红牌与黑牌游戏,团队培训,团队管理
红牌与黑牌游戏

红牌与黑牌游戏(团队管理)让我们先回首一下游戏的全过程(因为各企业设计的内容不一样,这里以标准版本为例):人员组织:将一群人分红 A、B 两组,两组人之间不准交流,在经过内部议论、投票以后向对方出牌,出牌只好是红黑两色。
另备一名通信员,用于在两组之间宣告对方的出牌,通信员一定在确认 A 或 B 组的出牌结果有效以后,才能宣告对方小组的出牌。
游戏规则:1、两方各自选择出自己的组长,由组长组织投票,统计出多少红牌、多少黑牌,以少量听从多半的方式报告通信员小组的投票的结果;2、小组中,只需有一人弃权,则该次投票无效,投票的有效性由通信员进行否认或确认;3、得分规则以下:假如两方都出黑牌,各得正 3 分假如有一方为红牌,另一方为黑牌,则出黑牌方得负 5 分,出红牌方得正 5分假如两方都出红牌,各得负 3 分4、游戏必定要进行 5 轮投票,此中第二轮得分×2,第四轮得分×3,最后的输赢规则是:累计正分最高者获胜。
(还可有两小组谈判环节,让两小组的人交流,自然,谈判以后常常其实不可以恪守承诺。
)游戏过程:主持人宣告游戏开始以后,小组之间不得交流,但小组内部能够充足交流,同时,主持人不会回答任何游戏参加者提出的任何问题。
两小组被分开在两个会议室,有少量人立刻毛遂自荐要求当组长,而后各自觉表竞选宣言,最后,常常是自信心极强、口才优秀的人入选。
而后开始投票。
很快,通信员来了,要求组长报告投票结果。
让我们回首一下,游戏赐予我们的反省和启示:一、团队中的人性选小组长以及投票的过程,正是一个人性集中展露的过程。
我们能够看到有的人张扬、有的人缄默、有的人诱惑。
关于任何一位领导人,唤醒“缄默的大部分”才是率领团队取胜的首要目标。
当通信员否认小组的投票结果以后,小组内部常常立刻产生骚乱,这时小组长假如不够强势,他将失掉地位,但假如小组长过分强势,他也率领团队进入误区,第三场游戏的结果说了然这一点。
经历最先的无序状态以后,有三种人的面目基本清楚,让我们近距离地看一看他们的眼睛,他们的心里世界。
团队游戏红黑大战

轮次
1234 Nhomakorabea5
6
甲
乙
黑 VS 黑 红 VS 红 红 VS 黑
-3 -3 +3 +3 -3
+5
从第四轮开始,盈亏翻倍;
游戏要求
团队目标:争取最大赢利
规则:
1、总共有6轮竞争,6轮全部结束后,游戏结束; 2、每轮只能出红或黑牌,第一轮和第五轮的商讨时
间为10分钟,其他各局时间为5分钟; 3、出每一个牌,都必须要全体一致同意,如果有人
*“适者生存”------市场经济的“铁律”
故事启示
两个人去森林里露营,早晨起来突然看见一只大 老虎向他们跑来,其中一个马上就开始穿鞋,另一 个见状就说:“你穿鞋也没有用呀,我们根本就跑 不过老虎的”。那个穿鞋的 回答到:“我不是要跑 的比老虎快,我只要跑的比你快就行了”。
结果:穿鞋的人显然比光脚的更容易脱险了!
悖论——
行为者的初衷和他得到的结果正好相反,相悖论。
对方 招
不招
我方
结果
招
10年
不招
15年
招
无罪释放
10
不招
2年
年
是什么原因让我们挣不到钱——心态、观念
误区:我挣钱,不希望你也挣钱; 我宁可不挣钱,也不让你挣钱!
