在学校实习的实习报告

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大三实习的实习报告(精选7篇)

大三实习的实习报告(精选7篇)

大三实习的实习报告(精选7篇)大三实习的实习报告(精选7篇)紧张而又充实的实习生活结束了,想必你学习了很多新技巧,这时候就十分有必须要写一份实习报告了!为了让您不再为写实习报告头疼,以下是小编收集整理的大三实习的实习报告(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大三实习的实习报告1对于师范生来说,实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

从xx月8号开始,我在xx中学开始了为期三个月的实习。

教育实习能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟悉教师工作,加强我们的综合能力,对于我们师范生是非常重要的。

在实习中,让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。

在真正课堂教学中,毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经常在讲课过程中忘记下一步该说什么。

我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也跟自身知识储备有限有关。

在实习班主任的过程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐碎,很繁杂。

由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他方面的工作,如果课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等。

实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。

我今后要走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:传道授业解惑。

实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句“谢谢你们”。

在学校实习报告范文6篇

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在学校实习报告范文6篇在学校实习报告篇1刚来实习的时候我被分配到一个秩序很差的班上,当时得知这个消息的时候,我就在想我该拿这个烫手的山芋怎么办呢。

我还特意去我的班看了一下,看完之后觉得事实就是事实,只能接受了。

到现在为止我已经教他们一个月了,这一个月,喜怒哀惧这四种情绪我都经历了,有时候会感觉这些孩子可爱的像个小孩子一样,尤其是我们班上有个小男孩,他很淘气,但他一笑起来很灿烂,属于治愈系的那种,我有时候不自觉的也跟着笑,但有的时候这些学生淘气的有点过分,让人很生气。

每当这个时候我心里就默念好多遍:要有耐心,别放弃,你该做的事必须做,该承担的责任必须承担,做人要有担当。

每次这样进行心理调节之后,端正了心态,便踏下心来做该做的事。

每次上课的时候,班上总会出现几个调皮的学生捣乱,有时候我会表现得很严厉,后来我发现有的学生是不买账的,我当时在想可能对他们来硬的行不通,应该采取一些“怀柔政策”把他们拉拢到我这个队伍里来。

所以有机会的话我会借助课间找他们聊聊天,给他们讲讲道理。

有时候看他们不学习,自己心里干着急,只能耐心地劝他们多学习,上课认真听课,还会跟他们讲一下我上学时的经历,借此拉进我和学生之间的距离。

虽然我的“怀柔政策”只帮我拉拢了三个学生,但这也算是小小的成果吧。

对于班上软硬不吃、油盐不进的学生,我感觉我的耐心仿佛都用尽了也拿他们没有办法。

于是我只能向我的指导老师取经,老师给了我一个建议:要和学生做朋友,有时候光讲道理是不够的,学生在心里还是抵触你的,要在和学生聊天的过程中找到学生感兴趣的话题,让学生慢慢地接触你,慢慢地喜欢你这个老师,做到开始不烦你了,说明你已经成功一半了,接下来就需要时间来慢慢磨合了。

尽管我的耐心几近磨尽,但听了老师的建议我觉得身上仿佛又充满了热情,以后找学生谈心的时候要尝试着寻找和学生拉近距离的契机,和学生做朋友,但一定要把握好度。

管理学生需要耐心,教授知识也需要耐心。

尽管我希望我讲的知识学生都能理解都能记住,但这是不现实的,学生水平参差不齐,不能一概而论。

学校实习报告【五篇】

学校实习报告【五篇】

学校实习报告【五篇】1.学校实习报告我实习所在学校是xx中学,实习基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

基本情况如下:1、课堂教学:完成教案数8份,上课数16份,其中8节重复课。

2、班主任工作:负责管理班级日常事务和组织班级活动。

3、教育报告:完成一份教育调查报告。

经历了八个星期的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任,在这两个月里,我能以教师的身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己的言行和仪表,关爱学生,本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时,作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,完成我们的实习任务。

一、数学教学工作我教的是高一(7)班和(8)班两个班的数学,经过向老师了解和几天的答疑情况,我发现两个班的数学基础很不是扎实,由于初高中知识的跨度相当大,大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。

课下聊天时,都纷纷向我诉苦:“老师,数学好难啊!”我一边以坚定的语气鼓励他们:“不怕,万事开头难,高中知识相对初中知识可以说在难度上是一个质的飞跃,但只要你们咬牙坚持,不断地在平时学习的碰壁中摸索高中的学习规律,找到适合自己的学习方法,就会慢慢地找到学数学的感觉了。

”给他们学好数学的信心,一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来,适应难度较大的高中数学学习。

我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数学学习能力。

体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结上,基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况,给他们那进行了相关知识的补充,如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。

同时,注意培养学生学习数学的兴趣,上课时注意学生情绪的调动,利用学生的好强心理激发学生的学习动力。

上课之余,我还积极去听学校其他老师的课,如本实习队所有数学指导老师,带火箭班的余老师,高三级一位很有经验的老师,还有本年级的特级教师杨主任的课都一有空就争取去听,做好听课记录,和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。

在学校实习报告范文七篇

在学校实习报告范文七篇

在学校实习报告篇 1和这群孩子朝夕与共的短短两个月里,在时间的凝合之下,无疑,我爱他们!起初是出于对职业的热爱,但渐渐地,我读懂了一颗又一颗纯真的心,重新审视他们,这是一群无暇的精灵!2022 年的 9 月 13 日,实习的第一天,这个对我意义重大的日子!我踏上了让我期盼多时的讲台,迎接到我的又一批学生。

