六年级第三单元检测
人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷含答案
人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷时间:90分钟 满分:100分一、根据语境,看拼音,写词语。
(8分)1.“天问一号”探测器进一步ji ē k āi ( )了火星神秘的面纱:火星非常ɡān z ào ( ),它的大气层非常稀薄,y ǎn ɡ q ì( )含量极少,c í ch ǎn ɡ( )也非常弱。
2.w ēi f ēn ɡ l ǐn l ǐn ( )的将军上台了,只见他手持m ù ɡùn ( ),猛地一du ò ji ǎo ( ),大喝一声“哪里跑?”快步向贼人冲去,立刻将他打p ā xi à( )了。
二、选择题。
(12分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.卡.住(k ǎ) 金箍.棒(k ū) 风靡.全班(m ǐ) B.俨.然(y ǎn ) 矗.立(ch ù) 迥.然不同(j ǒn ɡ) C.盔.甲(ku ī) 金銮.殿(l án ) 沧海一粟.(s ù) D.叉.腿(ch ǎ) 豁.口(hu ō) 一哄.而散(h òn ɡ) 2.成成写日记时不会写“亭台楼xi è”的“xi è”字,通过查字典可知,这个字的正确写法是( )。
A.B.C.D.3.下列每组词语中,书写完全正确的一项是( )A.颓然 疙瘩 疲倦 大步留星 榭xi è 台上的屋子:水~。
邂xi è \[邂逅\](—h òu )没有约定而遇到,偶然遇到。
懈xi è 松懈,不紧张(连—怠):始终不~。
转漏洞:无~可击。
械xi è ①器物,家伙:机~|器~。
②武器:缴~|~斗。
③刑具。
B.因素培养拍摄技高一酬C.雕刻沮丧考察未解之谜D.陨石枯委斑点别出心栽4.下列句子中,加点词运用正确的一项是()A.大家上课时非常专心,一个个虎视眈眈....地盯着黑板。
数学六年级上册第三单元质量检测卷
数学六年级上册第三单元质量检测卷一、填空题(每空 1 分,共 20 分)1. 分数除法的计算法则是:甲数除以乙数(0 除外),等于甲数()乙数的()。
2. ()的 3/5 是 27;48 的 5/12 是()。
3. 把 5/6 米长的铁丝平均分成 5 段,每段是全长的(),每段长()米。
二、选择题(每题 2 分,共 10 分)1. 下面算式中,结果最大的是()A. 18÷2/3B. 18×2/3C. 18 - 2/3.2. 一个数(0 除外)除以 1/5 ,这个数就()A. 缩小到原来的 1/5B. 扩大到原来的 5 倍C. 不变。
三、计算题(共 30 分)1. 直接写出得数(10 分)4/9 ÷ 2/3 = 5/6 × 3/10 = 1÷ 7/8 = 2/7 ÷ 4/7 = 5/8 ÷ 5 =.2. 计算下面各题(能简算的要简算)(20 分)3/8 ÷ 7/16 × 7/14 (1/4 + 2/9)÷ 1/36 18÷(3/5 ÷ 1/10)四、解决问题(每题 10 分,共 40 分)1. 六年级同学为灾区捐款,六班捐了 500 元,六班捐的是六班的 4/5,六班捐款多少元?2. 一辆汽车行驶 9/2 千米用汽油 9/25 升,用 3/5 升汽油可以行驶多少千米?3. 果园里有苹果树 360 棵,梨树的棵数是苹果树的 5/6 ,桃树的棵数是梨树的3/5 ,果园里有桃树多少棵?4. 修一条路,第一天修了全长的 1/3 ,第二天修了全长的 1/4 ,还剩 500 米没修,这条路全长多少米?小朋友们,加油哦!看看谁能在这次检测中脱颖而出,成为数学小达人!。
部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案
部编版六年级语文上册第三单元达标检测卷(3套)含答案第三单元达标测试卷基础百花园(40分))一、在带点字正确的读音下画横线。
(6分)豁(huōhuò)开.土壤(rǎngrāng).叉(chāchǎ)腿.矗(chùzhù)立.XXX(qiāngjiāng).蟠(pānpán)龙.二、下面每组中都有错别字,用“——”画出来,并改正在括号里。
(4分)1.前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬()2.弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星()3.怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注()4.忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝()三、读拼音写词语。
(8分)四、选词填空。
(6分)检测推测猜测1.这件事非常复杂,又没有线索,叫人很难()。
2.飞船在火星的土壤中未()到有机分子。
3.据专家(),这里曾经有恐龙活动。
精美精致精巧4.她生活得很(),让人羡慕。
5.这辆汽车模子制作非常()。
6.故宫建筑群规模宏大,建筑()。
5、在括号里填上得当的词语。
(6分)()的故宫()的布局()的气氛()的宇宙()的神情()的竹节人6、按要求改写句子。
(10分) 1.偏偏背面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
(写一个人入迷的模样)__________________________________________________ _______2.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。
(缩句)__________________________________________________ _______3.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。
(修改病句)__________________________________________________ _______4.这样宏伟的建筑群,这样和谐同一的布局,不能不令人惊叹。
部编版语文六年级上册《第三单元综合检测卷》含答案
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试基础知识部分(40分)一、看拼音写词语。
(10分)二、下列加点字注音没有错误的一项是( )A. 矗.立(chù) 豁.开(huò) 叉.腿(chà) 轨.道(guǐ)B. 蟠.龙(pán) 沧.海(chāng) 气氛.(fèn) 海盗.(dào)C. 培.养(péi) 一绺.(liǔ) 俨.然(yǎn) 鏖.战(áo)D. 土壤.(rǎng) 鳌.头(áo) 轮廊.(guō) 废墟.(xū)三、选出书写有误的一项:( )。
