《熠熠发光的虚拟现实技术》阅读理解及答案

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【精品】中考语文二模测试卷(带答案)

【精品】中考语文二模测试卷(带答案)

中考仿真模拟测试语文试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________满分120分,考试时间100分钟一、积累(20分)阅读下面的文段,完成下面1-2题。

如今,参观博物馆再也不用挤在络yì① 不绝的人群中艰难打卡了,一部手机就能轻松搞定。

5G网络与增强现实的A R技术相遇,让我们②翘.(A .qiáo B .qiào)首期待的全新参观方式已经开启。

参观者只需将终端对准名作、文物进行扫描,相关信息便会出现在眼前,_________、跃然眼内。

数字技术正③悄.(A .qiāoB .qiǎo)无声息地履行着守护文化遗产之使命,悉心保护着人A 类艺术的瑰宝。

1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字选择正确的读音。

(3分)①________ ②翘(A .qiáo B .qiào)③悄(A .qiāo B .qiǎo)2.填入上文横线_______处的词语,恰当的一项是()(2分)A .入木三分B .和颜悦色C .栩栩如生D .绘声绘色3.为预祝杭州亚运会开幕,有位同学写了上联“西子风情,大幕拉开惊四海”,与它对仗可作下联的一项是()(2分)A .威震体坛,亚运争光昌国运B .中华儿女,一路拼搏捷报传C .情满杭州,体坛欢唱和谐曲D .亚洲健将,英姿绽放耀千秋4.3月22日,一段网络视频热传,上海一名年轻人因为太累未给70岁大爷让座,被老人指责为“没道德”。

事后,年轻人通过网络发声,说“我没错,我不道歉”。

请表达你对这件事的看法。

(4分)5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(2分)2020年4月3日,杭州亚运吉祥物——智能小伙伴组合“江南忆”正式与网友们见面了。

________________。

相比而言,杭州亚运吉祥物可谓是一次大胆创新。

①1990年北京亚运会的吉祥物是熊猫“盼盼”,寓意为盼望和平、友谊和赛出好成绩。

《熠熠发光的虚拟现实技术》的阅读附答案

《熠熠发光的虚拟现实技术》的阅读附答案

《熠熠发光的虚拟现实技术》的阅读附答案2010年上海世博会已在全世界注视当中落下了帷幕,然而,“永不闭幕”的网上世博会却仍然吸引无数游客的眼球。

世博史上首个“在线世博”成为中国举行世博会的一大创举,“在线世博”充分利用和借助3D、虚拟现实和互联网技术将上海世博会的精彩内容以虚拟和现实相结合的方式显现出来,打造出一个能够进行三维体验和互动交换的综合性网络平台,为世博会插上数字化的翅膀,使世博会得到更广泛的传布。

上海世博会活灵活现的网上展馆和 2.8亿次的点击访问量,已让虚拟现实技术展示出了巨大的吸引力。

虚拟现实是一种可以创立和体验虚拟世界的计算机系统。

它充分利用计算机硬件与软件资源的集成技术,提供了一种实时的、三维的虚拟环境,使用者完整可以进入虚拟环境中,观看计算机发生的虚拟世界,听到真切的声音,在虚拟环境中交互操作,有真实感,可以讲话,乃至能够嗅到气息。

虚拟与现实两词具有互相矛盾的含意,把这两个词放在一起,仿佛没有意义,然而科学技术的发展却赋与了它新的含意。

虚拟现实的关键技术可以包含兴致,引出说明对象,虚拟现实技术在上海世博会展示了巨大的吸引力。

(意思对便可)2.使用者完整可以进入虚拟环境中,观看计算机发生的虚拟世界,听到真切的声音,在虚拟环境中交互操作,有真实感,可以讲话,乃至能够嗅到气息。

(如答“虚拟现实技术能够突破空间、时间和其他客观限制,感受到真实世界中没法亲身经历的体验。

”也可)3.当人们需要构造当前不需要的环境(公道虚拟现实)、人类不可能到达的环境(夸大虚拟现实)或构造纯洁虚拟的环境(空幻虚拟现实)以取代需要耗资巨大的真实环境时。

4.说明了虚拟现实技术逐步扭转着咱们的糊口,对人类的影响规模很广。

5.参考示例:在网上可以树立虚拟景区,让人们可以在网上过一过虚拟游览的瘾。

通过立体界面的情势,阅读世界各地的风景名胜,还能纵行走的线路,使人发生现场感,切身具有旅行的感觉。

(能从用处和效果等方面扼要描写,想象公道,意思对便可)。

2019年中考语文说明文阅读题精选 熠熠发光的虚拟现实技术

2019年中考语文说明文阅读题精选 熠熠发光的虚拟现实技术

2019年中考说明文阅读题精选:熠熠发光的虚拟现实技术阅读下面选文,完成12-16题。

熠熠发光的虚拟现实技术刘露2019年上海世博会已在全球瞩目之中落下了帷幕,但是,“永不落幕”的上世博会却依然吸引无数游客的眼球。

世博史上首个“在线世博”成为中国举办世博会的一大创举,“在线世博”充分利用和借助3D、虚拟现实和互联技术将上海世博会的精彩内容以虚拟和现实相结合的方式呈现出来,打造出一个能够进行三维体验和互动交流的综合性络平台,为世博会插上数字化的翅膀,使世博会得到更广泛的传播。