从游戏到现实
*互惠利益格局中的心理误区 “我行,你也行” “我不行,你也不行” *“一人是龙,三人是虫” 中国厂商脆弱的合作意识
大红黑——博弈游戏:
博弈论(Game Theory)是使用严谨数学模 型来解决现实世界中的利害冲突的理论,又
称对策论,
核心——以对方的行为作为自己决策的依据,并寻 求最佳结果
早在两千多年前,孙膑利用博弈论原理帮助 田忌赛马取胜,就是早期博弈论的萌芽。
黑红游戏规则

黑红游戏规则一、人员组织:将一群人分成A、B两组,两组人之间不许交流,在经过内部讨论、投票之后向对方出牌,出牌只能就是红黑两色。
另备一名通讯员,用于在两组之间公布对方得出牌,通讯员必须在确认A或B组得出牌结果有效之后,才能公布对方小组得出牌。
二、游戏规则:1、双方各自选择出自己得组长,由组长组织投票,统计出多少红牌、多少黑牌,以少数服从多数得方式报告通讯员小组得投票得结果;2、小组中,只要有一人弃权,则该次投票无效,投票得有效性由通讯员进行否定或确认;3、得分规则如下:A:如果双方都出黑牌,各得正3分B:如果有一方为红牌,另一方为黑牌,则出黑牌方得负5分,出红牌方得正5分C:如果双方都出红牌,各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票,其中第二轮得分×2,第四轮得分×3,最后得胜负规则就是:累计正分最高者获胜。
5、出现如下得结果:细则如下:1)每一场为五论2)进行三场3)第一轮、第二轮(×2)、第三轮、第四轮(×3)、第五轮4)A组B组A组B 组A组B 组A组B组A组B组第一场第二场第三场她们最后得得分就是:第一场:A组 B组第二场:A组 B组第三场:A组 B组三、团队中得人性选小组长以及投票得过程,正就是一个人性集中展露得过程。
我们可以瞧到有得人张扬、有得人沉默、有得人迷茫。
对于任何一位领导人,唤醒“沉默得大多数”才就是带领团队取胜得首要目标。
当通讯员否定小组得投票结果之后,小组内部往往立即产生骚动,这时小组长如果不够强势,她将失去地位,但如果小组长过分强势,她也带领团队进入误区,第三场游戏得结果说明了这一点。
经历最初得无序状态之后,有三种人得面目基本清晰,让我们近距离地瞧一瞧她们得眼睛,她们得内心世界。
第一种人,坚决要求出红牌,她们代表了人性深处得好斗、攻击、自私与自我至上。
她们得口号就是:要么赢得整个世界,要么彻底失去,或者与对手同归于尽!这就是非常典型得赌徒心态。
红黑博弈项目操作手册及回顾分享

红黑博弈项目操作手册及回顾分享SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#红黑一、项目名称:红黑游戏二、项目性质:团队项目(场地科目)三、项目任务:所有学员将会分成5个小组,每个小组发红、黑两张扑克牌,项目会进行若干轮,每一轮中,各组组长同时出牌,根据出牌情况得到相应的分数,各组记录员记录得分情况!四、教学准备:1、场地:基本上不做限制,在室内最佳。
2、器材:(1)项目开始前先准备一副扑克牌,从扑克牌中抽出1-10中任意5张红牌,5张黑牌!(2)提前画在白板上一个记分表(3)白板笔(4)秒表(5)培训师记录夹(6)学员记录夹5个五、人数要求:15-20人。
六、操作时间:90分钟。
七、学习目标:1、感受诚信在市场中的重要性;2、如何在激烈的市场中建立良好的合作关系;3、谈判中战略、战术的灵活运用;4、与人合作的双赢思维;项目布置与监控一、项目布置:准备:1、从事先准备好的一副扑克牌中随机找出5张黑色牌,5张红色牌;2、记录表事先画好;3、秒表,培训师记录夹拿好, 学员记录夹5个4、白板笔,准备红、黑两种颜色;5、召集学员坐下来,座位事先摆设成半圆形!6、让学员安静并开始。
项目宣布:各位亲爱的伙伴大家好,我们接下来要挑战的这个项目叫红与黑,也叫诚信博弈,这是一个博弈类项目!现在要将大家分成5个小组,从排头开始,123 123报数!请全体起立,刚才所有报1的学员坐在一起(这时用手示意学员要做到那个位置上)。
报2的学员坐在一起,依此类推……7、现在大家用3分钟,每个小组分别选出一名组长,一名记录员。
8、请各组组长和记录员依次到我这里来领取扑克牌和记录夹!(每个小组分别随机发两一张红牌、一张黑牌;)9、接下来,请大家听清楚出牌规则:每个组一次只能出一张牌,颜色可自由选择!出牌时注意:当教练说:“预备,1、2、3 出牌”时,各组组长要同时出牌,出牌后,扑克牌有数字的那个面必须朝向教练,如果方向相反、提前出牌或是延时超过2秒,都视为违规,违规的小组将要在队长的带领下,全组人员一起做2个身蹲起!先测试一次,提醒:组长是可以更换的!每一次举牌后,根据大家牌面情况,有的组可能会加分,有的组可能会减分。
