消费者行为学第二版复习要点

合集下载

消费者行为学期末复习重点讲义精品.答案

消费者行为学期末复习重点讲义精品.答案

消费者行为学一、名词解释1、消费者行为是指消费者为获取、使用、处置、消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

P42、扩展性决策是指当对产品或这类产品的具体品牌不熟悉,而没有特定的选择范围。

P31 (老师课件定义)3、有限型决策是指消费者对产品或品牌有一定的了解,即,有了基本的评价标准或选择范围。

P33 (老师课件定义)4、名义型决策是指消费者对产品或品牌形成偏爱或习惯,而形成的重复性购买。

P34 (老师课件定义)5、问题认知是指消费者意识到理想状态与实际状态存在差距,从而需要采取进一步行动。

P376、替代指示器,可被消费者察觉且能用来指示或判断另一类不易观察属性的属性。

P617、语义差别量表是指对产品或品牌的特征变量进行语言描述。

P60或P2098、冲动性购买是指消费者非事前计划的现场购买行为,亦称无计划性购买。

这种购买行为涉及消费者的多种心理和情绪。

P659、象征性绩效与审美或形象强化有关。

P8710、双趋冲突是指消费者有两种以上倾向选择的目标而只能从中选择其一时所产生的动机冲突。

P14411、双避冲突是指消费者有两个以上希望避免的目标但又必须选择其中之一时面临的冲突。

P14412、趋避冲突是指消费者在趋近某一目标时又想避开而造成的动机冲突。

P14413、差别阈限是指能够使个体感觉到的刺激的最小变动量。

(简称JND)。

P14814、绝对阈限是指刚刚能够引起感觉的最小刺激量。

P14815、韦伯定律是指个体可觉察到的刺激强度变化量⊿I与原刺激强度I之比是一个常数(K)。

K=⊿I / I P14916、刺激泛化是指消费者对某种特定刺激所做的反应会扩大到其他相似刺激的反应中。

P18617、短时记忆也称工作记忆,是指流入的信息在短时间内停留的记忆。

P19018、长时记忆是指记忆信息保持在1分钟以上,直到数年或者终生的记忆。

P19119、态度是情感的表现,或反映的是人们的一种好恶观;态度是情感和认知的统一;态度是由情感、认知和行为构成的综合体。

消费者行为学---期末考试重点5篇

消费者行为学---期末考试重点5篇

消费者行为学---期末考试重点5篇第一篇:消费者行为学---期末考试重点消费者行为学复习重点第一讲1.什么是消费者行为是消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

2.影响消费者行为的个体与心理因素包括哪些(1)需要与动机(2)知觉(3)学习与记忆(4)信念与态度(5)个性(6)自我概念和生活方式3.影响消费者行为的环境因素包括哪些(1)文化(2)社会阶层(3)社会群体(4)家庭(5)情境因素(6)营销因素4.消费者决策过程(1)认知与信息搜集(2)评价与购买(3)购后行为5.消费者行为研究的类型(1)定性研究包括深入访谈、集中小组、隐喻分析、拼图研究以及投影法。

这些方法经过高度训练的访谈-分析,往往带有主观性。

因为样本很小,所以研究结果不能推广到更大的人群。

主要目的是为了获得关于促销活动与产品的新观点,而这些内容的具体方面可以通过更广泛的研究来测试。

(2)定量研究包括实验法、调查法和观察法。

这种方法被看做实证性的,主要用于预测消费者行为。

研究的结果是描述性的,如果数据收集是随机的,结果可推广到更大的人群。

(3)定性和定量相结合利用定性研究结果来发现新的创意或开发宣传战略,利用定量研究的结果来预测消费者对各种宣传的反应。

6.消费者行为研究的具体方法(1)观察法是在自然情况下,有计划、有目的、有系统地直接观察被研究者的外部表现,了解其心理活动,进而分析其心理活动规律的一种方法。

(2)实验法是有目的地严格控制或创设一定的条件,人为地引起某种心理现象产生,从而对它进行分析研究的方法。

实验法有两种形式:实验室实验法和自然实验法。

(3)调查法调查法是从大量消费者中系统收集信息的方法。

调查可以采用邮寄问卷、电话访问和人员访问等方式。

(4)访谈法访谈法是指调查者与消费者进行面对面有目的的谈话、询问,以了解消费者对所调查内容的态度倾向、人格特征等的方法。

访谈法可以分为结构式访谈和非结构式访谈两种。

消费者行为学考试复习要点

消费者行为学考试复习要点

第一章掌握消费者行为的定义:美国市场学会把消费者行为定义为:消费者行为是“感知、认知、行为以及环境因素的动态互动过程,是人类履行生活中交易职能的行为基础。

”在这一定义中,我们应该做以下理解:1.这个定义强调消费者行为是动态的。

2.消费者行为包含了感知、认知、行为以及环境因素的互动作用。

3.消费者行为涉及交易行为。

影响消费者行为的因素(1)消费者自身因素。

(2)环境因素。

(3)企业市场营销因素消费者行为研究对营销决策的意义:(1)市场细分与目标市场选择。

(2)产品定位和产品差异化。

(3)价格策略。

(4)分销策略。

(5)促销策略。

第二章消费者需求的定义:指消费者对某一商品和劳务形式存在的消费欲望和要求消费者需求特征:(1)消费需求的多样性(2)消费需求的发展性(3)消费需求的层次性(4)消费需求的伸缩性(5)消费需求的周期性(6)消费需求的互补性和互替性消费动机对消费行为影响:唤醒功能(使消费者处于较高水平的唤醒或激活状态)、方向功能(动机决定行为方向)、维持与强化功能(动机的作用表现为一个过程)。

(P78)动机理论及其营销价值:一)本能论及其营销价值二)佛洛依德的精神分析说及其营销价值【请举例说明】1.意识结构:意识前意识潜意识2.人格结构:超我自我本我3.应用价值三)动因论及其营销价值:1. E=D.H 2.应用四)诱因理论论及其营销价值1.感受---激励机制2.预期---激励机制3.应用五)唤醒理论论及其营销价值1.与传统动因理论的区别2.主要内容:认为个体在身心两个方面各自存在自动保持适度兴奋的内在倾向,即缺少时寻求增加,过度时寻求减少。

因此,个体将偏好那些具有适度唤醒潜力的刺激物,追求具有适度不确定性、新奇性和复杂性的刺激物,使其唤醒或兴奋水平的起伏保持在一定的范围内。

3.应用价值P69-76了解消费者动机类型:1.求实购买动机2. 求廉购买动机3. 求安全购买动机4.求新购买动机 5. 求美购买动机6. 求名购买动机7.模仿购买动机8. 好癖性购买动机9. 求速购买动机第三章一、感觉的特征及其在营销中的应用:(1)适宜刺激:每种感觉器官只能反映特定性质的刺激。

