学前教育学选择题100题

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22秋季-福师《学前教育学》在线作业一-辅导资料-答案02

22秋季-福师《学前教育学》在线作业一-辅导资料-答案02

22秋-福师《学前教育学》在线作业一-00002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.“近朱者赤,近墨者黑”以及孟母三迁的故事都在说明()对儿童的影响。

A.物质环境
B.家庭环境
C.社会环境
D.精神环境
【此题正确选项】:D
2.()是美国耶鲁大学教授,著名的儿童心理学家,成熟主义的幼儿教育理论的代表人物。

A.蒙台梭利
B.福禄贝尔
C.格赛尔
D.艾里克森
【此题正确选项】:C
3.()在幼儿身心发展中起主导作用。

A.遗传
B.环境
C.教育
D.社会
【此题正确选项】:C
4.下列选项中,()不是学前儿童美育的任务。

A.培养幼儿对美的感受力
B.培养幼儿对美的理解力
C.培养幼儿对美的想象力
D.培养幼儿对美的表现力
【此题正确选项】:B
5.()是指人的整个内在身心组织结构及其质量水平。

A.素养
B.性格
C.品质
D.素质
【此题正确选项】:D
6.下列选项中,不是学前儿童德育的原则的是()。

A.教育的常规性与连贯性原则
B.耐心细致地坚持正面教育的原则原则
C.集体教育与个别教育相结合的原则
【此题正确选项】:A。

春季高考学前教育专业理论模拟题

春季高考学前教育专业理论模拟题

学前专业理论试题卷一(选择题,供100分)一、选择题1、机体吸入氧气并排除二氧化碳的过程称为()A、新陈代谢B、小好洋气C、呼吸D、呼吸系统2、幼儿会跑会跳了,可是画直线却挺费劲,这主要是因为()A、大肌肉和小肌肉发育的晚B、小肌肉发育晚,大肌肉发育早C、大肌肉发育晚小肌肉发育早D、孩子练习的少3、婴儿漾奶的原因主要是()A、贲门太紧,且胃处于水平位B、贲门松,且胃处于水平位C、喝奶速度太快D、喝奶时吞咽下奶瓶里的空气4、幼儿乳牙先后脱落,逐渐换上恒牙的年龄是()A、2-3 B、3-4 C、4-5 D、5-65、下列不属于运动系统组成部分的是() A、骨 B、骨骼肌 C、骨连接 D、骨髓6、为了促进骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应补充一些()A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D7、婴幼儿让他干什么,他乐于接受,但是让他别干什么就很难,这是由幼儿神经系统的什么特点决定的()A、脑细胞耗氧量大B、睡眠时间长C、脑细胞数目的增长D、大脑皮质易兴奋,不易抑制8、儿童乳牙共有()颗。

A、28 B、26 C、20 D、189、在下列消化系统的功能中幼儿较成人较强的是()A、胃的消化功能B、肠的吸收功能C、肝的解毒功能D、以上都不是10、乳牙共20颗,出齐年龄是()A、一岁左右 B、一岁半左右 C、两岁左右 D、两岁半左右11、幼儿园课程以()让幼儿获得获得知识,认识事物。

A.间接经验 B.直接经验 C.基本知识 D.基本技能12.学前教育的实质就是()。

A.综合教育 B.启蒙教育 C.独立性教育 D.适宜性教育13、“五指活动”课程的提出者是() A、陈鹤琴B、张雪门 C、张宗麟 D、陶行知14、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的惟一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()。

A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则 D.实践性原则15、幼儿园课程以()为基础,让幼儿以获得直接经验为主。

幼儿园学前教育考试题及答案解析

幼儿园学前教育考试题及答案解析

幼儿园学前教育考试题及答案解析第一部分:笔试题一、选择题1.下列哪种教学方法更适合幼儿园学前教育? A. 讲授法 B. 问答法 C. 游戏法 D. 讨论法答案:C2.幼儿园学前教育应重点培养幼儿的哪种能力? A. 计算能力 B. 社交能力 C. 语言能力 D. 手工能力答案:B3.在幼儿园教学活动中,教师应具备的基本素质包括以下哪一项? A. 严肃 B. 耐心 C. 严格 D. 严谨答案:B二、填空题4.在设计幼儿园教育活动时,应注重满足幼儿的 _______ 需求。

答案:兴趣5.幼儿园是培养幼儿全面发展的教育场所,其目的是促进幼儿的_________。

答案:身心健康第二部分:解答题一、请回答以下问题1.为什么幼儿园学前教育的重点是培养幼儿的综合能力?答:幼儿园学前教育是幼儿教育的重要阶段,幼儿们处于认知能力迅速发展的时期。

培养幼儿的综合能力不仅有助于他们的学习和发展,还能为他们今后的生活做好基础。

2.请列举三种适合幼儿园学前教育的教学活动。

答:1)游戏教学:通过游戏培养幼儿的社交能力和想象力;2)体育活动:促进幼儿的身体发育和协调能力;3)手工制作:锻炼幼儿的动手能力和创造力。

二、请分析以下情况并提出解决方法3.某幼儿园班级中有一部分幼儿无法专心听讲,影响了教学效果,你应该如何处理?答:可以采取以下措施:1)增加教育活动的趣味性,吸引幼儿的注意力;2)提供多样化的教学资源,满足幼儿的学习需求;3)与家长沟通,共同关注幼儿的问题,寻找解决方法。

结语通过以上考试题及答案解析,我们可以看到幼儿园学前教育是一个重要的阶段,需要教师具备耐心、关爱等素质来指导幼儿的学习和发展。

希望通过这份资料的学习,您能更好地了解和掌握幼儿园学前教育的相关知识,为幼儿的健康成长贡献自己的力量。

注意:本文档仅供参考学习使用,如有不足之处,欢迎指正。

学前教育题库

学前教育题库

学前教育题库一、选择题1. 学前教育的主要目标是:A. 传授知识B. 培养学习兴趣C. 发展社交技能D. 所有以上选项2. 下列哪项不是学前教育机构应具备的基本设施?A. 安全的游戏场地B. 先进的科学实验室C. 多样化的教学材料D. 舒适的休息区域3. 学前教育中,教师与家长沟通的主要目的是什么?A. 通报学习成绩B. 讨论孩子的行为问题C. 共同促进孩子的全面发展D. 收集家长的反馈意见4. 在学前教育中,以下哪种方法最有助于培养孩子的创造力?A. 记忆背诵B. 重复练习C. 自由探索D. 遵守规则5. 学前教育课程设计应注重:A. 学科知识的系统性B. 教学活动的多样性C. 学习成果的考核D. 家长参与的频率二、填空题1. 学前教育的核心理念是________,旨在通过________和________来促进幼儿的全面发展。

