兰州大学学生生涯人物访谈

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2024年大学生职业生涯人物访谈总结(2篇)

2024年大学生职业生涯人物访谈总结(2篇)

2024年大学生职业生涯人物访谈总结【背景介绍】在____年,大学生职业生涯逐渐成为一个备受关注的话题。

随着社会的变化和就业形势的不确定性,大学生们面临着更多的选择和挑战。

为了了解他们的职业规划和生涯发展,我进行了一系列的人物访谈,并整理了他们的观点和体会。

【访谈对象介绍】1. 张瑞(化学工程专业)张瑞现在是一家知名化工公司的研发工程师。

他在大学期间就对化学工程领域非常感兴趣,因此一直在这个领域努力学习和积累经验。

2. 王婷(市场营销专业)王婷是一名市场营销领域的新人,她参加了很多实习和培训,希望能在这个行业里找到自己的定位,并取得成功。

3. 杨明(计算机科学专业)杨明是一名互联网公司的高级软件工程师。

他在大学期间就对计算机科学领域有着浓厚的兴趣,并且有着很强的编程技巧和问题解决能力。

【访谈内容总结】1. 就业观念的变化在访谈中,所有的访谈对象都提到了自己对就业观念的变化。

他们认为,传统的就业方式已经无法适应现代社会的发展,需要更加灵活和创新的方式来面对就业压力。

同时,他们也意识到了自己的职业生涯不是线性的,而是一个不断探索和发展的过程。

2. 自我定位的重要性在面对职业选择的时候,自我定位被认为是非常重要的。

所有的访谈对象都强调了对自己的兴趣、特长和价值观的认知。

他们希望通过了解自己的优势和劣势,找到适合自己的职业领域,并且在这个领域中取得成效。

3. 学习与实践的结合在大学期间,访谈对象们普遍认为学习和实践的结合非常重要。

课堂上的知识只是学习的一部分,实践才能真正让他们了解到各个行业的实际情况。

实习和项目经历对于他们的职业生涯起到了重要的推动作用。

4. 个人发展的重要性访谈对象们都非常重视个人发展。

他们认为,通过不断学习和进修,提升自己的能力和竞争力是非常必要的。

同时,他们也强调了人际关系的重要性,与其他行业的人员进行交流和合作,可以获得更多的机会和资源。

5. 转型与创新的挑战面对日益竞争激烈的就业市场,访谈对象们也提到了转型和创新的挑战。

大学生访谈记录

大学生访谈记录

大学生访谈记录在过去的几个星期里,我有幸采访了一些大学生,以了解他们面临的挑战、他们的追求和他们对未来的期望。

以下是我与他们的访谈记录,通过这些对话,我希望可以更好地理解大学生的现状和心态。

访谈一:李华(化学系大二学生)在与李华的交谈中,我了解到他对于化学专业的热爱和探索精神。

他告诉我,他选择化学系是基于对科学的兴趣,希望通过深入学习和实验探索,为社会做出贡献。

然而,他也坦言在学业上遇到了挑战,有时候觉得学习的内容过于抽象和复杂。

不过,他积极面对困难,通过参加实验室的科研项目,提高自己的实践能力和解决问题的能力。

他对未来充满希望,希望能够成为一名优秀的化学研究员。

访谈二:王明(经济学系大三学生)王明告诉我,他对经济学产生兴趣是因为希望能够深入研究经济现象,并为国家的经济发展贡献自己的力量。

然而,他也提到了他在学业与实践中遇到的挑战。

他表示,经济学理论复杂而抽象,需要大量时间和精力去理解和应用。

此外,找到实习的机会和面对社会的竞争也是他面临的压力。

尽管如此,他表示他愿意接受这些挑战,通过努力学习和实践,提升自己的专业能力,并为实现自己的职业目标而努力。

访谈三:张琳(外语系大一学生)与张琳的对话中,我体会到她对外语学习的热情和渴望。

她告诉我,她选择外语系是因为她热爱语言和不同文化之间的交流。

尽管学习一门外语需要付出大量的努力,她却从不退缩。

她经常参加语言交流活动和国际学生交流,以提高自己的口语和听力能力。

她对未来有着明确的规划,希望能够成为一名翻译或者国际关系工作者,为国际交流和文化交流做出贡献。

访谈四:刘强(工程学院大四学生)刘强告诉我,他对工程学的兴趣来自于对科技和创新的追求。

他选择了工程学院,并参加了各种实践项目和创新竞赛。

他表示,工程学不仅需要理论知识,还需要丰富的实践经验和创新思维。

他也提到他在学习和实践中遇到的挑战,特别是在解决实际工程问题时的困难。

然而,他从不气馁,通过学习和参与团队合作,逐渐提高自己的能力。

大学生职业生涯人物访谈记录

大学生职业生涯人物访谈记录

大学生职业生涯人物访谈记录主题:大学生职业生涯人物访谈记录人物一:张轩(化工专业大三学生)问:你理想的职业是什么?为什么选择化工专业?答:我理想的职业是化工工程师,因为我对化学和工程学都很感兴趣。