消费者行为学-复习要点

消费者行为学-复习要点

消费者行为学复习(fùxí)要点一、名词解释:(5小题(xiǎo tí) 每题5分共25分)1、消费者行为学: 它研究个体或群体在为满足需要和欲望而挑选、购买、使用或处理(chǔlǐ)产品、服务、创意或经验时所涉及的过程。

2、知觉(zhījué):对感觉进行选择、组织和解释(jiěshì)的过程(心理过程)。

感觉(sensation)指我们的感受器(眼、耳、鼻、口、指)对光、色、声、气味和质地等基本刺激的直接反应(生理过程)。

3、操作性条件反射:指个体习得能够产生积极结果并避免消极结果的行为。

4、刺激泛化:是指与条件刺激相似的刺激有引起相似条件反应的趋势。

5、态度:是对人(包括自己)、客体、广告或出版物的一种持久的一般性的评价,它是一种持久的心理倾向。

6、差别阈限:是指一个感觉系统觉察两个刺激之间的变化或差别的能力。

能够觉察两个刺激之间的最小差别称为最小可觉差。

7、实证主义:它假定消费者是理性、可识的,心智稳定,他们的行为动因都是可以识别、控制与预测的;在现实的消费者实践中存在简单化的真理;强调科学观察与检验,观察到经验性的证据,从而获得普遍的规律用于预测与控制消费者的行为。

8、社会阶层代码:指不同社会阶层的消费者表述或解释意思的方式不同。

常见的两种代码:受限代码:在工薪阶层中占有统治地位(比较简单);精细代码:在中间和上等阶层中应用比较多(比较复杂)。

9、消费者介入:一个人基于其内在的需要、价值观和利益而对一个客体知觉到的关联性。

这里,客体指一种产品(品牌)、一则广告或一种购买情境。

10、崇拜消费:又称为神圣消费,是指在某种程度上尊重或敬畏地对待物品和事件,而区别于普通消费或世俗消费11、世代: 一个群体,其长度大约等于一个生命阶段,其界限由同侪个性来界定。

不能只从时间来理解,还必须考虑是否具有共性的行为模式和信仰。

只有那些出生于同一历史时期并且具有相似的行为特点的群体才称之为世代。

消费者行为第二版(符国群)重点复习

消费者行为第二版(符国群)重点复习

知觉学习记忆态度情绪个性自我概念生活方式);外部环境(文化社会阶层社会激发许多新的需要;产品获取:获得一件产品会激发对配套或相关产品的需求;产品消费:好的消费体验会激发需求;个体差异:如有人用完一件产品才买新品,有人会因潮流替换刚买不久的产品6、激发消费者对问题认知①一般性问题认知与选择性问题认知•一般性问题特征:所涉及产品在生命周期的前期;该公司的此产品市场占有率很高;外部信息搜集有限;需要全行业协作。

•问题认知会导致整体市场扩大,一般最大受益者为行业领导者。

②选择性问题针对某一特定企业的产品或品牌。

•影响消费者的理想状况•影响对现实状况的看法•常用手段:广告、公共关系等。

•认知时机:理想时机,在潜在问题暴露前③激发问题认知的方法 1. 通过改变消费者对理想状态与现实状态的认识来影响两者间的差距。

2. 通过影响消费者对现有差距的重要性的认识来激发消费者的问题认知。

3、通过广告或促销手段对现有状况认识。

④问题认知的时机,消费者因人而异、(事前和事后);事前营销对消费者和企业都更加有利⑤压制消费者对问题的认知,消费者对某些有害身体健康的产品的认知往往是营销者要避免的。

在有限型和名义型决策的条件下,企业不希望顾客对其产品所存在的问题产生认知。

7、影响外部信息搜集的因素•从经济分析:当边际成本=边际收益时,消费者停止搜索。

影响边际成本的因素:购物距离及交通费用、时间的机会成本。

•从决策角度分析:主要考虑三种因素,–购买产品的风险(包括:知识的不确定性与选择的不确定性)–与消费者特征相关的因素,如:个性、人口特征、消费者知识水平等。

–情景因素,如:时间;购买任务、性质;消费者情绪等8、进行大量信息搜集的前提:消费者参与程度高;可预见风险高;缺乏产品知识和经验;清楚的目标;时间压力小;高价格;产品差异大;搜寻信息的有效成本第三章1、在购买意向形成后影响最终购买的因素:他人态度;购买风险;意外情况出现。

2、冲动性购买:进入商店前没有购买计划或意图,进入商店后基于突然的念头马上实施购买行动。

消费者行为学第二版第二章__

消费者行为学第二版第二章__
决策角度的分析 购买风险因素 购买者的不确定性:知识的不确定性 选择的不确定性 如何影响?
信息搜寻与处理
消费者因素 例如,个性、人口特征、知识水平 与消费信息搜集活动存在密切联系
情境因素 时间,购买前的状态,购买任务及其性质, 市场的性质
品牌评价与选择
评价标准 从营销角度,某一具体产品的购买上,哪些 标准? 各种评价标准的重要性?P33,表2.1
补充:购买风险
风险知觉产生的原因: 消费者个人的特点,购买的产品或服务的种 类 在下列情况下感知风险:目标不明确,缺乏 经验,信息不充分,相关群体的影响
补充:购买风险
消费者消除风险的方法 (1)搜集信息,增加知识----输入商品信息 (2)建立对商标的信赖 -----产品和企业形 象 (3)寻求高价格-----制定高价
例子:沃尔玛的品牌效应
3)商店位置与规模 是指商店坐落于哪个区段、交通是否便利等。 消费者对商店的位置与规模的重视程度要视 消费者所购买的商品的属性或重要性而定。
4)促销手段 现在的商店越来越看重促销手段对吸引消费 者的作用。 对商家来说,如何避免消费者对促销手段的 依赖就是一个需要解决的问题。
王先生关于度假地的品牌信念
属 度假地 性 购物 历史名胜 饮食 价格 (40%) (30%) (20%) (10%) 10 8 6 4 8 9 8 3 6 8 10 7 4 3 5 8
A B C D
要确定王先生所认为的每个度假地的价值, 可将这些权数乘以对每个度假地的信念,由 此得出以下的价值: A地=0.4(10)+0.3(8+)0.2(6)=0.1(4)=8.0 B地=0.4(8)+0.3(9)+0.2(8)+0.1(3)=7.8 C地=7.3 D地=4.7 由此可以推出王先生喜欢A地。

