小学劳技室工作计划
小学劳技室工作计划5篇
小学劳技室工作计划5篇篇1一、引言小学劳技室是培养学生劳动技能和动手能力的重要场所，对于学生的全面发展具有重要意义。
本计划旨在明确小学劳技室的工作目标、内容、方法和评价方式，以确保劳技室的有效运营和学生受益。
二、工作目标1. 培养学生的劳动技能和动手能力，提高学生的综合素质。
2. 通过劳技活动，培养学生的创新意识和实践能力。
3. 加强劳技室的管理和维护，确保设备和材料的安全与完好。
4. 丰富劳技室教学内容，提高学生的参与度和学习兴趣。
三、工作内容1. 课程设计根据小学生的年龄特点和认知水平，设计适合他们的劳技课程。
课程应包括理论学习和实践操作两部分，注重培养学生的动手能力和创新思维。
同时，课程应具有趣味性和实用性，激发学生的学习兴趣和动力。
2. 教学实施按照课程计划，有序开展教学活动。
在实践操作中，教师应注重学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在劳技活动中得到锻炼和提高。
此外，教师还应关注学生的安全，确保劳技活动的顺利进行。
3. 教学评价通过学生的作品展示、课堂表现和劳动态度等方面，对学生的劳动技能和动手能力进行全面评价。
同时，教师还应鼓励学生进行自我评价和相互评价，以提高他们的批判性思维和合作能力。
四、教学方法1. 示范教学通过现场示范和讲解，让学生直观了解劳技操作的要领和技巧。
示范教学应注重细节和规范性，以提高学生的学习效果。
2. 互动教学通过提问、讨论和小组合作等方式，引导学生积极参与课堂活动，提高他们的思维活跃度和表达能力。
互动教学应注重学生的参与度和反馈效果。
3. 实践操作通过实践操作，让学生掌握劳动技能和动手能力。
实践操作应注重学生的动手能力和创新思维的培养。
五、教学资源保障1. 人员保障配备专业的劳技教师和工作人员，确保教学质量和专业水平。
同时，学校应定期对劳技教师和工作人员进行培训和提高，以适应不断变化的劳技教育需求。
2. 时间保障安排专门的时间段供学生进行劳技活动，确保学生有足够的时间进行实践操作和学习。
2023劳技工作计划五篇
2023劳技工作计划五篇劳技工作计划篇1一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
二、情况分析。
我校有劳技室一间，劳技桌10张，劳技凳50张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。
教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。
但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
三、任务。
1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
四、教学目标1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。
2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。
3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。
4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。
5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。
五、方法措施。
1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
5、加强本室卫生。
做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。
六、教改项目1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。
2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。
3、注重在劳技实践中树立学生的劳技观念，体会劳技创造财富的道理，培养创造精神，并在劳技实践中学会观察世界、认识世界。
劳技工作计划篇2一、指导思想劳动于技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。
全日制小学开设劳动与技术课，对于贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。
二、总的教学要求（1）亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力；（2）考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度。
小学劳技室工作计划6篇
小学劳技室工作计划6篇第1篇示例：小学劳技室工作计划一、工作目标：1. 提升小学生的动手能力和实践技能；2. 培养学生的创造力和动手能力；3. 培养学生的观察力和解决问题的能力；4. 培养学生成为未来社会的有用人才。
二、工作内容：1. 设计并组织实施各种实用的手工制作活动，如手工艺品制作、简单机械制作等；2. 教授学生如何正确使用各种工具，如锤子、钉子、剪刀等，确保他们安全；3. 教授学生相关的工艺知识，如材料的特性、工具的用途等；4. 培养学生的团队合作意识，让他们学会互相帮助、合作完成任务；5. 定期组织实践活动，如维修课程、DIY课程等，让学生将理论知识应用到实践中。
三、工作计划：1. 每周安排一次手工制作活动，至少包括两个项目，持续时间为1小时；2. 每周进行一次安全教育课程，教授学生如何正确使用各种工具以及注意事项，持续时间为30分钟；3. 每月组织一次实践活动，如维修大课堂、DIY工作坊等，持续时间为2小时；4. 每学期举办一次手工作品展示活动，让学生展示自己的作品，激发他们的创造力和自信心。
四、工作流程：1. 确定每周的手工制作主题和项目，准备所需材料和工具；2. 在活动开始前，向学生介绍活动内容和注意事项，确保他们理解并遵守规则；3. 指导学生逐步完成手工制作项目，鼓励他们尝试新的方法和创意；4. 在活动结束后，让学生展示自己的作品，并进行评比和奖励，激励他们继续努力。
五、工作评估：1. 定期对学生的实践能力和动手技能进行评估，制定个性化的提升计划；2. 收集学生和家长的意见和建议，不断改进工作方法和内容；3. 观察学生的参与度和表现，根据实际情况调整工作计划和流程；4. 定期举办反馈会议，总结经验和教训，进一步完善工作计划和流程。
