三年级下册我的植物朋友
我的植物朋友三年级下册学生作文10篇
我的植物朋友三年级下册学生作文10篇我的植物朋友我非常喜欢和植物玩耍，在我家后院里有很多植物朋友。
它们都有自己的特点和习性，让我很感兴趣。
下面我来介绍我的植物朋友。
1.樱花树：春天里，我最喜欢去公园看樱花树。
每到樱花盛开的时候，樱花树就会开出粉红色的花朵，非常美丽。
而且樱花树开花的时间非常短暂，只有几天。
我喜欢在樱花树下坐着，闻闻它们清香的味道，观察它们的花瓣形状。
2.仙人掌：我家的阳台上放着一个仙人掌，它相比其他植物朋友，有很不同的外观。
仙人掌有很多突起的小尖刺，看起来有点像一颗多面体的球。
我喜欢在阳台上看着仙人掌，感觉自己好像置身于一个真正的荒漠中一样。
3.向日葵：向日葵是我最喜欢的植物之一。
它们高高的生长，像伞一样盛开着阳光色的花朵。
我和我的植物朋友们展开一次“向日葵比赛”，看谁能生长得最高。
最后，我的向日葵在一次大胜利中达到了3米的高度，真是太棒了！总之，我的植物朋友们每个都有各自的特点，我对它们来者不拒，充满兴致地学习、观察和照顾它们。
我希望我的植物朋友们可以跟我一起成长，也希望更多的孩子能够爱上植物，关注自然的美好，一起保护我们的环境。
（以上是一篇例文，下面附另外9篇的文章）我的植物朋友我家有一盆娇艳的桃红色玫瑰花，它轻轻摇曳的花瓣盛开在茂密的绿叶之间，向着太阳。
每当太阳升起或者落下时，它就会散发出香甜的芳香。
我爱花，也爱它。
我的植物朋友我记得小时候，学校外面有一株玫瑰花，它长得极其壮观，每年开出的花很多，甚至连整个街区都能闻到它甜美的芬芳味道。
我很喜欢和这无声的大玫瑰花打招呼，即便是走过它身边，我都会微笑着跑过去点它一下。
我的植物朋友在学校里，有一批花园里长长的松树。
我偶尔在上面捡到落叶，闻到它们淡淡的香气。
有一天，我还看到了松鼠在树上蹦跶，非常可爱，仿佛在微笑。
从那天起，松树不再是简单的植物，而是我的漂亮的植物朋友。
我的植物朋友在中学里，有一个叫做“添翼”的花园，里面长了很多石榴树、苹果树等等。
我的植物朋友三年级作文5篇
我的植物朋友三年级作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的植物朋友三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的植物朋友三年级作文5篇1在万紫千红的植物世界中，我有一个最要好的朋友。
你知道它是谁吗？它，其实就是仙人球！仙人球，顾名思义，它是球形的。
跟它的兄弟仙人掌比较，它显得矮、圆、“再不认真点，我就扎你！”我只好乖乖学习！这就是我的植物朋友，它既能保护自己，也可以提醒我学习。
你喜欢它吗？我的植物朋友三年级作文5篇2我们家的阳台上有很多花，其中一种花是我最喜欢的，它就是我的植物朋友：牵牛花。
它刚来我家时还是一粒小小的种子，我们把它撒到土里，过了几天，几个小芽破土而出，接着小芽变成了嫩叶，我们又把它们挪到舒服的“大房子”里。
又过了几天，卷着的嫩叶慢慢展开了，就像刚出生的婴儿舒展着身体。
此时，叶子的绿是那么明亮。
一根根柔软的茎交织在一起，缠绕住栏杆。
有些好像迷了路，不知所措地停在空中张望，但很快就找到了方向，和大家一起奋力往上爬。
又过了一些天，小叶子变成心形的大叶子，明亮的绿变成了深邃的绿，稳稳地让人安心，好像在告诉我：“耐心等待吧，就快开花了。
”终于，一天清晨，我在一片绿色中看到花朵绽放了！它们站立在纤细的花茎上，在温暖的阳光里，就像仰望天空的大眼睛。
这些小花有的单独躲在叶子下面，好像沉浸在美妙的乐曲里。
有的两三个挨在一起，好像在窃窃私语。
它们穿着五彩斑斓的衣服，有的是粉红色的，像公主的裙子；有的是紫色的，高贵又神秘；有的是蓝色的，像蓝天一样淡雅。
一阵风吹来，花朵们跳起了优美的华尔兹，它们是多么快乐呀！牵牛花还有一个好听的名字：朝颜，意思是它最美的容颜在早晨。
早晨的空气湿润，阳光温和，最适合开花。
到了中午，阳光强烈，空气干燥，花朵们缺少水份就闭合了。
它们凋谢后，在花蒂那里结出黑色的果实，这就是种子。
《我的植物朋友》三年级作文11篇
《我的植物朋友》三年级作文11篇植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。
下面是小编给大家整理的关于《我的植物朋友》三年级作文11篇，欢迎大家来阅读。
《我的植物朋友》三年级作文1我最喜欢的植物朋友是桃花。
春天来了，桃花开了，远远看去桃花非常茂密，好像一片粉色的海洋世界。
走近了看才知道桃花不是一种颜色，桃花的颜色有深有浅，桃花有五个花瓣，每个花瓣都一个挨着一个围成一个圆，中间冒出一丝丝红色的花蕊，闻一下，还有淡淡的清香。
桃花一般是粉色的，不过也有鲜红的，纯白的，各有不同的风采，桃花粉的似霞，红的似火，白的是雪，还有粉中带白，白中透露出一些黄的，如果把眼前的景象看成一大幅活的画，那画家可真了不起啊!蝴蝶和蜜蜂也赶过来，仿佛也要加入这一大幅美丽活的话中，为春天平添许多风采。
桃花会结许多美味的桃子，它努力绽放自己为人民奉献硕果，便悄然枯萎离去。
我真的喜欢桃花，虽然没有樱花美丽，没有荷花的柔美，我还是喜欢桃花，喜欢它的色彩丰富，喜欢他的默默无闻的奉献精神。