看着他们,我心情复杂,百感交集。

39 张朝气蓬勃的笑脸, 39 双晶莹闪亮的眼睛,我的心因此沸腾、膨胀,我暗下决心,在这实习的两个月里,一定要让这些孩子健康成长,一个也不落下。

而我的教育之舟,也将从这里起航。

一、爱——需要教师细心地观察在教学实践中,我们可以发现,学生蕴藏着极大的学习潜能,也存在着巨大的个体差异,学生的差异是客观存在的,而在小学阶段的课堂里,学生参预学习的程度差异是很明显的:一部份学生争先恐后地应答,表现得很出众,很活跃;但更多的学生或者缺乏勇气,或者不善言辞,或者没有机会,而沦为听众或者观众。

在我的课堂中,我留心观察到那些在一些教师看来是无可救药的、于是教师干脆对他们抛却不管的学生,他们也想学习,但因为跟不上,因此显得一脸无奈和冷漠。

同时,我还发现因为有的学生性格内向、胆怯,不善于在上课时与人交流,不敢举手发言,这些学生最需要的也许不是知识,而是一次战胜胆怯、超越自己的机会。

面对这些学生,我通常就会及时地赋予鼓励和支持,充分地肯定他们的能力,主动让他们发言,对于他们的答案表示欣赏或者是奖励一颗智慧星,有时甚至是一拍脑袋瓜,作恍然大悟状:“你的角度很新颖,老师怎么没想到呢?”这时其他同学也会投以佩服的目光,而他们内心的自豪感顷刻间油然而生,估计心中已经盘算着下节课希翼自己也有这么出彩的表现。

教育是成全每一个完整的人生的,莫让这些孩子在课堂上虚度时光,浪费生命。

因此,我们应该更加关注学生中弱势群体的学习状态。

苏霍姆林斯基曾经说过:“如果教师善于把学生引进一种力所能及的、向他们预示着并且使他们得到成功的脑力劳动中去,就连那些调皮捣蛋的学生也能多么勤奋地、专心致志地学习啊!这些学生在紧张的劳动中显示他们那积极活动的精神,他们变得跟以前彻底两样了,因为他们的全部注意力都集中在如何更好地完成作业上。

学校个人实习报告书参考5篇

学校个人实习报告书参考5篇

学校个人实习报告书参考5篇学校个人实习报告书参考【篇1】一、实习目的希望通过本次实习使自己能够从理论高度上升到实践高度,使理论和实践更好的结合,为以后的工作奠定扎实的基础;同时希望通过本次的实习,使自己能够亲身感受到由一个学生到一个职业人的转变过程,为以后进入职场做一个铺垫,使自己有一个提前的适应期。

二、实习时间20__年x月x日。

三、实习单位__公司。

四、实习内容(一)岗前培训。

因为行业的原因,很多的理论知识都不是很清楚,在上班前都有进行培训。

当然更重要的是话术的培训,因为开发一个客户不是盲目的去开发,都是有一定的程序的,比如我们培训的时候我们要掌握初步沟通、深入沟通、反复问题、明确沟通和限量的成交。

还要掌握一些产品的基本情况,比如不同版本产品的不同价格,不同服务内容。

当然对一些要用到的基础软件也有一个大概的解说。

培训的东西都不是很难,关键还是要考自己的领悟。

才刚开始实习的两天中,除了培训,我就是坐在老员工的身边听他们打电话,看看他们的话术和操作。

把培训所学和实际上岗结合起来,快速的熟悉工作。

(二)培养客户。

慢慢的开始工作了,作为市场部的电销人员,我们的工作主要就是通过电话促成客户与我们的合作,但这有一个前提,就是我们要对客户进行一定的培养。

主要是在初步沟通中传达出我们公司的信息,让客户知道我们是干什么的,对他们来说有什么好处,然后才能进行深入沟通,这时候就要把客户引导到公司的产品上了,培养客户对公司、对老师的信任度。

当然,培养客户也不是广告产品效益来打动客户的,因为电销是不见面的销售,客户并不能直接感受到我们的服务,这就要求我们在与客户聊产品谈合作的时候也要适当的聊一聊感情,对客户进行适当的关心,这样才能更好的促成合作。

(三)促成合作。

工作中,我们挖掘客户、培养客户,最终都是为了成交,为了实现公司的利益,在把一个客户培养到一定程度时,我们就要进行谈合作了。

这个是整个工作环节的重中之重,也是我最薄弱的环节。

大学毕业生实习报告参考范文【8篇】

大学毕业生实习报告参考范文【8篇】

大学毕业生实习报告参考范文【8篇】大学毕业生实习报告参考范文1我们于20年月日-20年月日在学校校车间进行了为期天的金工实习。

期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。

每天,大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。

在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。

在老师的教导下,通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。

看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

实习期间,通过学习车工、锻工。

我们作出了自己的工艺品,铣工和车工的实习每人都能按照老师的要求学到铣床的最根本的知识;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危险性,在一天中同学们先要掌握开车床的要领,所有工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精美的螺母。

几天下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己平生第一次在工厂中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。

