家长评教问卷调查总结
家长评教问卷调查总结
家长评教问卷调查总结篇一：一家长评教问卷调查表家长评教问卷调查表崂山区石老人小学年级尊敬的各位家长：感谢您一直以来对石老人小学的支持，学校发展到今天，每一步都离不开您的理解与帮助，老师们教学工作的开展也离不开您的大力配合，孩子们的健康成长，更少不了家长朋友的心呵护。
在一学期即将结束之际，为了继往开来，迎接学校教育工作的再一个春天，特发此表广泛征求您的宝贵意见，希望您能敞开心扉，为学校贡献智慧和力量，并预祝您新年快乐，合家幸福！一、家长教育观念调查1、您是否检查孩子的家庭作业情况？（）A、每天检查B偶尔检查C、没有2、您是否与自己的孩子讨论学习问题？（）A、经常B、偶尔C、没有3、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？（）A、每次都会B、有时会C、没有4、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？（）A、经常B、很少C、没有5、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？（）A、有B、没有6、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? （）A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它7、您经常和孩子沟通吗?（）A、经常沟通B、偶尔沟通C、不沟通D、无法沟通8、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （）A、提倡B、不提倡C、无所谓9、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗? （）A、希望B、不希望10、您能用简短的话谈谈您对教育的理解吗？二、教育调查11、办学条件方面:你对学校的硬件设施与办学环境感觉如何。
（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意12、为人师表方面：你对学校教师感觉如何。
（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意篇二：家长评校评教问卷调查表蓟县邦均中学家长评校评教问卷调查表学生：家长：尊敬的家长：为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此表广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况，打消顾虑，实事求是填写。
1、您是否检查孩子的家庭作业情况？ A、每天检查B 偶尔检查C、没有2、当发现您的孩子出现错误时您的做法是: A、耐心教育 B、打骂3、您的孩子与同学发生冲突时您的态度是: A、正面教育 B、偏袒4、您是否与自己的孩子讨论学习问题？ A、经常B、偶尔C、没有5、您抽空在家陪孩子一起学习吗？A、经常B、偶尔C、没有6、当孩子考出好成绩时，您表扬他吗？ A、每次都会B、有时会C、没有7、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？ A、每次都会B、有时会C、没有8、您是否经常给孩子讲一些激励性的故事？ A、经常B、很少C、没有9、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？ A、经常 B、很少 C、没有10、您是否经常教育孩子要遵纪守法、尊敬师长？ A、经常 B、很少 C、没有11、您是否经常教育孩子要注意安全？ A、经常 B、很少 C、没有12、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？A、有B、没有13、您是否给孩子提供一个较好的学习环境吗？A、是B、不算好C、没有14、您认为孩子的成长主要取决于?A、学校教育B、家庭教育C、学校和家庭、社会形成合力15、您是否经常辅导孩子学习? A、经常辅导B、偶尔辅导 C、从不辅导16、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的?A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它17、您经常和孩子沟通吗? A、经常沟通 B、偶尔沟通 C、不沟通 D、无法沟通18、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? A、提倡 B、不提倡C、无所谓19、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗?A、希望B、不希望C、尊重孩子20、您希望您的孩子参加学校组织的各类兴趣小组吗？A、希望B、不希望C、尊重孩子21、感觉怎样与班主任沟通效果最好? A、打电话B、面谈C、写反馈意见书22、您对本班教师的师德水准教学水平感到 A、满意B 较满意C、尚可D不满意23、您认为任课教师工作的责任心和工作作风。
学生家长问卷调查总结
学生家长问卷调查总结引言：学生家长问卷调查是一种常见的数据收集方法，通过了解家长的观点和反馈，学校和教育机构可以更好地了解学生家庭对学校教育的期望和需求。
本文将对一份学生家长问卷调查结果进行总结和分析，希望能为学校提供有益的反馈。
一、学生福利在问卷调查中，我们了解到许多学生家长非常关心学生的福利问题。
他们普遍认为学校应提供更好的学习环境和安全保障。
校方可以考虑增加监控设备、完善防火和防盗措施，确保学生的身心安全。
二、教育质量家长对教育质量非常关注。
在问卷调查中，许多家长提到了对教师的期望。
他们希望学校能够聘请更有经验和资质的教师，提供更优质的教育资源，并增加与家长的沟通。
三、课外活动家长对课外活动的安排也提出了一些建议。
他们认为学校应该鼓励学生参与丰富多样的课外活动，如艺术、体育和社区服务等。
这样有助于学生全面发展，培养他们的个人兴趣和社交能力。