小学劳技室是培养学生动手能力和实践技能的重要平台，我们将不断努力提升工作质量，激发学生的潜力，助力他们成为未来社会的有用人才。
【2000字】第2篇示例：小学劳技室工作计划一、工作目标：本学期小学劳技室工作的目标是培养学生的动手能力和实践能力，提高他们的操作技能和创造力。
小学劳技室工作计划
小学劳技室工作计划一、目标与意义劳技室是小学学生培养综合能力的重要场所之一，是培养学生动手能力、创造能力和实践能力的重要环境。
编制劳技室工作计划，旨在明确劳技室工作目标，促进小学生全面发展和创造力的培养。
二、工作计划1.劳技器材维护与管理（1）制定器材使用规定，明确器材的使用范围、操作要求和安全注意事项。
（2）制定器材借用管理制度，确保器材的正常使用和安全保障。
（3）定期检查维护器材，修复和更换损坏的器材，确保器材的完好。
（4）定期检查劳技室环境，保持工作区域的整洁和安全。
2.劳技课程规划（1）根据小学生的特点和发展需求，设计劳技课程，注重培养学生动手能力和创造能力。
（2）与老师合作，结合教学内容，制定教案和教学计划。
（3）利用多媒体和实物展示，丰富劳技课程的教学内容，引发学生的兴趣和学习欲望。
3.学生作品展示（1）组织学生展示自己的劳技作品，鼓励学生参与活动。
（2）定期评选优秀作品，并组织作品展览活动，增加学生的成就感和自信心。
4.教师培训与交流（1）定期组织教师培训，提高劳技课程的教学水平和管理能力。
（2）建立劳技资源分享平台，教师之间互相交流经验，促进共同提高。
5.安全管理（1）制定安全预案，加强对学生的安全教育。
（2）加强劳技实验室的安全管理，确保学生的人身安全和身体健康。
6.家校合作（1）与家长进行沟通，让家长了解劳技课程的重要性和学生在课程中的表现。
（2）定期举办劳技展示活动，邀请家长们参观学生的作品，增加家校互动。
三、落实措施1.确定责任人设立劳技室工作负责人，负责协调劳技室工作，监督工作计划的落实。
2.制定时间表制定明确的劳技室工作计划时间表，按照时间表进行工作安排和实施。
3.制定目标明确劳技室工作的目标和意义，制定具体的工作计划，确保工作有针对性和可行性。
4.建立监督机制建立劳技室工作的监督机制，定期检查工作进展和效果，及时提出问题与改进措施。
5.评估与总结定期对劳技室的工作进行评估与总结，发现问题和不足，提出改进意见和措施。
2024学年学校劳技室工作计划
2024学年学校劳技室工作计划一、总体目标：1. 提高学生劳技技能水平，培养学生动手实践能力；2. 充分利用劳技室资源，开展多样化的劳技教育活动；3. 加强与社会企业合作，促进学校劳技教育与实际工作的结合；4. 确保劳技室的安全运行和设备的维护与更新。
二、具体工作计划：1. 劳技教育活动开展（1）开展学科特色劳技课程，包括木工、电工、车工、焊工等专业方向，培养学生的专业技能；（2）组织学生参与劳技竞赛，提高学生的竞技能力和团队协作能力；（3）举办技能培训班，邀请专业技术人员来校进行技能指导，提高学生技能水平；（4）组织学生参观实践，到企业参观学习，了解实际工作环境，培养学生的职业素养。
2. 教师培训与交流（1）组织劳技教师参加相关培训，提高专业知识和教育教学能力；（2）定期开展教师交流研讨活动，分享教学经验和教育资源；（3）邀请专家学者来校进行学术讲座，促进教师专业成长。
3. 设备更新与维护（1）定期检查劳技实验室设备，及时发现并修复故障，确保设备的正常运行；（2）根据学科发展和教学需要，及时更新和采购新设备，提高劳技教育教学水平；（3）建立设备使用规范和安全操作指南，加强学生和教师的设备安全意识，确保劳技实验室的安全运行。
4. 与社会企业合作（1）积极与社会企业建立合作关系，邀请企业专业人员来校指导学生实践操作；（2）开展校企合作项目，提供学生实习和就业机会，促进劳技教育与实际工作的结合；（3）举办招聘会，邀请企业来校招聘毕业生，为学生提供就业机会。
5. 劳技安全宣传与教育（1）组织学生参与劳技安全知识学习和考核，提高学生的安全意识和自我保护能力；（2）定期进行劳技安全知识宣讲，加强学生和教师对劳技安全重要性的认识；（3）建立劳技安全管理系统，制定安全操作规程和应急预案，确保劳技实验室的安全运行。
6. 劳技实训基地建设（1）对现有的劳技实训基地进行维护和改善，提供更好的实训环境；（2）积极争取政府资金支持，扩大劳技实训基地的规模和设施，提高劳技实训能力；（3）与相关学校、企业等建立实训资源共享机制，提高实训资源利用效率。
小学劳技室工作计划
小学劳技室工作计划一、目标和任务1. 目标：通过劳技课程的开展，帮助学生培养动手能力和实践能力，同时促进其创造思维和解决问题的能力的发展。
2. 任务：a. 确保课程内容的合理布置和安全实施；b. 组织学生参与劳技实践活动，并指导学生掌握相关技能；c. 提供必要的劳技工具和材料，确保教学设备的完好和安全使用；d. 组织学生参加劳技竞赛和展示活动，提高学生的技能水平和自信心。
二、工作内容和方式1. 安全管理：a. 检查和维护全部劳技设备和材料，确保其安全和完好；b. 检查劳技教室的消防安全设施和应急预案，定期组织消防演练和安全教育；c. 了解师生的基本健康状况，妥善安排工作和活动，确保教学环境的安全和健康；d. 加强对学生的安全教育和操作技能培训，帮助他们养成良好的安全意识和习惯。
3. 资源管理：a. 负责劳技工具和材料的购置、保养和管理，确保工具和材料的充足性和质量；b. 积极争取校外资源支持，拓宽实践活动的范围和内容；c. 建立劳技资源库，收集和整理相关课程资料和教学案例，方便教师备课和学生参考；d. 定期检查和修缮劳技教室，提供良好的教学环境和设施。
4. 师资培养：a. 组织劳技教师参加师资培训，提高教学水平和专业能力；b. 定期组织教师交流会议和教研活动，分享教学经验和教材资源；c. 指导劳技教师加强专业知识和实践技能的学习，提高自身教学质量。
三、工作计划四、工作评估和总结1. 工作评估：a. 定期对课程开展情况进行评估，了解学生的学习情况和满意度；b. 定期对劳技设备和材料进行检查和维护，确保其安全和可用性；c. 层层巡查、相互监督，确保教师的教学质量和课程进度。
2. 工作总结：a. 定期总结教学经验，改进教学方法和手段；b. 回顾教学效果，总结问题和不足，提出改进措施；c. 与其他学校和教育机构进行交流，丰富自身的教育思想和教学理念。
2024年学校劳技室工作计划范文（七篇）
2024年学校劳技室工作计划范文依据我国教育部门相关规定，结合洛峪九年制学校的具体情况，现将本学期科技室工作计划予以明确：一、指导思想本学期，洛峪九年制学校科技室的工作指导思想是：贯彻落实《关于加强中小学科技教育工作的意见》，以科技教育为核心，队伍建设为引领，教育科研为支撑，科普活动为抓手，严格遵循上级教育部门的部署，致力于提升学生的科学素养和科技创新能力。