2. 为了确保幼儿的安全,学前教育机构应定期进行________,并确保所有设施和玩具都符合________标准。

3. 学前教育教师应具备________、________和________等专业素质,以便更好地理解和指导幼儿的学习和发展。

4. 在组织学前教育活动时,教师应考虑到幼儿的年龄特点,采用________和________的教学方法,以激发幼儿的学习兴趣和参与度。

三、简答题1. 描述学前教育在儿童早期发展中的作用。

2. 列举三种学前教育中常用的教学方法,并简要说明其实施方式。

3. 讨论家长在学前教育中的角色以及如何与教育机构有效合作。

四、论述题1. 分析当前学前教育面临的主要挑战,并提出相应的解决策略。

2. 论述技术在学前教育中的应用及其对幼儿学习和发展的潜在影响。

五、案例分析题1. 根据给定的学前教育机构运营案例,分析其成功的关键因素,并提出可能的改进措施。

2. 通过一个具体的教学活动案例,评价教师的教学策略和幼儿的互动情况,并提出优化建议。

2022年学前教育类专业知识试题

2022年学前教育类专业知识试题

青岛市春季高考第一次模拟考试学前教育类专业知识试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分200分,考试时间120分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题,共100分)一、单项选择题(本大题共50个小题,每题2分,共100分。

在每题列出旳四个选项中,只有一项符合题目规定,请将符合题目规定旳选项选出)1.某小朋友口角湿润、发白、糜烂、渐生裂缝,唇部纵裂增多。

这重要是缺乏旳营养素是A.核黄素B.硫胺素C.抗坏血酸D.视黄醇2.小朋友淋巴系统旳发育在出生后尤其迅速,而生殖系统在童年期几乎没有发展,所体现旳生长发育规律是A.速率不一样B.长度比例不一样C.个体差异性D.各系统发育不均衡3.下列不属于婴幼儿呼吸系统特点旳是A.呼吸频率快B.声带不够坚韧C.可触及浅表旳淋巴结D.鼻咽部旳细菌易侵入中耳4.执行幼稚园生活制度下列说法错误旳是A.统一照顾B.坚持执行C.保教结合D.培养良好旳生活习惯5.小安皮肤干燥、粗糙,常有呼吸道感染,傍晚看不清路,该幼儿应多补充A.海鱼B.米饭C.马铃薯D.猪肝6.小朋友屏气发作和暴怒发作属于A.睡眠障碍B.饮食障碍C.情绪障碍D.运动障碍7.下列护理技术,做法错误旳是A.点眼药水前要先查对药名B.滴眼药水时,要将药液滴在角膜上C.滴耳药时,可让小儿侧卧,患耳向上D.滴鼻药时应右手持药瓶,在距鼻孔2—3厘米处将药液滴入鼻孔8.某婴儿突发高热,咽痛致吞咽困难,头痛,全身不适,该婴儿也许患了A.上感B.肺炎C.扁桃体炎D.口腔炎9.患儿皮肤上最初皮疹是红色小点,渐成水疱,水疱干缩结痂,这种传染病也许是A.麻疹B.水痘C.风疹D.幼儿急疹10.如下不属于传染源旳是A.感冒初期病人B.感冒快好旳病人C.感染乙脑病毒旳猪D.蚊子11.实证研究中最基本旳措施是A.调查法B.试验法C.观测法D.作品分析法12.心理现象分为哪两大类A.认知过程和个性心理B.情感过程和个性心理C.认知过程和意志过程D.心理过程和个性心理13.人类认识活动旳开端是A.感知觉B.想象C.思维D.记忆14.“智慧动作”旳出现标志着小朋友()旳发生A.记忆B.直觉行动思维C.详细形象思维D.抽象逻辑思维15.幼儿情绪发展旳关键是A.情绪稳定旳发展B.情绪外显旳发展C.情绪内因旳发展D.情绪调控旳发展16.()方略旳出现,标志着幼儿社会化旳进步。

学前教育类专业基础知识试题

学前教育类专业基础知识试题

学前教育类专业基础知识试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分200分,考试时间120分钟。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题,共100分)一、单项选择题(本大题共50个小题,每小题2分,共100分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项选出)1、下面关于乳牙的功能的说法错误的是()A. 咀嚼食物,帮助消化B. 促进颌骨的发育C. 有助于口齿伶俐D. 不利于恒牙健康2、为促进婴幼儿骨骼健康成长,下列做法正确的是()A. 多吃含钙、磷丰富的食品B. 适当补充维生素CC.少做户外运动D. 少接受阳光照晒3、针对婴幼儿的呼吸系统的特点,我们应采取的保育措施错误的是()A .多组织户外活动 B. 教会幼儿擤鼻涕C .保护嗓子 D. 大声喊叫,锻炼嗓子4、下列关于婴幼儿内分泌系统特点及保育要点的叙述,正确的是()A .生长激素是由肾上腺分泌的 B. 婴幼儿白天生长激素分泌旺盛C .要组织好婴幼儿睡眠,促进婴幼儿生长 D. 一定要使用加碘盐5、婴幼儿眼睛的特点,叙述错误的是()A .5岁以前可以有生理性近视 B. 5岁以前可以有生理性远视C .晶状体有较好的弹性 D. 可能出现倒视6、为避免婴幼儿患中耳炎,下列做法正确的是()A. 冬天注意头部保暖B. 避免污水流入外耳道C. 教会幼儿擤鼻涕D. 减少环境噪声7、在神经系统中起上通下达桥梁作用的是()A .脑B .脊髓C .脑神经 D. 脊神经8、每当前一个刺激出现,大脑就知道下面该做什么,提前做了准备,这种大脑皮层活动的特性叫()A .优势原则B .镶嵌式活动原则 C. 动力定型 D .睡眠9、注射丙球蛋白等获得抗体,这种免疫称为()A.自然自动免疫B.人工自动免疫C.自然被动免疫D.人工被动免疫10、下列评价指标中属于生理功能指标的是()A .身高B .体重 C. 胸围 D. 肺活量11、增强机体的抵抗力最主要靠()A.蛋白质B.脂肪C.碳水化合物D.无机盐12、维生素D能促进()的吸收A.钙 B. 铁 C. 锌 D. 碘13、缺铁的儿童可以补充下列哪种食物:( )A.乳类食品B.西红柿C.猪肝D.胡萝卜14、病原微生物刺激人体后,机体产生一种具有抗御作用的蛋白质,这种蛋白质是()A.抗原 B.类毒素 C.菌苗 D.抗体15.儿童缺乏维生素A容易导致:()A.夜盲症B.脚气病C.坏血病D.佝偻病16、下列说法正确的是()A.缺乏维生素B1时,会患口角炎B.缺乏维生素C时,会得白血病。

学前教育教育学试卷

学前教育教育学试卷

学前教育教育学试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 学前教育的主要目标是:A. 传授知识B. 培养习惯C. 社交能力发展D. 以上都是2. 下列哪项不是学前教育中的游戏活动的目的?A. 培养幼儿的自主性B. 提高幼儿的学术成绩C. 促进幼儿的身心发展D. 加强幼儿的团队合作能力3. 学前教育中,教师与家长沟通的主要目的是:A. 通报学习成绩B. 共同促进幼儿全面发展C. 讨论课程内容D. 组织家长会4. 以下哪项是评估学前教育质量的重要指标?A. 教室的大小B. 玩具的数量C. 教师的教育水平D. 学校的知名度5. 在学前教育中,以下哪种方法不利于培养幼儿的创造力?A. 提供多样化的材料B. 鼓励自由探索C. 严格规定游戏规则D. 开展创意艺术活动二、简答题(每题10分,共30分)1. 描述学前教育的基本特点及其对幼儿发展的重要性。

