学年四年级寒假家长会班主任发言稿四年级家长会班主任发言稿

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小学四年级家长会教师发言稿(7篇)

小学四年级家长会教师发言稿(7篇)

小学四年级家长会教师发言稿(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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四年级家长会班主任发言稿15篇

四年级家长会班主任发言稿15篇

四年级家长会班主任发言稿15篇四年级家长会班主任发言稿15篇四年级家长会班主任发言稿1亲爱的父母:大家好!我是四年级某班的班主任。

首先,请允许我代表四年级某班的全体老师向你们表示热烈的欢迎!今天,你可以从繁忙的日程中抽出宝贵的时间参加我们学校组织的家长会。

单从这一点,你就能看出来,你很关心你的孩子,支持我们的学校工作。

同时,我代表全班同学,感谢大家的光临。

为什么这么说?因为对于学生来说,只要父母在里面,参加会议就是他们的骄傲和幸福。

他们会意识到父母关心他们。

并且更加努力的学习去实现自己的理想。

举办这次家长会的目的是在老师和家长、家长和家长、家长和学生之间搭建沟通的桥梁,在学校和家里交流关于学生的信息,让老师更有针对性地进行教育,让家长更好地教育孩子。

我希望并相信我们的家长会取得预期的结果,取得圆满成功!一、期中考试成绩从以上结果不难发现,偏科现象相当严重。

我们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五科。

如果出现偏科现象,上初中该怎么办?从另一个角度来说,在我们班的成绩安排上,我们成绩的起伏和跳跃都不算太大。

全班有的同学退步明显,有的同学进步明显。

这些不稳定因素也会带来很多不确定性。

首先,我们班有58个人。

但其实每个学生的内心都是积极向上的,或多或少的希望自己能在这次考试中有大的突破,这样在这次考试中就能认真对待。

在这个关键时刻,平时浑浑噩噩的学生们已经绷紧了每一根神经。

但是,我不认为这是我们班最好的成绩。

换句话说,我们一班的实力远不止这些。

很多同学私下都在努力!学习最大的问题是学习方法。

大多数学生使用的学习方法是:“老师说什么我就做什么;除非老师说,否则我不会做。

被逼着学,经常跟他们像朋友一样说话,感觉他们成了“学习的奴隶”。

我发现他们厌倦了学习。

我给他们的学习建议其实很简单,“珍惜时间,做好每一项运动”。

因为上课时间是40分钟,你不能弥补上课浪费的时间。

二、学生情况这个班有58名学生,包括36名男生和22名女生。

四年级家长会班主任发言稿(5篇)

四年级家长会班主任发言稿(5篇)

四年级家长会班主任发言稿(5篇)四年级家长会班主任发言稿1尊敬旳各位家长:大伙好!专门快乐在那个地点又和你们相见。

首先感谢你们对学校工作和老师工作旳大力支持,在那个地点我代表学校和我们班旳四十五名学生向你们表示深深旳谢意!说实在旳,小孩旳教育一直差不多上我们专门关怀旳问题,把小孩培养成材也是家长和学校旳共同责任,共同旳愿望。

学校召开家长会旳目旳确实是让你们了解现代教育形势,了解小孩在学校旳各方面表现,以便在以后对小孩旳教育中做到有旳放矢。

同时也希望和家长们交流小孩在家旳表现,方便老师在教育小孩时做到因人而异。

现在,我趁这次难得机会就开学四周来旳班级工作向各位家长汇报:【一】认识四年级各位家长都明白四年级是一个爬坡旳年级,但什么缘故是爬坡旳年级各位家长并不十分清晰。

这是因为一年级旳学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。

既要教给他知识,又要培养他良好旳行为适应和学习适应。

而四年级旳学生那么由低年级刚进入到中年级。

这一年同学们要掌握旳知识就像泛滥旳洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下小孩们旳作业就会发觉:四年级旳试卷上除保留了一二三年级旳字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子旳意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。

而这时小孩们旳发育却处在缓慢时期,这也确实是什么缘故四年级旳学生成绩普遍偏低旳要紧缘故。

再加上老师旳更换交替,有旳家长就开始抱怨自己旳小孩没有摊上一个好老师,造成了小孩学习成绩旳下降。

事实上这是对老师旳一种误解。

相信通过我刚才旳解释,大伙差不多对四年级有了新旳认识。

【二】汇报班级工作。

我们班共有四十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。

作为班主任和语文老师,我对我旳学生充满信心。

但也不可否认,小孩如何说依旧小孩,他们旳自我约束力还比较差,缺乏持之以恒旳耐力,在学习旳过程中还会出现如此那样旳问题,这就需要我们在座旳各位家长和老师紧密旳配合起来,共同打造您小孩旳美好改日!(一)品德方面:我应该专门自豪旳说,我们班旳同学都专门棒。

四年级家长会班主任发言稿6篇

四年级家长会班主任发言稿6篇

四年级家长会班主任发言稿6篇四年级家长会班主任发言稿 (1) 各位家长朋友大家好:首先,对大家在百忙之中抽出时间来参加家长会表示欢迎。

你们的到来是对子女的关心,也是对我们学校工作的支持。

孩子的教育一直都是家长们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同的愿望。

下面,作为本班的班主任我把本班一年来的有关情况向家长们作个汇报:一、班级工作汇报从学生入学已来一年两个多月的时间开学典礼作为代表发言大队会上表演节目入队仪式**小学参观科技展学校演讲比赛5人,学校今年召开读书成果汇报,每班15人参加。

