单兵徒手队列动作教案
单兵队列训练教案五篇范文
单兵队列训练教案五篇范文第一篇:单兵队列训练教案单兵队列训练教案范文在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的单兵队列训练教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
第一课立正、稍息、跨立课目:单个军人的队列动作内容:立正、稍息、跨立或其他目的.:使同学们熟练掌握立动作要领,为下一步的列训练打下良好的基础。
时间:45分钟地点:本训练场要求:1、严守队列纪律,令行禁止。
2、精神振作,姿态端正,动作迅速准确。
3、认真听讲,刻苦训练,熟练掌握动作要领口令与要领:1、立正动作要领:听到“立正”的口令后,两脚跟并拢靠齐,两脚尖向外分开60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸:上体正直、微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭;下颌微收,两眼向前平视。
2、稍息动作要领:听到“稍息”的口令后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。
3、跨立动作要领:听到“跨立”的口令后,左脚向左跨出约一脚长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。
两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿同高;右手手指并扰自然弯曲,手心向后。
第二课停止间转法口令及要领:1、向右转动作要领:以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右转90度,重心落在右脚,左脚取捷径迅速靠拢右脚,成立正姿势。
转体和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
2、向左转动作要领:以左脚跟为轴,左脚跟和右脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右转90度,重心落在左脚,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。
转体和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
3、向后转动作要领:按向右转的要领向后转180度。
第三课敬礼、礼毕口令及要领:1、敬礼礼毕动作要领:听到“敬礼”的口令后,上体正直,右手取捷径迅速抬起,五指并拢自然伸直,中指微接帽檐右角前约2厘米处,手心向下,微向外张(约20度),手腕不得弯曲,右大臂略平,与两肩略成一线,同时注视受礼者。
单个军人徒手队列动作教案
单个军人徒手队列动作教案河北省消防总队新训一大队单个军人徒手队列动作单个军人徒手队列动作,是军人应具备的基本军事素质,是对军人姿态的基本规范。
内容包括:立正、跨立、稍息:停止间转法;行进与立定;步法变换;行进间转法:蹲下、坐下、起立; 脱帽、夹帽、戴帽;敬礼、礼毕。
通过训练,使官兵养成良好的军人姿态和严格的组织纪律观念,为班以上队列动作训练打下良好的基础。
第一节立正、跨立、稍息一、立正立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。
军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。
(一)动作要领口令: 立正。
要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸; 上体正直,微向前倾; 两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝; 头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
(二)动作要求立正时,要精神振作、姿态端正、表情自然,做“三挺、三协调”,“两收、一睁、一正直”。
“三挺、三协调”即: 挺腿。
两腿并拢膝盖后压,达到两膝盖间无缝隙,使膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调; 挺胸。
胸部自然向前上方挺出,腰部挺直,两肩要平稍向后张,使两肩窝处的衣服保持平整。
