苏教版七年级下幂的运算复习
最新【苏科版】数学七年级下册:第8章《幂的运算》复习ppt课件
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1、已知9n1 32n 72, 求n的值。
2、已知10m 40,10n 0.2,
求1m 2n 23m 9n
布置作业: 必做:P62 2 选做:P63 11
5、零指数幂、负整数指数幂 a0 1
an
1 an
a
0
6、科学记数法 a 10n 1 a 10, n是整数
自我检测
5分钟完成
1、下列计算正确的是( B )
A、a3 a2 a5B、a5 a4 aC、a a4 a4D、ab2 3 ab6
2、若3 9m 311,则m的值是( C )
y2n8
a b4
3 an an2 a2n a2
a2n2 a2n2
a2n2 a2n2
2a2n2
4 23 6 21 3.50
8 6 1 1 2
8 3 1
6
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复习目标:
1.知道幂的运算性质,会运用幂的运算性 质进行计算,并能说出每一步计算的依据。 2.了解零指数幂、负整数指数幂的意义,会 用科学记数法表示绝对值小于1的数。
P46-61 梳理本章知识点 10分钟
1、用字母表示幂的运算性质,并配以相应简 单例题(1-2题)。 2、知识整理要全面,并能指出相关注意点。 3、知道知识点之间的联系,形成知识网络。
A、3 B、4 C、5 D、6
3、用科学记数法表示0.00094为( B ) A、9.4×10-3 B、9.4×10-4 C、0.94×10-4 D、
49、.4若×51n0-5 2,4n 3,则20 n的值是 —6———
变式:若3m 5,3n 2, 那么3mn __1__0___ ,
苏科版数学七年级下册期末复习第8章《幂的运算》知识点总结与巩固训练
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第八章《幂的运算》知识点总结与巩固训练 知识点一:同底数幂相乘:1、法则: ;即=⋅nm a a ;( ) 2、逆运算: ;3、正数的任何次幂都是 ,负数的奇次幂是 ,负数的偶次幂是 ,知识点二:幂的乘方与积的乘方:1、幂的乘方:(1)、法则: ;即()=n ma ;( ) (2)、逆运算: ;2、积的乘方:(1)、法则: ;即()=n ab ;( ) (2)、逆运算: ;知识点三:同底数幂的除法:1、法则: ;即=÷nm a a ;( ) 2、逆运算: ;3、零指数幂的意义: ;4、负整数指数幂的意义: ;5、科学计数法:(1)314000=51014.3⨯(10的几次方=原数的 ) (2)0.00000314=6-1014.3⨯(10的负几次方=原数的 ) (3)1纳米=9-10米 巩固训练一、选择题1. 2019年安徽省第一季度GDP 超过7000亿元.其中7000亿用科学记数法表示为( )A. 7×1011B. 70×1010C. 0.7×1012D. 7×10122. 下列式子正确的是…………………………………………………………………( )A.B. C.D. 3. 计算:(45)2÷(−54)−2+(3−π)0−(−12)0÷(−2)−3得到的结果是…( )A. 8B. 9C. 10D. 114. 已知x a =2,x b =−3,则b a x 2……………………………………( )A. 12B. 2C. −12D. −35. 已知x a =3,x b =5,则x 3a−2b 等于…………………………………( )A. 2725B. 910C. 35D. 526. 若a x =3,b 2x =2,则(a 2)x −(b 3x )2的值为………………………( )A. 0B. 1C. 3D. 57. 计算0.22017×[(−5)1009]2的结果是………………………………( )A. 1B. 0.04C. −5D. 58. 若m =2125,n =375,则m 、n 的大小关系正确的是…………( )A. m >nB. m <nC. m =nD. 大小关系无法确定二、填空题 9. 一些水的质量为0.00204 kg ,用科学记数法表示为____.10. 计算:(1)(−2x 2y )3= ;(2)(−a )4÷(−a )= .11. 计算 (−0.125)2017×82016= ______ .12. 若3m =21,3n =727,则代数式2m ÷2n = ______ .13. 若a 2n =2,则2a 6n −20=_____.14. 已知(ka m−n b m+n )4=16a 8b 16,则k +2m +n =____________15. 计算(x −y)2(y −x)3(x −y)=_______(写成幂的形式).16. 已知x 3=m ,x 5=n ,则x 14用m 、n 表示为____.三、解答题17. (1)已知2×8x ×16x =222,求x 的值;(2)已知2m =3,2n =4,求22m+n 的值.(3)a 3⋅a ⋅a 4+(−2a 4)2+(a 2)4.(4)已知n 为正整数,且x 2n =4,求(x 3n )2−2(x 2)2n 的值.18. 已知2a =4,2b =6,2c =12.(1)求22a+b−c 的值.(2)说明:a +b −c =1;19. 规定两数a 、b 之间的一种运算,记作<a ,b >.定义:如果ac =b ,那么<a ,b >=c . 例如:因为23=8,所以<2,8>=3.(1)根据上述规定填空:<−5,25>=____________,<13,127>=_____________;(2)已知<2,a >=m ,<4,b >=n ,求<2,ab >(用含m 、n 的代数式表示);(3)若<3,a >=444,<4,b >=333,则a 、b 的大小关系是:a _______b(填“>”、“<”或“=”).20.你能比较两个数20122013和20132012的大小吗?为了解决这个问题,先把问题一般化,即比较n n +1和(n+1) n的大小(n≥1且n为整数),然后从分析n=1,n=2,n=3,……这些简单的情形入手,从中发现规律,经过归纳、总结,最后猜想出结论.(1)通过计算,比较下列各组数的大小(在横线处填上“>”、“=”或“<”):①12________21;②23________32;③34________43;④45________54;⑤56________65;⑥67________76;……(2)由第(1)小题的结果归纳、猜想n n +1与(n+1) n的大小关系;(3)根据第(2)小题得到的一般结论,可以得到20122013________20132012(填“>”、“=”或“<”).答案和解析1.A解:7000亿=700000000000=7×1011.2.C解:A.a6÷a2=a4,故错误;B.(a2)3=a6,故错误;C.