《我的植物朋友》三年级作文2我的植物朋友叫迎春花，我非常喜欢它。
我家附近有一座美丽的公园，那里有许多漂亮的迎春花。
每天早上，我一站到阳台上，就可以看到它们。
春天来了，迎春花开了。
远远望去，成片的金黄色小花组成了一条美丽的“星河”，一阵微风吹过，它们就像调皮的小星星一样眨着眼睛，真是可爱极了!我走近迎春花，看着那娇小玲珑的花朵，每朵花都有六片鹅黄色的花瓣，像一个个的小喇叭，它们十分可爱。
空气中弥漫着一股淡淡的清香，我轻轻地一闻，真舒服啊!迎春花非常喜欢阳光，它不仅耐得住寒冷，还耐得住干旱，生命力非常的强。
迎春花在每年的二月到三月开花，花期大约在40天到50天左右。
迎春花的叶、花不仅非常的美丽，还有清热解毒和治疗恶疮肿毒的功效。
是不是非常厉害，非常神奇呢!什么它叫迎春花?原来它是每年春天最先开放的花，因此人们认为它是春天的使者。
我的植物朋友三年级下册优秀作文10篇
我的植物朋友三年级下册优秀作文10篇我的植物朋友三年级下册优秀作文篇1我家的阳台上有一株月季花，长得虽然没有别的植物高大，但是它依然显得生机勃勃。
月季花可以说是我们家众多植物排行榜里面历史最久的一个了，她已经整整和我们生活了八年了。
这年春节，去老家之前，给月季花浇了很多的水。
过了半个月左右后，我们回到东莞的家里来了，谁知，月季花已经奄奄一息，呈现出一副枯萎的样子。
我在心里面深深地自责道：哎——都怪我，出门前为什么不给月季花浇水呢？现在都已经奄了。
月季花长得好像玫瑰，妈妈可喜欢它了。
这可怎么办啊？就在这时，妈妈拿起身旁的杯子，接满水后，赶紧喂给了月季花喝。
第一天，月季花没有什么反应，不过妈妈并没有放弃，再次给月季花喝水。
第二天，月季花的头慢慢地抬起来了。
当第三天的时候，月季花居然又被重新救活了。
我们也露出了开心的笑脸。
月季花的生命力真坚强啊！月季花的叶子外沿展现出锯齿状，别看它叶子娇小幼嫩，轻轻一碰，就变形了。
可是，你用手从月季花的叶片边缘快速擦过时，你的手上会展现出一道白白的痕迹，就像自己用尖尖的指甲抓痒抓出来的痕迹一样。
月季花的叶子的颜色并不是很奇特，与我们常见的植物颜色一样，绿油油的。
这样子的叶片既可以防身，又给月季花增添了许多生机。
如果你仔细观察的话，你还会发现月季花还有一个防身利器。
它的枝干上面有一些小小的刺，这些刺可与我们大多见到的刺不相同，月季花的刺是有弯度的，如果你从月季花的旁边经过，衣服不小心被月季花的弯刺钩住了，月季花的刺可会紧紧地抱住你的衣服呢！大家知道为什么月季花会叫做月季花吗？其实是这样的。
因为月季花一年有三个季节都开花，分别是：夏天、秋天和冬天。
自然花期是4、5、6、7 (12)月，这几个月每月都会开花，所以叫月季花，又名月月红、长春花、四季蔷薇等等。
月季花有很多种颜色，有白色的、有黄色的、有红色的、还有黑色的。
不同的颜色象征着不同的福气。
我们家的月季花开的花是红色的，象征着火红的爱。
我的植物朋友作文三年级8篇
我的植物朋友作文三年级8篇在万紫千红的植物世界中，总有一个是属于你的朋友，让我们通过作文把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
下面是小编精心推荐的我的植物朋友作文三年级，仅供参考，欢迎阅读！我的植物朋友作文三年级一春天，沉睡的大地苏醒了，鸟语花香，阳光明媚，我家的蝴蝶兰也偷偷地开起了漂亮的小花。
好久前妈妈养了一盆蝴蝶兰，听妈妈说这花有玫粉色、黄色、白色、还有粉紫相间的。
我家的花是玫粉色，花期很长，春天开始第一次花开，花期一般三四个月，开出的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶，漂亮极了！长长的花茎像竹子一样一节一节的托着花朵，上面开满了成串的花朵，每朵由四五片花瓣组成，分三层，花中间有两颗很硬的颗粒，花朵最上面有两个花瓣，很像蝴蝶的两只翅膀，花蕊前面两个小须特引人注目，像极了蝴蝶的触角。
最下面是几片绿油油的又肥又大的叶子。
我喜欢春天，万物复苏，生机盎然，更喜欢蝴蝶兰，它像一群无忧无虑，自由飞翔的蝴蝶。
我的植物朋友作文三年级二今天，爸爸买回来了许多百合花，听妈妈说叫香水百合，她是妈妈最喜欢的花。
有粉红的、雪白的、绛紫的，多么好看呀！她们有些已经绽开，有些正含苞待放，还有些仍是小花苞呢。
含苞待放的百合花，就像美丽的姑娘，迫不及待地要绽放，争先恐后地要展示出自己的美丽。
而那些小的花苞却像一个个害羞的小女孩躲在翠绿的叶子之中。
绽开了的百合花，花瓣尽情舒展，露出了她迷人的笑脸，丝丝的花蕊尽吐着芬芳。
花蕊从花瓣丛中伸出了脑袋，散发着阵阵沁人心脾的芳香，香味扑鼻，令人陶醉。
用手轻轻地摸一摸，还会散落下许多橘黄色的花粉呢。
此时，耳边隐隐约约听到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡声。
我十分喜爱百合花，喜欢她的美丽，喜欢她那醉人的芳香，更喜欢她的高雅与华贵。
有了她们，我们的家更加漂亮、更加温馨了。
我的植物朋友作文三年级三我们家有好多种植物，其中，我最喜欢的就要数绿萝了。
绿萝的茎非常细，也很光滑，像一根绿色的粗绒线。
它的叶子是爱心形的，中间的叶脉特别地突出，而且往往向内折。
