电器、开关、导线)、不能形成电流通路、电路出现开路或短路。
判断电路的连接通常用电流流向法。
既若电流顺序通过每个用电器而不分流，则用电器是串联;若电流通过用电器时前、后分岔，即，通过每个用电器的电流都是总电流的'一部分，则这些用电器是并联。
在判断电路连接时，通常会出现用一根导线把电路两点间连接起来的情况，在初中阶段可以忽略导线的电阻，所以可以把一根导线连接起来的两点看成一点，所以有时用“节点”的方法来判断电路的连接是很方便的。
四、如何画好电路图
解答从电源开始，在电源正极标一个A，负极标一个B。
然后从正极开始，沿导线走，遇到第一个用电器时在它与正极延伸出的那根电线的那头再标一个A，而在另一头标一个C(应为在负极标过了B，所以换一个字母，但如果用电器另一头是直接与负极相连接的，就跟据前面所述的方法标上由负极开始的B)在标了C以后继续走，如遇到下一个用电器就再换......记住，换用另外的字母的前提是那一头不是与负极导线连接的。
这样，等你标完了字母后，如果所有的用电器两边的字母都不同，则整个电路为串联; 如果有几个用电器的两边字母相同的话，那么这几个用电器就为并联。
知识总结：元件分布要均匀，不要画在拐角处。
初中物理电路图解题原则步骤与简答题答题技巧
初中物理电路图解题原则步骤与简答题答题技巧0 1电路简化的基本原则初中物理电学中的复杂电路可以通过如下原则进行简化：☀第一：不计导线电阻，认定R线≈0。
有电流流过的导线两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。
☀第二：开关闭合时等效于一根导线；开关断开时等效于断路，可从电路两节点间去掉。
开关闭合有电流流过时，开关两端电压为零，断开时开关两端可以测得电压（电路中没有其他断点）。
☀第三：电流表内阻很小，在分析电路的连接方式时，有电流表的地方可看作一根导线。
☀第四：电压表内阻很大，在分析电路的连接方式时，有电压表的地方可视作断路，从电路两节点间去掉．☀第五：用电器(电阻)短路：用电器(电阻)和导线(开关、电流表)并联时，用电器中无电流通过(如下图示)，可以把用电器从电路的两节点间拆除(去掉)。
☀第六：滑动变阻器Pa段被导线（金属杆）短接不工作，去掉Pa段后，下图a变为图b。
☀第七：根据串、并联电路电流和电压规律“串联分压、并联分流”分析总电流、总电压和分电流、分电压的关系。
☀第八：电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流，电压表和哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。
判断电压表所测量的电压可用滑移法和去源法。
☀第九：电压表原则上要求并联在电路中，单独测量电源电压时，可直接在电源两端。
一般情况下，如果电压表串联在电路中，测得的电压是电源两端电压（具体情况见笔记）。
电流表直接接在电源两端会被烧坏，且让电源短路，烧坏电源。
☀第十：如果导线上（节点之间）没有用电器（开关，电流表除外），那么导线上的各点可以看做是一个点，可以任意合并、分开、增减。
（此法又称节点法）例如：0 2电路简化步骤☀第一步：按照题目要求将断开的开关去掉，将闭合的开关变成导线。
☀第二步：将电流表变成导线（视具体情况也可保留）。
☀第三步：去掉电压表。
☀第四步：合并(或者换位）导线上的节点。
（此步骤在电路中用电器比较多，且相互纠结时，采用）☀第五步：画出等效电路图，判断各用电器是串联还是并联。
中考物理复习指导：电路图作图技巧
中考物理复习指导：电路图作图技巧画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
本文推荐的是中考物理复习指导：电路图作图技巧画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。
2、明确每个元件的位置，然后作图3、看图连元件作图。
4、根据要求设计电路。
5、识别错误电路，并画出正确的图。
一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
(一)看实物画电路图。
关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。
(二)明确每个元件的位置，然后作图。
顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。
对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分*点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。
并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。
特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。
在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
(三)看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。
若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。