【管理精品】管理培训游戏(11-20)

管理培训游戏目录一、团队游戏红与黑二、团队游戏三、瞎子背瘸子四、衔纸杯传水五、相互认识一下(一)六、相互认识一下(二)七、勇于承担责任八、摇动游戏九、寻猎游戏十、圆球游戏十一、责任十二、寻宝游戏十三、进化论十四、九点游戏十五、寻人游戏十六、怪兽十七、踩轮胎十八、他的授权方式十九、建绳房二十、呼啦圈二十一、信任进步行二十二、核弹头二十三、全体离地二十四、蜘蛛网二十五、迷失丛林二十六、记忆力二十七、啤酒游戏二十八、拼图二十九、苹果与梨三十、他是谁?三十一、我是谁?三十二、交换名字三十三、代号接龙三十四、大树与松鼠三十五、七巧板三十六、情绪三十七、团队建设三十八、操作程序三十九、听说训练四十、时钟四十一、传递四十二、创造力四十三、沟通能力四十四、授权四十五、运水接力四十六、踢足球四十七、天龙八部四十八、挑水接力(共16 人)四十九、听与说五十、众志成城五十一、找变化五十二、“杀人游戏”之攻略十一、责任1、每队4 个人,两人相向站着,另外两人想向蹲着,一个站着和蹲着的人是一边;2、站着的两个人进行猜拳,猜拳胜者,则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子;3、输方轮换位置,即站着的人蹲下,蹲着的人站起来;继续开始下一局;游戏点评:1、如何看待责任?2、当别人失败的时候,有没有抱怨?3、两个人有没有同心协力对付外面的压力?十二、寻宝游戏活动目的在经过了一段时间的讲课后,培训师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛,也可以借此游戏让学员体会一下团队合作效果。
操作程序1.培训师让班里的全体同学自由组织或组成几个五人小组,每组选出一位代表作为组长。
2.培训师把寻宝游戏工作表分给各组的组长,让他们在五分钟之内收集齐表中的所有物品,并展示在全班学员面前。
十三、进化论活动目的活动一下改善课堂气氛,增强同事间的友谊关系。
操作程序1.全体人员先蹲下作为鸡蛋,而后相互找同伴进行猜拳。
赢者进化为鸡仔;而后找鸡仔同伴再猜拳,赢者进化为凤凰,猜输者退化为前一个阶段。
游戏总结-红黑大战

红黑大战
1、每个人(队)有二种颜色的扑克牌(红,黑) 2、每个队有十次出牌机会 3、竞赛得分标准 : 红牌 +5 黑牌-5 黑牌 +3 黑牌+3 红牌 -3 红牌-3 4、第五次得分乘二,第十次得分乘四。 5、得正分最多的队胜出,最终获胜队必须为正分。 6、赛程分两轮:第一轮竞赛6个队中取前两名参加第二 轮竞赛;第二轮竞赛2个队中分数最高方为胜出队。 7、最终胜出队将获得600元奖金,如第一名出现平局, 奖金将平均分配给每一个参赛队。
红黑大战
1。搏弈的思考观念 2。双赢的原则
3。团队共好的结果
罐头鞋
1。团队问题应发挥脑力激荡的思维方 法使所有人参与,有参与才有合作。 2。团队当中必将有提供操作方案的 “技术家”,他们是团队的发动机。 3。团队当中必将有指挥团队运作的 “领导者”,他们往往不是操作方 案的提供者,但他们能够保证方案 的顺利执行,因为他们是团队的灵 魂。
罐头鞋
4。团队当中大多数人必将是执行 方案的“操作者”,因为他们是 团队的受益者。 5。团队矛盾的解决需要牺牲个人 意愿的“合作者”,因为只有妥 协才能和谐。
有轨电车
1。一个团队在执行任务之前必须达成 共识,它是团队协作的基础。 2。一个团队在执行任务的过程中必须 步调一致,一个人的不协调就将导 致任务的失败。 3。一个团队的成功不取决于团队中某 个人能力的高低,而最终取决于团 队成员之间协作的默契程度。
团队游戏红与黑

礼仪/团队游戏
团队游戏红与黑
团队游戏红与黑
游戏规则
1、目的:你队与另一队分别为队a、队b,各自争取取得高分。
2、程序:每轮你队有两种选择——红或黑,由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分,你队可根据上轮得分确定下轮选择。
3、沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。
两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。
4、得分计算
1)队a、队b 均选红,各得1分;队a、队b 均选黑,各减
1 分;
2)一队选红、一队选黑,选红者减3 分,选黑者加3 分;
3)第9 与第10 轮选择,得分乘3 后计入总分。
点评