消费者行为学复习重点(优秀版)word资料

消费者行为学复习重点(优秀版)word资料

消费者行为学复习重点(优秀版)word资料消费者行为学复习提纲一、名词解释:消费者行为是消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

2.扩展型决策:是一种较为复杂的购买决策,它一般是在消费者介入度较高,品牌间差异程度比较大,而且消费者有较多时间进行斟酌的情况下所作的购买决策。

3.有限型决策:指消费者对某一产品领域或该领域的各种品牌有一定程度的了解,或者对产品和产品品牌的选择建立起了一些基本的评价标准,但还没有形成对某些特定品牌的偏好,因此还需要进一步搜集信息,以便在不同品牌之间做出较为满意的选择。

4.名义型决策:实际上就其本身而言并未涉及决策,消费者问题被意识到以后,经内部信息搜集,消费者脑海中马上浮现出某个偏爱的品牌或产品,该产品或品牌随之被选择和购买。

5.冲动性购买:消费者在进入商店前并没有购买计划或意图,而进入商店以后基于突然或一时的念头马上实施购买行动。

具有四个特征:一是冲动性;二是强制性;三是情绪性或刺激性;四是对后果的不在意性。

6.双趋冲突:消费者具有两种以上都倾向选择的目标而只能从中选择其一时所产生的动机冲突。

:消费者具有两个以上希望避免的目标但又必须选择其中之一时面临的冲突。

8.韦伯定律:个体可察觉到的刺激强度变化量△I 和原刺激强度I之比是一个常数K。

9.动机:引起个体活动,维持已引起的活动,并促使活动朝向某一目标进行的内在作用。

10.知觉:人脑对刺激物各种属性和各个部分的整体反应,它是对感觉信息加工和解释的过程。

11.学习:人在生活过程中,因经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。

12.经典性条件反射:借助某种刺激与某一反应之间已有的联系,经由练习可以建立起另一种中性刺激与同样反应之间的联系。

13.操作性条件反射:学习是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。

一个操作或自发反应出现之后,有强化物或强化刺激尾随,则该反应出现的概率增加;经由条件作业强化了的反应,如果出现后不再有强化物的尾随,该反应出现的概率就会减弱。

消费者行为学期末重点复习

消费者行为学期末重点复习

消费者行为学期末重点复习1、经典型条件反射和操作性条件反射经典条件反射理论:经典性条件反射一个中性的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合,而使个体学会对那个中性刺激做出反应。

经典性条件反射原理在营销上的应用:(1)重复的应用:广告至少重复三次以上;通过保留基本信息而改变表现方式的策略可以缓解广告疲劳或广告损耗。

(2)在条件性产品联结的应用中,条件刺激应该在非条件刺激之前出现。

(3)刺激泛化的应用:家族品牌、产品线延伸、许可、相似包装。

(4)刺激甄别的应用:定位。

操作条件反射理论:学习是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。

如果一个操作或自发反应出现之后,有强化物或强化刺激相尾随,则该反应出现的概率就增加。

操作条件反射作用在市场营销中的运用(1)强化:增强某种刺激与个体某种反应之间的联系。

积极强化:某些事件或结果可以增加特定行为重复发生的频率。

消极强化:当厌恶刺激或不愉快情境出现时,个体作出某种反应,从而避免了厌恶刺激或不愉快情境,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。

(2)惩罚:如果行为发生后,有害的或负面的事件随之而来,这种行为就不会再发生或降低发生的频率。

(3)衰减:衰减就是撤消对原来可以接受的行为的强化,由于一定时期内连续不强化,这种行为将逐渐降低反应频率,以至最终消失。

2、引发消费者注意的主要途径(1)大小与强度。

(2)色彩与运动。

(3)位置与隔离。

(4)对比因素。

(5)格式。

(6)信息量。

3、自我概念与其对品牌形象之间影响的关系(1)关系:自我概念和品牌形象之匹配。

(2)行为:寻找能维持和提高自我概念的产品或品牌。

(3)满意:购买有助于实现欲求的自我概念。

4、消费者在进行店铺选择是的影响因素(1)商店形象。

包括商品、服务、硬件设施、商店气氛、商店声誉等。

(2)商店位置与规模。

包括距离的远近、交通是否便利、规模大小等。

(3)促销手段。

包括广告、抽奖、打折、会员制积分消费等。

消费者行为学复习知识点整理版

消费者行为学复习知识点整理版

考试知识点一、名词解释1、消费者的冲动性购买行为:冲动购物是一种与计划购物相对的购物方式。

冲动购物主要的核心应表达缺乏意志力的购买行为,一般有两种形式:①缺乏意志力的冲动性。

②强迫的冲动性。

参与:指人们意识到某个事物或行为与其自身相关的重要结果时所产生的一种心理激发状态。

2、购买决策:是指消费者为了满足某种需求,在一定购买动机的支配下,在两个或两个以上的可供选择的购买方案中进行分析、评价、选择及表达购后感想的活动过程。

3、促销组合:就是把人员推销、广告、营业推广、公共关系、直复营销等各种不同的促销方式有目的、有计划地结合起来并加以综合运用,以达到特定的促销目标。

4、晕轮效应:也成光环效应或印象扩散效应,是指人们在管擦事物时,由于事物所具有的某些特征从观察者的角度来看非常突出,使他们产生了清晰、明显的知觉,由此掩盖了对该事物其他特征的知觉,从而产生了美化或丑化对象的印象。

5、公共关系:又称为公共关系,它是指企业为改善与社会公众的关系,促进公众对组织的认识、理解和支持,以达到树立良好企业形象、促进企业商品销售的目的而进行的一系列促销活动。

6消费品:是指用来满足消费者个人需求的产品。

通常可分为4类:便利品、选购品、特殊品和非寻求品。

7、消费者:是指购买与使用各种产品与服务的人,即指各种消费品的需求者、购买者和使用者。

消费者购买行为由三部分组成:最终目标、可供选择的方案和环境约束。

8、消费政策:是指国家根据一定的经济发展状况与运行要求所制定的旨在促使消费机制正常运行,保证社会消费活动顺利进行的各项方针、制度、规定以及具体措施的总和。

9、通货膨胀:是指一般物价水平持续地和大规模地上升的现象。

10、文化:是指在一定社会中,通过学习获得的、用以指导消费者行为的信念、习惯以及价值观等的总和。

文化的特点:1、习得性:2、民族性:3、发展性:4、稳定性:5、交流性:11、象征:是由使用它的人赋予其价值和意义,是人类加在物质或事件之上的,它产生于并取决于使用它的人类。

