小学体育年度工作总结
小学体育工作总结(优秀5篇)
小学体育工作总结（优秀5篇）小学体育工作总结篇一为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：一、完成基本情况概述。
小学的学生因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项活动开展的很成功，也很出色。
尤其是游戏活动更是开展的有声有色。
二、取得的主要成绩与经验。
1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。
2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，教育学生走强身之路。
3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。
4、注重培养学生卫生习惯，提高了学生卫生意识。
每学期，都组织学生进行身体检查，建立学生身体健康档案，做到预防疾病有据可寻。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识，力图能对学生的健康成长能起积极的促进作用。
每学期我们除开设好健康课之外，还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。
年初，在镇党委的组织下，小教支部开展了《保持共产党员先进性》回头看活动。
通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”重要思想，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。
活动结束后，我认真写好了一篇名为《保持党员先进性，干好本职工作》的，真正提高了自己的思想认识。
其次，积极参加业务学习。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。
小学体育教师年度考核个人总结范本6篇
小学体育教师年度考核个人总结范本6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学体育教师，认真履行职责，努力提升教学质量，关注学生的身心健康。
本总结旨在回顾过去一年的工作，梳理经验教训，为今后的工作提供参考。
二、教学目标与完成情况1. 教学目标在过去的一年里，我主要围绕以下几个方面制定了教学目标：提高学生的身体素质、培养学生良好的运动习惯、掌握基本的运动技能、增强学生的团队协作能力和比赛竞技水平。
2. 教学内容与方法为了实现上述目标，我制定了详细的年度教学计划，结合小学生的身心发展特点，合理安排课程内容。
在教学过程中，我注重运用游戏化教学、情境教学等方法，激发学生的学习兴趣。
同时，我还积极引导学生参与课外体育活动，丰富教学内容。
3. 完成情况通过一年的努力，学生们在身体素质、运动技能、团队协作能力等方面均取得了显著进步。
特别是在比赛竞技方面，我所指导的队伍在各级比赛中均取得了优异成绩。
三、教学工作亮点与特色1. 教育教学改革在过去的一年里，我积极参与学校的教育教学改革，尝试将体育与健康课程与其他学科相结合，如将体育与数学、科学等学科相结合，让学生在运动中学习科学知识，提高综合素质。
2. 课外体育活动我积极组织各类课外体育活动，如运动会、篮球比赛、足球比赛等，让学生在参与活动的过程中锻炼身体，培养团队协作精神和竞争意识。
同时，我还鼓励学生参与社区体育活动，拓宽学生的视野和交友圈。
四、遇到的困难与解决措施1. 学生身体素质差异大在教授过程中，我发现学生之间的身体素质差异较大，给教学带来了一定的难度。
为了解决这个问题，我采取了分层教学的方法，根据学生的身体素质和运动技能水平进行分组教学，使每个学生都能得到针对性的指导。
2. 家长对体育教育的重视程度不够部分家长对体育教育的重视程度不够，影响了学生的学习积极性和参与度。
针对这个问题，我积极与家长沟通，宣传体育教育的重要性，争取家长的支持和配合。
同时，我还通过举办家长开放日等活动，让家长亲身参与孩子的体育活动，增强家长对体育教育的认识。
小学体育工作总结15篇
小学体育工作总结15篇小学体育工作总结1在学校行政的正确领导下,我校以"健康第一"为指导思想,并能用来锻炼身体为目标,围绕五个教学领域目标开展学校体育工作,促进学生的健康成长,在上级领导的支持和体育组老师的努力下,很好地完成了预定计划,并取得了优异成绩,现将本年度我校体育做如下总结:一、继续推进和深化课程改革,教学工作成果喜人。
1、全体体育教师认真学习和研究《体育与健康课程新标准》,努力提高自身教育教学能力以及专业素养,结合我校实际开展教研活动,并取得了良好的教学效果.郝正波、黄贵学老师在黔西南州举行的体育优质课评比中上交的课件都荣获三等奖。
2、教研活动如火如荼,理论的'学习和观念的转变必须通过实践才能体现他的效果,我们三位体育老师上相同的课,再进行评价,找出差距,取长补短,不断提高,取得了良好的教学效果,业务能力得到了很大的提升.3、体育教学活动是对我们落实《新课标》的又一次检验,从备课到上课到评价都体现了《新课标》带来的活力,新颖的课堂设计,丰富的组织方法,具有发展性的评价,诚恳的反思,本组老师相互交流,通力合作,让我们对《新课标》得到了重新的认识和学习,教学能力又一次得到了提高,并获得了学校领导的一致好评.二、融入常规管理,体育活动注入人文校园新活力。
1、抓两操,抓队列,并加重了班级评比中的分量,每天的两操我们都做好评比抓好质量。
2、体育教研组活动始终围绕着学校的工作进行，在“六一”国际儿童节中体育组协助学校，为学生开展了多项体育竞技比赛都格外得精彩。
3、第二课堂活动的正常开展,为学生提供了自由选择,自主发展的平台;在六一的节目中第二课堂的节目也是格外的精彩。
三、坚持课余时间的锻炼，做到每天一小时有效的、健康的锻炼。
体育教研组服从学校的安排，为学生提供了“快乐体育”的平台，在课余时间开设了多种多样体育锻炼。
让学生自主、积极的参与到其中。
当然,在这一学年中我们也有很多不足的地方需要改进，如：①到“大课间”时间下雨，学生不能到操场做操，我们下个学期将教学生一套“室内操”。
2024年小学体育教学工作总结8篇
2024年小学体育教学工作总结8篇篇1一、背景本年度体育教学工作紧紧围绕“健康第一”的指导思想，结合小学生身心发展特点，全面落实体育课程目标。
通过全体体育教师的共同努力，我们成功实施了一系列体育教学活动，促进了学生身心健康和全面发展。
二、教学目标与内容本年度体育教学目标明确，课程内容设计合理，注重培养学生的体育兴趣和运动技能。
1. 教学目标设定我们根据小学生的年龄和身心发展规律，制定了明确的教学目标和计划。
目标包括：增强学生体质，提高运动技能水平，培养运动兴趣和习惯，以及加强团队协作和体育精神的培养。