上海世博会惟妙惟肖的上展馆以及2.8亿次的点击访问量,已经让虚拟现实技术展现出了巨大的吸引力。

虚拟现实是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。

它充分利用计算机硬件与软件资源的集成技术,提供了一种实时的、三维的虚拟环境,使用者完全可以进入虚拟环境中,观看计算机产生的虚拟世界,听到逼真的声音,在虚拟环境中交互操作,有真实感,可以讲话,甚至能够嗅到气味。

虚拟与现实两词具有相互矛盾的含义,把这两个词放在一起,似乎没有意义,但是科学技术的发展却赋予了它新的含义。

虚拟现实的关键技术可以包括以下几个方面:1、动态环境建模技术;2、实时三维图形生成技术;3、应用系统开发工具;4、系统集成技术。

使用者不仅能够通过虚拟现实系统感受到在客观物理世界中所经历的“身临其境”的逼真性,而且能够突破空间、时间以及其他客观限制,感受到真实世界中无法亲身经历的体验。

现在虚拟现实技术已经和理论分析、科学实验一起,成为人类探索客观世界规律的三大手段。

当人们需要构造当前不存在的环境(合理虚拟现实)、人类不可能达到的环境(夸张虚拟现实)或构造纯粹虚构的环境(虚幻虚拟现实)以取代需要耗资巨大的真实环境时,就可以利用虚拟现实技术。

虚拟现实技术的应用前景十分广阔。

它始于军事和航空航天领域的需求——早在20世纪70年代,美国便开始将虚拟现实技术用于培训宇航员。

随后,这种省钱、安全、有效的虚拟方法被推广到各行各业中。

科技说明文

科技说明文

科技说明文■科技说明文是反映和总结自然科学和社会科学方面的发展状况和最新科研成果的文章。

与一般说明文相比,科技说明文具有科学性、思想性、通俗性、艺术性、知识性等特点。

在语言上,科技说明文常常较多使用科技术语,需要同学们有较广泛的知识面、较强的思维能力和阅读能力。

初中阶段对科技说明文的要求较低,主要体现在以下几个方面:1.把握重要信息,了解说明对象及其特征。

2.把握文章结构,梳理说明顺序。

3.对说明方法的辨识及分析。

4.体会科技说明文准确、简明、严密的语言特点。

■阅读过程就是对文本中言语信息的获取、筛选、概括、加工的过程。

科技说明文的阅读过程是一个难点,现在对说明文阅读的考查和过去已经有了很大的不同了,有的老师在讲说明文尤其是科技说明文时,往往偏重于讲说明方法、说明顺序和说明文的语言等知识点,其实现在的中考已经逐渐在淡化这些知识点。

在科技说明文的阅读教学中,教师要引导学生掌握阅读方法,学会处理信息。

下面从近年中考命题的角度来分析科技说明文的阅读技巧:一、标题解读。

科技说明文通常都是事理说明文,文章的题目常常会运用设问句式或一些比较生动的句子来引起读者的阅读兴趣。

如《塑料瓶装水真的“干净”吗?》(2021年湖南省长沙中考语文试题)、《稀土扼住了谁的咽喉》(2021年黑龙江省绥化中考语文试题)等。

命题模式一般为:文章以“……”为题,有什幺作用?答题模式是:引起读者思考,提高阅读兴趣,引入说明内容。

命题示例:文章以“太阳风暴对地球影响有多大”为题有什幺作用?(2021年江西省中考语文试题《太阳风暴对地球影响有多大?》)二、概括题。

科技说明文常常会从不同的方面来说明某一事理,命题模式一般为:阅读全文,说说文章说明了某一对象的什幺特征。

是从哪几个方面来说明的?作者从哪些方面介绍了XX的几大特征?命题的形式上可以有变化,但只要掌握了规律,此类题目难度系数并不高。

命题示例:阅读全文,说说文章是从哪些角度说明动物眼睛的。

说明文答题技巧及练习答案

说明文答题技巧及练习答案

说明文答题技巧及练习答案一、【中考考点】:1、【知识要点】:说明文的类型(1)从说明对象的角度划分:①事物说明文:说明文的说明对象为具体事物的说明文;②事理说明文:说明文的说明对象为抽象事理的说明文。

2、【常见题型】:①请说出本文的说明对象是什么?②本文的说明文类型是什么?二、【中考考点】:说明文的说明顺序1、【知识要点】:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序(1)时间顺序的语言标志是表时间的词语,是说明事物发展、演变如:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序、程序顺序。

(2)空间顺序的的语言标志是表方位的词,如:从上到下,从里到外,外到内,前到后,左到右,远到近等等,都可相反来。

(3)逻辑顺序是以思维的规律为序,如:、主—次、浅入深、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。

2、【常见题型】:①本文使用了什么说明顺序?有何作用?【答题格式】:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性。

(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。

如果是事理性说明文,但又不能准确表述可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。

)②选文的A段和B段能够调换顺序?为什么?【答题格式】:不能调换:原文采用由()到()的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。

三、【中考考点】:说明文的说明结构1、【知识要点】:说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。

