幼儿园圣诞节主题活动方案
2024年幼儿园小朋友圣诞节活动方案
2024年幼儿园小朋友圣诞节活动方案一、活动主题:梦幻圣诞,快乐无限1.活动目标:让小朋友了解圣诞节的由来,感受西方节日的氛围,培养他们的创造力和团队协作能力。
2.活动时间:2024年12月20日至25日3.活动地点:幼儿园大厅、教室、户外活动场地二、活动内容1.圣诞树制作(1)材料准备:绿色纸张、彩带、彩球、彩灯、圣诞老人玩偶等。
(2)活动过程:小朋友们在老师的带领下,分组制作圣诞树。
每组选择一名组长,负责协调分工。
孩子们用剪刀、胶水等工具,将绿色纸张剪成树叶形状,然后粘贴在树干上。
接着,用彩带、彩球、彩灯等装饰圣诞树,挂上圣诞老人玩偶。
2.圣诞服装秀(1)活动准备:提前通知家长,让小朋友准备好圣诞服装。
(2)活动过程:小朋友们穿着各式各样的圣诞服装,走上舞台,展示自己的风采。
评委们评选出最佳创意奖、最佳形象奖等。
3.圣诞歌曲演唱(1)活动准备:老师教小朋友们学唱圣诞歌曲。
(2)活动过程:小朋友们分组演唱圣诞歌曲,评委们评选出最佳演唱奖、最佳团队奖等。
4.圣诞礼物互换(1)活动准备:提前通知家长,让小朋友准备好一份价值不超过50元的礼物。
(2)活动过程:小朋友们将礼物放在指定的位置,然后抽取一个号码,根据号码找到自己的礼物。
这样,每个小朋友都能收到一份来自他人的祝福。
5.圣诞美食分享(1)活动准备:家长提前准备好美食,送到幼儿园。
(2)活动过程:小朋友们分组品尝美食,分享美食背后的故事。
同时,老师带领小朋友们学习制作简单的圣诞美食,如曲奇饼干、糖果等。
6.圣诞主题绘画(1)活动准备:提前准备好画纸、画笔、颜料等。
(2)活动过程:小朋友们以圣诞主题进行绘画,展示自己的创意。
评委们评选出最佳创意奖、最佳绘画奖等。
2.家长们也积极参与,与小朋友们一起度过了一个难忘的圣诞节。
3.整个活动过程充满欢声笑语,小朋友们在快乐中收获了友谊、知识和成长。
四、注意事项1.提前与家长沟通,确保活动顺利进行。
2.注意活动安全,避免发生意外。
幼儿园小班圣诞节的活动策划(15篇)
幼儿园小班圣诞节的活动策划(15篇)幼儿园小班圣诞节的活动策划1一、晨间活动1、热情接待幼儿及家长,并用MerryChristmas和小朋友问好!2、请小朋友找到自己的口杯喝水。
3、早餐4、入厕二、英语活动《MerryChristmas》活动目标:1、了解圣诞节的由来以及相关代表事物,如圣诞老人,圣诞树等。
2、学习节日问候“MerryChristmas!”认识单词Santaclaus,snowman。
3、激发幼儿对英语学习以及对节日的兴趣和喜爱。
活动准备:教室装饰、幻灯片、圣诞帽、糖果活动过程:1、引入。
教师提问:①小朋友们看一下,今天我们幼儿园有什么不同?(引导幼儿回答出圣诞节的装饰及相关事物,如大厅里的.圣诞老人,教室里的圣诞节环,雪花,雪人,铃铛等。
)②为什么会圣诞老人会来我们幼儿园?(引导幼儿回答出:今天是圣诞节。
)2、故事时间。
教师播放PPT并简单、生动、缓慢地讲述圣诞节的由来以及圣诞节相关的事物,圣诞老人,圣诞树,雪人,火鸡等。
3、单词学习。
①教师:圣诞节是外国传入我们中国的节日,小朋友们看到的圣诞老人有外国名字,小朋友们想不想知道啊?雪人的呢?教师带领幼儿朗读单词(大声地、小声地)。
②教师:今天既然是圣诞节,那么我们应该给与老师、好朋友、爸爸妈妈节日的问候,圣诞节快乐!今天圣诞老人说向他问候的小朋友,就给好吃的糖果,想不想要?可是圣诞老人他是外国人,他听不懂中文,怎么办?老师来教小朋友们说英文好不好?学好了去向圣诞老人要糖果?(教师先一个一个单词地教,然后再合成一句。
)4、游戏时间。
教师播放音乐《MerryChristmas》,带上圣诞帽,扮成圣诞老人,分别向幼儿问好,给幼儿带上圣诞帽,发给幼儿糖果。
活动延伸:小任务。
同爸爸妈妈一起装饰家,并做家长的小老师,教爸爸妈妈说:“MerryChristmas!”三、生活活动1、入厕2、喝水四、早操五、户外活动游戏:六、餐前准备1、入厕2、洗手3、喝水七、午餐八、午睡九、午点十、美术活动《漂亮的圣诞树》活动目标:1、学习用撕、搓、揉、捏等方法用彩皱纸装饰圣诞树。
幼儿园圣诞节活动策划方案范例(四篇)
幼儿园圣诞节活动策划方案范例活动目标:1、旨在使幼儿在歌唱过程中绘制圣诞老人,并能添加相关元素的描绘。
2、通过音乐与美术的融合,激发幼儿对图形的创新想象及对组合规律的探索。
3、营造并增强幼儿对节日欢乐氛围的感受。
4、教育幼儿了解并理解节日的传统习俗。
5、通过参与节日环境布置,让幼儿体验到参与庆祝活动的乐趣。
活动准备:1、准备圣诞老人的范画和挂件作为参考。
2、为每位幼儿提供纸张、水彩笔和油画棒。
活动流程:1、进行讨论:_月___日是哪个节日?讨论圣诞节的特点,观察周围环境的变化,以及人们在节日期间常进行的活动,以加深幼儿对圣诞节的理解。
2、展示圣诞老人挂件,引导幼儿进行观察。
3、展示圣诞老人的画法,边唱歌曲边在黑板上示范,使幼儿理解歌词内容与绘画之间的联系。
4、幼儿学习歌曲,同时用手在空中模仿绘画,以熟悉歌曲和绘画技巧。
5、幼儿开始在纸上绘制圣诞老人,完成后鼓励他们添加房屋、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等背景元素。
6、在幼儿绘画过程中,提供个别指导,提醒他们使用水彩笔上色,油画棒进行底色填充。
7、进行评价环节,采用同伴互评、自我评价和教师点评的方式,从创新性、构图和色彩运用等方面进行全面评价。
幼儿园圣诞节活动策划方案范例(二)目标:1、领会故事的主题,体验青蛙与蛤蟆之间纯真深厚的友谊。
2、能观察图片并推测故事情节,有情感地模仿青蛙与蛤蟆的对话。
3、理解并感受蛤蟆对朋友的关怀,认识到拥有朋友的喜悦。
准备:1、PPT 幼儿用书过程:一、引发兴趣,引入主题。
展示PPT1,提问:这可能是什么地方?可能是什么时候的景象?适合做什么活动?主人可能在哪里呢?教师总结:这是一年一度的平安夜,但温暖的家中却无人享受篝火,这是为什么呢?二、学习故事,理解情节。
1、展示PPT2,询问:你看到谁在做什么?你还注意到什么细节?教师讲述故事的部分内容。