2. 教学内容安排本年度教学内容涵盖了田径、篮球、足球、乒乓球等多方面的运动项目。
除了基础运动技能的教学，我们还注重体育理论知识的传授，让学生理解运动的意义和价值。
三、课程实施与活动开展在课程实施方面，我们注重教学方法的创新和多样化。
1. 课堂教学我们采用游戏化的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习运动技能。
同时，注重个体差异，针对不同学生的特点进行因材施教。
2. 课外体育活动除了课堂教学，我们还组织了一系列丰富多彩的体育活动，如运动会、篮球比赛、足球比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，也增强了他们的团队协作精神和竞争意识。
四、师资力量与培训师资队伍建设是体育教学工作的关键。
1. 师资队伍现状目前，我们的体育教师队伍结构合理，素质较高。
但我们也意识到，要不断提高教学质量，师资培训至关重要。
2. 教师培训与发展本年度，我们加大了对教师培训的力度。
组织体育教师参加省级、市级的培训活动，学习先进的教学理念和技能。
同时，鼓励教师自我学习，提升专业素养。
五、学生体质健康监测与评估学生体质健康是我们体育教学工作的重点。
1. 体质健康监测本年度，我们对学生进行了定期的体质健康监测，包括身高、体重、肺活量、体能测试等多项指标。
2. 评估与反馈通过监测数据，我们对学生的体质健康状况进行了全面评估。
针对存在的问题，我们及时调整教学内容和方法，确保每位学生都能得到有针对性的指导和帮助。
2024年小学体育年度工作总结(6篇)
小学体育年度工作总结体育可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。
回顾一学期的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点简单总结如下：一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议;学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
学校领导还亲自督促全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。
1.建立激励制度，搞活体育教学工作学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、评分考核以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动的开展。
2.抓常规，出成效本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任、体育老师平时做了大量的工作。
现在每天上午的大课间，学生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏;体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。
班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班风的形成创造了有利的条件。
二、继续实施新课标，改革体育课堂教学准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。
通过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。
体育教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不同学生的需要。
小学体育老师年度个人工作总结6篇
小学体育老师年度个人工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名小学体育老师，始终坚持党的教育方针，兢兢业业，教书育人。
为了更好地总结经验，查找不足，现将本年度的工作总结如下：一、政治思想表现本人热爱祖国，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
积极参加学校组织的各项活动，并积极发挥带头作用。
团结同事，关爱学生，遵守劳动纪律，遵守职业道德，遵守社会公德。
二、教育教学工作1. 体育教学方面作为体育老师，我深知体育教学的重要性。
体育教学是学校教育的重要组成部分，也是培养学生综合素质的重要环节。
因此，我始终坚持以“健康第一”为指导思想，注重培养学生的体育兴趣和爱好，提高学生的身体素质和运动能力。
在体育教学方面，我注重教学的创新和实践。
我尝试采用多种教学方法和手段，如游戏教学、情景教学、分组教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法和手段，让学生在体育教学中得到全面的锻炼和提高。
2. 课外活动方面除了体育教学外，我还组织学生参加各种课外体育活动。
如早操、课间操、体育课外的篮球比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体和提高了学生的运动能力。
同时，我也注重学生的安全教育，确保学生在活动中不发生意外伤害。
3. 训练工作方面作为体育老师，我还承担着学校的田径队训练工作。
在训练中，我注重学生的个体差异和年龄特点，制定科学的训练计划和方案。
同时，我也注重学生的心理辅导和思想教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
经过一年的努力，我校的田径队在比赛中取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
三、个人成长方面作为体育老师，我也注重自身的成长和提高。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提升自身的业务水平和教学能力。
同时，我也注重与其他老师的交流和学习，取长补短，共同进步。
在未来的工作中，我将继续努力学习和工作，为学生的健康成长和学校的体育事业做出更大的贡献。
2024年小学体育年度工作总结(5篇)
小学体育年度工作总结本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据学期的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。
改革学习方式、和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和喜爱，个性是我们这种“三类”学校，学生____%都是农民进城务工的子女，他们原先在农村都未理解正规体育活动训练，体质差，活动项目又少。