消费者行为学复习知识点

消费者行为学复习知识点

消费者行为学复习知识点消费者行为学是指研究消费者在购买商品或服务时所表现出的行为和心理活动的学科。

它是一个综合性的学科,涉及市场营销、心理学、经济学等多个学科领域。

消费者行为学对于企业来说具有重要的指导意义,能够帮助企业更好地了解消费者的需求并制定相应的营销策略。

1. 需求和欲望消费者行为学的首要问题是研究消费者的需求和欲望。

需求是指消费者基本的生理和心理需求,如食物、衣物和住房等;而欲望则是指在基本需求的基础上形成的更具体的、个性化的需求,如购买某个品牌的产品或服务。

2. 决策过程消费者购买商品或服务的决策过程是消费者行为学的关键研究内容之一。

决策过程包括需求识别、信息搜索、评估选择和后续决策等阶段。

企业需要了解消费者在每个阶段的行为和心理特点,以便制定相应的营销策略。

3. 社会和文化因素消费者行为受到社会和文化因素的影响。

社会因素包括家庭、朋友和媒体等对消费者的影响;而文化因素则是指消费者所处的文化环境对其消费行为的影响。

企业需要了解消费者所处的社会和文化背景,以便更好地理解消费者的行为和偏好。

4. 个人因素个人因素是指消费者个体的特点和差异。

个人因素包括年龄、性别、职业、收入和教育程度等因素。

不同的个人因素会影响消费者的需求和购买决策,企业可以通过对个人因素的研究,更准确地定位目标消费者群体。

5. 情绪和态度情绪和态度对消费者行为有重要的影响。

消费者的情绪可以直接影响其购买决策,而态度则是指消费者对产品或服务的评价和倾向。

企业需要了解消费者的情绪和态度,以便通过有针对性的营销策略来引导消费者的购买行为。

6. 奖励和惩罚奖励和惩罚是消费者购买决策的重要因素。

消费者在购买某个产品或服务后获得满足感和享受感,这就是奖励;而消费者在购买不符合期望的产品或服务后感到失望和不满意,这就是惩罚。

企业需要通过提供有效的奖励和避免惩罚,以促使消费者做出积极的购买决策。

7. 购买决策类型购买决策可以分为四种类型:复杂决策、习惯决策、限制性决策和冲动决策。

消费者行为学教学内容考试复习重点

消费者行为学教学内容考试复习重点

消费者行为学教学内容考试复习重点第一篇:消费者行为学教学内容考试复习重点第一章1什么是消费者行为学?消费者行为是指消费者为获取、使用、处置消费物品所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程。

2.消费者行为学的研究意义?1.消费者行为研究是营销决策和制定营销策略的基础2.为消费者权益保护和有关消费政策制定提供依据3.有助于消费者自身作出更明智的购买决策第二章1什么是消费者的感觉?商品外部的个别属性作用于消费者不同感觉器官而产生的主观印象。

2感受性的概念?感受性指人对刺激物的感受能力(对刺激强度及其变化)。

3感受的基本规律? 1)感受性和感觉阈限感受性指人对刺激物的感受能力(对刺激强度及其变化)。

感觉阈限指人感觉到某个刺激存在或发生变化所需的强度或感受强度变化所需的临界值。

2)感觉适应消费者的感受性会受到时间因素的影响。

随着刺激物持续作用时间的延长,消费者因接触过度而造成感受性逐渐变化,这种现象叫做感觉适应 3)感觉的对比性同一感觉器官接受不同刺激物的作用而使感受性发生变化的现象称为对比 4)感觉的相互作用人体的各个感觉器官的感受性不是彼此隔绝的而是相互影响、相互作用。

4知觉偏差1)第一印象效应:第一印象是指一个人在与人初次接触时给人留下的最初印象。

2)晕轮效应: 晕轮效应又称光环效应或以点概面效应,是指我们在观察某个人时,对于他的某种品质或特征有清晰明显的知觉。

由于对这一品质和特征从观察者的角度来看非常突出从而掩盖了对这个人的其他品质和特征的知觉。

3)首因效应和近因效应: 首因效应(第一印象、初次印象、起始效应),是人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应。

近因效应是指最后给人留下的印象,往往对人具有强烈的影响。

4)定型效应定型效应又称社会刻板印象,是指在人们头脑中存在的关于某一类人的固定印象。

5错觉原理及应用1)空间错觉与店面布局在商战中零售商店可以利用空间错觉布局店面、陈列商品取得吸引顾客扩大销售的效果。

消费者行为学复习重点

消费者行为学复习重点

1、狭义的消费者:是指购买各种消费品(包括服务)的个人或居民户。

2、广义的消费者:是指购买、使用各种产品与服务的个人或组织。

消费者行为:是指消费者为获取、使用、处置消费品所采取的各种行为以及先于且决定这些行动的决策过程。

16、注意:是指个体对展露于其感觉神经系统面前的刺激物做出进一步的加工和处理,它实际上是对刺激物分配某种处理能力。

15、刺激物的展露:是指将刺激物展现在消费者的感觉神经范围内,使其感官有机会被激活。

14、知觉:是人脑对刺激物各种属性和各个部分的整体反映,它是对感觉信息加工和解释的过程。

(展露,注意、理解)13、购买动机的冲突:是指消费者面临两个或两个以上的购买动机,其诱发力大致相等但方向相反。

通常有三种情形:①双趋冲突②双避冲突③趋避冲突21、消费者的认知(知觉)质量:是指消费者对产品适用性和其他功能特性适合其使用目的的主观理解27、感觉记忆:又称瞬时记忆,它是指个体凭借视听味嗅等感觉器官,感应到刺激时所引起的短暂记忆,其持续时间往往按几分之一秒计算。