1要取得长期利益,必须采取合作的态度。
2团体合作的基础是相互信任。
3信任来自于畅顺的沟通。
4信任一旦逝去,难以补救。
红与黑游戏规则

红与黑游戏规则(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除红黑游戏首先此游戏目的是:赢!想尽一切办法、用尽一切方法、想方设法去赢。
赢的标准是:累积最大可能的正分。
要求是:两组间不能直接进行任何形式上的沟通、交流,与信息传递。
A、B两组各选一名组长,负责协调、主持本组的决策。
每人都要出牌,红牌和黑牌分开记数,以少数服从多数为本组出牌结果。
得分规则如下:双红各扣3分,双黑各加3分,一红一黑则红者得5分,黑者扣5分)游戏一定要进行6轮投票,其中第三轮得分×2,第六轮得分×3,最后的胜负规则是:累计正分最高者获胜。
让我们回顾一下,游戏给予我们的反思和启迪:一、团队中的人性选小组长以及投票的过程,正是一个人性集中展露的过程。
我们可以看到有的人张扬、有的人沉默、有的人迷茫。
对于任何一位领导人,唤醒“沉默的大多数”才是带领团队取胜的首要目标。
第一种人,坚决要求出红牌,他们代表了人性深处的好斗、攻击、自私和自我至上。
他们的口号是:要么赢得整个世界,要么彻底失去,或者与对手同归于尽!这是非常典型的赌徒心态。
或者说,这是狼的行为。
第二种人,他们是温和的,包容的,他们希望与竞争共同把市场做大,达到双赢。
他们是理性的,但更多的是理想主义:他们凭什么认为自己的宽容、和气、与人为善,就一定能得到对方的相同的回应,他们怎么知道一定就能双赢呢?他们的理想是有条件的,他们需要生活适宜的环境里。
或者说,这是羊的行为。
第三种人,他们是盲目的,迷惑的,他们缺乏足够的智慧去明辨是非,他们甚至不知道自己应该出什么牌,他们很容易受到诱导,可以说,他们的心智基本是不成熟的,或者,是不负责任的,因此,他们就是随大流。
游戏设计者只想通过这个游戏,集中地暴露人性中隐藏的、阴暗的东西,毕竟每个人都不完美,都有自己的盲点和误区,不幸的是,自己不知道而已。
团体培训游戏之红黑游戏

红黑游戏改编版游戏流程:1、主持人介绍规则:所有人平均分配到A、B两组。
游戏一共有四轮出牌的机会,每组每轮可选择出黑牌或者红牌。
如果两组都出黑牌,则各得三分;一组红牌一组黑牌,则红牌方得五分,黑牌方扣三分;若双方都出红牌,则各扣三分。
游戏获胜的条件为“累积最大的正分”。
主持人强调三次游戏获胜的条件,之后便不再回答任何问题。
2、两组人员被安排在不同的场景,互相之间无法通信交流。
每组配有一名观察员,负责观察组内的投票情况以及相互交流告知对方观察员本组的投票结果。
观察员不得与组内成员进行交流。
3、每组选出一名组长,选择的方法自行决定。
组长的任务是引导组员投票并统计投票结果。
4、每组选出一名通讯员。
两位通讯员可以在每轮开始的时候有一分钟碰面交流的机会。
时间一到则各自返回组内。
5、每位组员必须在每轮决定自己出红牌还是黑牌,不得中立,不得弃权。
每个组员有一票的投票权,组长则有一点五票的权利。
投票的结果为少数服从多数。
6、在第三轮开始前,每组交换一名成员并以对方组成员的身份结束游戏。
7、四轮投票结束后主持人公布游戏结果:只要八次投票中有一次出现红牌则双方都输。
之后所有成员集体反思。
游戏反思:1、组长身负重责,一点五的投票权利有时候可以直接决定结果。
自告奋勇担当该职位的人应该清楚地知道游戏应该如何走向胜利并引导众组员做决定。
如果组长只是在冷场的情况下出来充数,那么他的意见是没有威慑力的,他不是团队领袖而只是个傀儡。
不得民心没有主见的人凭什么当选组长?社会中有这样的情况存在吗?2、如果有人了解游戏的真实意图,他是否该自告奋勇当选组长?但即使当选组长,要管理好一个团队,成功带领他们走向成功真的简单吗?3、一些人把通讯的机会当成迷惑对方的好时机。
一些人选择在商量好共赢的情况下为了自己团队的利益临场叛变,另一些人则直接倾向放弃谈判的机会拼运气。
每个人的反应都是社会的映射。
4、被交换到对方组的人可能是团队中最无能的人,也可能是团队中最有说服力的人。
团队培训-红黑游戏

团队培训-红黑游戏主题名称:红黑游戏目的:1、让员工在团队中充分学会换位思考2、真正在企业赢造一个双赢、多赢的氛围适合对象:全员时间:60~120分钟音乐:《征服》《思念谁》《有多少爱可以重来》《朋友》场地:道具:助教:1、裁判:公正标准:要看是否全员通过还有他们的激情语言:1、“你们第一轮结果出来没有”,2、“对不起,你们的结果我不接受,因为它不符合游戏规则”,可以告诉其中任何一方对手的结果,但一定要在这一轮结果出来以后,而不能在他们结果没有出来之前2、传信员:男,力量,强烈冲击力,严隶、冷酷灯光:全亮、冥想时全黑温度:室温略冷,18度其他:在红黑结束后下一环节谈感召,要求转介绍2、**此回合分数叁倍计算接下来是一个关于个人分析能力、个人决策能力的游戏,这个游戏要求所有的学员分成两组。