此刻让他们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们十分热爱，极大的激发了他们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。
同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教育。
各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“二操一活动”。
有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
2024年小学体育教学年终工作总结6篇
2024年小学体育教学年终工作总结6篇篇1一、背景在这一年里，我们小学体育部门紧扣素质教育的主旋律，以学生身心健康为核心，以提高教学质量为目标，积极推进体育教学与活动的创新。
在此，我对本年度体育工作进行全面的回顾与总结。
二、工作内容1. 课程设置与教材研发本年度，我们依照国家颁布的新课标，对体育课程进行了系统的调整与完善。
我们引进多种体育教学资源，结合学校实际，针对性地研发了符合小学生身体发育规律的体育课程。
特别在技巧性运动项目的课程设计上，我们强调基础技能的训练与兴趣的培养相结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 师资队伍建设教师是体育教学的关键。
今年我们注重提升师资水平，组织了多次内部及外部的培训活动。
体育教师不仅参加了省级、市级的体育教学研讨会，还参与了专业进修和学术交流活动。
同时，我们实施了严格的体育教师考核和激励制度，提升了整体教学队伍的专业素质和工作热情。
3. 体育活动组织本年度我们成功举办了多场大型体育活动，包括春季田径运动会、秋季趣味运动会以及校园篮球赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的体能，也增强了他们的团队协作能力。
此外，我们还积极响应“阳光体育”号召，组织开展了形式多样的户外拓展活动和集体晨练，有效提升了学生参与体育运动的积极性。
4. 体育设施建设与维护本年度在体育设施建设方面取得了显著成效。
我们加大了对体育设施的投入力度，更新了一批体育器材，并对操场、跑道等进行了全面的维护与改造。
同时，我们还增设了多功能活动室，让学生在课余时间也能进行体育锻炼。
体育设施的完善为体育教学提供了有力的物质保障。
三、工作成效1. 学生体质健康水平显著提升。
通过科学的体育课程安排和丰富的体育活动组织，学生们的体质测试成绩稳步上升，生病请假的学生人数显著减少。
2. 体育教师专业能力普遍增强。
通过一系列的培训和学术交流活动，体育教师的业务能力和教学方法得到了显著提高。
3. 体育课程建设日趋完善。
经过一年的努力，我们的体育课程更加符合小学生的身心发展规律，教学效果得到家长和学生的普遍认可。
小学体育年度工作总结8篇
小学体育年度工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年里，我校体育工作在全体师生的共同努力下，坚持“健康第一”的指导思想，以“规范管理、创新发展”为工作思路，全面落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，认真贯彻《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》，扎实推进课程建设、课堂教学、课题研究等工作，在提升学生身体素质和运动技能方面取得了显著成效。
二、课程建设与课堂教学1. 课程建设：根据教育部颁发的体育课程标准，结合我校实际情况，我们修订并完善了体育课程方案。
新方案更加注重学生年龄特点和身心发展规律，合理设置了教学内容和目标，为提升学生身体素质和运动技能奠定了坚实基础。
2. 课堂教学：我们继续深化体育课堂教学改革，探索“以学生为中心”的教学模式。
通过情景教学、游戏教学等方法，激发学生对体育运动的兴趣和热情，让学生在轻松愉快的氛围中掌握运动技能，提升身体素质。
三、课外活动与竞赛1. 课外活动：我们充分利用课余时间，组织了丰富多彩的课外体育活动。
如晨跑、课间操、体育课外活动等，这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了他们的团队协作精神和竞争意识。
2. 竞赛：我们积极参与和组织各类体育竞赛活动，如校运会、篮球赛、足球赛等。
这些竞赛活动不仅锻炼了学生的身体和技能，还提升了他们的心理素质和自信心。
同时，我们也取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
四、师资培训与科研1. 师资培训：我们重视体育教师的专业成长和发展，定期组织教师参加各类培训和学习活动。
通过外出学习、交流研讨等方式，不断提高教师的业务水平和教学能力。
2. 科研：我们鼓励教师积极参与体育科研活动，撰写学术论文和参加学术交流活动。
在过去的一年里，我校体育教师有多篇论文在各级学术刊物上发表或获奖，展现了良好的学术素养和科研能力。
五、学校体育设施与经费投入1. 设施建设：我们继续加大对体育设施的投入力度，改善了体育场馆和器材设备。
新建了足球场、篮球场等运动场地，配备了先进的体育器材和教学设备，为师生提供了良好的运动环境。
2024年小学体育工作总结5篇
2024年小学体育工作总结5篇篇1时光飞逝，转眼间一学期的工作已经结束。
本学期，我校体育工作认真贯彻了上级有关部门的指示精神，全面落实了学校工作计划，并取得了较好的成绩。
现将一学期来的工作总结如下：一、体育教学工作1. 体育教学工作。
在体育教学工作中，我们根据“健康第一”的指导思想，切实加强体育工作的管理，确保体育教学工作的正常开展。
本学期我们根据学生年龄特点，认真安排好体育课的教学任务，做到合理安排教学时间和教学内容，保证学生每学期都有新内容学习。
同时，我们在教学中注重对学生体育能力的培养，特别是在学生的身体姿态、体操基本动作、球类运动、队列队形等方面加强了教学与训练，使学生在运动能力和身体素质方面有了较大的提高。
2. 课外体育活动。
我们根据学生的兴趣爱好，组织了多个课外体育兴趣小组，包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，让学生在课堂之外能够有更多的时间进行体育锻炼。
同时，我们还定期举行各种体育比赛，如校运会、篮球比赛、足球比赛等，让学生在比赛中感受到运动的乐趣，同时也锻炼了身体。
二、体育设施建设本学期，我们根据学校实际情况，加强了体育设施的建设。
首先，我们对学校的体育场地进行了维护和保养，确保场地的平整和安全。
其次，我们购买了一些体育器材和设备，如篮球、足球、羽毛球拍等，为学生提供更多的运动选择。
同时，我们还加强了体育馆的建设和管理，确保学生在恶劣天气下也能进行正常的体育锻炼。
三、体育科研工作本学期，我们注重加强体育科研工作。