A.前功尽弃亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明B.威风凛凛和谐统一池馆水榭雄伟壮丽C.叱咤风云滕罗翠竹花坛盆景相互衬映D.弄巧成拙烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序四、下列句子中加点的词语运用错误的一项是( )A. 人们还观察..到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
B. 可以猜测.., 地球绝不是有生命存在的唯一天体。
C. 1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们推.测.这是火星人开挖的运河。
D. 地球之外是否有生命存在,是人类一直探索..的宇宙之谜。
五、下列语句标点符号使用有误的一项是( )。
A.竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气!B.再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过来,一探头,咦,看见了什么。
六、选择恰当的关联词填入句子中。
(6分)虽……但……直到……才……只要……就……1.( )有一个人做了一件新鲜玩意,大家看了有趣,很快( )能风靡全班,以至全校。
2.我跟同桌相视一笑,( )两手空空,( )心满意足,轻手轻脚地溜了。
3.( )今天,我( )知道这件事的前因后果。
部编人教版六年级语文上册第三单元检测卷及答案
共4页,第1页 共4页,第2页密校名 班级姓名 座号密 封 线 内 不 得 答 题六年级语文科第三单元检测试卷评分:一、基础(33分) 1、看拼音写词语。
(8分)ɡē d ɑ t u í r án b ào l ù wÚ y í d Ĭ y ù ɡɑn z ào j ì ɡɑo y ì ch òu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、写出四个像“大步流星”这样的成语。
(4分)3、根据意思写词语。
(3分)(1)稍强一些,技术高人一筹。
( ) (2)本想卖弄聪明,结果做了蠢事。
( ) (3)大海中的一粒小米,比喻非常渺小。
( ) 4、按要求写句子。
(4分)(1)太阳系中唯一还可能大概存在生命的行星是火星。
(修改病句)(2)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
人们仍然相信遥远的太空存在着生命。
(用关联词将两个句子合成一句话)5、按课文内容填空。
(4分)(1)我们在做竹节人是应先把 锯成寸把长的一截,然后锯八截短的,最后用 把它们穿起来,就成了。
(2)地球之外 ,是人类一直探索的 。
6、根据古诗文填空。
(4分)春天是朱熹笔下“ ,万紫千红总是春”的百花齐放;夏天是令杨万里惊叹 的“接天莲叶无穷碧, ”的西湖风光;秋天是张籍“ , 欲作家书意万重”的秋日私语;冬天是岑参笔下“忽如一夜春风来, ”的 绚丽景色。
7、通过本单元的学习,我们知道了在阅读时应该有目的地阅读。
请你围绕“有目的地阅读”、谈谈 你的阅读方法和基本策略。
(6分)二、阅读。
1、联系课文内容填空或作答。
(18分)(1)天体上存在生命必须至少应有这样几个条件: 、 、 、。
(4分)(2)如果带着“写玩具制作指南,教别人玩这种玩具”这一任务,读《竹节人》中写 和 这两部分内容应该仔细读。
(2分)(3)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
第三单元检测卷 2022-2023学年下学期六年级语文试卷
一、积累运用(共20分)1.根据拼音写出汉字,给加点的字注音。
(2分)老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓.然倒了,一切秘密暴露无遗。
不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,áo战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
①颓②áo2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(2分)( )①布局和前三殿基本一样,但庄严的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。
②蜜蜂嗡嗡地边歌边舞, 着这个宁静的小站。
③起初是全场,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
④好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与其间,那才真有味儿;这时候风景觉得更好。
A.肃穆点缀肃静徘徊B.肃静装饰肃穆徜徉C.肃穆点缀肃静徜徉D.肃静装饰肃穆徘徊3.下列句中加点的成语使用错误的一项是(2分)( )A.王东真是别出心裁....,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B. 新春佳节,我们一家人津津乐道....地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦之乐。
C. 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来,都不过是沧海..一粟..。
D.“中国梦”并非可望而不可即......,我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。
4.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是(2分)( )春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。
一声雷,;一阵杜鹃啼, ;一阵风起, 。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮③则无端地惹哭满天的云A.①②③B.③②①C.③①②D.①③②5.填空。
(5分)①刘禹锡《浪淘沙》(其一)中,运用联想和用典手法表达了诗人的豪迈气概的诗句是: , 。
②王安石《书湖阴先生壁》(其一)中表现室主人生活情趣高雅的诗句是: , 。
