最新2.2长度与时间的测量_图文.ppt
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长度和时间的测量ppt课件
正确使用刻度尺
3.会看：读数时视线要与尺面 垂直
不能斜视。
×
√
4.会读：读数时，要估读到分度值 的下一位.
5.会记：记录的测量结果应由数值
和单位组成，数值又包括 准确值和估计值。
２.７８cm
6.会算：
会计算平均值。
0
1
2
3
4 (cm)
该物体的长度为_3_._2_6_c_m__, 准确值为__3_._2_c_m__，
游标卡尺
螺旋测微器
（2）正确使用刻度尺
本刻度尺的量程是__8__cm,分度值是__1_m__m__。 零刻度线
量程
单位
分度值
刻度尺的使用
1.会选：根据不同的测量对象， 选择精度和量程都合适的测量工 具。
正确使用刻度尺
2.会放：刻度尺要与被测物体边 缘平行，有刻度的一边要紧贴被 测物体，零刻度线或整刻度线与 被测物体左端对齐。
长度换算练习 5dm= 50 cm 6.45km= 6.45X103 m 24nm= 2.4X10-5 mm
给下列长度填上合适的单位：
①某同学的身高是16.6（ dm ）
②一铅笔的长度是18（ cm ） ③一枚一角的硬币的厚度是2.1（mm） ④教室每层楼高3.2（ m ）
2、长度的测量 （1）测量工具 ：刻度尺
答案： 60＋46s＝106s
四、误差
误差：测量值和真实值之间的差异。
误差的来源：测量工具和测量人
误差不能避免，只能减小。 错误：测量方法不正确或粗心大意
造成的测量结果与真实值之 间的差异。
错误能避免。误差不是错误
减小误差的方法：
（1）使用精密的测量工具 （2）改进测量方法 （3）多次测量取平均值
长度与时间的测量ppt课件
特殊的测量方法：
如果是曲线的话要怎么测量呢？
4、化曲为直法：
A′
B′
用软棉线重合曲线化曲
A
为直，再用刻度尺测软棉线
B
伸直后的长度。
没有弹性或 弹性很小。
特殊的测量方法：
5、滚轮法
时间的测量
估测：正常人脉搏每分钟60—100次
时间测量的基本工具：秒表。
时间测量的基本工具：秒表
1、怎么用? 2、怎么读?
（2）其它常见的时间单位及符号。
时(h)；分(min)；毫秒(ms)；微秒(μs)
1h=60min 1min=60s 1h=3600s
1s=103ms=106μs
1ms=103 μs
对长度的感知：
1m
1 dm
1cm
对长度的感知：
【例题】某次一名粗心的学生在测量中忘了写单位，请给它
补完整。
（1）一节1号电池高约0.6__d_m___。 （2）人正常步行时，一步长约0.6__m____。 （3）活动铅笔细笔芯直径约0.6_m___m__。 （4）某同学的身高是1．65__m___； （5）一支铅笔的长度是18__c_m__； （6）一枚一角的硬币的厚度是2．4_m__m__． （7）每层楼高是3 m .
