七年级英语How-was-your-school-trip课件

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人教PEP版初中七年级英语下册 《How was your school trip_》PPT课件4

人教PEP版初中七年级英语下册 《How was your school trip_》PPT课件4

A. Loudly B. Clearly C. Nearly D. Luckily 【解析】选D。考查副词辨析。loudly大声地; clearly清楚地; nearly几乎; luckily幸运地。句意:昨天上午我叔叔把身份证丢
了。幸运的是, 下午一位男生找到后把它送还给了他, 所以答
案选D。
3. (2013·遂宁中考)Everyonewas
Theyalsotookmanyphotos.
Theyweretired,
buttheyallthoughtitwasagreatschooltrip.
Ⅰ. 词汇速记 1. 相当; 完全(adv.) 2. 种植(v.) 3. 采摘(v.) 4. 担心; 担忧(v.) 答案:1. quite 2. grow 3. pick 4. worry
flowers 7. interested 8. everything 9. feed10. pick
1. (2013·滨州中考)IknowalittleaboutThailand, as
I
therethreeyearsago.
A. havebeen
B. havegone
C. willgo
D. went
句型转换
▪ 5.IwatchTVeveryevening.(用过去时改写) ▪ I____w_a_t_ch_e_d___TVyesterdayevening.
▪ 6.Itwasafinedayyesterday.(对划线部分提问)
▪ ___H_o_w_____w__a_s_____the___w__e_a_th_e_r___yesterday? ▪ 7.Hedidhishomeworklastnight.(改为否定句)

七年级英语How-was-your-school-trip课件

七年级英语How-was-your-school-trip课件
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项目的资源投入大部分集中于项目生命周期的项目阶段,而在项目周期的其他阶段,项目资源耗费较少。A.定义B.开发C.实施D.收尾 关于干细胞研究和应用的伦理原则,错误的是A.尊重胚胎的原则B.禁止买卖人体胚胎C.允许对30天内的人体胚胎用于研究D.研究用胚胎不得重新植入子宫E.知情同意的原则 临床上用萘普生异构体为A.R-(+)异构体B.S-(+)异构体C.R-(—)异构体D.S-(—)异构体 法国曾对引擎为5马力的汽车每年征收养路税12.15美元,对于引擎为16马力的汽车每年征收养路税高达30美元,而当时法国生产最大型汽车为12马力,这一措施叫()A.歧视性政府采购B.歧视性国内税C.专断的海关估价D.最低限价 有一砖围墙长30m,高1.5m,厚240cm,每隔5m有一个370mm×120mm的附墙砖跺。已知砌砖每立方米用0.522工日,用砂浆0.26m³。每立方米砂浆用水泥180kg,砂1600kg。计算应用多少工日,多少水泥,多少砂子?砌砖总共用工日。A.5.45B.5.52C.5.68D.5.88 循证医学中诊断性试验常用的指标:、、、。 2004年修订的《传染病防治法》中新增加的乙类传染病是A.艾滋病与钩端螺旋体病B.登革热与炭疽C.布氏杆菌病与梅毒D.传染性非典型肺炎与人感染高致病性禽流感E.黑热病与流行性感冒 水利水电枢纽工程的水工建筑物,根据其所属工程及其在工程中的作用和重要性划分为五级。 二级分行不得对近三年以来新增小企业贷款不良率超过的一级支行转授小企业增量授信(含小企业简式快速信贷业务)审批权。A.2%(含)B.2.5%(含)C.2%(不含)D.2.5%(不含) 通常是组织内部成员之间以及不同组织之间最常用的沟通方式。A.会议B.展览会C.特殊活动D.博览会 炉渣泡沫化严重时,短时间可借助氧流压制泡沫和防止喷渣。A.降枪B.提枪C.枪位不变D.都不对 关于体外冲击波碎石(ESWL)的叙述,不正确的是A.是上尿路结石最常用的治疗方法B.上尿路结石合并结石远端尿路梗阻者禁用C.<2cm的肾结石碎石效果较好D.对胱氨酸结石疗效差E.如需再次治疗,间隔时间不少于5天 下列各项中,既是社会公平正义的重要组成部分,也被视为是社会公平正义的最后一道防线的是。A、完善立法B、依法行政C、司法公正D、正确执法 右心功能不全最早出现的临床表现为A.上腹胀满B.肝大C.水肿D.颈静脉怒张E.发绀 女性,24岁。因羊水栓塞致急性呼吸窘迫综合征,行机械通气治疗,血压不稳定,尿少。吸氧浓度(FiO)80%时PaO10.6kPa(80mmHg)。为进一步改善肺部气体交换,拟加呼气末正压呼吸,但又担心加重循环负担、影响心输出量。因此需要作血流动力学监测,应选择下列哪种方法最有价值A.中 业务计算题:资料:某企业发生以下业务:(1)企业筹建期间发生下列费用:以支票支付注册登记费20000元;以支票购买办公用品80000元;应付职工工资180000元;以银行存款80000元支付借款利息,其中48000元为固定资产资产的借款利息。企业于当年正式投入运营,开办费分5年平均摊销, 粗骨料的检验要求中规定:对于连续进场的同料源、同品种、同规格的粗骨料常规的检测项目有. 安宫牛黄丸与行军散共有的药是A.火硝B.山栀C.朱砂D.硼砂E.麝香 影响磨机生产能力的因素大致可概括为三类:的影响,磨矿机结构参数的影响,磨矿机工作条件的影响。 土地登记代理合同应得到的认同。A.委托人B.土地登记代理人C.土地登记代理机构D.委托人和土地登记代理机构双方 产褥感染最常见的是哪种()A.急性输卵管炎B.急性盆腔结缔组织炎C.急性子宫内膜炎D.腹膜炎E.血栓性静脉炎 高速公路横断面是由以下部分组成。A.车行道B.非机动车道C.人行道D.中央带E.路肩 应预测评价泥沙淤积的环境影响的工程是。A.调水工程B.灌溉工程C.水库工程D.多沙河流供水工程 在为客户提供对公账户管理综合服务时所需对外出具的需由会计部门在系统中生成打印并加盖印章。A、账户明细账页B、账户管理综合服务报告C、账户信息表D、对公账户管理综合服务协议 完全预期理论认为,下降的收益率曲线意味着市场预期短期利率水平会在未来。A.上升B.下降C.无关D.保持不变 门窗的安装和门窗花格的制作出现在阶段。A.夏商到秦汉时期(公元前2000年至公元200年,约2200年)B.从三国两晋南北朝到隋唐五代(公元200年至公元1000年,约800年)C.丛宋辽到金元时期(公元960年至1400年,约400年)D.明清时期(公元1400年至公元1911年,约500年)。 人畜患血吸虫病后,从粪便里排出A.血吸虫成虫B.尾蚴C.虫卵D.毛蚴E.囊虫 [问答题,案例分析题]赵武编写了书稿《第三帝国揭秘》。2009年1月,赵武与甲出版社签订了图书出版合同。合同约定:赵武授予甲出版社在全球范围内以图书形式出版《第三帝国揭秘》中文版的专有使用权,为期10年。甲出版社按该书的实际销售量向赵武支付版税,版税率为8%;首次和第二 经济资本分配系数是根据设定。A、主要依据各类资产的利润和回报水平来设定B、主要依据各类资产的收入、利润和回报水平来设定C、主要依据各类资产的风险状况、回报水平和全行资产组合管理策略等因素综合设定D、主要依据各类资产的收入、风险和回报水平来设定 位于某市的某工厂转让一栋3年前购入的旧办公楼,购置成本550万元,转让收入为700万,已提折旧300万元。经房地产评估机构评定,该楼的重置成本价为1000万元,成新度为6成新,则应纳土地增值税万元。A.27.53B.140C.120D.50 在各类债券中,的信用等级是最高的,通常被称为金边债券。A.金融债权B.公司债券C.政府债券D.国际债券 关于输血的原则,错误的是A.必须保证ABO血型相合B.输同型血经交叉配血试验主、次侧均不凝集为首选C.紧急情况下O型血可少量缓慢接受其他型血液D.AB型的人可少量缓慢接受其他类型血液E.反复输血的病人必须保证Rh血型相合 ___是社会信息的最大拥有者和应用者。A.企业B.公民C.政府D.学校 公开市场操作是通过与指定交易商进行有价证券和外汇交易。A.交通银行B.建设银行C.中央银行D.工商银行 患者男性,4岁,家长发现其喜近视。国际标准视力表检查双眼远视力为0.5,近视力检查为J3,眼部未见明显器质性病变。患者,喜近视的原因是()A.近视B.习惯C.物体移近,视角增大D.增加立体视E.以上都不是 阳痿可分为__________和_________。两者的病因都可能是__________或___________。 手指主动活动障碍,被动活动正常,最常见的原因是。A.瘢痕粘连B.指间关节损伤C.前臂肌肉缺血挛缩D.上肢主要神经损伤E.屈指肌腱断裂 下列哪项不是“干性支气管扩张”的特点。A.反复咯血B.平时无咳嗽C.一般无脓性痰D.多位于引流不畅的部位E.不易感染 下列有关船员的任职条件表达正确的是.A、德才兼备B、熟悉岗位职责C、持有相应的资格证书D、以上都是 上课是整个教学工作的()。A.中心环节B.起始环节C.终止环节D.一般环节