一组是A组,一组是B组。
这个游戏的名字叫红黑游戏,参加过游戏的学员请举手示意一下,请您们当观众,不要影响其他的学员完成这个游戏。
为了学会把命运和前途掌握在自己手上,为将来自己走上管理和决策做提前的训练,你现在就要以积极、取胜的心理来参与这个活动,帮助你以后在社会上每次出现机会的时候,有更强的把握机会的能力。
请问这里所有的人有没有参加过任何一种形式比赛的,请举手?我们比赛的目的是不是要赢?对,就是为了去赢!这个比赛共有六局宣布游戏规则:一.分两组来玩这个游戏,每组产生一名组长,组长做他该做的事。
二.各组每局的结果以以少数服从多数的原则来定三.每位小组成员必须有自己鲜明的立场,需要用一些明显的方法来表示你自己所投的票四.每局投票必须统计票数,总票数要与小组人数一致;五.小组成员有弃权或投票不统一视为投票结果无效;六.必须在本轮投票结果被接纳后方可获知对方本轮投票结果;七.传信员是中立的,有权裁判是否接受投票结果;八.传信员为场上最高最终权力拥有者。
结果是否有效由裁判决定九.游戏的目的是为了赢,赢的方法是累积最大的正分;(重复三遍)有一个信使会在两个房间之间穿梭,收集你们所决定的票,传信人是唯一能够决定你们投票合法性的人,意思他可以决定接不接受你们的那一票,他在接受了你这一票的同时,告诉你对方在同一回合里投票的结果是什么,不过如果你们这一票是不合法的,他不接受的话,他是绝对不会告诉你对方在同一回合的投票结果。
团建游戏红与黑

当出了几张牌之后,你们为什么会/不会坚持原先的出牌策略?
坚持者的可能答案:不管对方怎样?我们希望能双赢;反正我们已经赢/输了;决定一旦做了,就执行;因为对方的表现也不错。厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。
改变者的可能答案:对方不合作;分数已经领先并能赢了;希望大家能得到好一点的分数;试试对方。
1)你们一开始是怎么考虑要出红/黑牌的?
2)第一局结束,你们的比分在落后/领先对方的情况下,你们打算下面怎么出?
3)你们谈判主要谈些什么?达成了哪些协议?
4)你们回到了小组之后,小组成员是按照你们达成的协议出下面的牌吗?
5)你对这个分数满意吗?如果下一次再做,你会怎么出牌?
6)你觉得这个游戏困难的地方在哪里?
明阳天下团建游戏----红与黑
游戏类型:团队建设/谈判及任何课程中涉及到新任的章节
参加人数:不限
游戏时间:15-30分钟,根据人数而定
所需材料:扑克牌中的红心10与黑桃10各2张。
场地要求:无特殊要求
活动目的
让学员体会信任的特性及如何建立信任。
让学员了解为什么双赢的结局在现实生活中很难做到。
让学员体会谈判双方的微妙心理。
让学员活动起来。
操作程序
1.将学员分成两个人数相等的小组:A组和B组,每组人数至少5人以上,最好是8人以上。
2.讲师向学员宣布:每个小组代表1个团队,现在你们2个团队要展开竞赛,冠军将获得大奖。
3.比赛规则:
A.讲师将A小组中的每个成员与B小组的每个成员配成一个对子,让他们互相记住。
B.讲师将两个小组适当隔离,使他们互相之间不能听到或看到。
信赖是沟通中很重要的要素,人们一般要经历:
黑红游戏规则

黑红游戏规则一、人员组织:将一群人分成A、B两组,两组人之间不许交流,在经过内部讨论、投票之后向对方出牌,出牌只能是红黑两色。
另备一名通讯员,用于在两组之间公布对方的出牌,通讯员必须在确认A或B组的出牌结果有效之后,才能公布对方小组的出牌。
二、游戏规则:1、双方各自选择出自己的组长,由组长组织投票,统计出多少红牌、多少黑牌,以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票的结果;2、小组中,只要有一人弃权,则该次投票无效,投票的有效性由通讯员进行否定或确认;3、得分规则如下:A:如果双方都出黑牌,各得正3分B:如果有一方为红牌,另一方为黑牌,则出黑牌方得负5分,出红牌方得正5分C:如果双方都出红牌,各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票,其中第二轮得分×2,第四轮得分×3,最后的胜负规则是:累计正分最高者获胜。