结合学校实际，本计划旨在全面推动素质教育，培育学生创新精神和实践能力。
二、工作目标1. 明确辅导员职责，加强队伍建设。
本学期，我们将充分发挥全体科技辅导员的智慧，明确各自的岗位职责，扩大校外辅导员队伍，增加校内兼职辅导员，以提升科技辅导员队伍的整体素质。
2. 拓展资源，营造科技氛围。
我们将进一步整合科技教育资源，优化科技教育在学校整体教学中的地位，强化科技教育教研室、科技活动指导组与其他相关部门的协作，加快校园科技教育环境建设，深化科普宣传教育，彰显学校科技教育特色。
3. 结合实际，创新教学方法。
本学期，我们将探索符合学校实际的科技教育手段和方法，开发特色科技教育活动项目，培养具有创新精神和动手实践能力的科技特长学生，争取在各级科技竞赛中取得优异成绩。
三、主要措施我们将坚持因地制宜、分类指导、讲求实效的原则，通过以下措施提升科技教育水平：1. 理顺科技教育机制，明确岗位职责。
我们将认真学习《关于加强中小学科技教育工作的意见》，明确学校科技教育的指导思想与目标，优化科技教育领导小组与年级组长、班主任的协作机制，确保各项工作落到实处。
2. 开展专题科技活动，编选校本教材。
我们将总结以往科技活动的经验，深入研究科技教育理论，掌握教学手段和方法，通过参与科学节等活动，编选系列科技教育校本教材，提高教育质量。
3. 举办系列科技教育活动，创新教育手段。
我们将举办各类科技活动，如科学节、科技创新大赛、无线电测向、定向、科技夏令营等，并结合教务、政教、团委、学生会工作，发挥团队和个人智慧，拓展科技教育资源，丰富教育内容。
小学劳技室工作计划
小学劳技室工作计划一、任务背景小学劳技教育是学生综合素质教育中非常重要的组成部分，通过劳技教育可以提高学生的实践能力、创新能力和解决问题的能力。
为进一步实现小学劳技教育的有效推进，劳技室应该起到关键作用。
二、任务内容本工作计划主要内容为劳技室工作规划，包括课程设置、课程实施、设备维护和操作流程。
（一）课程设置1.根据小学劳技教育要求制定课程设置，包括课程类型、课程难度、课程时长等。
2.制定课程成果评估标准，对学生在劳技课程中的表现进行记录和评估。
（二）课程实施1.根据课程设置安排授课教师和助教，教师应具备较强的专业知识和安全意识。
2.课程实施时，应注意学生安全，对学生进行安全教育，确保学生在劳技课程中安全。
3.课程实施结束后，应及时对学生进行评估和反馈，帮助学生成长和完善自己。
（三）设备维护1.根据劳技室设备使用情况，制定设备维护计划，定期对设备进行维护和保养，确保设备正常运行。
2.发现设备问题及时修复，避免安全事故。
3.定期更新设备，增加新设备，提高课程的教学效果。
（四）操作流程1.制定劳技室工作流程，包括设备使用、实验材料的准备、实验室的准备等流程。
2.确定实验室的使用范围、使用时间等规定，保证实验室的保密性和安全性；3.确保劳技室工作规范化、标准化，防止劳技室人员和学生的人身财产损失。
三、工作计划具体工作计划如下：1.完成课程设置和课程成果评估标准的制定，时间为3天；2.招聘和培训授课教师和助教，时间为7天；3.课程实施时间为1年，每学期8周；5.定期更新设备，每年增加10000元设备，用于购买新设备；6.制定劳技室工作流程，时间为3天；四、计划成果1.小学劳技教育课程设置及课程成果评估标准，确保课程系统化、规范化；3.课程实施，提高学生的实践能力、创新能力和解决问题的能力；5.制定劳技室工作流程及实验室规定，确保劳技室工作规范化、标准化。
小学劳技室管理员工作计划
一、工作目标1. 落实劳动教育政策，培养学生的动手能力、创新精神和实践能力。
2. 保障劳技室设备设施的正常运行，确保学生安全使用。
3. 提高劳技室管理水平，打造一个安全、有序、高效的学习环境。
二、工作内容1. 设备管理（1）定期检查劳技室设备，确保设备完好、安全，及时维修或更换损坏设备。
（2）建立设备档案，详细记录设备名称、型号、购置时间、使用情况等。
（3）对学生进行设备使用培训，确保学生正确、规范地使用设备。
2. 环境管理（1）保持劳技室卫生，定期进行清扫、消毒。
（2）合理布置劳技室，确保教学活动顺利进行。
（3）对劳技室内的物品进行分类摆放，方便学生取用。
3. 教学管理（1）协助教师开展劳技课程，提供必要的设备和材料。
（2）关注学生的学习情况，及时与教师沟通，共同提高教学质量。
（3）组织学生开展劳技技能比赛，激发学生的学习兴趣。
4. 资料管理（1）收集整理劳技教学资料，包括教材、教案、课件等。
（2）建立资料库，方便教师和学生查阅。
（3）定期更新资料，确保资料内容的时效性和准确性。
5. 安全管理（1）加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。
（2）定期检查劳技室安全隐患，及时整改。
（3）建立健全安全管理制度，确保学生安全。
三、工作措施1. 提高自身素质，不断学习劳技知识，提升管理水平。
2. 加强与教师的沟通，共同提高教学质量。
3. 注重学生反馈，及时调整工作策略。
4. 加强与其他学校劳技室管理员的交流，学习先进经验。
5. 积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献力量。
四、工作计划1. 第一季度：完成劳技室设备检查、维修和更新工作，确保设备正常运行。
2. 第二季度：开展学生安全教育，提高学生的安全意识。
3. 第三季度：组织学生参加劳技技能比赛，激发学生的学习兴趣。
4. 第四季度：整理劳技教学资料，更新资料库，提高资料利用率。
通过以上工作计划，我们相信小学劳技室管理员能够更好地履行职责，为学生的全面发展提供有力保障。
小学劳技室管理工作计划
一、前言劳技室是小学开展劳动技术教育的重要场所，为了更好地发挥劳技室的教育功能，提高学生的动手能力，培养创新精神和实践能力，特制定本管理工作计划。
二、工作目标1. 建立健全劳技室管理制度，确保劳技室设施设备的安全、完好和有效使用。
2. 提高劳技室教育教学质量，充分发挥劳技室的教育功能。
3. 培养学生的动手能力、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
4. 提高教师的专业素养和教育教学水平。
三、具体措施1. 组织建设（1）成立劳技室管理小组，明确各成员职责，确保管理工作有序进行。
（2）定期召开劳技室工作会议，总结工作经验，研究解决工作中存在的问题。
2. 设施设备管理（1）对劳技室设施设备进行定期检查、维护，确保设施设备的安全、完好。
（2）建立设施设备使用登记制度，对设备使用情况进行详细记录。
（3）加强设施设备的采购、验收、入库、出库等环节的管理，确保设备质量。