我选择化工专业是因为我希望能在实践中运用自己的专业知识,在化工行业做出一定的贡献。

问:在大学期间,你参与过哪些与职业相关的实践活动?答:大学期间,我加入了化工学术团队,并积极参与实验室的研究工作。

此外,我还参与了几个关于化工技术与应用的社团活动,丰富了自己的实践经验。

问:你对未来职业生涯有什么规划?答:我希望能够进入一家大型化工企业,通过实践不断提升自己的能力,并逐渐晋升为高级工程师。

同时,我也希望能够将自己的专业知识和实践经验传授给更多的学生,为培养更多优秀的化工人才做出贡献。

人物二:李婷(计算机科学专业大四学生)问:你理想的职业是什么?为什么选择计算机科学专业?答:我理想的职业是软件工程师。

计算机科学专业可以提供我所需要的技术基础和工程实践经验。

我选择这个专业是因为我对计算机技术有着浓厚的兴趣,并希望能够在软件开发领域发挥自己的才能。

问:在大学期间,你参与过哪些与职业相关的实践活动?答:大学期间,我参与了几个软件开发项目,并在其中担任主要开发者的角色。

此外,我还参加了一些与计算机科学相关的比赛和Hackathon活动,锻炼了自己的解决问题和团队合作能力。

问:你对未来职业生涯有什么规划?答:我希望能够加入一家知名的软件开发公司,通过实践和学习不断提升自己的技能和经验,成为一名优秀的软件工程师。

我也希望能够在未来创办自己的科技公司,为社会带来更多创新和价值。

人物三:王涵(金融专业大二学生)问:你理想的职业是什么?为什么选择金融专业?答:我理想的职业是投资银行家。

我选择金融专业是因为我对金融市场和商业运作有着浓厚的兴趣。

我希望能够通过金融手段为企业和个人提供更好的资金管理和投资方案。

问:在大学期间,你参与过哪些与职业相关的实践活动?答:大学期间,我参加了一些金融模拟交易比赛,并取得了不错的成绩。

生涯人物访谈提纲

生涯人物访谈提纲

第二部分生涯人物访谈提纲1、您是如何找到这份工作的?2、就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?3、你的职位是什么?你的主要职责是什么?4、从事此行业的人做些什么?5、工作地点一般在哪里?6、在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?7、工作场所性质有哪些特征?8、在工作方面,您每天都做些什么?9、您在做这份工作时,日常面临的问题是什么,什么最有挑战性?10、个人的主要成就是什么?最成功的是什么?11、在这个职位上,如果想获得成功必须拥有并保持什么样的能力?12、目前还缺乏的必须改进的能力有哪些?怎么改善他们?13、在你的组织中,能够把在同样一个岗位上把成功和不成功区别开来的行为是什么?14、您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?15、目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?16、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?17、这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗?18、学校中的哪些课程对这个行业比较有帮助?19、行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?20、在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?21、这个行业是否有季节性或地理位置的限制?22、这个行业存在的困难及前景如何?23、据您所知,有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域?24、您的熟人中有谁能够成为我下次采访的对象吗?可以说是您介绍的吗?第三部分生涯人物访谈例子被访谈人:某国际工程咨询有限公司副总经理小林(下用X)被访谈人简介:小林,注册监理工程师、注册造价工程师、一级总监、某国际工程咨询有限公司副总经理。

毕业于北京市重点中学牛栏山一中。

大学毕业后,分到大型国有企业。

8年后,他跳槽离开了国企。

随后,他加盟了在工程监理业很有名气的北京某国际工程咨询有限公司。

从项目副经理开始,到总监、再到副总经理。

大学生职业生涯与发展规划采访稿

大学生职业生涯与发展规划采访稿

大学生职业生涯规划人物访谈0868010130 邓红姝前言由于学习彭老师的职业生涯规划这个课程,为了对此课程更加深入的了解,我进行了成功人士的人物访谈,有关资料并根据生涯人物访谈提纲准备了访问内容,并认真做好访问。

一下是此次访问的记录朱熹妍毕业于中国政法在大学新闻系,并获得法学双学位,现为“经济观察报”记者。

访谈详细过程记录:邓:您好,很荣幸您给予了我这样一个能够访谈您的机会,首先谢谢您从百忙之中抽出时间接受我的访谈。

朱熹妍:好的,不用客气。

杨悦:我们知道现在找工作很难找,好工作就更难找了,我想问一下您,您是怎样找到这份工作的?朱熹妍:是简短点呢,还是详细点呢?邓:详细点吧!朱熹妍:一开始是大二的时候在《经济观察报》社会实践,很多同学都选择一个地方盖章就混过去了,我觉得还是真的出去学些东西比较好。