收小腹、收腹部与自然挺胸相协调; 挺颈。
下颌微收、头部正直向上顶,颈部轻贴后衣领,做到收下颌与挺颈相协调。
两收”即: 收小腹、收下颌,向上提气,头向上顶的同时收下颌“一睁”即:集中精力,眼睛自然睁大,眼皮稍向上挑,使黑眼珠保持在眼睛的中央,注视正前方稍远处与眼同高的一个目标,不斜视,保持40 秒内不眨眼。
“一正直”即: 身体要正,两肩线与足跟线平行,衣扣线与两脚连线的中点形成一条直线,上体正直。
立正时重点突出“正(方向正)、直(身体直)、挺(胸部向前上方挺)、神(两眼有神)”。
(三)常犯毛病及纠正方法1 、两脚跟末靠拢并齐; 两脚向外分开的角度过大或者过小; 方向站得不正。
单个军人徒手队列教案
单个军人徒手队列教案课程名称:齐步的行进与立定课程时数:2课时学号:1435038授课人:吴丹丹所在单位:重庆市理工大学作业提要课目:单个军人徒手队列动作目的:学会单个军人的队列动作要领内容:齐步行进与立定方法:讲解示范.体会练习时间:2课时地点:操场要求:①严格要求自己,做到令行禁止;②做错动作打报告;③克服天气带来的不良影响;④互帮互助,共同提高。
作业进程作业准备2小时①清点人数报告;②宣布作业提要;③提示有关理论。
作业实施第一训练内容:齐步行进与立定目的:学会齐步行进和立定的动作要领。
内容:一、齐步行进二、立定方法:讲解示范、体会练习。
时间:2小时(1)讲解示范齐步是军人的正常步伐,一般用于队列整齐行进。
口令:齐步——走.立——定。
动作要领:听到“齐步——走”的口令,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高(着夏季作训服时,与第四衣扣同高;着冬季作训服时,与第五衣扣同高;着水兵服时,与腰带同高),离身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。
行进速度每分钟116~122步。
听到“立——定”的口令,左脚向前迈大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。
常犯的毛病及纠正的方法:第一,上体松,左右晃。
纠正的方法:上体要正直,自然挺胸,腰杆要挺直,摆臂用力要适当。
第二,摆臂不自然。
纠正的方法:按动作要点第二点实施,还要强调肘部弯曲;向后摆臂时,自然伸直。
第三,臂腿不协调。
纠正的方法:由慢到快,按照动作要领第三点反复体会练习。
第四,立定时身体后仰。
纠正的方法:向前大半步准确,重心前移,左脚全部着地,右脚跟抬起,右腿挺直。
(2)组织练习为便于掌握动作要领,可先进行分解动作练习,而后进行连贯动作练习。
单兵队列训练教案
单兵队列训练教案标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]单个军人徒手队列动作教学法一、队列指挥位置指挥位置应当便于指挥和通视全体。
通常是:停止间,在队列中央前;行进间,纵队时在左侧中央前,必要时在中央前,横队、并列纵队时在左侧前或者左侧,必要时在右例前(右侧)或者左(右)侧后。
二、队列指挥方法队列指挥通常用口令。
行进问,动令除向左转走和齐、正步互换时落在左脚,其他均落在右脚。
变换指挥位置,通常用跑步(5步以内阁齐步),进到预定的位置后,成立正姿势下达口令。
纵队行进时,可以在行进间下达口令。
三、队列指挥要求(一)指挥位置正确;(二)姿态端正,精神振作,动作准确:(三)口令准确、清楚、洪亮;(四)清点人效,检查清笑,认真验枪;(五)严格要求,维护队列纪律。
四、列队的间距队列人员之间的间隔(两肘之间)通常约10厘米,距离(前一名脚跟至后一名脚尖)约75厘米。
需要时·可以调整队列人员之间的间隔和距离。
五、队列口令的分类、下达的基木要领和呼号的节奏(一)口令分类口令,是队列训练和日常列队时指挥员下达的口头命令。
根据下达方法的不同,可以分为以下四种:1.短促口令。
其特点是:只有动令,不论几个字,中间不拖音、不停顿,通常按音节(字数)平均分配时间,有时最后一个字稍长,发音短促有力。
如:“停”、“报数"、"放背包"、"验枪完毕”等。
2.断续口令。
其特点是:预令和动令之间有停顿(微歇)。
如:"第x名,出列"等。
3.连续口令。
其特点是:预令的拖音与动令相连,有时预令与动令之间有微歇。
预令拖音稍长,其长短视部(分)队大小而定;动令短促有力。
如:"立——定"、"向右——转”等。
有的口令,预令和动令都有拖音。
如:"向军旗——敬礼”等。
4.复合口令。
兼有断续口令和连续口令的特点。