并明确每个元件所处位置。
(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。
电学综合作图技巧攻略(解析版)-2023年中考物理重难点瓶颈突破(难点剖析+真题汇编+原创预测)
（五）电学重难点瓶颈突破专题解析版专题28 电学作图技巧攻略解析版【考查重难点剖析】1、考点定位：1）电学是初中物理最重要的板块之一，而电学最大的特点就是应用理想模型的电路图表达电学现象及规律，这既是研究电学问题的需要，也是解决电学问题的需要，更是应用电学规律服务社会的需要。
电学作图题在全国各省市中考物理试题中地位独特，是必考内容。
2）电学作图考查范围较大，形式比较灵活。
有设计电路；有补全电路；有电路改错；有电路图连接实物图；有实物图作电路图；有电表填空；有家庭电路作图；有磁感线作图及判断；有螺线管作图及判断等。
这些作图有时以作图题直接呈现，有时综合于实验探究题、材料阅读题、综合计算题等题型之中，杂而乱且无规则是电学作图的最大特点，因而成为教学难点，也是学习难点。
2、考点剖析：【突破技巧】1、电学作图因内容多且杂，且常常以综合题呈现，复习时大多采用就事论事，综合分析的方法，因而学生难免顾此失彼，应对困难。
2、电学作图作为难点之一，除内容多且杂的客观特点外，主要原因还是物理规律的理解不深刻，应用不熟练，知识迁移能力差造成的。
3、难点：①找不到切入点；②补全电路无从下手；③电路改错找不到错误；④电表填空不会填；⑤磁感线相互作用类作图顾此失彼；⑥安培定则的应用问题大；⑤家庭电路作图困难。
3、难点原因分析：①方法技巧缺乏是电路图问题形成的主要原因。
②规律不清是磁场磁感线作图问题的原因。
③相关规律应用不熟练，对应不到电路之中。
④家庭电路元件特点及使用知识不熟悉，导致解决问题困难。
⑤创新设计没有思路，是问题形成的原因。
4、“难点”突破技巧：【技巧一】——“电压表删除法”要点：此法用于“补全电路”作图；“电路改错”作图等问题。
做法：①将“电压表”直接“删除”。
②将电路中剩余元件连接好。
③最后将电压表并联入电路。
【技巧二】——“用电器通路法”要点：此法用于解决“填电表类”作图题。
做法：①不用管电表，将要求工作的用电器与电源连成通路；②在所连通导线上的“空”，一律填“电流表”；不在连通导线上的“空”，一律填“电压表”。
初中物理电路图的画法及识别
L1
L2
L3
S1
S2
S1
L1
L2
S2
L3
已知电路图连接实物图
A1
A2
L1
L2
S2
S1
L1
L2
S1
S2
A1
A2
例1：
A2
A2
L1
L2
S1
S2
L1
L2
A1
S1
S2
A1
例2：
L2
A2
A1
S2
S1
L1
L3
A2
A1
L1
L2
L3
S1
S2
例3
已知实物图画电路图
S1 L1 S2 L2 S1 L1 L2 S2
A2
L1
S1
S2
L2
A2
S1
L1
L2
S2
例4
A2
L1
L2
S2
L2
A1
S2
S1
A2
L1
A1
S1
例5
图13B-1所示的电路中，正确的是 ( )
C
D
分析图13B-4所示的实物连接电路，下列说法中正确的是 （ ） L1、L2是串联 L1、L3是串联 L1、L2 、 L3是串联 L1、L2 、 L3是并联
攀枝花市实验学校
202X
电路与电路图专题训练
有关电路图的解题方法
1、分析电路图的连接方式，判断出哪些元件是串联，哪些是并联。 2、观察电流的走向，判断电流从电源正极流出后，从哪里分流又从哪里汇合。 3、辨别出干路、支路。 4、先在草稿上画出草图，然后整理出规范的电路图，要求电路图呈长方形、元件 分布均匀、元件不能分布在拐角上、导线横平竖直。
中考物理复习指导电路图作图技巧
画电路图首先克服怕难思想，然后要掌握方法。
本文推荐的是中考物理复习指导：电路图作图技巧画电路图题型大约可分为以下几种：1、看实物画出电路图。
2、明确每个元件的位置，然后作图3、看图连元件作图。
4、根据要求设计电路。
5、识别错误电路，并画出正确的图。
一般考试就以上四种作图，下面就它们的作图方法详细说明。
(一)看实物画电路图。
关键是在看图，图看不明白，就无法作好图，中考有个内部规定，混联作图是不要求的，那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。
(二)明确每个元件的位置，然后作图。
顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。
对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分*点，并标出中文“分”字，(遇到电压表不理它，当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。
并标出中文“合”字。
首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。
特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。
在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条(多数情况下只有两条支路)，并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
