2019小学年度工作总结
小学教学2019年终工作总结范文【5篇】
小学教学2019年终工作总结范文【5篇】一年过去了，无论是在学校还是在公司，我们无时无刻都在学习中。
下面是由小编为大家整理的“小学教学2018年终工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
小学教学2019年终工作总结(一)一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。
开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。
定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。
这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
例如当时有一个调皮学生，他叫xx。
2019小学年度工作总结
2019小学年度工作总结20xx小学年度工作总结1 20xx年是深入学习贯彻落实党的XX大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。
在过去的一年中，我们学校认真组织学习贯彻落实党的XX 大精神，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神，扎实推进校园文化建设，教育教学各项工作都取得了较好的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育。
“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。
学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。
在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在课堂”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。
特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。
从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。
现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规范管理。
教学质量是学校的生命线。
在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。
我们主要采取了以下措施：1.狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。
要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。
2019年度小学语文名师工作室工作总结.pptx
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学海无涯
这些课题，伴随我们研究的始终，取得了良好的效果。 三、专业阅读提素养，拓展阅读厚积淀 工作室能坚持专业阅读与拓展阅读相结合，专
业阅读以提升专业素养，拓展阅读以拓宽视野，宽厚 积淀。倡导个人阅读与团队交流相结合，个人阅读重 在独立思考，团队交流重在分享、集智。一年来，工 作室成员已经共读了两本有关教育教学的书籍，提升 了我们的专业素质。
学海无 涯
殷永红老师的阅读课，可谓是入情入境，耐人寻味。 另外，我们新加入的语文名师何**老师，所执教的《 地 震中的父与子》让人深受启发，让人感动；廖代 芬老 师的语文课，训练扎实，新课改理念突出。
可以说，我们名师工作室的每一个成员在课堂 教学上各有风采，成绩显著。
另外，我们很多名师工作室成员同时是区骨干 教师，每学年均完成了专题讲座的任务，我还曾经在 区信息技术交流会上做了交流发言，反响良好。
最新-2019小学2019——2019学年度教育教学工作总结 精
2019小学2019——2019学年度教育教学工作总结在本学期里，我校依照以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展的理念；坚持按照常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素质教育有序的工作思路，稳步推进新课程、新理念、新思路、新策略的校本教研，以构建和谐学校为目标，保证教育教学质量稳步提高，努力推进全面工作，与城镇学校保持同步发展。
现总结一、树立以研兴校意识，推进课程改革的深入教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。
我校把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。
全体教师要加强学习，提高认识，更新观念，转变角色。
一改进业务学习组织好教师集中学习。
学校每周的业务学习安排在周一的例会举行，业务学习主要形式每周安排一个教师说一个发生在教学中的教学案例故事，然后以此引发教师对这一教育故事的讨论。
由学校统一安排集中业务学习计划，做到定时间、定内容、定中心发言人，有讨论、有记录。
2、指导好教师的个人学习。
1学习内容即读学校安全管理，江泽民文选、教育理论专著、读教育教学期刊、各科课程标准。
2学习要有方向，带着问题学，要与自身岗位工作实际相联系，与自身的教科研课题相联系。
3读书笔记要摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，字数每学期不少于5000字。
3、组织一年级、二年级、三年级的教师参加中心学校开展的新课程培训。
二重视课题实验管理本学期，我校的教研课题继续扎实开展研究、实验。
学校领导将身体力行、主持参与研究，课题组的老师要注意重视实验过程资料的收集与积累，对平时实验工作中的好方法、好经验，要应用科学的教育理论加以总结，撰写论文形成报告。