使用更精密的测量工具、 改进测量方法。
3.误差不是错误！
错误是由于不遵守测量仪器的使用规 则，或读取、记录测量结果时粗心等原 因造成的。错误是不应该发生的，是可 以避免的。
练习：五次测得物理课本的长度分别为 25.87 cm、25.83 cm、
25.85cm、25.82cm和25.88cm，书本的测量值应取( B )
分针的读数加上秒针的读数
试着读一读：
沪科版初中物理八年级全一册-2.2 长度与时间的测量 课件 40张PPT
1、长度单位：（在国际单位 制中） 长度的基本单位是米，符号m。
2、为了使用方便,还有一些常用 单位 :
千米km 、分米dm 、厘米cm 、 毫米mm 、微米μm 、纳米nm
3．常用长度单位之间的换算
1km 1 000m 103m 1cm 1dm=0.1m=10-1m
1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000 001m=10-6m
颗粒物直径的单位换算正确的是 （ ） A. 2.5um=2.5 um×10-6m B. 2.5um=2.5 ×10-5dm C. 2.5 um=2.5×10-6cm D. 2.5 um= 2.5 ×10-9m
解析：本题考查的是长度单位换算过程和方法。A 答案的书写过程有误，换算过程中数字2.5不用带‘um’
2、测量长度时，通常采用多次测量求 平均值的方法来减小误差，但是在最后 的结果确定时，还须注意小数位数的保 留规则与测量值相同。同一把刻度尺的 最小分度值相同，测得数据的准确值应 相等，计算时要去掉出现错误的数据， 剩余的取平均值并保留到与测量数值位 数一样，这样才接近真实值。
A、“选”：根据 测量要求 选择适当的刻度尺。
表针转动的。
秒表的使用
测量时间的基本工具：秒表 (1)使用秒表前应观察它的：
①大表盘一周表示的时间是 多少；分度值是多少；
②小表盘一周表示的时间是 多少；分度值是多少；
(2)读数时先读小盘再读大盘， 然后相加
大盘一圈＿3＿0s＿ 每一小格＿0＿.1s＿
小盘一圈＿15＿m＿in 每一小格＿0.5＿m＿in
此时时间为： ＿9m＿in＿38＿.4＿s ＿
59
0 31
1nm=0.000 000 001m=10-9m
长度和时间的测量课件(PPT48张)
长度、时间及其测量
自学指导
• 内容（1）人的感觉有的 时候不可靠 （2）国际单位制 • 时间：2分钟
视觉是不可靠的（一）
视觉是不可靠的（二）
视觉是不可靠的（三）
视觉是不可靠的（四）
传说有一个胖子和一个瘦子各用自己 的腰围做标准，测量同一段布的长度， 因结果不同而互相争吵，这说明什么？ 测量需要有统一的标准， 测量某个物理量时用来进行比较的标 准量叫做单位。 一、国际单位制 国际计量组织制定了一套国际统一的单 位，叫做国际单位制
三、时间的测量
1、时间的单位：
秒（s）、分钟（min）、小时（h）
单位换算：
1h＝ 1min＝60s 60min 注意：光年是长度单位而不是时间单位
2、测量工具：停表 、钟表等
基本工具：停表
停表
停表的使用： ⑴观察： ①大表盘一周量度的时间是多少， 分度值是多少； ②小表盘一周量度的时间是多少， 分度值是多少。 ⑵使用：第一次按下按钮开始计时， 第二次按下按钮计时结束；第三次 按下按钮指针归零。
9. 小明测量多次同一物体长度，得到的结果如 下： 则错误的是（ D ）
A、1.21cm
C、1.20Βιβλιοθήκη mB、1.22cmD、1.11cm
10. 几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度， 得到的结果如下： 则错误的是（ D ）
A、0.121dm B、1.22cm
C、12.0mm
D、1.210cm
再见
1mm 。 本刻度尺的量程是____cm, 分度值是_______ 8
零刻度线
量程
单位
分度值
刻度尺的使用
1.会选：正确选择刻度尺 观察刻度尺的最大值、最小刻 度和零刻度线。
自学指导
• 内容（1）人的感觉有的 时候不可靠 （2）国际单位制 • 时间：2分钟
视觉是不可靠的（一）
视觉是不可靠的（二）
视觉是不可靠的（三）
视觉是不可靠的（四）
传说有一个胖子和一个瘦子各用自己 的腰围做标准，测量同一段布的长度， 因结果不同而互相争吵，这说明什么？ 测量需要有统一的标准， 测量某个物理量时用来进行比较的标 准量叫做单位。 一、国际单位制 国际计量组织制定了一套国际统一的单 位，叫做国际单位制
三、时间的测量
1、时间的单位：
秒（s）、分钟（min）、小时（h）
单位换算：
1h＝ 1min＝60s 60min 注意：光年是长度单位而不是时间单位
2、测量工具：停表 、钟表等
基本工具：停表
停表
停表的使用： ⑴观察： ①大表盘一周量度的时间是多少， 分度值是多少； ②小表盘一周量度的时间是多少， 分度值是多少。 ⑵使用：第一次按下按钮开始计时， 第二次按下按钮计时结束；第三次 按下按钮指针归零。
9. 小明测量多次同一物体长度，得到的结果如 下： 则错误的是（ D ）
A、1.21cm
C、1.20Βιβλιοθήκη mB、1.22cmD、1.11cm
10. 几位同学用同一刻度尺测量同一物体长度， 得到的结果如下： 则错误的是（ D ）
A、0.121dm B、1.22cm
C、12.0mm
D、1.210cm
再见
1mm 。 本刻度尺的量程是____cm, 分度值是_______ 8
零刻度线
量程
单位
分度值
刻度尺的使用
1.会选：正确选择刻度尺 观察刻度尺的最大值、最小刻 度和零刻度线。
长度与时间的测量ppt课件
7
二、长度的测量。 1、长度测量是最基本测量。 2、刻度尺是常用的测量工具。
8
1.长度的单位
注意各单位的符号
（1）长度的国际单位（基本单位）是米，符号m.