首先，我们加强了体育理论的学习和研究，学习先进的体育教学方法和理念，为体育教学提供更多的理论支持。
其次，我们还积极参与各种体育科研活动，如论文评比、课题研究等，取得了不错的成绩。
四、存在问题及改进措施虽然本学期我们在体育工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，部分学生的体育意识仍比较淡薄，需要进一步加强体育宣传和教育。
其次，学校的体育设施仍需进一步完善和提高。
小学体育老师2024年学年度总结5篇
小学体育老师2024年学年度总结5篇篇1一、引言时光飞逝，转眼间，2024年度的教育教学工作已经圆满结束。
作为小学体育老师，我本着“以学生为本，以锻炼为魂”的教学理念，认真制定教学计划，合理安排课程，积极开展体育教学工作。
现将本年度工作总结如下。
二、体育教学工作1. 制定教学计划：根据教育部颁布的《体育与健康课程标准》和学校实际情况，我制定了详细的教学计划。
计划中包括教材内容、教学目标、教学方法和评价方式等，确保了教学的系统性和针对性。
2. 合理安排课程：我严格按照教学计划进行课程安排，确保了每项教学内容都有足够的时间进行讲解和练习。
同时，我根据学生的年龄和身体特点，合理安排了课程的难度和强度，确保学生在锻炼中感受到快乐。
3. 开展特色教学：在传统体育教学的基础上，我尝试引入了一些新的教学方法和手段，如体育游戏、小组合作等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握体育知识和技能。
4. 注重评价与反馈：我定期对学生的体育学习情况进行评价，并根据评价结果及时调整教学方法和策略。
同时，我也鼓励学生进行自我评价和相互评价，以激发他们的学习积极性和主动性。
三、课外体育活动1. 组织课外活动：我积极组织学生参加各类课外体育活动，如晨跑、体育课余训练等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了他们的团队协作精神和竞争意识。
2. 指导运动队训练：作为学校运动队的指导老师，我认真制定训练计划，合理安排训练时间。
在训练过程中，我注重学生的个体差异，针对不同学生制定不同的训练方案。
经过一个学期的努力，学校运动队在各项比赛中取得了优异的成绩。
四、教师自身发展1. 参加培训和学习：为了提高自己的业务水平，我积极参加各类培训和学习活动。
通过学习先进的教学理念和方法，我不断完善自己的知识结构，提高教育教学能力。
2. 撰写论文和总结：我注重教学经验的总结和论文的撰写。
通过不断反思和总结自己的教学实践，我撰写了多篇论文和总结，为今后的教学工作提供了宝贵的参考。
2024年小学体育工作总结10篇
2024年小学体育工作总结10篇1.2024年小学体育工作总结篇一在充实的节奏中又迎来了期末的尾声，在回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，因此作以下自我总结：一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。
紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的有效的手段。
平时，我能积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《体育教学》等教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，同时，还撰写了论文《自主创新课堂更精彩》，在《体育教学》上还发表了论文《自主创新更有效》，同时数据征文《利用数据分析改善学生体质》获得了区三等奖，同时，课题《构建小学校园足球特色项目的实践研究》区立项。
二、尽心尽职，干好本职工作。
本学期里，我担任四六年级共八个班级的体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。
1、我能按《学生体质健康标准（试行方案）》及《学生体质健康标准（试行方案）实施办法》来教学和测试。
2、做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。
使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的`新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。
3、利用课余时间，组队参加了区乒乓球赛和市少儿国际象棋比赛，分别获得区二等奖和市乙组团体三等奖等佳绩。
三、教学工作中的成功在教学工作之余，参加了田径二级裁判员、教练员的培训，足球初级教练员培训、国际象棋二级裁判和社会指导员一级裁判等培训，还参加了区教育系统工会干部素养培训，同时获得了区教育工会“个人积极分子”称号。
一年中，还有许多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项工作有更大进步。
2.2024年小学体育工作总结篇二转眼间，一学期的教学工作即将结束，回顾过去一幕幕映在脑海，现将本学期的教学工作做一下总结：一、教学方面本学期开始，为掌握学生的基本情况，就对学生进行了各方面的测试，摸清学生的兴趣爱好，了解他们的身体状况，建立学生情况登记表。
小学体育教师年度考核个人总结5篇
小学体育教师年度考核个人总结5篇篇1本年度，我担任小学体育教师，认真贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，尽职尽责，教书育人。
一年来，我严格按照学校的教学计划，结合学生的实际情况，本着因材施教的原则，认真备课上课，指导学生科学锻炼，圆满完成了各项教育教学任务。
现将本年度的工作总结如下：一、认真备课，制定教学计划在制定教学计划时，我结合学生的年龄特点和身心发展规律，科学合理地安排教学进度和教学内容。
同时，根据学生的实际情况和需求，灵活调整教学计划，以确保每位学生都能在课堂中受益。
二、注重课堂教学，提高教学质量在课堂教学中，我注重学生的主体地位，尊重学生的个体差异，采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
我通过讲解、示范、指导、评价等多种方式，帮助学生掌握体育知识和技能。
同时，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，让学生在亲身实践中感受体育的乐趣。
三、加强课外辅导，拓展学生视野课外辅导是体育教学的重要组成部分。
在课外辅导中，我结合学生的兴趣和需求，组织学生参加各种体育竞赛和活动，如跳绳比赛、拔河比赛、运动会等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的团队合作精神和竞争意识。