(a2b)3=a6b3,故正确;D.a2·a3=a5,故错误.3.C解:原式=1625÷1625+1−1÷(−18),=1+1+8,=10,4.C解:∵x a=2, x b=−3,∴x2a+b=(x a)2x b=(2)2×(−3)=−12.5.A解:∵x a=3,x b=5,∴x3a−2b=(x a)3÷(x b)2,=27÷25,=2725.6.B解:原式=(a x)2−(b2x)3=9−8=1.7.D解:原式=0.22017×(−5)2018=0.22017×(−5)2017×(−5)=(−0.2×5)2017×(−5)=(−1)×(−5)=58.A解:∵m=2125=(25)25=3225,n=375=(33)25=2725,∴m>n,9.2.04×10−3 kg解:0.00204=2.04×10−3,10.(1)−8x6y3;(2)−a3(1)(−2x2y)3=−23x2×3y3=−8x6y3;(2)(−a)4÷(−a)=(−a)4−1=−a3.11.−0.125解:(−0.125)2017×82016=(−0.125)×[(−0.125)×(8)]2016=(−0.125)×(−1)2016=−0.125.12.16解:由3m=21,3n=7得27=81=34,3m−n=3m÷3n=21÷727m−n=4.2m÷2n=2m−n=16.13.−4解:2a6n−20=2(a2n)3−20=2×23−20=−4.14.9或5解:k4a4(m−n)b4(m+n)=16a8b16∴k4=16,4(m−n)=8,4(m+n)=16∴k=±2,m=3,n=1∴k+2m+n=9或5.15.−(x−y)6解:(x−y)2(y−x)3(x−y)=−(x−y)2(x−y)3(x−y)=−(x−y)6.16.m3n解:根据题意可把14次方分为9次方加5次方,∵x3=m,x5=n,∴x14=x9⋅x5=(x3)3⋅x5=m3n.17.解:(1)∵2×8x×16x=21+3x+4x=222,∴1+3x+4x=22.解得x=3.(2)∵2m=3,2n=4,∴ 22m+n =(2m )2×2n =32×4=36.(3)原式=a 3+1+4+4a 4×2+a 2×4=a 8+4a 8+a 8=6a 8.(4)(x 3n )2−2(x 2)2n=(x 2n )3−2(x 2n )2=43−2×42=64−32=32.18. (1)解:∵2a =4,2b =6,2c =12,∴22a+b−c =(2a )2×2b ÷2c=16×6÷12=8.(2)证明:∵2a =4,2b =6,2c =12,∴2a ×2b ÷2=4×6÷2=12=2c ,∴a +b −1=c ,即a +b −c =1;19. 解:(1)2;3;(2)∵<2,a >=m ,<4,b >=n ,∴2m =a ,4n =b∴ab =2m ×4n =2m ×22n =2m+2n ,∴<2,ab >=m +2n .(3)>.解:(1)∵(−5)2=25,(13)3=127,∴<−5,25>=2,<13,127>=3.故答案为2;3.(3)根据题意得:a =3444,b =4333.∴a =34×111=(34)111=81111,b =43×111=(43)111=64111,∵81>64,∴a >b .20.(1)<,<,>,>,>,>;(2)解:由(1)可知,当n=1、2时,n n+1<(n+1)n;当n≥3时,n n+1>(n+1)n;(3)>.解:(1)①12<21;②23<32;③34>43;④45>54;⑤56>65;⑥67>76;......故答案为:<,<,>,>,>,>;(3)∵2012>3,2013>3,∴20122013>20132012,。
苏科版七年级数学下册第8章 幂的运算 知识要点复习
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幂的运算 知识要点复习【要点梳理】要点一、同底数幂的乘法性质+⋅=m n m n a a a (其中,m n 都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加.要点诠释:(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、多项式.(2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质,即m n p m n p a a a a ++⋅⋅=(,,m n p 都是正整数).(3)逆用公式:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数与原来的底数相同,它们的指数之和等于原来的幂的指数。
即m n m n aa a +=⋅(,m n 都是正整数).要点二、幂的乘方法则()=m n mn a a (其中,m n 都是正整数).即幂的乘方,底数不变,指数相乘.要点诠释:(1)公式的推广:(())=m n p mnp a a(0≠a ,,,m n p 均为正整数)(2)逆用公式: ()()n mmn m n a a a ==,根据题目的需要常常逆用幂的乘方运算能将某些幂变形,从而解决问题.要点三、积的乘方法则()=⋅n n n ab a b (其中n 是正整数).即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.要点诠释:(1)公式的推广:()=⋅⋅n n n nabc a b c (n 为正整数). (2)逆用公式:()nn n a b ab =逆用公式适当的变形可简化运算过程,尤其是遇到底数互为倒数时,计算更简便.如:1010101122 1.22⎛⎫⎛⎫⨯=⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭要点四、注意事项(1)底数可以是任意实数,也可以是单项式、多项式.(2)同底数幂的乘法时,只有当底数相同时,指数才可以相加.指数为1,计算时不要遗漏.(3)幂的乘方运算时,指数相乘,而同底数幂的乘法中是指数相加.(4)积的乘方运算时须注意,积的乘方要将每一个因式(特别是系数)都要分别乘方.(5)灵活地双向应用运算性质,使运算更加方便、简洁.(6)带有负号的幂的运算,要养成先化简符号的习惯.【典型例题】类型一、同底数幂的乘法性质1、计算:(1)35(2)(2)(2)b b b +⋅+⋅+;(2)23(2)(2)x y y x -⋅- .【总结升华】(1)同底数幂相乘时,底数可以是多项式,也可以是单项式.(2)在幂的运算中,经常用到以下变形:()()(),n nn a n a a n ⎧⎪-=⎨-⎪⎩为偶数,为奇数 ()()()()()n n n b a n a b b a n ⎧-⎪-=⎨--⎪⎩为偶数为奇数.类型二、幂的乘方法则2、计算:(1)23[()]a b --;(2)32235()()2y y y y +- ;(3)22412()()m m x x -+⋅; (4)3234()()x x ⋅.3、已知2x =8y+2,9y =3x ﹣9,求x+2y 的值.举一反三:【变式】已知322,3m m a b ==,则()()()36322m m m m a b a b b +-⋅= .4))5。