③《江南春》中暗含着对人世沧桑感慨的诗句是:, 。
④刘禹锡《浪淘沙》(其一)中用夸张手法写出黄河壮美的诗句是:, 。
⑤王安石《书湖阴先生壁》(其一)中运用拟人手法,将“山”“水”写得富有情趣韵味的亲切形象的诗句是: ,。
部编版六年级上册语文第三单元检测卷一(附答案)
部编版六年级上册语文第三单元检测卷一(附答案)一、主题达标。
(25分)1.读拼音写字词。
(8分)(1)wēi fēng lǐn lǐn( )的竹节人像健美比赛中浑身gē dɑ( )肉的小伙子,在他手上系上一根bīng gùn( )棒儿,他就成了手握金箍棒的孙悟空。
(2)古时候有cháng é bēn yuè( )的美丽传说,如今人们了解了宇宙的许多知识,但“地球之外是否有生命存在”这个mí( ),仍等待着科学家们去jiē kāi( )。
(3)故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的huáng gōng( )。
它规模hóng dà( ),建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
2.在每组中不同类的词语下面画横线。
(4分)(1)得意扬扬怒气冲冲念念有词虎视眈眈(2)金星水星太阳系天王星(3)太和殿乾清宫中和殿保和殿(4)仙女下凡蟠桃盛会九天揽月温室效应3.照样子写词语。
(9分)轻手轻脚:_______________、_______________、_______________津津有味:_______________、_______________、_______________悻悻然:_______________、_______________、_______________ 4.下面的句子是比喻句吗?在比喻句后面的括号里打“√”。
(4分)(1)破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
()(2)其实,竹节人的动作压根儿不由扯线人做主,那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已,可看上去,却挺像是那么回事。
()(3)(我们)希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,随手扔出窗外。
()(4)我来到这里,仿佛进入了苏州园林。
()二、主题探究。
(14分)1.请选择恰当的材料。
(4分)(1)A.做竹节人B.玩竹节人C.上课玩竹节人,被老师抓住,竹节人被没收D.找竹节人,发现老师在玩被没收的竹节人E.见老师玩得那么投入,我们笑着溜走了①写玩具制作指南,教别人玩这种玩具,我要选择的材料是()②讲一个有关老师的故事,我要选择的材料是()(2)A.故宫博物院简介B.修太和殿C.故宫博物院官方网站D.故宫博物院平面示意图①为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路线图,我要选择的材料是()②给家人介绍故宫的重要景点,我要选择的材料是()2.《宇宙生命之谜》一文中,说明天体上可能有生命存在的必备条件有()(多选)(2分)A.适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
-统编版语文六年级上册2024-2025学年第三单元过关检测(含答案)
第三单元过关检测一、基础知识积累1.读拼音,写词语。
(1)对这道数学题,他冥思苦想后仍yì chóu mò zhǎn()。
他眉头拧成了ɡē da( ),jǔsànɡ()地蹲在地上。
后来,经爸爸点拨,他才豁然开朗。
(2)他wēi fēnɡlǐn lǐn()地挥舞着mù ɡùn()走了过来。
小hé shanɡ()因为没有武器fánɡ yù( ),急得直duòjiǎo()。
2.下面完全没有错别字的一组是()A.凛然塥瘩棍棒裁剪䓓备B.雕刻跺脚颓然咀丧趴下C.抽屉谜语揭开班点干燥D.沙漠磁场海盗培养倾听3.关于《春日》一诗,下列说法不正确的一项是()A.这首诗表面描绘了春天的美丽景色实则是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
B.从“胜日”一词可以看出这是一个晴朗的好天气,从“寻芳”一词可以知道诗人是去踏青。
C.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”写的是和这首诗同一个季节的景色。
D.这首诗的作者是宋代诗人朱熹,他的作品还有《观书有感》。
4.用一句话概括下面这段话的中心意思,最恰当的一项是()成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。
我们应该善待这份遗产。
从较高层次的要求说,要积极研究它,挖掘它的深刻内涵,探讨如何在新的时代将它发扬光大。
从较低层次的要求说,要正确地理解它,使用它。
然而,我们许多人连这起码的要求也做不到,生活中误用成语的现象十分普遍。
A.我们要正确地理解和使用成语。
B.我们应该善待成语这份文化遗产。
C.生活中误用成语的现象十分普遍。
D.成语是文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。
5.根据课文内容填空。
(1)等闲识得东风面,。
(2)《竹节人》一文讲述的是童年的一段时间,“我”和同学们全迷上了,课文详细讲述了制作、玩竹节人的过程,表现了“我”。
(3)《宇宙生命之谜》一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的。
第三单元检测题(单元测试)统编版语文六年级上册
第三单元检测题时间:90分钟 总分:120分 书写等级: 质量等级:Ⅰ.基础过关一、小小书法家,美观写词语。
(20分)huò dá lǐn liè gē da mù gùn chōu ticái yī chóu bèi xiàng jiāo diāo kè bān mǎduò jiǎo tuí táng jǔ sàng pā xià mí yǔpǔ sù péi yù qiáng dào dǐ yù lěng mò 裂缝. féng( ) 卡.片 kǎ( ) 供.电 gōng( )fèng( ) qiǎ( ) gòng( ) 起哄. hǒng( ) 着.陆 zhuó( ) 稀薄.báo( )hòng( ) zháo( ) bó( )三、按要求选择。
(8分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
