国学小名士观后感800字3篇

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国学小名士观后感（通用9篇）

国学小名士观后感（通用9篇）国学小名士观后感（通用9篇）当认真看完一部影视作品后，从中我们可以吸收新的思想，这时我们很有必要写一篇观后感了。

可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的国学小名士观后感（通用9篇），希望能够帮助到大家。

国学小名士观后感1这个假期，我看了一部关于国学知识竞技类的节目，这个节目叫做《国学小名士》经典诵读，我刚看了一期，就被这个节目深深地吸引住了眼球。

这个节目不仅考察学生对传统文化古诗的积累和运用、对诗人和了解，还考验了学生的日常行为习惯和修养素质，是对国学和美德的双重考察，我非常喜欢。

节目有一个环节“经典诵读”是考察选手对古诗词的掌握情况的。

就是出一个题目，选手回答的诗中要符合题目的要求，轮到哪位选手卡壳或回答得不符合要求，哪位选手就要被淘汰。

比方说：“山”，选手们要轮流说出包含山字的诗句，我只想起了一句“会当凌绝顶，一览众山小”，可选手们滔滔不绝，一连说了好几个回合才决出输赢，那些诗句有的是选手们说出来了我才想起我也学过，有的我根本听都没听过，他们的古诗词掌握得可真多呀！这个环节不仅需要渊博的知识，还要有沉着冷静的头脑和现场的发挥，真是不一般呀。

还有一个环节是“美德大考验”，节目组安排了很多看似不经易的行为，考察小选手们的第一反应和习惯修养，倒地的垃圾桶，散落的橘子，随地的垃圾，扶还是不扶，捡还是不捡都只是一瞬间的决定，结果也不会是怎样的惊天动地。

但你可曾想过，如果每个人都听而不闻，视而不见，长此下来我们的周围会变成什么样？无论你的外表多么光鲜，成绩多么优秀，让人记住的却是你的自私自利和“以小善而不为、以小恶而为之”的品格。

我看到这些，也禁不住一阵阵的惭愧，引起了不少反思。

而我更在意的是选手们在看了自己美德大考验环节的录像回放之后的反应：有的选手千方百计地找借口为自已辩解；有的选手是很干脆地承认自己的不足并表示以后改正；也有的选手在这个环节中的表现完美，无可挑剔，让人佩服，体现了自己由内而外的修养和素质。

[国学小名士观后感800]国学小名士2017观后感最新

[国学小名士观后感800]国学小名士2017观后感最新国学小名士2017观后感篇一：近期我观看了《国学小名士》让我学到了很多以前不知道的诗词，比如:家田输税尽，拾此充饥肠，也让我感受到了中国的传统文化很伟大，并学习到了中华民族的良好品德。

在以“家、国”为主题的环节里我学到了很多诗词比如:国破山河在，城春草木深;一寸丹心图报国，千秋青史胜封候。

我感受到了风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。

少年强则国强，只有我们不断的去关注国家，我们的国家才会富强。

然后以亲情为主题比如:洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶;桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

使我明白了诗歌的亲情在无穷无尽的流传表达中给我们世世代代起到了情感教育的作用。

在日常生活中我爱父母、尊重长辈、爱祖国。

在无穷无尽的中华传统文化中尤其是古诗词中蕴含着许多传统美德，我下定决心牢记这些中华传统古文化，还要懂得孝敬父母、尊重长辈，不乱丢垃圾，爱护环境不乱涂乱画，积极帮助他人，奉献爱心。

通过《国学小名士》我要努力学习，实现自己的梦想。

国学小名士2017观后感篇二：“衙斋卧听萧萧竹，疑似民间疾苦声。

”其中有道题目中让我们判断萧萧二字后面的事物是什么，梅，兰，竹，菊四君子该怎么判断呢?有解：“萧萧”二字是代表一种声音，梅和兰是可以赏的，而菊呢，即可以观赏又可以泡茶喝，唯独竹子是可以听的。