苏教版 中学数学 七年级 下册 幂的运算 复习课 PPT课件
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课堂小结
1、同底数幂的乘法 am an amn(m、n是整数)
2、幂的乘方
(am )n amn (m、n是整数)
一、幂的运算公式 3、积的乘方
(ab)n anbn (n是整数)
4、同底数幂的除法 am an amn (m、n是整数)
5、零指数幂 a0 1(a 0)
6、负整数指数幂
an
9 64 416 512
999 (11 9)9 119 99
幂的运算———思想方法篇
∵
拓展延伸
已知:a3m 2,b2m 3 求
a2m
3
bm
6
a2b
3m bm 的值。
解:原式
a3m
2
b2m
3
a3m
2
b2m
2
转化思想
= 22 33 22 32
=4+27-36 =-5
∴
2y=x-9
解之得: x=15 y=3
∴ x+2y=15+6=21
幂的运算———思想方法篇
例6、已知:x2n 4, 求(3x3n )2 4(x2 )2n的值。 解:(3x3n )2 4(x2 )2n 9(x3n )2 4(x2 )2n
9(x2n )3 4(x2n )2
转化思想
9 43 4 42
6、负整数指数幂:
பைடு நூலகம்
an
1 an
(a
0, n是正整数)
幂的运算———计算篇
幂的乘方
例1:计算(1) 2( x3 )2 x3 (3x3 )3 (5x)2 x7
积的乘方
解:原式 2x6 x3 27x9 25x2 x7
同底数幂的乘法
2x9 27x9 25x9
幂的运算复习课
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(- 3) × (- 3) (3)
100
101
例5:比较550与2425的大小。
解:∵550=(52)25=2525
2425<2525
∴550>2425
例6:已知210=a2=4b(其中a,b为正整数),
求ab的值。
解:∵210=a2 ∴(25)2=a2 即a=25=32 又∵210=4b ∴(22)5=45=4b 即b=5 ∴ab=325
本节课你的收获是什么?
பைடு நூலகம்
布置作业:
课本52页复习题8.3 1、 2 补充习题28页 小结与思考
a
例1 (1)地球可以近似地看成球体,半径约
为6.37×103km,地球的体积大约为多少?
你会计算地球的表面积吗? 请你查阅资料,找出计算球体表面积的公 式,再进行计算。
(2)地球可以近似地看成球体,半径约为 6.37×103km,地球的体积大约为多少? 地球上海洋总面积约3.6×108km2,海洋 总面积是地球表面积的百分之几? 按海洋的海水平均深度3.7×103m计算, 求地球上海水的体积(用科学记数法表示).
例2:计算
(1)4×22×84;(2)0.24×0.44×12.54;
1 100 101 ( ) 3 (3) 3
2.110 3 4 (4) 0.311 710
例3:计算
(1)计算:15,25,35,45, …,195; (2)1275的个位上的数字是几?
(3)5811 、 7318的个位上的数字分别 是几?
例4 :
(1)下列算式中,①a3· a3=2a3;②10×109=1019; ③(xy2)3=xy6;④a3n÷an=a3.其中错误的是( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 (2)在xm-1· ( ) =x2m+1中,括号内应填写的代 数式是( ) A、x2m B、x2m+1 C、x2m+2 D、xm+2
苏科版七年级数学下册第8章 幂的运算 知识点归纳及典型题练习
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幂的运算 知识点归纳及典型题练习【知识方法归纳】知识要点主要内容友情提示同底数幂相乘(m 、n 是正整数);n m n m a a a +=∙a 可以多项式幂的乘方(m 、n 是正整数)()m n mn a a =mn m n n m a a a ==)()(积的乘方(n 是正整数)()n n n ab a b =n n n ab a )(b =同底数幂的除法(m 、n 是正整数,m >n )m m n na a a -=n m n m a a a ÷≠÷方法归纳注意各运算的意义,合理选用公式知识点1 同底数幂的意义及同底数幂的乘法法则(重点)同底数幂:底数相同的幂。
如:与或与等325232)(b a 52)(b a 同底数幂的乘法法则: ,即:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
n m n m aa a +=∙【典型例题】1.计算(-2)2007+(-2)2008的结果是( )A .22015B .22007C .-2D .-220082.当a<0,n 为正整数时,(-a )5·(-a )2n 的值为( )A .正数B .负数C .非正数D .非负数3.(一题多解题)计算:(a -b )2m -1·(b -a )2m ·(a -b )2m+1,其中m 为正整数.知识点2 逆用同底数幂的法则逆用法则为:(m 、n 都是正整数) 即指数相加,幂相乘。
n m n m a a a ∙=+【典型例题】1.(一题多变题)(1)已知x m =3,x n =5,求x m+n .(2)一变:已知x m =3,x n =5,求x 2m+n ;(3)二变:已知x m =3,x n =15,求x n+m .知识点3 幂的乘方的意义及运算法则(重点)幂的乘方指几个相同的幂相乘。
幂的乘方的法则: (m 、n 是正整数) 即:幂的乘方,底数不变,指数相乘()m n mn a a=逆用法则为:(m 、n 都是正整数) 即指数相乘,幂乘方。
苏教版七年级数学下册 复习《幂的运算》