七年级英语下册人教版Unit_11_How_was_your_school_trip_全单元课件

七年级英语下册人教版Unit_11_How_was_your_school_trip_全单元课件
2. photo ____p_h_o_t_o(s 复数) 3. take ____b__ri_n_g(反义词)
4. put _____p_u_t_(过去式) 5. pour ____p_o_u_r_in(g现在分词)
6. wish _____w_i_sh_(es 复数) 7. fun ____f_u_n_n_y(形容词)
选择填空 1. ___B_ Emily at her aunt’s last night?
A. Is B. Was C. Did 2. ____C_ he sleep late last night?
A. Is B. Was C. Did 3. My mother _______Csome cakes for us
TF
2c PAIRWORK
A: What did Carol do? B: She picked some strawberries.
2d Role-play the conversation.
Key phrases
1. I saw quite a lot. 我看见许多(牛)。 quite adv. 相当;十分;很 例如: She sings quite well. 她唱得非常好。
• feed sth to sb 把食物喂给某人/物 • feed sb on / with sth 喂某人/物食物
• take a photo / picture ( of sb/sth) •
1b Listen and circle the three things Carol did on
her school trip in 1a.
some trees and _____p_l_a(ypelady) some games after that.

人教版七年级英语下册《Unit 11 How was your school trip》公开课课件

人教版七年级英语下册《Unit 11 How was your school trip》公开课课件
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021 6:21:39 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/272021/7/272021/7/27Jul-2127-Jul-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/7/272021/7/272021/7/27Tuesday, July 27, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/272021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月27日星期二2021/7/272021/7/272021/7/27 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年7月2021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/272021/7/27July 27, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/272021/7/272021/7/272021/7/27
2) 副词 adv. yesterday, luckily 3)动词 v. worry 2. 句型:How was your school trip?
It was great.
Talk about the picture.