5、出现如下的结果:细则如下:1)每一场为五论2)进行三场3)第一轮、第二轮(×2)、第三轮、第四轮(×3)、第五轮4)A组B组A组B 组A组B 组A组B组A组B组第一场第二场第三场他们最后的得分是:第一场:A组 B组第二场:A组 B组第三场:A组 B组三、团队中的人性选小组长以及投票的过程,正是一个人性集中展露的过程。
我们可以看到有的人张扬、有的人沉默、有的人迷茫。
对于任何一位领导人,唤醒“沉默的大多数”才是带领团队取胜的首要目标。
当通讯员否定小组的投票结果之后,小组内部往往立即产生骚动,这时小组长如果不够强势,他将失去地位,但如果小组长过分强势,他也带领团队进入误区,第三场游戏的结果说明了这一点。
经历最初的无序状态之后,有三种人的面目基本清晰,让我们近距离地看一看他们的眼睛,他们的内心世界。
第一种人,坚决要求出红牌,他们代表了人性深处的好斗、攻击、自私和自我至上。
他们的口号是:要么赢得整个世界,要么彻底失去,或者与对手同归于尽!这是非常典型的赌徒心态。
或者说,这是狼的行为。
团队游戏:红与黑

团队游戏:红与黑
2018-04-14游戏规则1、目的:你队与另一队分别为队a、队b,各自争取取得高分。
2、程序:每轮你队有两种选择——红或黑,由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分,你队可根据上轮得分确定下轮选择。
3、沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。
两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。
4、得分计算1)队a、队b均选红,各得1分;队a、队b均选黑,各减1分;2)一队选红、一队选黑,选红者减3分,选黑者加3分;3)第9与第10轮选择,得分乘3后计入总分。
点评1·要取得长期利益,必须采取合作的态度。
2·团体合作的基础是相互信任。
3·信任来自于畅顺的沟通。
4·信任一旦逝去,难以补救。
团队游戏:红与黑

礼仪/团队游戏
团队游戏:红与黑
游戏规则
1、目的:你队与另一队分别为队a、队b,各自争取取得高分。
2、程序:每轮你队有两种选择——红或黑,由工作人员了解你队每轮的选择并告知你
们的得分,你队可根据上轮得分确定下轮选择。
3、沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代
表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一
分钟。
两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。
4、得分计算1)队a、队b 均选
红,各得1分;队a、队 b 均选黑,各减1 分;2)一队选红、一队选黑,选红者减3 分,
选黑者加3 分;3)第9 与第10 轮选择,得分乘 3 后计入总分。
点评
1要取得长期利益,必须采取合作的态度。
2团体合作的基础是相互信任。
3信任来自于畅顺的沟通。
4信任一旦逝去,难以补救。
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红牌与黑牌游戏(团队管理)工作与职场2009-12-13 21:36:46 阅读404 评论0 字号:大中小订阅一场收费不菲的管理培训中,红黑游戏往往是重头戏。
各类培训公司也推出不同版本、不同侧重的游戏设计,参加游戏者在经历一场相当艰辛的博弈之后,每每收获良多,甚至有提醐灌顶之感。
普遍的心得是:双赢、合作、与人为善、包容等等。
但如果认识到此止步,这场游戏的价值,其实有一多半都被浪费了。
这场游戏告诉我们的,仅仅是合作与双赢?这场游戏所揭露的,仅仅是人性深处的自私、狭隘、不合作、背信弃义、争强好胜、窝里斗、表里不一?绝不仅仅如此。
让我们先回顾一下游戏的全过程(由于各公司设计的内容不同,这里以标准版本为例):人员组织:将一群人分成A、B两组,两组人之间不许交流,在经过内部讨论、投票之后向对方出牌,出牌只能是红黑两色。
另备一名通讯员,用于在两组之间公布对方的出牌,通讯员必须在确认A或B组的出牌结果有效之后,才能公布对方小组的出牌。
游戏规则:1、双方各自选择出自己的组长,由组长组织投票,统计出多少红牌、多少黑牌,以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票的结果;2、小组中,只要有一人弃权,则该次投票无效,投票的有效性由通讯员进行否定或确认;3、得分规则如下:如果双方都出黑牌,各得正3分如果有一方为红牌,另一方为黑牌,则出黑牌方得负5分,出红牌方得正5分如果双方都出红牌,各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票,其中第二轮得分×2,第四轮得分×3,最后的胜负规则是:累计正分最高者获胜。