下学期七年级数学复习《幂的运算》一.选择题(共10小题)1.下列运算正确的是()A.x3+x3=2x6B.(﹣x5)4=x20C.x m•x n=x mn D.x8÷x2=x42.计算3n•(﹣9)•3n+2的结果是()A.﹣32n﹣2B.﹣3n+4C.﹣32n+4D.﹣3n+63.若(a m b n)3=a9b15,则m、n的值分别为()A.9;5 B.3;5 C.5;3 D.6;124.计算(a3)2•a2的结果是()A.a7B.a8C.a10 D.a115.下列运算中,正确的是()A.x2+x4=x6B.(﹣x3)2=x6 C.2a+3b=5ab D.x6÷x3=x2(x≠0)6.若x,y均为正整数,且2x+1•4y=128,则x+y的值为()A.3 B.5 C.4或5 D.3或4或57.若10y=5,则102﹣2y等于()A.75 B.4 C.﹣5或5 D.8.计算(﹣a x﹣1)4结果是()A.a4x﹣1B.﹣a4x﹣4C.a4x﹣4D.﹣a4x﹣19.已知:2m=1,2n=3,则2m+2n=()A.9 B.8 C.7 D.610.我们知道:1纳米=米.一个纳米粒子的直径是35纳米,它等于()米(请用科学记数法表示).A.3.5×10﹣9B.3.5×10﹣10C.35×10﹣9D.3.5×10﹣8二.填空题(共8小题)11.若(m﹣3)m=1成立,则m的值为.12.已知x a=3,x b=5,则x2a﹣b=.13.若a2n=5,b2n=16,则(ab)n=.14.计算:(2ab2)3=.15.若0.000204用科学记数法可以记为2.04×10n,则n=.16.当3m+2n=4时,则8m•4n=.17.已知实数a,b满足a+b=2,a﹣b=5,则(a+b)3•(a﹣b)3的值是.18.一批志愿者组成了一个“爱心团队”,专门到全国各地巡回演出,以募集爱心基金.第一个月他们就募集到资金1万元.随着影响的扩大,第n(n≥2)个月他们募集到的资金都将会比上个月增加20%,则当该月所募集到的资金首次完成突破10万元时,相应的n的值为.(参考数据:1.25≈2.5,1.26≈3.0,1.27≈3.6)三.解答题(共8小题)19.(1)已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值;(2)已知10α=5,10β=6,求102α+2β的值.20.阅读材料:(1)1的任何次幂都为1;(2)﹣1的奇数次幂为﹣1;(3)﹣1的偶数次幂为1;(4)任何不等于零的数的零次幂为1.请问当x为何值时,代数式(2x+3)x+2016的值为1.21.若m、n满足|m﹣3|+(n+2016)2=0,求m﹣1+n0的值.22.已知:2x+3y﹣4=0,求4x•8y的值.23.(1)若x n=2,y n=3,求(x2y)2n的值.(2)若3a=6,9b=2,求32a﹣4b+1的值.24.已知a m=2,a n=4,a k=32(a≠0).(1)求a3m+2n﹣k的值;(2)求k﹣3m﹣n的值.25.为了求1+2+22+23+…+22012的值,可令s=1+2+22+23+…+22012,则2s=2+22+23+24…+22013,因此2s﹣s=22013﹣1,所以1+2+22+23+…+22012=22013﹣1.仿照以上推理,计算1+5+52+53+…+52013的值.26.已知a是大于1的实数,且有a3+a﹣3=p,a3﹣a﹣3=q成立.(1)若p+q=4,求p﹣q的值;(2)当q2=22n+﹣2(n≥1,且n是整数)时,比较p与(a3+)的大小,并说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.下列运算正确的是()A.x3+x3=2x6B.(﹣x5)4=x20C.x m•x n=x mn D.x8÷x2=x4【分析】根据合并同类项,积的乘方,同底数幂的乘法、除法,即可解答.【解答】解:A.x3+x3=2x3,故错误;B.正确;C.x m•x n=x m+n,故错误;D.x8÷x2=x6,故错误;故选:B.【点评】本题考查了合并同类项,积的乘方,同底数幂的乘法、除法,解决本题的关键是熟记合并同类项,积的乘方,同底数幂的乘法、除法的法则.2.计算3n•(﹣9)•3n+2的结果是()A.﹣32n﹣2B.﹣3n+4C.﹣32n+4D.﹣3n+6【分析】根据同底数幂的乘法法则,可得答案.【解答】解:原式=﹣3n•32•3n+2=﹣32n+4,故选:C.【点评】本题考查了同底数幂的乘法,注意运算符号,再化成同底数幂的乘法,同底数幂的乘法底数不变指数相加.3.若(a m b n)3=a9b15,则m、n的值分别为()A.9;5 B.3;5 C.5;3 D.6;12【分析】根据积的乘方法则展开得出a3m b3n=a9b15,推出3m=9,3n=15,求出m、n即可.【解答】解:∵(a m b n)3=a9b15,∴a3m b3n=a9b15,∴3m=9,3n=15,∴m=3,n=5,故选B.【点评】本题考查了积的乘方的运用,关键是检查学生能否正确运用法则进行计算,题目比较好,但是一道比较容易出错的题目.4.计算(a3)2•a2的结果是()A.a7B.a8C.a10D.a11【分析】根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,即可解答.【解答】解:(a3)2•a2=a6•a2=a8,故选:B.【点评】本题考查同底数幂的乘法,幂的乘方,理清指数的变化是解题的关键.5.下列运算中,正确的是()A.x2+x4=x6B.(﹣x3)2=x6 C.2a+3b=5ab D.x6÷x3=x2(x≠0)【分析】根据同底数幂的除法,底数不变指数相减;合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变;同底数幂的乘法,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘,对各选项计算后利用排除法求解.【解答】解:A、应为x2•x4=x6,故错误;B、(﹣x3)2=x6,正确;C、2a与3b不是同类项,不能合并,故错误;D、x6÷x3=x3,故错误.故选:B.【点评】本题考查同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方很容易混淆,一定要记准法则才能做题.6.若x,y均为正整数,且2x+1•4y=128,则x+y的值为()A.3 B.5 C.4或5 D.3或4或5【分析】先把2x+1•4y化为2x+1+2y,128化为27,得出x+1+2y=7,即x+2y=6因为x,y均为正整数,求出x,y,再求了出x+y.,【解答】解:∵2x+1•4y=2x+1+2y,27=128,∴x+1+2y=7,即x+2y=6∵x,y均为正整数,∴或∴x+y=5或4,故选:C.【点评】本题主要考查了幂的乘方,同底数幂的乘法,解题的关键是化为相同底数的幂求解.7.若10y=5,则102﹣2y等于()A.75 B.4 C.﹣5或5 D.【分析】根据同底数幂的除法,幂的乘方,即可解答.【解答】解:102﹣2y=102÷102y=102÷(10y)2=100÷52=4,故选:B.【点评】本题考查了同底数幂的除法,幂的乘方,解决本题的关键是同底数幂的除法,幂的乘方的公式的逆运用.8.计算(﹣a x﹣1)4结果是()A.a4x﹣1B.﹣a4x﹣4C.a4x﹣4D.﹣a4x﹣1【分析】根据幂的乘方,底数不变,指数相乘,即可解答.【解答】解:(﹣a x﹣1)4=a(x﹣1)×4=a4x﹣4,故选:C.【点评】本题考查了幂的乘方,解决本题的关键是熟记法则.9.已知:2m=1,2n=3,则2m+2n=()A.9 B.8 C.7 D.6【分析】根据同底数幂的乘法、积的乘方,即可解答.【解答】解:2m+2n=2m•22n=2m•(2n)2=1×32=9.