然后问:如果朋友迟迟未到,你会有什么感受?蛤蟆又会有怎样的反应呢?2、展示PPT3,教师引导:(1)蛤蟆等得焦虑,他有什么想法?(2)如果青蛙真的遇到困境,蛤蟆会如何应对?(3-5)探讨各种可能的情况,以及蛤蟆的担忧和可能的行动。
幼儿园2024年圣诞节活动方案
幼儿园2024年圣诞节活动方案活动方案:幼儿园2024年圣诞节一、活动主题:幸福快乐的圣诞节二、活动目标:1. 培养幼儿对圣诞节的了解和认知;2. 提高幼儿动手能力和创造力;3. 培养团队合作意识和社交能力;4. 增进师生之间的互动和感情。
三、活动准备:1. 圣诞装饰品:圣诞树、彩灯、圣诞袜等;2. 圣诞音乐和背景音乐;3. 圣诞礼物、雪花画纸、彩色笔、纸板等手工材料。
四、活动方案:【节目一】主题:《圣诞舞蹈》内容:让幼儿参与舞蹈排练,表演一支具有圣诞元素的舞蹈。
舞蹈形式可以是简单的集体动作或舞蹈动作配合一段音乐。
目标:让幼儿通过舞蹈表演展现节日的氛围,提高他们的协调能力和舞台表演能力。
【节目二】主题:《圣诞绘画大赛》内容:组织幼儿参与圣诞绘画大赛,提供雪花画纸、彩色笔等绘画材料。
幼儿可以自由创作,绘画内容与圣诞节相关,如圣诞老人、雪人、圣诞树等。
目标:培养幼儿的艺术创造力和绘画能力,展示他们的想象力和创造力。
【节目三】主题:《圣诞小达人》游戏内容:根据圣诞节的特点设计游戏,例如圣诞老人接力赛、雪球打靶等。
幼儿分组参与竞赛,通过游戏增强团队合作意识和社交能力。
目标:培养幼儿的团队合作意识和竞争意识,增强他们的动手能力和辨别能力。
【节目四】主题:《圣诞礼物交换》内容:每个幼儿准备一个小礼物(可以是手工制作的小物件),并将礼物放入一个装有圣诞装饰的袜子中。
在活动中,每个幼儿从袜子中随机抽取一个礼物,并公开展示。
幼儿们将互换礼物,增进互动和友谊。
目标:培养幼儿的礼仪意识和分享精神,增进他们之间的友谊和互动。
【节目五】主题:《圣诞主题剧场》内容:根据圣诞故事编写剧本,安排角色分配和排练,幼儿们在活动中表演。
故事可以是经典的圣诞故事,如《冰雪奇缘》、《圣诞颂歌》等。
目标:通过表演故事,培养幼儿的表达能力和舞台表演能力,提高他们的集体合作意识和自信心。
五、活动执行:1. 提前布置场地,摆放圣诞装饰品;2. 邀请家长参加活动,共同体验圣诞的欢乐;3. 在活动中设立奖项,鼓励孩子们积极参与和表现;4. 配备摄影师和摄像师记录活动的精彩瞬间;5. 在活动结束后,给予孩子们一份小礼物作为回忆。
幼儿园2024年圣诞节活动方案
幼儿园2024年圣诞节活动方案一、活动背景圣诞节作为西方传统节日,在全球范围内广受欢迎。
在幼儿园举办圣诞节活动,不仅能够丰富幼儿的文化体验,还能增进师生及家长之间的情感交流,营造欢乐的节日氛围。
二、活动目标文化体验:让幼儿了解圣诞节的文化背景和传统习俗。
亲子互动:通过亲子游戏,增强家长与幼儿之间的情感联系。
快乐分享:通过礼物交换,培养幼儿的分享精神和社交技能。
才艺展示:为幼儿提供一个展示自我才艺的平台。
三、活动时间2024年12月24日 9:00 - 11:30四、活动地点幼儿园多功能厅及户外操场五、参与人员全体幼儿、家长及教师六、活动内容6.1 开场致辞时间:9:00 - 9:10内容:园长致欢迎词,介绍圣诞节的文化意义,宣布活动开始。
6.2 圣诞故事时间时间:9:10 - 9:30内容:教师讲述圣诞节的起源和相关故事,如圣诞老人的传说。
6.3 圣诞歌曲合唱时间:9:30 - 9:50内容:组织幼儿合唱圣诞歌曲,如《Jingle Bells》、《Silent Night》等。
6.4 亲子圣诞手工制作时间:9:50 - 10:30内容:家长和幼儿共同制作圣诞贺卡、圣诞树装饰等手工艺品。
6.5 圣诞老人互动时间:10:30 - 10:50内容:由教师或家长扮演的圣诞老人与幼儿互动,分发小礼物。
6.6 圣诞礼物交换时间:10:50 - 11:10内容:幼儿之间进行礼物交换,体验分享的快乐。
6.7 才艺展示时间:11:10 - 11:30内容:幼儿展示自己准备的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等。
七、活动准备7.1 物资准备圣诞装饰品:圣诞树、彩灯、彩带、圣诞帽等。
手工材料:卡纸、剪刀、胶水、装饰品等。
音响设备:确保歌曲合唱和才艺展示的音响效果。
7.2 人员分工主持人:负责活动流程的引导和现场气氛的调动。
安全员:负责活动的安全监督,预防意外发生。
后勤人员:负责场地布置、物资分发和现场秩序维护。
7.3 场地布置根据活动内容,提前布置好多功能厅和户外操场,营造浓厚的圣诞氛围。
幼儿园的关于圣诞节的教案模板(精选22篇)
幼儿园的关于圣诞节的教案模板(精选22篇)幼儿园的关于圣诞节的教案模板(精选22篇)1活动名称:美术活动《快乐的圣诞节》(唱唱画画)活动目标:1、幼儿能边唱边画出圣诞老人,并添画出相关的内容。
2、音乐和美术结合,发展对图形的想象及探索组合规律。
3、感受节日的欢乐气氛。
4、让学生了解节日的习俗。
5、通过参加节日环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备:1、范画、圣诞老人的挂件。
2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。
活动过程:1、谈话:12月25日是什么节?圣诞节是什么样的?哪些地方发生了变化?人们会干什么?丰富幼儿对圣诞节的认识。
2、出示圣诞老人挂件,请小朋友观察。
提问:圣诞老人是什么样子的?小朋友想来画圣诞老人吗?老师这里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。
3、教师边唱歌边在黑板上画,请小朋友仔细听和看。
提问:刚才老师唱了些什么?帮助幼儿熟悉歌词,并理解歌词所唱的代表的是那一部分。
4、幼儿学唱歌曲,并伸出手指在空中边唱边画练一练。
5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人,画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。