后来独立做了几篇稿子,报社感觉不错。

2007年10月份,我也是刚刚考完司法考试等成绩,于是就在几个媒体中应聘。

主要就是两个:北京青年报和经济观察报。

北青的招聘前前后后要三四个月,经观的有熟人推荐,正好他们缺人,就进去了。

邓:恩,那么请问如果在大学学的专业不是记者方面的专业,您认为以后有可能做记者工作吗?朱熹妍:有,现在媒体里面一多半的人都不是新闻专业的。

一些专业甚至比新闻专业更容易找到新闻职位,比如英语、经济。

一些理工的知识背景对一些选题的操作会更深入。

邓:那这么说就是说从事记者行业没有太大的专业*罗?朱熹妍:对,但是比较重要的一点是,对逻辑能力、应变能力、和对文字的把控能力要求稍高。

现在的传媒很少能够等待你成长,除开国有企业内部媒体外,都需要有经验、有人际关系的。

所以必须让自己看起来经验丰富。

邓:那么您认为如果想要以后从事记者工作,在大学阶段应该多做些哪方面的准备?需要像其他许多行业一样考些什么资格证吗?朱熹妍:不需要考什么证。

考证完全凭兴趣,但是一些专业性比较强的媒体除外,另外一些体制内的媒体还停留在**招聘要求上,要求英语六级达到一定分数,还有计算机等级证书。

大学生人物访谈3篇

大学生人物访谈3篇

大学生人物访谈第一篇:一位工科女生的大学生活我最近采访了一位叫做小黎的大学生,她是一名工科专业的学生。

在采访中,她分享了她大学生活的经验和想法。

Q:可以介绍一下你的专业吗?你为什么选择了这个专业?A:我的专业是计算机科学与技术,我在高中时就对计算机非常感兴趣。

我认为计算机是一个可以实现很多创造力的工具,而且这个领域会不断地发展和壮大,这也让我对选择这个专业更加有信心。

Q:你认为你喜欢计算机科学的哪些方面?A:我喜欢计算机科学的方面有很多,但最吸引我的是计算机科学可以帮助我们解决很多实际问题。

我想在未来做出一些能够为人们带来实实在在福利的东西。

Q:你认为大学生该如何平衡学习和生活?A:我觉得这很重要,而且很难做到。

但是,我认为一个好的方法是给自己设定一些目标和计划。

如果你能够有一个清晰的目标,并且你能够制定一个能够实现这个目标的计划,就可以更好地平衡学习和生活。

此外,我也会安排一定的娱乐时间,去看看电影、逛逛商场或者运动,这样可以缓解压力,更好地投入学习。

Q:你最近有参加过什么有趣的活动吗?A:是的,我参加了一个由学校组织的 hackathon 活动(一种持续性的编程比赛活动)。

在这个活动中,我们参赛者有一个周末的时间,来考虑出一个问题并尝试解决它。

这是一个非常有趣的活动,它让我对计算机有了更深的认识,并且我也认识了一些志同道合的朋友。

Q:你对未来有什么计划?A:我希望在未来能够成为一名优秀的软件工程师,并且帮助公司开发一些具有重要意义的软件产品。

同时,我也希望能够为社会做出一些贡献,让科技更好地服务人类。

通过采访,我认识了一位聪明、努力、乐观的大学生,她对自己的选择有信心,对未来充满了希望。

她告诉我,无论做什么,只要有信念和正确的方向,就能迎刃而解。

生涯人物访谈(大学职业生涯规划作业)

生涯人物访谈(大学职业生涯规划作业)

职业生涯人物访谈人物一:兰州大学经济院某大四毕业生采访人:兰州大学文学院10级汉语言一班高鹏月受访者:兰州大学某经济学院07级毕业生采访方式:通过QQ采访时间:2012年2月15日从事职业:中兴能源(内蒙古)有限公司专员问1:学长你好,今年学长是经找到了就业单位是吗,可以给我介绍一下吗?答:我签了中兴能源(内蒙古)有限公司,总公司在北京,主要控股股东是中兴通讯。

问2:那么请问你是如何找到这份工作的?答:是在春季双选会。

问3:那么主要从事的工作具体是什么方面的呢?答:我在规划发展部做专员,做公司策划。

我们公司主要项目是燃料乙醇,从甜高粱的种植,到燃料乙醇的生产,销售,公司前景的规划。

都要由我们部制定的方案。

问4:那么当初对自己的工作预期是怎样的,有想过从事这方面的工作吗?答:当初对自己的工作预期是在金融行业工作吧,比如和银行、证券类有关的工作。

问5:那你认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?答:我觉得首先要勤奋。

要多跑,多问。

因为我们公司有三个大的部门:农业部,工业部,行政部。

工业部有自己的农场,是一个很大的部门,离工作单位较远,承包土地,雇佣临时工,调高粱的收成,要做到心中有数,必须亲自到农场请教,过问。

问6:好的,那么据我所知学长的专业是经济类,请问和这项工作的最大联系在哪里,或者说学长在大学里所学的专业会对这项工作有什么具体的帮助吗?答:信息吧。

为公司发展提供好的方案,就得了解行业信息,了解能源政策。

掌握最快的信息和有效的利用政策是我们部门存在的意义。

而最大的联系就是对各同行业有了较为清晰的认识。

认识到产业升级在经济发展中的重要性。

问7:行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般是否进行培训?如果有,是哪方面的培训?今后还要求个人在哪些方面素质有所提高?是否有继续深造的机会?答:培训是有的,主要是公司体系,晋升机制,公司文化方面的。