三学校努力提供展示平台。
改进教研工作，努力提高教研实效。
1校性公开课学校在本学期开展三节教学观摩研讨活动。
执教老师要提供公开课的教案、教学设计说明，学校至少安排一节课的时间作为执教老师说课、听课老师评课及交流互动的时间。
小学2019年度工作总结
小学2019年度工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学xxxx年度工作总结xxxx年，经过全校师生的共同努力，我校顺利的完成了各项工作，学校先后顺利通过了南通市义务教育现代化验收与南通市数字化校园验收，获得了江苏省健康促进学校银奖、南通市中小学教师全员远程培训先进学校、如东县青年教师示范岗等荣誉称号，被评为如东县文明单位标兵，再次获得了义务教育学校办学水平综合评估金奖。
一、学校发展再上新台阶硬件环境发生大改变。
借助校安工程的东风，对校内布置进行调整，打通了前后教学楼的连廊新建了三层的学生教室、学生厕所与学校大门、围墙、门卫室、配电房等，。
经过4年的努力，学校所有的新建与加固工程全部结工，累计投入达1200万元，校园面貌发生了翻天覆地的变化。
上半年与暑期，顺利完成了毅夫小学资产与师生的撤并。
文化建设取得新提升。
我们借助义务教育现代化创建的东风，重新梳理了学校文化，修订了校风、校训，厘清了办学愿景，总结形成了“勤·和”学校文化，制作了学校文化手册。
同时我们进一步梳理了学校的制度文化，对各项制度进行了修订、完善与补充，形成了学校制度手册。
进一步提升了学校的环境文化。
借助校安工程实施的契机，新建了一座花园并对学校绿化进行了调整与修饰。
重新布置了教室与连廊、走廊，学校文化气息浓郁二、队伍建设再取新成就在去年招聘9人的基础上，今年又招聘新教师6人，队伍的数量与质量都得到很大的提升。
我们通过强内功、提师德系列活动开展师资队伍建设。
狠抓师德建设，组织教师开展了“道德讲堂”暨爱岗敬业、立德树人主题师德教育，组织了师德宣讲、撰写师德学习体会，对社会公开承诺等活动，全体教师爱岗敬业，全年没有发生一起师德失范行为。
积极开展全员读书，为每位教师配发了两本必读书目，将教师读书笔记列入教学常规检查，组织教师撰写读书心得并上传至学校博客群，12月份开展了青年教师读书演讲比赛。
加强青年教师的培养。
小学关工委工作总结(精选多篇)
小学关工委工作总结(精选多篇)第一篇：2019小学关工委工作总结小雅镇二河学校关工委2019年度工作总结在校行政的大力支持下，2019年学校关工委坚持“以人为本，德育为先”的工作理念，以创建小雅镇绿色学校为契机，创建积极向上的校园文化氛围，德育工作水平不断提升。
现将工作总结如下。
一、加强队伍建设，充分发挥老同志的先锋模范作用。
一学期来，我校关工委注重加强自身的思想、组织和作风建设，充分发挥老同志的示范作用。
一是加强班主任和辅导员队伍建设。
一年以来，学校德育处对全体班主任和辅导员老师展开了培训工作，在每学期初布置主要工作，在学期末举行了班主任研讨活动，邀请老教师举办讲座，充分发挥老同志的先锋模范作用，共同探讨工作中遇到难点和困惑点的解决方法，以及对班主任工作提出了可行性建议，对学生工作的进一步提升打下坚实基础。
二是指导学生干部队伍建设。
为更快地促进学生干部成长，更好地为学生工作服务，我校在学期初开展了学生干部培训、素质拓展、志愿服务、学生干部工作汇报等活动。
二、切实做好学生资助工作，帮助他们解决切身困难。
一学期来，我们坚持以生为本的理念，采取多种资助途径和措施，切实做好各项学生资助工作，让家庭贫困同学留守儿童感受到爱心和温暖。
一是建立完善了留守儿童和家庭经济困难学生档案。
本学期，我们开展了留守儿童和家庭经济困难学生建档工作，调整补充了一批建档对象，为开展学生资助工作打下了基础。
二是认真做好在校学生的困难补助工作，支援困难学生，较大程度上缓解了家庭经济困难学生的困难。
三是认真做好校内的学生困难补助和爱心午餐的评定发放工作。
本着公正公开的原则，共享受爱心午餐20190人，让家庭贫困同学感受到了政府、学校的关怀和温暖。
四是加强与学生家长的交流沟通，建立有效的家校沟通渠道。
学校要求全体班主任老师积极主动地和学生家长经常进行联系、交流，将学生在校的表现及时的告知家长。
学校多次印发《给家长的一封信》，通告学校教育教学方面取得的成绩和假期注意事项。
优秀工作总结范文：小学2019年度总结精选四篇
小学2019年度总结精选四篇下面是小编为各位收集的小学2019年度总结精选,请大家参阅! 篇一一年来，在教育主管部门、中心学校和地方党委政府关心支持下，我校全体教职员工克难奋进，认真履行职责，坚持原则，依法治校，圆满地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作总结如下：一、加强理论学习，注重自我修养。
注重理论学习，努力增强党性观念，提高思想政治素质；积极参加上级各部门举办的各类培训。
身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。
在工作和事业面前，顾全大局，认真执行上级有关部门的规定，打造良好的育人环境，积极创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务。
做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终严格要求，在思想上、政治上、业务上不断地完善、更新，真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观。
二、求真务实，提高自身工作能力。
在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错误。
平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。
及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，排行指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。