3. 教学管理（1）制定劳技室教学计划，明确教学目标、教学内容、教学进度等。
（2）开展丰富多样的劳技课程，培养学生的动手能力、创新精神和实践能力。
（3）组织教师参加专业培训，提高教育教学水平。
4. 安全管理（1）加强劳技室安全教育，提高学生的安全意识。
（2）定期开展安全检查，消除安全隐患。
（3）建立健全应急预案，确保在紧急情况下能够迅速有效地处理事故。
5. 教学评价（1）对劳技室教学工作进行定期评估，总结经验，改进不足。
（2）开展学生劳技技能竞赛，激发学生的学习兴趣。
（3）邀请家长参与劳技室活动，共同关注学生的成长。
四、实施步骤1. 制定劳技室管理制度，明确各成员职责。
2. 对劳技室设施设备进行检查、维护，确保安全、完好。
3. 开展教师培训，提高教育教学水平。
4. 制定教学计划，开展丰富多样的劳技课程。
5. 加强安全管理，消除安全隐患。
6. 定期开展教学评价，总结经验，改进不足。
五、总结通过实施本管理工作计划，我们将努力提高劳技室的教育教学质量，为学生的全面发展提供有力保障。
小学劳技室工作计划
小学劳技室工作计划一、工作目标：1. 培养学生动手能力和创造力，提高小学生的实际操作和劳技技能水平。
2. 丰富学生的课外生活，激发学生对劳技教育的兴趣。
3. 发展学生的综合实践能力和解决问题的能力。
二、工作内容：1. 设计丰富多彩的劳技实践活动：设计可操作性强、趣味性和实用性的劳技实践活动，包括手工制作、机械维修、电子科技、木工制作等。
2. 组织劳技实践技能培训：根据学生的兴趣和实际需求，定期举办各类劳技实践技能培训，包括陶艺、绘画、编织等。
3. 开设劳技实践课程：针对学生的不同兴趣和特长，设置劳技实践课程，如手工课、木工课、电子科技课等，并制定相应的教学计划和活动方案。
4. 组织劳技实践比赛：定期举办劳技实践比赛，鼓励学生展示自己的技能和创造力，激发学生的学习兴趣和动手能力。
5. 建立劳技实践成果展示平台：为学生提供展示自己劳技实践成果的机会，激发学生的成就感和自信心。
三、工作计划：1. 假期劳技实践活动时间：寒暑假期内容：组织学生参加各类劳技实践活动，如陶艺、室内园艺、编织、手工制作等，激发学生的学习热情和兴趣。
2. 劳技实践技能培训时间：每学期定期举办内容：根据学生的需求和兴趣，组织专业技术人员为学生进行劳技实践技能培训，包括陶艺培训、木工制作技能培训等。
3. 劳技实践课程开设时间：每周一次内容：根据学生的兴趣和特长，设置劳技实践课程，如手工课、木工课、电子科技课等，并制定相应的教学计划和活动方案。
4. 劳技实践比赛时间：每学年定期举办内容：组织各类劳技实践比赛，包括手工制作比赛、木工制作比赛、机械维修比赛等，鼓励学生展示自己的技能和创造力。
5. 劳技实践成果展示时间：每学期举办内容：为学生提供展示自己劳技实践成果的机会，激发学生的成就感和自信心，增强学生对劳技教育的认同感和兴趣。
四、工作保障：1. 师资支持：保障有足够的师资力量，组织专业技术人员为学生进行劳技实践技能培训。
2. 设施设备支持：保障有完善的劳技实践场地和设施设备，满足学生的劳技实践需求。
小学劳动技术教育工作计划(6篇)
小学劳动技术教育工作计划一、班级基本情况分析。
本学期四年级共____人，学生整体素质不错。
但思想教浮躁，大多数同学热爱劳动，几个别学生劳动态度不端正。
二、掌握基本知识情况。
1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。
2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。
三、熟悉教学内容、重难点、课时安排。
本册劳动课共20课，内容分为三部分：1、自我服务和家务劳动。
2、手工制作。
这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。
教材的重难点是手工制作这一部分，本学期共有____周，安排了20课时，每周一节正课。
四、本册劳动课的教学目的。
1、使学生掌握一些简单的劳动方法。
2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。
4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。
五、本学期教学工作安排。
通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据《新课程标准》和《劳动教学大纲》的要求，本学期对劳动课教学工作做以下安排。
1、培养学生热爱劳动的好习惯。
2、认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》，熟悉教材内容，备好每一节课。
3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。
4、改革劳动课的`评价制度改变过去单一的理论测试的评价制度。
本学期要从三个方面评价学生的劳动。
①平时的劳动（如值日、义务劳动）②对待劳动课的态度③家务劳动。
即：一方面从学生平时的值日，义务劳动等情况，评出等级；第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级；三从家长反映在家中的劳动情况评出等级，最后进行综合评定，这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。
总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。
小学劳动技术教育工作计划（二）劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动，劳动教育。
提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。
小学劳技室工作计划
小学劳技室工作计划一、工作目标：1. 提高学生的动手能力和创造力，培养他们动手制作的兴趣；2. 培养学生的实践操作技能，让他们在实践中学会解决问题和合作；3. 推广和普及劳技知识，培养学生的职业意识和实用能力。
二、工作内容：1. 检查和维护劳技设施器材：- 定期检查劳技室设施和器材的使用情况，确保设施和器材的正常使用和安全；- 定期对劳技器材进行维护保养，确保设备的良好工作状态。
2. 设计和准备实践教学活动：- 制定劳技教学计划，包括不同学年的课程安排和实践活动内容；- 设计和准备符合学生年龄和兴趣的劳技实践活动，例如：手工制作、木工、织布、塑料艺术等。
3. 组织实践教学活动：- 指导学生安全使用劳技器材，教授基本的操作技能；- 指导学生按照要求完成手工制作、木工、织布等实践活动，引导他们解决问题和合作；- 组织学生进行劳技比赛和展示，鼓励他们展示自己的实践成果。