四、学校设施问卷调查中，不少家长谈到了学校的设施问题。
他们期望学校能够进行设施改善，更新老旧设备，提供更好的学习和活动场所。
例如，图书馆的藏书量可以增加，实验室和体育馆的设备更新。
五、压力和焦虑问卷调查中，一些家长谈到了学生面临的压力和焦虑问题。
他们认为学校应该提供更好的心理健康支持，并且减少过多的课业负担。
校方可以考虑增加心理咨询师的数量，开展心理辅导和压力管理课程。
六、学校安全学生的安全问题是家长普遍关注的焦点。
在问卷调查中，家长提出了加强学校安全措施的建议，如增加安保人员、强化校园巡逻等。
此外，家长还希望学校能够举办应急演练和教育活动，提高学生应对突发事件的能力。
七、兴趣培养在问卷调查中，许多家长强调了兴趣培养的重要性。
他们认为学校应该提供更多的兴趣课程和俱乐部，比如音乐、美术、科技等，以激发学生的创造力和兴趣爱好。
八、家长沟通家校合作是教育的重要一环。
问卷调查中，家长普遍希望学校加强与家长的沟通，及时提供学生的学习动态和表现。
学校可以通过定期家长会议、在线平台和电话沟通等方式，与家长保持良好联系。
幼儿园家长调查问卷总结
幼儿园家长调查问卷总结幼儿园家长调查问卷总结篇一：家长调查问卷总结一、关于幼儿园工作：1．通过此次家长问卷调查，家长对幼儿园的满意度为：满意率达到83%，认为一般37% ，不满意率为0.6%。
2．选择幼儿园最看重的是：收费低：23%，看重特色教育活动的为33%，看重教学理念新的为59%，看重园所硬件设施好的为83%，看重口碑好的为34.2%，.看重软件设施好的为35%，看重饮食好的为：50%，看重园所就近方便的为：53%，3．看到孩子入园来的发展变化：认为很好的为：38%，认为变化较大的为：47%，认为一般的为13%。
4、幼儿园让家长最满意的方面：满意师资队伍建设的为：29%，满意办园质量的为：37%，满意育人水平的为：34%，满意伙食条件好的为：37%，满意服务态度的为：58%，满意生活护理的为：33%，满意课程设置的为：26%，满意孩子能力培养的为：45%。
5、对幼儿园的膳食工作感到：满意的为：52%，较满意的为32%,一般的为：16%。
6、家长最关心孩子在园的方面：最关心学习的为42%，最关心习惯培养的为：76%，最关心生活情况的为36%，最关心幼儿情绪的为：24%，最关心身体状况的为：40%。
7、认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些？认为是入园时的为：11%，认为是离园时的为：23%，认为是楼梯的为：56%，认为是厕所的为：19%，认为是其它的为：7%。
二、关于教育教学及教师工作：1、教师是否具有亲和力对孩子是否热情、有礼貌：74%家长认为老师做的好，19%的家长认为老师做的较好，0.3%的家长认为老师做得一般。
2、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班级体，喜欢上幼儿园：30%的幼儿较喜欢上幼儿园，65%的幼儿喜欢上幼儿园，0.3%的幼儿为一般。
3、教师对家长热情，能听取家长合理的建议和意见，尽量满足需求情况：经常的占78%，偶尔的为13%，很少的为0.4%，没有的为0。
3%。
4、班级教师的责任心，师德师风情况：认为优秀为是62%，认为良好的为3.1%，认为一般的为：0.4%。
家长评价学校调查问卷情况总结
家长评价学校调查问卷情况总结
本文介绍了一次关于学校管理、教育教学、班主任工作和学生成长环境等方面的家长问卷调查活动，并对调查结果进行了分析和总结。
调查内容涉及6个方面，采用无记名方式进行抽样调查，共发放50份问卷并收回50份。
调查结果显示，大多数家长对学校教师的师德师风和教学水平表示满意，对班主任工作也认为称职，但仍有一些不足之处，如教师需提高自我能力和改进教学方式方法，班主任需加强与家长、孩子的沟通和采用多种教育方法促进孩子健康全面发展。
此外，家校联系也需要进一步加强，可以采用电话联系等方式增进家校之间的了解。
根据家长对学校的评价和建议，我们可以看出学校在教育方面的成绩和差距。
家长们认为学校在学生的成长、研究和生活等各方面做得比较好，但也提出了一些需要改进的问题和建议。
在家长和学生的交流方面，大多数家长对学校的交流方式比较满意，但仍需要加强家校之间的联系。
因此，学校将采取更多的措施，如电话联系和家访等，以更好地了解学生的情况。
在寄宿生活方面，学校还有待改善。
家长们认为宿舍管理和食堂就餐需要更规范和满意。
学校将加大力度，提高服务质量，让学生和家长更加放心。
在学校的发展方面，家长们提出了一些好的建议，如开展有利于学生身心健康的活动、加强学校纪律、多关心学生等。
学校将认真研究这些建议，安排专人负责，向上级汇报，并在有限的资源下逐项解决。
总的来说，这次问卷调查为学校今后的工作指明了努力的方向，同时也提醒我们教师要不断提高自己的教育水平，为学生的终身发展和社会的可持续发展做出贡献。
家长的问卷调查总结
家长的问卷调查总结家长的问卷调查总结近年来，随着社会的不断进步和家庭教育的重视，家长对于孩子教育越来越关注。
为了了解和掌握家长对于孩子教育的意见和建议，本次进行了一项针对家长的问卷调查。
经过对调查结果的统计和分析，将得出以下总结。
首先，问卷调查结果显示，绝大多数家长对孩子的教育非常重视。
调查中有85%的家长表示，他们会尽一切努力给孩子提供最好的教育。
同时，绝大部分家长也认为教育包括学校教育和家庭教育两个方面，他们认为学校教育注重知识的传授，而家庭教育则更注重人格素质和价值观的培养。
家长对于孩子教育的目标也存在一定的共识。
调查结果显示，超过70%的家长认为培养孩子的综合能力，包括思维能力、动手能力、表达能力等方面都很重要。
此外，他们还对孩子的学习成绩非常关注，约60%的家长认为学业成绩是衡量教育质量的重要指标。
然而，在具体教育方法和手段上，家长意见存在一定分歧。
一部分家长更注重传统的教育方式，他们认为孩子需要接受严格的纪律教育和常规训练，以培养孩子的自律和责任心。
另一部分家长则更注重激发孩子的兴趣和创造力，他们认为孩子应该通过自主选择和探索的方式发展自己的个性。