此外，我还鼓励学生利用课余时间进行体育锻炼，如跑步、打球、游泳等，以拓展学生的视野，增强学生的体质。
四、积极参与教研活动，提升教学水平我深知教研活动的重要性，因此积极参与学校的教研活动。
在教研活动中，我认真听取其他老师的意见和建议，虚心向其他老师学习先进的教学经验和教学方法。
同时，我还结合自己的教学实践，不断反思和总结，努力提升自己的教学水平。
五、以身作则，树立榜样作为一位体育老师，我深知自己的言行举止对学生的影响。
因此，我时刻以身作则，树立良好的榜样形象。
我在课堂上始终保持精神焕发、充满激情的状态，用自己的实际行动感染和激励学生。
同时，我还注重培养学生的良好习惯和品德修养，让学生在体育学习中不仅锻炼了身体，还培养了意志品质。
小学体育教师年度个人工作总结8篇
小学体育教师年度个人工作总结8篇篇1一、背景本年度，作为小学体育教师，我认真履行职责，积极投身教育教学改革，以提高学生身体素质和培养学生运动兴趣为己任，取得了一定的成绩。
在此，我对本年度的工作进行总结，以便更好地总结经验，发现问题，不断进步。
二、教学任务完成情况1. 课程设置与计划本年度，我根据学校教学计划和教学大纲的要求，认真制定体育课程设置与计划。
结合小学生身心发展特点，合理安排课程内容，确保学生全面发展。
2. 课堂教学在课堂教学中，我注重培养学生的运动兴趣和习惯，积极开展多样化的教学活动。
通过游戏、竞赛等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识，提高运动技能。
同时，我注重课堂纪律的维护，确保教学秩序井然。
3. 课外体育活动除了课堂教学，我还积极组织课外体育活动，如运动会、篮球比赛、足球比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的团队协作能力和竞争意识。
三、教育教学改革探索1. 教学方法创新在教学方法上，我注重创新，尝试引入多种教学方法，如合作学习、探究学习等。
这些方法的引入，使课堂氛围更加活跃，学生的学习积极性得到提高。
2. 评价体系完善在评价学生方面，我注重过程评价与结果评价相结合，关注学生的个体差异，实施因材施教。
同时，我还积极与家长沟通，了解学生在家的表现，以便更全面地评价学生。
四、学生体质健康状况改善1. 体育教学与健康教育相结合本年度，我注重将体育教学与健康教育相结合，通过课堂教学和课外辅导，向学生传授健康知识，引导学生养成良好的运动习惯和饮食习惯。
2. 学生体质监测与分析我积极参与学校组织的体质监测工作，对学生体质状况进行定期评估。
通过数据分析，发现学生体质存在的问题，制定相应的改进措施。
3. 开展特色体育活动针对小学生身心发展特点，我设计了一系列特色体育活动，如瑜伽、武术、舞蹈等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的审美情趣。
五、自身发展与提升1. 参加培训与学习本年度，我积极参加省、市、区组织的各类培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平。
小学体育教师年度工作总结怎么写7篇
小学体育教师年度工作总结怎么写7篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名小学体育教师，始终坚持以“健康第一”为指导思想，以培养学生的良好身体素质和全面发展为目标，认真开展体育教学工作。
在过去的一年中，我不仅在教学方面取得了显著的成绩，还在个人专业发展和教育科研上付出了努力。
现将一年来的工作总结如下，以飨领导和各位同事。
二、教学工作1. 教学内容与课程设置在教学内容上，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的年龄特点和身心发展规律，合理安排教学内容。
在课程设置上，我注重课程的连贯性和系统性，同时根据学生的实际情况进行因材施教，确保学生在体育课堂上能够得到充分的锻炼和学习。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我采用多种教学方法和手段，如讲解示范、分组教学、游戏化教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重运用现代教学技术手段，如多媒体课件、教学视频等，提高教学效果和质量。
3. 教学评价与反馈在教学评价上，我注重过程性评价和结果性评价相结合的方式，通过学生的表现、进步幅度以及课堂表现等方面进行综合评价。
在反馈方面，我及时将学生的表现和存在的问题反馈给学生本人及其家长，促进学生的不断进步和发展。
三、个人专业发展1. 专业培训与学习在过去的一年中，我参加了多次专业培训和学习活动，如体育学科骨干教师培训、体育教学研讨会等。
这些培训和学习活动不仅丰富了我的专业知识，还提高了我的教学水平和能力。
同时，我还注重阅读相关书籍和资料，不断更新自己的教育观念和教学方法。
2. 课题研究在过去的一年中，我积极参与课题研究工作，针对体育教学中的实际问题开展深入研究。
通过课题研究，我不仅提高了自己的科研能力，还为学校体育教学的发展贡献了自己的智慧和力量。
四、教育科研1. 课题研究与创新实践在教育科研方面，我注重课题研究与创新实践相结合的方式。
通过开展课题研究，我深入探索了体育教学中的规律和问题，并提出了一系列有效的解决策略。
同时，我还注重将科研成果转化为实际教学成果，推动学校体育教学的创新与发展。
小学体育教学年度工作总结6篇
小学体育教学年度工作总结6篇篇1本年度，我校小学体育工作在“健康第一”思想的指导下，在学校行政的正确领导下，以及全体体育教师的共同努力下，顺利完成了既定目标，现将有关情况总结如下：一、体育工作总体开展情况1. 体育课堂教学：我校严格按课程计划开设体育课程，做到开足课时，开齐教材。
体育教师认真备课，优化教学方法，注重体育教学的趣味性、规范性，不断探索体育教学新模式，努力提高课堂教学质量。
同时，根据学生的年龄特点，分不同年级制定不同的教学计划，合理分配总课时，确保学生能够全面掌握体育教学大纲所规定的内容。
2. 阳光体育活动：我校严格执行《关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见》的通知精神，切实保证学生每天一小时的体育活动时间。
在每天的早操和课间操时间，全校学生都能积极认真地做好广播体操和眼保健操。
同时，学校还组织了丰富多样的课外体育活动，如冬季长跑、大课间活动等，让学生在活动中感受运动的快乐，同时也锻炼了身体。
3. 体育竞赛：我校每年定期举办春季田径运动会和冬季越野比赛，不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的身体，培养了学生的团队精神和集体荣誉感。
此外，学校还参加了区级以上的各类体育竞赛，取得了优异的成绩。