4. 发展劳技特色课程：- 针对学生的兴趣和特长，开设特色劳技课程，例如：创意手工、科技制作等；- 培养学生的创新意识，鼓励他们结合劳技知识进行创作。
5. 建立劳技文化氛围：- 开展劳技知识讲座和体验活动，普及劳技知识和技能；- 组织师生共同参与劳技实践，营造良好的劳技学习氛围。
三、工作重点：1. 安全第一：劳技实践活动中要严格执行安全操作规程，确保学生的人身安全；2. 实践导向：注重学生的实践能力培养，引导学生在实践中学习和成长；3. 多样化教学：设计丰富多彩的劳技实践活动，满足学生不同的兴趣和需求；4. 创新创造：鼓励学生在实践中发挥想象力，培养他们的创新意识。
四、工作措施：1. 加强师资培训：- 组织劳技教师参加相关专业培训和教学研讨会，提高他们的教学水平；- 建立教师互助学习平台，促进教师之间的经验交流和分享。
2. 完善教学资源：- 更新和完善劳技教学设施和器材，提高教学资源的使用率；- 确保教学材料的丰富性和实用性，满足不同学生的学习需求。
精选学校劳技室工作计划范文五篇
精选学校劳技室工作计划范文五篇精选学校劳技室工作计划范文1一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
二、情况分析我校有劳技室一间，劳技桌5张，劳技凳20张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。
教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。
但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
三、任务与目标1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
四、方法措施1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
3、加强本室卫生。
做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
4、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。
波乡种羊场小学20某某年度劳技室劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。
精选学校劳技室范文2一、指导思想根据县教研室及学校有关文件精神，洛峪九年制学校科技室本学期工作的指导思想是：为全面推进素质教育，促进学生创新精神和实践能力的培养，根据《关于加强中小学科技教育工作的意见》，以科技教育为特色、以队伍建设为龙头、以教育科研为支撑、以开展科普活动为载体，按照上级要求积极开展各项科技教育活动和竞赛任务，全面提高我校青少年学生的科学素养和科技创新能力。
结合我校实际情况，制定本学期我校科技教育工作计划。
二、工作目标1、明确职责，健全队伍。
在充分发掘全体科技辅导员聪明才智的基础上，明确每一位辅导员的基本工作职责，扩大校外科技辅导员队伍，增加校内兼职科技辅导员，以进一步加强科技辅导员队伍建设。
2、开拓资源，营造氛围。
在摆正科技教育在学校全盘教育教学工作中的位置的基础上，通过进一步协调科技教育教研室、科技活动指导组与各相关处室、年段、教研组的协作关系，努力开拓校内外科技教育资源，加快校园科技教育环境建设，深入开展科普宣传教育，突出我校科技教育特色。
小学劳技室工作计划范文
小学劳技室工作计划范文一、工作目标1. 提高学生的动手能力和实践能力，培养学生的创造力和想象力；2. 落实安全教育，使学生掌握基本的安全知识和自救技能；3. 提供多种素材和工具，让学生在劳技课上能有更多的选择，激发学生的兴趣；4. 树立正确的用工作态度和价值观，培养劳技教育课程的实践性和针对性，提高课程的吸引力和实效性。
二、具体计划1. 丰富劳技课程内容（1）在积木、拼图、手工制作等方面设置多样化的课程内容，满足不同学生的学习需求；（2）开展小发明制作、简单机械操作等活动，培养学生动手实践能力；（3）设置实用的涉及家务的手工课程，培养学生的自理能力。
2. 安全教育（1）组织学生参加消防演练、地震逃生演练等活动，提高学生的自救能力；（2）开展符合小学生特点的安全知识教育，包括家庭安全、交通安全等方面的知识；（3）在劳技课中设置安全警示板、安全宣传栏等设施，提醒学生注意安全。
3. 提供优质的劳技器材和材料（1）购置符合小学生使用要求的工具和器材，为学生提供良好的学习环境；（2）准备各种原材料，如木材、塑料、纸张等，满足学生的需求，激发学生的创造力；（3）设置使用规范，教育学生珍惜劳技器材和材料资源。
4. 培养学生正确的用工作态度和价值观（1）组织学生参加志愿劳动，如校园清洁、环境整治等，培养学生的劳动意识；（2）进行职业教育，介绍一些简单的职业技能和知识，引导学生树立正确的工作态度和价值观。
5. 拓展劳技课外活动（1）组织学生参加区域性的劳技比赛和展览，激发学生的参与兴趣；（2）开展亲子互动的DIY劳技活动，提升学生的实践能力和家庭教育的互动性。
6. 师资培训（1）通过校内外的培训、交流会等方式，提升劳技教师的实际动手能力和安全意识；（2）了解最新的教育理念和发展趋势，及时更新劳技教育内容，提高教学质量。
7. 做好日常管理工作（1）加强对劳技实验室的管理，定期检查器材器材，确保安全；（2）制定好劳技课程的管理规范，加强学生的管理教育，珍惜劳技资源。
劳动技术室工作计划范文（五篇）
劳动技术室工作计划范文一、教学任务根据新课程改革的要求，把劳动与技术教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。
坚持以____为指导，引导学生树立正确的劳动意识。
使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。
培养学生的劳动意识和劳动责任感，以及在现实劳动中保护自己的合法合理利益。
激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。
懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。
二、劳动与技术教育目的和要求开展劳动与技术教育活动,普及劳动与技术知识,不断提高劳动与技术知识水平,增强学生的劳动意识、技术意识、知识产权意识,促进人与自然和谐发展。
开展劳动与技术教育，让学生明确劳动是人类发展的基础、是个人发展到基础。
让学生明确现代社会科学技术就是第一生产力的科学论的伟大意义，并运用他来理解技术在个人竞争力、企业竞争力、国家竞争力中的决定性作用。