此外，调查结果还显示，家长对于教育资源和环境的要求存在差异。
一些家长认为优质的教育资源和良好的学习环境对于孩子的成长至关重要，他们希望能够提供更多的教育机会和资源给孩子。
而另一些家长则认为，无论教育环境如何，家庭的陪伴和关爱才是最重要的，他们倾向于在家庭中注重与孩子的沟通和互动。
最后，问卷调查还发现了家长对于互联网教育的态度和看法。
在数字化时代，互联网教育成为了一种新的教育方式。
调查结果显示，大部分家长认可互联网教育的潜力和优势，他们认为互联网教育可以提供丰富多样的学习资源，并且具有灵活性和便利性。
然而，同时也有一些家长对互联网教育持保留态度，他们担心互联网教育可能导致孩子过度沉迷网络或者无法得到有效的指导和辅导。
综上所述，家长的问卷调查结果显示了他们对于孩子教育的重视和期望。
小学家长评教活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，家长对学校教育质量的关注日益提高。
为了加强家校沟通，促进教育公平，提高教育教学质量，我校于2021年秋季学期开展了家长评教活动。
本次活动旨在全面了解家长对教师教育教学工作的满意度，为学校改进教育教学工作提供有力依据。
二、活动目的1. 了解家长对教师教育教学工作的评价，发现教育教学中的不足，为学校改进教育教学工作提供参考。
2. 加强家校沟通，增进家长对学校教育工作的了解和支持，形成教育合力。
3. 营造良好的教育氛围，提高学校教育教学质量。
三、活动时间及对象活动时间：2021年10月15日至11月15日活动对象：全校家长四、活动内容1. 发放家长评教问卷学校在活动前，设计了家长评教问卷，内容包括教师的教学态度、教学方法、教学效果、家校沟通等方面。
问卷以匿名形式发放，确保家长能够真实、客观地反映问题。
2. 家长座谈会学校组织召开了家长座谈会，邀请部分家长代表参加。
座谈会上，家长代表们就教育教学工作中存在的问题、对教师的评价以及改进建议等方面进行了深入交流。
3. 教师走访家长教师们在活动期间，分组走访了学生家庭，了解家长对教师教育教学工作的看法，听取家长意见，解答家长疑问。
4. 家长问卷调查结果分析学校对家长问卷调查结果进行了统计分析，总结出家长对教师教育教学工作的满意度、不满意因素以及改进建议。
五、活动总结1. 家长对教师教育教学工作的满意度较高通过家长问卷调查和座谈会，我们了解到，家长对教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面普遍表示满意。
大部分家长认为教师能够认真负责地对待教学工作，关心学生成长，注重家校沟通。
2. 家长提出的问题及建议（1）部分家长反映，教师在课堂教学中过于注重知识传授，忽视了对学生能力的培养。
建议教师在教学中注重培养学生的创新思维和实践能力。
（2）部分家长反映，教师与家长沟通不够及时，家校信息传递不畅。
建议学校加强教师与家长的沟通，建立畅通的家校沟通渠道。
家长调查问卷教师小结范文
家长调查问卷教师小结范文近期，我校开展了一次家长调查问卷活动，旨在了解家长对我校教师工作的评价和意见。
通过问卷调查，我们得到了许多有价值的反馈和建议，这对于改进教师工作，提高教育质量具有重要意义。
在此，我将对家长调查结果进行小结和分析。
首先，让我们来看一下家长对我校教师的整体评价情况。
根据问卷结果显示，超过80%的家长对我校教师的教学质量表示满意，认为教师能够很好地传授知识，培养学生的综合素质。
值得一提的是，有近60%的家长认为教师能够关注学生的个性差异，因材施教，这说明教师在教学过程中注重个性化教育，尊重学生的差异，这是一个非常积极的方面。
然而，调查结果也揭示了一些问题。
有相当一部分家长表示对教师的沟通不够满意，认为教师在家长会议、家访等方面的沟通不够及时、全面。
此外，还有部分家长认为教师在教学方法上缺乏创新，过于依赖讲授式教学，缺乏趣味性和互动性。
这些问题都需要我们高度重视，及时改进。
针对家长提出的问题和建议，我们制定了一系列改进措施。
首先，我们将加强教师的沟通培训，提高教师沟通能力和沟通意识。
教师将定期向家长反馈学生的学习情况，及时解答家长的疑问和关注。
同时，我们也将鼓励教师与家长保持密切联系，通过电话、微信等方式进行交流，及时了解学生在家庭环境中的情况。
其次，我们将鼓励教师在教学方法上进行创新。
我们将组织教师参加教育培训和学习交流活动，引进新的教学理念和方法。
教师将积极探索多样化的教学方式，注重培养学生的创造力和实践能力。
我们也将鼓励教师运用多媒体教学手段，增加课堂的趣味性和互动性，激发学生的学习兴趣。
最后，我们将建立家校合作机制，加强家长参与学校教育的意识。
我们将定期举办家长会议，邀请家长参与学校决策和教育管理，共同制定学校教育目标和规划。
此外，我们还将邀请家长参加学校的教育活动，鼓励家长与教师之间建立起良好的互动和信任关系。
通过家长调查问卷，我们深刻认识到教师工作中存在的问题和不足，并制定了相应的改进措施。
教师师德师风家长问卷调查总结（精选5篇）
教师师德师风家长问卷调查总结教师师德师风家长问卷调查总结（精选5篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。
但是总结有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的教师师德师风家长问卷调查总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师师德师风家长问卷调查总结篇1为争创师德师风建设先进幼儿园，树立人民教师良好形象，全面提升教师职业道德水平，进一步弘扬高尚的师德风范，增强教师爱岗敬业、关爱学生、为人师表的责任感和使命感，更好地“教育幼儿，服务家长”。
我园开展了师德师风建设“家长问卷调查”，问卷中就幼儿园教师的工作态度、责任心、廉洁从教、职业道德、对老师的意见和建议等方面展开调查。
为确保调查信息真实，幼儿园采取了无记名形式进行调查。
在问卷中学生及家长积极参与，进行了客观公正，认真地填写，给老师们提出了宝贵的意见和建议。