二、体育工作亮点与成果1. 体育教学创新：我校体育教师在教学中注重创新，尝试采用多种教学方法和手段，如“快乐体育”、“游戏化教学”等，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识，掌握运动技能。
同时，教师们还注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力，让学生在体育教学中得到全面的发展。
2. 课外体育活动丰富：我校的课外体育活动内容多样，形式新颖。
除了传统的体育活动外，学校还引入了多种新兴运动项目，如轮滑、羽毛球等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的兴趣爱好和终身锻炼的意识。
3. 体育竞赛成绩显著：在每年的春季田径运动会和冬季越野比赛中，我校的学生都能发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩。
同时，在区级以上的各类体育竞赛中，我校的学生也取得了多项殊荣。
小学生体育年度总结范文(3篇)
第1篇尊敬的老师、亲爱的同学们：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本学年的体育课程已经圆满结束。
在这充实而又难忘的一年里，我们共同经历了阳光体育的洗礼，收获了健康与快乐。
现将本学年体育工作进行总结，以期对未来的学习和生活有所借鉴。
一、回顾过去，总结经验1. 加强体育锻炼，提高身体素质本学年，我们始终坚持以“健康第一”为指导思想，将体育锻炼贯穿于日常教学中。
通过多种形式的体育活动，如晨跑、课间操、课外活动等，同学们的身体素质得到了显著提高。
（1）晨跑：每天早晨，同学们都按时参加晨跑，锻炼了我们的意志，增强了体质。
（2）课间操：我们按照学校的要求，认真做好每一节课间操，提高了身体协调性和灵活性。
（3）课外活动：利用课外活动时间，我们开展了丰富多彩的体育活动，如篮球、足球、乒乓球等，培养了同学们的团队协作精神。
2. 深化体育教学，提高教学质量本学年，我们紧紧围绕体育教学大纲，注重培养学生的体育兴趣，提高体育教学质量。
（1）课堂教学：我们注重启发式教学，引导学生积极参与课堂活动，提高学习效果。
（2）课外辅导：针对部分学生的体育特长，我们开展了课外辅导，帮助他们提高技能水平。
（3）比赛活动：我们积极参加校内外的体育比赛，锻炼了同学们的竞技水平，培养了良好的竞技精神。
3. 注重安全教育，确保体育活动安全在体育教学中，我们始终将安全教育放在首位，确保体育活动的安全。
（1）加强安全教育：我们通过班会、课堂讲解等形式，对同学们进行安全教育，提高安全意识。
（2）规范运动场地：我们确保运动场地的安全，定期检查运动器材，防止意外事故发生。
（3）关注学生健康：在体育活动中，我们密切关注学生的身体状况，防止运动损伤。
二、展望未来，砥砺前行1. 深化体育教学改革，提高教学质量在新的一年里，我们将继续深化体育教学改革，探索更加有效的教学方法，提高体育教学质量。
（1）优化课程设置：根据学生兴趣和特长，优化课程设置，满足不同学生的需求。
2024年度小学体育工作总结8篇
2024年度小学体育工作总结8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经过去，回顾过去的一年，我校体育工作在上级领导的关心支持下，全体教师的共同努力下，圆满地完成了各项任务。
现将2024年度小学体育工作总结如下：一、领导重视，思想引领学校领导十分重视体育工作，并将其纳入学校整体工作计划之中，定期召开会议，组织学习《学校体育工作条例》，了解学校体育工作的发展状况，并根据学校特点制定工作计划，统筹安排，明确职责。
体育组老师也积极配合，根据要求制定好计划，使体育工作有组织、有步骤地开展。
二、加强管理，促进教学1. 抓好体育课教学，积极推进体育教学改革。
根据新的课程标准，结合学生的年龄特点，开展丰富多彩的体育教学。
在上课过程中，充分体现了学生的主体作用和教师的主导作用。
教师课前认真备课，准备活动内容丰富多样，从学生兴趣出发，激发学生的积极性。
在体育教学时，教师注重学生的个体差异，因材施教，帮助基础较差的学生提高兴趣。
同时，教师积极鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习。
学生不仅掌握了知识技能，而且学生的身心得到了健康发展。
2. 规范日常管理，促进学校体育工作的开展。
体育组制定了学校体育工作计划和体育工作制度，对体育课教学、阳光体育活动和课余训练等进行了规范管理。
在日常教学中，教师注重培养学生的课堂常规意识，帮助学生养成良好的上课习惯。
同时，教师认真备课、上课、听课、评课，不断反思和提高自己的教学水平。
三、开展活动，丰富生活1. 开展丰富多彩的体育活动。
在保证学生完成体育课教学任务的同时，学校还开展了丰富多彩的体育活动。
例如：田径运动会、足球比赛、篮球比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了学生的团队合作精神和竞争意识。
同时，学校还鼓励学生参加校外体育活动和比赛，如参加社区运动会等，让学生在不同的环境中锻炼自己。
2. 加强学校体育文化建设。
学校通过举办体育文化节、开设体育知识讲座等活动，加强学生对体育文化的了解和认识。
小学体育年度报告总结(3篇)
第1篇在过去的一年里，我校体育工作在上级教育部门的正确领导和全校师生的共同努力下，紧紧围绕“健康第一”的指导思想，以培养学生的体育兴趣和运动技能为出发点，全面推进素质教育，取得了显著的成绩。
现将本年度体育工作总结如下：一、指导思想本年度，我校体育工作以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面贯彻落实《全民健身计划（2016-2020年）》和《学校体育工作条例》，紧紧围绕“健康第一”的指导思想，以培养学生体育兴趣、提高学生体质健康水平为目标，积极推进学校体育工作。
二、主要工作及成效1. 课堂教学（1）优化课程设置，丰富教学内容。
本年度，我校体育课程设置更加合理，注重学生的兴趣培养和运动技能提高。
教学内容丰富多样，涵盖了球类、田径、体操、武术等多个项目。
（2）加强师资队伍建设。
通过组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，加强教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围。
2. 体育活动（1）开展丰富多彩的体育活动。
本年度，我校组织了校运会、班级篮球赛、足球赛、跳绳比赛等体育活动，激发了学生的运动热情，提高了学生的身体素质。
（2）加强学生体质监测。
定期对学生进行体质健康监测，了解学生体质状况，针对性地开展体育锻炼。
3. 体育设施（1）完善体育设施。