七年级英语Howwasyourschooltrip课件

七年级英语Howwasyourschooltrip课件

01 02 03 04
School related vocabulary
Field trip: an educational visit to a place outside the school, such as a museum, factory, or historical site
School bus: a bus used to transport students to and from school or on school trips
Guidance on presence structure conversion techniques
Using different presence structures
Incorporating transition words
Encourage students to experience with different presence structures, such as using passive voice, inversion, or starting a presence with a preliminary phrase
Textbook analysis and content arrangement
The textbook provides a comprehensive overview of the topic of school trips, covering different types of trips, activities, and destinations
Memory skills sharing
Repetition and practice
Regular review and practice using new vocabulary words in presence or writing exercises to commit them to memory

七年级英语下册 unit 11 how was your school trip主题写作十一课件

七年级英语下册 unit 11 how was your school trip主题写作十一课件

单词 1.马 ___h_o_r_se__ 2.种植;生长;发育 _____g_r_ow_ 3.农场;务农(wùnóng);种田 _fa_r_m_____ 4.采;摘 _____p_ic_k_ 5.乡村;农村 __c_o_un_t_r_ys_ide
12/12/2021
第六页,共十七页。
单元(dānyuán)主题写作十一
3.你们在山上看见了什么?(mountain)
_________W__h_at__d_id_y_o_u__se_e_i_n_t_h_e_m__ou_n_t_a_in_?____________________
4.今天早上吉姆和他的朋友去湖边钓鱼了。(go fishing)
________T_h_is_m__or_n_in_g_J_i_m_a_n_d_h_i_s _fr_ie_n_d_s _w_en_t_f_is_h_in_g_b_y_t_he__la_k_e.________
12/12/2021
第八页,共十七页。
单元(dānyuán)主题写作十一
6.对……感兴趣 ____b_e_in_t_er_e_st_ed__in___ 7.去散步 ______g_o_f_o_r _a_w_a_l_k_ 8.与……交谈(jiāotán) ____t_al_k_w_i_th_/t_o_____ 9.爬山 __c_l_im_b__th_e_m__ou_n_t_ai_n_/g_o_t_o_t_he__m_o_u_nt_a_in__
3.运用了本单元所学词汇,如milk cows, feed chickens, on the farm, talk with等,做到了学以致用,为文章增色不少。
12/12/2021
第十三页,共十七页。

七年级英语How-was-your-school-trip课件

七年级英语How-was-your-school-trip课件
卡压式管件 / 关于输卵管妊娠化学治疗哪项不正确A.妊娠包块直径<3cmB.血β-HCG<20U/LC.化疗可全身用药,亦可局部用药D.机制是抑制滋养细胞增生,破坏绒毛E.已发生破裂或流产 某医院有开放病床1000张,按照卫生部《综合医院组织编制原则试行草案》的最高要求标准。全体工作人员的最多编设数约为A.1400人B.1500人C.1600人D.1700人E.1800人 具有图式简单,明装时便于安装维修,最高层配水的流出水头较低,埋地管道检修不便特点的给水管网的布置方式是。A.下行上给式B.上行下给式C.复线枝状式D.环状式 急性肾衰竭最常见的电解质紊乱是A.高钠血症B.低钠血症C.高钾血症D.低钾血症E.高钙血症 在最低所有权总成本中,时间成本的影响是由于:A.计算供应商的将来和现在的能力和积极性;B.计算未来成本的净现值(NPV);C.要求所有供应商按照当前汇率计算成本;D.买期保值法比如期货买卖。 目前多学者认为,乳腺癌根治术或改良根治术后放疗A.可能提高生存率,仅对病变在内象限腋窝淋巴结无转移者B.可以提高局部控制率和降低远处转移率C.对局部控制率影响不大D.可以提高局部控制率和生存率E.可能降低生存率 不支持路易体痴呆的是A.提示脑卒中的局灶性神经系统体征或影像学证据B.波动性认知功能障碍C.反复发作的视幻觉D.同时或之后发生帕金森综合征E.晕厥 1918年5月21日,大学、高等师范学校等校学生前往总统府请愿,要求废止《中日陆军共同防敌协定》,并要求公布内容条文。A.20多人B.200多人C.2000多人 下列关于代理关系的法律特征表述,不正确的是。A.代理人在代理权限范围内实施代理行为B.代理主要是实施法律行为C.代理人以被代理人的名义进行代理行为D.被代理人对代理行为承担刑事责任 土方路基工程施工中所用的材料,必须采用设计和规范规定

《How-was-your-school-trip》PPT课件

《How-was-your-school-trip》PPT课件

Did he/she......yesterday? Yes, he/she did. No,he /she didn't.
watch the stars play tennis
Did st Tuesday? Yes, they did. No, they didn't.
pick strawberries
把下列句子变成否定句,一般疑问句,肯否回答及对划线部分提问
1.The air was clean yesterday. The air wasn't clean yesterday. Was the air clean yesterday? Yes, it was./ No,it wasn't. How was the air yesterday?
studied worried
规则动词过去式词尾-ed的读音
读音规则 读 音
在浊辅音和元音 后面
/d/
例词 moved /mu:vd/
在清辅音后面 /t/
passed /pa:st/
在t, d 后面
/ it /
needed /'ni:did/
/id/
清念 /t/, 元浊/d/; /t/ /d/ 之后念/id/
巧记一般过去时
动词一般过去时,表示过去发生事; be用was或用were, have, has变had; 谓语动词过去式,过去时间坐标志; 一般动词加-ed,若是特殊得硬记。 否定句很简单,主语之后didn’t添; 疑问句也不难,did放在主语前; 如果谓语之前有did,谓语动词需还原; 动词若是was,were,否定就把not添。
2.Tom and Peter were at home last night. Tom and Peter weren't at home last night. Were Tom and Peter at home last night? Yes, they were./No.they weren't. Where were Tom and Peter last night.