从调查的结果来看，总体情况很好，没有发现违反师德师风的现象，我校学生及其家长对教师师德师风建设比较满意。
针对这次活动总结如下：在对家长的问卷调查中，教师的工作态度、教师形象以及乱收费等现象的评价都是100%的满意。
对教师对孩子的关心了解以及孩子喜欢老师的程度上达到90%以上。
通过反省我们的工作，我们的教师在很多时候还是更注重了教学工作而忽略了和幼儿谈心聊天这样的工作。
这些不仅仅是班主任的疏漏，是全体教师应该引起重视并立即改正的一点。
通过教师问卷和教师提案以及教代会，老师们积极为学校出谋划策，提出了不少合理化建议，增强了主人翁精神，为学校的师德师风建设做出了自己的贡献。
总之，通过这次师德师风民主监督调查，我校教师的精神面貌有了一定的飞跃，加强了学校、家庭、社会的沟通和交流，家长、学生都给予学校高度的评价。
教师师德师风家长问卷调查总结篇2为进一步规范教师职业道德,提高教师自身素质,我校在学生中发放了教师师德师风问卷调查表,对我校教师师德师风表现进行调查。
家长问卷工作总结
家长问卷工作总结
近期，我们学校进行了一次家长问卷调查，旨在了解家长对学校教育工作的满
意度和意见建议。
通过此次问卷调查，我们收集了大量宝贵的意见和建议，为了更好地总结和分析这些数据，我们进行了一次家长问卷工作总结。
首先，我们对问卷调查的数据进行了整理和统计。
通过分析问卷调查结果，我
们发现家长对学校的教育工作整体上比较满意，特别是对教师的教学水平和学校的管理制度表示了肯定。
同时，也有一些家长提出了一些建设性的意见和建议，比如增加课外活动的种类和数量，加强家校沟通等。
其次，我们针对这些意见和建议进行了深入分析。
我们发现，一些家长对学校
的课外活动比较关注，希望学校能够增加更多的课外活动，以丰富孩子的课余生活。
另外，一些家长也提出了加强家校沟通的建议，认为学校应该更加及时地向家长反馈学生的学习情况和表现，以便家长更好地了解孩子的学习情况。
最后，我们结合这些意见和建议，制定了一份改进方案。
我们决定增加学校的
课外活动种类和数量，以满足家长和学生的需求。
同时，我们还将加强家校沟通，定期举行家长会议，向家长介绍学校的教育教学情况，并邀请家长提出意见和建议。
通过这些改进措施，我们相信学校的教育工作将会得到更多家长的认可和支持。
总的来说，家长问卷工作总结是一次非常有意义的工作。
通过这次总结，我们
不仅更好地了解了家长的意见和建议，也为学校的教育工作提出了一些建设性的改进方案。
我们将会继续努力，为学生提供更好的教育教学环境，让每一位学生都能够茁壮成长。
家长问卷调查总结
家长问卷调查总结引言家长问卷调查是一种常用的研究方法，通过调查家长的意见和反馈，可以对家庭教育、学校管理等方面进行评估和改进。
本文总结了一次家长问卷调查的结果，并对其进行分析和讨论。
调查目的本次家长问卷调查的目的是了解家长对学校教育和孩子学习成绩的看法和期望，从而为学校的教育改革提供参考和借鉴。
调查方法我们在学校的家长群中发布了调查问卷链接，共收集到了200份有效问卷。
问卷包括开放式问题和选择题，涵盖了家庭背景、学校教育、培养孩子的期望等方面的内容。
调查结果家庭背景调查结果显示，参与调查的家长大都是具有大专及以上学历的人群，占比62%。
这也意味着家长对教育的重视程度较高，对孩子的期望也较高。
学校教育在评估学校教育质量时，参与调查的家长普遍认为学校注重学术能力培养的同时，也应该注重学生的综合素质培养，如品德教育、课外活动等。
同时，他们也对学校的教师素质提出了一些期望，如教学经验、教学方法的创新等。
学科分配家长们对学科分配也有一定的关注和建议。
其中，英语和数学被认为是最重要的学科，占比分别为45%和35%。
此外，物理、化学等理科也受到了一定的关注。
培养孩子的期望调查结果显示，与学校教育相比，家长对培养孩子的期望更加明确。
他们普遍希望孩子在学习上取得优异的成绩，同时也注重培养孩子的创新能力、团队合作能力和社交能力。
此外，有相当一部分家长认为培养孩子的兴趣爱好也非常重要。
结论与建议通过对家长问卷调查的结果分析和讨论，可以得出以下结论和建议：1.学校应注重学术能力培养的同时，也要重视学生的综合素质培养，如品德教育、课外活动等。
2.学校教师可以加强教学经验和教学方法的创新，以提高教育质量。
3.学科分配上，学校可以考虑加强英语和数学的教学，并给予理科学科更多的重视。
4.家长可以更多地关注孩子的兴趣爱好和创新能力的培养，以培养孩子的全面发展。
综上所述，本次家长问卷调查为学校教育改革提供了有价值的意见和建议，学校可以根据调查结果针对性地进行改进，以更好地满足家长和学生的期望。
家长问卷调查报告7篇
家长问卷调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学家长问卷调查总结
小学家长问卷调查总结
根据小学家长问卷调查结果的分析和总结，我们得出以下结论：
1. 家庭背景与教育程度
- 大多数家长具有相对较高的教育程度，超过80%的受访者拥
有本科及以上学历。
- 家庭背景以中等收入水平为主，约60%的受访者属于中产家庭。
2. 家长对孩子研究的态度
- 绝大多数家长非常重视孩子的研究，超过90%的受访者认为
研究是孩子成长中最为重要的事情之一。
- 约70%的家长会定期监督和帮助孩子完成研究任务。
3. 孩子的研究情况
- 大部分家长认为自己的孩子在学校表现良好，具备较好的研究能力。
- 对于孩子的研究进度，超过80%的家长希望孩子能够在班级中取得更好的成绩。
4. 家长对学校教育的评价
- 绝大多数家长对学校的教育环境和师资力量表示满意。
- 学校的课程设置和教学质量也得到了大部分家长的认可。
5. 学校家长沟通与合作
- 家长普遍认为学校与家长之间的沟通和合作情况较好。
- 学校定期组织家长会、家访等活动，家长也积极参与其中。
6. 家长的建议和需求
- 小部分家长希望学校能够加强学科知识的深度掌握，提供更好的研究资源。
- 部分家长关注学校的安全问题，希望学校能够提供更加安全的研究环境。
综上所述，家长对小学教育的整体满意度较高，他们对学校的教育质量和家校合作的评价较为肯定。