（2）其它常见的长度单位及符号。
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
km
mm μm nm
dm cm
注意：光年是长度单位而不是时间单位 1光年＝9.46 × 1015m
36
机械停表使用时注意：
1.使用前先上紧发条，但不要过紧，以免损坏发条； 2.注意调零；
3.按表时不要用力过猛，以防损坏机件； 4.第一次按下时，表针开始走动；第二次按下时，表针停止走动；第三次按下 时，表针回零；
5.分别读出分和秒，最后将它们相加。 6.停表不用估读
37
练习读数
38
4、误差 测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。
零刻度线
量程
单位
分度值
14
2）会放：
零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺 有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
15
3）会看：
视线与刻度尺尺面垂直。
√ ×
16
4）会读：
读数时，要估读到分度值的下一位. ２.７８cm
17
5）会记：
记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。
２.7 ８ Hale Waihona Puke m精确估读单位
18
6）多次测量取平均值 B
19
各种测量工具：
20
会选： 在实际的测量中,并
不是分度值越小越好,测 量时应先根据实际情况确 定需要达到的程度,再选 择满足测量要求的刻度尺.
21
二、长度的测量。 1、长度测量是最基本测量。 2、刻度尺是常用的测量工具。
8
1.长度的单位
注意各单位的符号
（1）长度的国际单位（基本单位）是米，符号m.
（2）其它常见的长度单位及符号。
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米
km
mm μm nm
dm cm
注意：光年是长度单位而不是时间单位 1光年＝9.46 × 1015m
36
机械停表使用时注意：
1.使用前先上紧发条，但不要过紧，以免损坏发条； 2.注意调零；
3.按表时不要用力过猛，以防损坏机件； 4.第一次按下时，表针开始走动；第二次按下时，表针停止走动；第三次按下 时，表针回零；
5.分别读出分和秒，最后将它们相加。 6.停表不用估读
37
练习读数
38
4、误差 测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。
零刻度线
量程
单位
分度值
14
2）会放：
零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺 有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。
15
3）会看：
视线与刻度尺尺面垂直。
√ ×
16
4）会读：
读数时，要估读到分度值的下一位. ２.７８cm
17
5）会记：
记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。
２.7 ８ Hale Waihona Puke m精确估读单位
18
6）多次测量取平均值 B
19
各种测量工具：
20
会选： 在实际的测量中,并
不是分度值越小越好,测 量时应先根据实际情况确 定需要达到的程度,再选 择满足测量要求的刻度尺.