让学生时时刻刻接受劳动与技术的教育,积极参与劳动，积极参与技术革新，不断提升自己的劳动与技术能力，不断提升自己的竞争力.让学生时时刻刻牢记劳动安全和熟悉劳动法规，维护自己的利益和社会的利益。
三、学情分析学生对现实中的劳动与技术有所认识。
可以利用身边的劳动与技术发家致富的列子作为劳动与技术教育的好教材。
四、教学中应该采取的措施和方法，预计采用多种形式相结合，使环境教育深入开展，具体计划如下：1、每周一节劳动与技术知识课，以期把劳动与技术知识传递给每一个学生。
2、定期举办劳动与技术宣传活动，主要内容包括：在校园内张贴宣传画与科普知识信息；在学校宣传栏制作劳动与技术教育专题板报等。
3、学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开展宣传预防环境教育知识；广泛征订适合学生阅读的劳动与技术系列丛书用各类宣传教育报刊、杂志用各种宣传资料，包括各种宣传挂画、教育挂图和劳动与技术教育科普vcd等，并举办校内相关的图片、诗歌、征文、劳动与技术教育知识竞赛。
小学劳技室工作计划通用版_4
小学劳技室工作计划（文章一）：小学劳技室工作计划小学劳技室工作计划波乡种羊场小学小学2xx度劳技室工作计划第一学期（一）、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
（二）、情况分析。
我校有劳技室一间，劳技桌5张，劳技凳20张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。
教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。
但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
（三）、任务与目标。
（1）、课桌的摆放整齐。
（2）、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
（3）、热情服务，做到有求必应。
（4）、加强本室卫生工作。
（四）、方法措施。
（1）、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
（2）、爱护公物，妥善保管。
（5）、加强本室卫生。
做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
（6）、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。
波乡种羊场小学2xx年度劳技室工作总结劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所。
学校领导一贯高度重视物理劳技室建设，为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。
小学劳技教学的目的与任务即是，通过劳技，使学生最有效地掌握进一步培养初步的实践操作技能和创新能力教学的重点放在培养学生科学劳技能力与提高学生科学劳技素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
下面对本劳技室一学期的工作进行一下总结：（一）、劳技室管理方面：开学初，对学生提出进劳技室进行劳技的要求，目的是养成学生良好的劳技习惯、爱护劳技室公物的习惯。
发现学生劳技中存在的问题，积极思考解决方法。
发给每个任课教师，有效地阻止了分组劳技仪器的遗失，保证开展正常的劳技教学。
也保障了劳技室的整齐、清洁和安全。
（二）、平时的常规工作：（1）、制订规章制度，科学规范管理（2）、按照学校各类规章制度，并认真执行。
小学劳技室工作计划
小学劳技室工作计划小学劳技室工作计划4篇日子如同白驹过隙，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家整理的小学劳技室工作计划，希望能够帮助到大家。
小学劳技室工作计划1一、指导思想：以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳动技术意识和实践能力。
以课改为契机，坚持科学的发展观，探索适应我校学生发展实际的教学教研模式，更新教育观念，提高教师素质，提高教学质量，减轻学生负担，优化教师课堂教学行为，最大限度地促进学生的发展，稳步提高学生的生存意识和质量，从而推动我校快出、多出好人才。
二、工作重点1、结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。
2、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。
三、具体措施1、利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。
2、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。
3、开展“争当小实验家”科学小组活动，由主任主抓，李丹影为组长，带领综合实践组、科学组、环教组、手工组教师，组织三年级至五年级学生，双周一次有计划地开展活动。
4、结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。
在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。
四、具体安排九月：1钻研教材，制定适应劳动（劳技）学科特点的学期教研计划；2采取多种形式进行劳技（劳动）课的教学。
十月：调查劳动课学生学习情况，督促教师重视学生动手能力的培养。
十一月至十二月：组织学生开展小论文、小制作、小发明活动。
一月：总结学期工作。
小学劳技室工作计划2一、指导思想：以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳动技术意识和实践能力。
2024学年学校劳技室工作计划范文(3篇)
2024学年学校劳技室工作计划范文一、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
二、情况分析我校有劳技室一间，劳技桌____张，劳技凳____张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。
教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。
但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