进行了五次考试,我主要采用贴小星、发喜报、全班鼓掌等方式对学生进行激励。

在紧张与繁忙中走过了一年的教育教学工作,我对咱班学生充满信心,大部分学生学习积极努力,有上进心,集体荣誉感强。

孩子们课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯;并能做到积极动脑思考和认真听讲。

大部分学生有很有进取心,很有干劲。

感谢打扫卫生;搬教室;清洗窗帘;购买班级用品;一年备品、另外个人购买条笤、锉子、花、订书器、尺子、吸铁石等。

录入信息;写班级资料;维修设施修灯、开关;黑板报;家教体会;假期养花;整理复习资料;打印模拟题二、公布班费支出三、学生现状分析与介绍孩子在家你看到的是一个孩子,因为都是与大人接触,我们一般都会谦让他,并且一个孩子也看不出他在与别人交往中的优缺点。

孩子在学校我看到的是56个孩子,他在集体内学习、卫生、纪律、行为习惯等各方面无形中是有比较的,看得应该更全面一些,其实大多数家长也应该清楚自家宝贝是个什么样的孩子。

(一)通过这半期的努力,我们班涌现出了一些各方面较突出的优秀学生。

1、各方面都很优秀,已成为同学表率的有:、2、上课专心,总是积极回答问题的有:、3、背书最积极的有:、这些孩子在家努力练习,个个争强好胜,都想第一个背完,有时还没学的课文他们也抢着背。

4、书写最干净最漂亮的有:、5、文明礼貌较好,见到老师大胆热情问好的是:、6、不怕苦为班级的清洁卫生做出贡献的是:、7、成绩优秀的同学有:8、学习稳定的有:9、进步幅度大且有上升空间的同学有:10、热爱班级积极为班级做贡献有:美国心理学家说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

四年级家长会班主任的发言稿(五篇)

四年级家长会班主任的发言稿(五篇)

四年级家长会班主任的发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是四年级X班的班主任,我非常荣幸能够在这里向各位家长介绍一下我们班级的情况和教育教学工作的情况。

首先,我想向各位家长表示感谢。

感谢你们对我们班级工作的支持和信任。

作为您孩子的班主任,我将以身作则,尽职尽责,以最大的努力去关心每个学生的学习和成长。

在过去的一年里,我们班级经历了许多宝贵的时刻和成就。

在学习方面,学生们在各个科目上取得了显著的进步。

大家在数学、语文、英语等学科上的成绩都有了明显的提高。

这离不开学生们和家长的共同努力,也离不开我们全体教师的辛勤付出。

除了学业上的进步,我们班级还注重培养学生的综合素质和生活习惯。

我们通过丰富多彩的课外活动、校级比赛和社会实践活动,鼓励学生们积极参与并提供平台展示自己的才华和特长。

在班级管理上,我们注重培养学生的独立性和责任心,让他们学会自我管理,培养良好的行为习惯。

但是,我们也要面对一些问题和挑战。

在家庭教育方面,我们发现一些学生的学习动力不高,与家长沟通不充分,缺乏正确的学习方法和态度。

因此,我们希望与各位家长保持密切联系,共同协作,促进学生全面发展。

在接下来的学期里,我们会继续加强学生的学习和素质教育。

我们将不断改进教学方法,根据学生的特点和需求,提供更加个性化的教育。

同时,我们也会加强与各位家长的沟通,建立良好的家校合作关系,共同努力促进学生的健康成长。

最后,我想再次感谢所有家长的支持。

没有您们的信任和支持,我们不可能取得这样的成绩。

我相信在您们的共同努力下,我们班级的每个学生都能够取得更好的成绩和进步。

谢谢大家!四年级家长会班主任的发言稿(二)尊敬的家长们:大家好!首先,感谢各位家长踊跃参加本次四年级家长会,能够和大家一起共同探讨孩子的学习和成长问题,我感到非常荣幸!首先,我想向各位家长介绍一下我们班的整体情况。

本班共有45名学生,其中男生23名,女生22名。

在这个学期里,我们班的孩子们在学习和生活方面都有了很大的进步。

四年级家长会班主任发言稿范文(通用6篇)

四年级家长会班主任发言稿范文(通用6篇)

四年级家长会班主任发言稿四年级家长会班主任发言稿范文(通用6篇)随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四年级家长会班主任发言稿范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级家长会班主任发言稿篇1各位家长:下午好!首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次家长会,这次会议会议的目的是为了加强老师和家长之间的联系,了解学生在校和在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教学质量,并鼓励家长积极参与到学生的教育管理。