2、【常见题型】:①本文的说明结构属于结构。

【答题技巧】:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。

四、【中考考点】:说明文的说明方法1、【知识要点】:①、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较。

②、不常用的有:摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。

2、【常见题型】:①、选文中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?【举例子】通过列举具体的实例,真实、准确地说明了事物的()特征,使说明更具体,更有说服力。

新高考语文模拟试卷3(附答案)

新高考语文模拟试卷3(附答案)

新高考语文模拟试卷3(附答案)一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,19 分)阅读下面的文字,完成1~5 题。

材料一:在当今数字化时代,虚拟现实(VR)技术正逐渐改变着我们的生活方式和体验。

VR 技术通过创建逼真的虚拟环境,让用户沉浸其中,获得身临其境的感受。

从娱乐领域来看,VR 游戏为玩家带来了全新的游戏体验。

玩家可以在虚拟世界中尽情探索、冒险,感受前所未有的刺激和乐趣。

此外,VR 电影也在逐渐兴起,观众可以坐在家中,通过VR 设备欣赏到仿佛置身于电影院的视听效果。

在教育领域,VR 技术也有着广阔的应用前景。

学生可以通过VR 技术参观历史遗迹、探索自然景观,更加直观地学习知识。

同时,VR 技术还可以用于职业培训,让学员在虚拟环境中进行模拟操作,提高技能水平。

然而,VR 技术的发展也面临着一些挑战。

一方面,VR 设备的价格较高,限制了其普及程度。

另一方面,目前的VR 技术在画面质量、交互性等方面还有待提高。

材料二:人工智能(AI)技术在近年来取得了飞速发展,对各个行业产生了深远的影响。

在医疗领域,AI 技术可以辅助医生进行疾病诊断。

通过对大量医疗数据的分析,AI 系统能够快速准确地识别疾病特征,为医生提供诊断建议。

此外,AI 技术还可以用于医疗影像分析、药物研发等方面。

在交通领域,AI 技术可以实现智能交通管理。

通过对交通流量的实时监测和分析,AI 系统可以优化交通信号控制,提高道路通行效率。

同时,AI 技术还可以用于自动驾驶汽车的研发,为人们的出行带来更大的便利和安全。

但是,AI 技术的发展也带来了一些担忧。

例如,AI 技术可能会导致部分工作岗位的消失,引发就业问题。

此外,AI 技术的安全性也备受关注,一旦AI 系统被黑客攻击,可能会带来严重的后果。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)A.VR 技术和AI 技术都在各自的领域取得了飞速发展,给人们的生活带来了极大的便利。

2020高三语文组合训练(三)含答案

2020高三语文组合训练(三)含答案

2020高三语文组合训练(三)一、现代文阅读阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:虚拟现实(VR)技术,简单说是让人进入一个虚拟环境并在其中得到近乎真实感受的技术。

这套富有沉浸感并能进行交互的仿真系统需要软件和硬件的全面支持,方可完美呈现出“虚拟现实”。

拍摄VR视频与其他视频最根本的区别在于需要360度全方位拍摄,这样才能让用户无论是抬头、低头还是回头,看到的都是统一、连贯的场景。

为此,全景拍摄设备是必不可少的。

例如内部集成了6个摄像头的GoProOmniVR,拥有8个同步球形相机的Nokia OZO……这些专业设备不仅能全方位捕捉图像,还可以直接拍摄3D视频。

2016年巴西里约奥运会就特别定制了针对VR视频内容的摄像头,能够捕捉到360度的运动画面。

如果要拍摄影视级别的VR影片,则要制定一套更加精密的拍摄方案,把多个单反或微单相机拼接,再搭配其他音频、传感器等配套设备,进入全封闭的摄制环境,隐藏拍摄人员,遮蔽光源。

第一部获得奥斯卡奖提名的VR动画片《珍珠》,整个故事的场景就设置在一辆老爷车里,从副驾驶位上的乘客视角进行拍摄。

将不同角度的视频素材无缝拼接,是VR视频制作的重要一环,需要借助第三方全景图软件或开源的拼接模板完成。

此外,还可利用电脑软件进行电脑图像(CG)制作来处理拍摄到的场景,甚至直接利用CG来进行场景制作。

目前,大型对战类游戏大多是利用CG制作完成的。

CG可以更好地完善实景拍摄无法达到的视频效果,打造出更“真实”的境界。

利用这么多“黑科技”制作的VR视频,自然还需要能够进行真实呈现的终端设备。

当前,VR视频终端越来越多样化:移动VR盒子属于低门槛产品,插上手机就可以体验到虚拟现实的世界;头戴式显示器融合了多重传感器技术及室内空间定位技术,能让用户获得很好的沉浸感和交互效果,眩晕感也会有所缓解;VR一体机是终端硬件的新探索,无需外部设备,因而延迟更少,也不会产生眩晕,但需要专供的VR内容,且性能有待提高。

江苏省如东高级中学高考语文高中现代文阅读专题复习(专题训练) 百度文库

江苏省如东高级中学高考语文高中现代文阅读专题复习(专题训练) 百度文库

一、高中现代文阅读1.阅读材料,完成下面小题。

科技创新成果的不断涌现,拓展着人类想象力的边界。

这个过程中,一个虚拟和现实交相辉映的全新时代或许正在加速到来。

虚拟现实并非新概念,早在20世纪80年代就已提出并应用于模拟军事训练中,与单一的人机交互模式不同,虚拟现实旨在建立一个完全仿真的虚拟空间,提供沉浸性、多感知性、交互性的互动体验,正因如此,虚拟现实被视作下一代信息技术集大成者和计算平台。