(完整版)三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》范文8篇_优秀作文
三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》范文8篇仙人球我家的阳台上种着许多美丽的花，有菊花，君子兰，仙人球，茶花……其中，我最喜欢仙人球，它虽然没有其他花鲜艳夺目，但我还是非常喜欢它。
仙人球满身长满小刺，像一个个小绒球。
横着看，又像一枝缩成球形的小刺猬，在躲避敌人的追杀。
仙人球非常耐旱。
有一年五一长假我们全家出去旅游，其他的花都奄奄一息。
而仙人球更加绿了。
仙人球一个月不浇水，它也能顽强地活着，所以被人称为“沙漠生灵”。
仙人球的花最初是桔红色，后来又变成粉红，最后变成大红。
虽然它没有菊花艳，没有牡丹高贵，没有茶花芬香，但我很喜欢它的不张扬。
我爱仙人球，因为它颂扬了一种坚强不屈的精神。
这是一篇状物的文章，语言生动形象，文中多处运用了比喻的修辞手法，叙述详细具体，细节描写生动逼真，将仙人球形象地展现在了读者面前。
文章在结尾处集中表达了情感，点明了主题，既照应开头又总结全文，表达出作者对仙人球的赞美之情。
茉莉花茉莉这个好听的名字家喻户晓，我家也养了一盆。
喜欢它的芬芳，更喜欢它的朴实无华！茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿、娇嫩的小叶子呈椭圆形，叶脉很清晰，隔近点很容易就会看出来，微微有-__来源网络整理，仅供参考些白色，显得更加生动。
远远望去，茉莉就象一位亭亭玉立、楚楚动人的少女。
茉莉一般在夏天开花，它结苞时，我只能看到小巧玲珑的龙爪般半开半合的花瓣，而花蕊往往藏而不露。
后来，花长到一定程度，慢慢张开，花蕊便露了出来。
这完全开放的花，就好像一朵美丽无比的荷花，只是很小，花冠简直比一角硬币更小。
它雪白雪白的，象一片小雪花，花瓣尖尖的，花蕊发出一阵阵芳香，这优雅和清香常常令人如痴如醉。
茉莉什么地方都是那样美丽，唯一让人感到遗憾的就是它开放2—4 天后就会枯萎而死去。
茉莉把自己的芳香、生命都无私奉献给我们，我们常称赞它的心灵像它的花朵一样纯洁、美丽！这篇状物作文作者从内外两个方面来对茉莉花进行描写，内容生动详细，遣词造句优美，呈现在读者面前的恰似一幅生动传神的写生画。
我的植物朋友三年级下册作文300字12篇
我的植物朋友三年级下册作文300字12篇1. 我的植物朋友——仙人掌我最喜欢的植物朋友是仙人掌。
它看起来像一个小小的绿色圆球，上面长满了许多尖尖的刺。
虽然仙人掌长得很奇怪，但是它却有很多好处。
它既不需要经常浇水，也不需要太多阳光。
在夏天，当我去海滩玩耍的时候，我就会把仙人掌放在家里，等待着我的回归。
一年四季，仙人掌都会保持着绿色，提醒我要勤俭节约，爱护我们的地球。
2. 我的植物朋友——向日葵在夏天，我家门前的花坛里，有一根高大的向日葵。
向日葵的花头大得惊人，一朵花里，有很多黄色的小花儿。
我常常坐在它旁边看书，抬头看那高高的花头，感到十分惊奇和开心。
向日葵需要很充足的阳光和很多的水，所以每天我都会悉心地给它浇水、晒太阳。
夏天的向日葵让我感到生命的活力，充满了爱和希望。
3. 我的植物朋友——茉莉花我家的阳台上，长着一株茉莉花。
她花朵娇小玲珑，芳香清幽。
每当我坐在阳台上吹风，都能闻到它的甜香味。
茉莉花需要很多的阳光和水，而且经常需要修剪。
所以我经常会用小剪刀修剪它，让它更加娇艳。
茉莉花传递给我无穷的美丽和温馨，提醒我要珍惜身边真正的美好。
4. 我的植物朋友——仙人掌/单子叶植物在我家里，有一盆小小的仙人掌。
虽然它的刺很多，但是它让我感到很有趣。
每次我看见它，就会想起它的小小的身躯，却能顶天立地地生长。
它不仅不需要太多的水，还可以净化空气。
它提醒我要拥有强大的意志力和值得信任的朋友。
单子叶植物通常长得很快，而且叶子很大，能把空气变得更加清新。
我常常在校园里找到它们的身影，与它们成为好朋友。
5. 我的植物朋友——向日葵我的植物朋友是向日葵。
我独自在学校门口的花园里，看见一排排高大的向日葵，我感到很温暖和幸福。
它们花头高高直立，向着阳光，叶子不断地向太阳旋转。
向日葵不仅能够提供给我愉悦的视觉，还能将吸收来的阳光转化为能量，为我提供无限的力量。
6. 我的植物朋友——百合我在学校门口的花园里看见了一朵洁白的百合花。
小学三年级下册第一单元作文我的植物朋友
小学三年级下册第一单元作文我的植物朋友【导语】植物（Plants）是生命的主要形状之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。
植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。
以下是作者整理的《小学三年级下册第一单元作文我的植物朋友》相干资料，期望帮助到您。
【篇一】小学三年级下册第一单元作文我的植物朋友我的植物朋友是一朵蒲公英，今天，我就来开始介绍一下这一朵蒲公英吧！蒲公英的外形是有着一根绿色的茎，上面是白色的“小伞兵”，不过，它的色彩是随机应变的。
早上，是绿色的，由于蒲公英的花瓣是合拢的。
到中午的时候，花瓣是黄色的，由于花都是开放的。