我对自己的本次了两部分,实习部分和感想部分。

一、实习内容1.通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4.培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

大学生实习报告总结5篇

大学生实习报告总结5篇

大学生实习报告总结5篇实习报告就是要报告你对实习所得到的收获,是对实习的总结和看法,写报告是有必要的,并且写报告是大学生等实习后所要写的。

下面是我为大家整理的大学生实习报告总结,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

大学生实习报告总结篇1时光匆匆,三个月的实习期很快就要过去了,回首过去的三个月,内心不禁感慨万千。

时间如梭,转眼间将跨过三个月实习期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

以前我认为作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。

所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。

但这些似乎只是纸上谈兵。

倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

作为浙江蓝宝石仪表科技有限公司的财务,财务部应算是关键部门之一,对内不仅要求迅速熟悉公司财务制度,熟悉财务软件的操作,而且还应适应不断提升财务管理水平的要求,对外要应对税务、审计及财政等机关的各项检查、掌握税收政策及合理应用。

回顾即将过去的三个月,在部门经理的正确领导下,紧跟公司各项工作部署,在核算、管理方面做了应尽的责任。

实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

经过这次实习,虽然时间不是很长,可我学到的却是大学中都难以学到的东西。

就像是如何与同事们相处来说,相信人际关系是现今不少大学生刚踏入社会遇到的一大难题,所以在实习过程中,我特别注意观察前辈们是如何与同事以及上级相处的,而自己则从中学习,虚心请教。

在工作中,要想搞好人际关系并不仅仅局限于本部门,还要和别的部门的同事相处好,这样工作起来的效率才会更高。

此外,在工作中常常与前辈聊天不仅可以放松自己的情绪,而且可以学到不少工作以外的事情。

除了在人际交往方面有所体会,对于会计工作我也有了更深的认识。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。

大学学生实习报告6篇

大学学生实习报告6篇

大学学生实习报告6篇.doc专业认知实习作为了解本专业的前景以及对本专业能够有个系统整体感知的认识,尤其是我们电子科学与技术专业,面对当今世界科技日新月异,我们有必要对该专业有个更加深层次的了解。

为此,今年暑假,我们进行了为期一周的专业认知实习。

7月26号,在实习老师的带领下,我们首先参观了学校工程楼里面的通信中心,作为全院通信服务的CPU,承担着全院所有的固定电话通话的任务。

走进机房,面对着一个个大的柜子箱,听着讲解员的解释,我们知道这些交换机是对全院的电话进行通话切换等任务。

这些花绿的导线连接着,如果一旦出现问题,直接影响着全院的通话。

同时,在另外一间房间里面。

存放着电源储存器,据管理人员介绍,一旦学校里面的电源中断,就可以采用这些储存的电源继续进行供电。

看似乎这些很不起眼,但之余学校教学正常进行起着不可替代的作用。

第二天上午,我们在学校里的多媒体楼观看了专业录像,介绍该专业领域的进展以及未来发展方向。

我们所观看的是有美国加州大学伯克利分校的老师介绍的关于计算机方面发展动态。

从计算机发展简史一直到Internet技术,特别是西方计算机发展的技术,让我们更深层次来来了解我们该专业方向的深度、我们自身技术的差距。

整个影片看下来,让我们受益匪浅。

7月29日上午,我们走出校门来到联合大学城附近的河北网迅电脑培训基地。

当天上午,我们首先参观了该基地里的所有基本硬件设施,并详细听取了老师们的介绍。

授课完以后,我们开始自己动手组装局域网,从布线开始,安装接头,一直到最终把端线接到交换机上面,我们几个人互相配合,老师在旁边指导,一直到我们所安装的局域网正常宣示安装成功。

其间我们所经历的茫然不好用语言来表达,但是经过我们大家的努力,我们成功了。

这令我感触颇多,毕竟这是我们第一次真正意义上开始自己动手操作。

接下来,我们来到了光纤通信技术工作实验台,老师给我们作关于光纤通信的优缺点,诚然,光纤通信作为二十一世纪最具有发展潜力的技术之一,其传输速度和传输效率是一个公认的优点。

学校实习总结【三篇】

学校实习总结【三篇】

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学校实习总结【⼀】 我实习所在的学校是华师⼀附中。

实习的基本内容包括:三部分:课堂教学、班主任⼯作和教育调查。

基本情况如下:1、课堂教学:完成教案数为四份,试讲过多次,上课节数为⼗⼋节;2、班主任⼯作:协助原班主任管理好班上的⽇常⼯作,组织⼀次主题班会《理想——⼼中的象⽛塔》;3、教育调查,完成⼀份教育调查报告。

通过⼀个半⽉的教育实习,我得到了⼀次较全⾯的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。

第⼀,通过实习,是我对中学的现状有了进⼀步的认识,对中学⽣的学习有了更为恰当的了解,对教师的⼯作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的⼯作中能够更快地适应新的⼯作环境,从⼼理上抹去对教学的畏惧。