30、遗忘:是对识记过的内容不能再认和回忆,或者表现为错误的再认和回忆。

25、学习强度:是指习得行为或反应不被遗忘、能够持续的程度。

32、消费者态度:消费者对某一事物或观念所持有的正面或反面的认识上的评价,情感上的感受和行动上的倾向。

33、改变消费者态度的说服方式:外部刺激目标靶中介过程结果34、自我概念:时个体对自身一切的知觉、了解和感受的总和。

35、生活方式:就是人如何生活。

具体的说,它是个体在成长过程中,在与社会诸因素交互作用下表现出来的活动、兴趣和态度模式。

36、社会阶层:是由具有相同或类似社会地位的社会成员组成的相对持久的群体。

42、角色超载:是指个体超越了时间、金钱和精力所允许的限度而承担太多的角色或承担对个体具有太多要求的角色。

43、角色冲突:是指角色集中不同的角色由于在某些方面不相容,或人们对同一角色的期待和理解的不同而导致的矛盾和抵触。

消费者行为学考试复习重点

消费者行为学考试复习重点

消费者行为学考试复习重点1.消费者(P3):购买、使用各种消费品或服务的个人、住户或组织。

2.消费者行为(P4):消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

也可以定义为以消费者活动为主题的研究学科---研究人们为什么购买、如何购买、购买之后的行为等3.三大项消费者活动获取产品:产品信息收集、评估产品替代方案、实际购买行为消费产品:消费者如何实际使用产品,以及经由产品使用所获得的经验处置产品:消费者在产品失去对其价值后,如何处置产品本身及其包装等活动;产品消费后的满意程度及引发的反应4.消费者行为研究的三种方法决策导向研究法经验导向研究法行为影响研究法研究出发点消费者是积极、主动、理性的问题解决者消费者是非理性的,为了满足情绪和情感的需要而消费消费者可能受外部环境力量驱使而作出购买决定研究着眼点了解消费者是如何形成策略和计划,及作出选择的识别、发现消费者与购买相伴随的各种感觉情绪更关注通过营销手段或刺激手段的使用以影响消费者行为5、消费者决策过程( P22-23 )问题认识——信息搜集——评价与选择——购买——购后行为7. 消费者决策过程(CDP)模型(consumer decision process model)需求确认——搜集资料——购买前评估——购买——使用——用后评估——处置CDP代表了一个消费者头脑中的路标作用•捕获了在决策生成过程中消费者所发生的活动,以及不同的内外部因素是如何相互作用,并影响消费者的想法,评估,以及行为的。

•通过理解消费者决策形成图,经营者可以发现消费者为何买或不买某种产品的原因,以及怎样做才能使他们购买更多的特定产品,或专门购买某个供应商的产品8. 消费者购买决策的类型 (P30-34, 图 2-1)•根据消费者在购买决策过程中介入程度的不同划分•介入程度:消费者对购买或购买对象的重视程度和关心程度1.扩展型决策(广泛决策 Extensive Decision)2.有限型决策(Limited Decision)3.名义型决策(例行决策 Routine Decision):1)忠诚型购买决策2)习惯型购买决策(减少购买风险;减化决策程序)图 2-1 三种消费者决策的类型9. 消费者问题的类型主动型问题: 正常情况下消费者能意识到的问题营销策略---向消费者说明产品的优越性被动型问题: 大多数消费者没有意识到的问题营销策略---使消费者意识到问题的存在,并使其相信该营销产品是解决该问题的有效办法10.激发消费者对问题认知的两种方式( P40 )营销人员应在消费者尚未意识到问题之前就激发消费者对问题的认知。

消费者行为学复习知识点

消费者行为学复习知识点

第1章1、概念:消费者、消费者的三种状态、消费者行为2、消费者行为学发展经历了哪几个过程?每个过程有何特点?第2章1、概念:投射法2、消费者行为有哪些研究方法?第3章1、概念:感受性、感觉阈限、感觉的适应性、知觉风险、心理定势2、简要说明艾宾浩斯遗忘曲线。

3、感觉有哪些特性?知觉有哪些特性?4、心理定势有哪些?请举例说明。

第4章1、概念:自我概念、品牌个性2、气质有哪些类型?各有何主要特点?3、自我概念与品牌形象影响之间有何关系?4、品牌个性有哪些来源?第5章1、概念:需要、动机2、简要说明马斯洛的需要层次理论。

3、基本需要的具体化研究有重要意义?4、购买动机是如何形成的?5、举例说明什么是显性动机和隐性动机?第6章1、概念:态度2、简要说明认知平衡理论、认知失调理论、态度形成三阶段理论、自我知觉理论。

3、态度由哪几部分组成?第7章1、简要说明习惯建立理论、信息加工理论、风险减少理论、象征性社会行为理论2、消费者购买行为有哪些类型?第8章1、概念:暗示、模仿和从众行为2、参照群体对消费者行为的影响有哪些?3、决定群体影响强度的因素有哪些?4、掌握不同年龄、性别的消费者群体的主要特征第9章1、概念:社会阶层、参照群体2、中国传统文化对消费行为有哪些影响?3、不同社会阶层消费者的行为差异有哪些?4、参照群体如何分类?第10章1、产品价格有哪些功能?2、举例说明企业有哪些定价策略3、商品调价有哪些心理策略?第11章1、概念:商标2、举例说明医药产品命名的策略3、产品包装有哪些功能?4、说明新产品扩散的过程。

5、新产品购买者可分为哪几类?第12章1、概念:认知失谐、销售环境2、广告主题确定的方法有哪些?3、广告有哪两种诉求方式?第13章1、药品成列有哪些要求?2、沟通的基本要素和隐含要素有哪些?3、简要解释沟通的原则:双向沟通的原则、平衡原则、整分合原则。

消费者行为学第二版复习要点11页word

消费者行为学第二版复习要点11页word

消费者行为学1.消费者行为研究的基本框架:一、消费者决策过程;二、影响和决定消费者行为的个体与心理因素;(消费者资源;需要与动机;消费者知觉;学习与记忆;消费者态度;个性、自我概念与生活方式)三、影响消费者行为的外部因素;(文化;社会阶层;社会群体;家庭;情境;消费者保护政策与法律)2.消费者决策过程:①问题认知与信息搜集;②评价选择与购买;③购后行为;3.忠诚型购买决策:是指消费者认定某一品牌较竞争品牌能更好地满足需要,对该品牌形成了情感上的依赖,长期反复选择该品牌。

习惯型购买决策:此消费者重复选择某一品牌是他认定不同品牌其实没有实质性差异。

两者区别:①外在形式表现上都是较长期重复选择某一品牌。

②忠,对品牌形成了特定的偏好和忠诚,竞争品牌很难赢得你的青睐。

惯,若是遇到竞争品牌降价or竞争企业采用强有力的促销手段,此消费者可能会很快转换品牌。

形成重复和习惯购买的原因:减少购买风险;简化决策程序。

4.冲动性购买impulse purchasing:定义:指消费者在进入商店前并没有购买计划或企图,而进入后基于突然或一时的念头马上实施购买行为。

特征:冲动性;强制性;情绪性或刺激性;对后果的不在意性。

易冲动购买对象:低值易耗品、小而轻、便于存放的产品。

激发冲动购买因素:①大众媒体广告和购物点宣传材料的通道;②商品陈列位置;③店铺位置及店堂布置;5.非店铺购买nonstore purchasing=直接营销direct marketing类型:电视购买;电话购买;目录购买;上门推销;直接邮寄;网上购物……迅速增长之因:①提供了更大的方便性;②消费者生活方式的变化;③避免商店购买时所面临的不必要的问题(停车位,排队等);④个人计算机、银行自动出纳机的大量采用,消费者在技术上具备适应新的购物方式的能力。