以下是这次家长会的内容:第一,学习方面说到学习,在座的各位家长都有丰富的经验。

现在孩子们越来越不容易辅导了,老师每天布置一定量的家庭作业,即使老师偶尔不布置作业,学生自己也有一些其他的作业要完成,例如,他们可以进行预习和复习。

有些学生变得越来越渴望学习,有强烈的求知欲,所以他们的成绩越来越好,或者会有明显的进步。

而一部分学生显得懒惰,害怕学习,还有一部分学生不想学习,当然,这种学生想要取得的成绩会比较累。

也就是说,从现在开始,学生的学业成绩将容易出现“两极分化”。

这一点必须引起家长的注意。

第二,作业方面自从开学以来,我的班级作业完成情况并不理想,总是有一部分学生不能完成作业或根本不写,这种情况时有发生。

每个星期的作业,有的学生会说没有带,我希望各位家长可以督促孩子们完成作业,学校就由老师来督促。

对于语文教师布置的软性作业,要给予足够的重视。

如:背诵课文、熟悉课文、背诵古诗、大量阅读、查找资料等。

有些学生总是想玩,在学习上缺乏主动性,而有些学生写得太潦草,没有毅力,没有耐心。

在考试的时候,这些学生没有完成测试,没有进行检查。

他们的一些书法非常潦草,导致考试成绩不佳。

所以,我请求各位家长,千万不要让你们的孩子因为态度不正确而带来遗憾,纠正他们的学习态度,从认真完成每天的作业开始。

小学四年级家长会班主任发言稿(优秀4篇)

小学四年级家长会班主任发言稿(优秀4篇)

各位家长:大家好!首先,请允许我代表四(3)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。

有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力,四(3)班的明天会更加灿烂!下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报。

认识四年级:各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。

这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。

既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。

这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。

而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。

孩子进入中年级的变化:1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。

但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。

所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。

学习方面的改变还表现在难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。

小学四年级家长会的教师发言稿范文(精选3篇)

小学四年级家长会的教师发言稿范文(精选3篇)

小学四年级家长会的教师发言稿范文(精选3篇)小学四年级家长会的教师发言稿范文(精选3篇)在快速变化和不断变革的新时代,我们都可能会用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是小编收集整理的小学四年级家长会的教师发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级家长会的教师发言稿范文1 尊敬的各位家长,大家好!首先感谢各位对班级工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的学生家长会。

我姓吴,是这个班的班主任兼语文老师。

今天很高兴和各位家长一起探讨对孩子的教育问题。

我们知道,父母是孩子的第一任老师,“子不教,父之过”,孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的。

学校、家庭都是孩子生活学习的场所,家庭教育对孩子的成材起重要作用。

所以,教育孩子决不仅仅是学校、老师的事,更是老师、家长、学生三位一体共同的事,只有三位一体共同努力,才能培养出真正优秀的孩子。

一天又一天,一年又一年,看着孩子一天天健健康康地长大,家长是多么欣慰。

一转眼,孩子已经读四年级了。

四年级,是学生在小学学习生活中一个转折阶段,是一个中转站,对学生的整个小学阶段有着重要的意义,无论从心理或生理方面,学生都开始转变。

大部分学生变得更自觉学习,更能体谅父母,遇事更有主见。

但也有的孩子因为家长的疏忽,社会环境的影响而染上一些不良行为。

这就要家长和我们老师及时进行疏导,引导他们走正道,养成良好的道德品质。

尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,让我们尽起做家长的一份责任!配合老师做好如下几方面的工作:一、安全方面:四年级学生正是爱学的年龄,他们对什么都感兴趣,骑自行车、三轮车,踢球、登山、游泳,烤地瓜……但他们往往不注意安全。

刚学会骑自行车就在街道上横冲直撞,非常得意,有的还敢载人飞奔,家长在家里一定要加强教育。

让他们不要在马路上踢球,那样极不安全。

2024年四年级家长会班主任发言稿(四篇)

2024年四年级家长会班主任发言稿(四篇)

2024年四年级家长会班主任发言稿尊敬的家长们,首先,我要表达对您们出席本次家长会的诚挚感谢。

在此,我想分享一下我们班级目前的基本状况。

学生们的纪律性普遍较高,与其他班级相比,迟到早退的情况较少,无故旷课的现象不存在。

大部分同学在有事时能自觉做好请假,每天的值日工作也得到了认真负责的执行。

课堂上,大多数学生能专心听讲,同学间的关系和睦,大家在过去的两个多月里,无论在学习还是做事上,都尽力而为,班级氛围团结和谐。

然而,我们也意识到一些问题的存在。

部分同学在学习上还不够积极主动,完成作业的态度较为被动,字迹不够工整。

有极个别同学未能按时或不完成作业。

此外,一部分同学在课堂上缺乏积极思考,发言的积极性不高。

这些都是我们需要关注和改进的学习习惯。

同时,部分同学的生活自理能力有待提高,需要养成及时清理个人卫生,保持整洁的习惯,尤其是住校生,家长的提醒至关重要。

接下来,让我自我介绍一下。

我是本班的班主任兼数学老师申彩云,而我旁边的这位是我们的副班主任兼语文老师颜宪菊,大家欢迎。

我们的班委会由班长刘__、副班长秦__、学习委员杨__、文娱委员闫__、体育委员廉__以及生活委员王__组成,他们都在班级管理中发挥着积极的作用。

在班级管理理念上,我们坚信班级是学生成长的最基本环境。

我们积极配合学校的中心工作,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,致力于培养良好的班级风气。