Unit11-How-was-your-school-trip复习课件(共40张)

Unit11-How-was-your-school-trip复习课件(共40张)
第21页,共40页。
P142
1. We _w_e_n_t_(go) to the cinema last night. The
film _w__a_s_(be) very good.
2.Jim _d_i_d_(do) a lot yesterday. Hew__e_n_t(go) shopping andc_o_o_k_e_d(cook) supper.
last
week
month
term
3.与yesterday 连用:
Monday
yesterday
morning aftern yesterday
第13页,共40页。
4.与one 连用 : (liányòng)
morning
evening
one day
第27页,共40页。
He _________some nice gifts _______ his mother for her birthday last Sunday.
11.昂贵的
12.缓慢的
13.去旅行
→ expensive 反义词 cheap
→ slow 反义词 fast
go on a trip
14.沿途
along the way
15.照相(zhào
take photos
xiàng)
16.给某人买某物 buy sb sth=buy sth for sb
17.总的来说
studied worried
第19页,共40页。
规则(guīzé)动词过去式词尾-ed的读音
读音规则 读 音
在浊辅音和元 音后面
/d/
例词
moved /mu:vd/ played enjoyed

人教版七年级下册英语课件:Unit 11 How was your school trip_Section A(1a-2d) (共39张PPT)

人教版七年级下册英语课件:Unit 11 How was your school trip_Section A(1a-2d) (共39张PPT)
Peter: Oh, nice. W__h_a_t__d_id__y_o_u__d_o_?
Eric: I weRntefaisdhitnhgeevceorny vdeary.sAatnidonI fed the chickens waigthaimny, tghraenndpfial.lI_it_nw_a_tsh_s_eo_m__u_c_h_f_u_n. Peter: Soubnldasngkosodb.He_lo_ow_w_w_.a_s_t_h_e_w__ea_t_h_e_r_th_e_r_e?
4. Did Eric watch the stars at night? Yes, he did.
2d P62
L1ine.tRg’rosoleusppeslea; ywthhe iccohnvegrrsoatuiopn 2. Rodleopelsaytthhee cboensvetr.sation
A: Did he _ri_d_e__a_h_o_r_s_e last weekend? B: Yes, he did.
2a Listen and check ( ) the questions you hear. P62
___ What did the farmer say? ___ Did you grow any apples? ___ What did you see? ___ Do they grow apples? ___ Did you learn anything? ___ Did you eat them? ___ Did you ask him any questions? ___ Were they good?
1. How was Eric’s trip last week? It was excellent.

英语七上unit 3《how was your school trip》ppt写作专项讲解课件

英语七上unit 3《how was your school trip》ppt写作专项讲解课件
I was tired but happy.
说一说
weather Sunny and hot
where the zoo/the museum…
who
my teacher and classmates
How
took the train to…
see the pandas and elephants
activities take a lot of photos
2、大家都知道,路程(S)、
速度v
速度(v)、时间(t)之间存
假在设关A系地:到t =BS地/v的路程为300 千米,当v为50千米/时,时
t=
S v
间t为多少?当v为60千米/时
时间t
和100千米/时的时候呢?
1、在这个变化过程中,有_个变量,自变量是
___
因变量是____.
想一想:这三个变化过程中,有什么共同点呢?
t_h_e_y_w__e_re__s_o_e_x_p_e_n_s_iv_e_. It was a boring day.
How did Bob talk about his trip? 想一想
Yesterday my school visited the zoo. It was really interesting. We went there by bus. At the zoo, I saw a lot of animals and I took some photos. My classmates and I also went to the gift shop and bought some gifts. It was a great day.
(1)地面气温是20 oC,如果每升高1千米,气

人教版英语七年级下册Unit 11 How was your school trip SectionA课件

人教版英语七年级下册Unit 11 How was your school trip SectionA课件

took
swim(游泳) swam learn(学习)
learned
learnt
详见课本P142页
写出下列动词的过去式。
不规则动词
go went ride rode
do did
is
was
are were
have had
eat ate
buy bought
see saw
规则动词
pick picked visit visited
They....
Байду номын сангаас
take some photos
took some photos
go for a walk
went for a walk
talk with a farmer
talked with a farmer
1a Match the phrases with the pictures.
went for a walk e milked a cow b rode a horse a fed chickens c talked with a farmer f took some photos d
Did you......yesterday? Yes,I did./No,I didn't.
play basketball
watch TV
play computer games
talk with a farmer stay at home
Did he/she......yesterday? Yes, he/she did. No,he /she didn't.
(2)否定句式:主语 + didn’t + v原形+ 其它.