中国古代的传统文化诗句，哪怕一个字也需要我们的深思熟虑，这就需要你去学习，去思考，去探究其中的奥秘。

从这个节目中，我懂了中国的传统文化需要去品。

有一题目问道：荷花开在哪个月?按惯性思维应该是六月，但是古人不这么说，他会称六月为荷月，同样三月被叫杏月，问你离我多远?古人则回答：一牛鸣地，在听到牛叫的地方，做这个要多长时间?做一顿黄粱饭的时间。

古时候并没有日历钟表等，那么古人哪怕房前、篱下的一棵花树也是他们的日历。

他们把时间形象化的表达出来，不禁又多了一份情趣。

中国古代人们的生活点滴，都与大自然息息相关，这就是人与自然的和谐，现在生活在高信息化时代的我们是不是要细细品味这其中的道理呢?从这个节目中，我懂了中国的传统文化需要去敬。

《国学小名士》观后感

《国学小名士》观后感《国学小名士》观后感（精选31篇）当看完一部影视作品后，这次观看让你有什么体会呢？是时候写一篇观后感好好记录一下了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的《国学小名士》观后感，希望对大家有所帮助。

《国学小名士》观后感篇1这几天，我看了一个节目，叫做《国学小名士》，让我受益匪浅！古诗词，是我们中华民族的传统艺术瑰宝。

“读千年古韵，品幽幽书香”。

中华古诗词，节奏铿锵整齐、意境优美，古人云：为文之道在于厚积而薄发。

我们只有背诵大量的古诗文，充分汲取它们的精华，得到古文化的浸润，才能丰富自己的语言，了解中华民族五千多年的历史长河中的璀璨文明。

山东省，是著名的“孔孟之乡”，在两千多年前的春秋时期，山东省是两个小国：齐国跟鲁国。

古代好多名人的家乡都在这两个国家。

其中最有名的要数孔子了。

孔子的家乡在鲁国曲阜，他的学生把他的言行记了下来，编成了《论语》。

孔子死后，人们为了纪念他，建立了现在的“三孔”，即孔府、孔庙、孔林，在《国学小名士》中，我们还跟随着小名士们的脚步到了那里，到了孔庙，连皇帝都要下马以示对孔子的尊敬呢！在孔庙，小名士们做了一天的“讲解员”，八仙过海——各显神通，他们有的用了古诗来作开场白，有的用用悠扬的笛声开场的，有的用论语中的原句来解释游客的问题，有的用“鼠来宝”的形式来介绍孔庙的大成殿，有得用快板，还有的同学用了相声。

他们带领我们领略了山东文化的博大精深，也让我们深深的感受到了古诗词的魅力，激发了我们对中华古代文化的厚重兴趣。

这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识，我希望同学们能跟我一起，传承中华文化，让世界关注中国文化，因为他就是民族传统与民族精神的象征！《国学小名士》观后感篇2这天晚上，我回家看了《国学小名士》，看完之后，我有许多感想。

晚上九点五分，比赛如期开始了，我仔仔细细的看，这是一个对于少年儿童积累诗词的比赛。

主持人先让选手们上场，上场之后，主持人宣布比赛分三局，第一局是根据大屏幕所给的重点字词答诗，务必在五秒钟之内说出来自己的答案，不然的话就取消这一轮的机会了。

国学小名士观后感范文(10篇)

国学小名士观后感范文(10篇)国学小名士观后感。

观后感是指看了某作品之后，把详细感受和得到的启示写成的文章，写观后感时充分联系实际，才能保证观后感有感染他人的力量，究竟应如何写观后感呢？特意收集并为您呈上“国学小名士观后感范文”相关内容，供你参考和使用，请保藏和共享！国学小名士观后感范文【篇1】前几天，我观看了《国学小名士》经典诵读大赛，感受许多。

发现那些小名士们，一个个博学多才、出口成章的样子，我心里真是艳羡极了。

各种经典诗词他们都能脱口而出，说的头头是道。

无论是《四书》、《五经》还是《红楼梦》、《三国演义》、《周礼》等等都不是问题。

可想而知，他们平常是下了多么大的功夫。

在答题的环节中，有一道选择题，题目就是《论语》中的一句话：“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人之本与”。