21
长度和时间的测量-PPT课件 (2)
KLeabharlann 电流安（培）A电压
伏（特）
V
电阻
欧（姆）
Ω
功率
瓦（特）
w
力
牛（顿）
N
我国现在的法定单位采用国际单位制单位
2.长度的测量
（1）单位: ——物理学中最基本的测量
在国际单位制中，长度的单位是米，符号是 m。
常用单位： 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米
单位换算: km dm cm mm μm nm
1 km = 1 000 m =103 m
第一章 机械运动
长度和时间的测量
0
我想对十年前的自己说：不要懒惰
. O3
圆O1、O2、O3这三个圆的面积大小顺序是什么？ 各面积有多大？ 不看表，你能准确知道1分钟有多长吗？
要对物体的某些情况进行定量的描述，必须用 仪器来测量。
尺、天平、钟表、温度计等，都 是我们熟悉的测量仪器或工具。
教学目标
3.时间的测量
在国际单位制中，时间的单位是 秒，符号是 s。
常用单位：h，min 单位换算: 1 h=60 min
1 min=60 s
误差
测量一次脉搏跳动的时间。 方法：测脉搏一分钟内跳动次数 n，则：
一次脉搏跳动的时间 t = n/60。 讨论：为什么不直接测一次脉搏跳动的时间？
——可以减少实验误 差。
2. 时间的测量
时间的国际单位是秒（s）， 常见的还有小时（h）、分钟（min）等。
3. 刻度尺的正确使用、读数和记录
使用刻度尺前要注意观察它的零刻度线、量程 和分度值；用刻度尺测量长度时，尺要沿着所 测长度，不利用磨损的零刻度线。
读数时做到视线要与尺面垂直；在精确测量 时，要估读到分度值的下一位。
长度和时间的测量课件(PPT 页)
3、用刻度尺测量物体的长度时，下列要 求中错误的是（ B）
A. 测量时，刻度尺不能歪斜。 B. 测量时，必须从刻度尺的左端量起。 C. 读数时，视线应垂直于刻度尺。 D. 记录测量结果时，必须在数字后注明 单位。
4、有一位同学用毫米刻度尺先后 四次测量一个物体的长度。测量结 果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘 米，1.44厘米，根据记录分析，刻 度尺的分度值1mm 测量结果有
10 10 10
千米 米 分米毫厘米米 微米 纳米 km m dm cmmm μm nm
103 103 103 103
1.试一试：你对长度单位的掌握
在下列数据后面填上适当的单位： 某同学的身高是1.67 m； 物理书的长度是2.52 dm； 一支铅笔的长度是18 cm； 一节5号电池的高约0.6 dm； 人正常步行时，一步长约0.6 m ；活
会看 视线要与尺面 垂直.
会读 测量值要估读到 分度值的下; 一位
会记 记录测量结果时,要写出 数字和 。单位
会放
×
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
× 10
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
√ 8
9
10
会看
√
×
×
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
会读
分度值 ；物 体长度 .
分度值 ；物 体长度 .
会记
数字： 准确值 + 估计值
•
让自己更加强大，更加专业，这才能 让自己 更好。2021年1月下午 11时37分21.1.2123:37Januar y 21, 2021
2.2 长度与时间的测量
§2.2 长度与时间的测量
八年级物理 XXX 2019.9.1
2019-2020学年第一学期
To see is to believe ?
结论：想要准确的判断物体的长度、面积等，需借助相关的测量工具
一、长度的测量
1、单位：米 符号：m (SI制) 2、常用单位：km[米]、dm[分米]、cm[厘米]、mm[毫米]、μm[微米]、nm[纳米]
注：刻度尺是测量长度的基本工具，也是初中物理实验室最常用的长度测量工具。
(1)会认：能认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值 (2)会选：刻度线清晰、量程合适(满足测试需求)、分度值合适(需要测量的精度)
(3)会放：刻度尺的位置要放正，零刻度线或者某一整刻度线与被测物体最左 侧对齐，有刻度线的一边要紧贴被测物体
3、化曲为直法
测量曲线，可以使用无弹性的软绳子； 例如：地图上两地铁路的长度、
河流的长度
4、化直为曲
用已知周长的滚轮在较长的待测轨道上滚动， 用滚轮的周长乘以圈数得出被测轨道的长度 例如：测量操场的长度、花园的周长等
Байду номын сангаас
课堂演练： 为了能够准确测量一张纸的厚度，小明用刻度尺 一次测出120张纸的总厚度，如图所示，然后通过 计算得出结果，下列说法不正确的是( A )
A、选择的刻度尺可以是任意分度值的 B、小明的方法也适用于测一枚硬币的厚度 C、一张纸的厚度约0.1mm D、这种方法适用于较小长度的测量
四、测量误差
1、误差：测量值和真实值之间的差异。 2、误差的来源：测量工具、测量方法、测量者 3、减小误差的方法： (1)多次测量求平均值 (2)选用精度高的测量工具 (3)改进测量方法 (4)校准测量工具
例子：一元硬币直径25mm, 厚度1.85mm 红细胞的直径约7μm 氧原子的半径约0.14nm
八年级物理 XXX 2019.9.1
2019-2020学年第一学期
To see is to believe ?