单个军人徒手队列动作教案
停止间转法作业提要课 目:单个军人队列动作目 的:通过训练,使同学们掌握单个军人徒手队列动作的动作要领,了解组织训练的方法。
养成令行禁止的作风和良好的军人仪表。
内 容:停止间转法时 间:1课时地 点:本训练场方 法:讲解示范、组织练习要 求:训练中态度认真、严格要求;作风紧张,认真体会每一个动作要领;作业进程作业准备……………………………………………2分钟1.整齐报数、清点人数、整理着装,向在场首长报告。
2、宣布作业提要:课 目:单个军人徒手队列目 的:通过示教作业,统一教学程序、内容和方法,提高同志们的教学能力. 使同志们学会停止间转法的动作要领及组织训练方法内 容: 停止间转法时 间:1课时地 点:本训练场方 法:讲解示范、组织练习要 求:同志们在训练中能集中精力听指挥,克服天气带来的不良影响认真做动作作业实施…………………………………………83分钟停止间转法是停止间变换方向的方法,分为向右转、向左转、向后转。
需要时,也可以半面向右转和半面向左转。
口令:向右---转 向左---转 向后---转半面向右---转 半面向左---转(一)动作要领1、向右转听到“向右----转”的口令,以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前部同时用力,使身体和脚协调一致向右转发90度,体重落在右脚,左脚取捷径速靠拢右脚,成立正姿势,转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
2、向左转听到“向左----转”的口令,以左脚跟为轴,左脚跟和右脚掌前部同时用力,使身体和脚协调一致向右转发90度,体重落在左脚,右脚取捷径速靠拢右脚,成立正姿势,转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
3、向后转听到“向后----转”的口令,以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前部同时用力,使身体和脚协调一致向右转发180度,体重落在右脚,左脚取捷径速靠拢右脚,成立正姿势,转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
4、半面向右转听到“半面向右----转”的口令,按向右转的动作要领向右转45度。
单兵队列训练教案
单个军人徒手队列动作教案第一课立正、稍息、跨立课目:单个军人的队列动作内容:立正、稍息、跨立目的:使同志们掌握立正、稍息、跨立的动作要领,及组织训练的方法,养成良好的军人姿态,为下一步的列训练打下良好的基础。
时间:方法:动作要领讲解示范,个人体会,分班分组练习,考核验收。
要求:1、严守队列纪律,令行禁止。
2、精神振作,姿态端正,警容严整,动作迅速准确。
3、认真听讲,刻苦训练,迅速掌握动作要领(根据天气、环境等情况提出适当要求)。
(敬礼!稍息!)立正是军人基本姿势,是队列动作的基础。
军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应自行立正。
跨立主要用于军体操、执勤等分区列队等场合,可以与立正互换。
一、口令及要领1、立正与稍息(1)口令:立正稍息(2)要领:听到“立正”的口令后,两脚跟并拢靠齐,两脚尖向外分开60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸:上体正直、微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭;下颌微收,两眼向前平视。
听到“稍息”的口令后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚,稍息过久,可自行换脚。
(3)重点要求立正时,精神要振作,姿态要端正,军容要严整,立正动作要领归纳为,三挺、两收、两平、一睁、一直线,即三挺:一挺腿、二挺胸、三挺颈;两平:两肩要平,两眼平视;两收:小腹微收、下颌微收;一睁,两眼要睁大、上眼皮向上挑;一直线:帽徽、鼻尖、衣扣线、两裤腿交线在一条直线上。
挺腿时,两腿并拢挺直,两膝向内向后压,裆部夹紧,收腹提臀。
挺胸时,小腹微收,腰部挺直,使身体充分上拔,两肩稍向后张,胸部自然突出,肩窝衣服平展。
挺颈时,头正直上顶,下颌微向后收,颈部微贴后衣领,睁眼时,精力集中,眼睁大,使黑眼球位于眼眶中央,注视远方比眼睛稍高的一片目标,保持20秒钟不眨眼,神色表情严肃自然。
单个军人徒手队列动作教案