有四个选项：A、诚信，B、忠义，C、孝悌，D、仁义。

当发现这里时，我是感动的，由于这个答案我知道，应当选C、孝悌。

答案出来了，果真就是C。

立刻我心里有了一种骄傲感，看来我学的《论语》也排上用场了。

但是，整场的竞赛看下来，我才答对了四道题。

跟场上小名士们的国学学问比起来，我还真是小巫见大巫了。

他们的学问量还真是丰富啊！通过观看《国学小名士》这个节目，让我更明白了中国传统文化是中华民族才智的结晶，国学是祖先们留给我们的宝藏，我们应当从小就开头学习国学学问，学习中国传统文化的精髓，把传统文化发扬光大。

国学小名士观后感范文【篇2】最近观看了中国传统文化诵读节目，感受颇深，中华五千年文明源远流长，博大精深的文化传统给我们炎黄子孙留下了珍贵的财宝。

那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句，如绚烂的星辰，在历史的长河中熠熠生辉。

首先，“古诗大比拼。

”请说出带有江或湖的诗句，不能重复。

前几轮选手们都对答如流，随着诗句越说越多，有的选手开头重复败下阵来。

最终一位大姐姐赢得本关第一名。

我挺佩服她的镇静、冷静，不慌不忙就把诗句背了出来。

国学小名士小学生观后感范文3篇

国学小名士小学生观后感范文3篇国学小名士观后感800字【1】《国学小名士》这个节目一共有三个环节，一是“我爱记诗词”，二是“名家对对碰”，三是“美德大考验”。

每个项目都对我有很大的启发。

“我爱记诗词”的规则是，选手们轮流说出含有关键字的古诗词，在时间内回答不出的人淘汰。

看完这一部分，我被选手们丰富的知识震撼了，他们一个接一个的回答着，他们口中的很多诗句我都从来没有听说过。

他们的知识是多么的渊博啊，我真是比不上他们。

第二个环节“名家对对碰”有三个小朋友分别扮演的古代的文学名人，三个人各代表十分、二十分、三十分，选手们选择一个小朋友代表的分值答题。

上面提出的好多问题出于生活，我却没有注意，但大部分选手们却都回答了上来，真是太厉害了。

在“美德大考验”环节，选手们在不知情的情况下进行秘密任务，根据表现评委打分。

选手们在为自己的行为做阐述的时候，都非常的能言善辩，说的头头是道，非常有道理。

让我听了之后非常的羡慕，要是我也有这样的口才有多好。

看完节目后，我不仅仅对选手们渊博的知识感到羡慕，还应该自己好好反思，节目中的选手基本上是初中、高中的人，马上，我们也就要进入初中，但我们的知识却那么的稀少，难道这不值得我们好好反思吗?《国学小名士》这个节目让我收获了很多知识，我们以后应该多看这样的节目，为获得更多的知识而努力!国学小名士观后感800字【2】就在今天，我观看了《国学小名士》这部影片。

通过这部影片，我受益匪浅，不仅得到了很多知识，而且发现了自己的部分问题，更了解了一些做人的道理。

首先，在这部影片的第一部分“我爱记诗词”，我就发现了自己的一个大毛病--古诗词积累的太少。

虽说偶尔能答上来几个，但会得还是少之又少。

在这种时候之所以会出现这种情况，是因为我平日里总是顺着自己的性子看些自己喜欢的书，对像古诗词这种我不感兴趣的书，我总是碰也不碰。

唉，我的阅读性还要更广泛才行啊!然后，在第二部分“名家对对碰”中，我则汲取了很多知识。

《国学小名士》观后感作文范文

《国学小名士》800字观后感作文范文《国学小名士》800字观后感作文范文1《国学小名士》在我的书面理解就是我国非常有学问的中小学生。

不知道什么时候起电视就让妈妈给我戒掉了。

以前对于国学我了解到的知识就是看一些中华上下五千年的书籍，听长辈讲一些历史。

通过学校这次征文，我才迫不及待的打开电视，搜到我们山东卫视20__年推出的国学竞赛节目《国学小名士》，津津有味的看了起来。

里面的内容丰富多彩，节目以“诵读经典、传承美德”为主题，让青少年通过诵读学到的知识把我们中国的传承文化告诉所有人，包含了我们中华上下五千年的历史、诗词歌赋、琴棋书画、园林建筑、衣食住行等等。