第⼆,通过实习,使我掌握了⼀些基本的教学⽅法,提⾼了教学效果和教学⽔平。

在⼀次次的教学实践中,在⼀次次的和⽼师的交流的过程中,使我的教学⽔平和对教学的认识提⾼了很多。

第三,通过实习,增强了教师的责任感和荣誉感。

教师承担着”教书育⼈”和培养祖国未来⼈才的责任,因⽽他是光荣的。

每当上课时,看着台下⼀双双渴求知识的眼睛,⽆不感到⼀种光荣,同时也感到⼀份沉甸甸的责任感。

因此,备更好的课,讲更好的课,并且教会学⽣做⼈的道理是我实习的愿望。

第四,通过实习,增强了交际能⼒和⼝头表达能⼒,进⼊⼀个新的环境,要处理⽼师、学⽣和同组同学的关系,这给了我⼀个就业前的锻炼的机会,通过诚⼼、谦虚、好学、负责的态度,使我处理好了与⽼师、学⽣和同组同学的关系,在这个相处的过程中也提⾼了我⾃⾝的交际与沟通能⼒。

⼀节课40分钟,这样讲下来,也锻炼了我的⼝头表达能⼒,为今后的⼯作打好基础。

在实习过程中,我⼀共上了18节课,虽然总的来说我在上课上有了很⼤进步,但由于经验不够,在教学过程中存在着⼀些疏漏的地⽅,尤其是在开始上课时,声⾳不够洪亮,表情肢体语⾔不够丰富,有些地⽅讲解不够清晰,后来,在⽼师的指导下,使我不断改进了以上不⾜。

在学校的实习报告

在学校的实习报告

在学校的实习报告在学校的实习报告集合7篇在学校的实习报告篇1[调查时间与地点]xx年4月20日至5月20日为期一个月的时间内,我在西塘中学进行了有关“学校科研管理情况”调查的社会实践活动。

[调查方法]实地调查、问卷调查、访谈[调查过程与内容]为了进一步加强对学校教育科研与教育教学改革的组织、管理和指导,认识和发挥中小学教科室的性质、地位和作用,西塘中学将部分同志从教学一线提拔出来,成立了西塘中学教科室。

随着教育的改革与发展,素质教育的深入推进和基础教育课程改革的全面展开,广大中小学教师和学校领导的教育思想观念也在不断转变,教育科研的地位和作用被越来越多的人所认识。

教育科研已不是短期行为,不是权宜之计,更不是可有可无,它是学校一项长期、复杂、艰巨、具有战略意义的系统工程,必须要有专门的机构来管理,有专职领导来负责。

学校教科室的建立正是填补了这个空白,使学校的教育科研和教改实验工作真正落到了实处。

在调查中我采访了学校科研管理的负责人教导主任褚老师,他向我详细地介绍了学校科研管理的情况。

一、常规管理教科室采取了科学的管理方法,建立健全了各种规章制度。

如成立了教育科研领导小组、科技教育领导小组;制订了科研领导小组成员职责、科技、教育领导小组职责、教科室工作职责、教科室主任职责、科技活动组织人职责、科技活动室工作人员职责、学生科技活动守则等十多种职责。

通过几次的清理调整、改进,建立了各种文件夹。

如省上来文、市上来文、县上来文、校内文件及校园动态、各处室相互交流材料、本室内各种材料、室内职责守则与计划总结、课题立项审批文件、实验课题基本情况、科技创新大赛文件及相关材料、竞赛文件及竞赛材料、研究性学习材料、教师发表论文、学生发表论文、教师获奖、学生获奖、会议记录、工作日志等十八个文件夹。

二、课题管理(一)课题档案的建立首先给每个课题建立档案,档案内容包括:⑴课题立项审批文件;⑵课题实验方案;⑶阶段总结报告;⑷实验单项研究成果(论文、心得等);⑸单项成果推广、交流、获奖情况;⑹实验总结报告;⑺实验工作过程报告;⑻实验典型教案(教研型教案);⑼现代教育媒体软件资料(根据实验内容自制的,包括幻灯片、投影片、录音带、录像带、vcd、cai课件、集件、电子作品集等);⑽学生的考试成绩(实验班与对照班);⑾各种类型的课外活动小组开展活动情况;⑿实验班学生各科习作(知识竞赛、小论文、文学作品、学习心得、倡议书、建议书等);⒀用观察法和调查法所取得的资料。

大学生的实习报告范文汇总五篇

大学生的实习报告范文汇总五篇

大学生的实习报告范文汇总五篇【实用】大学生的实习报告范文汇总五篇在现实生活中,我们都不可防止地要接触到报告,报告根据用处的不同也有着不同的类型。

那么一般报告是怎么写的呢?下面是WTT整理的大学生的实习报告5篇,,希望大家可以喜欢。

大学生的实习报告篇1 在刚刚过去的一个月中,我有幸来到中国工商银行xx县支行国际部和会计处实习。

作为报告开头,我想先介绍一下工行一些根本情况。

中国工商银行是四大国有独资商业银行之一,拥有分支机构2万多个,是中国资产规模最大的商业银行,20xx年末资产总额近53000亿元人民币,占中国境内银行业金融机构资产总和的近五分之一。

而工行xx县支行在20xx年xx省工行系统县级支行的收益排名中位列需要有严谨的纪律和详细的规程,我就应该严于律己,这样不仅可以遵守银行的规矩,对我自己更有好处。

以下是我实习一个多月来的体会:首先,来工行xx县支行实习的短短一个月的时间里,使我在思想上有了很大的转变。

以前,在学校里学知识的时候总是老师往我的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲,大多是逼着去学的。