我所秉持的带班原则是真诚关爱每一位学生,注重细节,强调个人习惯的培养。

我们深知习惯对个人发展的重要性,因此,我们特别关注学生良好习惯的养成,包括学习习惯、生活习惯、思维习惯和行为习惯。

在考试成绩分析及学生在校表现方面,我们注意到一些优秀的学生,同时也发现了一些问题。

部分学生学习目标不明确,自主性不强,学习效率有待提高。

此外,少数学生对学习的重视程度不足,对班级的关心不够,这些都需要我们家长和教师共同努力,帮助学生改正。

我们非常欢迎家长们提出宝贵的意见和建议,以帮助我们改进工作,更好地教育学生。

家长会班主任发言稿发言稿(5篇)

家长会班主任发言稿发言稿(5篇)

家长会班主任发言稿发言稿(5篇)家长会班主任发言稿篇一各位家长:大家好!首先,我真心的感谢各位家长始终以来对我们教学工作的理解和协作,也盼望各位能一如既往的支持我们的工作,并提出珍贵意见。

今日我想跟大家沟通三个想法。

看着孩子们一每天长大成人,我们打心眼里感到快乐,看到孩子们一每天懂事,学识也一每天增长,我们感到欣慰。

,我们的工作很艰辛,烦琐的教学生活中,有喜有忧,有笑有泪,更多的是收获。

收获孩子们的笑脸,收获孩子们的胜利。

我一贯的育人原则是敬重孩子的共性进展,营造良好的学习气氛,让孩子轻轻松松学习,快欢乐乐成长。

教育工作中,尽量做到以理服人,以情动人。

我们班48个学生,绝大多数孩子,品德优良,成绩优秀,进展势头良好。

我在此表态,接下来的时间里,我会尽心尽力尽职尽责教好班上48个学生,帮忙他们在数学学习方面不断的进步。

下面对各位家长分析一下这一次数学月考试卷,让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩状况。

这次考试,从试卷的内容来讲,出得比拟好,掩盖了书上第一、二单元的学问点,题目出得比拟活,难度不是很大,但考总分值也不是很简单。

这次考总分值的共1人,他们是秦璐瑶。

九十五分以上有16人,九非常以上的人,占全班人数的百分之%左右,存在一些问题:比方90分以上的同学错的比拟多的是第一题填空题,说明一局部同学对教材上学问点的敏捷运用上还不是完全很透,学习的主动性还需进一步加强。

二是90分以下的同学错的比拟多的是根底学问题和概念题,缘由是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。

本学年是小学冲刺的最终阶段,为了让你的孩子有一个特别好的状态进入中学,为了打好根底,特向家长提两点要求:一是要培育孩子良好的学习习惯,这会令你的孩子受益一生。

闻名教育家叶圣陶先生说:什么是教育,简洁一句话,就是养成良好的习惯,有着良好的习惯,学习成绩确定会好。

一句话:习惯打算品质,品质打算命运。

二是要加强对孩子的学习监视,有家长可能要问,六年级题目家长不会做、不懂,这没有关系,每天翻一翻孩子的作业本,看书写是否标准,错的订正没有,对促进孩子的学习都是特别有效果的。

四年级家长会班主任发言稿(6篇)

四年级家长会班主任发言稿(6篇)

一、开学初老师的工作1、岗位分工在任何一个团队里面,每一个成员都是主人,只有把自己真正的当做主人,积极参与到班级管理工作当中去,孩子的积极性和成就感才能被调动起来,这个团队才是成功的团队。

因此,把班上的每一个孩子培养成小主人,增强他们的`团队意识使我们四二班工作开展的准则。

因此,我们班制定了“人人有事做,事事有人做”的岗位分工。

我首先明确班级一共有哪些岗位,并说明了这些岗位的职责是什么,然后让学生竞争上岗。

(念分工)其实,班级这些工作不多,但是都必不可少,希望我们家长在家也能对孩子进行支持和鼓励。

孩子没有一个人提意见说工作不好,我们家长更要认可孩子的选择,不能拖孩子后腿,要积极对孩子进行肯定。

2、为了让班级所有孩子整体提高,我们实行小组制。

因为对孩子所有的情况都不了解,只有孩子三年级期末考试的成绩,所有开学初我让孩子自由竞选组长,然后由组长挑选组员,以后这种座位选择方式将在我们班形成主流,所有,刚开始学生的作为可能有各种各样的问题,我也会在平时进行微调,但保持总体不变,因为,我们采取的是小组捆绑评价制度。

(1)小组内组间同质,组内异质,也就是每个小组学生都差不多,但是小组内学生学习程度却并不一样,同桌两人有一个学习好的,一个成绩不是很理想的,这样方便同桌两人进行帮扶。