(三)看电路图连元件作图方法：先看图识电路：混联不让考，只有串，并联两种，串联容易识别重点是并联。
若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。
并明确每个元件所处位置。
(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。
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专题五 初中电学物理作图题的基本步骤要求及其注意事项电学作图题一般包括：看实物图作电路图，看电路图连接实物图，根据欧姆定律或电功率作图，根据安全用电原则作图，根据电磁学性质作图，有时实验题也有渗透。
连接电路应注意结合安全用电的要求和原则（注意三孔插座、螺丝口灯泡的连接以及开关的位置）。
一、电学作图题基本类型电学作图题主要涉及以下几种类型：1.根据电路图将实物图补充完整；2.根据电路图连接实物图；3.根据实物图画电路图；4.根据题目要求纠正实物连接错误，并画出正确电路图；5.纠正实物电路连接错误；6.根据题目提供的电阻组成新的阻值的电阻；7.根据题目要求和所给的实验器材，设计实验电路，并根据设计的电路连接实物图；8.黑盒子问题；9.家庭电路连接问题。
二、电学作图方法指导（1）在画电路图时，电路符号与实物图要一一对应；电路元件的符号要规范；连接导线要横平竖直，器件布局合理，图形要美观简洁；导线交叉相连处的节点要突出。
www-2-（2）家庭中的交流电源用符号“～”表示，区别于电池的符号。
（3）电压表要并联在用电器的两端，电流表与所测电路串联。
（4）严禁任何形式的短路出现。
（除非个别题目有要求）（5）应注意结合安全用电的要求和原则（注意三孔插座、开关的位置，导线交叉相连处的点，火线连在螺口灯泡的中间接线柱（锡块）上。
三、电学作图要求及其例题解析1.根据电路图将实物图补充完整【例题1】如图甲是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉。
【解题指导】这是一道给出电路图，并将实物电路部分连接，要求将实物电路连接补充完整的题。
由于电源是两节干电池，所以电压表的量程选择0—3V ；电路中串联着滑动变阻器，电压表的量程又选择0—3V ，所以电流表的量程选择0—0.6A 。
依据电路图从电源正极出发：电源正极→开关→滑动变阻器→小灯泡→电流表→电源负极，将电路元件依次串联到电路中，最后将电压表并联在小灯泡的两端。
连接滑动变阻器时注意，依据滑动变阻器连入电路中的两个接线柱“一上一下”的原乙 LS V A P甲则，由于图中已经连接了滑动变阻器上边的一个接线柱C ，如果题目没有特殊要求，滑动变阻器的另一端连接下边的两个接线柱A 、B 中的任意一个都可以，但题目要求滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，连入电路的阻值变小，就应该选择滑动变阻器右下端的接线柱B 接入电路。
解答如图丙所示。
2.根据电路图连接实物图根据要求连接实物图的一般步骤(1)分析电路中各用电器间的串、并联关系，各电表的作用以及每个开关的控制作用.(2)确定电表的量程、滑动变阻器的接线柱.(3)一般按电流方向从电源正极开始连接，将元件依次连接起来，最后回到电源负极.(4)先连接串联电路，再连接并联电路.【例题2】在“测量小灯泡电阻R 的阻值”实验中，请你用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路。
【解题指导】这是一道给定实验器材，按照实验要求设计电路，并将实物连接的题。
根据题目要求设计的电路如图乙所示。
从电源的正极出发按照电路图将电路元件：开关、电流表、小灯泡、滑动变阻器顺次串联在电路中，最后将电压表并联在小灯泡的两端。
连接电路时注意电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出；滑动变阻器接线柱“一上一下”接入电路中。
由于电源为两节干电池，并且电路中串联着滑动变阻器，所以电压表的量程选择0—3V ，电流表的量程选择0—0.6A 。
解答如图丙所示。
丙A B C P D A D B C P 甲 A L R P S V 乙3.根据实物图画电路图根据实物图画电路图的一般步骤(1)分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联.(2)电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应.(3)按一定的顺序进行,通常是从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止.需要注意的事项(1)电表的正、负接线柱不要接反.(2)导线的分支、会合在接线柱上，不许分叉、交叉，导线不能穿过元件.【例题3】根据实物图，画出它的电路图.【解析】分析电路图，两个灯泡并联，电流表测量电路总电流.开关在L1支路上.在画电路图时，保证各元件的位置、开关的状态等与实物图一致.如图所示.4.根据题目要求纠正实物连接错误，并画出正确电路图【例题4】在进行“测量小灯泡的电功率”实验时，实验室所提供的器材有：电压为 A D B C P6V 的电源1个，额定电压是3.8V 、灯丝电阻约为10Ω的小灯泡1个，电流表（0—0.6A 、0—3A ）、电压表（0—3V 、0—15V ）、滑动变阻器、开关各1个，导线若干。