主要目的就是让你尽快融入团队。

交际能力有待提高。

2024年大学生生涯人物访谈记录总结

2024年大学生生涯人物访谈记录总结

2024年大学生生涯人物访谈记录总结随着科技和社会的快速发展,大学生的生涯规划和发展越来越受到关注。

为了了解大学生在____年的生涯规划和发展情况,我进行了一系列的人物访谈。

以下是我对这些访谈的总结。

一、生涯规划多元化与过去相比,____年的大学生在生涯规划上更加注重多元化和个性化。

他们不再满足于传统的就业方式,而是追求更加自由和灵活的职业发展路径。

访谈中,许多学生表达了他们对创业和自主工作的兴趣。

他们希望通过创业和自由职业来实现自己的梦想和价值。

二、技能与实践并重在____年,大学生普遍认识到学术知识和实践技能的重要性。

他们意识到光有理论知识是不够的,只有将理论应用于实践中,才能更好地适应社会的需求。

因此,他们积极参加实践课程、实习和社会实践活动,以提升自己的实践能力和职业竞争力。

三、创新和创业意识增强____年的大学生在思维上更加开放和创新。

他们关注社会问题,并试图通过创新的方式解决这些问题。

很多学生表达了他们的创业意愿,希望通过创业来实现自己的价值和梦想。

他们积极参加创业训练营和创业竞赛,学习创业技能和经验。

四、个人发展与社会责任并重访谈中,大部分学生强调了个人发展和社会责任的相互关系。

他们认为个人的发展离不开对社会的贡献,希望通过自己的努力来改变社会和提升社会的福利。

他们积极参与公益活动、志愿者工作和社团组织,用自己的实际行动来回馈社会。

五、职业规划和个人发展的重要性随着社会的变化和就业市场的竞争加剧,大学生对职业规划和个人发展的重要性有了更深刻的认识。

他们认识到只有不断学习和提升自己,才能更好地适应社会的需求。

因此,他们主动寻求职业指导和辅导,努力提升自己的职业技能和素养。

综上所述,____年的大学生在生涯规划和发展上更加注重多元化、实践、创新和社会责任。

他们关注个人的发展,同时也关注社会的发展。

他们积极寻求职业发展的机会和资源,努力提升自己的职业竞争力。

大学生职业生涯人物访谈——小明

大学生职业生涯人物访谈——小明

采访对象:袁小明工作经历:现任南京工程学院外国语学院副主任,是外国语学院唯一的博士生采访实录,:我有一个非常关心的问题,像我们外语系考研,要考高数吗?看情况,如果考经管类的就,必须要考高数了,如果只考文科的,基本上就不用考了,而且经管类的数学其他的那种数学还不太一样,考的是那种,专门的那种文科高数,比理科高数相对而言要简单多了,嗯,我记得好像包括概率啊,微积分,大概有四个,还是三个,反正有几门,数学里的分类,但是我觉得你们基本上不用去学这种东西,因为如果考经管类,数学会耗掉你大部分时间,因为就算你以前数学再好,但如果现在自学,那和以前完全是两回事儿,因为我自己其实有过这种经历,我大二的时候,大二专四考完以后,因为我以前数学很好,就想着我要考经管,然后我就自己拼命学,学了一个月就放弃了,太难了,自己学太难了,因为人家是系统课程上下来的,那你现在肯定要全都自己学,自己拿着课本,一边能看例题,一边做题,这中间肯定很困难,所以会耗掉,很多精力,再一个,就是数学这种东西,理解起来也不是特别容易的,所以我一般不鼓励我们这边的人考经管,所以我们考研的话,最好专注英语这方面的,就是语言类要么就考我们英语专业,要么就考,法律,或者就是跟其他文科相关的,有的人考传媒那块儿,也可以的,还有的人更极端,就考中文专业,如果你的中文功底很好的话,实际上可以考中文专业,但这里面,也就是说,你中学的时候一定要中文基础很好,因为,中文系实际上有一定的方向,他有那种世界文学和比较文学,就是偏现代的,这是我们学校比较能搞得来的,偏古文那块儿我们肯定搞不来,然后如果我们英语专业考研的话,比较多的就是翻译,我们现在考研方向,大多是翻译,也就是MTR,MTR就是有口译和笔译,因为大家考这个就感觉可能,和现实联系比较紧密,比较有用,结果发现……但实际上真的考研,真的好的还是文学和语言学,因为这里面看似好像和现实生活没有什么太大的关联,但是真的好的这种英语专业,就是研究英语比较好的,都是在语言学或者文学这块,因为文学他整个就是,一个大框架,他要求的阅读量,不是说你看基本考研要求的名著啊什么的,就能解决的,而且真正的那种外语好的学校,就国内看,北大,南大,上外,现在上外研究生实际上我们都不说他好,她就是比较注重实践,你看像北大这些综合性学校,文学的,占比肯定比较大,而且也是最难考的那块,那我们学校有考到北大的研究生的吗?我们学校考得最好的,有一个我跟你们讲过的,是考到南大,选了文学,他读了两年就毕业了,本身不是三年嘛,他提前一年就毕业了,他现在在玉林出版社做编程,他现在已经翻译了十本书,十几本书了,因为你如果真的选文学语言学,你翻译的功底也不会差到哪里去,只是有好多人觉得我学翻译,那我翻译的功底肯定要好一点,但是语言你也知道,就像我们平时上课一样,翻译其实是两种语言的融会贯通,关键是你对英语那种素材的了解,还有对汉语的两种语言加起来,文学这种东西,本来你学起来就要有很大的阅读量,所以这样看来,我们那个同学考的确实是比较好的,而且当时考南大直接考了400来分,就很高分了,然后就被南大录取了,除了他,然后这两年我们这儿考翻译的比较多,考研的话,翻译比文学类的要好考吗?要好考,翻译比文学招生多,再一个,这两年偏MTR的多一点,以前我们考得好的考到北外的也有,北外,当时考的可能还不止一个,就是从开始建系,然后考,还有天津大学那边比较好的,然后考华中师大的也有,去年也有人考了同济,但考的是翻译,至于东大,我们班上去年有一个人考了东大翻译的第二,今年有一个MTR直接考了第一,所以其实考研那块儿没有看上去的那么,多高多高,如果想考好学校,那么就从现在开始定一个学校的目标,然后开始复习,这是要考好的学校,你就想考个研,那你从大二可以开始接触,那我考个研基本上就没有太大问题,也就是说如果想考一个好一点的学校,那么从大一开始就应该接触准备了吗?因为如果你想考一个综合性的大学,尤其是综合性的大学,她对你一个,不单单是基本功,还有对你人文整一个知识面的,要求肯定要高一点点,所以这个如果你只靠临时复习一下什么的,肯定是不行的,尤其是语言基本功,要知道语言基本功,它是一种很深的东西,你说像我,我现在自己也还在整天磨自己的语言基本功,其实它是一种没有边界的东西,是综合性大学,对这个要求越高,所以如果真的想要考一个好学校的话,从现在开始就对着那个目标,去看,平时他会开哪些课,本科生的课程也要看,看能不能去跟着学点什么东西,不一定是蹭课,但他的课本啊之类的可以拿过来看,所以好学校就这样,但如果就一般的,你大二专四考完了,然后选一个学校,准备个一年半年的,想哪里南理工,南航啊,河海啊这些学校,准备个一年半年的,像你们这种的,只要坚持下来,没什么太大问题,,然后你平时上课的时候给我们看的那些课外的阅读材料,有些就比较难懂,然后不是特别能理解他要表达的重点,那么,你觉得有什么比较好的思维方式啊,或者,阅读方法,可以,帮助我们加深理解,实际上就要多读,多查字典多悟,实际上文章都是人写的,他整天都是说,不是想要说什么事情,你只要,那篇文章,看人家想说什么事,研究他怎么来说这件事?这些文章都是这种特点,他最终就是想说那件事情,但是,他是怎么开头说,怎么慢慢靠边上转,等他说到点的时候看他怎么分,你看文章要慢慢有这个意识,上中学的时候就没有这个意识,主要就是做题,汉语文章可能还会考虑这个,可一到英语文章就完全没有这种意识,中学的时候看英语文章,基本上只是过一遍,基本上就是看这句话什么意思,就好了,我感觉高三的话,有时候会涉及一点,像文章概括题,有的时候老师会讲到,但是这里面其实他讲的也只是对于,那一两道题而言,主要还是靠看,你要把他当作一个人在说话,看文章其实就是一个作者在说话,当然有的人说话也会东扯扯西扯扯,这种文章你们也会看到,对吧,有些作者写到这会突然冒出个两句,好像不怎么太搭尬,有时候是为了增加兴趣什么的。