然而，仍有一些家长提出了一些改善和需求的建议，学校应该积极关注并适当作出改进，以提升小学教育的质量和满意度。
> 注意：本文档基于小学家长问卷调查结果的总结和分析，数据准确性具有一定程度的主观性，请酌情参考。
家长评学校调查问卷情况总结
家长评学校调查问卷情况总结西坡方中心小学小学于2011年12月，抽取部分家长进行了一次家长评学校问卷调查，实发出调查问卷88张，收回82张，调查项目13项。
通过调查问卷我们发现学校有很多可取之处，同时还存在一些问题，先将情况反馈如下：第一项您对学校教育管理总体上76位家长填满意，4位家长填基本满意。
第二项您认为学校教师工作的责任心和工作作风74位填好，8位填一般。
第三项教师有没有对学生进行体罚和变相体罚82位家长全部填无。
第四项您认为学校教师是否重视文明礼貌等行为习惯教育有80位填重视，2位填不太重视。
第五项你子女每天做老师布置的作业所花，时间这个统计局限低中高年级不同，多数家长反映作业过多。
第六项你子女的老师对待学生的作业批改每次都批的20位，偶尔没有批得52位，每次都没有批得30位。
第七项你认为教师教育教学能力和水平75位家长填满意，6位填较满意，1位填一般。
第八项学校收费有依据吗？82位家长全有。
第九项你认为教师关爱学生的态度和蔼吗？71位家长填满意，7位填较满意，4位填一般。
第十项您检查学生作业情况25位家长填经常，12位填有空就检查，45位家长填没时间检查。
第十一项您最关注孩子哪个方面的教育65位家长关注学习成绩、行为习惯、心里品质；64位只关注学习成绩，10位关注学生心里品质，7位家长关注行为习惯、心理品质。
第十二项您对进一步搞好学校工作有什么建议？您对我们学校目前的教学工作有什么建议？这一项家长们的提的建议比较广，其中比较多得是“加强家校间的联系”第十三项为了使家庭教育和学校教育保持一致性，您认为采用哪一种家校联系方式更为合适？（1）全班性的家长会每学期安排1-2次，尽可能的多安排一些小型的、有针对性的、互动式的家长会。
（2）还是教师下去家访。
（3）进行电话联系和沟通。
（4）经常高一些家长问卷就很适合家校沟通。
（5）建立一个家长咨询委员会，定期为家长们解答一些实际问题。
家长们几乎采用了多选的方式，1.3.5条有45位家长，2.3条13位，5条有48位，1.5条的有51位，1条的有49位等情况。
家长调查问卷总结分析
家长调查问卷总结分析引言家庭是孩子成长发展的重要环境，了解家长对教育的认知和期望，对学校和教育部门制定针对性的教育政策和措施至关重要。
本文旨在分析家长调查问卷的结果，总结家长对教育的态度和关注点，为教育部门提供参考和借鉴。
调查问卷设计背景为了解家长对教育的态度和需求，本次调查问卷设计了一系列问题，涵盖教育资源、学校管理、课程设置等方面。
通过分析家长的回答结果，可以了解家庭教育的现状和问题，有针对性地推进教育改革和家庭教育支持。
调查问卷结果分析经过对调查问卷结果的统计和分析，得出以下几个主要结论：1. 家庭教育资源不均衡调查结果显示，有52%的家长认为他们所在地区的教育资源相对不足。
其中，36%的家长认为教育资源的不足主要体现在师资力量不足，对教育质量提升存在影响。
另外，8%的家长认为教育设施和教育用品的供给不足，需要加强建设。
2. 学校管理存在问题调查结果显示，有41%的家长认为学校管理不够规范，有待进一步完善。
他们认为学校应更加注重课程和教学质量，提供更好的师资培训和家校合作机制。
此外，11%的家长提到学校的安全管理需要加强。
3. 教育课程设置需多样化调查结果显示，有63%的家长认为教育课程设置比较单一，缺乏多样性。
他们希望学校将社会实践、创造性思维等方面的课程纳入教学内容，培养学生的综合素质和能力。
4. 家校合作需要加强调查结果显示，有45%的家长认为学校和家长之间的沟通和合作需要加强。
他们期望学校能够主动与家长联系，定期组织家长会议和家校联合活动，共同关注学生的综合发展。
结论与建议基于以上调查问卷的结果分析，我们得出以下几个结论和建议，供教育部门参考：1.加大教育资源投入，尤其是师资力量的提升，提高教育质量。
2.完善学校管理机制，加强课程和教学质量的监控，注重学校安全管理。
3.多样化教育课程设置，增加社会实践和创造性思维等方面的课程内容。
4.加强家校合作，促进学校与家长之间的沟通和合作，共同关注学生的发展。
幼儿园家长问卷总结
幼儿园家长问卷总结幼儿园家长问卷总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。
总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的幼儿园家长问卷总结，欢迎大家分享。
幼儿园家长问卷总结1为了使学校与家庭，教师与家长更好的沟通、交流，更好的了解学生家长对我校教育教学、教师工作等的看法与建议，促进学校各项工作的不断深入，办孩子喜欢、家长满意、社会放心的学校。
20xx年12月中旬，我校向学生、家长下发了涉及师德规范、师生关系满意度、尊重学生人格三方面的问卷调查。
本次的学生和家长问卷调查覆盖面广，采用无记名方式，调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性，是对我校师德工作的综合评价，能充分反映出我校师德师风工作的真实状况。
现就收到的问卷情况分析如下：一、活动简介：（一）调查时间： 20xx年12月中旬（二）调查地点：学生及学生家长（三）调查对象：初一至初三家长（下发了1250份问卷，收上来1115份）（四）调查意义：对学校师德师风状况进行调查，比较准确地了解与统计，能够根据这些数据，发现问题和解决问题，使学校各方面工作更上一层楼。
二、调查结果：1、你觉得你孩子的任课教师责任心如何（）认为老师工作尽责尽职，责任感强的家长约占71%；认为老师工作尽责尽职，责任感较强的家长约占22%；认为老师工作尽责尽职，责任感一般的约占7%。
绝大多数家长对教师的评价是好的，也说明教师在家长的心目中是可信赖的。
让孩子进好的学校，接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。