进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。
能够以正确的态度对待各项工作任务，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决。
在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，提高了工作效率和工作质量，保证了学校工作的正常开展。
三、尽职尽责，扎实工作。
（一）建全完善一支坚强有力的领导班子。
做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。
定期召开教师大会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。
（二）大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，抓核心工作，教学质量稳步提升。
小学2019学年度工作总结
小学2019学年度工作总结一年来，在上级教导主管部门的领导下，在广大教职工的辛勤尽力下，我们圆满地完成了本学年的教导教授教化工作，取得了必然的造诣，下面就本学年的如下：一、鼎力增强班子扶植，为学校工作提供组织保障。
我们依据学校工作实际，明确责任分工，形成了以校长统揽全局，主任负责教授教化、教师治理，管帐负责校园平安、卫生和后勤保障的领导格局。
学校按期召开班子会，讨论学校主要工作思路，充分发扬民主，集思广益。
二、容身实际，开发朝上提高，赓续打开工作新场所场面。
一学年来，我们这个团队雕琢前行，开发朝上提高，内抓教导质量，外树团队形象，用实干逐步取得家长的信任和社会的承认。
xx 年，是我们司竹镇南淇小学成长史上极为紧张的一年，一年来，各级财政投入远远跨越了学校建校以来各年的总和，学校面貌发生了翻天覆地的变更。
这一年，一座1200平方米的教授教化楼拔地而起，运动场地全面硬化。
这一年，教师办公电脑、班班通设备、校园网扶植到位，我们乡村子小学一步实现信息化。
这一年，微机室、图书室、科学实验室、科技运动室、心理咨询室、音乐舞蹈课堂、美术书法课堂、体育器材室、会议室、少队部等部室扶植到位，办学条件实现大超过。
这一年，我们开展了主题显明的校园文化扶植，校园文化的育人功能初步彰显。
这一年，我们校园整体绿化美化工作逐步展开，地上木樨、樱花、红叶李顺序递次吐出新绿，地面三叶草已经萌出新芽。
在硬件条件持续改良的同时，我们南淇小学师资力量也获得全面增强，南淇小学现有在岗教师10人，此中一级教师6人，二级教师4人;大学本科学历3人，大学专科学历6人，县级主干教师1人。
我们有一半教师是于统招的大专院校，中青年教师成为教师的主体。
教师布局合理，基础能满足教授教化必要，师资基础达到全县平衡程度。
栽下梧桐树就能引来金凤凰，在校园情况全面改良的条件下，我相信，放学期，我们全校的师资力量将会进一步增强，教师老龄化的现象会获得全面改看。
三、是积极开展特色教导教授教化运动。
2019年学年小学三年级中队工作总结
学年小学三年级中队工作总结一年来我班根据以邓小平理论为指导以少先队大队的指导思想制定本班工作计划开展各项有意义的班活动努力做到减轻学生负担落实素质教育并以形式多样内容丰富寓教素质育于活动中使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体下面谈谈具体的工作和做法一、抓好学生的思想教育工作为成为新世纪人才奠定基础1、坚持从爱入手启发教育学生热爱学生是一种强大的教育力量特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上用爱的感情去打开他们的心灵之门启迪他们的聪明才智激励他们的进取心使他们茁壮成长如：xx同学他是一名双差生学习成绩比较差又不遵守学校纪律成为了班的典型为了使他早日赶上队伍他每天的作业坚持在校内完成老师就在旁边给予引导和进行思想教育经过一个学期来的努力他现在能坚持完成作业不再与同学打架等违反学校纪律的事了而且成绩也有了不同程度的提高如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了但现在他的作文有一二百多字而且句也比较通顺要搞好一个班单靠班主任孤军作战是一件很难的事在多年的实践中使我知道培养一支有力的骨干队伍是搞好一个班的重要环节首先要选好班干部选大胆管愿意为学生们服务的学生担任班干大胆选用那些调皮好动有一定组织工作能力的并能听从教导的学生担任班干根据他们不同的特长个性分配工作任务其次我迅速组织了班干部学习班干职责为了使人人尽职尽责我班开了一个“宣誓就职”班主题会使他们更加明确自己的职责并定时给他们开会总结经验教训为使班干们树立威信一方面对他们严格要求以身作则努力为学生服务另一方面要求同学听从指挥老师把一些班务放手让班干去做培养他们的工作能力这样经过一段时间的努力班干部的工作能力和威信提高了学生们的自觉性也提高了结果他们把班管理成了规范化日常化绝大多数学生都遵守纪律安静地听广播早读课上书声朗朗受到很多老师的赞扬如：xxx这个副班长她做得非常出色一年多来她都坚持比其他同学早、午都早10分钟左右为班开门、开窗、开灯等她带学生早读和红花登记簿扣奖工作她就像小老师一样有谁做得不好或有谁违反纪律她就要扣他的红花她每天都和同学们一起谁违反纪律她最清楚这样一来为文明班打下了良好的基础还有俩位宣传员每一个月都能在老师的指导下按时按量出好班墙报在学校评比中获得比较好的成绩班干部的确成为老师的好助手卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下教室的桌子、凳子、窗帘成一直线每一天的值日都做得最好三年班居然在校的班风评比中能获得流动红旗奖最多的班级二个学期末都评为文明班3、密切与家长配合做好学生思想工作家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