2. 阐述在学前教育中实施全面发展教育的理念和方法。

3. 讨论家园合作在学前教育中的作用及其实施策略。

三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述学前教育课程设计的原则和应考虑的关键因素。

2. 分析当前学前教育面临的主要挑战,并提出相应的解决策略。

四、案例分析题(共50分)阅读以下案例,回答问题:小明是一名5岁的男孩,他在幼儿园的集体活动中总是显得有些害羞和孤僻。

在自由活动时间,他更喜欢独自玩耍,而不是和其他孩子一起。

老师注意到了这一点,并试图通过不同的活动和小组合作来鼓励他参与集体活动,但效果不明显。

问题:1. 分析小明的行为可能反映了哪些学前教育需求和挑战。

2. 设计一套针对性的干预措施,帮助小明更好地融入集体活动,并促进其社交能力的发展。

学前教育春季高考专业理论试题

学前教育春季高考专业理论试题

2014年学前教育春季高考专业理论试题卷一(选择题,共100分)一、选择题(本大题50个小题,每小题2分,共100分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡相应位置)1 .下列关于婴幼儿生理特点的描述,正确的是()A.心率慢B.不易发生驕齿C.咽鼓管长D.易造成“牵拉肘”2.下列食物中含不饱和脂肪酸较多的是()A.猪油B.大豆油C.牛油D .椰子油3.下列日常护理操作正确的是()A.为减少误差,体温测量应连测三次取平均值B.脉搏测量时,被测者可以为安静状态,也可以是兴奋状态C.冷敷降温时,若发现小儿打寒战、面色发灰,应停止冷敷D.鼻腔有异物时可以用银子直接将其夹出4.良好的饮食习惯有利于儿童的身心健康,下列做法不正确的是()A.饮食定量B .偏食C .按时定位进食D .注意饮食卫生5 .下列属于晨、午、晚间检查内容的是()A.测血压B.査视力C.看精神D .量体重6.碘是构成甲状腺素的原料,人体缺碘很容易导致下列哪种疾病()A.克汀病B.夜盲症C.坏血病D .脚气病7.下列有关幼儿膳食的安排,最合理的是()A, 一日三餐B.两餐间隔5小时C.以蛋白质为主D. 一日三餐 ~*占八、、8.下列关于腹泻防治措施的表述,不正确的是()A.提倡合理喂养B.预服“病毒灵”C.及时隔离消毒D.注意饮食卫生9.下列关于单纯性肥胖的描述,正确的是()A.多食、少动是单纯性肥胖的重要原因B.常伴有生殖器发育迟缓的表现C.体格发育较正常儿缓慢,智力低下D.饥饿疗法是有效措施10.下列关于幼儿园安全措施的描述,正确的是()A.幼儿教师组织户外活动时提前排除安全隐患,及时清点人数B.为提高楼舍利用率,把幼儿园的五楼改造为幼儿活动室C.把刀、剪等工具放在幼儿方便拿取的地方D.把使用消毒剂打扫卫生列入幼儿值日生"•脑对客观现实的最高反映形式是()A.想象B.思维C记忆D 意识12.在适宜条件下,中班幼儿有意注意保持的时间可达()A.3-5分钟B5分钟C 10分钟DlO-15分钟13.下列对幼儿记忆特点的表述,不正确的是()A幼儿的记忆每年等速发展 B •记忆的精确性较差C.记忆具有明显的直觉形象性D.机械识记多于意义识记14.小班幼儿喜欢重复画同一个物体,听同一个故事。