此类消费者的社会经济地位要高于社会平均水平。

企业促销组合策略:①促销信息要反映这类群体的生活方式;②信息的设计又应与企业希望塑造的产品形象一致;③促销材料所提供的信息要足够详尽;④提供退货、换货等方面的保证。

消费者行为学主要复习资料

消费者行为学主要复习资料

一、名词解释(15):1、消费者:指购买、使用各种产品与服务的个人或组织。

2、消费者行为学:把心理学、经济学、社会学、社会心理学等各种学科综合应用于消费者行为研究的一门边缘学科。

3、消费者需要:指消费者心理上的匮乏状态,即感到缺少些什么,从而想获得它们的状态。

4、扩展型决策:当对某类产品或对这类产品的具体品牌不熟悉,而且也未建立起相应的产品与品牌评价标准时,消费者面临的决策。

5、有限型决策:指消费者对某一产品领域或该领域的各种品牌有了一定程度的了解,或者对产品和产品品牌的选择建立起了一些基本的评价标准,但还没有形成对某些特定品牌的偏好,因此还需要进一步搜集信息,以便在不同的品牌之间作出较为理想或满意的选择。

6、能力:指人们顺利地完成某种活动所必须具备的,并且直接影响活动效率的个性特征。

7、态度:指消费者对某一事物或观念所持有的正面或反面的认识上的评价、情感上的感受和行为上的倾向。

8、从众:指个人的观念与行为由于受群体的引导或压力,而趋向于与大多数人相一致的现象。

9、社会群体:指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动而产生相互作用的集体。

10、生活方式:它是个体在成长过程中,在与社会诸因素交互作用下表现出来的活动、兴趣和态度模式。

11、注意:指个体对展露于其感觉神经系统面前的刺激物做出进一步加工和处理,它实际上是对刺激物分配某种处理能力。

12、消费者保护:13、V ALS:V ALS全称价值观和生活方式系统,是由美国斯坦福国际研究院1978年创立的一种观察理解人们生存状态的方式,通过人的态度、需求、欲望、信仰和人口统计学特征来观察并综合描述人们。

14、自我概念:是个体对自身一切的知觉、了解和感受的总和。

15、观察学习理论:主要是由美国心理学家班图纳倡导的,是经由对他人行为及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应,或使现有的行为反应得以矫正,同时在此过程观察者并没有外显性的操作示范反应。

二、选择题(19)1、消费者现期行为的研究方法:投射法2、消费者需要的特点:动态性、层次性、冲突性3、注意的外部表现选择性、可分割性、有限性。

消费者行为学复习资料详细版

消费者行为学复习资料详细版

消费者行为学复习资料一、名词解释.(10*2=20分)1. 连接式选择规则:在购买发生前,当消费者面临着大量备选方案的情况下,消费者对产品的每一个评价标准设置最低的可接受的表现水平,然后选择在所有标准上都超出了最低水平的方案。

---P412. 排除式规则:也称按序排除规则,它要求消费者首先对所有的评价标准按重要程度排序,并对每一标准设立切除点。

然后从最重要的属性开始对所有品牌进行考察,那些没有超过切除点的被排除在外。

---P423. 个性:个性是一个人整体心理面貌,即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。

个性既指一个人的外在表现,也指一个人的内在真实自我。

---P984. 完型原则:是指即使在要素不全的情况下,消费者也有将刺激物发展成一幅完全画面或图景的趋势。

---P1525. 自我概念:自我概念又叫自我形象,指一个人对自身存在状态的体验。

它是一个有机的认知系统,由态度、情感、信仰和价值观等组成,也可以说是一个人对自己能力、气质、性格等个性特征的感知和自我评价。

---P1766. 家庭:家庭是指以婚姻关系、血缘关系和收养关系为纽带而结成有共同生活活动的社会基本单位,一般由两个以上的人组成。

---P2467. 态度:态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的,由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。

(消费者态度:是指在购买过程中消费者对商品或服务所持有的评价观点和行为倾向,它是由认知、情感和行为倾向这三个成分构成的一种持久而稳定的内在心理结构,在调节外界刺激和消费者的个体反应之间起着中介的作用。

)---P1238. 近因效应:是指最后出现的刺激物会更容易被消费者记住,并在解释中被赋予更大的影响权重。

---P1539. 文化:文化是人类在处理人与世界关系中所采取的精神活动与实践活动的方式及其所创造出来的物质和精神成果的总和,是活动方式与活动结果的辩证统一。

---P19610.人际传播:人际传播就是指信息及情感在人与人之间的传播。

符国群-第二版-消费者行为学-重点

符国群-第二版-消费者行为学-重点

第一章消费者行为学概述1. 消费者行为:指消费者为获取、使用、处置消费物品或服务所采取的各种行动,包括先于且决定这些行动的决策过程。

2. 消费者行为的特点:(1)多样性–各人消费需求、偏好等不同–同一人不同期、不同情景、不同产品的行为方式不同。

(2)复杂性。

受消费动机、文化背景、经济、个体等因素的影响(3)行为共性。

由人们需要的共性决定。

该性质决定研究消费者行为的意义(4)可引导性。

在满足消费者现实或潜在需求的前提下,企业可影响消费。

3. 消费者行为的研究方法从影响消费者购买决策的不同层面划分:(1)决策导向研究(20世纪70—80年代)。

研究购买者理性决策过程。

(2)经验导向研究(20世纪80年代)。

探讨消费者非理性购买和体验型购买的行为。

(3)行为影响研究(20世纪90年代始)。

探讨源于外部非情感和信念因素产生的购买行动。

4. 消费者行为研究的基本框架(必须掌握)第二章消费者决策过程---问题认知与信息搜索1. 消费者决策过程的5个阶段:问题认知---信息搜索---评价与选择---购买---购后评价2. 消费者决策类型(1)扩展型决策•属复杂决策。