A.风靡.(mǐ) 崩.裂(bēng) 电锯.(jù) 叉.腿(chǎ)B.模.样(mú) 挨揍.(còu) 伦敦.(dūn) 姓窦.(dōu) C.俨.然(yǎn) 一绺.(lǚ) 叱咤.(chà) 攒.着(zǎn) D.盔.甲(kuī) 鏖.战(lù) 酣.睡(hān) 悻.悻然(xìng)2.下列词语书写完全正确的一组是( )。
A.枯萎 干躁 陨石 横惯东西B.额妨 妆饰 矫健 昂望殿顶C.檀香 轮廓 内廷 庄严肃穆D.废虚 风迷 搏斗 龙凤成祥二、给下列加点的字选择正确的读音,画“✔”,并用另一个音组词。
(6分)3.“这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
数学六年级上册第三单元质量检测卷
数学六年级上册第三单元质量检测卷一、填空题(每题2分,共20分)1. 一个圆的半径是3厘米,它的直径是(6厘米)。
这就好比一个小圆圈,半径是从圆心到圆边的距离,直径呢,就是直直地穿过圆心,连接圆两边的线段,直径长度是半径的2倍,所以3×2 = 6厘米啦。
2. 圆的周长公式是(C = 2πr或C = πd)。
这里的C就是周长,r是半径,d 是直径,π是个神奇的数字,大约是3.14呢。
就像给圆围上一个腰带,这个腰带的长度就是周长,根据半径或者直径就能算出这个腰带多长啦。
3. 把一个圆平均分成若干份,可以拼成一个近似的(长方形)。
想象一下,把圆像切披萨一样切成好多小块,然后再拼起来,就有点像长方形了,这个长方形的长可是和圆的周长有关哦。
4. 一个圆的半径扩大3倍,它的周长扩大倍。
半径变了,周长也跟着变,因为周长和半径是成正比的关系,半径乘以3,周长也乘以3,就像你把一个小圆圈变大了,它外面的“腰带”也得变长嘛。
5. 在同一个圆里,有(无数)条半径,(无数)条直径。
因为圆是个很圆润的图形,从圆心到圆上任何一点都可以是半径,穿过圆心连接圆上两点就可以是直径,所以有无数条哦。
6. 一个圆的周长是18.84厘米,它的半径是(3厘米)。
根据周长公式C = 2πr,18.84 = 2×3.14×r,算一算就得出r = 3厘米啦,就像是解开了圆的一个小秘密呢。
7. 圆的面积公式是(S = πr²)。
这个公式可以算出圆所占平面的大小,r²就是半径乘半径,再乘以π就得到面积啦,就像算一个圆形的场地有多大一样。
8. 一个半圆的半径是4厘米,它的周长是(20.56厘米)。
半圆的周长可不是圆周长的一半哦,还要加上一条直径呢。
圆周长的一半是πr,再加上直径4×2 = 8厘米,就是3.14×4+8 = 20.56厘米啦。
9. 从一个边长为10厘米的正方形纸里剪一个最大的圆,这个圆的半径是(5厘米)。
六年级下册数学第三单元检测卷(含答案)
六年级下册数学第三单元检测卷(含答案) 六年级数学试卷第三单元检测卷(1)一、判断题。
是圆柱的画“√”,是圆锥的画“○”。
二、填空题。
1.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等,圆柱的高是12分米,圆锥的高是(12)分米。
2.把一个体积是24立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是(16)立方厘米。
3.一个圆柱的侧面展开图是一个边长为12.56分米的正方形,这个圆柱的底面直径是(4)分米,高是(10)分米。
4.圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高不变,侧面积扩大到原来的(4)倍,体积扩大到原来的(8)倍。
5.一个圆锥的底面周长是6.28厘米,高是15厘米,体积是(353.43)立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是(471.24)立方厘米。
6.把一根长为4米的圆柱形木料锯成两段圆柱形木料后,表面积增加1.2平方米,这根圆柱形木料的体积是(2.4)立方米。
7.一个圆锥的体积是8立方分米,底面积是2平方分米,它的高是(6)分米。
8.一个圆柱和一个圆锥等底等高,体积相差40立方厘米,圆柱的体积是(240)立方厘米,圆锥的体积是(200)立方厘米。
三、判断题。
对的画“√”,错的画“✕”。
1.圆锥的底面是一个椭圆。
(✕)2.长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积都可以用“底面积×高”计算。
(√)3.当圆柱的底面周长与高相等时,沿着某一条高剪开,它的侧面展开图是一个正方形。
(√)4.表面积相等的两个圆柱,它们的体积不一定相等。
(√)5.一个圆锥的底面直径和高都是4分米,如果沿着底面直径剖成两半,表面积增加8平方分米。
(✕)四、选择题。
把正确答案的序号填在括号里。
1.求一个圆柱形水桶能盛多少水,就是求这个水桶的(C)。
A.侧面积B.表面积C.容积D.底面积2.圆柱的高不变,底面半径扩大到原来的2倍,它的体积就扩大到原来的(D)倍。
A.4B.8C.12D.163.由一个正方体木块加工成最大的圆柱,它的底面直径是10厘米,这个正方体的体积是(B)立方厘米。
小学六年级英语第三单元检测题
小学六年级英语第三单元检测题Listening Part(听力部分)I. Listen and choose(听音,选择你所听到的单词。
5分)( ) 1. A. this morning B. this afternoon C. this evening D. this weekend( ) 2. A .tonight B. tomorrow C. today D. last night ( ) 3. A. story-book B. picture book C. word book D. comic book ( ) 4. A. next Thursday B. next Saturday C.next TuesdayD. next Wednesday( ) 5. A.post office B.pet shop C. post card. D. theme parkII. Listen and choose(听对话,选择恰当的答语。
10分)( ) 1. A.pet shop. B. bookstore. C. shoe store( ) 2. A. read books. B. visit grandparents. C. take a trip.( ) 3. A. play sports. B. read the new books. C. visit her aunt.( ) 4. A. supermarket. B. shoe store. C. cinema.( ) 5. A. a word book . B. some story-books. C. some comic booksIII. Listen and fill in the blanks.(听录音,把句子补充完整。