我被里面的选手们优秀的表现、丰富的经验积累、精彩绝妙回答深深的吸引了。

看到专家老师们的点评，知识的活学活用，每个问题都能举一反三，让知识在生活中孰能生巧。

让我感到了我有点孤陋寡闻，我所知道的，所懂得这些知识是远远不够的。

我看完这个节目，对我的感触很大很大，在我的脑海里搜一下我们大美临沂的传统文化和传统美德。

其实我们临沂就有游不完的名胜古迹，这些都是集自然与文化为一体的地方，有学不完的历史文化，临沂是一块历史文化底蕴深厚的土地。

建成时间是公元492年，原名叫古城琅琊。

以沂河得名，几十万年的沂河两岸就活动着人们祖先的足迹，临沂历史悠久，文化源远流长，丰富的文化资源孕育了特色鲜明，异彩缤纷大美临沂，主要体现在了----我们每个临沂人都知道的位于琅琊王路与水田路口的琅琊王遗址。

还有我们的书法广场里面有学不完的历史名人的书法和文化。

王羲之故居，北城的博物馆和位于沂蒙路的烈士陵园等等。

临沂的乐舞已成为民间传统舞蹈的精髓，扑蝴蝶也是沂蒙地区极具特色的广场舞蹈，柳琴戏、剪纸、印染、捏面人，老虎鞋，书画等。

还有我们临沂特有的特色小吃---糁、八宝豆豉、沂蒙六姐妹煎饼、蒙阴光棍鸡，莒南锅饼等等都是沂蒙独有的地方小吃。

这些都是我们临沂专有的历史文化的记载。

说到我们临沂的传统美德，说不完。

看国学小名士观后感800字

XX看国学小名士观后感800字看国学小名士观后感(1)中华上下五千年，在中华民族浩瀚的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶，而诗词则是汉字文化的精髓所在。

走进诗词就如同畅游在了无穷的知识的海洋。

今天我有幸观看到了经典诵读比赛节目《国学小名士》，它好像带我推开了扇神奇的大门，让我尽情遨游在中华民族博大精深的文化中。

比赛的流程很简单，分为三大环节，“我爱记诗词”“名家对对碰”和“美德大考验”。

选手们都不甘落后，大显身手，发扬了中华五千年的经典文化，为我们展示了中华民族的传统美德。

短短四十分钟的比赛，却让我思考了许多许多。

在最后一个环节中，孙荣忆选手说的一句话而引发了我的深思“我左边坐着大哥哥，右边坐着大姐姐，我果断的把虾夹给了他们，这是应该的”是啊，这是应该的。

自古以来，我们中华民族讲究礼让，礼让作为我们中华民族的传统美德之一，我们作为中华儿女来说更应该把它传承下去。

可是现在世上的一些人，他们却不这么想，我们身边的小事就有许多，平时在校园里上下楼梯时，如果可以做到高年级礼让低年级，那我们的校园是不是可以变得更安全?汽车在路上行驶时，如果可以做到大家都让一步，那我们的道路是不是可以变得更畅通?当今社会还有许多因人们没有遵循礼仪而产生的问题，家庭财产的分配，难道就真的可以因为几个钱的问题就可以抛弃亲情吗?如果大家都可以做到“礼让”二字，正如孙荣忆说的那样，从身边的小事做起，把好的东西让给朋友;餐桌上的食物让长辈先吃;乘公交的时候让老人，孩子先上。

最后一环节中，还有另一位选手所做的一件事，令我深思。

任家豪选手主动承认了自己在礼仪方面的不足，并改正了它。

诚信二字虽然简单，可并不是每个人都可以做到的，中华五千年自古是教育我们要讲诚信，可是却有多少人真正做到了这两个字呢?现在的街道上走到那里都可以看到衣衫褴路的乞讨的人们，而他们大都是利用人们的同情心骗取钱财的骗子。