到了傍晚的时候，又变成绿色的了，真是引人爱好呀！更好的是，它还带有“小伞兵”，一吹，就像雪花一样地飞去了，真好看呀！有一次，我和哥哥一起在草地上玩，我想到了一个可以戏弄他的地道具——蒲公类，我把蒲公英藏在后面，然后，我一本正经地叫着：“哥哥！”果然，他中我的计了，他一转头我就把蒲公英的羽毛吹在他的脸上。
哈哈！哥哥，你中我计了吧！哈哈！结果，他也藏了一朵蒲公英，趁我没注意，他又向我吹了羽毛，然后，我又假装打哈欠把羽毛又吹向了哥哥，哈哈！没想到吧！又中我一计！就这样，蒲公成了我最爱好的一种花。
怎么样！我介绍的这朵花不错吧！正由于这样，蒲公英才成为我的植物朋友的！【篇二】小学三年级下册第一单元作文我的植物朋友我的植物朋友们是香菜种子和橘子种子。
香菜种子是我妈妈的朋友送的，妈妈把它们转送给了我。
而橘子种子是我吃橘子后把橘子籽保存下来。
香菜种子全身棕色，圆圆的像圆滚滚的球，大小和芝麻一样，一把能抓很多颗。
橘子种子全身淡黄色，像水滴一样的形状，外壳硬硬的。
我第一准备个旧花盆，再放入爷爷从乡下带来的土，奶奶说乡下的土肥沃一些，然后把橘子种子撒在土上，盖好土。
再把香菜种子也撒在土上，我用手指把它们按进土里，把土盖好，最后浇水，让土湿润。
《我的植物朋友》三年级作文20篇
《我的植物朋友》我有一些植物朋友，它们是我在学校种的。
它们不像小狗小猫那样会跑来跑去，也不会叫唤，但是它们有很多的好处。
我的植物朋友有五个，它们分别是仙人掌、多肉植物、绿萝、虎皮兰和吊兰。
我每天都会去给它们浇水、施肥和整理叶子。
这些简单的任务让我感觉很快乐，因为我知道我在照顾我的植物朋友。
每个植物都有它独特的特点。
仙人掌很小，但是它很厉害，因为它可以在很干燥的环境下生长。
多肉植物的叶子很厚，看起来很可爱。
绿萝的叶子很柔软，吊兰的叶子很长，像一个漂亮的绿色瀑布。
虎皮兰的叶子很漂亮，上面还有小小的白点点。
我的植物朋友不仅美丽，还有很多的好处。
它们能够净化空气，把二氧化碳变成氧气。
当我在学校学习时，它们还能够帮我放松和集中注意力。
有时候，我会静静地看着它们，觉得自己很幸福。
不过，照顾植物也是需要技巧的。
如果我浇水太多，它们就会淹死；如果我不浇水，它们就会枯萎。
我还需要保持植物的环境卫生，防止它们生病。
所以，照顾植物也需要耐心和细心。
我的植物朋友是我的好朋友，我会一直照顾它们。
我希望它们能够茁壮成长，让我们一起变得更加美好。
《我的植物朋友》我有一个很特别的朋友，它是一株植物，我叫它“小绿”。
我和小绿认识已经有好几个月了，我们的相处非常愉快，也让我更加了解了植物的生长和发展。
小绿是我在学校里种下的，我每天都会去看它一眼，给它浇水，为它除草。
我还会用一些肥料给它补充养分，让它能够茁壮成长。
刚开始，小绿只是一颗小小的种子，我每天都期待着它能够发芽，终于有一天，小绿终于长出了绿色的嫩芽。
我非常高兴，觉得自己的努力没有白费。
接下来的几天里，小绿长得非常快，每天都能看到它的变化。
有时候它会变成一片嫩绿色的叶子，有时候又会长出一些小小的根须，还有时候它会开出一朵小小的花，让我惊喜不已。
我也开始学习如何照顾小绿，学习什么样的光线、水分和温度对它的生长最有利。
我发现小绿需要充足的阳光和水分，而且它也需要不断地换土和更新养分，这样才能保证它的健康生长。
我的植物朋友(三年级语文下册第一单元作文范文15篇)
《我的植物朋友》优秀范文1 我的植物朋友有很多，但有一种我特别喜欢，那就是我家的紫色风铃草。
它是我去年生日时爸爸妈妈送给我的礼物，当时只是一小盆，现在已经长得又大又茂盛。
紫色风铃草叶片呈鲜艳的绿色，中央生长着一根长长的花杆，上面开满了紫色的小花，每个小花都像是一个小喇叭，非常可爱。
渐渐地，周围的知道我的小秘密后都会来找我问这是什么植物。
为了让它们茁壮成长，我经常对紫色风铃草进行细心呵护。
除了按时浇水以外，还要摆放在阳光充足的地方，让它能够充分吸收养分。
同时，我还会定期施肥，给它提供足够的养分。
每次看到它一点点成长，我就感觉到自己是不是也长大了呢。
紫色风铃草除了漂亮，还有一个好处就是它能够净化空气，让我们家里的空气更加清新。
所以，我也经常会跟同学们说养植物可以让我们呼吸到更加健康的空气。
在我和紫色风铃草的相处中，我逐渐学会了如何爱护生命，珍惜自然环境。
希望它能一直茁壮成长，与我一起度过每个美好的日子。
《我的植物朋友》优秀范文2 我家有一种非常特别的植物朋友，它就是我种植的龙舌兰。
龙舌兰是一种很坚强的植物，即使在最炎热干燥的天气里也能存活下来。
我喜欢这种植物，因为它虽然看起来凶狠，但是却有着一股清新的味道。
我种植的龙舌兰是从爷爷那里得到的，当时还只是一个小苗。
我细心地给它浇水，并且用专门的土壤来培养它。
不久后，龙舌兰发出了自己的力量，长出了叶子和花茎。
花茎上开满了一朵朵美丽的白色小花，像是一团雪花。
强健的龙舌兰并不需要太多的呵护，但我还是会经常检查它们是否需要浇水或修剪。
每次修剪它的枯叶、秃茎时，我都会认真观察它，感受它的成长过程。
我相信只要我对龙舌兰用心，它就会变得越来越美丽。
与其他植物朋友不同的是，龙舌兰会吸收空气中的有毒气体，因此放在室内可以起到净化空气的作用。
每天呼吸着新鲜的空气，我们会感觉非常清新舒适。
我很庆幸有这么一个好朋友给我的家带来健康的环境。
龙舌兰虽然有一颗坚强的心脏，但其实也需要像我们人类一样关心和呵护。