然而到这里实习,确使我的感触很大,自己的知识太贫乏了,银行员工的学习气氛特别浓无形中给我营造了一个自己求知的欲望。

在这里大家都在抓紧时间学习,这种刻苦的精神特别让我敬仰。

给我一种特别想融入他们其中的感觉。

这将对我以后的人生路上一种很大的推进。

只有坚持学习新的知识,才会使自己更加进步,而这里就有这样的气氛。

同时这次实习也为我提供了与众不同的学习方法和学习时机,让我从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的形式中脱离出来,转变为在理论中学习,增强了领悟、创新和推断的才能。

掌握自学的方法,这些方法的进步是终身受益的,我认为这难得的两个月让我真正懂得了工作和学习的根本规律。

其次,在本次实习的一个月里,我深深体会到团队合作的重要性。

记得那时我在工行已独立上岗二个星期了,已不像激行里的每位同事,我认识到团队合作真的是很重要。

在学校实习报告范文合集9篇

在学校实习报告范文合集9篇

在学校实习报告在当下这个社会中,报告有着举足轻重的地位,报告具有双向沟通性的特点。

那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的在学校实习报告9篇,希望能够帮助到大家。

在学校实习报告篇1一、实习目的大学生活最后的阶段是实习,很重要,在实习的过程中我学会了很多,体会了教师这一神圣职业的光荣。

通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,学习了许多未曾有过的东西。

经历了这段的实习生活,让我感受到教师职业的重任,体会到教师工作的辛苦。

在实习过程中,我对比自己的学生时代,感受着差别,90后学生的能力一代比一代强,信息接收面广。

这对老师提出了越来越高的知识要求。

实习过程中,我们熟练地掌握了教学技能,不仅如此,我们还学会了如何处理与学生关系的技巧。

二、实习内容1、班主任工作:每日带早晚两次自习,与班级班委一起组织学生进行学习,开班级常务会议一次。

2、专业技能教学:完成教案六篇,上课次数七次(加作文训练课),批改学生作业,监考两次。

3、教学研究调查:为更好地了解学生,调动学生学习积极性,组织两次小组谈心会,了解学生的思想动态及学习动态。

三、实习总结9月15日,指导老师潘老师带着我走进学生的教室,那时心情很复杂,我是从这里毕业的,心里在想我走上讲台会是什么样的感觉呢。

潘老师将我带到教室,向同学们介绍了我,没想到同学们都蛮不错的,竟然鼓起了热烈的掌声。

接着,并没有如我所料让我上讲台,而是在简单的几句介绍后我在后排的空位上听课。

9月23日,我已经在这里认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。

然后,认真听指导老师上课。

现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。

目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。

于是在一个星期后的今天,在紧张的周末备课后,我紧张地走上了神圣的讲台。

今天我给学生带来的是徐志摩先生的名作<再别康桥>,第一次上台,与在大学时技能课上的感觉完全不同,大学课堂上面对的是自己的同学,开始时有点紧张,可是紧张感也慢慢放开。

学校实习报告

学校实习报告

学校实习报告五篇实习对于我――一位即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了一个在生源地展示自己教学技能的机会,还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。

这不仅仅是学校安排的教学任务,更是一个了解学生学情、熟悉教学方法策略和各个教学环节的机会,还是一个把理论和实践相结合的机遇,为此我在为期一个月的实习工作中认真研习教材,总结学生学情,在教学过程中及时准确的处理学生提问和质疑,并在教学中恰当处理师生关系。

为期一个月的实习转眼即逝,通过实习,我充实了自己,学会了如何教学,如何处理师生关系,学习到了许多未曾经接触过的东西,在实习中很快的将理论和实践相结合。

经历了这段实习生活,让我感受到新一代教师肩上的重担,体味到教师的艰辛和不易。

在实习过程中,我对照自己的中学时代,感受着我们与 0 后学生的差别, 0 后的学生领悟能力、信息接收能力、对新事物的认知能力都远远的超越我们的时代,这对我们师范生提出了越来越高的知识要求、教学技能和丰富的知识蕴含。

实习过程中,我熟练地掌握了教学技能,非但如此,我还学会了如何处理与学生关系的技巧。

xx 县 xx 镇中心中学原称 xx 县 xx 镇第七中学,是一所位于 xx 县县城西北处,背靠狮子山,临近鲤鱼河,是我县师资相对较好、离县城最近的一所初等中学,共有教职工百余名,其中优秀教师占百分之七十摆布,中学骨干教师占百分之十五摆布,自办学至今为我县哺育了近万名优秀毕业生。

该校现有三十余个教学班,在校生近两千余名,其中毕业班九个,一个重点实验班。

三、实习内容20xx 年月 1 日,实习学校正式开学,主要任务是学生报名和开展学前教育,在实习指导教师陈老师的安排下,我参加了初二 11 班的学前教育,学生报到后,11 班班主任舒老师在班上开展了近一个小时的学前教育,内容如下:1、新学期开始,应订立本学度的学习目标;2、新学期新风貌,在新的一个学期,大家升了一个年级,必须纠正初一年级养成的不良学习习惯,培养良好的学习风貌 ;3、树班风,促和谐,在新学期教学开始前,先要树立良好的班风,促进班级间的和谐,同学间的和睦,营造一个良好的学习环境 ;4、树立正确的学习观念和合理切合实际的目标理想。

学校学生实习报告范文(5篇)

学校学生实习报告范文(5篇)