大学生职业生涯规划人物访谈录总结

大学生职业生涯规划人物访谈录总结

大学生职业生涯规划人物访谈录总结在大学期间,职业生涯规划对于每位学生都至关重要。

为了帮助我们更好地了解职业生涯规划的重要性以及如何在大学阶段开始规划,我采访了一位成功的职业人士,华盛顿大学的校友张明(化名)作为本文的主要人物。

通过与张明的交流,我了解到了职业生涯规划的重要性,并且也获取到了一些关于如何进行职业规划的建议。

首先,张明强调了职业生涯规划的重要性。

他说,在大学期间,我们应该尽早开始规划自己的职业生涯。

职业生涯规划不仅仅是为了找到一份工作,而是为了实现自己的理想和目标。

通过规划,我们可以更好地了解自己的兴趣和潜力,并且为未来的职业发展做好准备。

接下来,张明分享了他在大学期间如何进行职业规划的经验。

首先,他建议我们要了解自己的兴趣和优势。

通过参加各种课外活动、实习和社团组织等,我们可以更好地了解自己的兴趣和才能。

其次,他鼓励我们要设定明确的目标,并且制定一份详细的职业规划计划。

这个计划可以包括我们想要达到的职业目标、所需要的技能和知识以及实现这些目标的时间表。

最后,张明提醒我们要不断学习和提升自己。

在职业生涯中,持续学习和成长是非常重要的。

当我问及如何应对职业选择压力时,张明给出了一些建议。

他说,我们不应该被外界的期望和压力所左右,而是要更加关注自己的兴趣和激情。

找到我们真正热爱的事物,并将其转化为职业,是实现职业成功和个人满足的关键。

此外,他还提醒我们要保持积极的心态,并且要相信自己的能力和潜力。

在职业选择的道路上可能会遇到挫折和困难,但只要我们坚持并相信自己,就一定能够克服困难并取得成功。

最后,我向张明请教了一些关于大学生职业发展的问题。

他强调了实习的重要性,表示实习是锻炼个人能力和积累工作经验的好机会。

此外,他还建议我们要广泛参加各种培训和讲座,不断拓宽自己的知识和技能。

同时,建立良好的人际关系网络也是非常重要的,它能为我们提供更多的职业机会和资源。

通过与张明的访谈,我深刻地意识到职业生涯规划对于大学生来说是非常重要的。

大学生就业与创业选修课作业——生涯人物访谈

大学生就业与创业选修课作业——生涯人物访谈

大学生就业与创业选修课作业——生涯人物访谈生涯人物访谈,是通过与一定数量的职场人士(通常是自己感兴趣的职业从业者)会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。

通过访谈,了解该职业岗位的实际工作情况,获取相关职业领域的信息,进而判断你是否真的对该工作感兴趣,实际上是一次间接、快速的职业体验。

为了帮助学生进行职业探索和职业环境认识,有效进行职业生涯规划,决定组织开展职业生涯人物访谈活动。

这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说,是了解职业的一个比较好的方法。

一、活动主题了解社会、探索职业、促进规划、把握人生。

二、活动目的生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台,是在校期间职业生涯规划的一个环节,是一种获取职业信息的有效渠道,目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况,帮助求职者(尤其是在校大学生)检验和印证以前通过其它渠道获得的信息,并了解与未来工作有关的特殊问题或需要,如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等(这些信息是通过大众传媒和一般出版物得不到的)。

通过生涯人物访谈,还能正确认识自己的优势和不足,从而制定更加合理的大学学习、生活计划。

四、操作流程1、认识和了解自己加强对自己的了解和认识。

可以借助一定的工具(如霍兰德职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量表或测评软件分析自己的兴趣、性格、技能和工作价值观。

(注意:可以使用各种测评工具或软件,但不能迷信。

)2、寻找生涯人物结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业,然后在每个职业领域寻找3位以上的在职人士作为生涯人物。