2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心（）认为老师对孩子是关心爱护的约占78%；认为老师对孩子是较关心爱护的约占18%；认为老师对孩子是一般关心爱护的约占4%。
3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解（）认为老师对孩子了解得深的约占68%；认为老师对孩子了解得较深的约占18%；认为老师对孩子了解得一般深的约占13%；认为老师对孩子不了解的约占1%。
幼儿园家长问卷调查总结
幼儿园家长问卷调查总结
通过对幼儿园家长进行问卷调查，我们收集到了大量宝贵的意见和建议。
在此，我们对调查结果进行总结，以期对幼儿园的管理和教育工作提供参考和改进。
首先，问卷调查显示，家长对幼儿园的教育质量非常关注。
他们普遍认为，幼
儿园应该注重培养孩子的综合能力，包括语言表达能力、社交能力、动手能力等。
同时，家长们也对幼儿园的师资力量提出了要求，希望学校能够拥有一支高素质的教师队伍，能够为孩子们提供优质的教育服务。
其次，家长们对幼儿园的安全管理非常关注。
他们希望学校能够建立健全的安
全管理制度，加强对孩子们的安全保障。
此外，家长们也对幼儿园的卫生环境提出了要求，认为学校应该保持干净整洁，为孩子们营造一个良好的学习和生活环境。
另外，家长们对幼儿园的家校沟通也提出了一些建议。
他们希望学校能够加强
和家长的沟通和交流，及时向家长反馈孩子的学习和生活情况，共同关注孩子的成长。
最后，问卷调查还显示，家长们对幼儿园的课程设置和活动安排也有一些期望。
他们希望学校能够设计丰富多彩的课程和活动，让孩子们在学习中能够获得快乐和成长。
综上所述，通过本次问卷调查，我们了解到了家长们对幼儿园的期望和建议。
我们将认真对待家长们提出的意见和建议，不断改进和完善幼儿园的管理和教育工作，为孩子们提供更好的成长环境和教育服务。
希望家长们能够继续支持和监督我们的工作，共同关注孩子的成长和发展。
让我们携手共同努力，为孩子们创造一个更美好的明天！。
家长调查问卷教师小结简短
家长调查问卷教师小结简短根据最近进行的家长调查问卷的结果，我想对家长们表示衷心的感谢。
这份问卷调查的目的是为了了解家长们对教师工作的评价和意见，以便我们能够改进我们的教学方法和服务质量。
首先，我很高兴看到绝大多数家长对我们的教师团队持有积极评价。
他们认为我们的教师们对孩子们的关心和教育是真诚的，并且具有专业的知识和教学技巧。
这让我感到非常自豪，也证实了我们教师们的辛勤工作和努力是值得的。
此外，家长们还提供了一些有关课程设置和教学方法的宝贵意见。
他们希望我们能够更加关注学生的个性化需求，根据不同学生的特点和能力制定差异化的教学计划。
他们认为学生在兴趣爱好方面的培养也是非常重要的，希望我们能够提供更多的课外活动和俱乐部供学生选择。
此外，家长们还对与家长之间的沟通和合作提出了一些建议。
他们认为我们应该加强家校沟通的频率和途径，及时告知家长们关于学校的重要信息和孩子们的学习进展。
同时，他们建议我们为家长们提供更多的家庭教育指导和资源，帮助他们更好地理解和支持孩子们的学习和成长。
在这份问卷调查中，也有一小部分家长对教师的工作提出了一些不满意见。
我们对此表示非常重视，并将认真分析问题的原因，并采取相应的改进措施。
我们会进一步加强我们的教师培训，提高教师们的专业素养和教学能力，以更好地满足家长们的期望。
最后，我想再次感谢家长们对我们的支持和反馈。
您的意见对我们来说非常宝贵，将帮助我们不断提高教学质量和服务水平。
我们将认真对待您的建议，并努力为每一位学生提供更好的教育。
希望通过我们的共同努力，孩子们能够在一个温馨、和谐的学习环境中茁壮成长。
感谢您的配合与支持！。
学习辅导家长问卷调查总结
学习辅导家长问卷调查总结调查目的此次问卷调查的目的是了解家长们对研究辅导的需求和意见，以便提供更好的研究辅导服务。
调查方法我们通过在线问卷的形式，向家长们发放调查问卷，并在一定的时间范围内收集和统计回答结果。
调查结果经过统计分析，我们得出以下调查结果：1. 参与人数：共有XXX名家长参与了此次问卷调查。
参与人数：共有XXX名家长参与了此次问卷调查。
2. 家长对辅导形式的偏好：大部分家长表示倾向于线上研究辅导，占比XX%；少部分家长更喜欢线下面对面辅导，占比XX%。
家长对辅导形式的偏好：大部分家长表示倾向于线上学习辅导，占比XX%；少部分家长更喜欢线下面对面辅导，占比XX%。
3. 家长对辅导科目的需求：最受欢迎的辅导科目为语文和数学，分别占比XX%和XX%。
此外，英语和科学也得到了不少家长的关注。
家长对辅导科目的需求：最受欢迎的辅导科目为语文和数学，分别占比XX%和XX%。
此外，英语和科学也得到了不少家长的关注。
4. 辅导时间的选择：绝大多数家长希望在下午放学后和周末提供辅导服务，占比超过XX%。
辅导时间的选择：绝大多数家长希望在下午放学后和周末提供辅导服务，占比超过XX%。
5. 辅导方式的期望：大部分家长希望辅导能够灵活结合线上和线下的教学方法，以满足孩子的个性化研究需求。
辅导方式的期望：大部分家长希望辅导能够灵活结合线上和线下的教学方法，以满足孩子的个性化学习需求。
结论根据以上调查结果，我们将在研究辅导服务中重点关注以下方面：- 加强线上研究辅导的能力和服务质量，以满足大部分家长的需求。
- 提供语文和数学等主要科目的优质辅导课程，同时也应考虑开设英语和科学等其他科目的辅导课程。
- 安排下午放学后和周末时间段，尽量满足家长们的需求。
- 在辅导过程中，灵活运用线上和线下的教学方法，为孩子提供个性化的研究体验。
通过这次问卷调查，我们将进一步优化研究辅导服务，以更好地满足家长和孩子的需求。
谢谢各位家长的参与与支持！(800字以上)。
家长调查问卷总结
家长调查问卷总结近年来，随着社会发展和教育水平的提高，家庭教育的重要性逐渐受到人们的关注。
为了解家长的家庭教育观念和实际需求，学校经常会进行家长调查问卷。
在这里，我将对最近一次家长调查问卷的结果进行总结和分析。
1. 家庭教育目标和价值观根据调查显示，大部分家长认为培养孩子健康的人格品质和积极的学习态度是家庭教育的重要目标。