同时,上课纪律也是考虑同桌的因素之一、(念学号)(2)积分制度的制定。

一个小组就是一个整体,小组整体进步,积分高才能得到表扬,我们提倡的是整体进步,而不是一枝独秀。

这就要求组内每个人都要努力,同时互相提醒约束,以便共同进步。

我们采用5分制。

被老师表扬一次,积极发言一次,握笔姿势正确,坐姿端正,卫生保持好,加5分,反之减5分。

希望家长也能客观看待我们的积分,不要对孩子说老师整天用积分骗孩子,现在,老师不允许打骂孩子,积分是我们能够约束孩子行为的一个重要方法,希望能够得到家长的配合。

我们的积分按照学习、纪律和卫生进行日结,周清,月评。

每次评选出来的优秀小组有物质奖励和精神奖励,比如免写一天作业,直接加分,或者拥有一天特权,问老师一个小秘密,做一天值日班主任或者课代表,和其中一个小组调换座位等,希望家长每周末也能问问孩子本周他们的积分情况,并及时对孩子提出表扬和鼓励,树立孩子自信心。

小学四年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)

小学四年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)

小学四年级家长会班主任发言稿(优秀6篇)精选四年级家长会班主任发言稿篇一一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级。

这一年同学们要掌握的知识多了起来,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级语文知识除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等。

而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。

二、汇报班级工作。

我们班共有三十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。

作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。

但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。

尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。

谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;但个别同学心胸狭窄,如别人碰了他一下,或弄脏了他的衣服,就大打出手。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。

因此在学习上也表现的千差万别。

全班三十五同学,学习很好的约12人,较好的约1人,一般的约8人,较不理想的约5人。

(1)表扬学习优秀的同学。

例如朱文硕、郑睿慧颖、张辰宇、陈一玮、贾文贤、宋笑语、李功悦、何思璐等同学在学习上一直比较努力,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。

张辰宇、陈一玮、李功悦、郑睿慧颖、宋笑语等。

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。

曹炎、史佳、李一鸣、张辰宇、贾文贤、郑睿慧颖、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文硕、陈一玮等同学(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。

小学四年级家长会班主任发言稿3篇

小学四年级家长会班主任发言稿3篇

【导语】召开家长会的⽬的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学⽣之间架起⼀座沟通的桥梁,互相交流⼀下学⽣在校及在家的情况,以便⽼师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育⾃⼰的⼦⼥。

以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】⼩学四年级家长会班主任发⾔稿 尊敬的各位家长,亲爱的同学们: ⼤家好!今天,因为孩⼦们的缘分,我们⾛进了实验⼩学,⾛进了四(5)班的教室,⾸先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表⽰衷⼼的感谢! 召开这次家长会的⽬的是为了加强⽼师与家长、家长与家长、家长与学⽣之间的联系,相互交流⼀下学⽣在校及在家的情况,以便⽼师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育⾃⼰的⼦⼥做⼈与成材。

我相信,这次家长会⼀定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天的会议有⼋项议程:⼀、班级基本情况介绍;⼆。

考试成绩分析及学⽣在校的表现的汇报;三、家长的意见和建议;四、班主任与个别学⽣家长进⾏个别交流;五、班主任宣布家长会结束。

⼀、班级基本情况介绍 1、学⽣情况介绍 我们班共有学⽣80⼈,其中男⽣58⼈,⼥⽣22⼈;我对我们班级学⽣的总体表现评价是:⼼理状态较好,积极乐观向上,总体来说都⽐较乖巧听话,班⼲部表现出对班级⼯作的极其负责和对同学关⼼爱护,如我们班的班长李欣亚、学习委员谭媛、体育委员郑裕承等同学表现积极,认真负责,还有其他⼀些同学,陈楠,王智宇,唐雯,李奇等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在⼀切基本情况良好。

学⽣相对其它班级迟到早退现象较少,⽆故旷课的没有,⼤部分同学有事能较⾃觉做好请假⼯作。

每天的值⽇⼯作认真负责,上课⼤部分学⽣能认真听讲,同学之间能团结友爱,这两个多⽉以来,每位同学学习、做事均能尽⼒⽽为,班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有⼀部分的同学表现出不积极思考,上课发⾔不踊跃。

四年级家长会班主任发言稿7篇

四年级家长会班主任发言稿7篇

四年级家长会班主任发言稿7篇四年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表四(4)班全体师生,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!感谢各位家长对我们工作的大力支持,说明各位家长都对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、介绍本班基本情况作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生39人,男有21人,女生有18人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,都比较乖巧听话,也很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。

学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。

每天的值日工作认真负责,现在就各位家长关心的问题做简单说明:二、教学方面:1、语文学习突出的同学有:2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:3、书写工整的有:4、课堂上听讲专心的有:5、成绩有很大进步的有:6、需加倍努力的有:7、讲文明懂礼貌的有:8、英语成绩比较突出的有:9、生活自理能力强的有:10、爱清洁、爱劳动的有:以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们四年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,而自豪。

小学学期家长会班主任的发言稿(通用5篇)

小学学期家长会班主任的发言稿(通用5篇)

小学学期家长会班主任的发言稿小学学期家长会班主任的发言稿(通用5篇)在发展不断提速的社会中,我们都可能会用到发言稿,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编精心整理的小学学期家长会班主任的发言稿(通用5篇),希望对大家有所帮助。

小学学期家长会班主任的发言稿1尊敬的各位家长:你们好!我是本班班主任张辛,我代表四年一班的全体师生,对你们的到来表示热烈的欢迎,感谢你们对学校工作地关注和支持,感谢你们在百忙之中赶来参加我们的家长会。