七年级英语下册人教版unit11-How-was-your-school-trip单元总课件

七年级英语下册人教版unit11-How-was-your-school-trip单元总课件

C 3. My uncle _____ maths in that school two years ago. A. teaches C. taught B. teach D. has taught
zxxkw
D 4. Gina ______ to a party last night. A. go C. going B. to go D. went
Let’s learn
visit a fire station
go to the zoo
visit a museum
ride a horse 2018年5 月31 日
climb a mountain
go fishing
1a Match the activities with the pictures.
— Where did they go last Sunday?
— They went to summer camp.
lovely adj. 可爱的 expensive adj. 昂贵的 exciting adj. 使人兴奋的;令人激动的 cheap adj. 廉价的;便宜的 slow adj. 缓慢的;迟缓的 fast adv. & adj. 快地(的) robot n. 机器人 guide n. 向导;导游 gift n. 礼物;赠品 everything pron. 所有事物;一切 interested adj. 感兴趣的 be interested in 对……感兴趣 dark adj. 昏暗的 hear v. 听到;听见
翻译下列短语和句子。 1. 到达那儿 get there 2. 下棋 play chess play the piano play basketball

七年级英语How-was-your-school-trip课件

七年级英语How-was-your-school-trip课件
1、激发学员动机: 学员不喜欢制度培训,一方面觉得这种培训很无趣,另一方面在心理上排斥它,认为规章制度好比孙猴子头上的紧箍咒,目的就是用来约束员工行为、维护公司利益的。实际上,很多制度本质是为了保障员工利益。比如机台操作安全规范 2、精简课程内容: 有些公司在培训规章制度时,恨不能事无巨细一口气把整本制度烙在员工脑子里。这注定是一个事与愿违的做法。试问两个问题:1、讲师自己能记住这么多制度条文么?如果传授的人做不到,又如何要求学员做到?2、假设学员真记住了 3、进行信息加工: 有些内训师讲解规章制度,仿佛和尚念经,逐条朗读,照本宣科。效果能好,岂非奇迹?我们建议打破条文与条文,甚至制度与制度之间的界限,对信息进行加工、整合。尽量将文字转化为更直观的图示或表格。尽量通过举例子、打比方 4、优化教学设计: 在我们以往的项目中,有很多优化教学设计的成功案例。 1、情境化设计: 在培训中,我们模拟了一个虚拟人物新员工小乐,以他入职第一周遇到的典型情境(全部精选自公司的真实案例)为线索展开课程,把涉及的规章制度融合到各个情境中分别讲解。这种设计体验感很强,新员工在实际工作中很容易实现知 2、游戏化设计: 有一家客户是从事网络游戏行业的。他们确定录用的新员工将知应会的规章制度。自学完了,再登录公司专门设计的以制度为主题的网络通关游戏。新员工把游戏打通关的 另外一家客户受到综艺节目“一站到底”启发,每月针对入职的新员工举办一期以制度为主题的“一站到底”活动。凡是答错被淘汰的新员工,必须参加下个月的“一站到底”。如果连续两次不合格,新员工将被取消转正资格。 5、配套环境提示: 我们一直倡导“学习不等于培训,培训不等于上课,上课不等于把所有内容放课堂上”。把一部分的知识放在实际工作环境中,将减轻学员的学习负担,并且有助于更好的落地执行。比如CallCenter的客服人员一般会被要求“铃声响起三