单个军人的队列动作教案教学提纲课目:单个军人队列动作内容:一、立正、稍息二、跨立.立正目的:通过训练,使同志们熟练掌握立正、稍息及跨立的动作要领,掌握本课组织训练的基本方法方法:讲解示范,个人体会,分组练习,全班合练,评比验收时间:50分钟地点:操场要求:(听清口令做动作,认真学习训练,克服外部环境的影响)保障:略。
教学进程一、教学准备(一)整理着装,清点人数(二)宣布教学提要二、教学实施(一)立正、稍息讲解:立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础,也是本课训练的重点。
口令:“立正”、“稍息”。
(教员领喊口令)动作示范:(教员做示范动作)动作要领:(教员边讲边做)当听到“立正”的口令时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;身体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂伸直,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼平视前方。
当听到“稍息”的口令时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。
稍息过久时,可以自行换脚。
要领归纳:“三挺、两收、一正”。
三挺:即挺腿、挺胸、挺颈;两收:即收下颌、收小腹;一正:即站立的方向要正。
挺腿:两腿挺直并拢,膝盖后压,尽可能做到两腿之间无明显空隙。
挺胸:腰部挺直,两肩稍向后张,使两肩窝衣服保持平展,胸部自然向前上方挺出。
挺颈:头直着往上顶,使颈部与后侧衣领相接。
收下颌:下颌微收,面部表情要自然,眼睛自然睁大,使黑眼珠保持在眼睛的中央,集中精力,注视正前方约150米左右的一个目标。
做到不斜视,少眨眼。
站的方向要正:身体要正,两肩线与两脚跟线平行,鼻尖、衣扣线与两脚尖连线的中点形成一条直线。
体会练习:(学员自行体会动作要领,教员检查发现问题并纠正动作)。
小结:1、做动作时精神要振作,姿态端正,表情自然,着装整齐。
2、立正时要做到三个协调:一是两膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调;二是收小腹、收臀部与自然挺胸相协调;三是收下颌与挺颈相协调。
单个军人徒手队列动作教案
单个军人徒手队列动作教案章节一:单个军人徒手队列动作概述1.1 教学目标:让学员了解单个军人徒手队列动作的基本概念、作用和重要性。
1.2 教学内容:单个军人徒手队列动作的定义单个军人徒手队列动作的作用单个军人徒手队列动作的重要性1.3 教学方法:讲授法、视频演示法1.4 教学过程:(1)讲授单个军人徒手队列动作的定义、作用和重要性。
(2)播放视频,展示单个军人徒手队列动作的示范。
(3)学员跟随视频进行模仿练习。
(4)教练进行现场指导,纠正学员的动作。
章节二:单个军人徒手队列动作基本姿势2.1 教学目标:让学员掌握单个军人徒手队列动作的基本姿势。
2.2 教学内容:立正稍息敬礼礼毕坐下起立2.3 教学方法:讲授法、示范法、分组练习法2.4 教学过程:(1)讲授单个军人徒手队列动作基本姿势的要求。
(2)教练示范基本姿势,学员跟随模仿。
(3)学员分组进行练习,教练巡回指导。
(4)教练挑选学员进行展示,点评并纠正动作不规范的地方。
章节三:单个军人徒手队列动作步伐与转向3.1 教学目标:让学员掌握单个军人徒手队列动作的步伐与转向。
3.2 教学内容:齐步走正步走跑步转向3.3 教学方法:讲授法、示范法、分组练习法3.4 教学过程:(1)讲授单个军人徒手队列动作步伐与转向的要求。
(2)教练示范步伐与转向,学员跟随模仿。
(3)学员分组进行练习,教练巡回指导。
(4)教练挑选学员进行展示,点评并纠正动作不规范的地方。
章节四:单个军人徒手队列动作组合练习4.1 教学目标:让学员能够将基本姿势和步伐动作组合起来进行练习。
4.2 教学内容:基本姿势与步伐的组合步伐与转向的组合4.3 教学方法:讲授法、示范法、分组练习法4.4 教学过程:(1)讲授单个军人徒手队列动作组合练习的要求。
(2)教练示范组合练习,学员跟随模仿。
(3)学员分组进行练习,教练巡回指导。
(4)教练挑选学员进行展示,点评并纠正动作不规范的地方。
章节五:单个军人徒手队列动作考核与评价5.1 教学目标:让学员了解单个军人徒手队列动作的考核标准与评价方法。
单个军人徒手队列动作示教教案