他们强调孩子的道德品质、社会责任感以及培养独立自主的能力。
这表明家长们在家庭教育中注重人文关怀，并希望孩子成为全面发展的人才。
同时，调查结果还显示了家长们对传统价值观的重视。
他们强调家庭观念传承、尊重长辈、爱国主义教育等。
这一点对于传承社会文化和家庭传统有着重要的意义，也体现了家长对于孩子身心健康和人格塑造的关注。
2. 家庭教育方法和途径调查结果显示，与孩子进行亲子交流被家长们普遍认可。
这包括与孩子共进晚餐、听取孩子意见和需求、倾听他们的问题和想法等。
这种交流方式不仅有助于增进亲子情感，还能满足孩子的自我表达需求，培养他们的沟通能力。
另外，家长们也多数认同榜样教育的重要性。
通过身教和行为示范，他们希望能够影响孩子的学习和行为习惯。
此外，调查结果还显示了家庭教育资源的重要性。
家长们普遍认为提供丰富的学习材料、参与学校教育和社会教育活动对于孩子的成长具有积极的影响。
3. 家庭教育中存在的问题尽管家长们对家庭教育有着积极的态度，但调查结果也显示了一些问题。
首先，家长存在过度干预孩子的现象。
家长们普遍认为自己是孩子的引路人，而忽视了培养孩子的独立性和自主性。
其次，一些家庭在教育方法上缺乏创新和多样性。
他们对于孩子的教育方法较为传统，缺乏与时俱进的观念和创新方式。
另外，家庭教育资源分配不均衡也是一个问题。
一些家庭由于经济条件较好，能够提供更多的学习资源和教育机会，而一些家庭则面临资源匮乏的问题。
4. 家校合作的意义和困境调查结果显示，绝大部分家长支持家校合作。
他们认为家庭和学校应该密切合作，共同为孩子的教育负责。
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家长评教问卷调查总结篇一：一家长评教问卷调查表家长评教问卷调查表崂山区石老人小学年级尊敬的各位家长：感谢您一直以来对石老人小学的支持，学校发展到今天，每一步都离不开您的理解与帮助，老师们教学工作的开展也离不开您的大力配合，孩子们的健康成长，更少不了家长朋友的心呵护。
在一学期即将结束之际，为了继往开来，迎接学校教育工作的再一个春天，特发此表广泛征求您的宝贵意见，希望您能敞开心扉，为学校贡献智慧和力量，并预祝您新年快乐，合家幸福！一、家长教育观念调查1、您是否检查孩子的家庭作业情况？（）A、每天检查B偶尔检查C、没有2、您是否与自己的孩子讨论学习问题？（）A、经常B、偶尔C、没有3、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？（）A、每次都会B、有时会C、没有4、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？（）A、经常B、很少C、没有5、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？（）A、有B、没有6、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? （）A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它7、您经常和孩子沟通吗?（）A、经常沟通B、偶尔沟通C、不沟通D、无法沟通8、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? （）A、提倡B、不提倡C、无所谓9、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗? （）A、希望B、不希望10、您能用简短的话谈谈您对教育的理解吗？二、教育调查11、办学条件方面:你对学校的硬件设施与办学环境感觉如何。
（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意12、为人师表方面：你对学校教师感觉如何。
（）A、很满意B、较满意C、一般D、不满意篇二：家长评校评教问卷调查表蓟县邦均中学家长评校评教问卷调查表学生：家长：尊敬的家长：为了加强学校管理，提高学校办学水平，深入了解教师教育教学情况，促进学生健康快乐成长，特发此表广泛征求学生家长的意见，请您根据您了解到的情况，打消顾虑，实事求是填写。
1、您是否检查孩子的家庭作业情况？ A、每天检查B 偶尔检查C、没有2、当发现您的孩子出现错误时您的做法是: A、耐心教育 B、打骂3、您的孩子与同学发生冲突时您的态度是: A、正面教育 B、偏袒4、您是否与自己的孩子讨论学习问题？ A、经常B、偶尔C、没有5、您抽空在家陪孩子一起学习吗？A、经常B、偶尔C、没有6、当孩子考出好成绩时，您表扬他吗？ A、每次都会B、有时会C、没有7、当孩子成绩不理想时，您责怪他吗？ A、每次都会B、有时会C、没有8、您是否经常给孩子讲一些激励性的故事？ A、经常B、很少C、没有9、您带您的孩子参加探亲、旅行等外出活动吗？ A、经常 B、很少 C、没有10、您是否经常教育孩子要遵纪守法、尊敬师长？ A、经常 B、很少 C、没有11、您是否经常教育孩子要注意安全？ A、经常 B、很少 C、没有12、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施？A、有B、没有13、您是否给孩子提供一个较好的学习环境吗？A、是B、不算好C、没有14、您认为孩子的成长主要取决于?A、学校教育B、家庭教育C、学校和家庭、社会形成合力15、您是否经常辅导孩子学习? A、经常辅导B、偶尔辅导 C、从不辅导16、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的?A、身体健康B、智力培养C、心理健康D、其它17、您经常和孩子沟通吗? A、经常沟通 B、偶尔沟通 C、不沟通 D、无法沟通18、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? A、提倡 B、不提倡C、无所谓19、您希望您的孩子经常参加公益活动或义务劳动吗?A、希望B、不希望C、尊重孩子20、您希望您的孩子参加学校组织的各类兴趣小组吗？A、希望B、不希望C、尊重孩子21、感觉怎样与班主任沟通效果最好? A、打电话B、面谈C、写反馈意见书22、您对本班教师的师德水准教学水平感到 A、满意B 较满意C、尚可D不满意23、您认为任课教师工作的责任心和工作作风。