6、幼儿绘画,教师随机指导。
提醒幼儿用水彩笔涂颜色,油画棒打底色。
表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。
7、评价。
采用小朋友间互相评、自我评价、老师点评的方式进行讲评。
从想象力、构图、涂色等方面进行评价。
幼儿园的关于圣诞节的教案模板(精选22篇)2活动目标:1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
6、参与节日游戏。
活动准备:1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、圣诞帽,动物数群卡,有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。
幼儿园圣诞节活动策划方案范文(7篇)
幼儿园圣诞节活动策划方案范文《____幼儿园圣诞节活动策划》一、活动背景圣诞节,源于西方,为庆祝“耶稣诞辰”之日。
随着全球化的推进,圣诞节在中国也日益受到欢迎。
为增进幼儿对多元文化的理解和跨文化交流能力,我们计划举办一系列相关活动。
二、活动目标1. 激发幼儿对圣诞节的兴趣,培养对不同文化的接纳度。
2. 锻炼幼儿的动手能力、团队协作意识和创新思维。
3. 促进幼儿间的沟通、合作与友谊。
三、活动内容活动一:圣诞主题装饰活动时间:12月中旬1. 目标:鼓励幼儿使用提供的装饰材料,自行制作圣诞树、圣诞袜等,以提升他们的动手能力和创新精神。
2. 流程:(1)提供各种圣诞装饰材料及工具,如纸张、彩带、贴纸、剪刀、胶水等。
(2)指导幼儿运用材料,创作圣诞装饰品。
(3)展示幼儿作品,并进行评选与表彰。
活动二:圣诞礼物交换活动时间:12月20日1. 目标:通过礼物交换,培养幼儿的协作精神和分享意识。
2. 流程:(1)要求每个幼儿提前制作一份小礼物,如手工艺品或卡片。
(2)组织礼物交换会,让每个幼儿都能收到一份礼物,分享快乐。
(3)鼓励幼儿在交换时,用简短的话语表达感谢之情。
活动三:圣诞音乐会时间:12月23日1. 目标:通过音乐和表演,培养幼儿的音乐欣赏能力和表演技巧。
2. 流程:(1)播放经典圣诞音乐,让幼儿感受节日氛围。
(2)教授幼儿简单的圣诞歌曲,并组织合唱。
(3)安排简单的舞蹈和小品表演,展示幼儿的才艺。
(4)设计互动游戏,提高幼儿的参与度。
活动四:圣诞义卖活动时间:12月25日1. 目标:通过义卖,培养幼儿的社会责任感,教育他们关心他人。
2. 流程:(1)邀请家长和社区居民捐赠物品或手工制品。
(2)幼儿负责整理和展示捐赠品,设立摊位销售。
(3)将义卖所得用于帮助有需要的人或机构。
四、活动评估1. 评估方式:(1)观察幼儿在活动中的参与度、表现和反应。
(2)记录幼儿在制作活动中的动手能力和创新表现。
(3)收集家长和幼儿的反馈意见。
幼儿园圣诞节活动方案汇编15篇
幼儿园圣诞节活动方案汇编15篇星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!幼儿园圣诞节活动方案6一、活动时间:20某某年12月22日二、活动地点:中二班教室三、活动目标:通过开展圣诞亲子活动,让小朋友与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加家长与老师之间的沟通。
四、人员安排:策划:财务:采购:主持:摄相:圣诞老公公:场务(每个步聚都需要落实责任人):五、道具篇:1、圣诞老公公服饰一套,包括上衣、裤子、帽子、腰带、胡子、背袋、靴子(54元)。
2、圣诞帽子:每位小朋友一顶,35顶(4.5元/顶,共158元)。
3、圣诞树一棵及树上装饰(75元),每个家庭入场时把准备交换的礼物放树下,并贴上号码。
4、室内装饰:圣诞立体大贴画两张(18元)、35个韩国圆点气球(1.2元/个,共42元)。
5、游戏用的眼罩6个(4.5元/个,共26元)、奖励小朋友的卡通贴纸(10元)、沙画30张/盒买两盒够了(27元/盒,共54元)。
7、贴纸:有号码的贴纸两组(一组是小朋友入场时贴在胸前、另一组是礼物号码贴,自己做)。
8、抽号箱:里面装有与胸前贴纸相对应的号码(用于交换礼物抽取数字,自己做)。
9、节目单:放入口处,可随意拿(自己做)。
六、饮食篇:1、每个小朋友在活动结束后带回家一袋奶油曲奇及小礼物(15元/份,500元)2、自助区:不二家棒棒糖60支(35元)、小熊灌心饼干60包(30元)、果珍速溶40条装+纸杯+吸管(50元)、水果……(喜欢吃啥,大家给意见!)3、小礼物:用于圣诞老公公发给小朋友的(300元)。
幼儿园圣诞主题活动策划8篇
幼儿园圣诞主题活动策划8篇幼儿园圣诞主题活动策划1设计意图:圣诞节将至,为了让孩子们进一步了解西方文化,感受西方的节日气氛。
根据每年圣诞节孩子们对圣诞老人所发礼物的那份期待与欣喜,我园决定由老师扮演圣诞老人亲子为孩子们送礼物到家,给孩子一份惊喜,满足孩子们过圣诞节的'需求!活动目标:1、了解西方传统节日——圣诞节。
2、让孩子感受节日气氛,体验快乐。
3、创新活动形式,增进师幼关系、家园关系。
活动时间:12月24日晚(平安夜) 6:00——9:00活动地点:幼儿所居各小区活动策划:李园长雷园长活动形式:本次活动改变以往的歌唱形式,以“圣诞老人”登门送礼,圆宝宝童话梦的方式开展。
活动准备:1、参与家长提前为幼儿准备好圣诞礼物,且包装好,交给班级教师。
2、以班为单位,整理家长为孩子准备的礼物(礼品、新年寄语、贺卡),备注联系电话、详细地址。
3、各班教师根据参与活动幼儿家庭住址进行分类,上报办公室。
4、办公室统计全园参与活动幼儿总数、汇总各小区人数及名单,详列明细表。
5、根据人数,安排分配教师(姓名、派送区域)。
6、准备礼物派送员服装(圣诞老人)、归整孩子们的礼物。
7、参与活动教师提前掌握所接收礼物幼儿详细信息,了解家长为孩子准备礼物内容。
8、将此次活动方案提前一周通过智慧树、微信公众平台等方式散发出去,让众人知晓,提高参与度。