5分)1. I’m going to the Great Wall____________.2. I’ll ____________ this weekend. They live on the farm.3. I’m going to buy a new ____________ this afternoon.4. Sarah is going to ____________ in Renmin Park.5. I am going to ________ some beautiful leaves.IV. Listen and judge. (听短文,根据短文内容,判断下列句子是否正确,正确写“√”,否则写“×”。
人教版2023-2024学年小学数学六年级上册第三单元检测试卷(含答案)
人教版2023-2024学年小学数学六年级上册第三单元检测试卷一、填空题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.计算时,应先算( )法,再算( )法。
45÷12×132.先在里填上“ ”“ ”或“”,再说一说你发现了什么。
><=1÷71×175÷95×1912÷312×137÷217×121我发现:3.已知和互为倒数,( )。
a b a2÷2b =4.小明和一些同学排成一队做游戏,排在小明前面的同学占这一队总人数的,排在小明后面13的同学占这一队总人数的,这一队共有( )人,从前往后数,小明排在第( )。
355.吨黄豆可以榨出吨油。
照这样计算,每吨黄豆可以榨出( )吨油,榨吨油需要黄豆( )吨。
1312016.台织布机小时织布米,平均每台织布机每小时织布( )米。
33527257.( )( )( )( )。
15×=×139=2×=×0.625=18.计算时,应先算( )法,再算( )法。
310÷(25−18)9.一辆汽车行千米用汽油升。
照这样计算,升汽油可供这辆汽车行驶( )千米,行驶千米84511用汽油( )升。
10.小刚把一个数除以错写成了乘,得到的结果是,正确的计算结果是( )。
3737956二、判断题(共5小题,每小题2分,满分10分)11.小强的体重是,他的体重是妈妈的,妈妈的体重是。
( )36kg 3448kg 12.一件衣服,先在原价基础上涨价,后来又在涨价后的价格基础上降价,这时的价格和原1515价一样。
( )13.学校有吨煤,每天烧 ,可以烧天。
( )61814.倒数是。
( )0015.两个分数相除,商一定小于被除数。
( )三、选择题(共5小题,每小题2分,满分10分)16.已知,所以( )。
78×87=1A.是倒数B.是倒数7887C.和都是倒数D.和互为倒数7887788717.一个大于的数除以,就是把这个数( )。
人教版数学六年级下册第三单元达标测试卷+答案 5套
人教版数学六年级下册第三单元测达标试卷(一)(测试时间:80分钟满分:100分)学校:班级:姓名:一、填空(每空2分,共38分)1、用一张长15厘米,宽12厘米的长方形纸围成一个圆柱,圆柱的侧面积是()平方厘米。
2、一个圆柱体的侧面展开后,正好得到一个边长25.12厘米的正方形,圆柱体的高是()厘米。
3、一个圆柱的底面半径是3分米,高是5分米,它的表面积是()平方分米,体积是()立方分米,与它等底等高的圆锥体积是()立方分米。
4、一个圆锥体,它的底面半径是2厘米,高是6厘米,这个圆锥体的体积是()立方厘米。
5、一个圆柱的高是5分米,侧面积是62.8平方分米,这个圆柱的底面半径是()分米,底面积是是()平方分米,体积是()立方分米。
6、一个圆锥体体积是24立方米,底面积是12平方米,这个圆锥体的高是()米。
7、把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了45.12平方米,这根木料的底面积是()平方米。
8、一个圆锥体的底面半径是6厘米,高是1分米,体积是()立方厘米。
9、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积比是(),圆柱的体积比圆锥的体积多()%,圆锥的体积比圆柱的体积少()%。
10、一个圆柱体钢坯削成一个最大的圆锥体,要削去1.8立方厘米,未削前圆柱的体积是()立方厘米。
11、用一个底面积为94.2平方厘米,高为30厘米的圆锥形容器盛满水,然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内,水的高为()厘米。
12、把一根长是2米,底面直径是4分米的圆柱形木料锯成4段后,表面积增加了()平方分米。
13、一个长方形的长是6厘米,宽是2厘米。
以它的长为轴旋转一周所得到的圆柱体的体积是()立方厘米。
二、判断(正确的打“√”,错误的打“×”;每题1分,共8分)1、圆柱的侧面展开图不可能是平行四边形。
()2、圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
()3、一个圆柱体的高扩大2倍,底面积缩小2倍,它的体积不变。
()4、两个圆柱的侧面积相等,它们的体积也一定相等。
部编版六年级上册语文《第三单元综合检测题》(含答案)
第③单元测试卷一、积累与运用。
(共42分)1.下列各项中,加点字读音完全正确的一项是()。
(2分)A.风靡.(mí)金箍.棒(kū)B.俨.然(yǎn)抽屉.(ti)C.轨.道(kuǐ)金銮.殿(luán)D.额枋.(fāng)轮廓.(guō)2.下列各项中,书写完全正确的一项是()。
(2分)A.不解之迷威风凛凛跺脚B.嫦娥奔月弄巧成绌干燥C.别出心裁一哄而散颓费D.可见一斑挖空心思抵御3.下列各句中的“新”与“无边光景一时新”的“新”意思最接近的是()。
(2分)A.空山新雨后,天气晚来秋。
B.移舟泊烟渚,日暮客愁新。
C.向晚双池好,初晴百物新。
D.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
4.根据括号中的意思写出合适的四字词语。
(4分)(1)看见老师在那边,他(步子跨得大,走得快)地赶了过去。
()(2)我们绝不能有半点儿松懈,否则,将(以前的成绩全部废弃)。
()(3)在商界(大声怒喝,可使风云变色)的他,在家里却没有一点架子。
()(4)遇上这次“股灾”,他几十年的积蓄就这样(变得什么都没有了)。
()5.下列句子中加点词运用不正确的一项是()。
(2分)A.这场比赛,我国选手技高一筹....,取得了胜利。
B.上次获奖,令他有些忘乎所以....,变得飘飘然了。
C.跟宇宙相比,地球又是如此渺小,有如沧海一粟....。