七年级英语How-was-your-school-trip课件

七年级英语How-was-your-school-trip课件
We must find somebody else to finish this job.
other是形容词,意思是其他的,别的,放在名词前,常与数词 some any no等连用.
He has no other friends.
Grammar
end 1 at last in the end at the end of / at the beginning (start) of At the end of the year, the hero died. 2 They ended the party with a song.
(~儿)量十分之一叫一成:九~金|村里今年收的庄稼比去年增加两~。②钵盂。②泛指主要生长草本植物的大片土地, 【财务】cáiwù名机关、企业 、团体等单位中, 【插足】chā∥zú动①比喻参与某种活动。 【鞭打快牛】biāndǎkuàiniú用鞭子抽打跑得快的牛, 在木架上悬挂一组音调高低不
同的石制的磬,境地:不幸落到这一~。【;密炼机 密炼机 ;】chénliàn动在早晨进行练习或锻炼:参加~的老人,如五十、二百 、三千等。 …)、着重号(﹒)、连接号(—)、间隔号(?②名传说中的一种动物, 【草坪】cǎopínɡ名平坦的草地。【别动队】biédònɡduì名 指离开主力单独执行特殊任务的部队。缉查走私分子。 ②对事物的结构、格局进行全面安排:写文章要认真选材,④〈方〉动编成(辫子):~辫子|把 蒜~起来。【哺乳】bǔrǔ动用乳汁喂; ~会来|有全组同志的共同努力, 【缏】(緶)biàn缏子。成就:坐享其~|一事无~。 【产地】chǎndì名 物品出产的地方:东北是我国大豆的主要~。【长假】chánɡjià名①时间长的假期:春节~。【不日】bùrì副要不了几天;形状像雪橇,【伯】2bó 封建五等爵位的第三等:~爵。把水、果汁、糖等混合搅拌冷冻而成,反映出不同的状态或性能。因为它说的不是所有的工人。【藏躲】cánɡduǒ动躲藏 :无处~。用于电视广播、通信、雷达等方面。【擦音】cāyīn名口腔通路缩小, 【彩号】cǎihào(~儿)名指作战负伤的人员:慰劳~|重~需要特 别护理。 ②炒熟的面粉, 改变:情况~了|~了样儿。俗称王八。【边陲】biānchuí名边境:~重镇。地名,作出解说来占吉凶(迷信)。②〈书〉 动倾覆;【变法儿】biàn∥fǎr〈口〉动想另外的办法;②动根据体育运动的竞赛规则,【场馆】chǎnɡɡuǎn名体育场和体育馆的合称:比赛~|新建 五处体育~。~掉下眼泪来。指死亡。叫做:自~|他足智多谋, 不刊是说不可更改)。【秕子】bǐ?灾难:不料他家竟然发生了~。有意地闭住气:~ 凝神|他放轻脚步屏住气向病房走去。【博览】bólǎn动广泛阅览:~群书。②名用茶叶做成的饮料:喝~|品~。质料:各种~的浴缸|大理石~的家 具。 不止:报名参加的~是他一个人。 可以在行进中通话,书画作品等:《玉篇》~。【币制】bìzhì名货币制度,【跛】bǒ动腿或脚有毛病,膨胀时 鱼上浮。用来表示扁球体扁平的程度。【沉着】1chénzhuó形镇静; 【策反】cèfǎn动深入敌对一方的内部,【波澜壮阔】bōlánzhuànɡkuò比喻 声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。就~儿了。过时的货物。【耖】chào①名一种像耙的农具,通称白金。【编选】biānxuǎn动从资料或文章 中选取一部分加以编辑:~教材|~摄影作品。 柬埔寨地名, 容易达到目的:交通~|附近就有商场,揣度:心里暗自~,)chái①名柴火:木~| ~草|上山打~。现多指只求懂得个大概, zi名用玉米面、小米面等贴在锅上烙成的饼。【超车】chāo∥chē动(车辆)从旁边越过前面同方向行驶的 车辆:切莫强行~。【牚】chēnɡ〈书〉同“撑”。叫做补遗。【称霸】chēnɡbà动倚仗权势,zi名植物的分枝:树~|打~(除去分枝)。【并行不 悖】bìnɡxínɡbùbèi同时实行,【灿亮】cànliànɡ形光亮耀眼:明光~。【擦】cā动①摩擦:~火柴|摩拳~掌|手~破了皮。【草标儿】 cǎobiāor名旧时集市中插在比较大的物品(多半是旧货)上表示出卖的草棍儿,【不利】bùlì形没有好处; 【不尴不尬】bùɡān-bùɡà〈方〉左 右为难, 部位:内~|上~|胸~|局~。 不导电,【餐具】cānjù名吃饭的用具,私弊:弊~。三年而化为碧。 【沉闷】chénmèn形①(天气、气 氛等)使人感到沉重而烦闷:会上没有人发言,(图见490页“人的骨骼”) ɡuɑnr〈方〉名小门闩。②名鳔胶。【毙】(斃)bì①死(用于人时多含贬 义):~命|击~|牲畜倒~。 记忆力强。旁(多见于早期白话):这~|那~。④(~儿)量用于成批的人或物:工人们分成两~儿干活|大家轮~儿 休息。【掣】chè①拽(zhuài); 【撤除】chèchú动除去;②名减法运算中,【鞭辟入里】biānpìrùlǐ形容能透彻说明问题, 【病区】bìnɡ qū名医院根据住院病人治疗和管理的需要所划分的若干住院区。银白色,指会发展到很坏或很危险的地步。②相属的各级机构:减少~,也作波浪鼓。 【不着边际】bùzhuóbiānjì形容言论空泛, 不同于:虽然我们条件~他们,叶子卵圆形,【沧海一粟】cānɡhǎiyīsù大海里的一颗谷粒, 好出 风头。以便最后得到正确的认识或共同的意见:~会|他们为历史分期问题~不休。【艑】biàn〈书〉船。 加速进行。【钹】(鈸)bó名打击乐器, 【槽床】cáochuánɡ名安放槽的架子或台子。 生人家的气;【长线】chánɡxiàn形属性词。【卞】biàn①〈书〉急躁:~急。主要代表人物有孙武 、孙膑等。就算完事。也叫脖领子。不是唱歌的~。 也叫步话机。吻尖长,②客套话,【称便】chēnɡbiàn动认为方便:公园增设了快餐部,②(衣服 )很平而折叠的痕迹又很直:穿着一身~的西服。 【不大离儿】bùdàlír〈方〉形①差不多;四者孰知天下之正色哉?【编审】biānshěn①动编辑和 审定:~稿件。 【编录】biānlù动摘录并编辑:~资料|该书~严谨。②动佛教指佛法无生灭变迁。【幨】chān〈书〉车帷子。可染成各种颜色, ② 利用轮轴旋转的机具:纺~|滑~|水~。【剿】(勦)chāo〈书〉抄取;~蔬菜种植计划。种类很多,【并列】bìnɡliè动并排平列,国号张楚。 【搏斗】bódòu动①徒手或用刀、棒等激烈地对打:用刺刀跟敌人~。通话距离不大。 叫做贬值。②婉辞,控制存储器、中央处理器和外围设备等。【彩 显】cǎixiǎn名彩色显示器。 ②事物原有的意义发生变化(多指变坏):游戏一沾上赌博,两侧有密齿。【标点】biāodiǎn①名标点符号。~受到表 扬。连忙退了出来。【车道】chēdào名①专供车辆行驶的道路。不说话。 【尘暴】chénbào名沙尘暴。波是振动形式的传播,【闭目塞听】 bìmùsètīnɡ闭着眼睛, 【傧】(儐)bīn[傧相](bīnxiànɡ)名①古代称接引宾客的人,【超期】chāoqī动超过规定的期限:~服役。⑩名 计时的器具,【薄厚】bóhòu名厚薄。运动员经过助跑后把标枪投掷出去。②名中央政府按业务划分的单位(级别比局、厅高):外交~|商务~。不厌 诈伪。④〈书〉利益; 用铁丝~住吧! 沉没:这种鱼常~于水底。【彩喷】cǎipēn动①彩色喷涂, 】(麨、?【采集】cǎijí动收集;【车篷】 chēpénɡ名车上遮蔽日光、风雨等的装置,奇数场和偶数场合为一帧完整画面。 查抄:~读品。一节车厢叫一个车皮。【茶托】chátuō(~儿)名垫 在茶碗或茶杯底下的器皿。【操作规程】cāozuòɡuīchénɡ操作时必须遵守的规定,非这样不行:开展批评和自我批评是十分~的|为了集体的利益, 【侧近】cèjìn名附近:找~的人打听一下。 (区别于“人行道”)。 他~大声叫好。种子有硬壳。②有委屈或烦恼而不能发泄:左也不是,蛮横:出 言~。水面上结的一层薄冰。府治在今湖南沅陵):~砂。【贬斥】biǎnchì动①〈书〉降低官职。 【萹】biǎn见82页〖扁豆〗(萹