故选:A.【点评】此题主要考查了同底幂的乘法,以及幂的乘方,关键是掌握同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.10.我们知道:1纳米=米.一个纳米粒子的直径是35纳米,它等于()米(请用科学记数法表示).A.3.5×10﹣9B.3.5×10﹣10C.35×10﹣9D.3.5×10﹣8【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:∵1纳米=米.∴35纳米=35×米=3.5×10﹣8米.故选:D.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.二.填空题(共8小题)11.若(m﹣3)m=1成立,则m的值为2,4,0.【分析】根据乘方的意义,可得答案.【解答】解:当m=2时,(m﹣3)m=(﹣1)2=1;当m=4时,(m﹣3)m=13=1;当m=0时,(m﹣3)m=(﹣3)0=1,故答案为:2,4,0.【点评】本题考查了零指数幂,利用了零指数幂,负数的偶数次幂,1的任何次幂.12.已知x a=3,x b=5,则x2a﹣b=.【分析】根据同底数幂的除法,即可解答.【解答】解:x2a﹣b=.故答案为:.【点评】本题考查了同底数幂的除法,解决本题的关键是熟记同底数幂的除法公式.13.若a2n=5,b2n=16,则(ab)n=.【分析】根据幂的乘方与积的乘方,即可解答.【解答】解:∵a2n=5,b2n=16,∴(a n)2=5,(b n)2=16,∴,∴,故答案为:.【点评】本题考查了幂的乘方与积的乘方,解决本题的关键是注意公式的逆运用.14.计算:(2ab2)3=8a3b6.【分析】根据积的乘方,即可解答.【解答】解:(2ab2)3=8a3b6,故答案为:8a3b6.【点评】本题考查了积的乘方,解决本题的关键是熟记积的乘方公式.15.若0.000204用科学记数法可以记为2.04×10n,则n=﹣4.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000204=2.04×10﹣4=2.04×10n,∴n=﹣4,故答案为:﹣4.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.16.当3m+2n=4时,则8m•4n=16.【分析】根据幂的乘方与积的乘方,即可解答.【解答】解:8m•4n=(23)m•(22)n=23m•22n=23m+2n∵3m+2n=4,∴原式=24=16.故答案为:16.【点评】本题考查了幂的乘方与积的乘方,解决本题的关键是熟记公式.17.已知实数a,b满足a+b=2,a﹣b=5,则(a+b)3•(a﹣b)3的值是1000.【分析】所求式子利用积的乘方逆运算法则变形,将已知等式代入计算即可求出值.【解答】解:∵a+b=2,a﹣b=5,∴原式=[(a+b)(a﹣b)]3=103=1000.故答案为:1000【点评】此题考查了幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.一批志愿者组成了一个“爱心团队”,专门到全国各地巡回演出,以募集爱心基金.第一个月他们就募集到资金1万元.随着影响的扩大,第n(n≥2)个月他们募集到的资金都将会比上个月增加20%,则当该月所募集到的资金首次完成突破10万元时,相应的n的值为14.(参考数据:1.25≈2.5,1.26≈3.0,1.27≈3.6)【分析】由题意得第一个月募集到资金1万元,则第二个月募集到资金1(1+20%)万元,第三个月募集到资金1(1+20%)2万元,…,第n个月募集到资金1(1+20%)n﹣1万元,根据1.26×1.27=10.8>10,可得n﹣1=6+7,解得n=14.【解答】解:第一个月募集到资金1万元,则第二个月募集到资金1(1+20%)万元,第三个月募集到资金1(1+20%)2万元,…,第n个月募集到资金1(1+20%)n﹣1万元,由题意得:1(1+20%)n﹣1>10,1.2 n﹣1>10,∵1.26×1.27=10.8>10,∴n﹣1=6+7=13,n=14,故答案为:14.【点评】此题主要考查了增长率问题,以及同底数幂的乘法,关键是根据题意列出第n个月募集到资金,再根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加计算即可.三.解答题(共8小题)19.(1)已知a x=5,a x+y=25,求a x+a y的值;(2)已知10α=5,10β=6,求102α+2β的值.【分析】(1)先根据同底数幂乘法运算的逆运算得出a x+y=a x•a y=25,根据a x=5可得a y=5,代入即可求解;(2)将原式利用同底数幂乘法运算的逆运算进行变形为(10α)2•(10β)2,即可求解.【解答】解:(1)∵a x+y=a x•a y=25,a x=5,∴a y=5,∴a x+a y=5+5=10;(2)102α+2β=(10α)2•(10β)2=52×62=900.【点评】本题主要考查的是正数指数幂的你运算,掌握整数指数幂的运算公式是解题的关键.20.阅读材料:(1)1的任何次幂都为1;(2)﹣1的奇数次幂为﹣1;(3)﹣1的偶数次幂为1;(4)任何不等于零的数的零次幂为1.请问当x为何值时,代数式(2x+3)x+2016的值为1.【分析】分为2x+3=1,2x+3=﹣1,x+2016=0三种情况求解即可.【解答】解:①当2x+3=1时,解得:x=﹣1,此时x+2016=2015,则(2x+3)x+2016=12015=1,所以x=﹣1.②当2x+3=﹣1时,解得:x=﹣2,此时x+2016=2014,则(2x+3)x+2016=(﹣1)2014=1,所以x=﹣2.③当x+2016=0时,x=﹣2016,此时2x+3=﹣4029,则(2x+3)x+2016=(﹣4029)0=1,所以x=﹣2016.综上所述,当x=﹣1,或x=﹣2,或x=﹣2016时,代数式(2x+3)x+2016的值为1.【点评】本题主要考查的是零指数幂的性质、有理数的乘方,分类讨论是解题的关键.21.若m、n满足|m﹣3|+(n+2016)2=0,求m﹣1+n0的值.【分析】首先根据|m﹣3|+(n+2016)2=0,可得|m﹣3|=0,n+2016=0,据此分别求出m、n的值各是多少;然后把求出的m、n的值代入m﹣1+n0,求出算式的值是多少即可.【解答】解:∵|m﹣3|+(n+2016)2=0,∴|m﹣3|=0,n+2016=0,解得m=3,n=﹣2016,∴m﹣1+n0=3﹣1+(﹣2016)0=+1=1答:m﹣1+n0的值是1.【点评】(1)此题主要考查了负整数指数幂的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①a﹣p=(a≠0,p为正整数);②计算负整数指数幂时,一定要根据负整数指数幂的意义计算;③当底数是分数时,只要把分子、分母颠倒,负指数就可变为正指数.