三、任务与目标1、课桌的摆放整齐。
2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
3、热情服务，做到有求必应。
4、加强本室卫生工作。
四、方法措施1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。
2、爱护公物，妥善保管。
3、加强本室卫生。
做到一周一清扫、擦洗，经常通风。
4、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。
2024学年学校劳技室工作计划范文（2）一、工作计划背景和目标随着社会的发展和教育的改革，劳技教育在学校中的重要性日益凸显。
劳技室作为学校劳技教育的重要组成部分，承担着培养学生实践动手能力和创新意识的任务。
为了提高学校劳技教育的质量和水平，制定了2024学年学校劳技室工作计划，旨在全面提升学校劳技教育的实施效果和学生的综合素质。
二、主要工作内容和措施1.劳技课程设置与优化：根据学生的实际需求和社会的发展需求，对劳技课程进行全面的审视和优化。
结合学校实际情况，科学合理地设置劳技课程内容，提高其实践性和综合性。
同时，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2.劳技实训设备更新与维护：劳技实训设备是学生进行实践操作的重要工具，其质量和状态直接影响着教学效果。
因此，在2024学年中，我们将加强对劳技实训设备的维护和管理，确保设备的正常运行和使用。
3.劳技教师培训与队伍建设：教师是劳技教育的主要承办者，他们的专业水平和教学能力直接关系到学生的学习效果。
因此，我们将组织相关的培训和学习活动，提高教师的理论水平和实践能力。
同时，加强劳技教师队伍的建设，培养一批专业素质过硬的劳技教师。
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小学劳技室工作计划（文章一）：劳动室工作计划小学劳动室工作计划（一）、指导思想：劳动技术课程对于提高中学生综合素质，培养创新精神至关重要。
而劳动技术教育学科课改工作进行多年，现已到了深化课程改革、落实新教材使用、做好教学资源有效利用的阶段。
因此，在本学期，劳技学课教研工作的重点、中心，就是加强劳技新教材的推广和重要性的宣传力度，提高学校领导对劳技教育、教师对劳技教学工作的重视程度，争取“开足”“开好”劳技课，增强劳技教育研究对教师的凝聚力。
（二）、主要工作：（一）尝试进行劳动技术教育学科的“教学五环节”的思考、实践、小结、交流。
劳动技术教育学科课堂教学的备课、上课、作业、辅导、评价的五个环节，与其他学科相比，既有共性、又有特色，需要我们从教者在认清学科特点的基础上，更多地进行与其他学科共性、一致性的研究。
引领各教师关注此项工作。
（二）深入开展新教材的学习、培训、促进宣传推广工作。
当前，中小学劳动技术教育学科新教材的修改工作业已完成。
教研中的首要任务，就要采用新教材、用好新教材。
根据市教研室的教研安排，劳技教学一切内容、活动都应该向新教材靠拢。
因此，新的学期，将进一步认真组织各中学教师有关新教材的学习、交流，加强培训，从而加深对课程标准的理解。
（三）加强新教材教法的研究、落实劳技学业考的措施对于新教材，光熟悉、光从内容上看还不够。
更要从实践上探讨。
要组织教法研修，安排教师示范培训。
通过教师的施教，使新教材更好地体现在学生的掌握之中。
所以，要加大课堂教学教法改进的力度，完善听课、评课机制，促进授课工作。
同时，今年上半年劳技学业考试、等级考试在本区的普遍实施，其成功经验也要成为促进学科平时教学的有力支点。
（四）重视青年教师的培养、促使学科后继承有人。
劳动技术是一门新兴的学科，师资相对薄弱，随着教材的更新，教法的改进，既需要老教师的青春焕发，更需要更多的青年教师茁壮成长，积极投身于劳技教学的行列。
新学期中，既有引进的新教师，又有转专业的新教师。
因此，本学期中，要组织更有利于青年教师提高的教研活动，实现新老交流，互相促进。
在组织市、区两级公开课时，多向青年教师倾斜，使之在这个平台上，更快成才。
特别要帮助以青年教师为主的学校保证教学质量。
（五）巩固劳技教学基地和示范学校的建设，推进课程新内容的研究、新项目的设置。
配合劳技中心新三年规划的制定，本学期要加强对劳技中心课程教学的研究，加强听课、指导，使其真正对全区的劳技教学，起到引领作用。
除劳技中心外，全区部分学校的劳技教学开展得较好，很有规模与特色，如渭丰中心学校的劳技教研组等，完全应该继续成为区劳技教学的示范窗口。
努力实现对劳技中心和示范学校，更要进行课程新内容、新项目设置的研究，争取搞出些特色。
（六）规范日常劳技教研活动、完善合作形式一直以来，劳技教学研究活动，开展得有声有色。
客观地讲，多数学校劳技教师人手少，方方面面重视不够，劳技教师孤掌难鸣。
而区级教研活动，便为他们提供了一个交流、学习的平台。
本学年中，要一如既往，抓好常规的劳技教研活动，使之形成机制。
从教学探讨、学科项目互助、到组织听课评课，均应仔细落实。
力争内容丰富，效果明显。
（七）加强职业教育教研工作、招生工作探究，重视职教课程建设。
近几年来，国家对职业教育高度重视，招生计划的扩充，办学经费投入的增加，是前所未有的。
因为国家已经意识到职业教育将直接影响到广大中学生毕业后的就业能力和就业趋向，事关人民的生活和社会的安定。
不足的是，相当一部分家长对职业教育心存偏见。
所以，本学年中，我们要扎实抓好职业教育，开展适应职业教育特点的教学研究，切实提高教学质量。
特别要经常进行职业课程、专业设置是否适应现代化社会发展的需求，进行教学内容方法与学生就业导向关系等方面的探讨，进行招生形势、策略的研究，尽可能使我校合格学生：既能升学、更能适应社会需求。
这样做，既是对在读学生的负责，更能对广大学生及家长起到一种引领和示范作用，从而有利于招生与办学。
劳技教育在教学目标、教学手段、教学对象教学内容方面加强教学力度，完成本学期教学工作。
劳技室工作计划为了全面贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的决定》，坚持“健康第一”，推进素质教育，推动学校积极开展活动，促进学生加强体育锻炼，努力增强学生体质。
结合我校实际特制订本实施方案（1）、通过早晨劳动活动，确保学生锻炼时间，树立健康就是质量的思想，让学生有更多时间参与运动，养成每天坚持锻炼的习惯，促进学生健康成长；（2）、在劳动活动中，让学生乐于运动并主动掌握基本技能，享受劳动活动带来的快乐，并促进学校教育的良性循环；（3）、以劳动活动为辐射点，和谐师生、生生关系，增强学生的合作、竞争意识和交往能力，浓厚健康奋进的校园文化氛围，着力打造活力校园。