还有些商家图省钱，图省力，就在食品中商品中加些危害人体的东西。

《国学小名士》观后感3篇-作文.doc

《国学小名士》观后感3篇-作文小编分享国学小名士观后感3篇国学小名士观后感在观看国学小名士电视选拔大赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。

看选手们一个个自信地站在那里，他们一定做好了赛前的准备，肯定读了很多古书、诗文。

不过，我还是在心里替他们捏了把汗他们还不知道会面临什么样的难题呢。

而当他们卡壳的时候，我的心就像被手攥住了。

当他们思索了一秒钟后，就说出了一句句诗词，我紧揪的心才放下来，同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。

通过观看国学小名士电视大赛，使我对经典诗词有了新的理解，我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。

像人生自古谁无死，留取丹心照汗青这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感;少壮不努力，老大徒伤悲则向我们点明了要珍惜时间，好好学习的道理;尺有所短,寸有所长说每个人都有自己的不足，每个人也有自己的长处，要互相取长补短每一首古诗都有它自己的意境、韵味，需要我们仔仔细细地品味。

我认为，我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。

国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。

一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。

国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。

作为中国人应该以此为傲。

我们一定要好好学习中华文化，把中华文化、艺术继续发扬光大!最后我衷心地希望，能有人加入国学学习的行列中，继承国学经典，发扬国学经典，让我们在古诗词文学的海洋里遨游吧!国学小名士观后感就在今天，我观看了《国学小名士》这部影片。

通过这部影片，我受益匪浅，不仅得到了很多知识，而且发现了自己的部分问题，更了解了一些做人的道理。

首先，在这部影片的第一部分我爱记诗词，我就发现了自己的一个大毛病--古诗词积累的太少。

虽说偶尔能答上来几个，但会得还是少之又少。

在这种时候之所以会出现这种情况，是因为我平日里总是顺着自己的性子看些自己喜欢的书，对像古诗词这种我不感兴趣的书，我总是碰也不碰。

国学小名士观后感作文800字

国学小名士观后感作文800字2017国学小名士观后感作文800字导语：学习国学，最重要的便是知行合一，学以致用。

下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。

国学小名士观后感篇一：周六，早早的坐在电视前，静静的等待《国学小名士》的开始。

常听大人们说“中国文化博大精深”。

在初中之前，文化，几乎就是一个陌生至极的词。

知道今天，才渐渐被风儿吹开了神秘的面纱。

比赛一开始，各位选手还面带笑容，不紧不慢的道出一句句优美的诗句。

那些在我看来遥不可及，从来都没听过的诗句，在他们的口中就像是平常说话一样，不仅对他们泛起一些仰慕之情。

几轮过后，我脑海中所积累的诗句几乎都被说了个遍，剩下的，只能眼睁睁的看着别的选手张口就来。

又过了几轮，选手们脸上的笑容已挂不住了，有的紧皱着眉头，苦苦的思索着，脸上不知不觉间挂上了细密的汗滴，但无暇顾及……我也为他们在手心捏了一把汗。

我不禁想起了自己。

当别的人们在钻研诗书，获得有意义的价值时，而我却忙着做一些没有意义的事，做完了，也不知道自己到底干了什么，比起他们在诗中获得的成就感，简直没有可比性。

想到这，一丝绯红悄悄的爬上了脸颊。

看完《国学小名士》，真的是受益匪浅，不仅仅是学到了妙词佳句，更是为小名士那种认真的精神给打动了。

要知道，在这个网络遍布全球的世界里，古籍已布满蛛丝，冰冻在千年之前的世界里。

而现在却有人想要来解冻它们，传承它们，是一个多么伟大的壮举。

要有多大的毅力才能坚持积累，直到变为自己生活中的一部分。

国学，似乎是在千年之外，又好像无时无刻不存在于我们的身边。

古词佳句是国学，琴棋书画也是国学。

身为一个根深深扎在中国大地的中国人，却不学习那祖先留下来的文明，不好好的传承下去，又如何能做好一名真真正正的中国人呢?中国的文化，是最有意义的，是多少财富都换不来的。