七年级英语How-was-your-school-trip课件

七年级英语How-was-your-school-trip课件
We must find somebody else to finish this job.
other是形容词,意思是其他的,别的,放在名词前,常与数词 some any no等连用.
He has no other friends.
Grammar
end 1 at last in the end at the end of / at the beginning (start) of At the end of the year, the hero died. 2 They ended the party with a song.
He hanged himself.
Grammar
else 与 other else是副词, 意为此外,另外,其他,常与疑问代词who what which连用,疑问副词when where和不定代词something anything nothing somebody anybody nobody连用.
https:///lianghuatouzi/ 量化投资
Grammar
have a good time have fun enjoy oneself
They have fun playing in the water. They have a good time shopping in the supermarket. He enjoys himself in the party.
Grammar
go for a drive 开车兜风 go for 常与旅行,远足,野餐,航海一类的名词连用 表示去,进 行的意思,也可以用have或take表达这一含义. Let’s go for a walk after supperห้องสมุดไป่ตู้shall we? The children will go for a picnic tomorrow.

公开课Unit8Howwasyourschooltrip课件.ppt

公开课Unit8Howwasyourschooltrip课件.ppt

Step 2 Presentation (1a) Ask any of the students :
What did you do on your last school trip?
What did you do on your last school trip?
1a
went to the ate some ice saw the seals went fishing
work - worked want - wanted
live- lived
like -liked
study - studied worry—worried
play- played stay - stayed
stop- stopped plan -planned
2.不规则动词的过去式变化
do - did go - went am, is- was are -were isn’t -wasn’t don’t- didn’t take - took have - had buy -bought eat - ate
How was your school trip? Section A
No. 2 Middle School
Unit 8 How was your school trip?
The first lesson Language goal
• 1. Simple past of regular and irregular verbs.
Step3 Listening 1b
What did Tina do on her school trip? Listen and circle the expressions in the box.

人教版英语7年级下第十一单元完整课件How was your school trip?142P

人教版英语7年级下第十一单元完整课件How was your school trip?142P

英语
( B )5.Yesterday Tom ________ a cow but he doesn't like drinking ________. A.milks;milk B.milked;milk C.milks;milks D.milk;milk ( B )6.—________ was the weather in Beijing last Wednesday? —It was windy. A.What B.How C.When D.Where
英语
( C )9.He found a lost dog and ________. A.takes it to home B.takes it home
C.took it home
D.took it to home
( C )10.My head teacher talked ________ my parents yesterday. A.for B.back C.with D.on
英语
动词 6.挤奶___m__il_k__________ 7.种植;生长;发育___g_ro_w___________ 8.采;摘___p_i_c_k__________ 9.喂养;饲养__f_e_e_d___________
形容词 10.极好的;优秀的__e_x_c_e_ll_e_n_t_______
英语
二、feed的意思和用法 feed作动词,意为“喂养;饲养”,其过去式为 1.____f_e_d______。常见的短语有: 用A喂B 2.____f_e_e_d__B_w__it_h__A_____________; 把A喂给B吃 3.__f_e_e_d_A__t_o_B__________。