(2)此题还考查了零指数幂的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①a0=1(a≠0);②00≠1.(3)此题还考查了绝对值的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;③当a是零时,a的绝对值是零.(4)此题还考查了偶次方的非负性质的应用,要熟练掌握.22.已知:2x+3y﹣4=0,求4x•8y的值.【分析】首先根据2x+3y﹣4=0,求出2x+3y的值是多少;然后根据4x•8y=22x•23y=22x+3y,求出4x•8y的值是多少即可.【解答】解:∵2x+3y﹣4=0,∴2x+3y=4,∴4x•8y=22x•23y=22x+3y=24=16,∴4x•8y的值是16.【点评】(1)此题主要考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①(a m)n=a mn(m,n是正整数);②(ab)n=a n b n(n是正整数).(2)此题还考查了同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数必须相同;②按照运算性质,只有相乘时才是底数不变,指数相加.23.(1)若x n=2,y n=3,求(x2y)2n的值.(2)若3a=6,9b=2,求32a﹣4b+1的值.【分析】(1)根据积的乘方和幂的乘方法则的逆运算,即可解答;(2)根据同底数幂乘法、除法公式的逆运用,即可解答.【解答】解:(1)(x2y)2n=x4n y2n=(x n)4(y n)2=24×32=16×9=144;(2)32a﹣4b+1=(3a)2÷(32b)2×3=36÷4×3=27.【点评】本题考查的是幂的乘方和积的乘方、同底数幂的乘除法,掌握它们的运算法则及其逆运算是解题的关键.24.已知a m=2,a n=4,a k=32(a≠0).(1)求a3m+2n﹣k的值;(2)求k﹣3m﹣n的值.【分析】(1)首先求出a3m=23,a2n=42=24,a k=32=25,然后根据同底数幂的乘法、除法法则计算即可;(2)首先求出a k﹣3m﹣n的值是1;然后根据a0=1,求出k﹣3m﹣n的值是多少即可.【解答】解:(1)∵a3m=23,a2n=42=24,a k=32=25,∴a3m+2n﹣k=a3m•a2n÷a k=23•24÷25=23+4﹣5=22=4;(2)∵a k﹣3m﹣n=25÷23÷22=20=1=a0,∴k﹣3m﹣n=0,即k﹣3m﹣n的值是0.【点评】(1)此题主要考查了同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,要熟练掌握.(2)此题还考查了同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握.(3)此题还考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①(a m)n=a mn(m,n是正整数);②(ab)n=a n b n(n是正整数).25.为了求1+2+22+23+…+22012的值,可令s=1+2+22+23+…+22012,则2s=2+22+23+24…+22013,因此2s﹣s=22013﹣1,所以1+2+22+23+…+22012=22013﹣1.仿照以上推理,计算1+5+52+53+…+52013的值.【分析】仔细阅读题目中示例,找出其中规律,求解本题.【解答】解:根据题中的规律,设S=1+5+52+53+ (52013)则5S=5+52+53+…+52013+52014,所以5S﹣S=4S=52014﹣1,所以S=.【点评】主要考查了学生的分析、总结、归纳能力,规律型的习题一般是从所给的数据和运算方法进行分析,从特殊值的规律上总结出一般性的规律.26.已知a是大于1的实数,且有a3+a﹣3=p,a3﹣a﹣3=q成立.(1)若p+q=4,求p﹣q的值;(2)当q2=22n+﹣2(n≥1,且n是整数)时,比较p与(a3+)的大小,并说明理由.【分析】(1)根据已知条件可得a3=2,代入可求p﹣q的值;(2)根据作差法得到p﹣(a3+)=2﹣n﹣,分三种情况:当n=1时;当n=2时;当n≥3时进行讨论即可求解.【解答】解:(1)∵a3+a﹣3=p①,a3﹣a﹣3=q②,∴①+②得,2a3=p+q=4,∴a3=2;①﹣②得,p﹣q=2a﹣3==1.(2)∵q2=22n+﹣2(n≥1,且n是整数),∴q2=(2n﹣2﹣n)2,∴q=2n﹣2﹣n,又由(1)中①+②得2a3=p+q,a3=(p+q),①﹣②得2a﹣3=p﹣q,a﹣3=(p﹣q),∴p2﹣q2=4,p2=q2+4=(2n+2﹣n)2,∴p=2n+2﹣n,∴a3+a﹣3=2n+2﹣n③,a3﹣a﹣3=2n﹣2﹣n④,∴③+④得2a3=2×2n,∴a3=2n,∴p﹣(a3+)=2n+2﹣n﹣2n﹣=2﹣n﹣,当n=1时,p>a3+;当n=2时,p=a3+;当n≥3时,p<a3+.【点评】考查了负整数指数幂:a﹣p=(a≠0,p为正整数),关键是加减消元法和作差法的熟练掌握.。
苏教版七年级下幂的运算复习
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幂的运算复习【知识整理】:一、同底数幂的乘法(重点)1.运算法则: 同底数幂相乘,底数不变, 指数相加。
用式子表示为: (m 、n 是正整数)2、同底数幂的乘法可推广到三个或三个以上的同底数幂相乘, 即()m n p m m p a a a a m n p ++⋅⋅=、、为正整数注意: (1) 同底数幂的乘法中, 首先要找出相同的底数, 运算时, 底数不变, 直接把指数相加, 所得的和作为积的指数.(2) 在进行同底数幂的乘法运算时, 如果底数不同, 先设法将其转化为相同的底数, 再按法则进行计算.二、同底数幂的除法(重点)1.同底数幂的除法同底数幂相除, 底数不变, 指数相减. 公式表示为: . 2.零指数幂的意义任何不等于0的数的0次幂都等于1.用公式表示为: . 3.负整数指数幂的意义任何不等于0的数的-n(n 是正整数)次幂, 等于这个数的n 次幂的倒数, 用公式表示为 4.绝对值小于1的数的科学计数法对于一个小于1且大于0的正数, 也可以表示成 的形式, 其中 . 注意点:(1) 底数 不能为0, 若 为0, 则除数为0, 除法就没有意义了; (2) 是法则的一部分, 不要漏掉. (3) 只要底数不为0, 则任何数的零次方都等于1. 三、幂的乘方(重点)幂的乘方, 底数不变, 指数相乘. 公式表示为: . 注意点:(1) 幂的乘方的底数是指幂的底数, 而不是指乘方的底数.(2) 指数相乘是指幂的指数与乘方的指数相乘, 一定要注意与同底数幂相乘中“指数相加”区分开. 四、积的乘方运算法则: 两底数积的乘方等于各自的乘方之积。