生涯人物可以是自己的亲人、师兄、校友和朋友,可以是他们推荐的其他人,也可以借助行业协会、同学录或某个具体组织的网页来寻找其他职场人士。

(注意:生涯人物的职业应是自己向往的。

每个职业领域的生涯人物应结构合理,既有初入职场的人士,也有工作了一定年限的中高层人士;正式访谈前,对生涯人物的信息掌握得越全面越好,姓名、职务和联系方式是必须的,对于可以在生涯人物的讲话、文章或者大众传媒和单位网页上可以获得的信息要尽可能的收集和熟悉。

人物访谈

人物访谈

生涯人物访谈生涯人物:江处长职务:兰州大学学生处副处长采访方式:电话采访参访人:园林三班:朱文鹏赵文超魏铭唐国文英豪渠问题1:您是如何找到这份工作的?答:组织的需要,分配的。

问题2:目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?答:不仅需要专业知识,沟通协调,语言表达,需要可迁移技能,跟领导沟通能力。

问题3:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验答:知识技能,重新学习,共青团的工作内容都在变化,现在的学生和以前不一样,以前没有贫困生,现在就业难,学生压力大。

问题4:您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?答:坚持原则性是做好这份工作最重要的品质。

问题5:这项工作需要的个人品质、性是格和能力同别的工作要求的有什么不同吗?答:有,需要协调,沟通,语言,演讲能力。

问题6:行业内,单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训?答:全国青年思想教育研究中心的培训。

问题7:1在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?答:不断学习,看时事报告,职业素养,看历史,人文等书,2在岗位学习,3工作态度决定高度问题8:据您所知,从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样?答:发展前情很乐观,因为当今急需这方面的管理人才。

问题9:最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗?答:有全球化,经济全球化和文化全球化。

问题10:您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势?答:由于社会发展速度快,以后的变化趋势很难做出判断。

问题11:男女工作者在这份工作上机会均等吗?答:不平等,有些工作不适应女士做。

问题12:平常,在工作方面,您每天都做些什么?答:在学生工作,教育,管理,服务。

问题13:您在做这份工作时,什么是最成功的,什么最有挑战性?答:敬业,认真有成效。

是最成功的,语言沟通能力有挑战性。

问题14:就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?答:喜欢做增进知识,启发思想,增长才干,喜欢和学生平等交流,不喜欢管理学生打架问题。

2024年大学生职业生涯人物访谈总结

2024年大学生职业生涯人物访谈总结

2024年大学生职业生涯人物访谈总结本次访谈的目的是为了了解2024年大学生在职业生涯规划方面的思考和决策,并从他们的经验中提取出一些有价值的观点和建议。

我采访了五位不同专业背景的大学生,他们分别是:张明(计算机科学专业),王丽(金融专业),李华(艺术设计专业),赵宇(医学专业)和周涛(工程管理专业)。

在访谈中,我了解到每个受访者都具有明确的职业目标和规划,并为此付出了诸多努力。

他们普遍表示,在职业生涯规划方面,成功需要坚定的决心、良好的时间管理能力以及不断学习和成长的态度。

张明是一名计算机科学专业的大学生。

他表示,在大学期间,他通过参加各类编程比赛和项目实践,提升了自己的编程技能和团队合作能力。

他还积极寻找实习机会,并逐渐积累了一定的工作经验。

他的职业目标是成为一名优秀的软件工程师,并在未来创办自己的科技公司。

他认为,对于计算机科学专业的学生来说,要不断学习和跟上行业的最新动态是非常重要的。

王丽是一名金融专业的大学生。

她在大学期间参加了许多金融和投资的培训课程,并积极争取实习机会。

她表示,金融行业具有挑战性,但也具有较高的回报和机会。

她的职业目标是成为一名金融分析师,并在未来有机会进入投资银行。

她建议金融专业的学生应该广泛学习金融知识,并不断提升自己的分析和沟通能力。

李华是一名艺术设计专业的大学生。

她在大学期间参加了许多艺术展览和设计比赛,并积极探索不同的艺术方向和风格。

她表示,艺术设计行业是一个需要不断创新和表达的领域,对于艺术设计专业的学生来说,要不断寻找灵感,并多与行业内的专业人士交流是非常重要的。

她的职业目标是成为一名知名的艺术家,并在未来有机会举办个人艺术展览。

赵宇是一名医学专业的大学生。

他表示,在大学期间,他通过参加医疗志愿者活动和科研项目,锻炼了自己的专业技能和人际交往能力。

他的职业目标是成为一名医生,并为社会做出贡献。

他认为,医学专业是一个需要付出大量时间和努力的领域,对于医学专业的学生来说,要热爱这个行业,并不断学习和提高自己的专业水平。

大学生就业与创业选修课作业——生涯人物访谈

大学生就业与创业选修课作业——生涯人物访谈

大学生就业与创业选修课作业——生涯人物访谈生涯人物访谈,是通过与一定数量的职场人士(通常是自己感兴趣的职业从业者)会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。

通过访谈,了解该职业岗位的实际工作情况,获取相关职业领域的信息,进而判断你是否真的对该工作感兴趣,实际上是一次间接、快速的职业体验。

为了帮助学生进行职业探索和职业环境认识,有效进行职业生涯规划,决定组织开展职业生涯人物访谈活动。

这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说,是了解职业的一个比较好的方法。

一、活动主题了解社会、探索职业、促进规划、把握人生。

二、活动目的生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台,是在校期间职业生涯规划的一个环节,是一种获取职业信息的有效渠道,目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况,帮助求职者(尤其是在校大学生)检验和印证以前通过其它渠道获得的信息,并了解与未来工作有关的特殊问题或需要,如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等(这些信息是通过大众传媒和一般出版物得不到的)。

通过生涯人物访谈,还能正确认识自己的优势和不足,从而制定更加合理的大学学习、生活计划。

四、操作流程1、认识和了解自己加强对自己的了解和认识。

可以借助一定的工具(如霍兰德职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量表或测评软件分析自己的兴趣、性格、技能和工作价值观。