单个军人队列动作教案作业提要课目:单个军人队列动作目的:通过本课训练, 使同志们掌握单个军人队列动作的动作要领, 班排训练打下扎实基础。
内容:一、立正、稍息、跨立二、停止间转法三、敬礼四、步法的行进与停止五、步法变换六、行进间转法七、脱帽、戴帽八、坐下、蹲下、起立 方法:讲解示范、体会练习,评比竞赛。
时间:×小时地点:训练场 要求:精神振作、姿态端正、动作规范。
作业进程作业准备 1、清点人数,整理服装,视情况向在场首长报告。
2、宣布作业提要。
3、提示有关理论,必要时说明本课的训练意义。
为以后的 ××分钟作业实施 ........................................ ××分钟第一个训练内容:立正、稍息、跨立理论提示:立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。
军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。
稍息是站法的三种动作之一通常与立正互换,是立正动作的一种调节。
跨立即跨步站立,其主要用于军体操执勤和舰艇上分区列队等时机和场合,可以与立正互换。
口令:立正,稍息,跨立动作要领:当听到立正的口令以后,两脚跟迅速靠拢并齐,两脚尖向外分开约60 度,两脚挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾;两肩要平稍向后张两臂下垂自然伸直,四指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,下颌微收,两眼向前平视稍高。
稍息的动作要领是:当听到稍息的口令以后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。
稍息过久可以自行换脚当听到跨立的口令以后,左脚向左跨出约一脚之长,两脚挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。
两手后背,左手握右手腕,拇指跟部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。
单兵队列训练教案以及单兵队列动作考核细则与评分标准(优秀9篇)
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单个军人的队列动作教案
单个军人的队列动作教案章节一:单个军人的基本站立姿势1. 教学目标:使学生掌握单个军人的基本站立姿势,包括军姿、稍息、立正等。
2. 教学内容:a. 军姿站立:要求身体挺直,双脚并拢,双臂自然下垂,双眼平视前方。
b. 稍息站立:要求一只脚向前迈出,身体重心放在另一只脚上,双臂自然下垂。
c. 立正站立:要求双脚并拢,身体挺直,双臂自然下垂,双眼平视前方。
章节二:单个军人的行进与停止1. 教学目标:使学生掌握单个军人的行进与停止动作,包括正步走、便步走、跑步等。
2. 教学内容:a. 正步走:要求双脚并拢,身体挺直,双臂自然下垂,双眼平视前方。
b. 便步走:要求双脚自然分开,身体挺直,双臂自然下垂,双眼平视前方。
c. 跑步:要求双脚自然分开,身体前倾,双臂弯曲,双眼平视前方。
章节三:单个军人的转向与移步1. 教学目标:使学生掌握单个军人的转向与移步动作,包括向左转、向右转、向后转等。
2. 教学内容:a. 向左转:要求一只脚向左迈出,身体重心放在左脚上,双臂自然下垂。
b. 向右转:要求一只脚向右迈出,身体重心放在右脚上,双臂自然下垂。
c. 向后转:要求一只脚向后迈出,身体重心放在后脚上,双臂自然下垂。
章节四:单个军人的队列变化1. 教学目标:使学生掌握单个军人的队列变化动作,包括列队、变列、分队等。
2. 教学内容:a. 列队:要求学生按照一定的间距站成一行。
b. 变列:要求学生按照一定的间距变换行列。
c. 分队:要求学生按照一定的间距分成若干个小队。
章节五:单个军人的队列纪律1. 教学目标:使学生了解单个军人的队列纪律,包括队列整齐、队列肃静等。
2. 教学内容:a. 队列整齐:要求学生在队列中保持整齐,不乱动、不讲话。
b. 队列肃静:要求学生在队列中保持肃静,不发出声音、不做小动作。
单个军人的队列动作教案章节六:单个军人的步伐训练1. 教学目标:使学生掌握单个军人的步伐训练,包括正步、便步、跑步等。
2. 教学内容:a. 正步:要求双脚并拢,身体挺直,双臂自然下垂,双眼平视前方,步子有力。
单兵队列训练教案
