最新“没有规矩不成方圆”主题班会讲课稿
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规则可以约束我们的行为，使我们成为有文化、守纪律、讲道德的合格学生
因此，学校里的规则既是约束大家行为的，也是为大家服务的。 只有人人都遵守学校里的规则，我们的校园生活才会更加有秩序，
同学们才会更加快乐地成长
算24
给出4个数字,所给数字均为有整数(1至13之间),用加、减、乘、除 (可加括号)把给出的数算成24,每个数必须用一次且只能用一次,先
上学、放学规则
• 上学时不迟到 • 放学时不早退 • 放学时，见到家长来接，要报告老师再离
校 • 上学时，主动与执勤老师打敬礼
眼保健操规则
• 做眼睛保健操时不能睁眼 • 做眼睛保健操时不要说话 • 听到音乐响起，应立即做眼保健操 • 不能没等音乐响完，就站起来去做操
规则可以让我们在安静、整洁的环境里读书学习 规则可以保证我们的安全、有序地参加活动 规矩可以帮助我们公平、公正地游戏和比赛
“没有规矩不成方圆”主 题班会
没有纪律，就没有自由。举的例子很简单，就是 排队上车的重要性——人人都排队，速度就快； 谁都不排队去挤，恐怕谁都上不去。排队，是守 纪律，好像个人自由受到限制，但比挤到一起的 时候还是自由的。
人人都去挤好像个体都 有自由，但最后谁都没 自由。在一个组织里， 社会里，规则要受到尊 重，违反规则要受到处 罚，才会有秩序，有效 率。
算出结果者获胜。以小组为单位计分
3、8、8、9 3、3、6、10 3、4、4、8
5、5、5、1 3、-4、6、13 2 、7 、9、 10 3 、3、 3 、3
2 、8、 8、 8
3、-3、7、-7 3，-5，7，10 3，4，-6，10 3，-5，7, 1Hale Waihona Puke Baidu -3、5、7、11 2 、8 、9、 10
3 、3、 4 、4 2 、8 、8 、9 3、 3、 3、 5 2 、9、 10、 10
2 、8、 10、 10
THANKS
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
因此，学校里的规则既是约束大家行为的，也是为大家服务的。 只有人人都遵守学校里的规则，我们的校园生活才会更加有秩序，
同学们才会更加快乐地成长
算24
给出4个数字,所给数字均为有整数(1至13之间),用加、减、乘、除 (可加括号)把给出的数算成24,每个数必须用一次且只能用一次,先
上学、放学规则
• 上学时不迟到 • 放学时不早退 • 放学时，见到家长来接，要报告老师再离
校 • 上学时，主动与执勤老师打敬礼
眼保健操规则
• 做眼睛保健操时不能睁眼 • 做眼睛保健操时不要说话 • 听到音乐响起，应立即做眼保健操 • 不能没等音乐响完，就站起来去做操
规则可以让我们在安静、整洁的环境里读书学习 规则可以保证我们的安全、有序地参加活动 规矩可以帮助我们公平、公正地游戏和比赛
“没有规矩不成方圆”主 题班会
没有纪律，就没有自由。举的例子很简单，就是 排队上车的重要性——人人都排队，速度就快； 谁都不排队去挤，恐怕谁都上不去。排队，是守 纪律，好像个人自由受到限制，但比挤到一起的 时候还是自由的。
人人都去挤好像个体都 有自由，但最后谁都没 自由。在一个组织里， 社会里，规则要受到尊 重，违反规则要受到处 罚，才会有秩序，有效 率。
算出结果者获胜。以小组为单位计分
3、8、8、9 3、3、6、10 3、4、4、8
5、5、5、1 3、-4、6、13 2 、7 、9、 10 3 、3、 3 、3
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3、-3、7、-7 3，-5，7，10 3，4，-6，10 3，-5，7, 1Hale Waihona Puke Baidu -3、5、7、11 2 、8 、9、 10
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2 、8、 10、 10
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