虚拟现实还处于起步阶段,打造更高交互水平的人机互动系统需要攻克不少技术难题;另一方面,虚拟现实只有赋能各个领域的创新,才能提升全要素生产效率,如何把看似“虚”的技术变成“实”的产业,需要各地在实践中加以探索。

实践表明,单个企业的技术突破固然重要,但虚拟现实真正实现从技术到产业的蝶变、培育新的发展动能,必须建立完整的产业链。

科技革命和产业变革中,“先机”二字格外重要,谁抢占先机,谁就能在创新发展中获得竞争优势。

发展虚拟现实已写入“十三五”国家科技创新规划,有十余个地市发布了专项政策。

在核心技术上,我们相比发达国家有些差距,这背后有人才缺乏、科技攻关不足等多种原因,再比如,当前虚拟现实内容相对匮乏,产品存在低端化、同质化的情况,这恐怕和企业热衷资本跑马圈地、忽视产品质量提升的做法不无关系。

破除这些制约短板,方能为虚拟现实打开更多想象空间。

好在一个鼓励创新的政策导向、一个更为理性的市场环境,正在为虚拟现实的突破和发展提供土壤和阳光。

(选自2018年10月25日《人民日报》,有删改)(1)虚拟现实的技术特点有哪些?请加以概括。

(2)如何打造更高交互水平的人机互动系统?请结合材料加以探究。

(3)根据材料,分析我国发展虚拟现实需要开展哪些工作。

【答案】(1)虚拟空间完全仿真;互动体验更加丰富;人机交互水平更高。

(2)赋能领域创新;加强实践探索;建立完整的产业链,抢占发展先机,提升核心技术水平。

(3)培育和引进攻坚人才;强化科技攻关;丰富虚拟现实内容;提升产品质量;提供良好的政策导向;建立理性的市场环境、【解析】【分析】(1)本题中,从原文“与单一的人机交互模式不同,虚拟现实旨在建立一个完全仿真的虚拟空间”可总结出:虚拟空间完全仿真;从“提供沉浸性、多感知性、交互性的互动体验”可概括出:互动体验更加丰富;从“虚拟现实还处于起步阶段,打造更高交互水平的人机互动系统需要攻克不少技术难题”可看出:人机交互水平更高。

《熠熠发光的虚拟现实技术》阅读答案

《熠熠发光的虚拟现实技术》阅读答案

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宁夏银川一中2018届高三第二次模拟考试语文试题

宁夏银川一中2018届高三第二次模拟考试语文试题

宁夏银川一中2018届高三第二次模拟考试语文试题第卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述文阅读阅读下面的文字,完成1~3题。

(9分,每小题3分)得益于中国在互联网、大数据、云计算等领域的卓著进步,人工智能在国内发展迅猛。

在可以预见的未来,中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、智慧金融、机器人等领域获得蓬勃发展。

从娱乐、出行到支付手段,人工智能悄然改变着我们的生活。

今年7月,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,指出人工智能成为国际竞争的新焦点、经济发展的新引擎,带来社会建设的新机遇,同时人工智能未来发展的不确定性也带来了新挑战。

在这些新挑战中,最令普通人关注的,或许就是人工智能时代的“人机关系”:高阶人工智能有没有失控风险?未来的机器会不会挑战人类社会的秩序,甚至获得自主塑造和控制未来的能力?随着人工智能日新月异的发展,很多人有了这样的担心。

人工智能会带来福祉还是挑战,是许多文学、影视、哲学作品不断探讨的主题。

近年来大众传播对人工智能的关注,无形中也加重了人们对“人机关系”的焦虑。

以音源库和全息投影技术为支撑的“二次元”虚拟偶像上台劲歌热舞,人工智能用人脸识别技术与深度学习能力挑战人类记忆高手,“阿尔法狗”击败各国围棋大师,攻占了人类智力游戏的高地……尤其是一些以“人机对战”为噱头的综艺节目,通过混淆人工智能的概念,人为渲染了一种人机之间紧张的对立气氛,既无必要,也缺乏科学性。

事实上,现在所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”,无论是将要盛行的根据神经网络算法的翻译程序,抑或是基于量子计算理论的各种模型,在未来很长时间内都将是从属于人类的工具。

作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设,从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的看法。

他认为价值观才是人类最终的特点和优势,人工智能的发展,应该促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的探索,并坚定人类本身存在的价值。

尽管如此,行将迈入人工智能时代,我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。

2024届山西省临汾市高三三模语文试题(解析版)

2024届山西省临汾市高三三模语文试题(解析版)

临汾市2024年高考考前适应性训练考试(三)语文注意事项:1.本试题考试时间150分钟,满分150分。

2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:美国国立医学图书馆在1989年发起的“可视人计划”中,首次提出了“虚拟数字人”一说法。

