自立自强ppt优秀课件7 粤教版

如何培养独立思考和自主作决定的能力？
1.多阅读一些可以提高自己思维能 力的书籍，遇到问题要勤于思考， 不要盲从别人，养成独立思考的好 习惯； 2.学会自主作决定，可以自己作出 决定的事，就应大胆决定，不要惧 怕失误。。
如何学会自立？
（如何培养自立精神和能力？） 自立精神和自强能力需在生活中
有意识地逐步培养 1.克服依赖心理 2.懂得管理和安排自己的生活 3.培养独立思考和自主作决定的能力。
7.3 自立自强 第一课时
关键词：自立 、 自强
学习目标
1、了解什么是自立、自强；
2、懂得自立自强的重要性。
激发自立自强的热情，懂得 自立自强是一种优秀品质， 主动培养自立、自强意识。
Dears,自学时间到了！
一、大声朗读课本P75“人生需要自立自强” 完成对本课的初读（气沉丹田,声音洪亮,吐字清 晰,不拖拉,吼！） 二、开始课本的第2次阅读，边阅读边找出重点， 聪明的你快来提出问题： 1、什么是自立？自立意味着什么？ 2、什么是自强？ 3、为什么要培养自立自强的精神？ 4、自强不息的精神对国家和民族有什么意义？
瑞士这个不大的国家，为了不让孩子成 为无能之辈，从小就着重培养孩子自食其力 的精神。比如，十六七岁的姑娘，初中一毕 业就被送到一家有教养的人家去当一年左右 的佣人，上午劳动，下午上学。他们这样做， 一方面可以学会谋生之道，另一方还有利于 学习语言。长期依靠父母过寄生生活的人， 被认为是没有出息或可耻的。
思考： 外国人为什么要这样教
育自己孩子？这样成长起来 的孩子有什么样的特点？
你有什么感触？
单项选择
B 1、告别依赖，一个重要的表
现是（ ） A、单独地生活 B、能独立地生活 C、脱离集体生活 D、离开社会生活
什么是自立？
自立就是自立就是懂得依靠自己的力 量去解决生活中的问题，合理地安排 自己的生活，逐渐从父母的呵护中脱 离出来，最终成长为独立的人。
什么是自强？
自强就是自力更生、奋发图强； 不断提高自己各方面的能力，使自己 的人格更加完善。。
教师指导
自立自强是一种不依赖别 人，学会独立，学会靠自己 的力量创造生活，努力向上 的负责的生活态度。
生活中不自立的表现有哪些？
1、生活依赖父母照料 。
2、学习依赖老师督促。
3、很少有自己见解和主张。 4、习惯依赖他人。
如何克服依赖心理？
1、培养自信心，相信通过自己的努 力，能够处理好生活学习中得问题。 2、发现自己的才能，尝试独立解决 问题。 3、有意识地向独立性较强的同学学 习，了解他们如何让待人处事。
自己的事自己干。
靠人、靠天、靠祖上，
不算是好汉。
—--陶行之
自理一般限于生活的层面，而 自立是更高层次的东西，含有丰富 的精神因素。
请同学们联系实 际，说一说生活中自 立的表现有哪些？
在生活中我们做的很多事情 都是自立自强的表现：我的衣服 自己洗；自己做作业，不用父母 督促陪伴；家里打扫卫生、饭后 洗碗，由我负责；东西丢了，我 知道去哪里报失。还有比如自己 处理学习、生活中遇到的难题，
zxxkw
学科网
Dears,自学时间到了！
一、大声朗读课本P75-76“学会自立” 完成对本课的初读（气沉丹田，声音洪亮， 吐字清晰，不拖拉，吼！） 二、开始课本的第2次阅读，边阅读边找 出重点，聪明的你快来提出问题：
1.生活中不自立的表现有哪些？ 2.如何克服依赖心理？ 3.如何管理和安排自己的生活？ 4.如何学会自立？
百年回眸
落后就要挨打
百年回眸
神
美
七
丽
升
的
空
香
港
中国日益强大
西
庆
气
贺
东
申
输
奥
工
成
程
功
戚继光
詹天佑
林则徐
刘翔
故今日之责任， 不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富， 少年强则国强,少年独立则国独立， 少年自由则国自由,少年进步则国进步 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲， 少年雄于地球,则国雄于地球！
如何管理和安排自己的生活？ 1.学会基本的生活技能,有意识地做自 己力所能及的事情,在生活的细节中学 会自立,从一个等待别人照顾的人,转 变为对别人有所奉献的人； 2.科学支配时间,使自己在有限的时间 里做更多的事情,学习更多的知识； 3.管理好自己的零花钱,计划好自己的 正常消费,为将来独立理财作准备。
德国
我
美国
们
的
同
瑞士
龄
人
日本
在德国，父母从小就培养孩子自己的事 情自己做，家长从不包办代替。法律上 还规定，孩子到14岁就要在家里承担一 些义务，比如替全家人擦皮鞋等。这样 做，不仅是为了培养孩子劳动能力，也 有利于培养孩子的社会义务感。
美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、 能够成为一个自食其力的人为出发点的。 父母从孩子小时侯就采取种种方法，让他们 认识到劳动的价值，比如让孩子自己动手装 配自行车，修理小家电，做简易木工，到外 边参加义务劳动等。即使是富有的父母，也 十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。
•这位“全国道德 模范”，15年来 ，克服种种困难 ，靠做小生意和 打零工赚钱养活 自己，抚养幼妹 ，赡养老父。洪 战辉的事迹，感
洪战
破旧的“家”
带妹妹 上学12载
人生当自强
大眼妹
从洪战辉、苏明娟的身 上体现了一种什么精神？
自
强
不
息
的
精
神
苏明娟
《自立歌》
Leabharlann Baidu
滴自己的汗，
吃自己的饭，
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学科网
日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是 大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获 得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他 们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面 打工挣钱。孩子很小时，父母们就要给他们灌 输一种思想：“不要给别人添麻烦。” 全家 人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无 一例 外地背上一个小背包。
为什么要培养自立自强的精神？
自立自强才能成就伟业。
①古往今来，成就伟大事业的人，都是 自立自强的人。②一个人只有自立， 才能走向自强。③一个人只有自强不 息，才能不被挫折和苦难打倒，才能 为社会做贡献，才能实现人生的价值 和意义④自强不息是人生应有的昂扬
自强不息的精神对国家 和民族有什么意义？
自强不息也是中华民族优秀的 民族精神，是中华文明得以绵延 千载、生生不息的精神动力。作 为炎黄子孙，我们应该弘扬这种 精神，为中华民族的伟大复兴贡 献自己的一份力量。