我的植物朋友300字作文三年级下册(通用10篇)
我的植物朋友300字作文三年级下册（通用10篇）1.我的植物朋友300字作文三年级下册篇一我家后院有几棵三叶草。
那里经常有小蝴蝶停在花朵上，很美。
三叶草的叶子就像三个桃子，摸起来，跟棉花一样软，薄薄的；闻一闻，一股刺鼻的味道，瞬间钻进我的鼻子。
从上往下看，三叶草像一个嫩绿的大叶伞，让人不由想象下大雨的时候，小蚂蚁在下面躲雨的样子。
三叶草的茎长在叶子上，往斜边展开，像我们手掌上的纹路一样。
三叶草的根约有我的中指长。
三叶草的花真美，紫色的花瓣，带有一丝丝白色，花瓣里面有一个小灯笼，那便是花蕊，真可爱！美丽的花瓣在雨中频频点头。
太阳出来了，晶莹透亮的小露珠，停在花瓣上，许多的小露珠在一起，便凑成了一个圆形的大水滴，在微风中轻轻滑动。
最有趣的是，一动三叶草的叶子，它就弯下腰来。
三叶草适合生长在后院等阴凉又有温暖的地方，气温在16度到25度最合适。
到了冬天，它就活不久。
三叶草真是一种有趣的植物！2.我的植物朋友300字作文三年级下册篇二星期天，我到清和公园玩，发现公园里飘来一阵清香，我赶紧跟着香味跑去，原来是公园里的郁金香花开了。
郁金香的叶子有的是椭圆状披针形，有的是卵状披针形，摸起来薄薄的，非常光滑，把小木片放在叶子上，小木片一下子就滑下来了。
郁金香的花很奇特，有的展开两三片花瓣，组成一个“小碗”，把花蕊包在中间，像是婴儿在摇篮里睡觉。
有的还是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘，把自己包得严严实实的。
郁金香的颜色有很多，有粉色、黄色、粉色、红色等。
不同颜色的郁金香，花语也是不同的，比如粉色是永远的爱，红色是无忘之恋，黄色是爱的宣告。
郁金香可真让人喜欢啊！3.我的植物朋友300字作文三年级下册篇三我家楼上的蓝莓树是爸爸去年买回来种下的，在我家里已经有三个月左右了，已经长到和我的腰差不多高了。
春天，蓝莓树长出了新的叶子，有的红包绿，像地毯上镶嵌着红宝石；有的全是红色，像一件红风衣；还有的半红半绿。
叶子摸起来薄薄的，挺光滑的，像涂了一层油。
我的植物朋友三年级作文（精选12篇）
我的植物朋友三年级作文（精选12篇）我的植物朋友三年级作文1花的种类繁多，有菊花、荷花、凤仙花……可是只有美丽的喇叭花把我深深地吸引住了。
喇叭花的颜色非常好看，绚丽多彩的，看到它就像看到了一道彩虹，真让人陶醉。
不光是我一个人，我们一家人都被“彩虹”给吸引住了。
有一天，我去田野里摘蔬菜，过了一会儿，我又看到了好多好多淡蓝色的喇叭花，我就迫不及待地冲过去，急忙把这些喇叭花连根拔起，急忙带着刚摘的喇叭花跑回自己家的卧室里，把喇叭花放进花盆中，想让它重新生长。
开始喇叭花它自己新的生活，我决定，我要在白天陪喇叭花一起晒太阳，晚上，就陪它一起看星星，中秋节的时候，我还要陪喇叭花一起赏月呢。
到了冬天，喇叭花居然枯死了，我伤心地哭了起来。
妈妈走过来告诉我：“别伤心，喇叭花到了春天会重新生长的。
”我跟喇叭花的愿望是希望别的小朋友的植物，也和我们一样。
我的植物朋友三年级作文2秋天要过了，梅花悄悄探出了脑袋，当知道冬姐姐要来了，便一个个绽放出了笑容。
冬姐姐看到了这么多的“小娃娃”，便约了雪姑娘一起来和梅花娃娃玩，它们一会儿吹冷风，一会儿打雪仗，玩得不亦乐乎！渐渐地梅花们都长大了，开出了五颜六色的花瓣，可就是有些懒惰的梅花一直躲在花里用花瓣当被子睡大觉，任凭冬姐姐和雪姑娘怎么叫都不肯出来，直到它的姐妹一起叫它，它才绽开一点儿笑容。
等到梅花绽开的时候，就更美啦。
远远望过去，梅花们就像穿着五颜六色的衣服的小花朵，她们快乐地跳起了舞。
冬姐姐也开兴的接受了她们的邀请，开始翩翩起舞。
可能是跳得太投入了，她们全然不知春阿姨要来啦。
冬天就要走了，梅花们知道了，便用尽全力将自己的种子播种到了土地里。
我的植物朋友三年级作文3我家养了一盆植物，名叫朝天椒。
有时，我跑到自家的园子里，看见朝天椒已经长得非常茂盛，绿油油的小叶子里长出了白色的小花，好像一个小孩探出头正在寻找小伙伴似的。
有一天，我看见了两个大花苞，我猜这两个花苞长出的朝天椒一定会非常的辣。
三年级下册《我的植物朋友》作文范文6篇
三年级下册《我的植物朋友》作文范文6篇部编版三年级语文下册第一单元的习作是《我的植物朋友》，这是三年级下学期第一篇习作。
你知道怎么写这篇作文吗?今天给大家整理了三年级下册《我的植物朋友》作文范文6篇供大家参考，我们一起来看看吧!三年级下册《我的植物朋友》作文1三月杜鹃花似海，山花烂漫处处香。
一个风和日丽的星期六，我和妈妈带着欢呼、带着欢乐、带着一路的好心情去万石植物园踏青，一进门我就被开得轰轰烈烈的杜鹃花深深地吸引了。
相传，杜鹃鸟日夜哀鸣而咯血，染红了遍山花朵，因而得名。
唐代诗人李绅有诗：“惟有此花随越鸟，一声啼处满山红”。
杜鹃花已经开很多了。
叶子绿绿的，像千万只戴着绿手套的手小心翼翼地捧着一朵朵玛瑙似的杜鹃花。
杜鹃花一簇簇地在枝头绽放，有的密密麻麻地挤在一块儿，像在热烈地讨论问题。
有的三三两两地靠在一起，像在倾诉着秘密。
有的只开了一朵，像是在高声独唱。
有的花瓣全展开了，像一个个小喇叭，嘀嘀嗒嗒地吹着关于春天的乐曲。