用式子表示为: (n 是正整数)扩展p n m p n m a a a a -+=÷⋅()np mp pn mb a b a= (m 、n 、p 是正整数)注意点:(1) 运用积的乘方法则时, 数字系数的乘方, 应根据乘方的意义计算出结果;(2) 运用积的乘方法则时, 应把每一个因式都分别乘方, 不要遗漏其中任何一个因式.【例题讲解】: 例1:计算:(1)()______44=÷ab ab ;(2)22x x n ÷+=_______;(3)______8==••a a a a m ;(4)()()______10210457=⨯÷⨯;(5)()________1111699711111=-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛;(6)()()________15.132201220122013=-⨯⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛; (7)(n -m)3·(m -n)2 -(m -n)5=___________;(8)334111()()()222-÷-⨯-=_______________;例2 :计算:(1) 52×5-1-90 (2)5-16×(-2)-3 (3) (52×5-2+50)×5-3(4)5413012()22222----++⨯⨯+ (5)201111()()()100100100--++ (7)5423120.53()3----⨯+⨯(7)0.125 2004×(-8)2005 (8)1019921132⎪⎭⎫⎝⎛⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛-例3: 1.当a<0, n 为正整数时, (-a )5·(-a )2n 的值为( )A. 正数B. 负数C. 非正数D. 非负数2、若 无意义, 则 应满足_____________.3.在 中, 由小到大的排列顺序是__________.例4: 用科学记数法表示:(1)0.00034= (2)0.00048=(3)-0.00000730=(4)-0.00001023=例5: 已知am=3.an=2.求①am+.. ②am-. ③a3. ④a2m-3n 的值.例6: (1)若 , 则x= ;(2)若x2n=2, 则(2x3n)2-(3xn)2= ;(3) 若256x=32·211,则x= ;(4)已知3x+1·5x+1=152x-3, 则x= ; (5)已知22x+3-22x+1=192,则x.... .例7:已知()⎪⎭⎫⎝⎛+•+-==b a b b a a b 2122228293,求的值。
七年级数学下册 第八章 幂的运算复习课件 苏科版
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➢知识梳理
1、同底数幂的乘法
幂 2、幂的乘方 的 运 3、积的乘方 算
4、同底数幂的除法
(1)零指数幂 (2)负整数指数幂
➢复习巩固
1、口答:
(1)、( 3 )3 ( 3 ) 2;( 2)、(a b) 4 (a b) 2;
4
4
(3)、( x 3 ) 4;( 2
54
12。
2
5
➢灵活运用
1、x若 m1, xn3,x求 3mn的值 5
2 、 3x若 5 , 3y 1, 53 3x求 2y的值
3、已知a=3555,b=4444,c=5333,则有 ( )
A.a<b<c B.c<b<a
C.c<a<b
D.a<c<b
➢灵活运用
4、计算:
(1)、 422 84;(2)、 0.24 0.44 12.54;
(3)、 131003101;(4)02..31111073140.
➢探索研究
1、已知a、b是有理数,且ab=1,求a、b的值。
2、1993+9319的个位数字是( ) A.2 B.4 C.6 D.8
➢探索研究
3、在一次水灾中,大约有2.5×105个人无家可归, 假如你负责这些灾民,而你的首要工作就是要将他们 安置好。 ①假如一顶帐篷占地100m2,可以安置40个床位,
3、用科学计数法表示:
(1)、1260000=
;
(2)、-0.000000126=
。
➢复习巩固
4、计算:
(1)、2x3 3 2x3 2x3 2 2x3 5x2 3;
(2)、x3 2 x2 xxx2 x2 ;
(3)、xn 2 x2 n xn x2;(n是整数)
苏科版七年级数学下课件:第八章幂的运算复习课
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• 2、在xm-1·(
)=x2m+1中,括号内应填写的代数式是
(D)
• A、x2m B、x2m+1 C、x2m+2 D、xm+2
• 3、(-2)2003+(-2)2004等于( D )
• A、-24007 B、-2
C、-22003
D、22003
• 4、若a,b互为相反数,且ab≠0,n为正整数,则下列各对 数中,互为相反数的是( C )
• 11、一列数71,72,73,……,72001,其中末位数字是3的 有___50_0 __个。
• 12、比较550与2425的大小。
解:∵550=(52)25=2525 2425<2525
∴550>2425
• 13、已知210=a2=4b(其中a,b为正整数),求ab 的值。
解:∵210=a2 ∴(25)2=a2 即a=25=32
又∵210=4b ∴(22)5=45=4b 即b=5
∴ab=325
• 1a+4、b、若a的有形3个式不,相又等可的表有示理为数0、,即a 、可b表的示形为式1,、则
a2000+b2001的值是多少?
b
解:由题意可知,a+b和a中必有一个是0
而 a 、b中必有一个是1
b
若a=0,则
a =0,与3个有理数互不相等相矛盾
• A、8 B、15
C、20
D、30
• 9、(1)计算(-0.25)2004×(-4)2005=__-_4 __
• (2)22003×32004的个位数字是__8 __
• 10、生物学家指出,生态系统中,输入每一个营养级的 能量,大约只有10%的能量能够流动到下一个营养级, 在H1-H2-H3-H4-H5-H6这条生物链中(Hn表示第n 个营养级,n=1,2,3,4,5,6),要使H6获得10kJ的能量,那 么需要H1提供的能量约为__1_06__kJ。
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幂的运算复习
【知识整理】:
一、同底数幂的乘法(重点)
1.运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
用式子表示为: n m n m
a a a +=⋅(m 、n 是正整数)
2、同底数幂的乘法可推广到三个或三个以上的同底数幂相乘,即
注意:
(1) 同底数幂的乘法中,首先要找出相同的底数,运算时,底数不变,直接把指数相加,所得的和作为积的指数.