学前教育学选择题100题

学前教育学选择题100题

学前教育学选择题100题1. 学前教育的目标是:A. 培养孩子的学术能力B. 培养孩子的思维能力C. 培养孩子的创造力D. 培养孩子的全面发展2. 学前教育的重点是:A. 知识传授B. 训练学科技能C. 培养兴趣爱好D. 培养品格和能力3. 学前教育课程应注意的原则是:A. 知识性B. 系统性C. 高难度D. 平衡性4. 学前教育的特点是:A. 学习任务重B. 打基础重C. 考试评价重D. 教师控制重5. 学前教育中鼓励儿童参与的活动有:A. 自由玩耍B. 独立思考C. 现场观察D. 团队合作6. 学前教育的核心是:A. 教师B. 学生C. 学校D. 家长7. 学前教育中的评价方式主要有:A. 考试评价B. 平时评价C. 家庭作业评价D. 观察评价8. 学前教育中培养儿童探索精神的方法有:A. 教师讲解B. 实地考察C. 经典讲授D. 多媒体教学9. 学前教育中家庭教育的重要性在于:A. 提供学习资源B. 培养社交能力C. 引导价值观D. 塑造性格10. 学前教育中的教学方法应注重:A. 学生的接受能力B. 教师的讲解能力C. 学生的表现能力D. 教师的控制能力11. 学前教育课程的设计原则是:A. 直接传授知识B. 引导学生主动学习C. 听课重点讲解D. 指导学生做练习12. 学前教育中鼓励学生自主学习的方法有:A. 提问与讨论B. 刻意练习C. 多次测验D. 讲授重点13. 学前教育中培养合作精神的方式是:A. 个人竞争B. 集体合作C. 直接教导D. 训练技能14. 学前教育中评价学生学习成果的方法有:A. 考试B. 作业C. 实践活动D. 纪律表现15. 学前教育中注重发展儿童创造力的途径有:A. 提供良好的学习环境B. 教导创新技能C. 制定严格的学习计划D. 限制学生的自由发挥16. 学前教育中需要注意的个别差异主要涉及:A. 学科知识的掌握B. 学生的兴趣爱好C. 学生的家庭背景D. 学生的身体健康17. 学前教育中培养儿童语言能力的方法有:A. 多媒体教学B. 讲解重点C. 提供语言环境D. 学生自主练习18. 学前教育中培养学生动手能力的途径有:A. 提供实践机会B. 多次测验C. 听课讲解D. 课堂演示19. 学前教育中注重培养学生审美能力的方式有:A. 提供艺术欣赏机会B. 引导学生分析能力C. 限制学生的表达方式D. 重点教导基础知识20. 学前教育中合理布置作业的原则是:A. 老师批改作业B. 学生自主完成C. 与课堂教学内容相关D. 高难度的练习21. 学前教育中注意保护儿童视力的措施是:A. 减少家庭作业量B. 提供良好的照明环境C. 提供高质量的学习教具D. 强调学习的重要性22. 学前教育中培养学生的学习习惯的方式有:A. 给予奖励和惩罚B. 引导学生自主学习C. 提供多次机会练习D. 直接传授知识23. 学前教育中的教师应具备的素质是:A. 严格要求B. 直接指导C. 温和耐心D. 丰富知识24. 学前教育中培养学生专注力的途径有:A. 限制课堂噪音B. 提供有趣的学习材料C. 增加课堂时间D. 多次反复教学25. 学前教育中注重培养学生的社交能力的方式有:A. 引导学生独立思考B. 培养合作意识C. 限制学生的言论自由D. 强调个人利益26. 学前教育中培养学生信息素养的方式有:A. 提供多样化的信息源B. 限制学生使用电子设备C. 简化学习内容D. 指导学生背诵知识点27. 学前教育中注重培养学生自主学习能力的途径有:A. 提供学习指导B. 引导学生自主学习C. 限制学生的选择权D. 强调考试成绩28. 学前教育中培养学生情商的方法有:A. 教师示范B. 团队合作活动C. 增加家庭作业量D. 提供奖励和惩罚29. 学前教育中培养学生创新精神的途径有:A. 提供创造性思维训练B. 重点教导基础知识C. 限制学生的自主发展D. 强调学术成就30. 学前教育中引导家长的方式有:A. 定期家访B. 提供家庭作业C. 强制家长参与校务D. 建立沟通渠道31. 学前教育中培养学生学习能力的途径有:A. 直接传授知识B. 引导学生自主学习C. 约束学生行为D. 减少学习任务量32. 学前教育中注重培养学生身体素质的措施是:A. 强化体育课程B. 提供丰富的知识点C. 限制作业时间D. 增加考试难度33. 学前教育中注重培养学生良好习惯的方式有:A. 强调道德规范B. 提供良好学习环境C. 限制学生的言行自由D. 增加计划任务量34. 学前教育中合理安排课堂时间的原则是:A. 压缩课程内容B. 延长上课时间C. 分配充足的课间休息时间D. 提前下课35. 学前教育中培养学生自我评价能力的方法有:A. 提供学生反思机会B. 提供评分标准C. 限制学生的表达方式D. 直接评价学生36. 学前教育中培养学生逻辑思维能力的途径有:A. 提供多元化的学习资源B. 限制学生的选择权C. 强调学生主观意识D. 简化教学内容37. 学前教育中鼓励学生表达能力的方式有:A. 提供演讲机会B. 引导学生背诵知识C. 限制学生的发言权D. 提供题目进行写作38. 学前教育中培养学生思考能力的方法有:A. 讲授基础知识B. 提问与讨论C. 强调考试成绩D. 限制学生的行为39. 学前教育中培养学生创造力的途径有:A. 提供创新思维训练B. 限制学生思考范围C. 引导学生抄袭D. 提供标准答案40. 学前教育中注重培养学生实践能力的方式有:A. 提供多次实践机会B. 强调学术成就C. 限制学生的创新发展D. 确定教学目标41. 学前教育中使用多媒体教学的目的是:A. 增加学习兴趣B. 增加学科知识C. 降低课堂压力D. 提高记忆能力42. 学前教育中注重培养学生良好学习习惯的途径有:A. 提供学习计划B. 强化自主学习能力C. 降低学习任务量D. 提供家庭作业43. 学前教育中增加学生参与度的方式有:A. 强制学生参加课堂活动B. 提供多元化的学习机会C. 限制学生的表达方式D. 提高考试难度44. 学前教育中引导学生解决问题的方法是:A. 直接答案B. 强调学生记忆能力C. 提供解题步骤D. 限制学生答题范围45. 学前教育中培养学生阅读能力的途径有:A. 提供丰富的阅读材料B. 强调阅读技巧C. 限制学生的自主阅读D. 直接讲解阅读内容46. 学前教育中培养学生团队合作能力的方式有:A. 提供合作项目B. 强调个人竞争C. 限制学生的自由发挥D. 提供奖励和惩罚47. 学前教育中注重培养学生音乐能力的途径有:A. 提供音乐欣赏机会B. 强调音乐学科C. 限制音乐表达方式D. 提供多次训练48. 学前教育中培养学生节约资源意识的方法有:A. 引导学生讨论话题B. 强调学术成就C. 限制学生的发言权D. 提供实践机会49. 学前教育中培养学生自信心的途径有:A. 强调学生的不足之处B. 引导学生自主学习C. 限制学生的选择权D. 提供赞扬和鼓励50. 学前教育中注重培养学生书写能力的方式有:A. 提供多次书写练习B. 强调准确率C. 限制学生书写方式D. 提供书写规范51. 学前教育中引导学生养成良好饮食习惯的方式有:A. 提供健康饮食知识B. 强调学习压力C. 限制学生食物选择D. 强制吃特定食物52. 学前教育中培养学生领导能力的途径有:A. 引导学生参加领导岗位B. 强调个人竞争C. 限制学生的表达权利D. 提供多次训练53. 学前教育中注重培养学生独立性的方式有:A. 给予学生自主学习机会B. 提供多媒体教学C. 限制学。

幼儿学前教育基础知识卷子及答案解析

幼儿学前教育基础知识卷子及答案解析

幼儿学前教育基础知识卷子及答案解析一、选择题(共10题,每题2分,共20分)1.幼儿学前教育的目的是: A. 培养幼儿的审美情感 B. 发展幼儿的智力C. 提高幼儿的体能素质D. 全面培养幼儿答案:D解析:幼儿学前教育的目的是全面培养幼儿,包括智力、情感、体能等方面。

2.在幼儿教育中,发展幼儿的创造力属于以下哪一种教育目标? A. 个性发展 B. 情感发展 C. 社会发展 D. 智力发展答案:D解析:发展幼儿的创造力是属于智力发展的教育目标之一,通过激发幼儿的创造潜能,提高其创造力水平。

3.幼儿期认知发展的特点是: A. 逻辑思维逐渐确立 B. 注意力持续时间较长 C. 记忆力发育成熟 D. 视觉感知能力增强答案:D解析:幼儿期认知发展的特点之一是视觉感知能力增强,幼儿通过观察、感知来获取信息。

4.以下哪一项不属于良好的亲子关系的基本特征? A. 理解和尊重 B. 恐吓和惩罚 C. 沟通和支持 D. 爱和陪伴答案:B解析:恐吓和惩罚不是构建良好亲子关系的基本特征,而理解尊重、沟通支持、爱和陪伴是亲子关系良好的特征。

5.幼儿的情商指: A. 情绪调控能力 B. 人际交往能力 C. 决策与解决问题能力 D. 批判性思维能力答案:A解析:幼儿的情商主要指情绪调控能力,包括理解自己的情绪、表达情绪、与他人沟通等。

6.幼儿时期是社会性发展的关键期,这是因为: A. 具备自我认知能力B. 学会独立思考C. 接触社会环境增多D. 对社会角色有了认知答案:C解析:幼儿时期是社会性发展的关键期,主要因为幼儿开始接触更多的社会环境,与他人互动增多,社会性发展有了更多的机会和条件。