(有些培训公司课程中,还设有两小组谈判环节,让两小组的人沟通,当然,谈判之后往往并不能遵守承诺。
)游戏过程:主持人宣布游戏开始之后,小组之间不得交流,但小组内部可以充分沟通,同时,主持人不会回答任何游戏参与者提出的任何问题。
两小组被分开在两个会议室,众人乱作一团,有少数人立即自告奋勇要求当组长,然后各自发表竞选宣言,最后,往往是自信心极强、口才良好的人当选。
然后开始投票,这也是更加混乱的过程。
少数人对游戏规则云里雾里,甚至毫不关心;有些人立即发表看法,有人要求选红牌,也有人提出选黑牌,相持不下。
但最后通常是红色的呼声占了上风,因为他们的观点是:要么大家两败俱伤,要么我们就赢大了!而选黑色的人则抱有很大的风险:如果对方出黑,我们才有得分的机会,如果对方选红,自己就亏大了!更多的人是双面派,好象选红也行,选黑也行。
人群中开始有了争论,不同的观点都想说服对方,而有些人打起了盹,懒得理会这一切。
好一副芸芸众生像!然后开始举手投票,统计投票时,结果总是不对,原来一是小组人数没有核实,二是有人要么举了两次手,要么根本不举手。
混乱之中,有人开始呼吁更换组长,有人认为选举不民主,扬言要弃权,这个过程中,嗓门特别大的占有优势。
在出现几次弃权后,大家都认为弃权是在浪费时间,于是众口一词:不许弃权!到后来,打算弃权的人也觉得内疚,也不再闹嚷了。
因为游戏通常在晚上开始,到这时往往已经是深夜十二点过。
很快,通讯员来了,要求组长报告投票结果。
组长这个时候对事情还没搞清楚呢,说话结结巴巴,引来嘘声一片。
通讯员说:我宣布,你们小组的投票结果无效!通讯员一走,众人立即闹开,有反思问题的,有要求换组长的,还有询问游戏规则,混乱得一塌糊涂。
如果组长的头脑清醒、嗓门够大,还能维持局面,否则他只能主动让贤了。
如果出现换组长的情况,混乱会一再重复,直到有一位足够强势的组长出现。
选红的呼声逐渐高涨。
众多摇摆不定的双面派,开始倾向于选红。
选黑的在坚持,但他们的声音越来越小。
小组的结果出来了:选红!好不容易让通讯员认可了投票结果,这时第一轮的结果出来:A组选红、B组选红。
双方各得负3分。
一个有趣的结果是,如果是男性任小组长,第一轮选择的结果几乎百分之百是红牌,而女性任组长的,还偶有选黑牌的可能。
当然,如果通讯员多折腾几次,女性当选组长的机会微乎其微。
后几轮投票的过程相对流畅,结果也能较快地出来。
在我经历的三次游戏中,出现如下的结果:第一轮第二轮(×2)第三轮第四轮(×3)第五轮A组B组A组B组A组B组A组B组A组B组第一场红红红黑红红红红黑黑第二场红红红红红黑红红黑黑第三场红黑红黑红黑黑黑黑黑他们最后的得分是:第一场:A组-2,B组-22第二场:A组-10,B组-20第三场:A组+32,B组-26其中需要说明的是,第三场的B组组长是一位非常坚定的女性,她坚持不移地鼓动大家选黑牌,当然,小组成员也因她的坚定付出了代价,做出50个俯卧撑,而她则做了100个。
我相信经历了这三场游戏的人一定不会有相同的感受。
对于第一场游戏而言,其实在第三轮投票时,形势非常有利,我建议大家要投黑牌,这样迷惑对方,即使对方出红,我们受到的损失也较少(因为第二轮的得分要×2,而第四轮的得分要×3),这样在第三轮时,我们要出红牌,对方已经受到误导,这一轮很可能出黑牌,而这一轮的得分,有着一锤定音的效果!在第二场游戏中,双方小组长的更迭几乎成为一场闹剧,最后,受到教官毫不留情的训斥:看看你们累计总分是多少!你们在浪费了多少资源,最后却是两败俱伤!第三场游戏富有戏剧性,看来B组最后在第四轮打动了A组,他们也开始出黑牌,当然,这已经是强者的姿态,因为他们已经胜算在握。
很多人做这个游戏彻夜不眠,很多人做完游戏之后小流满面,这是什么神圣的游戏,有如何震撼心灵的效果?这仅仅是一场游戏而已,用得着这样吗?人生也不就是一场游戏吗?但人生这场游戏最重要的不同点,就是我们仅有一次机会——生命对于我们每一个人都只有一次机会。
游戏玩得不好,我们可以重新来过,我们甚至可以改变游戏规则,以获得对我们有利的结果,但我们的人生呢?我们没有任何能力去改变任何规则,甚至我们也会有游戏临近结束之际,才知道这场游戏的规则和寓意,这是个多么可悲和无奈的事实!让我们回顾一下,游戏给予我们的反思和启迪:一、团队中的人性选小组长以及投票的过程,正是一个人性集中展露的过程。
我们可以看到有的人张扬、有的人沉默、有的人迷茫。