长一直以来我保持与家长密切联系不断进行电话联系和家访形成双管齐下教育网络促使学生良好行为的形成每周认真签阅红花表用红花表作为互联的桥梁每周将学生在校情况呈交家长审阅以取得家长的支持达到齐抓共管的目的还进行家访召开家长会使家长及时了解孩子的情况4、学雷锋3月5日是毛主席向雷锋同志学习题词纪念日雷锋是学生们学习的榜样处处为人民多做好事在班里设立光荣册每周统计一次好人好事情况对做得较突出的学生给予大力的表扬鼓励我还利用晨会课讲述雷锋的故事讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事同时开展学雷锋见行动为主题的公益劳动清扫村尾乡主要街道买礼物去慰问村尾的孤寡老人并结合学英模开展学英模、发奋读书月的活动指导学生收集、剪贴英模画像及事迹摘录英模格言等在活动中使学生们受到教育得到提高5、班手拉手活动认真组织学生开展手拉手献爱心的活动我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境以及各地对他们的关心、帮助之情在少先队大队的组织下学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的利是钱、零用钱三年班捐赠的数量是全校之首我班还开展手拉手结对子的活动让学生们关心身边的学生成绩好的和成绩差的结成一对在学习上帮助他无论做作业还是他碰到什么难题成绩好的学生他会的都教他帮助他共同学好二、结合“减负”抓好学生的文化知识学习引导学生科学安排课余时间本学期为贯彻执行上级有关减负工作的实行学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少为了保证对学生的教育质量我对学生的作业做到科学化合理化系统化做到有针对性地结合学生实际组织练习以此强化学生的课前预习使之形成制度以培养学生的素质和能力教师力求做到精练突出重点突破难点以保证教学质量学生的课余时间充裕了教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛看谁读的书最多这样一来也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象也提高了学生学习的积极性三、开展形式多样的班活动寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中（一）思想性的活动1、9月10日是教师节结合思想品德课《我们的成长离不开老师的教导》对学生进行尊师重教的教育开展自查活动查平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为从而进行小组讨论使学生们认识到尊重老师不单是口头上更重要表现在行动上要求他们要以实际行动表示亲自自制小礼物送给老师作纪念同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文化知识以报答老师的辛勤劳动2、10月1日是国庆节中华人民共和国成立五十周年的大日子对学生进行爱国主义教育知道自己是中国人要热爱自己的祖国使学生懂得中国是我们的祖国我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久是一个伟大的社会主义国家学生们也是中国人民的一员因此作为一个中国人值得自豪从小要努力学习学好本领将来为建设祖国出一份力量同时还举办了爱我中华、庆祝国庆五十周年暨祖国知多少、迎澳门回归的班主题会还结合学校的庆澳门回归手抄报展览评比中我班共展出四张手抄报作品那鲜艳的色彩、美丽的图画、精美的设计一展出就赢得了全校师生的赞许并获得校内一等奖并根据学生们的年龄特点办了一期国旗、国徽、国歌和版图知识图文并茂的教育专栏激发学生的爱国之情3、4月5日是清明节组织学生到烈士墓前扫墓向学生介绍烈士的光荣事迹以及其它革命先辈的事迹并开展学习烈士精神的班主题会使学生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的要好好珍惜并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强4、5月1日是国际劳动节教育学生懂得幸福生活靠劳动创造劳动最光荣懒惰可耻尊重各行各业的劳动者学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神要珍惜劳动成果爱护公共财物培养勤俭节约的习惯积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动并开展小厨师的烹饪比赛和星星火炬代代相传的班活动5、5月10日是母亲节为了激发学生对母亲的爱体会到母亲的辛勤和伟大的事迹结合思想品德课《要关心体贴父母》这一课进行教育懂得关心体贴父母能够分担家务母亲生病时尽力照顾做到孝敬父母的好孩子并讲述名人孝敬母亲的事例同时举行我爱您妈妈的演讲班主题会此外还举行自制一份小礼物的活动并在小礼物上写上一句祝颂语送给亲爱的妈妈通过这次活动既培养了学生对母亲的爱同时也增强了他们与母亲之间的感情这一次活动深受家长们的称赞（二）知识性的活动创设换位体验情境不仅可以促进师生间彼此理解建立信任感而且是一种非常有效的教育手段正如孔子所言：亲其师而信其道我们一方面可以利用班队会、课间休息等时间与学生进行形式多样的交流让他们站在老师的角度去考虑一些问题这样可缩短师生间心理距离建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善型师生关系；另一方面教师也可以设身处地地反思自己的行为是否妥当、合理站在学生的角度审视自己的言行总结教育得失创设换位体验情境还可以使学生获得对事物更深刻的认识及改正错误后的轻松和愉悦并使其产生不断进步的强大动力例如教育学生不说谎话时教师除了进行正面的教育外还可以让学生自己进行换位体验我曾引用列宁小时候打破花瓶说谎后来给姑妈写信承认错误的典型事例对学生提出了例如你是列宁的父母当列宁承认错误后你会对列宁说些么假如你是列宁你此时此的心情怎样、会想等等问题