花蕊从里面伸出来，像一个个小蜗牛的触角，难道是小蜗牛也被这美妙的音乐吸引了?有的只展开了两三片花瓣，像个小魔杖，它是想把世界变得更加绚丽多彩吗?微风轻轻拂过，阵阵清香扑鼻而来。
忽然，我好像也变成了一朵杜鹃花，在柔柔的轻风里，缓缓地跳起了舞。
风停了，我静静地站在那里，小鸟飞到我耳边叽叽喳喳地唱着：“春—天—来—了……”“杜鹃花发杜鹃啼，似血如朱一抹开。
”杜鹃花真美啊!它代表了繁荣吉祥，坚韧乐观。
我爱杜鹃花，我更爱这如画的春天。
三年级下册《我的植物朋友》作文2我爱枫叶外婆家，有一棵枫树，树上那一片片火红的枫叶，是我的最爱。
枫叶看似火红，其实不然，你若留心观察，便会发现其实每一片枫叶的形状，颜色都略有不同。
枫叶有火红的，令人想起了那跳动的火苗;枫叶有鲜红的，似老师批改作业时鼻下的红墨水印;枫叶也有深红的，红得那样恬静、优雅、端庄。
记得表妹问过我，为何在众多好看的树叶中对枫叶情有独钟。
我告诉表妹，枫叶没有银杏叶那样可爱，没有长青叶那样生气勃勃，更没有芭蕉叶那样高贵。
小学三年级作文我的植物朋友10篇
小学三年级作文我的植物朋友10篇1.小学三年级作文我的植物朋友篇一世界上的花有很多，我喜欢色彩艳丽的牡丹，喜欢芬芳吐艳的月季，喜欢名贵文雅的君子兰……可我最喜欢的却是那不起眼的仙人掌。
仙人掌是热带植物，样子像一个个手掌，故名仙人掌。
它不畏酷暑，就这样，它天天、月月、年年都要经受着烈日的考验，终于百炼成钢，快活地生长着。
仙人掌不但有坚韧不拔的毅力，而且还能解除痛苦，是良好的中药材。
记得小时候，我得了腮腺炎，脸肿得老高老高，还发烧了，真是疼痛难忍。
后来，妈妈把家中的仙人掌剪下来几片加上矾捣碎，贴在我脸上。
几天过去了，我的腮腺炎居然痊愈了，我可感谢它了。
我不仅感叹仙人掌的用途可真大呀！它不仅能供人观赏，还能给人们治病，谁能不喜欢它。
啊！美丽又实用的仙人掌，多么令人钦佩啊！2.小学三年级作文我的植物朋友篇二我家门口有两棵红叶石楠，它们个子不高，像两个小卫兵一样笔直地挺拔地在门口站岗。
红叶石楠四季常绿，光溜溜的树杆顶端枝繁叶茂，形状像一个火炬。
远远看去，翠绿的叶子上开满了红花，又像一串串火苗，走近一看，原来是红色的嫩叶，红叶石楠也应该是因此而得名的吧！红叶石楠的叶子一开始是红色的，小嫩芽尖尖的，像一个个迷你版的小竹笋，又像一个个小花骨朵。
慢慢的，这些“小花骨朵儿”就像“开花”了，过了一段时间，我才发现，原来那些“花瓣”是小嫩叶呀！小嫩叶又慢慢长成了红色的树叶，红色的树叶从中间开始慢慢变绿，后，长成了翠绿的叶子。
红叶石楠喜光，它总是向着阳光生长，阳光越充足，它越长势惊人，爸爸告诉我，它在5-7月份开花，花为白色，多而密。
9-10月结果，而且，在夏季炎热的时候，它的叶子会转为亮绿色，给人清新凉爽的感觉。
我喜欢我的植物朋友—红叶石楠。
3.小学三年级作文我的植物朋友篇三我家门前种着一盆芦荟，它在我家已经呆了好多年了，成了我的朋友。
芦荟叶子的颜色碧绿碧绿的，叶片厚厚的，又宽又长，非常饱满。
大芦荟下长满了许许多多的小芦荟，像孩子一样躲在妈妈的怀里。
我的植物朋友三年级下册作文（通用92篇）
我的植物朋友三年级下册作文我的植物朋友三年级下册作文（通用92篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我的植物朋友三年级下册作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的植物朋友三年级下册作文篇1在我的童年时光里，有许多朋友一直陪伴着我成长。
其中有一位特殊的朋友，既不会说话，也不会走路，却和我结下了深厚的友谊，她就是我的植物朋友——墨兰。
春姑娘悄悄地走来，她也露出了美丽的脸庞。
远远望去，那墨兰好似一团碧绿碧绿的云彩，中间还点缀着几个紫色的小点儿。
一阵风儿吹来，叶子随风摇摆，那团“云”便慢悠悠地飘过来。
墨兰开得真漂亮!有的还是花骨朵，好似一个个紫色的水滴，下面还沾着一颗“小珍珠”呢!有的刚开了一两瓣，像一位位少女穿着美丽的晚礼服，和同伴跳着双人舞。
有的已经完全绽开了，四片花瓣围成一圈，那暗紫色的花朵好像小朋友们手拉手转圈圈，又像一个个四角星星在对我眨眼睛。
给花朵们作陪衬的绿叶又细又长，好像一把把尖锐的宝剑在阳光下闪闪发光。
轻风微微地吹拂着，墨兰在风中翩翩起舞。
我产生了一种错觉：其中那一朵正向我伸出手来，邀请我和它一起跳舞呢!我不由自主地向那朵墨兰走去……忽然，风停了，墨兰停止了舞蹈，我这才记起我是在看墨兰呢!墨兰啊墨兰，你们兰花之所以被称为“花中四君子”之一，是因为你们优美的身姿和高尚的品格，我会向你们学习的。
墨兰，你是我的好榜样，也是我最好、最亲切的伴侣!我的植物朋友三年级下册作文篇2有人喜欢娇艳的玫瑰，有人喜欢高贵的牡丹，有人喜欢香飘万里的桂花，还有人喜欢而我却喜欢绿油油的芦荟。
在我外婆家的院子里有一盆我和妈妈一起种的芦荟。
芦荟的叶片是三角形的，厚厚的叶片边缘是一排尖尖的小刺。
我常想：它一定是为了保护自己，免得被其它小动物伤害吧！芦荟是植物界的耐旱冠军，一个星期不给它浇水也不会枯死，听妈妈说那是因为它厚厚的叶片能储存大量的水份。
部编版三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》12篇范文!
