流行性感冒病人的护理

病 咽痛、干咳等局部症状，查体可见面颊
人 潮红、眼结膜充血及咽喉部红肿，肺部
的 听诊可闻及干啰音。病程4～7d，但乏
护 力和上呼吸道症状可持续数周。
理
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学习目标 护理评估 护理诊断 护理措施 思考题
临床表现
流 2．肺炎型流感
行 性 感
多发生于儿童、老年患者、原有慢性 疾病、机体免疫受抑制的病人，起病与 单纯型流感类似，病情进展迅速，出现
护
1．该病人目前排在首位的主要的护理诊
理 断及合作性问题？
2．对该病人应采取哪些护理措施？
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流
行
性
感 冒
谢谢！！！
病
人
的
护
理
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冒 3．知识缺乏 缺乏流感预防知识。
病
人
的
护
理
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护理措施
流 （一）体温过高
行 性
1．休息与活动
感 2．饮食
冒 3．采取有效降温措施
病 人 的
4．遵医嘱用药 5．病情观察
护
理
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护理措施
流 （二）气体交换受损
具有发生突然、传播迅速的特点，多发 生在冬春季，人群聚集的地区。儿童和老 年人出现并发症机会大，死亡率高。
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临床表现
流
1．单纯型流感
行 性 感 冒
此型最常见，急起畏寒高热，显著 头痛、乏力、全身酸痛等不适。全身症 状较重而体征较轻。可伴或不伴流涕、
流行性感冒病人的护理
本溪市卫生学校 李萍
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学习目标 护理评估 护理诊断 护理措施 思考题
学习目标
流 行 性 感 冒 病 人
1．了解流行性感冒的概述。 2．掌握流行性感冒病人的护理评估。 3．熟悉流行性感冒病人常见的护理诊断及 合作性问题。 4．掌握流行性感冒病人的护理措施。 5．培养学生认真负责工作作风及关心、尊
行 性 感
分类可正常或淋巴细胞增多 2．病毒分离
冒 3．血清学检查 耗时长，只能用作回顾性
病 诊断。
人 4．免疫荧光法检测抗原 的
护
理
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学习目标 护理评估 护理诊断 护理措施 思考题
心理-社会状况
流
病人常因发热、乏力、全身酸痛而情
行 性 感 冒
绪低落。肺炎型流感病人常因病情进展 快、症状明显、预后差而出现紧张恐惧 心理。
临床表现
流 3．轻型流感
行 性 感
急性起病，轻、中度发热，全身及 呼吸道症状轻，2～3d内痊愈。
冒 4．其他型流感
病
①胃肠型
人 的
②脑膜脑炎型
护
③心肌炎型和心包炎型
理
④肌炎型
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临床表现
流 5．并发症
行 性
（1）呼吸系统并发症：
感
主要为继发性细菌感染，包括急性
病 包含核蛋白、聚合酶蛋白和RNA。核蛋
人 白具有型特异性。根据其抗原性可分为
的 甲、乙、丙三型。
护
理
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健康史
流 2．流行病学资料
行 （1）传染源
性
病人及隐性感染者为主要传染源
感 （2）传播途径
冒 病 人 的 护 理
主要经空气飞沫传播 （3）人群易感性 （4）流行病学特征
行 性 感 冒
1．吸氧 观察病人出现咳嗽、咳痰、胸闷、 气急等肺炎症状时应及时报告医师，并 应协助其取半卧位，遵医嘱给予吸氧、
病
吸痰。必要时给予呼吸机辅助呼吸。
人 2．病情观察
的
护
理
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护理措施
流 （三）健康教育
行 性
1．疾病知识指导
感 2．传染病预防指导
病
人
的
护
理
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治疗要点
流
早期使用抗病毒药物，同时强调休
行 性 感
息、支持和对症治疗，积极防治继发细 菌性感染。
冒
病
人
的
护
理
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护理诊断
流 1．体温过高 与病毒感染有关。
行 性 感
2．气体交换受损 与病毒性肺炎合并细菌 感染有关。
冒 化脓性扁桃体炎、急性鼻旁窦炎、细菌
病 性气管炎、细菌性肺炎等，主要致病菌
人 有肺炎链球菌和流感嗜血杆菌，老年患
的 者中金黄色葡萄球菌感染也比较常见。
护 理
（2）肺外并发症： 主要有休克、中毒性心肌炎和瑞氏
综合征。
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实验室及其他检查
流 1．血常规 白细胞总数变化不明显或减少。
冒 高热不退、剧烈咳嗽、呼吸困难、发绀、
病 血性痰液等表现，可伴有心、肝、肾衰
人 竭。体格检查可见双肺布满干湿啰音，
的 但无肺实变体征。痰细菌培养阴性，抗
护 生素治疗无效。X线检查显示双肺絮状
理 阴影，散在分布，近肺门处较多。死亡
率较高，死亡原因主要为呼吸和循环衰
竭。
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学习目标 护理评估 护理诊断 护理措施 思考题
的 重病人的良好职业素质。
护
理
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概述
流 行 性
流行性感冒(influenza)简称流感， 是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
感 传播速度快，具有高度传染性，可在人
冒 群中引起流行。临床表现以急起高热和
病 全身中毒症状重而上呼吸道感染症状轻
人 为特点。
冒 （1）控制传染源
病 人 的
（2）切断传播途径 （3）保护易感人群
护
理
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思考题
流
付先生，35岁。急起畏寒高热、全
行 性 感 冒 病 人 的
身酸痛1天入院，查体：T39．9℃， P110次/分，R23次/分， BP130/88mmHg。面颊潮红，眼结膜及 咽部充血，双肺部听诊可闻及干啰音。实 验室检查：血常规白细胞总数8×109/L。 淋巴细胞68%。临床诊断为单纯型流感。
的
护
理
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护理评估
流 行
健康史
性 感
临床表现
冒
病
实验室及其他检查
人
的 护
心理-社会状况
理
治疗要点
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健康史
流 行
1．病原学
性
流感病毒属正黏液病毒科，是单股
感
RNA病毒，球形或丝状，结构自内而外
冒 有核心、基质蛋白及包膜三部分。核心