对于任何一位领导人,唤醒“沉默的大多数”才是带领团队取胜的首要目标。
当通讯员否定小组的投票结果之后,小组内部往往立即产生骚动,这时小组长如果不够强势,他将失去地位,但如果小组长过分强势,他也带领团队进入误区,第三场游戏的结果说明了这一点。
经历最初的无序状态之后,有三种人的面目基本清晰,让我们近距离地看一看他们的眼睛,他们的内心世界。
第一种人,坚决要求出红牌,他们代表了人性深处的好斗、攻击、自私和自我至上。
他们的口号是:要么赢得整个世界,要么彻底失去,或者与对手同归于尽!这是非常典型的赌徒心态。
或者说,这是狼的行为。
第二种人,他们是温和的,包容的,他们希望与竞争共同把市场做大,达到双赢。
他们是理性的,但更多的是理想主义:他们凭什么认为自己的宽容、和气、与人为善,就一定能得到对方的相同的回应,他们怎么知道一定就能双赢呢?他们的理想是有条件的,他们需要生活适宜的环境里。
或者说,这是羊的行为。
第三种人,他们是盲目的,迷惑的,他们缺乏足够的智慧去明辨是非,他们甚至不知道自己应该出什么牌,他们很容易受到诱导,可以说,他们的心智基本是不成熟的,或者,是不负责任的,因此,他们要么随大流,要么不表态,要么干脆放弃。
那个,在这个游戏过程中,有没有即是理性,也是现实的,充满智慧,即懂得积极进取,又知道宽容包涵,也知道适时放弃的人?没有。
因为这正是游戏设计的圈套,游戏设计者只想通过这个游戏,集中地暴露人性中隐藏的、阴暗的东西,毕竟每个人都不完美,都有自己的盲点和误区,不幸的是,自己不知道而已。
因此,集中暴露人性弱点,正是游戏设计的精妙之处。
二、合作与沟通,进取与放弃,强者与弱者我们什么时候去进攻,但在什么时候包容?有些人在游戏开始,想通过一些方式与另一小组的成员沟通,最后以便达成双赢的格局,但最后不能如愿,原因在于:一是小组之间无法沟通;二是最初的协议,很容易被破坏和改变。
在投票之里,有人提出,我们应该主动诚信!招来众人的责备,诚信是有代价的!诚然,某个小组一旦受伤之后,很快变得富有攻击性。
这不是我们人生的缩影吗?做生意一旦受骗上当,立即不再相信任何人,包括自己的父母亲;被一个戴眼镜的人骗过一次,以后再看戴眼镜的,觉得个个都目面可憎。
再说,我们生活在一个信息不对称的世界里,我们渴望沟通,可是我们真正花了多少心思去沟通?一旦沟通不畅,我们就轻易放弃了,我们开始认为问题的根源都在对方身上,因为对方是那样蛮不讲理、不可理喻、冷酷无情。
有人说,强者可以给对方出黑牌,因为他有这个风险承受力,那么弱者呢?弱者只能等待机会(对方出黑牌的时候),否则只能两败俱伤?游戏设计另一个精妙之处,就是设计了“弃权”这样一个选择,你也是你的权利之一啊。
在游戏之中,人们轻易就放弃了“放弃”这种权利,因为如果这样会耽搁大家的时间。
在团队,有时我们也会轻易放弃,因为我们要考虑集体的利益。
但是我们回顾一下游戏的胜负规则:累计正分最高者获胜。
事实上,如果我们坚持弃权,至少我们还可以得到“0”分,而不是双方血淋淋都得了很高的负分!于是有人说,退出,也是一种智慧,正如三十六计中“走为上”一样,在某些场合下,这正是最高的智慧。
真正的强者,一定拥有强者的智慧,那就是“强者的心态,弱者的姿态”。
他们可以把身段放低,他们谦恭而温良,他们的“诚信”,不用挂在脸上,也不用说出声来,那只是他们的基本信念。
这样的强者,他们在哪里呢?真正由强者主导的世界,一定会给弱者设置退出的机制,而且会保护这种机制。
但是真正的弱者,能不能把握这样的机会呢?懂得退出的人,往往不再是弱者;而不懂退出的人,才是真正需要保护的,但他们往往并不明白,谁能帮得了他们呢?三、变化与不变,智慧与责任,承诺与信仰我曾经问过那位带领小组走向失败的小组长,是什么力量让你坚持到最后的?为什么你要不遗力地鼓动大家选黑牌,甚至在大家投票之后,你能顶着被“罢免”的压力,还努力鼓动大家选黑牌?她淡淡一笑:是责任。
是责任!多么平淡而一字千钧的语言!反思我们在团队之中,有多少时候敢于顶住压力,坚持自己的原则,坚定不移地向目标迈进而不是改变目标。
因为我们太容易让自己变得灵活,我们的理由是,这个世界是变化的,唯一不变的就是变化本身,因此,我们的目标可以调整,方向可以改变,战略可以重建。
我们的理由是,人在江湖,身不由己啊。
而有些时候,我们一意孤行,听不进任何反对和批评意见,我们认为,这是对的,我们就矢志不移地去做,最后的结果,也许我们成功了,也许失败,我们如何来反思呢?难道仅仅给自己说:这是天意,这是冥冥之中的安排,三分人事,七分天命?如果真是这样,这些话无须我们说出来,因为绝对的真理人人都知道,说出来,反倒成为废话。