(注意:可以使用各种测评工具或软件,但不能迷信。

)2、寻找生涯人物结合自己的兴趣、技能、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的几个职业,然后在每个职业领域寻找3位以上的在职人士作为生涯人物。

生涯人物可以是自己的亲人、师兄、校友和朋友,可以是他们推荐的其他人,也可以借助行业协会、同学录或某个具体组织的网页来寻找其他职场人士。

(注意:生涯人物的职业应是自己向往的。

每个职业领域的生涯人物应结构合理,既有初入职场的人士,也有工作了一定年限的中高层人士;正式访谈前,对生涯人物的信息掌握得越全面越好,姓名、职务和联系方式是必须的,对于可以在生涯人物的讲话、文章或者大众传媒和单位网页上可以获得的信息要尽可能的收集和熟悉。

现代生涯名人访谈

现代生涯名人访谈

生涯人物访谈指导手册1、访谈人物基本信息姓名:龙横性别:男年龄:32 工龄10所在单位:中国移动通信集团甘肃有限公司天水分公司任职:网络维护优化中心经理毕业学校及专业:兰州大学电信系无线电物理学专业2、访谈问题(针对就业)问题1:在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的知识,最有益于发展?基础维护类工作问题2:据您所知,从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样?发展机会较多,看个人多方面能力情况问题3:最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗?技术发展更新换代较快,基本8至10年一个大的变化问题4:您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势?向精细化,集中化,和高效化发展问题5:男女工作者在这份工作上机会均等吗?基本均等问题6:平常,在工作方面,您每天都做些什么?网络总体运行情况保障、关键指标把控提升,网络优化工程管理、协调相关资源进行网络资源合理配置,确保网络质量稳定提升问题7:您在做这份工作时,什么是最成功的,什么最有挑战性?专项维护、优化工作后网络质量,用户感知得到大幅度提升。

技术创新,新成果引入实施有较大挑战性。

问题8:就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?最喜欢阶段性工作结束后取得良好效果,很有成就感。

最不喜欢无休止加班,身体透支导致健康方面担忧,无自由时间支配。

问题9:从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗?部分实现,不太满意。

问题10:在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平?初级职位比全市平均工资收入略高,略高级职位能达到平均工资2至3倍。

问题11:据您所知,有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域?问题12:您是如何找到这份工作的?学校组织毕业招聘会现场参加招聘问题13:目前,行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?通信相关专业及计算机专业,团队组织能力,协调能力培训问题14:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?通信技术,相关网络、信息技术,自学能力较为重要,需要网络维护经验。

职业人物访谈

职业人物访谈

职业人物访谈记录者:殷杰,被采访人:学长。

该学长毕业于兰州大学放射化学专业,现为一名制药厂员工。

访谈详细过程记录:殷杰:您好,很荣幸您给予了我这样一个能够访谈您的机会,首先谢谢您从百忙之中抽出时间接受我的访谈。

学长:好的,不用客气。

殷杰:我们知道现在找工作很难找,好工作就更难找了,我想问一下您,您是怎样找到这份工作的?学长:是简短点呢,还是详细点呢?殷杰:详细点吧!学长:一开始是大二的时候在暑期社会实践,很多同学都选择一个地方盖章就混过去了,我觉得还是真的出去学些东西比较好。

后来独立做了几篇稿子,报社感觉不错。

所以有些东西还是得自己经历过才行。

后来制药常来招人我也感兴趣就去了。

殷杰:恩,那么请问如果在大学学的专业不是记者方面的专业。

学长:我在学校学习的是放射化学专业与制药还是有一点关系的。

殷杰:那找工作需要做哪几方面的准备呢?学长:总的来说找工作心态最重要。

学校培养的人不能直接拿到社会上用。

关键看谁在走出校门之前先适应社会这个大杂烩。

主要是主动出击心理,不能被动。

不能怕碰壁,多主动出击总能成功。

工作是件很光荣的事,值得我们积极的去争取。

殷杰:那就你自己而言你做了些什么准备呢?学长:早点适应社会,与之接轨啊。

能自己养活自己本来就是天经地义的。

还有就是积极面对,不退缩嘛。

不能犹豫,要想好到底要干什么。

不能老在原地想而不行动,现在许多人就是因为不行动而失去了许多的机会,因而找不到好的工作。

同时,中长期定位很重要。

不能只顾眼前的利益,要为以后打算,从基本的做起。

没有什么是可以不努力就得到的!比如我,喜欢法律和新闻写作,所以主要定位将来要在这方面找远发展。

那么,就在这些领域求职。

我没怎么应聘销售类工作,因为我不喜欢时刻与金钱打交道。

觉得还是工工作中远离经济瓜葛,保持一份单纯好。

所以就选择了这行。

还有就是要积极的去了解社会,了解社会需要怎样的人,然后去改变自己,充实自己。

早做准备是很重要的。

殷杰:你目前工作所需要的最重要的东西是什么?学长:经验。

大学生生涯人物访谈

大学生生涯人物访谈

大学生生涯人物访谈09地理科学二班曾园人物访谈录访谈方式:电话采访访谈人:曾园(下用z)被访谈人:湖南省保靖县民族中学高中地理教师彭老师被访谈人简介:彭老师,一名高中地理教师~任教三十多年~有很丰富的教学经验。