孩子们争先恐后发言有先赞扬的有肯定的甚至还有几位同学说：从前自己也曾说过谎可是却没有勇气承认以后要向列宁学习勇于承认、自觉改正错误孩子们在换位体验情境中轻松地实现了自我教育结合阅读进行读书的活动为了提高学生的阅读、写作水平我在班上搞一个图书角图书的来源是每一个学生都拿最少一本书回来最多就没有规定了我班的学生非常踊跃在第三周就成立了小图书角有作文书、阅读书、小故事、小学生十万个为什么、童话等共书八十多本供学生中午、下课或有需要的时候阅读我安排了两名学生干部管理负责每天的登记、整理工作经过两个学期以来图书角的开放学生的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高进步最快的就是冯建敏同学她是一名差生她的作文连一句话都写不通顺的但他现在写作文、写日记每次都有中上的好成绩为了让学生向冯建敏同学学习我就在班上举行“向先进模范学习”的班活动使学生更加明确学习的目的（三）趣味性的活动1月1日是元旦组织学生们开新年晚会要求每个学生自己带东西回来（自愿带多少就带多少）有的带苹果有的带雪犁有的带汽水、花生和饼干等非常丰富节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、唱歌、游戏等这次活动既丰富了学生的视野也激发了学生热爱学习的积极性6月1日是儿童节我们班结合学校开展了丰富多彩的活动有游园会、“六一”晚会等在晚会上我们班表演的诗歌朗诵六一我们心中的歌获得师生们、家长们热烈的掌声辛勤的耕耘结出了硕果学生们的思想素质得到了全面的提高少先队系列活动促使了良好班风的形成这有赖于全体学生的努力结果我班三年以来都被评为文明班期末考试各科成绩较好受到老师们、家长们的认可一年的工作取得一些成绩也有许多不足之处在今后的日子里我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班工作。
2019小学学校年度工作总结
2019小学学校年度工作总结2019小学学校年度工作总结一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。
一年来，领导班子团结一致。
上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。
学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。
学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。
2019小学学校工作总结范文5篇
2019小学学校工作总结范文5篇篇一：小学学校工作总结范文过去的一年,我校始终坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。
以提高教育教学质量为中心,以"创品牌、促均衡、提质量、树形象"为工作重点,在教育局、中心学校正确领导下,在各级教育主管部门的精心指导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。
现总结如下:一、加强师德建设,全面提升教师形象。
教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。
学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。
正如叶圣陶先生说过:"教育工作者的全部工作,就是为人师表"。
所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教育教学质量的先决条件。
1、加强教师的政治理论学习。
引导教师转变教育思想,更新教育观念,积极探索和实践"以人为本"的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。
2、养成良好的师德规范。
在教师中大力提倡"依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人" 的师德规范。
为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教师首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。
我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用,映现出一大批优秀老师,他们有的年老体衰,有的身患各种疾病,但他们仍然兢兢业业,勤勤恳恳地工作着,从来没有懈怠过,更没有抱怨过。
二、加强班子建设,全面提高工作效率。
我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。
小学学校年报工作总结范文
小学学校年报工作总结范文小学学校年报工作总结。
2019年，是我们小学学校发展的关键一年。
在全体教职员工的共同努力下，学校取得了一系列的成绩和进步，为学生们的成长和发展提供了更好的教育环境和条件。
以下是我们学校2019年的工作总结。
首先，学校教育教学工作取得了显著成绩。
我们秉承“德智体美劳”全面发展的教育理念，注重学生的素质教育和个性发展。
通过各种教学改革和创新活动，学校教学质量得到了进一步提升，学生成绩明显提高，教师教学水平和教学方法也得到了有效改善。
其次，学校安全稳定的校园环境得到了有效维护。
我们注重学生的安全教育和管理，加强了校园安全设施的建设和维护，加强了校园周边的交通管理和安全防范。
在学校的各项安全工作中，没有发生重大安全事故，学生的身心健康得到了有效保障。
再次，学校各项管理工作得到了有效推进。
我们不断完善学校管理制度和规章制度，加强了学校各项基础设施的建设和维护，加强了学校与家长之间的沟通和合作。
学校的各项管理工作有序进行，学校的各项事务得到了有效处理。
最后，学校各项活动得到了有效开展。
我们注重学校文化建设和师生活动的丰富多彩，开展了一系列的文体活动和科技创新活动，丰富了学生的课余生活，拓展了学生的视野和兴趣。