本年度，我校加大了对体育设施的投资，改善了体育场地和器材，为学生提供了良好的运动环境。
（2）加强体育场地管理。
严格执行场地管理制度，确保场地设施的安全、整洁。
4. 体育科研（1）积极开展体育科研。
组织教师参与课题研究，探索适合我校学生特点的体育教学方法。
（2）加强学术交流。
积极参加上级部门组织的体育学术交流活动，提高我校体育工作的知名度和影响力。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分学生对体育课兴趣不高，参与度不够。
（2）体育教师工作量较大，工作压力大。
2. 改进措施（1）加强体育宣传，提高学生对体育的认识，激发学生的运动兴趣。
（2）优化教师资源配置，减轻体育教师工作压力。
小学体育课年度总结(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭，转眼间又到了一年的尾声。
在这一年里，我们小学体育课团队紧紧围绕“健康第一”的指导思想，以提高学生体质健康水平为目标，积极开展各类体育活动，现将本年度体育课工作总结如下：一、加强体育教学，提高教学质量1. 严格执行国家课程标准，认真备课、上课，确保体育教学内容的科学性和系统性。
2. 结合学生年龄特点和兴趣爱好，创新教学方法，激发学生的学习兴趣。
3. 注重学生个体差异，因材施教，关注每一个学生的成长。
4. 加强体育课堂教学评价，提高教学质量。
二、丰富体育活动，促进学生全面发展1. 积极开展校园体育活动，如运动会、体育节等，让学生在活动中锻炼身体、陶冶情操。
2. 组织学生参加各类体育竞赛，提高学生的竞技水平。
3. 开展体育社团活动，培养学生团队协作精神和体育爱好。
4. 利用课余时间，组织学生参加户外运动，增强体质，拓宽视野。
三、加强体育设施建设，改善体育教学环境1. 加大对体育设施的投入，改善体育教学环境，为学生提供良好的锻炼场所。
2. 定期检查体育器材，确保器材安全、完好。
3. 加强体育场地管理，保持场地整洁、卫生。
四、加强教师队伍建设，提高教师业务水平1. 组织教师参加各类培训，提高教师的业务水平和教育教学能力。
2. 开展教师教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
3. 鼓励教师参加教学竞赛，提升教学水平。
五、加强与家长的沟通，形成教育合力1. 定期召开家长会，向家长介绍学校体育教育工作，争取家长的支持与配合。
2. 通过家校联系册、微信群等渠道，及时与家长沟通学生在校体育表现，共同关注学生的健康成长。
总结：本年度，我校体育课工作取得了显著成效。
在今后的工作中，我们将继续努力，以更加饱满的热情，更加务实的作风，为提高学生体质健康水平，促进学生全面发展贡献力量。
具体措施如下：1. 深入推进体育教学改革，探索更加科学、有效的教学方法。
2. 丰富体育活动内容，满足学生多样化的需求。
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小学体育年度工作总结【篇一：小学体育教师个人工作总结】小学体育教师工作总结双柏县妥甸小学杨正权一个学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
本学期，我认真参加了学校组织的各种活动。
年初，在学校的组织下，民族文化进校园的活动。
通过学习文件，参与活动，我深刻明白了作为一名体育教师，干好本职工作，做学生的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“三个代表”的重要思想，才能真正保持教师在学生中的先进性。
活动结束后，我认真写好了一篇名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会，真正提高了自己的思想认识。
二、尽心尽职，干好本职工作。
体育教学是学校的脸面，我担任一年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据本班学生特点，对教案后进生认真的辅导。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。
如教会学生预习的方法，坚持培养学生的兴趣，让学生在一定中发现兴趣，带着兴趣上课，鼓励学生大胆尝试，在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。
体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。
因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。
为此，开学初，我就结合本校学生的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好各班的教学分工。
组织体育委员学习理论知识，帮助他们制订好训练计划。
同时，学校领导组织全校体育教师召开了一次体育工作会议。
通过学习，让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促学生上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为初高中运动队选拔后备力量。
同时，积极开展好群众性体育活动。
四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为初高中运动队选拔了一批后备人才。
第三：狠抓体育兴趣小组管理，全面提高运动水平。
在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。
学期初，我就针对各组的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。
针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。
在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨。
第四，做好体育各班的两操考核工作。
每个周末，能评比各班的两操，认真填写每周考核表，对考核中发现的问题，能当面提出批评，督促学生改正，绝不姑息迁就。
在全体班主任教师的大力支持下，能做到教学井然有序。
三、严格执行学校常规，做学生的表率。
一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，陪同兴趣小组参与训练，自始至终认真做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与学生搞好团结。
四、体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。