7.“游戏是幼儿的本质活动”这一观点强调了: A. 游戏的理论意义 B. 游戏在幼儿教育中的重要性 C. 游戏的娱乐性 D. 游戏的实践功能答案:B解析:这一观点强调了游戏在幼儿教育中的重要性,游戏是幼儿学习、发展的重要途径和方式。

8.在幼儿园教育中,支持孩子自主的活动和选择是培养其以下哪种能力的重要手段? A. 判断力 B. 沟通能力 C. 自我管理能力 D. 社会适应能力答案:C解析:支持孩子自主的活动和选择是培养其自我管理能力的重要手段,帮助幼儿学会自主选择、自我控制、自我规划等。

学前教育学选择100题

学前教育学选择100题

学前教育学选择题100题一、单选题(共81题,81分)1、培养幼儿良好的性格是()方面的内容A、体育B、智育C、德育D、美育正确答案:C2、幼儿园智育的核心内容是()A、掌握知识B、锻炼技能C、发展智力D、养成学习习惯正确答案:C3、培养幼儿良好的生活卫生习惯是()方面的内容A、体育B、智育C、德育D、美育正确答案:A4、幼儿美育要把()放在首位A、感受美B、表现美C、创造美D、发现美正确答案:A5、以下不属于儿童应该享有的权利是()A、发展权B、生存权C、受教育权D、选举权正确答案:D6、幼儿的典型特点是好奇心强、喜欢问为什么,而且提的问题在成人看来“不着边际”,体现教师劳动()特点A、劳动任务的全面性和细致性B、劳动对象的主动性和幼稚性C、劳动过程创造性D、劳动手段示范性正确答案:B7、幼儿发展的基础和源泉是()A、游戏B、学习C、活动D、劳动正确答案:C8、幼儿德育实施的基本途径是()A、游戏B、专门教育活动C、环境D、日常生活正确答案:D9、幼儿园教育要把幼儿的()放在首位。

A、体育B、智育C、德育D、美育正确答案:A10、关于幼儿园美育实施注意的问题说法不正确的是()A、幼儿园美育主要面向有艺术素养的幼儿B、通过美育培养健全人格C、重视培养幼儿想象力和创造力D、避免太过注重技能技巧的训练正确答案:A11、促进幼儿心理健康是()方面的内容A、体育B、智育C、德育D、美育正确答案:A12、下列不属于学前教育一般原则的是()A、教育的活动性和直观性B、主体性C、适宜性D、目标性正确答案:A13、下列不属于幼儿园教师的职责的是()A、观察了解幼儿B、严格执行幼儿园安全卫生保健制度C、带薪休假D、参加业务学习正确答案:C14、幼儿园教育目标是根据()制定的A、培养目标B、教育目的C、教育方针D、年龄阶段目标正确答案:B15、制定幼儿园教育目标的主要依据有幼儿身心发展规律和()A、家长要求B、社会需求C、学科知识体系D、日常生活正确答案:B16、幼儿德育实施的有效手段是()A、专门德育活动B、游戏C、环境D、日常生活正确答案:A17、幼儿教师职业道德的核心是()A、工作认真负责B、尊重家长C、热爱幼儿D、以身作则正确答案:C18、幼儿园是对()周岁儿童进行保育和教育的机构,是基础教育的重要组成部分,是学校教育的基础阶段。

技能高考学前教育专业专业理论试题及答案

技能高考学前教育专业专业理论试题及答案

春季高考学前教育专业知识试题第Ⅰ卷选择题,共100分一、单项选择题本大题共50个小题,每小题2分,共100分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项选出1. 创立“活教育”理论,反对死教育的幼儿教育家是A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.蔡元培2. 表象的特征是A.直观性和形象性B.形象性和概括性C.概括性和间接性D.直观性和抽象性3. 决定个人“心理活动动态”的稳定的心理特征是A.气质B.能力C.性格D.兴趣4.下列事例中,属于创造想象的是A.读者阅读文学作品时,脑中浮现人物形象B.建筑师根据图纸想象建筑物形象C.作家塑造新的人物形象D.幼儿听故事时脑中浮现人物形象5.个性积极性的源泉是A.需要B.兴趣C.气质D.性格6. 幼儿的基本活动是A.娱乐B.劳动C.游戏D.上课7.记忆过程包括A.识记、保持和遗忘B.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆C.保持、再认和回忆D.识记、保持、再认和回忆8.幼儿园课程主要目的是促使幼儿获得A.直接经验 B.间接经验 C.理性知识 D.抽象概念9.幼儿园教育评价中最基本的方法是A.问卷调查法B.访问谈话法C.观察法D.测验法10. 教师在集体教学时,结合分组教学,这种做法主要体现的教育原则是A、促进幼儿全面发展的原则B、面向全体,重视个别差差的原则C、保教结合的原则D、以游戏为基本活动的原则.11. 幼儿劳动与幼儿生活相关,体现了幼儿劳动的A、游戏性B、生活性C、好奇性D、好动性12. 实施幼儿德育正确的做法是A、从道德认识入手B、多采用说教C、方法直观、形象D、对幼儿的不良行为严厉惩罚13. 关于幼儿园课程的性质,正确的说法是A、是终生教育的根基课程B、是非素质教育课程C、是超前教育课程D、是义务教育课程14. 人对客观世界的认识过程开始于A、感知觉B、记忆C、想象D、思维15. “狂喜、暴怒、绝望”属于情绪状态中的A、心境B、激情C、应激D、挫折16. 幼儿期思维发展的最主要的特点是A、具体形象思维B、直觉行动思维C、抽象逻辑思维D、不具备思维能力17.个性开始开成的时期是A、婴儿期B、幼儿前期C、幼儿期`D、青年期18.人的心理现象的主要源泉是A.自然现象 B.社会生活C.大脑 D.客观现实19.洋洋看到邻座的毛毛画的小鸡吃米很好玩,于是放弃画小兔,改画小鸡吃米。

学前教育专业理论月考测试

学前教育专业理论月考测试

一、选择题(50小题,每小题2分,共100分)1、幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的()A.必要途径B.必然方法C.基本方式D.重要手段2、幼儿最初的美育是从()开始的A.教学B.日常生活C.环境D.游戏3、()是保教结合最紧密的幼儿园课程形式,其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程,又是施教的机会A.游戏B.日常生活活动C.教学D.课堂教学4、一天中重要的往往被忽视的生活活动是()A.入园B.睡眠C.饮水D.如厕5、培养幼儿自我服务能力的有力途径是()A.睡眠B.饮水C.盥洗D.如厕6、活动时间短暂,形式灵活多样的活动是()A.游戏B.教学C.过度活动D.散步7、幼儿园日常生活的活动过程不具有()特点A.复杂性B.灵活性C.重复性D. 随机性8、()是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程A.日常生活活动B.常规教育C.游戏活动D.教学活动9、幼儿早期劳动愿望是在()中产生的A.游戏B.学习C.生活D.教学活动10、向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是A.游戏B.组织幼儿参加劳动C.练习D.专门的劳动技术课11、游戏是幼儿的()。