（4）、全员参与原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
（5）、安全第一原则。
严密场地、器材管理，落实值周、班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。
（6）、因地制宜原则。
根据我校场地大，在校学生少，人均占地面积足的特点，采取以年级为单位，室内、室外分组活动的形式。
7﹑每周一和三进行大扫除。
劳技室工作计划（一）、指导思想为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。
（二）、情况分析。
我校有劳技室一间，劳技桌6张，劳技凳48张，照明设备齐全。
几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。
教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。
但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。
（三）、任务。
（1）、课桌的摆放整齐。
（2）、劳技作品摆放、张贴合理整齐。
（3）、热情服务，做到有求必应。
（4）、加强本室卫生工作。
（四）、教学目标（1）、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。
（2）、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。
（3）、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。
（4）、培养学生的观察力、想像力和创造精神。
（5）、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体（文章二）：小学劳技工作计划2xxx-2xxx 2xxx-2xxx学年劳动技术工作计划崇岗完小张翠（一）、指导思想：以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳动技术意识和实践能力。
以课改为契机，坚持科学的发展观，探索适应我校学生发展实际的教学教研模式，更新教育观念，提高教师素质，提高教学质量，减轻学生负担，优化教师课堂教学行为，最大限度地促进学生的发展，稳步提高学生的生存意识和质量，从而推动我校快出、多出好人才。
（二）、工作重点（1）、结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。
（2）、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。
（三）、具体措施（1）、利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。
（2）、加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。
（3）、开展“争当小实验家”科学小组活动，由主任主抓，李丹影为组长，带领综合实践组、科学组、环教组、手工组教师，组织三年级至五年级学生，双周一次有计划地开展活动。
（4）、结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。
在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。
（四）、具体安排九月：1钻研教材，制定适应劳动（劳技）学科特点的学期教研计划；2采取多种形式进行劳技（劳动）课的教学。
十月：调查劳动课学生学习情况，督促教师重视学生动手能力的培养。
十一月至十二月：组织学生开展小论文、小制作、小发明活动。
一月：总结学期工作。
2xxx年9月10日一个学校教育教学工作搞的如何，除了学校领导层的正确领导外在教学这一头教研组的工作开展的如何将起到很重要的作用，作为学科的基层单位，教研组建设的重点放在教育教学研究方面。
劳技教育尽管与升学高考的关系不是很紧密。
但是我们劳技组的老师都认为这正是我可以利用这门学科的特点开展素质教育并让每一位学生都有一段有趣而美好的回忆我们劳技教研组虽然是一个小教研组但是我还是很重视教研组的建设和同事之间的和协关系，只有教研全组成员和协的关系，才能把工作做好2xxx年新学期我们教研组工作计划打算如下：1，认真备课抓好教学常规管理，积极开展教学和教研活动完成学校布置的各项工作。
不断总结工作中的经验和教训，改进自己工作中存在的不合理或较繁琐的教育方法。
结合学生的特点不断地创新。
多了解科学史，创造发明史和其积极的作用，来完善自己的知识面，从而在创新的教育中起积极带头作用。
2，当一名副其实的劳技教师，更应承担创新的教育。
因劳技教育和创新教育密不可分，脱离了创新教育的劳技教育是片面的，不科学的。
劳技教育就是培养学生劳动态度，动手能力，发展学生创造能力和思维的一门科学。
当学生在作品制作过程中，碰到了具体问题能通过独立思考，或几个人想办法，再经过实践而得到解决。
引导学生积极想出解决问题的方法。
开发学生的思维能力。
3，在课堂教育过程中要创造一个良好的环境，同学们只有在轻松愉快的环境里，才能充分发挥自己的才能，才能进行拓展。
在课堂用语方面尽量运用下面语言，如“很好”、“行”、“就这样”等语句。
尊重学生，不断地给学生创造有利条件，提供机会，把动手能力好的同学加以进一步的培养，在浦东新区和xx市中学生劳动技能“钳工操作”比赛中保持领先地位情况下，这学期准备参加浦东新区高二的电子技术教学比赛尽可能做到有所作为。
4，作为劳技教研组除了搞好教学工作以外，要充分利用自身动手能力的优势把学校的科技工作开展起来，利用选修课，活动课，课外辅导等多种形式加以实现。
5，努力完成本学期的教学工作，作好xx市劳动技术等级考试的前期工作，确保100％通过等级考试，并且积极参加xx市和浦东新区劳动技术教学竞赛，争取能够有所收获。
苍南县教育局教研室2xxx年下半年学科教研活动工作计划学科组：中小学美术、劳技执行人：陈泳（一）、本学期教研活动工作重点1.加强调研，服务教师，指导教改。
通过优化美术、劳技学科教学，努力推进素质教育。
2.关注农村中小学美术、劳技教育，研究课堂教学，培养农村美术劳技教学骨干，提高农村美术教师专业素质和教学水平。
3. 抓实和优化普高美术课堂教学，成就新课标。
收集、整理美术高考信息，研究美术高考改革动向，满足基层对美术课改的需求4.狠抓美术教师专业基本功的提高，强化美术教师教学个性，体现学科教学特色，营造健康良好的的艺术教育氛围。