结论：想要准确的判断物体的长度、面积等，需借助相关的测量工具
一、长度的测量
1、单位：米 符号：m (SI制) 2、常用单位：km[米]、dm[分米]、cm[厘米]、mm[毫米]、μm[微米]、nm[纳米]
注：刻度尺是测量长度的基本工具，也是初中物理实验室最常用的长度测量工具。
(1)会认：能认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值 (2)会选：刻度线清晰、量程合适(满足测试需求)、分度值合适(需要测量的精度)
(3)会放：刻度尺的位置要放正，零刻度线或者某一整刻度线与被测物体最左 侧对齐，有刻度线的一边要紧贴被测物体
3、化曲为直法
测量曲线，可以使用无弹性的软绳子； 例如：地图上两地铁路的长度、
河流的长度
4、化直为曲
用已知周长的滚轮在较长的待测轨道上滚动， 用滚轮的周长乘以圈数得出被测轨道的长度 例如：测量操场的长度、花园的周长等
Байду номын сангаас
课堂演练： 为了能够准确测量一张纸的厚度，小明用刻度尺 一次测出120张纸的总厚度，如图所示，然后通过 计算得出结果，下列说法不正确的是( A )
A、选择的刻度尺可以是任意分度值的 B、小明的方法也适用于测一枚硬币的厚度 C、一张纸的厚度约0.1mm D、这种方法适用于较小长度的测量
四、测量误差
1、误差：测量值和真实值之间的差异。 2、误差的来源：测量工具、测量方法、测量者 3、减小误差的方法： (1)多次测量求平均值 (2)选用精度高的测量工具 (3)改进测量方法 (4)校准测量工具
例子：一元硬币直径25mm, 厚度1.85mm 红细胞的直径约7μm 氧原子的半径约0.14nm
长度和时间的测量PPT文稿演示
单位常识与换算
1、500m= 5×108 µm
2、86nm= 8.6×10-8
m
3、给下列物体标出单位及数据
中学生身高大约15.7 dm .
粉笔盒高度大约为8 cm . 一支铅笔直径约为10 mm .
4、讲台桌的高度大约为
.
测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、 螺旋测微计、游标卡尺等等
在实际的测量中, 并不是分度尺越小 越好,测量时应先根 据实际情况确定需 要达到的程度,再选 择满足测量要求的 刻度尺.
1. 太阳钟：日晷
2. 沙钟(沙漏)
4. 水钟(滴漏)
5. 摆钟(伽利略发现单摆的等时性)
二、时间的测量
1. 时间的国际单位
（1）国际单位是秒，符号是 s。
（2）常用的时间单位还有：小时(h)，分(min)。
2. 单位之间的关系
1h=60min
1min=60s
练习
• 0.5h=__3_0__min • 15min=_0_.2_5_h • 1.5min=__9_0_s • 300s=__5___min
长度和时间的测量PPT文稿演示
优选长度和时间的测量PPT
想想议议
1. 中心的两个圆哪个的面积大？
2. 中间是个什么形状？ 奥比尔逊错觉
3. 人们的感觉总是可靠的吗？ 要对物体的某些情况进行定量的描述，必须采用科 学的测量工具。 尺、天平、钟表、温度计等，都是我们熟悉的测量 仪器或工具。
长度的单位 （1）长度的国际单位是米，符号m.
×
×
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4、会读：
读数时，要估读到分度值的下一 位.