曾担任保靖民族中学政教处主任~后担任保靖民族中学09届毕业的学生的年级组长,尖子班(最好)的班主任~所带班级本科二批以上的上线率达到百分之九十多。

其得到每位在校老师、学生及其家长的好评与尊重~曾有很多重点高中聘请其任教。

访谈内容:问:首先我对老师的个人经历还缺乏足够的了解,您是如何找到这份工作的, 我起初不是一名地理教师~而是一名初中数学教师~我是通过自己一步步努力~才能从一名初中教师成为一名高中教师~而且是最好班的教师~同时成为年级组长。

问:您认为目前行业内从事这份工作的人需要什么样的教育和培训背景,教师这个行业是一个比较传统的职业~但由于国家对教育事业的重视~以及先进知识性人才过剩~从事这个行业的人员所需文化水平及专业技能要求的越来越高。

现在一般市里重点高中对本歌声吸纳的已日益减少~更多的是吸纳研究生学历以上的人员。

而且从事这份工作要有很强的表达教导、能力~且对计算机的熟练程度要求越来越高。

虽说很多人不喜欢从事这份职业~但是其就业压力依然很大~所以你们必须学好专业知识~提高自己各方面的能力。

问:您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能、经验,前面说过~要做好这个行业~优秀的专业成绩~~高水平的教学表达能力是最重要的~其次还要提高普通话技能计算机的熟练程度。

大学生刚出来都没有什么经验~完全要靠自己一点一滴去积累~不要一毕业就想到一定要进重点学校。

现在~重点学校的老师大都是有数十载经验的~年轻教师大多要学会从“基层”做起~我自己也是一步步走到现在的。

问:您和您的家人对您现在的这份工作满意吗,为什么,这个问题~就我个人而言~还算挺满意的。

首先~不可否认的是这个工作相对其他工作而言是一个比较稳定的工作~而且薪水也不是很低。

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兰州大学生涯人物访谈反馈表 一、实践队员 姓 名 求职目标 访谈时间 200 年 月 日 访谈目的 评选择:( ) A.针对就业 B.针对考研 二、生涯人物 姓 名 职 务 三、单位信息 名 称 性 质 请选择:( ) A.机关 B.科研设计单位
C.高等学校 D.其它教学单位 E.其它事业单位 F.金融单位 G.军队 H.国有企业 I.三资企业 J. 其它企业 地 址 省(区/市) 市(州) ________________ 邮 编 网 址 联 系 人 联系电话 传 真 E--mail 四、单位意向 请填写本单位今后几年的人才需求(如岗位名称、数量以及专业和学历层次要求等): 请填写本单位与兰州大学可能的合作意向(如共建"社会实践-就业实习"基地、设立奖助学金、校园文化活动冠名等): 单位盖章
二00 年 月 日 填表说明:1.实践队员的访谈目的选择"针对考研"时,不必填最后一部分内容"单位意向"。2.生涯人物"职务"一栏要写全称,如"财经记者"、"人力资源部经理"、"驻青岛项目部质检员"、"新药研发员"等;当生涯人物为研究生时,应注明其专业年级,如"应用数学2005级博士"。3.本表可复印。
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二00 年 月 日 填表说明:1.实践队员的访谈目的选择"针对考研"时,不必填最后一部分内容"单位意向"。2.生涯人物"职务"一栏要写全称,如"财经记者"、"人力资源部经理"、"驻青岛项目部质检员"、"新药研发员"等;当生涯人物为研究生时,应注明其专业年级,如"应用数学2005级博士"。3.本表可复印。
兰州大学学生生涯人物访谈
介 绍 信
_________________:
为了引导大学生主动了解职场,加强学校、学生与用人单位之间的广泛交流,兹介绍我校_____________学院_______级_________________专业学生________前往贵处开展生涯人物访谈,请予大力支持为盼!
此致
敬礼
ห้องสมุดไป่ตู้ 兰州大学毕业生就业指导中心
二○○七年六月六日
兰州大学生涯人物访谈反馈表 一、实践队员 姓 名 求职目标 访谈时间 200 年 月 日 访谈目的 评选择:( ) A.针对就业 B.针对考研 二、生涯人物 姓 名 职 务 三、单位信息 名 称 性 质 请选择:( ) A.机关 B.科研设计单位
兰州大学生涯人物访谈反馈表 一、实践队员 姓 名 求职目标 访谈时间 200 年 月 日 访谈目的 评选择:( ) A.针对就业 B.针对考研 二、生涯人物 姓 名 职 务 三、单位信息 名 称 性 质 请选择:( ) A.机关 B.科研设计单位
兰州大学毕业生就业指导中心
兰州大学毕业生就业指导中心是在学校主管领导直接领导下的全校毕业生就业服务、指导及日常管理的领导机构。由学校主管就业工作党委副书记兼毕业生就业指导中心主任,学生处处长兼副主任。
中心设有办公室、计算机室、就业指导视频接收室、资料室、会议室、咨询室、信息发布栏等。以学校的大型活动场所为依托,指导中心为用人单位和毕业生提供多种功能的优质服务。
二00 年 月 日 填表说明:1.实践队员的访谈目的选择"针对考研"时,不必填最后一部分内容"单位意向"。2.生涯人物"职务"一栏要写全称,如"财经记者"、"人力资源部经理"、"驻青岛项目部质检员"、"新药研发员"等;当生涯人物为研究生时,应注明其专业年级,如"应用数学2005级博士"。3.本表可复印。
本、专科毕业生就业工作办公室联系方式:
通讯地址:甘肃省兰州市兰州大学榆中校区学生处就业工作办公室
邮政编码:730107
联系人:顾贵龙 马世英 王昀 李志龙
联系电话:(0931)5292100(传真) 5292107
就业服务网:
电子邮件:xsc@
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通讯地址:甘肃省兰州市天水南路222号兰州大学研究生院就业办公室
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