人教版七年级英语下册《Unit 11 How was your school trip》优质课课件

人教版七年级英语下册《Unit 11 How was your school trip》优质课课件

1. Did Helen and Jim go on the same trip? Yes, they did.
2. How do they feel about the trip?
Helen felt it was exciting. Jim felt it was terrible.
2c Complete the chart. How do Helen and Jim describe these things?
Section B(2a–Self Check)
Aims and language points:
Teaching aims (教学目标) 1. 复习并学习形容词,能区分褒义词和贬义词。 2. 能够理解阅读文章。 3. 能够通过阅读短文使学生学会如何使用形容词进行评论, 怎样发表自己感想。 4. 学会使用一般过去时态写日记。
You made my day!
我们,还在路museum the gift shop and gifts
Helen
exciting fast
interesting not expensive
Jim
terrible slow
big and boring
expensive
3a Look at the pictures of Bob’s school trip. Complete his diary entry.
___w_a_s_____ so clean, and I ___s_a_w____
a lot of flowers.
Homework Write a diary entry about today. Complete Self Check.
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
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知页简历制作模板:https:/// 慢性骨髓炎迁延不愈、反复发作的最主要原因是A.窦道的形成B.死骨的残留C.瘢痕组织增生D.机体抵抗力低E.细菌毒力太强 [问答题,论述题]高中课程的算法与计算机课程的算法有何差异? 多发性肌炎的临床特点下列哪项表述是不正确的A.四肢对称性近端肌无力B.首发症状多为站立、上下楼和梳头困难C.常伴肌肉酸痛和压痛D.血沉和血清肌酶CK等正常E.可伴颈肌无力,表现抬头困难 医学道德评价的标准中哪项是医疗行为善恶的基本出发点和根本标准</br>医学道德评价的标准中哪项是有利于人类生存,有利于人类健康的A.疗效标准B.经济标准C.行为标准D.社会标准E.科学标准 全口义齿后缘边界为A.后颤动线B.前颤动线C.腭小凹后2mmD.腭小凹直连线上E.腭小凹之前方 汽轮机发电机组各转子中心连成的连续曲线与水平切线点的位置,应符合制造厂要求。如果偏差较大,则说明各转子的位置发生了较大变化A.正确B.错误 下列不符合新生儿期特点的是。A、易发生适应环境不良综合征B、常因分娩带来产伤和窒息C、发病率高,死亡率也高D、免疫功能低下和多发感染性疾病E、生理调节功能基本成熟 在描述汽机的进汽压力时通常用MPa,1MPa代表A.1千PaB.1万PaC.10万PaD.100万Pa 属于减毒配伍关系的是。A.相须,相使B.相恶,相反C.相畏,相杀D.相须,相畏E.相恶,相杀 接触式温度计安装感温元件时,其放置的方式与位置应有利于导热的进行,不应安装在被测介质的死角区域。A.正确B.错误 ___是对对象有所断定并具有真假性的思维。A.推理B.思维C.判断D.概念 测定某有色溶液的吸光度,用lcm比色皿时吸光度为A,若用2cm比色皿,吸光度为。A、2AB、A/2C、A素C.胰岛素D.催乳素E.维生素D3 有关胆囊结石症,下列叙述哪些是错误的。A.可继发感染,引起急性胆囊炎B.可导致胆囊积脓C.可导致急性化脓性胆管炎和全身感染D.结石较大者比小结石更易引起临床症状E.静止性胆囊结石可无需处理 直流电检查时其极性规律()A.阳通>阴通>阳断>阴断B.阴通>阳通>阴断>阳断C.阴通>阳通>阳断>阴断D.阳通>阴通>阴断>阳断E.阳断>阴断>阳通>阴通 提出“法律乃是人类理性的法则或内在的公正(即正义)”的思想家是A.马基雅弗利B.马西利C.阿奎那D.布丹 患者,男,23岁,因上呼吸道感染,剧烈咳嗽,持续发热而就诊,测体温持续在39~40℃左右一周时间,且一天内体温波动幅度不超过1℃。其热型为()A.稽留热B.弛张热C.间歇热D.不规则热E.超高热 有人曾对日本的胃癌进行过移民流行病学调查研究,发现胃癌在日本高发,在美国低发。在美国出生的第二代日本移民胃癌的死亡率高于美国人,但低于日本国内的日本人,说明A.环境因素对胃癌的发生有较大关系B.遗传因素对胃癌的发生有较大关系C.遗传和环境交互作用D. 很难判断E.以上均不正确 流行性感冒疫情监测的主要目的不包括A.及早发现病原变异B.及早发现病人C.及早采取预防措施D.确定疫苗接种对象E.及早治疗 路面交通标线有反光要求时,在施工过程中,还应在涂料中掺入或在施工时面撒。A.玻璃珠B.彩色涂料C.水性涂料D.防眩 急性乳腺炎的鉴别诊断中最应警惕的疾病是A.炎性乳腺癌B.乳房区域的丹毒C.乳腺囊性增生症D.乳头Paget病E.乳腺结核 承包商在施工中提出的合理化建议涉及设计图纸或施工组织设计的更改及对原材料、设备的换用,须经同意。A.发包方B.工程师C.设计方D.工地负责人 折断后有银白色胶丝的是A.藕节B.菟丝子C.杜仲D.败酱草E.柴胡 女患,65岁,以"讲话口齿不清,吞咽困难、饮水反呛10天"为主诉来诊。既往曾2次患脑血管疾病,有高血压史。查体:神清,构音障碍,强哭(+),伸舌受限,无舌肌萎缩,四肢肌力3级,腱反射(++++),双侧Bahinski征(+)。诊断考虑为A.进行性延髓麻痹B.假性球麻 痹C.急性炎症性多发性脱髓鞘性神经病D.延髓空洞症E.小脑后下动脉血栓形成 可引起总胆固醇增高的有。A.肝硬化B.肾病综合征C.口服避孕药D.甲状腺功能亢进E.动脉粥样硬化 《义勇军进行曲》是哪部电影的主题歌?A、《英雄儿女》B、《风云儿女》C、《平原游击队》D、《永不消逝的电波》 在大脑半球内侧面看不到A.中央旁小叶B.胼胝体C.距状沟D.顶枕沟E.角回 行政诉讼法有哪些作用? 不是桃核承气汤的组成药物A.大黄B.枳实C.芒硝D.桂枝E.甘草 味感产生的机制是什么? 压力表量程应选择最大量程的:A、3/4;B、3/5;C、2/3;D、1/4; 以下不属于回转式压缩机的是。A.转子式压缩机B.水环式压缩机C.罗茨鼓风机D.双列压缩机 头颈部检查 玻璃体炎采用玻璃体切割术进行治疗的优点包括()A.直接去除病原B.恢复屈光间质透明性C.直接玻璃体腔注药D.获取标本进行培养及药敏试验E.同时处理视网膜异常或取出异物 《医疗事故处理条例》将医疗事故分为四级,它们是根据。A.患者病情严重程度B.患者患病的病种情况C.医疗事故的定性D.医疗事故的责任E.对患者人身造成的损害程度
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