学校的各项活动得到了师生的积极参与和支持。
总之，2019年，我们小学学校在全体教职员工的共同努力下，取得了一系列的成绩和进步。
但同时，我们也清醒地认识到，学校的发展离不开全体教职员工的共同努力和家长的支持，更需要我们不断地改进和创新。
相信在全体教职员工和家长的共同努力下，我们学校的明天一定会更加美好！。
2019年小学学校的工作总结
2019年小学学校的工作总结小学学校要抓好教学工作，提高教学质量。
下面小编就和大家分享2019年小学学校工作总结，来欣赏一下吧。
2019年小学学校工作总结一学期的工作在紧张、忙碌又简单愉快的氛围中过去了。
总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。
回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了必须的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高教师业务水平1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师的理论及业务水平，透过多媒体课件展示，让教师耳目一新。
学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的资料。
老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3、本学期还组织教师进行读书活动。
期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。
4、加强教师业务培训学习。
教导处及教研组根据我校实际状况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织群众备课及各项教研活动。
鼓励教师用心撰写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。
每一天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等状况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。
大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。
2、大队部还组织手抄报评比，端午节移风易俗等活动。
充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和潜力。
3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。
小学学校年度工作总结3篇
小学学校年度工作总结3篇小学学校年度工作总结12019年度我校教师18人，全校学生300人，开设7个教学班。
一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用上学期，领导班子全换新，作为一名新校长的我来说，由于本人缺欠经验，加上教导、总务主任都是新提拔的，压力是很大的，我们通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。
学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。
一年来，领导班子团结一致。
上学期初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。
教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。
学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。
学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
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2019小学年度工作总结更多资讯请继续关注年度工作总结栏目!2019 小学年度工作总结12019年是深入学习贯彻落实党的XX大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。
在过去的一年中，我们学校认真组织学习贯彻落实党的XX大精神，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神，扎实推进校园文化建设，教育教学各项工作都取得了较好的成绩。
一、抓师德师风，践行大爱教育。
“学高为师，身正为范” ，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。
学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年” ，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。
在全校范围，继续深入开展学习“最美教师” ，争做“最美教师” 各项活动; 认真组织教师开展“学在课堂” “生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论; 大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。
从中国最美教师张丽莉到xx 市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。
现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规制度，促进规范管理。
教学质量是学校的生命线。
在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。