A.自觉学习 B.在教师指导下的学习C.自我学习D.有目的性的学习12、幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。

A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏13、教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。

A.发挥幼儿的自主性B.保证幼儿游戏的特点C.保证游戏的目的性D.实现游戏的多样化14、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。

A.有规则游戏B.表演游戏C.个人游戏D.创造性游戏15、尊重幼儿游戏的自主性是()的具体表现。

A.尊重儿童独立性B.保护儿童积极性C.尊重儿童人格D.尊重儿童权利16、幼儿园要以( )为基本活动。

A.上课B.游戏 C.日常生活活动 D.劳动17、游戏的( )是有规则游戏的核心。

A.玩法 B.规则 C.结果 D.目的18、创造性游戏不包括下面哪一种游戏形式?()A.角色游戏 B.有规则游戏 C.结构游戏 D.表演游戏19、教师以游戏参加者的身份用自己的行动以及游戏的语言或游戏的材料,暗示幼儿的游戏行为,促进幼儿游戏的发展。

2024年4月自考《学前教育学》真题

2024年4月自考《学前教育学》真题

2024年4月自考《学前教育学》真题(课程代码00383)第一部分选择题一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

1.教育活动必不可少的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和()。

A.教育方案B.教育设备C.教育物资D.教育模式2.个人在日常经验和社会生活环境中获得的学习被称为()。

A.非正式教育B.正式教育C.非正规教育D.正规学校教育3.根据不同经济发展阶段,现代社会初期制定的学校教育发展目标是()。

A.为工作的母亲照管儿童B.看护的同时对儿童施行教育C.促进儿童社会性全面发展D.以发展儿童智力为中心4.第三级社会化指的是()。

A.通过职业劳动进行的社会化B.通过养老生活进行的社会化C.通过家庭生活进行的社会化D.通过校园生活进行的社会化5.影响儿童发展的先天因素中具有最重要意义的是()。

A.生长B.遗传C.发育D.成熟6.初生婴儿的平均身高为()。

A.35厘米B.40厘米C.45厘米D.50厘米7.美国教育学家认为学前教育对儿童的发展有三种作用模式,包括促进、诱导和()。

A.影响B.决定C.维持D.教育8.提出“白板说”的教育学家是()。

A.洛克B.卢梭C.杜威D.皮亚杰9.下列属于形式运算思维阶段的儿童特征是()。

A.能从概念看出本质B.可用事物形象进行初步心理运算C.与成人思维相近D.通过感觉和外界相互作用10.在“医生打针”的游戏中,儿童通过扮演医生给娃娃打针,重温经验的同时把恐惧的心情加以整理,这属于()。

A.对儿童认知发展的价值B.对儿童社会性发展的价值C.对儿童角色认识发展的价值D.对儿童情绪发展的价值11.我国学前教育中最具有中国特色的基本原则是()。

A.独立自主性原则B.保教结合原则C.综合性原则D.启蒙性原则12.完成某项专门活动所需要的能力指的是()。

A.特殊智力B.一般智力C.观察力D.注意力13.在有关邻居关系的故事中,让儿童对邻居主阿姨的心理状态进行分析,并提问:“王阿姨心里怎么想的?”这属于()。

学前教育学试题及答案

学前教育学试题及答案

学前教育学试题及答案一、选择题1. 学前教育的主要目标是()。

A. 培养儿童的自主性B. 促进儿童身心健康发展C. 传授基础知识和技能D. 培养儿童的社会适应能力答案:B2. 以下哪项不是游戏在学前教育中的作用?()。

A. 培养儿童的团队合作精神B. 促进儿童语言能力的发展C. 增强儿童的自我认知D. 提高儿童的数学逻辑思维答案:D3. 学前教育中,教师与家长沟通的主要目的是什么?()。

A. 了解儿童的家庭背景B. 共同促进儿童的全面发展C. 评估儿童的学习进度D. 向家长汇报儿童的行为表现答案:B4. 学前教育课程设计应遵循的原则是()。

A. 以教师为中心B. 以儿童为中心C. 以教材为中心D. 以评价为中心答案:B5. 以下哪项是学前教育中培养儿童创造力的有效方法?()。

A. 规定儿童必须完成的任务B. 提供多样化的材料和环境C. 强调记忆和重复练习D. 限制儿童的想象力答案:B二、填空题1. 学前教育是指对______岁儿童实施的教育活动。

答案:3至6(或学前)2. 幼儿园环境的创设应当满足儿童的______、______和______的需要。

答案:安全、舒适、探索3. 学前教育中,教师应通过______、______和______等方式,培养儿童的良好行为习惯。

答案:示范、引导、激励4. 在学前教育中,______教育和______教育是相辅相成的。

答案:情感、知识5. 学前教育的目标之一是帮助儿童建立______的自我概念。

答案:积极三、简答题1. 简述学前教育的重要性。

答案:学前教育对儿童的身心发展具有重要影响。

它有助于培养儿童的社会交往能力、自主学习能力和创造力,同时也为儿童未来的学校教育打下良好的基础。

2. 描述学前教育教师的基本职责。

答案:学前教育教师的基本职责包括设计和实施适合儿童发展的教学活动,创设安全、富有启发性的学习环境,与家长沟通合作,共同促进儿童的全面发展。

3. 阐述如何通过游戏活动促进儿童的全面发展。

学前教育原理选择题

学前教育原理选择题

学前教育原理选择题一、选择题1. 学前教育的主要目标是:A. 培养幼儿的基本生活技能B. 促进幼儿智力的全面发展C. 培养幼儿良好的社会行为习惯D. 所有以上选项2. 以下哪项不是学前教育的重要原则?A. 以儿童为中心B. 尊重儿童的个体差异C. 强制性学习D. 鼓励探索和创造3. 学前教育中,教师的角色应该是什么?A. 知识的传授者B. 学习活动的组织者和引导者C. 规则的执行者D. 以上都是4. 以下哪个不是学前教育中常用的教学方法?A. 游戏化教学B. 讲授法C. 合作学习D. 个别化指导5. 学前教育课程内容应该包括哪些方面?A. 语言发展B. 数学概念C. 科学探索D. 所有以上选项6. 在学前教育中,如何评价儿童的学习和发展?A. 通过标准化测试B. 通过日常观察和记录C. 通过家长的反馈D. 通过竞赛和评比7. 学前教育环境的创设应该注重哪些方面?A. 安全和卫生B. 丰富的学习材料C. 儿童参与环境布置D. 所有以上选项8. 以下哪项是促进幼儿社会情感发展的重要活动?A. 个人独立完成任务B. 小组合作游戏C. 记忆训练D. 算术练习9. 学前教育中,家长的角色应该是什么?A. 孩子的第一任教师B. 幼儿园的监督者C. 孩子的照顾者D. 孩子的玩伴10. 学前教育的目的不包括以下哪项?A. 为小学学习做准备B. 促进幼儿身心健康发展C. 培养幼儿的竞争意识D. 培养幼儿的创造力和想象力正确答案:1. D2. C3. B4. B5. D6. B7. D8. B9. A10. C。