A、好B、一般C、较差24、教师有没有对学生体罚或变相体罚。
A、没有B、偶尔体罚 C、常有体罚25、您认为教师教育教学能力和水平 A、满意 B、较满意 C、一般D、不满意26、您孩子的老师对待学生的作业批改A、每次都批改B、偶尔没有批改C、每次都没有批改27、孩子考试成绩不理想，您会怎么做？A、帮孩子分析原因B、无所谓C、批评D、打骂。
28、您多长时间主动与班主任或科任老师联系一次？A、一学期B、一个月C、一周D、从来没有29、您希望自己的孩子将来考上的大学是A、重点大学B、一般大学C、只要考上大学即可D、顺其自然30、您对学校保育员的工作感到： A、满意 B、较满意 C、尚可 D、不满意31、您对学校炊事员的工作感到： A、满意 B、较满意 C、尚可 D、不满意32、您对老师最想说的一句话是：33、请您写下您对老师或学校工作的宝贵意见和建议：篇三：家长评价学校调查问卷情况总结家长评价学校调查问卷情况总结年月我校举行了“家长问卷”调查调研活动，让家长评估学校的管理、教育教学、班主任工作，学生成长环境等方方面面，从而征求家长对学校各方面工作的意见和建议。
现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要总结。
一、问卷调查内容。
本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家校联系、教育教学、寄宿生活情况等6项选择。
二、调查问卷安排及方式。
我校通过抽样调查的方式进行，为确保每位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用无记名方式。
三、调查问卷的统计和分析。
本次的家长问卷调查具有代表性，基本涵盖了学校各个层面的学生家长，采用无记名方式，调查结果具有较强的全面性和真实性，是对我校教育教学工作的综合评价，能充分反映出我校各方面工作的真实状况。
本次发放的调查问卷50份，收回50份，我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷情况分析如下：1、教师师德：在“我对学校教师的师德情况表示满意”选项中，选择“同意”的占93%，选择“基本同意”的占7%；没有选择“不同意”的。
从中我们可以看出学校教师总的师德师风情况是好的，也得到了大多数家长的肯定。
我们要不辜负家长对我们的期望，继续做好“为学生服务、为家长服务、为社会服务”的工作，每一个教师都要严格要求自己，为人师表，努力做一个孩子喜欢、家长满意、社会放心的人民教师。
2、教育教学：在“我对学校老师的教学水平感到满意”一栏中，选择“同意”的占92%，选择“基本同意”的占8%；从中可看出我校实施素质教育积极推进课堂教学改革得到、大多数家长的赞同，但我们也看出有些教师的课堂、学生参与面还不够大，教师还是需要提高自我能力，同时还需进一步改进教学方式方法，让校堂得到学生的喜欢、让学生在课堂教学中快乐成长还需要我们做许多的工作。
3、班主任工作：在“班主任工作”一栏中，选择“同意”的占95%，选择“基本同意”的占5%；没有选择“不同意”的。
在家长对学校班主任工作评价一栏中，家长认为班主任都是称职的，但也还有不大满意的地方，希望班主任在教育中对孩子严格要求，多与家长、孩子沟通，采用多种教育方法，促使孩子健康全面发展。
有的说平时大家工作都很忙，老师上门家访不太方便，可以多多电话联系，增进家校之间的了解。
4、家校联系：在“学校老师和家长有定期的交流，沟通孩子的学习和发展状况选项中，选择“满意”的占89%，选择“较同意”的占10%；选择“一般”的占1%。
可以看出大多数家长对孩子在学校学习、生活等各方面的成长还是比较了解的，但我们还引起重视，家校之间的联系还应该加强。
希望教师，特别是班主任在采用打电话的方式联系家长外，教师坚持按学校的要求（每学期不少于10人次）进行家访并应按要求每学期重点家访一些学生，并做好记录。
本学年争取在此方面有所提高。
5、寄宿生活：在“寄宿生活”方面有两个问题。
在“宿舍管理是否规范”一栏中有92%的家长认为是规范的，但同时也有5%的家长认为不规范。
看来，我们的学校在学生住宿生活方面还有待于改善，使之更加正规化。
在“食堂就餐是否满意”一栏中有85%的家长满意，有10%的家长认为有待改进。
食堂就餐对学生来说至关重要，如何让学生放心就餐、营养就餐关系着学生的身体健康。
今后，我校会在这方面加大力度，争取让家长满意，让学生放心。
6、家长对学校发展需要改进的问题和建议：在回答“您认为学校进一步发展中还有哪些问题需要改进的，或你有什么好的建议”一问时，显得比较突出的问题有：（1）、学校能开展一些有利于孩子身心健康的活动，多开展一些孩子们擅长的课程。
（2）、加强学校纪律，管好学校的方方面面。
（3）、老师应多关心、体贴学生（4）、多进行一些思想教育。
（5）、学样样多开展主题活动，加强学生的实践能力的培养。
（6）、食堂收费方面不要太高。
（7）、多开展一些文明倡导活动，对师生行为的检举。
（8）、学校应想办法改善师生住宿条件。
从家长的这些意见和建议来看，主要是围绕学生的身心健康和学生前途来提的，学校要把这些好的建议进行疏理，通过研究、讨论，并安排专人负责，向上级汇报，在有限的人力和财力的情况力争逐项解决。
总的来说，这次问卷调查，帮我们摸清了“家底”，让我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。
随着社会的不断进步，人类的追求也越来越高，特别是对教育方面的要求会不断提高。
这对我们教师来说，无疑是压力越来越大，但压力越大挑战越多，机会越多！只要我们牢记“为学生的终身发展奠“为社会的可持续发展”的理念，以人为本，兢兢业业，办社会满意的学校，做学生喜爱的老师，“满意”就会永远在我们身边。
富饶中学年月。