国内与之相关的说法首次出现在第174届香山科学会议“中国数字化虚拟人体科技问题”讨论中。

从时间上看,不论是国内还是国外,“虚拟数字人”这一名称的首次提,都发生在医学领域。

随着我国对“虚拟数字人”的不断深入研究,中国人工智能产业发展联盟发布的《20年虚拟数字人发展白皮书》中所阐述的文化创意产业领域的“虚拟数字人”成为各行业关注的新对象。

白皮书中对“虚拟数字人”的定义虽没有进行明确界定,但是建设性的指出“虚拟数字人”是指具有数字化外形的虚拟人物。

与具备实体的机器人不同,“虚拟数字/依赖显示设备而存在。

”“虚拟数字人”应具备以下三个方面的特征:一是拥有人的外观,有特定的相貌、性别和性格等人物特征;二是拥有人的行为,具有用语言、面部表情和肢体作表达的能力;三是拥有人的思想,具有识别外界环境并能与之交流互动的能力。

从目前产业发展现状来看,白皮书中所提出的前两点特征已是“当下虚拟数字人”所普遍具备的而第三点特征却只是“强AI”(人工智能)才具有的,文创行业内并未将其作为是否属于“拟数字人”的硬性划定标准。

有关虚拟数字人的分类,行业内普遍认可以技术为导向的分类方法。

在产业实践中,将虚拟数字人分为三大类,第一类是非交互型虚拟数字人,第二类是智能驱动型虚拟数人,第三类是真人驱动型虚拟数字人。

这三种类型的划分在于终端对语音动画生成和处方式上的差异。

从实际应用的角度出发,虚拟数字人又可以划分为两大类,一类是服务型虚拟数字人,另一类是身份型虚拟数字人。

近些年身份型虚拟数字人越来越成为行业内的发展热点,人们所熟知的“洛天依”就是身份型虚拟数字人。

2023届福建省厦门市高三下学期5月第四次质量检测语文试题(含答案解析)

2023届福建省厦门市高三下学期5月第四次质量检测语文试题(含答案解析)

2023届福建省厦门市高三下学期5月第四次质量检测语文一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:近日,中国高海拔宇宙线观测站、“高能爆发探索者”和“慧眼”卫星等三大科学装置,通过天地联合,同时探测到迄今最亮的伽马射线暴,这将给神秘的宇宙事件及其背后机制的研究带来曙光。

伽马射线暴是宇宙中最剧烈的天体爆发现象,它短至几毫秒,长达数小时,其释放的能量超过太阳一生辐射能量的总和。

持续时间较长的伽马射线暴产生于比太阳大几十倍的恒星星体坍缩爆炸,而持续时间较短的伽马射线暴则产生于两个致密天休(比如黑洞或中子星)合并爆炸,后者还可能伴随发射引力波。

此次,“慧眼”卫星装载的高能、中能、低能X射线望远镜首次在伽马射线暴观测中同时探测到信号。

它采用直接解调成像方法,通过扫描观测X射线和伽马射线,完成宽波段、高灵敏度、高分辨率的空间硬X射线成像。

这些能量相差上十亿倍的测量结果,对于建立正确的伽马射线暴爆发机制模型极为重要。

(摘编自孙自法《中国天地联合观测到迄今最亮伽马射线暴》,中国新闻网2022年10月17日)材料二:记者:为什么会在20多年前提出用直接解调技术来发展下一代硬X 射线望远镜呢李惕碚:硬X射线是研究邻近黑洞强引力场区域时间、空间和物质性质的关键波段。

硬X射线探测最大的困难是成像。

国外学者发展了编码孔径成像方法,这个方法要求的探测器和编码孔径都很复杂,造价也高,我们承担不起,只能走另外的路。

我们于上世纪90年代初提出了直接解调成像方法,用非成像仪器扫描观测对象,然后对扫描数据进行数学处理,实现空间硬X射线的高分辨成像,并于1993年提出了空间硬X射线调制望远镜“慧眼”卫星项目的建议。

记者:当初提出直接解调是一种很新的想法,有没有人对此质疑李惕碚:科学概念和工程技术的原始性创新通常会引起广泛的质疑。

国内外学者对直接解调方法的质疑,促使我们在方法的理论基础、算法和应用等方面进行更深入的研究。

专题13 图文转换-2019年高考真题和模拟题分项汇编语文 Word版含参考解答

专题13 图文转换-2019年高考真题和模拟题分项汇编语文 Word版含参考解答

专题13:图文转换【2019年高考】一、【2019年高考天津卷】某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。

要求:不能出现数字。

(4分)(改编自2019年4月11日《中国教育报》)【答案】①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹③对崇拜影视明星的学生要正面引导④关注榜样缺失的学生群体【解析】本题考查图文转换的能力。

解答此类题目,首先要认真审题,观察图表,弄清坐标代表的含义,注意各项之间的横向、纵向的比较。

建议要根据图表的信息提出。

本题是某初中校就喜欢的榜样类型进行的调查,要求根据调查给出建议。

根据图表信息,有45%的学生以父母、师长、同学为榜样,据此可建议“鼓励学生以父母、师长、同学等‘身边人’为榜样”;有30%多的学生以英模、劳模为榜样,有25%的学生以科学家为榜样,有不到15%的学生以政商界精英为榜样,据此可建议“多宣传英模、劳模等杰出人物的事迹”;有不到40%的人以影视明星为榜样,据此可建议“对崇拜明星的学生要正面引导”;有近15%的学生没有榜样,据此可建议“关注榜样缺失的学生群体”。