有了这些，中国才得以在世界上以文化文明全世界。

它看不到，也摸不着，但就是这样，它才能深入古人们的内心。

我们也要依靠这些，去发觉，探索，去了解古时人们的趣闻。

《国学小名士》观后感4篇800字高中

《国学小名士》观后感4篇800字高中作文《国学小名士》是山东卫视推出的一档国学益智竞赛节目，节目旨在激励青少年学习国学的热情，弘扬优秀的中国传统文化。

全面展示青少年的精神风貌，对国学的认知水平下面就是小编给大家带来的《国学小名士》观后感，欢迎大家阅读!经典是风筝，诵读这根线放飞它在更远的蓝天;美德是鲜花，传承这簇叶点缀它更甜的笑靥;知识是鱼儿，行动这条河荡漾它更灿的魅力;美好的心灵是种子，用“诵读经典、传承美德”栽培，用“知行合一、学以致用”加工，就会为自己和社会酿一杯“果汁”——做个真正的国学小名士。

《国学小名士》经典诵读大赛在我心中播下了国学的种子，它以妙趣横生的比赛展示了中华的风采与魅力。

“千里之行，始于足下”唱基础，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”表美德。

节目以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为主题，让我悟出了自己沉思良久的问题——怎样才能用真学实干，酿出国学小名士这杯甘甜的“果汁”。

回味节目，真令人感慨万千。

要酿出甜美的果汁，首先要用“诵读经典”播下种子，用“传承美德”栽培果实——知识。

然后以“学以致用”为配料，以行动为榨汁机，让“果机结合、知行合一”。

知行合一作为四个词组的诠释，使“榨果汁”难倒不少人。

记得比赛中有一场考验：在选手考场的门前，放倒一个垃圾桶，看看能否有人将其扶起。

哪料到这一组的选手竟没有一人主动扶起，倒是用了许多哲言来忏悔了这一事实。

呵，知识的果子甘甜了，行动的机器没榨好，结果终是一无所事。

拿扶垃圾桶来说，有了知识却不扶等于0，想去扶起不会扶也等于0。

知和行是缺一不可的，有知无行知呆板;有行无知行愚蠢。

行动是镜子，映出知识的光辉，知识是音符，谱出行动的韵律。

要想知行合一榨出美汁，还须知识贯彻行动中，行动体现知识力。

一次，我在教学楼里发现了一团废纸，白色的污点在干净的瓷砖上各外刺眼。

我注意到了它，却压根没在意：一团纸而已，谁不会捡起?可是，当我快走到教室门口时，忍不住停下了脚步。

国学小名士观后感(优选5篇)

国学小名士观后感(优选5篇)国学小名士观后感(一)今天下午，放学后宋老师在qq上发了短信说是来观看《国学小名士》这个节目，我回到家后早早的写完作业，上网来搜索，搜到后我就静静的坐在电脑前来观看他们的节目。

比赛分为三个环节，第一环节是“我爱记诗词”是根据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。

打错出局，依照出局分别得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。

第二环节是“名家对对碰”本环节邀请一些小朋友来扮演著名的诗人，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的题目。

第一环节分数最低的先可以选择分值，答对得分打错扣分。

第三环节是“美德大考验”通过导演组选手日常任务中，特别设置的隐藏环节，选手在无意识状态下，是否践行传统美德，知行合一、学以致用。

比赛越来越激烈，选手们更是争先恐后、大显身手，他们个个都表现得非常优秀，很值得我去学习。

看完这个节目后我惊讶不已，没想到那些大哥哥和大姐姐们不但记性好而且还会背那么多的古诗词，我真是敬佩不已，从中也让我发现自己的不足和缺点，我们大家应该向那些大哥哥和大姐姐们多读多背才能使自己的学习更加进步，同学们，我们一起行动起来吧!诵读经典，传承美德。