本学期，通过多方努力，学校体育工作有了一定成绩，但是与一些好的学校相比尚有差距，兴趣小组尚需加大训练力度，克服种种不利因素，力争在今年比赛中为我校嬴得加分机会。
一个学期以来，在广大教师的热情支持和大力帮助之下，我所负责的各项工作均能顺利开展。
但回顾以往的工作，发现问题仍有不少，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较为严重，希各位老师一如既往地关心、支持我，帮助我，使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。
【篇二：卫城小学2014年体育工作年度报告】清镇市卫城小学体育工作2014清镇市卫城小学2014年11月年年度报告清镇市卫城小学体育工作2014年年度报告本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。
根据2014年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。
现报告如下：一、体育课开课率我校严格执行课程计划，按照清教字〔2008〕232号（清镇市教育局关于统一执行国家、省和贵阳市课程计划的补充通知）要求开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为4节，3—6年级每周体育课为3节。
开课率为100%。
二、教学实施总体情况1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。
学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。
分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。
2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。
学校主要抓了六个方面的工作。
⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。
只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。
学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。
这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、阳光体育运动开展情况 1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。
2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中，并提到校行政议事日程。
经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。
比如体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。
3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织体育专职、兼职教师参加各级各类业务培训。
同时建立了体育校本教研小组，每两周开展一次活动，有专门的教研组活动记录。
4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。
坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。
100％学生参加每周三的体育艺术2+1活动，精选专职教师有计划地进行精心指导。
通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。
5、开展阳光体育运动，理论与研究并重。
我校开展阳光体育运动，根据多年教育的积累，着手研究大课间活动的合理设置与研究。
如:学校自2013年以来率先实行大课间活动，在深入研究了学生的年龄特征和喜好，除了在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩的活动项目，让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。
四、学校经费投入情况我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取分级管理、分类推进的办法，政府投入一部分，学校自筹一部分，社会捐助一部分，多方筹措，保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。
在体育经费投入上据统计，我校每年用于春秋两季运动会的经费在4千元以上;用于各类校级比赛项目款项达2千元以上;用于体育教师和运动员购买服装款达1千元以上。
为了保障学校体育活动的开展，经过校领导会议决定，从2010年起，每年都从教育经费拨款中拨出一千元，专门用于参加市、镇各项比赛，用不完累积到下年，填补了体育活动经费专项拨款的空白。
特别是近年来，各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇，争取当地政府和部门的支持，统筹协调，突出重点，有计划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材，学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。
得到上级的大力支持后，与此同时，我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。
如：2012年学校一次性筹资1万多元购进了校园广播智能管理器整套设备，从此，校园内再也听不到刺耳的铃声，而代替它的是优美的音乐铃，与此同时，很大程度上有效的提高了眼保操、广播操和大课间活动的质量。
五、教学条件改善情况我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。
重视场地器材建设，根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
学校现有塑胶跑道1个，篮球场2个，乒乓球桌6台，乒乓球拍60副，跳绳一百多跟，羽毛球拍46副，垫子30块，铅球30个，排球10个，篮球8个，接力棒28根，拔河绳2根等体育活动基本器材。
教学条件逐年改善。
六、教师队伍建设情况1、学校现有体育专职教师2名，兼职教师5名。
2、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。
并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。