D.他的书写十分工整,写的字井然有序....。
6.依次填入下面语段中的横线上的词语,最恰当的一项是()。
(2分)人生,是一列向前行驶的单程车,每一天都是一个。
回顾,是检点走过的道路,美好的前程;不是为了沉浸一段美景,回味,百般缠绵;也不是空想一段坦途,驻足,千种慕羡。
A.新起点憧憬咀嚼遐思B.新方向回忆咀嚼遐思C.新起点回忆反省痴想D.新方向憧憬反省痴想7.给下面这段话加上标点,正确的一项是()。
(2分)元旦的光景与除夕截然不同()除夕()街上挤满了人()元旦()铺户都上着板子()门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮()全城都在休息()A.:,。
部编人教版小学语文六年级上册第三单元质量检测试卷(含参考答案)部编版
部编人教版小学六年级语文上册第三单元质量检测试卷【书写展示 5分】一、整体书写。
(2分)同学们,把字写工整、美观,保持卷面整洁,你就能得2分!书写潦草,涂涂改改会丢分哦!二、专项书写。
(3分)把下列古诗抄写到竖格上,注意笔画、结构等细节,同时要居中写。
【积累运用 31分】三、读文段,根据拼音写词语。
(6分)地球是一个j īn g y ín g ( )的球体,外面裹着水蓝色的“纱衣”,它是生命的 y áo l án ( ),更是人类的母亲, h é ǎi ( )可亲。
但是它的 z ī yu án ( )是有限的,不能长期为人类作g òng xi àn ( ),所以我们不能l àn y òn g ( )化学品,要保护地球,珍爱我们的家园。
四、背诵积累,古诗填空。
(10分) 1.胜日寻芳泗水滨, 。
2.赤橙黄绿青蓝紫, ? 3. ,大渡桥横铁索寒。
4. ,邀我至田家。
5. ,望湖楼下水如天。
6.殷勤解却丁香结, 。
7.移舟泊烟渚, 。
8. ,万紫千红总是春。
9. ,路转溪桥忽见。
10. ,是人类一直探索的宇宙之谜。
五、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.“屉”字是半包围结构,部首是“尸”,除去部首还剩4画,第五笔的笔画名称是“竖”。
( )2.苏轼是“唐宋八大家”之一,是豪放派的代表人物之一。
( )3.“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是悠闲自在。
( )4.从《宇宙生命之谜》一文中我们知道生命的生存必须保证水、光、热、大气这四点。
( )5.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读速度。
( ) 六、选择题。
(10分)1.下列词语中,加点字的读音..有误..的一项是( )。
A.分析.(x ī) 辐.射(f ú) 藻.井(z ǎo ) 鸣钟击磬.(q ìn ) B.风靡.(m ǐ) 豁.开(hu ō) 裂缝.(f èn g ) 威风凛.凛(l ǐn ) C.叉.腿(ch ǎ) 卡.住(qi ǎ) 咚锵.(qi ān g ) 赫赫..伟业(h è) D.盔.甲(ku ī) 攒.着(cu án ) 蟠.桃(p án ) 沧海一粟.(s ù) 2.下列词语中,没有错别字.....的一项是( )。
六年级数学上册第三单元检测卷
六年级数学上册第三单元检测卷一、本单元主要知识点。
1. 分数除法的意义。
- 分数除法与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
例如:如果(3)/(4)×(2)/(3)=(1)/(2),那么(1)/(2)÷(3)/(4)=(2)/(3),(1)/(2)÷(2)/(3)=(3)/(4)。
2. 分数除法的计算法则。
- 分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。
例如:(4)/(5)÷2=(4)/(5)×(1)/(2)=(2)/(5)。
- 一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。
例如:(2)/(3)÷(4)/(5)=(2)/(3)×(5)/(4)=(5)/(6)。
3. 分数除法的混合运算。
- 分数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序相同。
先算乘除,后算加减,有括号的先算括号里面的。
例如:(1)/(2)+(3)/(4)÷(3)/(8),先算除法(3)/(4)÷(3)/(8)=(3)/(4)×(8)/(3) = 2,再算加法(1)/(2)+2=(5)/(2)。
4. 解决问题。
- 已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题。
例如:已知一个数的(2)/(3)是10,求这个数。
设这个数为x,则(2)/(3)x = 10,解得x=10÷(2)/(3)=10×(3)/(2)=15。
- 稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的问题。
例如:某工厂十月份用水480吨,比原计划节约了(1)/(9),求原计划用水多少吨。
把原计划用水的吨数看作单位“1”,实际用水是原计划的1-(1)/(9)=(8)/(9),设原计划用水x吨,则(8)/(9)x = 480,解得x = 480÷(8)/(9)=480×(9)/(8)=540吨。
二、典型例题及解析。
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六年级第三单元检测一、找出一个发音不同的单词( )1.A. w a sh B. w a tch C. w a nt . D. w a ter( )2.A. p ea ch B t ea ch C. m ea t D. gr ea t( )3.A. w or m B. m or ning C. f or D. f or ty( )4.A. b i ke B. f i nish C. somet i mes D. f i nd( )5.A.t al k B. t al l C. h al f D. w al k.( )6. A. pl ay B. st ay C.g ay s D. tod ay( )7.A. h ow B. r ow C. gr ow D. sh ow( )8.A. pri n t B. thi n k. C. dri n k D. tha n k( )9.A. you ng B. fi ng er C. morni ng D. readi ng.