知行合一，学以致用。

__这正是《国学小名士》的口号，当然，也是作为中华儿女需要做到的。

就在这几天，我观看了齐鲁网少儿频道《国学小名士》这个节目，也正是这个节目使我受益匪浅。

且不说复赛怎么怎么，就看总决赛场上的选手知识是多么的渊博、思维是多么的敏捷、反应时多么的灵敏，就凭这一点，我们就应该向他们学习。

还有就是总决赛第一个环节的第一题：用带有家、国的诗词来回答。

这是我想到了一幅对联，上联：风声雨声读书声声声入耳; 下联：家事国事天下事事事关心。

只有我们不断地去关注自己的国家，少年强才国强，我觉得这才恰恰是举办这个《国学小名士》这种比赛的意义所在。

因此呢，这两个字在中国诗词当中可以讲，无穷无尽的在表达着。

再就是第二题：用带有亲、情的诗词来回答。

《国学小名士》观后感五篇

《国学小名士》观后感五篇国学小名士是一个考验选手们古诗词的竞赛节目，以“诵读经典，传承美德”为主题，积极反应出古典文化对现代社会的重要性，鼓励人们学古典、通古典、爱古典，提高自身品德修养。

下面请欣赏小编为大家带来的《国学小名士》观后感，欢迎阅读~《国学小名士》观后感篇1诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用。

每天都是同样的开头，而每天都有着不同的发现和不同的知识积累。

礼仪作为中华民族的传统美德之一，在国学中可谓是不可分割的一部分。

《国学小名士》中的第三个环节――美德大考验，考验的便是选手们平常的礼仪。

倒地的垃圾桶，散落的橘子，扶或不扶，捡或不捡都只是一瞬间的决定，其结果也不会是怎样的轰轰烈烈，惊天动地。

但你可曾想过，如果这次听而不闻，下次视而不见，长此以往，无论你的外表是如何的光鲜，但让人看在眼里记在心中的是“自私自利”、“以小善而不为”的人格。

国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。

这时候读读国学经典里的语句，“学而不思则惘，思而不学则怠”，“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”，“正心，修身，齐家，治国，平天下”。

这些关于学习，事业，人生的简单而深刻的道理，会让我们心里充实、愉悦。

学习国学，最重要的便是知行合一，学以致用。

国学经典还教导了我们许多人生道理：对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该从乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待，它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。

才能传承中华民族的美德，使我们国家的文化传承下去。

《国学小名士》观后感篇2星期五，老师给我们布置了一个有趣的作业――晚上9点多在家看《国学竞赛》，这个节目让我对文学的知识更加热爱。

伴随着一句句名句："海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"、"腹有诗书气自华"，选手们闪亮登场了，在第一环节，主持人，让选手们说出有提到"风、雨"的诗句，选手们个个张口就来，真是令人佩服，看着他们"刀光剑影"，我也在大脑里努力地搜索着关于这方面的诗句，终于第一轮结束了，我的紧张的心情也暂时平静了下来。

国学小名士观后感3篇

国学小名士观后感3篇国学小名士观后感1这以国学为题的比赛本身并无甚好说，分数打出来也就是结束了，它不会影响个人对国学经典的喜好与学习。

若一定要对比赛加以总结，那么只能说一句，赢家总是孤独的。

但说回来，所有号召做大做强的一切都与美学无关，文人的宿命就是孤独。

诗家手法，置最小事物于最大寂寞空间之中。

暂时抛下琐事，试着体味浩瀚无声，这跳脱于时空外的孤独未免不是赏心乐事。

无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。

将“物”换为更常用的词，那就是“世界”。

不为某种标准，不为应制和摇旗呐喊。

孤城深井，桕树竹篱，塞雁城乌，卧船听雨。

无关岁月、对错与政治钦命，无关功利、实用与飞黄腾达，与国学的对话近似独上高楼。

毕竟，在这个时代，对“价值转换率”以外的东西感兴趣的人，真的不多。

在被规则层层捆绑的世界，阅读经典总能求得当下没有的自由。

若所有文人都必须立足于马克思的唯物史观来描述世界人生，那么湘君山鬼、东皇太一都将成灰，诗人都须立足于地动说讴歌日月山川——而显然，较之“金乌西坠”，说“地球旋转几度几分”并不优美。