部编版三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》12篇范文!我的植物朋友（一）我喜欢菊花，这是一种美丽的植物。
它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，十分可爱。
花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。
中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味。
菊花的颜色有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的。
有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊。
它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的XXX中探出可爱的脸儿来。
好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。
透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！我的植物朋友（二）这个星期一，老师要我们写关于植物的作文。
回到家里，我问妈妈豆子是不是植物。
妈妈告诉我，豆子不是植物，豆芽才是植物。
我迫不及待地问，怎样才能弄到豆芽呢？妈妈回答说，豆子长大之后长出来的就是豆芽了。
我高兴地说，我要种豆子！我让妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。
第三、四、五、六天，豆子的芽长了好长。
最开始长出了根，最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
我的植物朋友（三）我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎样来的吗？因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看极了！过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼、舒服和新鲜。
它身上原先柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。
又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。
三年级我的植物朋友优秀作文(10篇)
三年级我的植物朋友优秀作文（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《我的植物朋友》三年级作文10篇
《我的植物朋友》三年级作文10篇《我的植物朋友》三年级作文(10篇)在日常中，会见过许多植物，就和动物一样，植物也是朋友，介绍一下自己的植物朋友吧。
以下是小编整理的《我的植物朋友》三年级作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
《我的植物朋友》三年级作文篇1春天，老师教我们种芦荟，进行综合劳动实践。
我把它种在阳台上。
一阵风吹过，那绿色的精灵在风中静静矗立着。
清早，我来到阳台，伸了个懒腰，看到芦荟。
它是我最喜欢的植物。
芦荟已经长大了。
叶子交错向上长着，叶呈条状披针形，边缘疏生刺状小齿，顶端有小齿，像一把把锋利的宝剑，笔直笔直的。
它向四面八方伸展着，吸收着阳光雨露。
我想，能把芦荟叶子上的刺画出来的人本领可真了不起。
说到刺，想到我四岁的时候，在邻居家玩，看到一盆芦荟，就把收伸进去，结果被扎到了，可疼了！芦荟摸上去不舒服，看上去也不好看，但是它的功效很多。
削掉外皮，吃了果肉会感觉清凉，能消暑。
听妈妈说，它有机质含量高，如果把它的汁涂在脸上，有湿润、美白的效果，但对芦荟过敏就不要用！它还有杀菌、镇痛、抗炎的作用。
晚上蚊子很多，家里没有蚊子药，也可以把芦荟切开，涂在蚊子咬的地方，很快就不痒了。
使用芦荟的妙招很有效，有点神奇！这就是我喜欢的芦荟！《我的植物朋友》三年级作文篇2今天早晨，妈妈让我去给花浇水，我走进妈妈的小花园，一阵清香扑鼻而来，我赶紧跑到花跟前，看看是哪种花开了，一看，原来是娇娇嫩嫩的鸢尾花啊！鸢尾花的叶子绿油油的，非常长，上面还“躺”着几颗晶莹剔透的“小珍珠”，轻轻摸一摸它的叶子，非常光滑。
鸢尾花是蓝紫色的，一枝花的花瓣不像玫瑰和月季一样挨挨挤挤，而是散开的，展现了另一种独特的美。
每一朵花都站立在叶尖的分叉处，像一位花仙子亭亭玉立在叶尖上。
忽然，一阵风吹来，鸢尾花们便开起了舞会，它们的姿态不同，有的仰着头，向我点头微笑，有的低着头，像在和叶子说悄悄话，还有的躲在叶子后面，就像一个害羞的小姑娘，蜜蜂和蝴蝶们也在鸢尾花旁嬉戏。
我的植物朋友300字作文三年级下册(通用15篇)
我的植物朋友300字作文三年级下册（通用15篇）1.我的植物朋友300字作文三年级下册篇一我家种了很多植物，有腊梅、茶花、月季、灯笼花……可是我最喜欢的是月季花，我和弟弟把它叫作“扎扎花”。
月季花的花瓣层层叠叠的，将花蕊包在其中。
枝干上长满了尖尖的刺。
叶子边缘像锯齿。
月季花有很多种颜色，红色、粉色、白色、黄色……更神奇的是还有混合色，就是一朵花上有很多种颜色。
月季花开花了，有的花瓣还是花骨朵，不要小看花骨朵，它都能散发出微微的清香;有的才展开两三片花瓣，象个害羞的小姑娘;有的花瓣全开了，露出红通通的小脸蛋。
我每次给它浇水时，都觉得它在微笑，它好像在说：“谢谢你，我的好朋友。
”它的生命力很顽强，只用一根枝干插在地上，它就又开始生长了，又活了起来。
月季花有这个名字，是因为它月月都能开花，月季花可真是了不起。
2.我的植物朋友300字作文三年级下册篇二我的植物朋友是梨树。
我的爸爸前年在我们小区种了一棵梨树。
梨树春天开花，梨花的颜色跟雪一样白，就像穿着洁白的衣裳站在阳光里，一阵微风吹过来，它就翩翩起舞。
梨花里面长着一条条淡黄的细线，像头发一样，这就是花蕊。
如果我们闻一闻梨花那淡淡的香气，就会陶醉在这香味中。
梨树的枝很细，轻轻一折，就会折断，但是，被折断后的树枝过几天就会重新长出来，说明了他的生命力很顽强。
花落之后就开始结果了。
过了几个月到了秋天，就会结出大大的金黄色的梨来，每一年都会结出来。
每一年到这个时候，我们家的桌子上就会摆上梨，不光是我们一家，所有的家的桌子上都会摆上梨。