(2) 在进行同底数幂的乘法运算时,如果底数不同,先设法将其转化为相同的底数,再按法则进行计算.
二、同底数幂的除法(重点)
1、同底数幂的除法
同底数幂相除,底数不变,指数相减. 公式表示为:()0,m
n m n a
a a a m n m n -÷=≠>、是正整数,且.
2、零指数幂的意义
任何不等于0的数的0次幂都等于1.用公式表示为:()0
10a a =≠.
3、负整数指数幂的意义
任何不等于0的数的-n(n 是正整数)次幂,等于这个数的n 次幂的倒数,用公式表示为
()1
0,n n a a n a
-=
≠是正整数 4、绝对值小于1的数的科学计数法
对于一个小于1且大于0的正数,也可以表示成10n
a ⨯的形式,其中110,a n ≤<是负整数.
注意点:
(1) 底数a 不能为0,若a 为0,则除数为0,除法就没有意义了; (2) (
)0,a m n m n ≠>、是正整数,且是法则的一部分,不要漏掉.
(3) 只要底数不为0,则任何数的零次方都等于1.
三、幂的乘方(重点)
幂的乘方,底数不变,指数相乘. 公式表示为:()
()n
m mn a a m n =、都是正整数.
注意点:
(1) 幂的乘方的底数是指幂的底数,而不是指乘方的底数.
(2) 指数相乘是指幂的指数与乘方的指数相乘,一定要注意与同底数幂相乘中“指数相加”区分开. 四、积的乘方
运算法则:两底数积的乘方等于各自的乘方之积。
用式子表示为:
()
n n n
b a b a ⋅=⋅(n 是正整数)
扩展
p
n m p
n
m
a
a a a -+=÷⋅
()
np mp p
n
m
b a b
a
= (m 、n 、p 是正整数)
注意点:
(1) 运用积的乘方法则时,数字系数的乘方,应根据乘方的意义计算出结果;
(2) 运用积的乘方法则时,应把每一个因式都分别乘方,不要遗漏其中任何一个因式.
【例题讲解】: 例1:计算:
(1)()______4
4
=÷ab ab ;(2)22
x x
n ÷+=_______;(3)______8==••a a a a m ;
(4)()()______1021045
7=⨯÷⨯;(5)()________1111699711111
=-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛;
(6)()
()
________15.1322012
2012
2013
=-⨯⨯⎪
⎭
⎫ ⎝⎛; (7)(n -m)3·(m -n)2 -(m -n)5
=___________;
(8)334111
()()()222
-
÷-⨯-=_______________; 例2 :计算:
(1) 52
×5-1
-90
(2)5-16×(-2)-3
(3) (52
×5-2
+50
)×5-3
(4)5
41301
2
()22222----++⨯⨯+ (5)201111()()()100100100
--++ (7)54231
20.53()3
----⨯+⨯
(7) 2004
×(-8)2005
(8)101
9921132⎪
⎭
⎫
⎝⎛⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛-
例3: 1、当a<0,n 为正整数时,(-a )5
·(-a )
2n
的值为( )
A .正数
B .负数
C .非正数
D .非负数 2、若()0
12-x 无意义,则x 应满足_____________.
3、在()()1
1
22221221-----=⎪⎭
⎫ ⎝⎛-=-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=d c b a 、、、中,由小到大的排列顺序是
__________.
例4:用科学记数法表示:
(1)=
(2)=
(3)=
(4)=
例5:已知a m =3, a n =2, 求①a m+n ②a m-n ③a 3m ④a 2m-3n 的值. 例6:(1)若()()()
32222x x
-=-÷-,则x = ;(2)若x 2n
=2,则(2x 3n
)2
-(3x n )2
= ;
(3) 若256x
=32·211
,则x = ;(4)已知3x+1
·5
x+1
=15
2x-3
,则x= ;
(5)已知2
2x+3
-2
2x+1
=192,则x= .
例7:已知()⎪⎭⎫
⎝⎛+•+-==b a b b a a b 2122228293,求的值。
例8:已知9
1-=x ,9=y ,求()
2
122+-••n n
y x x 的值。
例9:已知7010=x ,7.010=y .
(1)求y x -
的值; (2)求y x 422÷的值.
例10:比较427与381的大小。
例10:
【巩固练习】:
1、计算:
(1)235)4
1()41()41(-⋅⋅- (2)(a 2)3
·a ·(a 4)2
(4)(-2a 2
)3
-(-
3a 3)2
(5)(b 2
)3
·(b 3
)4
÷(-b 5)3
(7)(a -b)10
÷(b-a)4
÷(a-b)3
(8)(-x 2
y)5
÷(-x 2
y)3 2、计算: (1)22
-2-2
+(-2)
-2
(2)4-(-2)-2-32÷-π)0
(3) 4
5
130
1222222----⎛⎫++⨯⨯+ ⎪⎝⎭ (4) )
1(16997111
11
-⎪⎭
⎫ ⎝⎛⎪⎭⎫ ⎝⎛11
3、已知x 3
=m ,x 5
=n ,用含有m ,n 的代数式表示x 14。
4、已知m m 2793⨯⨯16
3=,求m 的值。
5、(1)已知x m
=3,x n
=5,求x
2m+n
; (2)已知a m =6,a n =2,求a
2m -3n
的值.
6、一个长方形的长是宽的倍,宽为cm 2
105.2⨯,那么这个长方形的面积为___________________ 7、若()1240
=+x ,则x __________________.。