学前教育思想选择题

学前教育思想选择题

学前教育思想选择题一、单项选择题1. 教育的最终目的是培养孩子的哪些能力?A. 学术能力B. 社交能力C. 自我管理能力D. 所有以上选项2. 在学前教育中,哪种方法被认为是最有效的学习方式?A. 记忆背诵B. 游戏学习C. 传统课堂讲授D. 电子教学3. 学前教育中,教师的角色应该是什么?A. 知识的传递者B. 学习活动的组织者C. 孩子行为的纠正者D. 孩子自主学习的引导者4. 以下哪项是评估学前教育质量的重要指标?A. 学术成绩B. 孩子的情绪和社会行为C. 出勤率D. 家长的满意度5. 在学前教育中,家长应该扮演怎样的角色?A. 仅仅是孩子的照顾者B. 教育活动的旁观者C. 教育过程的合作伙伴D. 学习成果的评判者6. 学前教育课程设计应该以什么为中心?A. 教师的教学计划B. 学校的课程标准C. 孩子的兴趣和需求D. 家长的期望7. 以下哪种理论最强调学前教育中的游戏重要性?A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 社会文化理论D. 游戏学习理论8. 学前教育中,对孩子进行道德教育的主要目的是什么?A. 培养良好的行为习惯B. 提高学术成绩C. 增强身体素质D. 学习外语9. 在学前教育中,多元文化教育的目的是什么?A. 强调文化差异B. 促进文化融合C. 忽视文化背景D. 选择特定的文化教育10. 学前教育环境的设计应该考虑哪些因素?A. 安全性和教育性B. 舒适性和美观性C. 经济性和实用性D. 所有以上选项正确答案:1-5: D, B, D, B, C 6-10: C, D, D, B, A。

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学前教育学选择题100题一、单选题(共92题,92分)1、狭义的教育专指()A、学校教育B、社区教育C、家庭教育D、幼儿园教育正确答案:A2、提出:顺应幼儿身心自然发展的特点进行教育的教育家是()A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、陶行知正确答案:B3、福禄贝尔为儿童创设的玩具名称是()A、恩物B、思物C、宠物D、念物正确答案:A4、首次提出“双语”教育的人是()A、亚里士多德B、昆体良C、夸美纽斯D、柏拉图正确答案:B5、卢梭的教育代表作是()A、《教育漫话》B、《大教学论》C、《爱弥儿》D、《民主主义与教育》正确答案:C6、凭借研究者自身的洞察力在于研究者的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是()A、量性研究B、质性研究C、行动研究D、观察研究正确答案:B7、我国最早的学前教育机构的名称是()A、幼儿园B、幼稚园C、蒙养园D、蒙养院正确答案:D8、近代世界上第一部教育学著作是()A、《母育学校》B、《世界图解》C、《大教学论》D、《普通教育学》正确答案:C9、英国教育家洛克的代表作是()A、《爱弥儿》B、《母育学校》C、《教育漫话》D、《人的教育》正确答案:C10、传统的学前教育是在()进行的。

A、社会B、学校C、家庭D、部落正确答案:C11、以下属于卢梭提出的教育方法是()A、环境教育法B、教学做合一C、自然后果法D、要素教育正确答案:C12、南京燕子矶幼稚园的创办者是()A、陈鹤琴B、张雪门C、陶行知D、张宗麟正确答案:C13、张雪门的主要思想是()A、生活教育B、活教育C、行为课程D、五指活动正确答案:C14、中国教育史上提出“早谕教”思想的是()A、贾谊B、颜之推C、王守仁D、朱熹正确答案:A15、被誉为我国“幼儿教育之父”的教育家是()A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴正确答案:D16、提出生活即教育、社会即学校的教育家是()A、陈鹤琴B、张雪门C、陶行知D、杜威正确答案:C17、蒙台梭利感觉教育使用的教具中,()是核心教具。

A、嗅觉瓶B、插座圆柱体C、粉红塔D、长棒正确答案:C18、被誉为20世纪幼儿教育的“改革家”的是()A、福禄贝尔B、蒙台梭利C、爱伦凯D、陈鹤琴正确答案:B19、()年,英国空想家欧文创办幼儿学校,是世界第一所幼儿教育机构。

A、1916B、1861C、1816D、1618正确答案:C20、西方第一部教育学著作是()A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《普通教育学》D、《雄辩术原理》正确答案:D21、陈鹤琴主张的教学方法是()A、感觉教育B、自然教育C、整个教学法D、生活教育正确答案:C22、《母亲之歌与爱抚之歌》的作者是()A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、福禄贝尔D、蒙台梭利正确答案:C23、1904年张之洞等人合订的《奏定学堂章程》也称(),是我国教育史上第一部学制。

A、壬子癸丑学制B、新学制C、癸卯学制D、壬戌学制正确答案:C24、以下不属于文化对学前教育产生的影响是()A、学前教育内容B、学前教育传统C、学前教育的背景与模式D、学前教育的性质正确答案:D25、福禄贝尔对游戏的理解说法不正确的是()A、游戏是儿童自我活动的表现B、游戏是本能性活动C、游戏是儿童内心世界的反映D、游戏是儿童外在的肢体活动正确答案:D26、关于教育说法不正确的是()A、教育是人类特有的一种现象B、教育可以没有目的C、教育一词最早出现在《孟子.尽心上》一书D、教育来源于生活、生产劳动正确答案:B27、创办了世界上第一所幼儿园,被誉为幼儿园之父的教育家是()A、蒙台梭利B、陈鹤琴C、卢梭D、福禄贝尔正确答案:D28、最早提出普及教育的教育家是()A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、蒙台梭利正确答案:C29、号召把一切知识教给一切人的教育家是()。

A、洛克B、陶行知C、卢梭D、夸美纽斯正确答案:D30、“活教育理论”的创办者是()A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、张宗麟正确答案:A31、被誉为世界上第一部儿童看图识字的读本是()A、《世界图解》B、《母育学校》C、《大教学论》D、《爱弥儿》正确答案:A32、学前教育机构发展的重要标志是()A、学前教育机构数量增加B、学前教育机构种类多样化C、师资质量的提高D、手段现代化正确答案:C33、蒙台梭利指出:儿童有()个敏感期A、6B、7C、8D、9正确答案:D34、我国第一所学前教育机构是()A、武昌蒙养院B、湖北幼稚园C、武昌幼稚园D、湖北蒙养院正确答案:B35、蒙台梭利1907年在罗马贫民区创办(),创造了教育奇迹。

A、儿童之家B、儿童讲习所C、儿童保育园D、幼儿学校正确答案:A36、西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合思想付诸于实践的教育家是()A、杜威B、陶行知C、裴斯泰洛齐D、洛克正确答案:C37、教师为幼儿选择浅显易懂的内容作为教学内容,采用游戏、活动的方式组织幼儿学习,体现学前教育()性质。