对产品不熟悉,消费者介入程度高,备选产品或品牌差异程度大,购买的时间压力小。

•特点:消费者进行大量的信息搜集;大量的比较、评价。

•决策过程:认知问题---大量的内、外信息搜集---复杂的产品评价---购买---复杂的购后评价。

•举例:住房、汽车、电脑等(2)有限型决策•特点:消费者对产品了解有限;被选品差异性不大且数量有限;有限的外部信息搜集;介入程度不很高;所花时间较短。

•决策过程:认知问题---以内部信息搜集为主---有限的产品评价(规则简单、属性少、品牌少)---购买---有限的购后评价•追求多样化的购买、在它人影响下或某种情绪下的购买决策,一般属有限型决策。

•举例:牛奶、酒等。

(3)名义型决策•特点:购买介入程度低、购买基本不用决策、购后基本不评价。

消费者行为学第二版复习要点

消费者行为学第二版复习要点

消费者行为学1.消费者行为研究的基本框架:一、消费者决策过程;二、影响和决定消费者行为的个体与心理因素;(消费者资源;需要与动机;消费者知觉;学习与记忆;消费者态度;个性、自我概念与生活方式)三、影响消费者行为的外部因素;(文化;社会阶层;社会群体;家庭;情境;消费者保护政策与法律)2.消费者决策过程:①问题认知与信息搜集;②评价选择与购买;③购后行为;3.忠诚型购买决策:是指消费者认定某一品牌较竞争品牌能更好地满足需要,对该品牌形成了情感上的依赖,长期反复选择该品牌。

习惯型购买决策:此消费者重复选择某一品牌是他认定不同品牌其实没有实质性差异。

两者区别:①外在形式表现上都是较长期重复选择某一品牌。

②忠,对品牌形成了特定的偏好和忠诚,竞争品牌很难赢得你的青睐。

惯,若是遇到竞争品牌降价or竞争企业采用强有力的促销手段,此消费者可能会很快转换品牌。

形成重复和习惯购买的原因:减少购买风险;简化决策程序。

4.冲动性购买impulse purchasing:定义:指消费者在进入商店前并没有购买计划或企图,而进入后基于突然或一时的念头马上实施购买行为。

特征:冲动性;强制性;情绪性或刺激性;对后果的不在意性。

易冲动购买对象:低值易耗品、小而轻、便于存放的产品。

激发冲动购买因素:①大众媒体广告和购物点宣传材料的通道;②商品陈列位置;③店铺位置及店堂布置;5.非店铺购买nonstore purchasing=直接营销direct marketing类型:电视购买;电话购买;目录购买;上门推销;直接邮寄;网上购物……迅速增长之因:①提供了更大的方便性;②消费者生活方式的变化;③避免商店购买时所面临的不必要的问题(停车位,排队等);④个人计算机、银行自动出纳机的大量采用,消费者在技术上具备适应新的购物方式的能力。

此类消费者的社会经济地位要高于社会平均水平。

企业促销组合策略:①促销信息要反映这类群体的生活方式;②信息的设计又应与企业希望塑造的产品形象一致;③促销材料所提供的信息要足够详尽;④提供退货、换货等方面的保证。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

消费者行为学1.消费者行为研究的基本框架:一、消费者决策过程;二、影响和决定消费者行为的个体与心理因素;(消费者资源;需要与动机;消费者知觉;学习与记忆;消费者态度;个性、自我概念与生活方式)三、影响消费者行为的外部因素;(文化;社会阶层;社会群体;家庭;情境;消费者保护政策与法律)2.消费者决策过程:①问题认知与信息搜集;②评价选择与购买;③购后行为;3.忠诚型购买决策:是指消费者认定某一品牌较竞争品牌能更好地满足需要,对该品牌形成了情感上的依赖,长期反复选择该品牌。

习惯型购买决策:此消费者重复选择某一品牌是他认定不同品牌其实没有实质性差异。

两者区别:①外在形式表现上都是较长期重复选择某一品牌。

②忠,对品牌形成了特定的偏好和忠诚,竞争品牌很难赢得你的青睐。

惯,若是遇到竞争品牌降价or竞争企业采用强有力的促销手段,此消费者可能会很快转换品牌。

形成重复和习惯购买的原因:减少购买风险;简化决策程序。

4.冲动性购买impulse purchasing:定义:指消费者在进入商店前并没有购买计划或企图,而进入后基于突然或一时的念头马上实施购买行为。

特征:冲动性;强制性;情绪性或刺激性;对后果的不在意性。

易冲动购买对象:低值易耗品、小而轻、便于存放的产品。

激发冲动购买因素:①大众媒体广告和购物点宣传材料的通道;②商品陈列位置;③店铺位置及店堂布置;5.非店铺购买nonstore purchasing=直接营销direct marketing类型:电视购买;电话购买;目录购买;上门推销;直接邮寄;网上购物……迅速增长之因:①提供了更大的方便性;②消费者生活方式的变化;③避免商店购买时所面临的不必要的问题(停车位,排队等);④个人计算机、银行自动出纳机的大量采用,消费者在技术上具备适应新的购物方式的能力。

此类消费者的社会经济地位要高于社会平均水平。

企业促销组合策略:①促销信息要反映这类群体的生活方式;②信息的设计又应与企业希望塑造的产品形象一致;③促销材料所提供的信息要足够详尽;④提供退货、换货等方面的保证。

6.店铺的选择:逛店动机:①个人动机(角色扮演;消遣;自我愉悦;了解新潮流;身体活动;感官刺激);②社会动机(家庭之外的社会体验;与具有相似兴趣的人交流;参照群体的吸引;地位与权威;讨价还价的乐趣)影响店铺选择的店堂特征:①商店的位置和规模;②商店的形象(商品;服务;顾客;硬件设施;方便性;促销;店内气氛;机构;交易后的感受);③零售店广告。

(“溢出销售/外溢销售”,受广告吸引而进店的人会购买广告产品以外的商品。

)影响品牌选择和产品购买数量的店内因素:①购物点陈列;②削价与促销;③店堂布置与气氛;④商品脱销;(影响购买行为;口头行为;态度的改变)⑤销售人员;店铺选择与消费者特征:①知觉风险——社会风险(消费者所买的产品不为同伴所欣赏or受到嘲弄所造成的社会损失);经济风险(由于产品失灵or产品到不到预期效果所造成的金钱上、时间上和精力上的损失)②购买导向——特别强调某些活动的购物风格or方式(不活跃型;活跃型;服务型;传统型;易变型;价格型;过渡型)7.消费者的满与不满的形成:产品绩效的期待or预期品牌实际绩效的认知or评价??认知的实际绩效水平< = >期望的绩效水平绩效:工具性绩效——与产品的物理功能的正常发挥有关。