9、园内为每个宝宝准备圣诞礼物一份。
10、教师礼仪培训:言谈举止掌握语言技巧注意事项:1、各主班教师在收集幼儿礼物时,一定检查并做以详细标记、记录。
2、将礼物妥善保管,避免破坏、丢失。
3、自本次活动发出时刻起,全体人员要做到:瞬间刷爆微信朋友圈、QQ群,让更多人知晓,扩大宣传力度。
4、活动将在12月22日下午5:00结束报名,逾期不再接收。
5、非本园幼儿,参与本次活动需连续转发分享链接一日三次,(出示转发截图)到本园报名参加。
活动经费:圣诞服装(无纺布面料大约30—40元/套,需8套)250—300元;圣诞礼物(1.5元之内/人,大约需200件左右)300元左右。
幼儿园圣诞节活动方案(7篇)
幼儿园圣诞节活动方案圣诞节快到了,怎么样才能让孩子过一个快乐的节日,大家都来说说自己的想法,我收集了一些大家看看。
1、小朋友和家长老师之间神秘的互赠礼物的活动,提前抽签抽到另外的小朋友或者老师的名字,然后准备礼物,写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上,然后自己去找自己的礼物。
2、幼儿园举行了别具一格的快乐的总动员迎新年亲子活动,真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围,在孩子心灵深处留下了美好的回忆!活动分两大部分:第一大部分是集体表演活动,由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目,由幼儿教师扮成的斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐一起带领幼儿唱起了快乐的歌、跳起了喜庆的舞。
这让幼儿们感到仿佛来到了一个童话王国。
第二大部分是亲子游戏,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
孩子们玩好一项游戏后,便有一份可爱的小礼品。
更让孩子开心的是,新年老爷爷还背着他的神奇包来给小朋友送礼物,斑点狗、蝴蝶仙子、小蚂蚁和天使姐姐则到处给小朋友贴上美丽的贴纸。
孩子们离开幼儿园时,新年老爷爷还在门口给他们送上一盒盒精美的蛋糕。
就这样,孩子们度过了美丽的、快乐的、童话般的早晨。
3、结合圣诞节进行游戏活动《MerryChristmas》,教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。
游戏中进行了问候语MerryChristmas的练习;句子Iwant…的练习;还学唱了新歌:《Happynewyear》,活动很自然也很有意义。
4、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞Party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”5、彩灯闪烁,在《同一首歌》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光,昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他们能没有丝丝感动?圣诞老人和圣诞小童的到来,平添了几分圣诞的气息,他们一曲《Jinglebells》的精彩表演吸引全场人的注意,当孩子们看到盼望已久的圣诞礼物时,更是欢呼雀跃、兴奋不已,圣诞老人与孩子们亲切的拥抱、握手,在浓浓地问候声中,接受西方文化光泽而温馨的洗礼。
圣诞节幼儿园的活动策划方案15篇
圣诞节幼儿园的活动策划方案15篇圣诞节幼儿园的活动策划方案1一、活动目的:为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。
二、活动主题:快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!三、活动时间:__年12月19-23日具体活动安排:(一)创设圣诞节日氛围英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围:1.班级:布置圣诞专题黑板报。
内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。
组织:各班班主任和英语课代表。
2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。
周三播报英语相关内容。
校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。
校园网发布圣诞祝福英语。
3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。
(二)圣诞活动安排各类英语竞赛和活动:1.三年级英语歌谣竞赛、2.四年级英语书写比赛3.五年级六年级英语知识问答班级兴趣活动:1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。
2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。
3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。
4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。
圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等具体安排如下:三年级英语歌谣竞赛表演表演者:三年级部分学生时间:12月20日下午午会课内容:三年级两个班级进行英语歌谣对决活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分圣诞节幼儿园的活动策划方案2活动目的:1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐人员邀请:本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人活动准备:1.物品准备:(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛壹支,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶(家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。