A、启蒙性B、基础性C、非义务性D、直接经验性正确答案:A38、裴斯泰洛齐提出()的教育思想A、生活教育B、爱的教育C、感觉教育D、自然教育正确答案:B39、以下属于福禄贝尔教育思想的是()A、自然主义教育B、自我发展C、白板说D、生活教育正确答案:B40、收养孤儿的国际慈善组织是()A、儿童福利院B、SOS国际儿童村C、早教机构D、孤儿院正确答案:B41、主张改革外国的、费钱的、富贵的幼稚园,建立适合中国国情的、省钱的、平民化的幼稚园的教育家是()A、陈鹤琴B、陶行知C、张雪门D、张宗麟正确答案:B42、卢梭提出的教育的三个来源不包括()A、自然的教育B、人的教育C、事物的教育D、环境的教育正确答案:D43、夸美纽斯提出的教育思想是()A、泛智B、感觉教育C、生活教育D、绅士教育正确答案:A44、西方教育史上,最早提出公共学前教育思想的教育家是()A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、夸美纽斯正确答案:A45、近代学前教育机构的萌芽是法国创办的()A、幼儿学校B、编织学校C、儿童讲习所D、幼儿园正确答案:B46、以下属于洛克教育观点的是()A、“白板说”B、泛智C、恩物D、爱的教育正确答案:A47、以下不属于福禄贝尔教育思想的是()A、自我发展原理B、协调原理C、亲子教育D、重视环境的作用正确答案:D48、1923年,陈鹤琴创办我国最早的幼儿教育实验中心是()A、南京燕子矶幼稚园B、南京鼓楼幼稚园C、北平香山慈幼院D、江西实验幼师正确答案:B49、人口对学前教育的影响因素不包括()A、人口数量B、人口结构C、人口质量D、人口比例正确答案:D50、我国提出“生活教育”理论的教育家是()A、杜威B、陶行知C、陈鹤琴D、张雪门正确答案:B51、人类发展生态学的代表人物是()A、皮亚杰B、弗洛伊德C、科尔伯格D、布朗芬布伦纳正确答案:D52、陈鹤琴提倡幼儿园的课程来源应该是()A、教材B、书本C、自然界和社会D、成人的影响正确答案:C53、幸福就是“健康的身体寓于健康的心理”提出这一观点的教育家是()A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、杜威正确答案:B54、世界上第一部论述学前教育的专著是()A、《大教学论》B、《母育学校》C、《世界图解》D、《教育漫话》正确答案:B55、反对教学做分家,提倡教学做合一的教育家是()A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、梁簌溟正确答案:A56、陈鹤琴提出的“五指活动”不包括()A、健康活动B、社会活动C、语言活动D、科学活动正确答案:C57、以下不属于杜威关于教育的本质论述的是()A、教育即生活B、教育即生长C、生活即教育D、教育即经验的改组改造正确答案:C58、以下不属于学前教育学研究的对象是()A、学前教育现象B、学前教育规律C、学前教育理论D、学前教育常识正确答案:D59、陈鹤琴主张实现“活”教育目标,要从()着手A、做B、听C、观察D、学习正确答案:A60、学校最早出现在()社会形态A、原始社会B、封建社会C、奴隶社会D、资本主义社会正确答案:C61、“出资造物主之手的东西是好的,一到人的手里就变坏了”这一著名论断出自()A、教育漫话B、爱弥儿C、人的教育D、童年的秘密正确答案:B62、经济对学前教育的影响体现在()A、学前教育的规模和速度B、学前教育的性质C、学前教育管理体制D、学前教育的领导权正确答案:A63、“自然主义”教育理论是()提出的。

A、卢梭B、夸美纽斯C、洛克D、蒙台梭利正确答案:A64、英国著名的实科教育和绅士教育的倡导者是()A、斯宾塞B、洛克C、卢梭D、杜威正确答案:B65、学前教育不具有强制性,需要缴纳一定的保缴费用,体现学前教育()性质。

A、基础性B、启蒙性C、普惠性D、非义务性正确答案:D66、提出“儿童中心”理论的教育家是()A、杜威B、陶行知C、卢梭D、蒙台梭利正确答案:A67、我国第一所公立幼稚师范学校是()A、南京鼓楼幼稚园B、江西实验幼师C、东南实验幼师D、北平实验幼师正确答案:B68、以下属于杜威的代表作是()A、《教育漫话》B、《普通教育学》C、《教学过程最优化》D、《民主主义与教育》正确答案:D69、原始社会学前教育的任务是()A、军事训练B、生活教育C、保证儿童存活D、礼仪教育正确答案:C70、“教育心理学化”口号的提出者是()A、裴斯泰洛齐B、斯宾塞C、皮亚杰D、福禄贝尔正确答案:A71、教学相长最早来源于()著作A、说文解字B、学记C、礼记D、论语正确答案:A72、蒙台梭利指出:儿童的秩序的敏感期是()岁A、0-1岁B、3-6岁C、2-4岁D、0-6岁正确答案:C73、()提倡“教育由法律规定”,是西方教育史上教育立法思想的开端。

A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、昆体良正确答案:B74、狭义的学前教育指的是对()儿童实施的教育。

A、0-3周岁B、0-6周岁C、3-6周岁D、0-6、7岁正确答案:C75、“北平香山慈幼院”是我国著名幼儿教育家()创办的。

A、陶行知B、晏阳初C、张雪门D、陈鹤琴正确答案:C76、陶行知认为()是教育的中心A、游戏B、生活C、教学D、工作正确答案:B77、学前教育的性质是由()因素决定的。

A、经济B、政治C、文化D、科技正确答案:B78、提出“做中学”的教育家是()A、福禄贝尔B、蒙台梭利C、陶行知D、杜威正确答案:D79、世界上第一个阐明游戏价值的人是()A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄贝尔D、蒙台梭利正确答案:C80、洛克认为:()是教育的核心。

A、体育B、智育C、德育D、美育正确答案:C81、人的一生最先接受的正规教育就是学前教育,体现学前教育的()性质。

A、启蒙性B、基础性C、非义务性D、公益性正确答案:B82、《林哈德与葛笃德》著作的作者是()A、洛克B、裴斯泰洛齐C、蒙台梭利D、福禄贝尔正确答案:B83、有“南陈北张”职称的“张”是指()A、张雪门B、张宗麟C、张伯苓D、张之洞正确答案:A84、“我的教学法就是要保护儿童自身学习的积极性”的提出者是()A、陶行知B、洛克C、蒙台梭利D、马拉古奇正确答案:C85、我国第一部系统、完整的家庭教育教科书《颜氏家训》的作者是()A、贾谊B、颜之推C、王守仁D、朱熹正确答案:B86、要素教育理论中德育的要素是()A、遵守规则B、懂礼貌C、儿童对母亲的爱D、母亲对儿童的爱正确答案:C87、以下不属于蒙台梭利教育思想的是()A、自我学习B、感觉教育C、环境教育D、普及教育正确答案:D88、德国教育家()创办世界上第一所幼儿园,被誉为幼儿园之父。

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