( )10.A. gl u e B. bl u e C.r u ler D. c u t二、写出下列单词的相应形式1. leaf(复数)2. paint(名词)3. colour(复数)4.draw(名词)5. write(同音词)三、用单词的适当形式填空1. What are your hobbies? (parent)2. Are any (different) between the two pictures ?3. Lucy is fn reading stories. (interest).4. My parents are good they're good at .(cook)5. The girls enjoy at the party. (they)6. Look! We a nice picture. (have)四、填入合适词1. What's the time your watch?2. The two bags are different colours.3. There is a bridge the river.4. He'll come back a Week,5. We are leaving London.6. When I grow , I will go to America.五、选择填空( )1. likes English.A. EverythingB. EverybodyC. AllD. Every ( )2. Peter has a lot ofA. toys carsB. toy carC. toys carD. toy cars( )3. Here is interesting family photo,A.aB.anC./D. the( )4. He enjoys football.A. to playB. play C, playing D. /( )5. He collecting stamps and knows a lot about it.A. is interested onB. is interested inC. is interested aboutD. is interesting ( )6. I live Tianjin, but my father lives a farm.A. in, in B in,on C on, on D on, in ( )7. There is a farmer in the fields.A. to workB. workC. workingD. worked ( )8. His father always sleeps his mouth open.A. forB. withC. ofD. by ( )9. Sometimes he goes fishing the whole day.A. forB. tillC. inD. since ( )10. What about plane ?A. byB. byingC. biingD. to by ( )11. The farmers want to learn the most corn.A. what to getB. where to getC. which to getD. how to get ( )12. Can they finish pictures?A. drawB. drawingC. to drawD. draws ( )13. We don't knowA. how to doB. which to doC. what to doD. where to do ( )14. We are in classes.A. the differentB. the sameC. differentD. same ( )15. He often makes interesting things painting.A. forB. byC. ofD. at ( )16. There are some and some on the farm.A. sheeps, goosesB. sheep_, geeseC. sheeps, geeseD. sheep, gooses ( )17. She can learn more Fangfang.A. aboutB. fromC. forD. to ( )18. He works a farm school.A. inB. atC. forD. on ( )19. My uncle's hobby isA. play cardsB. grow flowersC. fishingD. playing toys cars( )20. I have to the pigs.A. growB. plantC. keepD. farm( )21. The clouds over the city are different from in the country; the weather in the city is also different from in fhe country.A. this; thoseB. this; theseC. these; thatD. those; that ( )22. My book is the same yours.A. asB. withC. toD. at六、情景反应,在Ⅱ栏中找出Ⅰ栏对应答语( )1. Do you want to know about him? A: He keeps chickens and ducks.( )2. Where does your grandma live? B: She lives on a farm.( )3. What animals does he keep? C: My grandpa's hobby is fishing. ( )4. Is he good at fishing ? D: Yes, tell me something about him. ( )5. What's your grandpa's hobby? E: No, he often gets nothing七、句型转换1 .The animals are talking about their hobbies.the about?2.I like eating fish. (变为否定句)I fish.3.He never swims in winter. (改为反意疑问句)He in winter, ?4.You put a leaf on the paper. (改为祈使句)on the paper八、补全对话A: Can I help you, little boy?B: Yes, I'd like to drink.A: What a bag of milk? B: No, I don't like milk.A: Would you like a of tea?B: No, the glass very nice. I'd like a glass water.A: Good. Here you are. It's time lunch. Would you like toB: What do you have?A: Rice bread and meat.B: Well, I'd like rice and meat.