学校学生实习报告范文(5篇)学校学生实习报告篇1实习目的为了更好的学习社会知识提高自我学习的能力,我于20__年12月参加了社会工作实习。

实习的意义在于为自己提供一个更加好的平台,获得成长,适应社会并为自身和社会创造出价值与财富。

本人的实习单位是__集团,是一家专注于养生、美容的独具发展前景的集团化公司。

实习内容在实习期间,我接受了公司系统化的培训,包括公司的发展历史及未来的发展趋势,公司的产品种类,产品的规格、价格、功能、效果,下市场销售交流技巧等。

除此之外,公司还要在实习生熟知产品的前提下培训所有人上台讲课的能力,确保下到全国各地的市场能对市场人员进行公司产品及产品销售的能力。

培训集上台讲课培训、与市场人员交流、向顾客铺垫销售产品并获得成交机会、能适应艰苦的出差旅途生活、布置店铺活动氛围、小或大型会议执行等能力于一身的全能型人才。

实习总结或体会从20__年12月底正式来到__x集团实习、接受培训。

我收获最大的不仅仅是公司同事间的深刻友情,更多的是让我更加确定了自己走向社会的目标与方向。

慢慢的,我也由一个什么都迷茫不懂的大学生成长为了一个成熟的社会工作者。

特别是在工作能力方面,由最开始的什么都不懂,到最后获得公司认可并获得很多鼓励和表扬,这样一个过程是非常值得自己高兴和珍惜的。

从一开始呆在宿舍迷茫的翻阅着各大招聘网站,到疯狂投放简历,到拨打电话咨询,到获得第一次面试机会,到面试成功,到第一天进入公司接受培训,到通过新人淘汰制,到获得公司主持机会,到获得所有人认可,到获得下市场机会,到踏上开往杭州的车程,到走进第一家美容院,到紧接着的各种出差,到获得第一笔交易。

只有当你真正的去实践了,付出行动了,那才能真正的成为你骨子里的东西,才能成为你的财富。

学校学生实习报告篇2四年的大学生涯即将走到尽头,我们也要步入社会,回顾过去的日子,欢笑的时光总是过得很快,我不舍得在学校的生活,但也要追寻属于自己的梦想。

大学生实习报告模板6篇

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【导语】⼤学⽣通过实习可以更进⼀步接近⾃⼰向往的公司单位,为以后的就业做好铺垫和提供参考。

本篇⽂章是©⽆忧考⽹为您整理的《⼤学⽣实习报告模板6篇》,供⼤家阅读与鉴赏。

⼤学⽣实习报告模板篇⼀ ⼀、实习⽬的 毕业实习是我们⼤学期间的最后⼀门课程,不知不觉我们的⼤学时光就要结束了,在这个时候,我们被学校安排来xx光电,实习完我⾮常希望通过实践来检验⾃⼰掌握的知识的正确性。

在这个时候,我来到xx煤矿,在这⾥进⾏我的毕业后的顶岗实习。

⼆、实习单位及岗位介绍 xx光电这是我刚刚进⼊社会的第⼀次⼯作是学校安排的实习,我在⾥⾯做电脑组装和物料管理,xx煤矿建于20xx年,现在具有现代化管理,我在这⾥当电⼯。

三、实习内容及过程 20xx年的x⽉,我离开了⽣活了两年的轻⼯学院;我被学校安排到来厦门实习,在此期间我学到在学校和在社会的不同经历,20xx年x⽉xx⽇,我在xx煤矿中找到了⾃⼰的岗位,在机电组当⼀名⼩⼩的电⼯。

在⼯作中我遇到很多难的问题,但是我都在⽼师的指导下完成,通过在实际中学习使我在学习中学会很多在学校⾥没有学校到东西,20xx年x⽉x⽇,我在写这份实习报告。

回顾这将近⼀年的实习,有过欢笑有过泪⽔,酸甜苦辣尽在⼼头。

在这⼀年脱离学校的锻炼中,我在社会中不断努⼒渐渐得以⽴⾜,并得到了最快速的成长。

四、实习总结 我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期⼏个⽉的实习⽣活。

每⼀天、每⼀周、每⼀⽉都能在⼯作中学到很多。

这次实习给我的收获是我觉得很多⼯作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的⼯作虽然单调⼜重复,但这是磨练意志最有效地⽅法,我告诫⾃⼰要认真完成,对每项⼯作都要认真的对待,做到每⼀件事过程中遇到困难,⼀定要争取不放弃,坚持到最后。

只要希望还在,胜利⼀定属于我。

作为⼀名刚毕业的学⽣,理论是我们的优势,但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之⼀。

⽽经理平时对我的不断教导让我在⼯作中将理论融合进去,提⾼了⼯作效率。

大学生优秀实习报告10篇

大学生优秀实习报告10篇

大学生优秀实习报告10篇大学生优秀实习报告 (1)一、实习目的学校安排我们大四两个月的实习时间就是让我们对已学部分理论知识进行综合运用的培训,在接触社会的实务操作过程中,加强我们对社会的了解,培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力,提高应届毕业生的专业技能,使我们很快的融入到工作当中去。

20x年x日到x日我在x有限公司进行了有关财务方面的专业实习。

现作如下实习报告:一、实习单位概况广州集装箱码头有限公司(简称GCT),是由广州港集团和新加坡国际港务集团(PSA)共同投资经营的专业化国际集装箱码头,于20__年7月1日正式成立,其前身为1983年成立的黄埔集装箱公司,管理和经营新港港区共4个集装箱泊位。