我们这次召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校、在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

下面我先对班级情况做个简单介绍,再结合我任教的学科做个简单分析。

然后各位家长对老师和学校有什么要求和建议,可以提一提。

想了解孩子在校情况的,可以个别交流。

首先,班级现状我们班一共有学生12人,其中男女各占一半,从各方面情况来看,班级同学集体荣誉感很强,但是在班级纪律方面,表现的不够好。

个别同学自信心缺乏,发言时不敢大声说出自己的答案,学习不能做到有恒心有毅力,自控力还有待加强,学习习惯还需要纠正,学习方法也需要改进;个别的家长对孩子的关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少。

本次期中考试是片区联考,是对学生半学期以来学习情况的检测,结果并不令人十分满意。

这次考试中语文试卷紧扣教材,对基础知识考查比较重视。

数学试卷难度适中,很多题目都是刚刚做过讲过的,虽然个别同学的分数不高,但是有些同学表现很不错,成绩优异。

这次期中考试也反应出了一些问题,一是个别同学平时测试还可以,可期中考试成绩却不理想;二是个别同学对知识的掌握不够扎实,今天会的,明天就忘了。

小学四年级家长会班主任发言稿(通用10篇)

小学四年级家长会班主任发言稿(通用10篇)

小学四年级家长会班主任发言稿通用小学四年级家长会班主任发言稿(通用10篇)随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学四年级家长会班主任发言稿(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级家长会班主任发言稿1各位家长,中午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作我们班共26人,男生12人,女生14人。

大部分同学学习积极努力。

作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。

但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。

尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。

比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学帮助他补习功课;见到老师都能主动问好。

总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。

因此在学习上也表现的千差万别。

全班26同学,学习很好的约10人,较好的约5人,一般的约6人,较不理想的约5人。

小学四年级家长会班主任发言稿五篇

小学四年级家长会班主任发言稿五篇

【导语】家长会⼀般是由学校或教师发起的,⾯向学⽣、学⽣家长,以及教师的交流、互动,介绍性的会议或活动。

以下是为⼤家精⼼整理的⼩学四年级家长会班主任发⾔稿五篇,欢迎⼤家阅读。

⼩学四年级家长会班主任发⾔稿篇⼀ 各位尊敬的家长: ⼤家下午好! 我是四(6)班班主任谢⽼师。

⾸先,请允许我代表四(6)班全体任课⽼师对你们能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表⽰感谢!这是对我们学校⼯作的⼤⼒⽀持;同时我也代表四(6)班全体学⽣感谢⼤家的到来,这是对你们⼦⼥的莫⼤关⼼。

这天学校召开家长会的⽬的是为了加强学校和家长、⽼师与家长之间的联系,相互交流学⽣在校以及在家的状况,使⽼师与家长能够紧密配合,构成合⼒,促使我们的学⽣、你们的孩⼦在健康快乐成长的同时,学习也能更上⼀层楼。

⼀、班级此刻分析 1、我班任课⽼师对所有学⽣满腔热忱,对教学⼯作认真负责,忙碌的⾝影整天穿梭在教室和办公室之间。

我们这样对待你们的孩⼦:假若是我的孩⼦,假若我是孩⼦。

我们的⾟勤付出只有⼀个共同⽬的:把你们的孩⼦教育成才。

你们的孩⼦交给我们,相信你们能放⼼。

2、本班共有62位学⽣。

其中34个男⽣,28个⼥⽣。

他们聪明、热情、勤劳、活泼。

课上⼤部分孩⼦听课认真,思维活跃,也敢于表达,作业上⼤部分同学能及时完成,书写漂亮。

每⼀天的班级定岗劳动,学⽣都能主动的及时地完成;还有⼀些⼈,他们每⼀天都在默默地、任劳任怨地为班级服务,想⽼师所想,急⽼师所急,⼀个和谐的班级已经构成。

开学以来,我班涌现了⼀批⼯作负责、学习勤奋、表现优秀的学⽣。

⼆、班级⽇常⼯作汇报 1、坚持进⾏赏识教育。

对学⽣的点滴进步都予以发⾃内⼼的表扬和赞赏,努⼒让我们的每个孩⼦都能感觉到⾃我的进步。

每⽉进⾏多种评价的⽬的就是培养学⽣的上进⼼和竞争意识。

如让学⽣写随笔和交流,每⽉⼩结,总结⾃我的本⽉最骄傲的事情、最需要努⼒的事情、下⽉改善的⽅向。

期望家长和孩⼦共同分享成长的苦与乐。

对每⽉没有扣分的学⽣,管理优秀的⼲部、对班级做出贡献的学⽣实⾏奖分,从⽽激发他们的职责感和上进⼼。

四年级家长会班主任发言稿15篇

四年级家长会班主任发言稿15篇

四年级家长会班主任发言稿15篇四年级家长会班主任发言稿1感谢大家抽出时间来参加此次家长会!我宣布20__年秋季四年级家长会正式开始!本次家长会我会和大家聊一聊以下几个内容:第一,关于小高的连续学习,我把它叫做三年长跑;第二,寒假春季学什么,课程时如何安排的;第三,坚持连续学完四年级暑秋寒春四个学期对同学们的未来两年有怎样的帮助;第四,寒春续报详细信息;第五,提问时间。