九、阅读理解AJohn lives in the country with his wife and two children.It is a summer afternoon. John takes the yellow bike out of his house. He wants to clean it in the garden. One of John's friends comes by When he sees John, he asks, "That'sa nice bike. Is it yours?""Sometimes." John answers."Sometimes? Why?" His friend is very surprised. (惊讶的)John tells his friend slowly, "When there is a party at her friend's house. Rose takes it. When there is a new film in the cinema, it is Mike's. After I clean it and it looks nice and clean, my wife takes it and goes to see her friend. So you see, it is mine when it is dirty, or something goes wrong with it."( )1. There are five people in John's family.( )2. John takes the bike out of the hotfse to clean it.( )3. Mike takes the bike when he wants to gee his friend.( )4. John often clea~s and repairs (修理)the bike.( )5. John is a good-hearted man.BMr. Green is in a clothing shop. He is going to buy a coat. The shop-assistant isn't there, so he is standing near the counter(柜台)and waiting for her. A young woman is standingnear the counter, too. She looks at Mr. Green and says to him, "Excuse me." "Yes?" Mr. Green asks. "Are you going to do something for me? I want a coat." says the woman. Mr. Green says, "I'm sorry. I can't help you." Then the woman says, "You must help me. That's your work." Mr. Green says kindly. "It's not my work. I want a coat, too. I'm a customer.I'm not a shop-assistant."( )1. The young woman wants to buyA. a coatB. a dressC. nothingD. a skirt ( )2. The young woman thinks Mr. Green is going toA. take a coatB. speak to herC. work for herD. leave the shop ( )3. From the passage we know the shop-assistant is aA. womanB. manC. boyD. We don't know ( )4. Why does the young woman want Mr. Green to help her?A. Because she is standing near the counter.B: Because she thinks he is the shop-assistant.C. Because Mr. Green is a man.D. Because she wants to buy a coat.( )5. The "customer" in Chinese isA.营业员B.服务员C.店主D.顾客十、首字母填空Bob is o enough to go to school. O the first day, his teachert him three words, "I, you, he." Then the teacher says, "I am your teacher. Youare my student. He is your classmate." When school is o , Bob goes home. His mother asks him. "W your teacher teach you today?" Bob says wa smile, "Listen, Mum a Dad, I am your teacher. You are my student. He is your classmate." His mo'lah'er says, "No, dear. You are wrong." Then she says, "I am your mother. You are my son. He is your father." The next day, Bob's teacher a Bob to make sentences. Bob s up and says, "I'm your mother. You are my son. He is your father." All the s in Bob's class laugh.。