幼儿园2024圣诞节庆祝活动方案
幼儿园2024圣诞节庆祝活动方案一、活动主题:欢乐圣诞,快乐成长二、活动时间:2024年12月25日三、活动地点:幼儿园大厅、教室四、活动对象:幼儿园全体幼儿及家长五、活动内容:1.开场表演:(1)幼儿舞蹈:《圣诞快乐》(2)圣诞老人致辞,祝福全体幼儿和家长2.亲子游戏:(1)游戏名称:《猜礼物》(2)游戏规则:每位家长蒙上眼睛,原地转三圈,然后去猜自己的孩子准备的礼物。
猜中即可获得礼物。
(3)游戏数量:每个班级设置一个游戏环节,共计6个游戏环节。
3.圣诞礼物互换:(1)每位家长准备一份价值20元的礼物,并在礼物上贴上标签,标签上写明幼儿的姓名。
(2)活动现场设置礼物互换环节,家长随机抽取礼物,完成礼物互换。
4.圣诞主题手工制作:(1)幼儿和家长一起制作圣诞树、圣诞卡片等手工艺品。
(2)制作完成后,家长和幼儿可以将作品带回家。
5.圣诞美食:(1)现场提供圣诞特色美食,如圣诞蛋糕、圣诞饼干等。
(2)家长和幼儿可以品尝美食,共同感受圣诞氛围。
6.班级圣诞派对:(1)每个班级设置一个圣诞派对,家长和幼儿一起参加。
(2)派对内容包括:唱歌、跳舞、游戏、分享礼物等。
七、活动准备:1.提前一周向家长通知活动时间、地点、内容和要求。
2.布置活动场地,设置舞台、游戏区域、手工制作区等。
3.准备圣诞老人服装、礼物、游戏道具等。
4.准备美食材料,聘请专业厨师制作圣诞美食。
5.拍摄活动照片和视频,记录美好时刻。
八、活动宣传:1.制作活动海报,张贴在幼儿园显眼位置。
2.利用幼儿园公众号、家长群等渠道宣传本次活动。
3.邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。
九、活动注意事项:1.确保活动安全,加强现场安全管理,避免发生意外事故。
2.注意活动过程中的疫情防控,确保每位参与者佩戴口罩、保持社交距离。
3.活动结束后,及时清理活动现场,保持环境整洁。
通过本次圣诞节庆祝活动,让孩子们感受圣诞节的欢乐氛围,增进亲子感情,同时加强幼儿园与家长之间的沟通与合作,共同促进幼儿健康成长。
幼儿园圣诞节活动方案例文(六篇)
幼儿园圣诞节活动方案例文一、活动名称:圣诞节庆祝活动二、活动目标1、理解并了解西方的传统节日——圣诞节的背景和意义。
2、通过与教师和家长共同庆祝,感受节日的欢乐氛围,体验幸福和快乐。
3、培养幼儿在集体面前展示自我、表达自我的勇气和自信心。
4、锻炼和提升幼儿的观察能力及动手操作的灵活性。
三、活动准备1、布置充满节日气氛的活动室、睡眠室,以及“圣诞节”主题的墙饰。
2、准备一棵大型圣诞树,一套成人圣诞服装,每位幼儿一顶圣诞帽,以及预先包装好并编号的幼儿礼物。
另外,准备若干小奖品和一个装有智力题卡片的智锦盒。
3、使用即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色小松树形等图形,确保每位幼儿至少有一套。
同时,为每位家长准备相同数量的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形图形,分散隐藏在睡眠室的各个角落。
四、活动流程(一)活动启动1、教师引导:圣诞节来临,我们与家长们共同庆祝。
小丑姐姐(由另一位教师扮演)将主持一个圣诞舞会,但需要大家参与一个“寻宝”游戏。
现在,我将说明游戏规则。
2、展示“寻宝”游戏的玩法:展示示例,引导幼儿观察“娃娃”脸上的图形特征,包括形状和颜色。
3、教师详细解释游戏规则:在睡眠室内寻找并快速正确地将图形贴在自己脸上,然后带着服务员检查过的圣诞帽进入舞场。
4、家长和幼儿一同参与“寻宝”游戏,寻找的图形标志分别为红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐舞幼儿和家长找到“宝物”后,依次进入“舞场”,跟随音乐跳起《圣诞快乐》舞。
(三)智力挑战游戏1、教师介绍智力锦盒,说明游戏规则:幼儿随机抽取题卡,完成题目(如谜语、连线题等),完成正确后将获得小奖品。
2、“智多星”(教师)与幼儿进行智力题卡游戏。
(四)观看童话剧——圣诞节的起源1、教师引导:我们通过舞蹈和游戏庆祝圣诞节,但你们知道圣诞树的由来和圣诞老人的故事吗?2、接下来,由我们班的小朋友和家长共同演出的童话剧——圣诞节的起源,将为大家揭晓答案。
幼儿园圣诞节节目策划方案
幼儿园圣诞节节目策划方案幼儿园圣诞节节目策划方案范文(精选5篇)幼儿园圣诞节节目策划方案1圣诞节来临之际,为了增进与园所的感情,体现人文的服务精神,决定举办一系列圣诞活动,与园所联欢。
现针对新园所与已合作大园,各有不同的活动方案及流程安排。
一、针对新合作园所新合作园所可采取以往的形式,即与幼儿互动,共跳律动,同时分发圣诞礼物。
(在进园之前,应将所要跳的律动告知园所,及时做好准备)工作人员两名即可。
在下园所之前,应与园所事先沟通好活动时间及要求园所配合之事宜,确保无误。
具体流程如下:1、进园,与园长进行沟通交流。
2、教师将幼儿集中在操场,注意维持秩序。
3、工作人员穿上圣诞老人的衣服,与幼儿进行热身互动,并教幼儿“MerryChristmas”.4、播放律动,工作人员与幼儿共舞。
5、在律动进行不久,工作人员分发礼物,由园所教师继续带动跳律动,维持全场的气氛及秩序。
(在分发礼物之时,应注意一点,不能让园所教师随意更换礼物。
)6、未能参加当日活动的幼儿,工作人员应将礼物交予带班教师转交。
二、针对已合作大园已合作园所,圣诞活动的形式应有所改变。
主要是加派一名老外,分班进行活动,尽量让园所感觉我们的工作态度认真,工作细致。
(在通知之时,应落实班级数,以便掌控时间)工作人员以两名中教,一名外教为宜。