GCT位于珠江三角洲的经济中心,地理位置优越,拥有广阔的经济腹地和便利的水运、铁路、公路交通网络,是中国华南地区和珠江三角洲地区连接海内外的重要交通枢纽。

GCT以广州港为依托,融合吸收了经营世界中转枢纽港新加坡国际港务集团(PSA)的先进管理经验和专业技术,利用其广大的客户基础和航运网络,促进了集装箱运输业务的迅猛发展。

二、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。

公司财务部大概有十五个人,财务经理是一位非常乐于帮助新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我,她们对我特别照顾,我很幸运,跟了两个从业10多年,会计经验丰富的会计师。

虽然自己也是财务管理专业,但缺少实践经验,而且有一些就算是在学校也学不到的。

就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

我们三个组成了一个小团队。

主办会计先带领我去熟悉周围的环境,她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。

在回到办公室时,她语重心长地教导我说,人际关系不能只局限于这小小的办公室,就算办公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了,事就好办多了!”刚来的第一天,她就给我上了一课。

她很年轻,英语也很好,我把她作为我的榜样!她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的,这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。

在学校实习报告范文集合五篇

在学校实习报告范文集合五篇

在学校实习报告范文集合五篇在学校实习报告篇1在学校团委实习期间,我主要负责全校的主题团日活动和团费的收缴。

各项工作的安排全由我负责。

开始时,总有些不太习惯,还喜欢请示老师,但后来逐渐培养起了自主开展工作的习惯,真正成为了工作岗位的主人。

另外,我还担任了支教团书记一职。

团内各项建设和工作的开展全由我和__负责。

团委老师对我们的工作只是指导而不是管理,使我深深感到工作舞台的广阔,让我逐渐养成了敢想,敢干,敢闯的事业精神。

虽然在团委实习只有短短的两个多月的时间,但在这两个月的时间里,我们几十名实习生和团委老师一起经历了几个大型活动。

每一次活动的成功开展都离不开全体成员的共同努力。

让我再次深深体会到了集体的力量,团队的精神。

特别是团委老师那种敬业的精神和对事业执着的追求深深地影响了我。

记得在团代会召开的准备阶段,书记带领全体老师工作到凌晨两点,而且还吃的是简单的盒饭。

回忆起当时的场面,那是一种震撼,他们那种对工作的追求和狂热让我记忆犹新,激励我在今后的工作中更有热情,更有干劲。

我虽然以前在学院学生会工作,但工作中缺乏对同学的关爱和理解,在工作的方式方法上多少还缺乏艺术。

在团委来实习之后,团委老师那份对学生的关爱和理解润物无声地影响着我。

在工作中经常萦绕在耳边的是“多穿点衣服,快去吃饭吧”等温暖的话语,让我十分感动。

特别是上次在我的手被玻璃划伤的时候,老师拿来崭新的毛巾将伤口包住,外面还加盖了老师脱下来的衣服。

在医院进行治疗的过程中,团委老师纷纷打来电话询寒问暖,真的让我体会到了团委大家庭的温暖。

团委老师在日常工作中这种潜移默化地影响,深深地感染了我,促使我在团委乃至今后的工作中更加关心,关怀,关爱身边的人。

以一颗感恩的心去对待每一个人,每一项工作。

在相互尊敬,相互理解,相互关心的基础上共同工作,我想这样才能将工作顺利开展,更能体现工作的艺术性。

团委是一个群团组织,是一个联系学生最紧密的机构。

开展的各项活动都直接面向学生,大家看得见摸得着。

大学生学生实习报告6篇

大学生学生实习报告6篇

大学生学生实习报告6篇大学生学生实习报告篇1实习是每个大学生的一个过渡段,学校安排我们外出实习,也是为了让我们更加了解自己所学的专业,对社会上的工作也有一定的了解,增加一定的工作经验和见识,培养了我们的动手能力。

在现代社会,科技时代的不断发展,社会对于各专业人才的需求和要求不断加大,而我们只有不断的学习新的知识,不断掌握新的技巧,才不会被社会时代所淘汰。

在学校的安排下,我到一家公司担任文职,虽然刚开始我在工作中,处处受阻,经常犯错,但是在前辈们的帮助和指导,还有我的努力与坚持下,我圆满的完成了实习的任务。

实习工作结束了,对于这次的动手实践,我也要给自己做一些总结。

一,在工作中要严格遵守公司的规章制度,做一个有素质的人,也绝对不能给学校抹黑。

在工作上要做事勤快,还有要和同事们打好关系,我在工作上,都是努力的做一些杂货,帮助同事们工作,和同事前辈们打成一片,在工作上他们对我的帮助也有很多。

二,在工作上谦虚好学,负责认真,每一个人都可能会是不同的岗位和职务,但是不管是什么工作都应该负责认真,努力的将工作任务做到最好,在工作上我们毕竟是一位新手,在前辈们批评和指导我们的时候,我们应该虚心的接受,有什么不懂的也应该虚心的请教。

三,在工作上我们应该学会待人处事,察言观色,对人真诚。

一个人的人文素质重要性要远远大于科学知识的重要性,在工作上我们对同事领导也要察言观色,这样我们在工作中就不会被其他同事排挤,也不会去触领导的霉头,这样对我们以后的发展会更有帮助。

