不断学习,做一名与时俱进的合格教师

不断学习，做一名与时俱进的合格教师

在这次远程培训学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，认真听取了专家们对初中数学教材改编后的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨，同时按时完成了作业。积极参与交流，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。反复研究了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。通过这次培训，反思自己平时的教学，我感受颇深：

1、通过本期研修学习，我对初中教学有了更深刻的认识，可以说是活到老学到老，“教学的艺术不在于传授书本，在于激励、唤醒、鼓舞。”在于教者对教材的理解程度，在新课标的指导下，教什么、教多少、如何教等问题得到了进一步明确。教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。这次远程培训给我指明了方向。

2、教学方法要灵活多样，以前的教学方法陈旧，单一，枯燥，学生不爱听，通过远程培训使我明白教学方法要灵活多样，在教学中创设生动的知识情景，促进学生知识能力、智力、情感意志获得尽可能大的发展，提高学习效能。在教学中应该坚持以科学的态度和方法，努力减轻学生负担，尽量让学生消除畏难情绪。让学生明白一个事实，那就是课堂上只要积极大胆的参与了各个教学活动，就是最大的成功和可喜的进步。

3、开拓了视野、增长了见识，远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，甚至有些老师在晚上十一二点都在网上学习，这些老师的学习精神真是值得我学习。他们的文章、观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考反思自己的教学。

4、教师的专业成长是必须的，社会在发展，人类在进步，人的思想在改变，我们一定要适应社会发展的需要，不断学习，改变思想，拓展视野，学习新的教学方法，领会新的课标精神，把新的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息、学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，尤其是撰写教育教学叙事研究，以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。总之，在今后的工作中，我还会一如既往地进行专业学习，不断创新思路，改进教学方法，领悟专家的教育教学思想，贯穿于自己的授课中，使自己成为一名真正的与时俱进的合格教师。