具体流程如下:1、进园之时,先与园长沟通,确定活动时间安排。
(在下园所应将流程及细节事先与园所沟通)2、开场:由一名中教和外教同时穿上圣诞老人的衣服,并戴上面具,让幼儿猜猜真正的SantaClaus,增强活动的趣味性。
3、真正的SantaClaus,与幼儿互动。
4、另外一名中教,将礼物放置遥控车上,驶入班级,由圣诞老人掀开遥控车上的幔布,分发礼物。
整个活动过程的时间要掌控得当,一个班级最少要安排10分钟。
对于班级数较多的园所,就可以适当缩减。
备注:当其它班级在做活动时,紧接下来的班级要提前做好准备。
在进园之时,应把该点跟园长沟通。
幼儿园圣诞节活动方案(15篇)
幼儿园圣诞节活动方案(15篇)幼儿园圣诞节活动方案11、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛!3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。
活动准备:1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果假设干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸假设干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3、老师们自备圣诞帽一顶4、竹竿40根活动时间:20某某年12月24日上午9:00——12:00参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿环境布置:所有的地方全用英语标上,小托班英语单词(向芳、梁玉娇、付翠、彭莹莹、5位实习老师)活动流程:一、9:00—9:30 入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单〞)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。
[大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时,大家围着树站成圆圈]二、活动开场9:30—10:301、主持人开场白2、圣诞老人表演节目3、集体舞:a、圣诞快乐b、亲亲小宝贝c、1+1≠2三、游园活动10:30—12:00在每个活动区,孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读,读对的当场奖糖果一个入。
a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛,一个家庭为一组。
)1、托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室2、小班活动地点:壮壮牛班班准备:小框3个,海洋球假设干(三个大框装海洋球)玩法:2分钟之内。
家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。
五个家庭同时进行比赛。
幼儿园圣诞节活动方案(通用15篇)
幼儿园圣诞节活动方案(通用15篇)幼儿园圣诞节活动方案1方案组织者:低幼组活动时间:-12-24一、活动内容:《庆圣诞、迎新年》二、活动目的(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
三、活动准备(一)场地准备:教室(二)材料准备:活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。
(三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在12月24日下午6:00准时到园参加活动。
四、人员安排:王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。
李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。
卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。
五、当天活动流程:上午活动:活动一认识圣诞节活动二装饰圣诞树下午活动:制作圣诞祝福卡晚上活动:圣诞狂欢夜六、活动流程:(一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。
(二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。
(三)集体游戏:《找朋友》游戏:《传球》(四)亲子游戏:《秀一秀》(五)游戏(幸福转转转)(六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。
《铃儿响叮当》(七)歌表演:《新年好》(八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。
结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happynewyear》。
家长疑问解答安全事项:注意孩子们的安全问题。
在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。
注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励。
幼儿园圣诞节活动方案2一、活动目标:1、通过活动让幼儿初步了解了解圣诞节的来历,西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
幼儿园圣诞节活动方案范文(六篇)
幼儿园圣诞节活动方案范文圣诞节将近,为确保我们的小朋友们能在这个富有意义的节日中度过愉快的时光,我校计划于___年___月___日上午9:00举办一次亲子活动,诚邀各位家长的积极参与。
我们欢迎家长们提前提出任何创新的游戏构思或建议,我们致力于比上一次活动有更大的提升。