只有在现实的束缚没有那么明显的时候，失心疯才能称得上是种浪漫。

“永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木皆死。

号呼而转徙，饿渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。

”借用龙教授的原话来形容，那书声，“就像天使手中最温柔的武器”。

所以“国学”，为的什么?这场比赛、之后可能会有的无数比赛，都不是目的，它就在那个地方，也许用不着，但就像一个午后，醒来就知道是一片明媚。

即使冻馁动荡，万里飘零，也能“风檐展书读，正气照乾坤”。

它让人知道，自己从来都不是孤军。

旅途中的芭蕉仰望佐渡岛上流泻的银河，圣芳济于雨夜中看到手足上显现的钉痕，炮火中飞扬的星条旗进入斯科特的视线，其情感大概皆出于此类——无边的寂静苍凉中漫上一丝喜悦，知道自己就是一切的尺度。

国学小名士观后感2《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深,受益匪浅!《经典诵读》我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。

国学小名士经典诵读观后感（精选26篇）

国学小名士经典诵读观后感国学小名士经典诵读观后感（精选26篇）国学小名士经典诵读观后感篇1今天，我看了《国学小名士》经典诵读的总决赛。

就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。

这简直就是一场视觉盛宴，是一场力量的比拼，学霸的比拼，看到了当代中学生在文学上的激烈角逐，看到了中国古代文学的博大精深，古诗词是我们中国文化的精髓，在历史的长河中，它们熠熠生辉。

一个小小的“山”字，选手们能在短短的5秒钟内脱口而出朗朗上口的诗词句，令我叹为观止，狠狠的羡慕他们的从容与有条不紊，当然这与他们平时的知识积累是分不开的，没有平日的日常积累与大量的读书，他们不会有今天的成功。

同时我也更加佩服古代的文人墨客有如此之高的文学功底，短短的一句诗，有如此丰富的内涵如此丰富的艺术魅力，就像浩瀚沙漠中一朵艳丽的鲜花一样耀眼。

这就是第一环节的根据关键词选手们的精彩车轮战。

第二环节也是考验胆量与智慧的环节。

既要选题恰当，又要打败对手。

看到选手们的精彩对决，我也不知不觉的替我喜欢的选手捏了一把汗，有时候想冲上去帮他们一把的冲动，但是和他们比起来，我的知识量相当的匮乏，我要以此为动力，提高自己的文学积累，争取在国学经典的领域上升档次。

国学所最讲究的是中华民族的传统美德、礼仪。

在这一环节中，选手们是在无意识的状态下进行的，他们表现出来的是自己最心底的声音。

有的地方虽然做的有所欠缺，不是很完美，但是他们都能意识到自己的问题，并分析原因做出承诺。

这也是国学经典诵读想要达到的效果。

观看这个节目后，我有了学好国学的决心，我要通过古诗词的诵、读、写、背去领略中国古代文化的魅力。

与他们融为一体，让它成为我最最主要的精神食粮。

通过国学知识的学习，让世界了解中国，让青少年了解中国的古代文化，传承美德，传承正能量，为社会的进步而努力。

国学小名士经典诵读观后感篇2每当一提起“国学”，我就会想起那些枯燥无味的文字、之乎者也之类的，心里感到十分乏味。

《国学小名士》观后感4篇800字高中作文

全面展示青少年的精神风貌，对国学的认知水平下面就是给大家带来的《国学小名士》观后感，欢迎大家阅读!《国学小名士》观后感(一)经典是风筝，诵读这根线放飞它在更远的蓝天;美德是鲜花，传承这簇叶点缀它更甜的笑靥;知识是鱼儿，行动这条河荡漾它更灿的魅力;美好的心灵是种子，用“诵读经典、传承美德”栽培，用“知行合一、学以致用”加工，就会为自己和社会酿一杯“果汁”——做个真正的国学小名士。