（1）如图甲所示，是小明同学在实验室连接的实验电路，此电路中存在的错误之处是____________，如果此时闭合开关，看到的现象是____________________。
（2）请在虚线框中画出该实验正确的电路图。
【解题指导】这是一道根据实验要求纠正实物电路连接错误，并在纠正后画出正确的电路图的题。
观察电路，电压表串联在电路中，电流表与小灯泡并联，并且此时滑动变阻器接入电路中的阻值较大。
由于电压表的内阻很大，根据欧姆定律，此时电路中的电流几乎为零，所以电流表的指针不偏转，电流表没有示数，小灯泡不亮。
此时电压表测量的是电源电压，所以电压表的示数为电源电压6V 。
电路的错误在将电压表串联在电路中，将电流表并联在电路中。
由于小灯泡的额定电压为3.8V ，灯丝电阻约为10Ω，根据欧姆定律I=0.38A,所以电流表的量程选择0—0.6A ；由于电源电压为6V ，所以电压表的量程选择0—15V 。
所以实物电路连接中电流表、电压表的量程选择是正确的。
纠正方法是将电流表与电压表的位置互换即可。
正确电路图如图乙所示。
解答：（1）电压表（或电流表）位置接错 电流表没有示数（或电压表示数与电源电压接近或灯不亮）5.纠正实物电路连接错误【例题5】小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V ”字样）如图甲所示电路，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需要改动一根导线，即可使电路连接正确。
请你在应改动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确接法。
【解题指导】这属于一道给实验电路（实物）改错并纠正的题。
测量小灯泡电功率是根据P=IU ，用电流表测出通过小灯泡的电流，用电压表测出小灯泡两端的电压。
所以电压表应并联在小灯泡的两端，电流表与小灯泡串联。
观察实物电路可以发现，这是一个串联电路（小灯泡与滑动变阻器串联），电流表串联在电路中，测量的是通过小灯泡的电流，符合要求。
电压表并联在小灯泡和滑动变阻器的两端，测量的是小灯泡和滑动变阻器串联后两端的电压，所以不符合要求。
正确的连接方法是：电压表并联在小灯泡的两端，所以电压表与滑动变阻器之间的连接线接滑动变阻器的一端调接到小灯泡右端的接线柱上（或滑动变阻器左上端接线柱上）。
纠正后的电路连接如图乙所示。
A L R P S V 乙 甲 - +6.黑盒子问题【例题6】如图所示，黑盒内是由一节干电池和两个等值电阻连接成的部分电路，a 、b 、c 是由电路的不同位置引出的三根导线。
将电流表与a 、b 试触后相连，示数是1；将电流表与a 、c 试触后相连，示数也是1；将电流表与b 、c 试触后相连示数是零。
由此可判断出黑盒内电路的连接情况。
请在虚线框内画出盒内各元件的连接情况。
【解题指导】由于黑盒内是由一节干电池和两个等值电阻连接成的部分电路，a 、b 、c 是由电路的不同位置引出的三根导线。
两个等值电阻的连接方式只有两种：一种是两个等值电阻串联，另一种是两个等值电阻并联。
题目已知将电流表与a 、b 试触后相连，示数是1；将电流表与a 、c 试触后相连，示数也是1；说明a 连接着电源，如果两个等值电阻串联，则将电流表与b 、c 试触后相连示数也应该是1，而实际是将电流表与b 、c 试触后相连示数是零，可以判断两个等值电阻是并联的。
解答如图乙所示。
（二）设计电路图设计电路图的要点：1.根据要求确定用电器的连接关系：如果各用电器能单独工作，则它们并联；如果不能单独工作，则它们串联.2.判断各开关的控制对象.3.先画出草图，再检查是否符合要求，最后确定完整的方案.4.画出的电路图要规范，如横平竖直、元件分布匀称等.【特别提醒】有时用若干个开关控制同一个用电器，有以下两种情况：(1)如果几个开关并联，用电器在它们的干路上，则不管哪个开关闭合，用电器都能工作.(2)如果几个开关串联，则所有开关同时闭合时，用电器才能工作.【例题2】小雨的房间里，天花板吊灯由3个灯泡组成，学习桌上安装了一个学习台灯，床头上安装了一个可调亮度的床头灯.现在，给你一个电源、3个开关、5个灯泡、一个滑动变阻器和若干导线，请设计一个可以实现小雨房间照明情况的电路.【解析】本题考查电路的设计.解答本题首先要了解串、并联电路中各用电器的工作特甲 × 乙 √ c a b 甲 a b c乙点.天花板吊灯的3个灯泡、学习台灯和床头灯的工作状态互不影响，故应并联连接；天花板的3个灯泡由一个开关控制，学习台灯和床头灯分别由开关控制，床头灯可调亮度，应与滑动变阻器串联.答案：如图所示（三）根据安全用电原则作图。
【例题】请将如图甲所示原件，连接成符合安全用电要求的家庭电路。
分析：这道题涉及到的是比较完整的家庭电路连接问题。
涉及到保险丝需要接在火线上，三孔插座需要接地线，开关接火线，灯泡接零线等知识。
要求比较全面掌握家庭电路的知识。
在家庭电路中，三孔插座与灯之间是并联的，与三孔插座的一孔相连的保险丝的另一端需要接在火线上，三孔插座的中间孔需要接地线，三孔插座的另一孔接零线。
拉线开关与灯串联，拉线开关接在火线上，灯接在零线上。
解答如图乙所示。
火线零线地线保险丝三孔插座螺口灯泡拉线开关乙甲火线零线地线三孔插座螺口灯泡拉线开关。