首先,让我们来看一组数据,这是我寒春续报的具体情况——距离续报结束还有不到十天,大部分的家长已经完成了寒春两学期的缴费,一小部分家长只报了春季。

对于未交费的家长,如果您是最近很忙或是没有得到通知,那么我向大家再通知一遍,我们需要在23号之前完成缴费了。

当然,还有一些家长由于出行安排、接送问题、孩子的兴趣、孩子的学习压力等等,需要再想一想再做决定,那么我接下来要跟大家分享的内容肯定能帮助你尽快做好决定,让您不再纠结。

这张卡片是我暑假为每一位学员制作的,它的称号、等级、攻击力、防御力、排名信息等诸多属性都由它背后的经验值统计表得出,(展示手里面的表格),通过近半年的记录,我总结出以下规律——学生的平时积累与学生的末考成绩正相关,所以我把经验值称为防御力,末考成绩称为攻击力,因为一个学生整个学期的积累是末考能打出华丽一击的坚实保障。

由于经验值关系到每个学员获得积分卡的多少,所以大家都很想知道,怎样的学生经验值会更多呢?根据我的观察,波动大的,有未交作业的,无法坚持的同学的总经验值不会很多,而每讲都认真完成作业的,课堂测试成绩稳定的同学,一步一个脚印,在期末的时候,把他的雪球滚到了最大。

所以我认为,学习就是长跑,咱们拼的是韧性、是坚持、是习惯。

"‘人生是长跑,学习是长跑,小学奥数也是一个为期三年以上的长跑。

对于长跑,我认为匀速的力量是最强大的,爆发只是昙花一现,匀速、连续地一步步走下去才能笑到最后。

’——摘自夏银老师;陈科翰,20__年11月10日。

小学四年级家长会班主任发言稿(15篇)

小学四年级家长会班主任发言稿(15篇)

小学四年级家长会班主任发言稿(15篇)小学四年级家长会班主任发言稿1各位家长:下午好!首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。

向各位做一个自我介绍。

我是四年级的班主任,同时担任数学、音乐、科学、生命、探索活动的教学。

首先请各位家长和我一齐来了解、认识我们的班级。

孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一齐,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向这天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家两个月来对我工作的支持,对学校工作的支持。

借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下,在坐的各位有些家长我们是接触过的,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下方,我再把我们五年级的特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。

本班孩子的特点是女生比较多,有35个,而女生却只有24个,男女生人数的不平衡在必须程度上也造成了管理的难度,所以,班里总的状况是课外比较活,好动的孩子比较多。

但是上课时,敢于回答问题的孩子却又比较少,常常就是几个人在唱主角,一个好的习惯能够让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一向坚持下去。

做为父母和老师要帮忙孩子养成一个好的学习习惯。

我是幸福的,那里有一流的设施,一流的同事;一流的学生,也是幸福的,作为家长,您感觉幸福吗?我想,您的回答也是肯定的。

家长们,你们的情绪我能理解。

望子成龙、望女成凤。

一、真正关爱孩子此刻的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,但是经过调查,却发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。

(一)、把你的`时间留一点给孩子1、每一天花必须的时间与孩子交流。

抽出必须的时间陪孩子。

时间的长短并不重要,但是每一天要花必须的时间坐下来,问问孩子学习的状况,和孩子交流思想,沟通情感。

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学年四年级寒假家长会班主任发言稿四年级家
长会班主任发言稿
大家下午好!首先很感谢各位家长能按时到校参加本学期的期末家长会。

在这里我想真心的感谢各位家长在最后的复习阶段能够很好的配合我和余老师,在老师的要求下认真的辅助孩子完成复习的任务。

下面就本学期我来做一个汇报。

1、孩子在本学期的收获。

2、关于试卷所存在的问题及接下来努力的方向。

3、我的班级管理。

4、下学期需要家长配合的地方。

孩子在本学期的收获:
在本学期主要抓的就是孩子们的行为习惯,从踏进校园的那一刻孩子们能知道自己应该走着进校园,进教室晨讼的时候该拿出自己的书本,大声朗读;午读的时候知道自己在周几拿出字帖周几拿出口算题卡;这在孩子们的行为习惯上已印上标签,自己在规定时间内知道自己该做什么,这是很重要的。

一年级上就是培养孩子的行为习惯,包括拿放水杯。

自己的桌椅该在什么时间段是什么样子的。

这就说明了一个问题,对孩子的要求一定要有针对性和具体性。

他才能知道自己该怎么做,才能做得更好!
语文试卷分析:
我们班的语文成绩如下:优秀人数24人平均分94.4100 —95分24人 95—90分17人 80—90分5人 80分以下1人孩子的试卷已经发到家长的手中,我们应该从这张试卷当中去看到孩子的问题。