梨的味道非常好，酸酸甜甜的，咬一口，梨汁就会慢慢流入我的心里，很舒服。
我还听说，梨可以做成梨茶，梨茶可以去身上的病毒，看来，梨可以用来当药啊!我以后要多多照看我的植物朋友梨树呀!大家喜欢我的梨树朋友吗?3.我的植物朋友300字作文三年级下册篇三每年的冬天，妈妈总喜欢从公司带回腊梅，于是我就和它成了朋友。
腊梅并不是我们想的只有冬天开放，春初它也在开放，而且似梅不是梅，亭亭玉立。
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含羞草
枫树叶
银杏叶
桃花
我们能用什么方法将我们观察到
的植物的特点记录下来呢？ 观察记录卡
名称： 样子： 颜色： 气味： 其他：
观察记录卡
五个方面
名称：桃花 样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一
个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。
颜色：粉红 气味：淡淡的清香。 其他：有先开花后结果的桃树，也有只开花不结
板书设计
我的植物朋友 看一看 摸一摸 闻一闻 对比法 比喻法 拟人法
我的植物朋友
想象奇特，读者仿 佛与作者一起置身 其中。
习作指导
虽然桃花不像梅花那样不怕寒冷，也不像牡丹一 样富贵，但它有着不一样的美。美丽的桃花默默在春 天开放，等到夏天，为人们献出丰收的果实。
我爱美丽的桃花，更爱这夺目的春天！
对比写出桃花不一 样的美。
结尾抒发喜爱之情。
例文赏析
点评：这篇习作写了作者去果园观赏桃花，运用 比喻、想象的手法生动细致地描写了桃花开放的美丽 景象，让人如闻其香，如临其境。桃花真美丽啊！
开篇指出写作 对象。
按照从远到近， 先整体后部分的 顺序描写桃花。
习作指导
每朵桃花都有五个小小的花瓣，就像一只只美丽的蝴蝶。一朵朵 粉色的桃花好像一朵朵彩云，从地面升起。有的才展开两三片花瓣儿 ，好像一个个可爱的小姑娘。有的花瓣儿全长开了，好像一位美丽的 少女在枝头翩翩起舞。有的还是花骨朵儿，好像一个胖娃娃坐在枝头 哈哈笑。
果的观赏桃树。
写之前
要仔细观察一下： 1.可以看一看颜色、形状等特点； 2.摸一摸有什么样的触感； 3.闻一闻气味怎么样…… 4.可先制作成观察卡，再构思作文结构。
习作示例
名称：梨花 样子：五片花瓣完全展开，紧紧围绕在
花蕊周围。 颜色：雪白 气味：具有浓烈的香味。
其他：是梨树的花朵，春季开花，凋谢 后可结出梨子。
习作指导
比喻法
恰当地运用修辞方法
例如：万寿菊有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的 话筒，竖在枝头，花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。
习作指导
恰当地运用修辞方法
拟人法
例如：《石榴》春天来了，石榴树到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红 的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小 喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
我的植物朋友
课前导读
同学们，世界因为有了绿色的植物才变得生机 勃勃，如果没有植物，我们的地球将变得一片荒凉， 所以，我们要爱护植物，珍惜植物给我们带来的美 好生活。
这节课，我们就来学习怎样来写植物的文章。 《我的植物朋友》
一个小姑娘，坐在水中央， 穿着粉红袄，模样真漂亮。
蔓儿细又长，攀援向上爬， 花儿绽笑脸，吹起小喇叭。
习作指导
要有联想地抒发感情
写植物可进行联想，抒发一些个人感受。如写梅花不怕风雪的特点时，可联想到人的 坚韧不拔的性格；写白杨的挺拔高大，可联想人的奋发向上的精神。但是联想不能超越客 观实际，抒情不要无病呻吟。
另外，注重静态描写与动态描写相结合的办法，是描写植物的绝佳秘方。
习作指导
1.重点放在主体部分，不要抠细节。 2.确定几个方面时，要全面、多角度。 3.要围绕写作中心，不要偏离中心。 4.提纲分级显示，层次清楚。
详细描写了桃花的 各种形态，运用比 喻，生动形象。
习作指导
我发现桃花已经开了很多了，但是桃花的叶子没有我想象得那么茂 密，爸爸告诉我:“等桃花快要凋谢的时候，叶子才会茂盛，你看!有的桃 花快要凋谢了，它们的下边都长出了一个绿色的小圆球，等到夏天就会 变成又大又甜的桃子。”我听得都要流口水了，等到夏天，我还要来这 里摘桃子。 看着，想着，我觉得我也变成了一朵美丽的桃花，穿着粉色的衣服， 站在阳光里。小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的快乐，小鸟飞过来，告诉我 飞行的快乐……
习作指导
列提纲的方法：
1.确定写作对象（哪种植物？） 2.确定写作内容（写哪几个方面？） 3.确定写作顺序（从远到近、从低到高） 4.确定基础的的修辞手法（比喻、拟人） 5.确定自己的感受（赞叹、想象、关联）
习作范例
美丽的桃花
春姑娘来了，桃花露出了笑脸，我和妈妈来到果园里看桃花。 远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错而生，像是用彩线编 织成的锦缎。这种美吸引着我前去看个究竟。渐渐走进才将花和叶 子分开，再近些就能看到花瓣颜色有深有浅，就像是红墨经过雨水 浸染一样，并不是一律的粉红，能让你想到成熟后深红里透着浅红 和浅绿的桃子。
习作指导
2.按照一定的顺序写
原文：桃花的颜色是粉红的，花瓣比较多，和叶子一起生长。看上去，整棵树红绿相间。 从远到进，先整体后部分： 远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错而生。渐渐走近才将花和叶子分开，再近些就能 看到花瓣颜色有深有浅，并不是一律的粉红。
习作指导
对比法
恰当地运用修辞方法
例如：在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是 娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟
名称：俗称草球，又名长盛球 样子：茎呈球形或椭圆形，四周长满
了坚硬的刺。 颜色：绿色
其他：观赏，可开花。开写好植物的形态 抓住不同植物的特点，有目的地描写。如植物开花时的
姿态、颜色、花期；植物叶子在不同时间、不同季节的变化。 总之，要抓住所写的植物与其它植物不同之处。