二、【2019年高考江苏卷】阅读下图,对VR(即“虚拟现实”)技术的解说不正确...的是一项是(3分)A.VR技术能提供三个维度的体验:知觉体验、行为体验和精神体验。

B.现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。

C.VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。

D.期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。

【答案】B【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。

这是一道图文转换题,解答本题的关键是认真读图,首先要从整体上把握图形代表含义,然后根据文字说明,运用恰当的语言进行表述。

整个图形分两部分,内部直线勾画的不规则三角形代表“现有的VR体验”,外面虚线勾勒的等腰三角形代表的是“期许的VR体验”,由此可知C、D两项表述正确;内部直线勾画的不规则三角形又分为三部分,分别代表“沉浸的知觉体验”“自如的行为体验”“梦幻般的精神体验”,由此可知A项表述正确;由图可知,现有的三种体验发展并不均衡,并没有体现出发展速度,所以B项表述没有依据。

《熠熠发光的虚拟现实技术》阅读练习及答案

《熠熠发光的虚拟现实技术》阅读练习及答案

阅读下面的文章后,写成下列小题熠熠发光的虚拟现实技术刘露2010 年上海世博会已在全球瞩目之中落下了帷幕,但是,“永不落幕”的网上世博会却依然吸引无数游客的眼球。

世博史上首个“在线世博”成为中国举办世博会的一大创举,“在线世博”充分利用和借助 3D、虚拟现实和互联网技术将上海世博会的精彩内容以虚拟和现实相结合的方式呈现出来,打造出一个能够进行三维体验和互动交流的综合性网络平台,为世博会插上数字化的翅膀,使世博会得到更广泛的传播。

上海世博会惟妙惟肖的网上展馆以及2.8 亿次的点击访问量,已经让虚拟现实技术展现出了巨大的吸引力。

虚拟现实是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。

它充分利用计算机硬件与软件资源的集成技术,提供了一种实时的、三维的虚拟环境,使用者完全可以进入虚拟环境中,观看计算机产生的虚拟世界,听到逼真的声音,在虚拟环境中交互操作,有真实感,可以讲话,甚至能够嗅到气味。

虚拟与现实两词具有相互矛盾的含义,把这两个词放在一起,似乎没有意义,但是科学技术的发展却赋予了它新的含义。

虚拟现实的关键技术可以包括以下几个方面:1、动态环境建模技术;2、实时三维图形生成技术;3、应用系统开发工具;4、系统集成技术。

使用者不仅能够通过虚拟现实系统感受到在客观物理世界中所经历的“身临其境”的逼真性,而且能够突破空间、时间以及其他客观限制,感受到真实世界中无法亲身经历的体验。

现在虚拟现实技术已经和理论分析、科学实验一起,成为人类探索客观世界规律的三大手段。

当人们需要构造当前不存在的环境(合理虚拟现实)、人类不可能达到的环境(夸张虚拟现实)或构造纯粹虚构的环境(虚幻虚拟现实)以取代需要耗资巨大的真实环境时,就可以利用虚拟现实技术。

虚拟现实技术的应用前景十分广阔。

它始于军事和航空航天领域的需求——早在 20 世纪70 年代,美国便开始将虚拟现实技术用于培训宇航员。

随后,这种省钱、安全、有效的虚拟方法被推广到各行各业中。

现代文阅读第一段作用

现代文阅读第一段作用

伏笔:文章或文艺作品中,在前段里为后段所作的提示或 暗示。例如,冰心的作品《小桔灯》的第一自然段,特 意交代竹凳、墙上的电话,暗示下文中主人公小姑娘将 和这两件物件打上交道。果然,第三自然段中,小姑娘 “挪动竹凳” 、“登上竹凳想去摘墙上的听话器” , 原来,小姑娘的妈妈生病了,她想打电话叫医生来为妈 妈看病。这些物件的提前出现,为故事情节的发展埋下 了伏笔。 由上可知,为下文做铺垫与为下文埋下伏笔这 两种写作方法在某种程度上来说,它们是有相通之处的, 它们都有为下文服务的共同目的。我个人认为,两者的 主要区别在于:为下文做铺垫的多为一些场景或环境描 写,对下文起衬托作用;为下文埋下伏笔的多为一些细 节的东西或是具体的物件,对下文起提示或暗示的作用。
为下文作铺垫,埋下伏笔,渲染了一种和谐的气氛
铺垫:行将来临的事物的衬托。例如,鲁迅在 《孔乙己》中写道:“中秋过后,秋风是一天凉比一 天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了”, 文中这里通过自然环境的描写,暗示当时天气已经很 冷了(秋风越来越凉,初冬,靠着火,穿棉袄),为 下文写孔乙己的悲惨遭遇作了铺垫。再如,王周生的 作品《这不是一颗流星》开头写“我”和孩子在体育 馆看戏熊,熊的出现,孩子异常激动,“我”奇怪, 读者也好奇:孩子见了熟悉的熊为什么会如此激动呢? 接着孩子希望熊死,更是使人大吃一惊,“我”对孩 子的训斥使孩子感到委屈,才吐露了深埋在孩子内心 深处的隐情:要给阿婆做熊皮手套。读者这时才恍然 大悟,为孩子纯朴天真的心灵由衷地激动。“熊”这 个物件,为故事情节的发展作了绝妙的铺垫。