我们主要采取了以下措施：1. 狠抓教学常规，强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。
要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。
教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。
学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。
组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。
学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5 人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《xx 小学“抓常规促规范” 工作纪律》。
每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。
2. 加强学生常规管理，进行行为习惯教育学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。
由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3. 狠抓安全常规，保障校园平安学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。
我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。
三、抓校本培训，提升教师素养。
（一）完善教科研队伍，规范教科研活动1. 健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作，发挥青年教师的带头示范作用，激发中年教师的科研热情，培养学校良好科研学习氛围。
在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展科研工作的主动性。
2. 扎实做好我校主持的衢州市、xx 市两级课题结题工作，认真总结，深刻反思，整理出我校课题研究的经验和不足，以利今后的课题研究工作。
（二）加强校本培训，提高教科研水平根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况，学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。
根据学校教师素质提升工作计划，学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作：1. 集体备课，资源共享学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。
以年级学科为单位，每位教师备课一单元，并讲解，进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。
2. 开展“江郎夜话”教师读书论坛教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍，统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。
通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯; 通过交流，老师们达到了资源的共享。
每个学期期末还全校评选“十佳读书教师” ，取得了较好效果。
3. 教师“基本功PK 赛”全体教师分学科，开展“基本功PK赛”分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。
回过头来，我们欣喜地发现：两次写字比赛后，第二次明显好于第一次; 即兴演讲比赛中，第二次已经不再有第一次的紧张，多出来的是一份自信!4. 教学札记真实有启一年来，学校共收到青年教师教学札记近xx 篇，并选择优秀的随笔札记发布在学校的“ xx 小学幸福教育”教育博客中，供全体教师展示交流。
通过活动，我们教师也因此把握住了不少“灵感” ，及时捡起了似金子的“鹅卵石” ，成为自己教育研究的第一手资料。
5. 教研课堂扎实有效一年来，学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。
我们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂研究模式。
使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰! 使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通!6. 聘请外援讲座，注入新鲜活力2019 年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。
3月7日，xx老师给我们开“谈谈如何开展实践一一论文——课题的课题研究模式” 的讲座;3 月17 日，邀请xx 给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读” 的讲座;5 月9 日和23 日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10 月24 日，毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲座……受到广大教师的好评！名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新鲜的活力7. 以教学案例、课题研究为载体，开展系列大思考、大讨论活动。
学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比，使教师们养成了静心思考教育的习惯。