有进步就要给予鼓励和表扬,发现孩子的问题就应调整态度想办法去解决。

对于本次期末考试有进步的孩子有:马楚明、朱嘉怡、韩彦希、谢世泓、魏钰涵、王皓铮、韩成旭。

其中在本学期进步较大的孩子有马楚明和魏钰涵还有韩成旭,马楚明的写字的质量还有速度,不会再因为写不完试卷而感到懊悔:魏钰涵的基础知识掌握的越来越牢靠;韩成旭是在复习冲刺阶段的时候赶上了成绩(只是书写还不太规范)。

平时学习踏实的孩子有:王奕昕、姜致远、魏钰涵、刘戎郗、王可欣。

从这些孩子身上能够看到一个共同的地方:就是良好的学习习惯。

无论是家庭作业还是课堂作业都能很好的完成,包括上课听课的状态,都能很好的跟上老师的节奏。

下面就试卷来说一些孩子平时存在的问题:
第一题:听力题,题目比较简单。

做错的
题目都是第二题,这类题型考察的是孩子获取知识的能力。

如果你的孩子在这个
题目失分了,可以从以下两个方面去提高孩子的能力。

首先是让孩子学会听,在孩子做一事情的时候不要轻易打断他。

比如他在你们约定的时间看电视,不要一会儿叫她做这做那的。

其次
是在孩子完成阅读的时候,不要浪费了宝贵的交流时光。

孩子在跟你复述的过程中,也就是自己获取关键信息的时候。

第二题:读一读,写一写。

这道题的得分率是14.52.这道题还是需要家长对孩子平时基础知识的把握。

第三题:读音节,并归类。

有人因为拼音抄写失分,需要家长严格的进行要求。

一定是检查的时候没有做到位。

有人因为不知道大象是兽类而扣分,这需要孩子们在阅读的时候不要太拘泥于某一类书籍。

第四题:选择正确的读音。

课后300个生字没有掌握的很牢靠。

第五题:连线
题目,左边部分考察的是量词的积累,右边部分考察的是课文中的词句。

第六题考察的是词语的积累,主要的问题出现在拼读的错误。

孩子们已经系统的学习过了汉语拼音的拼读,学过了就需要用。

接下来怎么用?需要通过拼音阅读去巩固自己学习过的拼音。

在拼读的时候应注意声调的转换。

第七题考察的是对所学知识的积累,主要错误在第四小题,以前都是考察的空一个字,这次考试空两个字。

如果不认真的检查就会很容易失分。

第八题:这类阅读题平时练习的比较多,经常给孩子们讲的是:答案就在原文中。

这类题型和第一题一样来练习。

孩子最好的教育还是来源于家庭,如果你能够认真的观察。

那些成绩很好,也很懂礼貌的孩子都有一个共同的特点:家长很温和的去看待孩子的问题。

拿到成绩的时候,我们自己首先要学会分析。

看一看家长在辅导孩子的时候孩子有没有做到,再决定是给予肯定的表扬,还是应该给予严厉的批评。

就孩子的试卷下学期努力的方向:
1、阅读
首先针对咱们班的情况而言,咱们班的孩子阅读量还是比较大的。

每周三的阅读时间孩子们都能很开心的去和别人交换书,在我们班上课交换书籍或者借东西都是用眼神交换的。

我建议这个寒假带我们的孩子去一趟书店,让孩子们能见识到更多的书籍类型。

在那里读书会感受一下书店的阅读的气氛和秩序,了解一些关于借阅图书和还图书的流程。

让孩子在生活中去更深刻的感受一下语文的学习和阅读的乐趣,不要错过孩子最好的语言表达阶段。

读完它的故事书,让孩子来复述一下孩子读的内容。

用他自己的语言来表达,注意语言的表达完整性!一年级的孩子还是建议去读绘本,绘本可以开发孩子的想象力。

推荐的书:《我和小姐姐克拉拉》《我的野生动物朋友》《伊索寓言》《成语故事》
2、书写
经过一个学期的字帖练习,还是有孩子应付字帖。

说明孩子没有养成很好的自觉书写的学习习惯,一年级下还是需要咱们继续抓书写。

写字之前先观察,注意写字的姿势和整洁。

需要家长配合:
1、预习的要求。

步奏和程度。

1、对每一个单元有自己的总结,自己的学习做到心中有数。

2、养成一个良好的阅读习惯、学习习惯。

假期作业:
1、临本学期的字帖,写在书写本上(15张)。

要求书写前先观察再下笔,占格正确、书写工整,选择一张自己认为自己写的最规范的,开学时进行评比和展示。

2、完成15张阅读记录卡。

3、手工DIY,变废为宝。

制作精美花灯。

建议每天都有自己的学习计划,不要把所有的学习都赶在开学之前。

这样会更容易让孩子产生惰性的,无论到哪里都带上一本书的好习惯。

最后说下假期注意事项和安排:
1、安全,孩子的安全大于天。

不管是孩子外出还是独自在家,安全意识必须放在第一位。

用火、用电安全,交通安全。

假期期间孩子比较自由,做家长的必须要跟他们上好安全教育课,完成安全教育课程。

2、坚持每天读书,咱们帮着孩子把这爱阅读的习惯养成。

建议家长寒假带孩子去一次书城体验一下“书海”,让孩子能自己的选择想要阅读的书藉。

3、假期期间多让孩子动动手,比如说:帮父母做家务,帮父母做饭。

期望有更多孩子能够有这样的表现。

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