例2:2011安顺《 让有些话穿耳而过》 ① 李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子3 岁时的一些充满意趣的奇言妙语。有次他儿 子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说: “可以一个耳朵进,一个耳朵出,光进不出 就会装不下。” ② 由此,我想起了一句话:让有些话穿耳 而过。 第① 段事例的作用是什么? 答案:第1段引用李肇星的教导儿子的话,引 出中心论点;也激发读者的阅读兴趣,增强 文章可读性;同时也作为论据论证了观点。

《别惹乌鸦》阅读训练及参考答案

《别惹乌鸦》阅读训练及参考答案

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
努力学习,报效父母《别惹乌鸦》阅读训练及参考答案
别惹乌鸦
 陈庚
 有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考,但实验证明,鸟类会思考,很有心计,也具有较强的记忆力。

 英国剑桥大学的比较认知学教授妮可·克莱顿发现西丛鸦的鸟经常会从学生的饭盒里盗取食物,还偷偷地藏起来。

而且通常很快又回到这些藏匿点,重新转移赃物。

“它们做过贼,于是就疑心别的鸟也是贼”。

更有趣的是它们藏匿食物时,如果当时有别的鸟在场,它会趁那些鸟不注意迅速藏好食物,或把嘴插进地里欺骗对方。

可见,“聪明”很大程度上是在耍心眼的过程中锻炼出来的,而最聪明的动物往往是社会性动物,它们要与生活在这个世界的其他动物、人类斗智并生存,竞争并发展,形成了适应环境需要的类似于社会中人的具有普遍性的习性和智力。

 华盛顿大学的研究员做过一个实验,在校园里捉了一些乌鸦,做上标记,加以称量,再把它们放走。

之后他们发现,那些被放走的乌鸦在校园里一见到他们,就会冲着他们哇哇大叫,并用翅膀扑打他们。

即便离开一段时间再回来,那些乌鸦仍然记得他们。

所以,千万别惹乌鸦。

 不仅如此,人类对动物智力生活的研究表明,动物与人类分享智力的许多方面。

 在塞内加尔大草原上,黑猩猩用牙齿啃咬木棍制造出“飞镰”捕杀小动物。

瑞典动物园一只黑猩猩,每天早上收集笼子外的石头,等吵闹的游客到了,就拿它当武器攻击他们。

日本东京大学一只7岁黑猩猩能在眨眼间识别并记。

广西2024年高考语文模拟试卷及答案9

广西2024年高考语文模拟试卷及答案9

广西2024年高考语文模拟试卷及答案阅卷人一、现代文阅读(35分)得分阅读下面的文字,完成各小题。

元宇宙是网络空间的视听加强版,是数字化世界从二维向三维演进的升级版。

在元宇宙的虚拟世界中,用户可以生产、使用、交易线下难以获得甚至没有的物品,可以享受线下难以享受或无法享受的体验,可能推动产生全新的社会结构和社会秩序。

由互联网企业运营的元宇宙,可成为脱离于真实世界传统国家的自治网络社会。

相对于现有的网络,元宇宙在交互模式内容生产、产权认定与交互等方面有新的突破,可以实现独立运行的经济系统社交系统、身份系统。

每个用户沉浸在元宇宙中,进行内容生产和编辑、体验工作和生活,长期下去,可能会与现实世界“脱钩”,变为一个元宇宙的“市民”。

元宇宙尚未带来完全独立的新技术,目前仍依赖于大数据、云计算、区块链、虚拟现实、增强现实、数字孪生等名种已有技术的汇聚整合。

一方面,在场景应用的推动下,不同技术在组合融合的过程中,很可能从量变到质变,推动新的技术变革。

另一方面,各类技术自有风险也会随之叠加,催生新型风险。

元宇宙的虚拟世界既平行于现实世界运行,又为用户提供类似现实世界的孪生镜像和沉浸式体验。

既会有技术融合、秩序重构的新问题,也会投射现实世界的老问题。

在元宇宙发展的过程中,如果治理措施不到位可能出现下列风险:架空主权权威、危害网络数据安全的风险。

元宇宙平台规则穿过线下的物理国界线,实际影响多国的用户,可能会架空国家和政府权威。

此外,在元宇宙生态里,一般网络空间里的侵犯公民个人信息、黑客攻击破坏仍可能出现。

考虑到元宇宙生产生活场景更丰富,用户活动轨迹的全过程数字化、有关破坏性事件的突发性可能更强、波及面更广、危害性更太。

元宇宙本身的跨国运营特性,也会带来频繁的用户数据出境安全问题。

随着NFT(非同质代币)、虚拟货币等新型数字财产有了更广泛的投资交易空间,容易为新形式的洗钱、赌博、诈骗、传销等违法犯罪活动提供通道。

危害用户身心健康和社会秩序的风险。

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2013年中考说明文阅读题精选:熠熠发光的虚拟现实技术
阅读下面选文,完成12-16题。