学校还对评选出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校教育工作宝贵的财富。
通过组织教师参加教育局开展的“学在xx ”系列讨论，提升了教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。
四、抓校园文化，提升学校内涵。
学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。
2019 年，我们确立“文明行为文化校园”作为校园文化年的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标。
强通过化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。
1. 开展“文明行为，文化校园”系列活动①从2019 年学校校园广播开通以后，每周三中午的校园“红领巾广播站” 已正式开通，分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块; ②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动；③抓住各种契机，开展系列活动。
清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄托哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和教育。
2019 年下半年，得知六(2) 班学生xx ，被查出患急性淋巴癌，在杭州就医。
学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款17500 元，并及时送到毛周俊家人手中。
④6 月份，学校举行了“校园文化，展现自我”为主题第八届艺术节专场演出。
舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩，绘画、手工等各项现场赛，激发了学生对艺术的浓厚兴趣；⑤学校在5月和10 月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。
让孩子们走进大自然，感受美好的生活。
2. 积极落实课外阅读活动组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动，每学期背诵10 首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教导处进行检查。
每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，“书香班级”评比活动等。
3. 切实落实“体艺2+1”落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，每两周开展一次以年级为单位的体育比赛，丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄。
如：低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。
学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队; 美术组开设书法、绘画兴趣小组。
以点带面，创设良好的校园艺术文化氛围。
4. 利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。
为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。
五、抓安全保障，推进教育现代化。
xx 小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举，以项目为载体，积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。
1. 进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。
学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆; 另一方面积极协调公交公司，细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。
2. 加大投入，改善阅读条件学校克服硬件设施差的困难，积极筹措资金，今年学校又新增图书xx 多册，认真组织各班学生积极投入到“我读书，我快乐”的校园读书热潮中。
小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。
截止目前， 2 个标段10 多个施工作业点已全面展开，工程将在明年8 月底完工，争取让学生在明年秋季顺利入学。
4. 今年学校新增学生电脑25 台，为老师办公室增加了 2 台办公电脑，增添了 2 台电子白板，使学校班级多媒体（电子白板）达到了全覆盖。
六、取得的成绩。
2019 年我校教师共有xx 篇论文在xx 市级及以上获奖。
其中，xx 老师撰写的《xx 》在《xx 教育报》的征文比赛中荣获三等奖；xx 撰写的《XX》获XX市分享智慧征文比赛三等奖；XX写的《XX》获XX 市学科论文比赛一等奖；此外，还有X 篇论文获二等奖，XX 篇论文获XX 市三等奖。
课题研究成绩不俗。
XX主持的小课题《XX》获XX市一等奖；XX 主持的XX市重点课题《XX》获XX市二等奖；其他六项课题获XX 市三等奖。
2019 年学校又有七项课题分别在XX 和XX 立项。
在课堂教学、师训方面表现优异xx 老师在“ xx 首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;xx 老师在“古道千年——地方课程课堂评比”中获二等奖;xx 老师在“xx 市中小学德育导师基本功比赛” 中获二等奖。