四,在工作中,努力的培养我们的工作经验,这些才是最重要的,现代社会,那个公司招聘员工,前提不是有工作经验者优先。

就是因为比我们多了一些工作经验,所以对他们优先考虑,所以我们也只有掌握一定的工作经验,这样会为我们以后的工作打下坚实的基础。

每个大学生基本上都会外出实习,学校安排我们外出实习,也是为了让我们能够学到更多的知识,掌握一些工作的技巧,希望我们在正式的工作上能够有一些基础和优势,希望我们以后的工作能够一帆风顺。

关于大学实习报告范文五篇

关于大学实习报告范文五篇

关于大学实习报告范文五篇大学实习报告篇1一、实习目的:生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了钢结构工艺知识、钢结构的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。

在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。

在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。

通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习任务:1、较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术;较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识;了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。

2、在专业比较对口的实习岗位上,努力将所学的理论知识与实际工作密切结合,并能灵活应用,使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。

3、积累一定的工作经验和社会经验,在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高,逐步掌握从学生到员工的角色转换,为毕业后的就业打下良好的基础,提高就业竞争力。

三、实习基本要求:1、学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律,不能无故请假和擅离岗位。

有特殊情况需要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。

2、学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故和人身安全事故的发生。

3、必须遵纪守法,模范遵守公民的社会公德,不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

4、努力工作,积极完成实习单位指定的工作任务,虚心学习,主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教,刻苦钻研。

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人生总有许多的第一次,而初为人师,对于我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。

实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下,我时刻牢记“德才并育,知行合一”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。

在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

经历了这次实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。

回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。

学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。

因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。

作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。

下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。

一、奖惩适当。

我知道一个优秀的班主任,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报,但我们细想一下,这样的学生有多少,真正能感悟到你老师的爱的学生,绝对孺子可教也。

常有的是你对他的宽容增加了他的放纵,淡薄了纪律的约束,这在实习中我也是有所体会的。

今天我们面对的不是几个学生,而是六十二人的班级没有严明的纪律,如何有良好的
班风?在我们的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。

当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:①首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;③谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。

二、组织开展活动的魅力。

良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。

告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。

心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。

在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。

抓住这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

三、主题班会
经过一个星期的准备,在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会,这也是我主持的第一次班会。

这次班会的主题是“安全教育与新学期新打算”。

在班会上,同学们积极发言,让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。

例如,上体育课的注意事项,交通安全,地震、台风来袭需要注意哪些等等,他们都回答的头头是道。

班会的另一个要点是“新学期新打算”,让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的计划。

这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正,更让学生在学期初就定下新学期的大体计划,更有目的地进行学习。

这也培养了学生上讲台的心态。

虽然没有每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。

每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。

教学更是实习的重点,以下是我实习的一点心得。

第一是预备阶段。

先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况(通过班主任或班委或直接交流)。

然后,认真听指导老师上课。

现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。

目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。

接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,试讲。

做足了上讲台的准备。

在经过了前两周的听课、试讲后,第三周我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用。

批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。

看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。

这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。

近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现.然而,这些成果大多着眼于如何使学生对数学知识与技能学得更多、更快、更好,如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展,却往往忽视了学生的个体社会化发展问题.也就是说,强调了课堂教学中以知识的传递和学习为基轴的教育过程,强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程,却忽视了以人际互动为中心的社会过程。

几乎所有的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中,因此重视学生个体与学生群体的相互作用,加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题.所谓合作学习是一种教学组织形式,它要求学生们在一些由2—6人组成的异质性小组中一起从事学习活动,共同完成学习任务。

课堂教学作为一种系统,需要不断地进行反馈与矫正。

在班级教学中,不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。

尤其是在初中数学教学中,班级内学生数学水平差距甚大,设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。

如果教师是矫正活动的唯一帮助来源的话,那么管理上的困难将会拖延教师对学生的帮助,从而降低它的效能。

如果运用合作学习,学生们则可以从同伴中迅速得到高质量的矫正活动的帮助,缩短了矫正时间,也就有更多的时间用于完成学习任务。

小组中的合作学习还能为增强学生的学习动机提供诱因,并且能降低焦虑。

经验显示,在同伴辅导的过程中,向其他同学提供帮助的小组成员得益最大。

经过这次实习,让我这个懵懵懂懂的即将毕业的大学生学到了不少书本上的知识,最终更加深刻的认识到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”的道理。

更加深刻认识到实习的重要性:只有实习才能感受一个真实工作的需要,才能确定自己是否向往这个职业或者说是否能够胜任这份工作,以便于今后树立正确的择业和就业观念;只有实习才能更真实地反映出自己今后对自己做事的的要求,在教育教学过程中与学生培养良好的感情基础;只有实习才能知道自己所学知识的
用处,能更好的发现自己的不足与知识的缺乏,才能想发现今后的努力方向,这样学习的觉悟性也会有相当的提高;只有实习才能放下自己的不足,经过努力使自己有质的提高;只有实习才能清楚地认识到学习理论知识的重要性,才能更加体会到理论与实践相结合才能有更大的提高,才会有质的飞跃;只有实习才能更加清楚的认识教师工作的辛苦与教书育人职责的艰巨,更能认识到师生之间感情的真挚。

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