象征性绩效——与审美or形象强化有关。

影响消费者对产品or品牌预期的因素:①产品因素;②促销因素;③竞争品牌的影响;④消费者特征;影响消费者对产品实际绩效认知的因素:①产品的品质与功效;②消费者对产品的态度和情感;③消费者对产品的期望;④对交易是否公平的感知;⑤消费者的归因(归因:指人们对他人or自己行为原因的推理过程);对某一行为作出归因涉及因素:消费者or行为人;客观刺激物;所处关系or情境。

作出正确的归因取决的变量:区别性;一贯性;一致性。

不满情绪发达方式:①自认倒霉,不外显的抱怨行为;②采取私下行动;直接对零售商or制造生提出抱怨,要求补偿or补救;③要求第三方予以谴责or干预。

影响抱怨行为之因:①不满的程度or水平;②对抱怨本身的态度;③从抱怨行动中获得的利益大小;④个性;⑤对问题的归因=将责任归咎于谁;⑥产品对其的重要性;⑦用于抱怨的资源及其可获得性(时间、精力等)企业对不满的反应:行业自律,政府干涉建立一种应付和处理消费者投诉or抱怨的内部机制——设立免费的消费者热线;为产品or服务提供强有力的担保;服务合同。

重复购买者:在相当长的时间内选择一个品牌or极少几个品牌的人。

类型:习惯型购买者;忠诚型购买者。

品牌忠诚:是一种非随意性的购买行为反应;在长时间内对某一品牌表现出强烈的偏好,并将其转化为购买行动or购买努力;是某个决策单位如家庭or个人的行为;只涉及一个或几个品牌;是决策、评价等心理活动的结果。

忠诚型顾客对企业的重要性:①很难被竞争产品打动,减轻企业竞争压力;②由于购买时不大可能搜集额外信息,削弱竞争企业的奖券,折扣销售等销售方式的吸引;③价格敏感性相对较低,较少期待打折、讨价还价;④正面口传,扩大品牌影响力;品牌忠诚度测定:比较法;频率测定法;货币测定法品牌忠诚之因:产品吸引;时间压力;风险因素;自我形象。

个人收入:个人在一年内所获得工资、奖金、红利、利息or其他福利收入。

个人可支配收入:个人收入扣除税款和非税负性负担(强制保险)后的余额,是支出与储蓄的来源。

个人可随意支配收入:个人可支配收入中扣除用于维持个人与家庭生存所必需的支出后的那一部分收入。

名义收入:指人们以货币形式获得的收入。

(例,问卷上的收入数目)实际收入:在考虑通货膨胀和各种隐形所得等因素之后所测算出的收入。

消费者需要:消费者生理上和心理上的匮乏状态,即感到缺少什么,从而想获得他们的状态。

马斯洛需要理论:生理需要;安全需要;归属和爱的需要;自尊需要;自我实现需要。

基于动机冲突的营销策略:动机冲突:消费者面临两个或两个以上购买动机,其诱发力大致相等但方向相反。

双趋冲突——在广告宣传中强化某一选择品的价值与利益;降价、延期付款;双避冲突——通过宣传来消除or部分消除一些不全面or错误的信念;为企业提供了新的市场机会;趋避冲突——提供保修承诺;在一定时期内若发现更低价,返回差价or奖励;消费者的知觉过程:展露;注意;理解。

感觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反应。

知觉:是人脑对刺激物各种属性和各个部分的整体反应,是对感觉信息加工和解释的过程。

关系:①知觉以感觉为基础,缺乏对事物个别属性的感觉,知觉就会不完整。

②一旦刺激物从感官所涉及范围消失,感觉和知觉就停止了。

③知觉是对感觉材料的加工和解释,但它又不是对感觉材料的简单汇总。

④感觉是天生的反应,知觉要借助过去的经验,知觉过程中还有思维、记忆等的参与,知觉对事物的反映比感觉要深入,完整。

绝对阈限:刚刚能够引起感觉的最小刺激量。

注意点差异/差别阈限:能够使个体感觉到的最小刺激变动量。

知觉风险:在产品购买过程中,消费者因无法预料购买结果的优劣而产生的一种不确定感。

消费者知觉风险类型:功能风险;物质风险;经济风险;社会风险;心理风险。

消费者的学习与记忆学习:指人在生活过程中,因经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。

学习的分类P170学习的作用:①通过学习获得有关购买信息;②促发联想;③影响消费者的态度和对购买的评价;学习方法:模仿法;试误法;观察学习法。

消费者学习理论:P172①经典性条件反射理论——借助某种刺激与某一反应之间的已有联系,经由练习可以建立起另一种中性刺激与同样反应之间的联系。

②操作性条件反射理论——强化会加强刺激与反应之间的联结。

③认知学习理论——顿悟学习、潜伏学习、“场”的定论、图示论、“结构-发现”式学习④社会学习理论——学习强度的影响因素:被学习事物的重要性;强化;重复;表象。

刺激的泛化:指消费者对某种特定刺激所作的反应会扩大到其他相似刺激的反应中。

记忆:凡是人们感知过的事物、体验过的情感以及练习过的动作,都可以以映像的形式保留在人脑中,在必要的时候又可把它们再现出来的过程。

记忆的基本环节:识记、保持、再认或回忆。

记忆系统与机制记忆过程环节:复述rehearsal,编码encoding,储存storage,提取retrieval遗忘:是对识记过的内容不能再认和回忆,或者表现为错误的再认和回忆。

遗忘影响因素:①识记材料对消费者的意义与作用;②识记材料的性质;③识记材料的系列位置;④学习的程度;⑤学习时的情绪;消费者态度的特点:个性personality:是指决定和折射个体如何对环境作出反应的内在心理特征。

(在多种情况下表现出来具有一致性的反应倾向。

对消费行为有一定的预示作用。

)个性的特点:本文档为精品文档,如对你有帮助请下载支持,如有问题请及时沟通,谢谢支持!①既反映个体的差异性又反映了人类、种族和群体的共同心理特征;②具有一致性和稳定性;③并非完全不可改变;品牌个性:是品牌形象的一部分,指产品or品牌特性的传播以及在此基础上消费者对这些特性的感知。

自我概念:是个体自身一切的知觉、了解和感受的总和。

创新的扩散包括:探路者要用的一些理论品牌命名理论?新品牌创意及传播策略的观点?定价?消费者决策的影响因素?11。

相关文档
最新文档