以下是___年圣诞节活动的详细安排。
一、活动主题:庆祝圣诞,喜迎元旦二、活动时间:___年___月___日上午9:00三、活动地点:中班-多功能活动室,小班-舞蹈室,大班-各自班级四、参与人员:教师、幼儿及家长五、活动流程:1. 装饰教室及活动室,以凸显节日氛围。
2. 亲子节日演出A. 小班和中班以年级为单位组织活动,由组长统筹整体并分配任务,大班则在各自班级内进行活动。
B. 活动前将向家长发出邀请函(由幼儿园统一发放),邀请家长参与互动。
C. 每个活动组需有指定数量的幼儿和教师担任主持人。
D. 演出内容可包括幼儿个人或小组的歌唱、舞蹈、特长展示、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演以及亲子游戏等。
各年级和班级应突出自身特色,确保每个孩子都有表演机会,营造出活跃、温馨的亲情氛围。
E. 活动总时长控制在1小时20分钟,于10:30结束,以便按时进行午餐。
《幼儿园___年圣诞节亲子活动方案》幼儿园圣诞节活动方案范文(二)活动时间:___年___月___日下午15:00活动地点:托班教室活动目标:1、旨在使每个幼儿及其家长充分体验到亲子游园的愉悦,促进亲子间的深度理解和沟通,使家长更加重视对孩子的行为和能力的引导。
2、让幼儿充分沉浸在节日的欢乐气氛中,感受与老师、同伴共庆节日的愉快情绪。
3、通过活动,开阔幼儿的视野,让他们感受西方节庆活动的文化韵味,体验国际化的教育乐趣。
活动流程:1、家长入场,主持人致开幕词主持人:随着新年的钟声渐行渐近,时光的足迹又刻画出深深的印记。
在冬日温暖的阳光下,___年的圣诞节悄然而至。
尽管这是一个西方的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,它也深受中国,尤其是中国孩子们的喜爱。
2023幼儿园圣诞节主题活动方案
2023幼儿园圣诞节主题活动方案圣诞节活动方案怎么写?圣诞节----是西方国家的一个重要节日,相当于中国的新年。
下面是我为大家整理的关于2023幼儿园圣诞节主题活动方案,欢迎大家来阅读。
2023幼儿园圣诞节主题活动方案篇1活动目的1、通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂,传播积极向上的生活态度。
2、促进幼儿表现能力的发展,鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。
3、了解并体验西方的话剧文化。
活动准备1、请两名热心家长担任主持人工作;2、提前排练节目,大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》,中班组负责话剧《圣诞节的由来》,小班组根据中大班需要参与演出,各组老师落实服装、剧本排练、演员(老师、家长、孩子尽量都有参加);3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等;4、游戏字卡,各种水果蔬菜(香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等);5、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食:玉米粥、蛋酒及各种布丁;6、场地布置:舞台、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十几把。
活动过程1、家长幼儿签到,老师安排家长按桌入座,主持人开场,送出圣诞祝福,活动开始。
2、节目一《圣诞节的由来》剧本参考:旁白:很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长出场),他又冷、又渴、又饿。
他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人(两名幼儿出场)。
乞丐对富人说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?、富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。
并踢了乞丐一脚。
乞丐艰难的站起来对穷人说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人:谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
3、游戏:你比我猜请几对家长和幼儿上台参加游戏,家长比划字卡上的内容,幼儿猜对最多的可领取奖品。
字卡设计要贴近幼儿,如:车、水果、衣服等。
幼儿园圣诞节习俗活动教案模板(通用20篇)
幼儿园圣诞节习俗活动教案模板(通用20篇)幼儿园圣诞节习俗活动教案模板(通用20篇)1活动目标:1、知道12月25日是圣诞节,是西方的节日。
2、敢于表现自我,能在大家面前表演节目。
3、能愉快地参与游戏活动,感受过节的欢乐气氛。
活动准备:1、环境准备:(1)悬挂圣诞节相关的挂件。
(2)贴圣诞老人的图片,悬挂气球。
(3)悬挂横幅。
(4)两棵大圣诞树。
2、节目准备:(1)各班准备演出节目。
(2)舞蹈队节目。
(3)教师节目。
3、家长准备:为宝宝精心制造一个祝福的贺卡,并写上祝福的话语,和孩子一起挂到圣诞树上。
活动过程:A:火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!B:圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!A:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的家长、小朋友们,大家――合:晚上好!B:圣诞晚会现在开始。
A:首先给大家问声好,祝大家身体好,工作好,财运好,吃好喝好玩好乐好,来点掌声好不好?B:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
