基因与环境,先天与后天
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基因与环境,先天与后天
——《心理学概论》第二次作业前言:
本文旨在讨论基因与环境、先天与后天的关系。前半部分“基因与环境”主要从较宏观的角度讨论广义的基因(即地球上全体生物的基因)和生物圈,以及人类的基因和人类生存环境的关系。后半部分“先天与后天”从较微观的角度出发,讨论个人的先天条件与后天影响对此个人的塑造和关系。
一、基因与环境
在我看来,基因与环境的关系,就像是“先有鸡还是蛋”的经典因果困境——它们互相孕育、互相影响。
1.环境生于基因
我们现在所处的生存环境,无论是自然环境还是文化、社会环境,从一定意义上说,很大程度都是基因所造就的。
就自然环境而言,生物圈的环境状况跟其中的生物紧密相关。
比如,据巴西亚马逊热带雨林研究所(IBAM)的2011年度亚马逊热带雨林保护计划指出,由于人为活动,从2003年8月到2010年的8月,巴西亚马逊地区的热带雨林减少了约20万平方公里[1]。“热带雨林面积减少”的环境变化,是由于人为活动,而人为活动的根源便是出于基因——因为人们的基因需要被传递下去,需要人们为自己谋求更多的生存资源和空间、更好的生存环境。是基因造成了热带雨林环境的改变。又比如,大气中的二氧化碳、甲烷、
氧化亚氮等温室气体含量的相对稳定,是全球气温相对稳定的必要条件[2]。以二氧化碳为例,它在生物圈中的循环,一方面靠植物光合作用的消耗,另一方面靠大多数生物的呼吸作用和分解作用、有机物燃烧、人类活动等产生。而无论植物的光合作用,还是众生物的呼吸作用、分解作用和人类活动,都是源于基因的——是基因要求植物通过光合作用从太阳获得能量积攒化学能,是基因控制人类进行各种活动、使生物通过呼吸作用产生二氧化碳。是基因在大气温度相对稳定的维持中起到了关键性的作用。这样的例子取之不尽,足以说明基因对环境的影响。
就文化、社会环境(此处单指人类社会)而言,基因也对它的形成有着根源性的作用。
在人类最初形成群居——“社会”的基础——即是出于基因的号召,因为基因需要得到传递,需要作为个体的人的生存率尽量提高,而形成群居正是在当时的时代背景下大幅度提高人们生存率的绝佳方法;并且因为群居的形成,人们在之后可以发挥各自在基因的指导下所拥有的不同的优势、各司其职,逐渐形成等级的概念、社会的雏形。再看现代社会,意识形态的形成、法律法规的制定,究其根源也是缘于基因——一方面,基因使每个人天性为自己和自己的生物学后代,而若每个人真的都只为自己行事,则已经形成的庞大的人类社会肯定会崩塌,其中作为个体的人也就难逃劫难,于是人们需要法律法规、需要荣誉感价值观认同感等来约束自己的行为,使得整个人类的生存率得到保证;另一方面,基因使人进化出发达的大脑,使人可以熟练使用语言、逻辑思维等高级工具,才使得思想、文化等成为可能。因此,从很多意义上来讲,人类基因孕育了现有的文化和社会环境。
综上所述,很大程度上,环境是生于基因的。
2.环境改变基因
与此同时,基因也在无时不刻不被环境所改变着。
一方面,从生物学的角度,很多环境因素可以造成基因的变异。比如,紫外线过量照射、某些化学物质(比如各种致癌物质)都会导致基因的突变,这是环境对基因的微观的改变。
另一方面,环境对生物的自然选择,使得利于在环境中生存的个体获得更高的生存率,以此达到对基因的筛选。这是环境对基因宏观上的影响。
因此,环境和基因是互相孕育、互相影响的。
二、先天与后天
就一个人的成长而言,关于先天与后天谁是主导作用因素的争论从一个世纪前便开始了[3]。现在科学家们似乎早已达成了基本的共识——先天因素和后天因素共同影响人(或者生物)的性状和性格等。
先天因素对人的决定性影响是显然的。人们的大多数天生的性状——指纹,耳廓性状,瞳孔颜色,头发卷曲程度等——都是被基因先天决定的。不仅如此,还有研究表明,基因越相似,其IQ值(智商)越相似[4],“基因在个体IQ值测验中,如同它对其他特质和能力的作用一样”(津巴多《心理学与生活》第10章-智力与智力测验)。先天的影响,或大或少,渗透到人的方方面面。
而后天因素对人的巨大影响也是有大量实例和研究结果作为支撑和佐证的。比如,一只鸟可以通过一次痛苦的宿醉经历,而再也不碰葡萄酒和含葡萄
酒的食物[5]。又如,曾有大样本量的研究表明,4岁孩子的IQ高低与他们所在家庭的社会经济状况和父母的教育程度有很高的相关性[4]。此外,同卵双胞胎可形成不同的性格、气候对皮肤和肤色的影响、小时候受到的艺术教育对长大后的艺术直觉与品味的影响、父母价值观对孩子长大成人后世界观价值观的影响等无数的实例,都能说明后天因素对人性状、性格、意识形态的巨大影响。
总结:
基因与环境有着密不可分的关联,它们从始自终都在深刻地相互孕育、互相影响着。先天因素和后天因素都是影响人的性状、性格、价值观等形成的关键因素。
参考文献:
[1] 新华网《亚马逊雨林面积减少:每分钟消失6个足球场》
/tech/2012-04/12/c_122965624.htm
[2] 百度百科《温室气体》
/link?url=rC3RQ6uePdmh29EbLeF1z2B9dw5ArH-
uL4qYGoRk3jFl5aawJUGdQBtDyj2EqcT_4elB5KYFyzSeLXqFNDqb6q#reference-[1]-3185-wrap
[3] 《基因与环境,先天与后天之争早已过时》
/view/otdetail/20131009/149402ee-e639-4f58-ba75-20e37839ea4a.html
[4] 理查德·格里格,菲利普·津巴多《心理学与生活》(第16版)第10章-智力与智力测验人民邮电出版社
[5] 理查德·格里格,菲利普·津巴多《心理学与生活》(第16版)第7章-学习与行为分析