熠熠发光的虚拟现实技术
刘露
2010年上海世博会已在全球瞩目之中落下了帷幕,但是,“永不落幕”的网上世博会却依然吸引无数游客的眼球。

世博史上首个“在线世博”成为中国举办世博会的一大创举,“在线世博”充分利用和借助3D、虚拟现实和互联网技术将上海世博会的精彩内容以虚拟和现实相结合的方式呈现出来,打造出一个能够进行三维体验和互动交流的综合性网络平台,为世博会插上数字化的翅膀,使世博会得到更广泛的传播。

上海世博会惟妙惟肖的网上展馆以及2.8亿次的点击访问量,已经让虚拟现实技术展现出了巨大的吸引力。

虚拟现实是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。

它充分利用计算机硬件与软件资源的集成技术,提供了一种实时的、三维的虚拟环境,使用者完全可以进入虚拟环境中,观看计算机产生的虚拟世界,听到逼真的声音,在虚拟环境中交互操作,有真实感,可以讲话,甚至能够嗅到气味。

虚拟与现实两词具有相互矛盾的含义,把这两个词放在一起,似乎没有意义,但是科学技术的发展却赋予了它新的含义。

虚拟现实的关键技术可以包括以下几个方面:1、动态环境建模技术;2、实时三维图形生成技术;3、应用系统开发工具;4、系统集成技术。

使用者不仅能够通过虚拟现实系统感受到在客观物理世界中所经历的“身临其境”的逼真性,而且能够突破空间、时间以及其他客观限制,感受到真实世界中无法亲身经历的体验。

现在虚拟现实技术已经和理论分析、科学实验一起,成为人类探索客观世界规律的三大手段。

当人们需要构造当前不存在的环境(合理虚拟现实)、人类不可能达到的环境(夸张虚拟现实)或构造纯粹虚构的环境(虚幻虚拟现实)以取代需要耗资巨大的真实环境时,就可以利用虚拟现实技术。

虚拟现实技术的应用前景十分广阔。

它始于军事和航空航天领域的需求——早在20世纪70年代,美国便开始将虚拟现实技术用于培训宇航员。

随后,这种省钱、安全、有效的虚拟方法被推广到各行各业中。

例如,克莱斯勒公司1998年初便利用虚拟现实技术,在设计某两种新型车上取得突破,首次使设计的新车直接从计算机屏幕投入生产线,也就是说完全省略了中间的试生产过程。

近年来,虚拟现实技术更是大步走进工业、建筑设计、教育培训、文化娱乐等各个方面,逐渐改变着我们的生活。

而在虚拟现实技术的应用领域,基于互联网的应用开始显现出前所未有的爆发力。

国内为数不少的数字科技馆、数字规划馆、数字博物馆都已经开始采用虚拟现实技术。

馆内展品都经过虚拟现实技术得到了1:1的数码还原,供人们在网上“端详”、“赏玩”。

此外,根据国外媒体的报道,澳大利亚新南威尔士大学采矿工程学系,还利用虚拟现实技术开发出面向煤炭开采行业的培训系统,并为国外一些先进的采矿公司所使用。

该系统通过虚拟现实技术,模拟出矿坑内常见问题,让矿工们针对自主逃生、倒班前矿车检查、危险预警、隔离程序、瓦斯管理、煤层自燃等各种环节进行训练,以此降低矿难造成的伤亡。

该大学采矿工程学系教授罗伯特·路易斯说:“这个项目可以让人更深刻理解虚拟现实技术对人类的影响,它的作用远不只展示和娱乐。


虚拟现实技术的应用领域日趋网络化、多元化,虚拟现实技术将与人类更加贴近,未来互联网的主角很有可能就是虚拟现实技术。

(选自《百科知识》,有删改)
12.文章开头为什么从2010年上海世博会写起?(3分)
13.用文中的话来回答,虚拟现实系统给人“身临其境”的逼真性是怎样的一种情形?(2分)
14.从文中看,什么时候可以利用虚拟现实技术?(2分)
15.文末举澳大利亚新南威尔士大学应用虚拟现实技术一例,为了说明什么问题?(2分)
16.发挥想象,简要描述一下虚拟现实技术在旅游景区中的应用。

(3分)
12.引起读者阅读兴趣,引出说明对象,虚拟现实技术在上海世博会展现了巨大的吸引力。

(3分。

意思对即可)
13.使用者完全可以进入虚拟环境中,观看计算机产生的虚拟世界,听到逼真的声音,在虚拟环境中交互操作,有真实感,可以讲话,甚至能够嗅到气味。

(共2分。

如答“虚拟现实技术能够突破空间、时间以及其他客观限制,感受到真实世界中无法亲身经历的体验。

”也可给1分)
14.当人们需要构造当前不需要的环境(合理虚拟现实)、人类不可能达到的环境(夸张虚拟现实)或构造纯粹虚拟的环境(虚幻虚拟现实)以取代需要耗资巨大的真实环境时。

(2分)
15.说明了虚拟现实技术逐渐改变着我们的生活,对人类的影响范围很广。

(2分)
16.参考示例:在网上可以建立虚拟景区,让人们可以在网上过一过虚拟旅游的瘾。

通过立体界面的形式,浏览世界各地的风景名胜,还能纵行走的路线,使人产生现场感,切身拥有旅行的感觉。

(共3分。

能从用途和效果等方面简要描述,想象合理,意思对即可)。

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