亲爱的朋友们,真心地祝愿你们:Marry Christmas!(圣诞快乐!) A:今夜星光灿烂,今夜无人入眠,今夜有动人的舞曲,今夜有精彩的节目。
朋友们,欢乐马上到来――(喷雪、彩条)B:采回兰花盆中栽,馨香引得蝶飞来。
请欣赏大班舞蹈队表演的舞蹈《兰花》。
孩子们跳的舞真棒。
B:真不错。
A:怎们样你也来一段吧?B:没问题来一段就来一段,你是要听歌呢还是看舞蹈?A:哟!你准备的还挺全的呢。
B:那是,我们早就迫不及待的等着这一刻呢。
孩子们你们说是不是?(是) A:既然这样,那就先唱一个吧。
B:好!下面就请大家一起欣赏我们中班师生演唱的歌曲《隐形的翅膀》A:不错不错!孩子们让我们把热烈的掌声,送给他们好不好?(好、鼓掌)歌已经唱完了,再让我们欣赏欣赏你们的舞蹈怎样?B:就知道你会说这句话,接下来是我们为大家表演的手语舞蹈《宁夏》。
A:(放动感音乐),让我们以热烈的掌声欢迎__老师给我们来一段动感街舞。
幼儿园圣诞节活动教案及教学反思
幼儿园圣诞节活动教案及教学反思送你一顶圣诞帽,快乐如意都围绕;送你一顿圣诞宴,美味佳肴腹中饱;送你一棵圣诞树,愿望实现乐淘淘。
圣诞节到了,祝你天天开心,时时欢笑!下面是小编为大家整理的幼儿园圣诞节活动教案及教学反思,一起来看看吧,希望对你们有帮助。
幼儿园圣诞节教案篇一一、活动目标:1、进一步学习粘贴技能,能将材料贴在纸面上,养成良好的粘贴习惯。
2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动,体验到成功的快乐。
3、体验节日的快乐氛围。
4、引导幼儿积极与材料互动。
二、活动准备:1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。
2、铃儿响叮当的音乐,订书机,皮筋。
三、活动过程:1、音乐游戏,找朋友。
老师:我们都有好朋友,老师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱,好吗?2、学习粘贴图形。
_认识纸张和图形。
老师:瞧,这里也有两个好朋友,他们也想抱在一起,是谁?(出示卡纸)认识大大的卡纸。
(出示彩纸)这是什么纸?认识彩纸。
它是什么形状的?这里还有一些图形,它们是什么形状的呢?(出示方形、三角形、心形)认识这几种图形和颜色。
这些图形想和卡纸做朋友,它们怎样才能贴在一起呢?什么能帮助它们?(浆糊)_教师示范粘贴。
我们来试试:蘸一蘸,抹一抹,啪——擦一擦。
请个别幼儿上来粘贴。
提醒图形要分开一点,不要叠在一起。
那边还有许多卡纸和图形纸,请你们也去贴一贴,做一做,好吗?3、幼儿操作,粘贴图形。
(轻声播放关于圣诞的歌曲)4、变魔术卡纸还会变魔术呢,瞧它会变成什么?(教师示范做成一顶圣诞帽) 圣诞节马上就要到了,我给大家变了一顶圣诞帽,漂亮吗?你们想变顶圣诞帽吗?那我们请客人老师变一下。
请人帮忙要说:“请帮帮我。
”5、幼儿请客人老师装订圣诞帽。
6、戴上圣诞帽一起过圣诞节,让客人老师给小朋友拍照欣赏。
“你的圣诞帽漂亮吗?你喜欢你的圣诞帽吗?”幼儿园圣诞节教案篇二一、活动目标:1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同3、感受到节日的快乐。
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幼儿园圣诞节主题活动方案
活动目标:
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。
2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
活动准备:
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、圣诞帽,动物数群卡,有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。
3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体。
4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。
活动过程:
一、圣诞节到了
1、播放歌曲《铃儿响叮当》,今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。
2、你们以前听过这首歌吗?你听了这首歌有什么感觉?你们这首歌说的是什么事情吗?
3、什么是圣诞节?圣诞节是我们中国的节日吗?圣诞老公公是谁?圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?
4、播放媒体,了解圣诞树的传说。
二、介绍活动材料和要求
1、美工区:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树
幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。
画画要送给朋友的圣诞节礼物。
2、益智区:戴上圣诞帽,扮演圣诞老人给小动物送了礼物,根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物,并一边叙述:几只某某动物我送你几个某某礼物。
3、阅读区:排图讲关于圣诞节的故事通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。
三、幼儿自选区域操作,教师巡回指导。
1、帮助美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图,帮助能力弱的幼儿在彩纸上画出圣诞礼物,让幼儿剪下装饰圣诞树。
2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。
3、鼓励阅读区的幼儿仔细观察图片,大胆讲述自己对图片的理解。
四、展示幼儿作品,幼儿互相赠送礼物,表达节日的祝福。
最后播放音乐教师带领幼儿表演歌曲《铃儿响叮当》。