单个军人徒手队列动作教案第一课立正、稍息、跨立课目:单个军人的队列动作内容:立正、稍息、跨立目的:使同志们掌握立正、稍息、跨立的动作要领,及组织训练的方法,养成良好的军人姿态,为下一步的列训练打下良好的基础。
时间:方法:动作要领讲解示范,个人体会,分班分组练习,考核验收。
要求:1、严守队列纪律,令行禁止。
2、精神振作,姿态端正,警容严整,动作迅速准确。
3、认真听讲,刻苦训练,迅速掌握动作要领(根据天气、环境等情况提出适当要求)。
(敬礼!稍息!)立正是军人基本姿势,是队列动作的基础。
军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应自行立正。
跨立主要用于军体操、执勤等分区列队等场合,可以与立正互换。
一、口令及要领1、立正与稍息(1)口令:立正稍息(2)要领:听到“立正”的口令后,两脚跟并拢靠齐,两脚尖向外分开60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸:上体正直、微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭;下颌微收,两眼向前平视。
听到“稍息”的口令后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚,稍息过久,可自行换脚。
(3)重点要求立正时,精神要振作,姿态要端正,军容要严整,立正动作要领归纳为,三挺、两收、两平、一睁、一直线,即三挺:一挺腿、二挺胸、三挺颈;两平:两肩要平,两眼平视;两收:小腹微收、下颌微收;一睁,两眼要睁大、上眼皮向上挑;一直线:帽徽、鼻尖、衣扣线、两裤腿交线在一条直线上。
挺腿时,两腿并拢挺直,两膝向内向后压,裆部夹紧,收腹提臀。
挺胸时,小腹微收,腰部挺直,使身体充分上拔,两肩稍向后张,胸部自然突出,肩窝衣服平展。
挺颈时,头正直上顶,下颌微向后收,颈部微贴后衣领,睁眼时,精力集中,眼睁大,使黑眼球位于眼眶中央,注视远方比眼睛稍高的一片目标,保持20秒钟不眨眼,神色表情严肃自然。
队列训练的教案6篇
队列训练的教案6篇队列训练的教案篇1科目:单个军人徒手队列动作目的:通过单个军人徒手队列动作训练使同志们熟练掌握队列动作的要领,养成良好的作风和严整的警容,为以后的工作和生活打下坚实的基础,单兵队列训练教案。
时间:20__年_月12日至_日31日地点:本次军训指定训练场一、立正立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。
其口令为:立正。
动作要领:在站立的基础上,当听到立正的口立的口令时两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,上体正直;自然挺胸;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视,身体微向前倾。
二、稍息其口令为:稍息。
动作要领:左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势身体重心大部分落于右脚。
稍息过久,可自行换脚。
三、跨立跨立主要用于执勤和站立等场合,可与立正互换。
其口令为:跨立。
动作要领:左脚向左跨出约一脚之长,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。
而手后背,左手握右手腕,右手手指并扰自然弯屈,手心向后,携枪时不背手。
四、停止间转法向右(左)转其口令为:向右(左)-转动作要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体和脚一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。
转动和靠脚时,两腿挺直,上身保持立正姿势。
半面向左(左)转,按向右(左)转的要领转45度。
2、向后转其口令为:向后-转。
动作要领:按向右转的要领向后转180度。
五、行进行进的基本步法分为齐步、正步和跑步,辅助步法分为便步、踏步和移步。
1、齐步齐步是军人进行的常用步法。
其口令为:齐步-走。
动作要领:左脚向正前方迈出约75厘米着地,身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯屈,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高(着夏季作训服时,与第四衣扣同高;着冬季作训服时,与第五衣扣同高;着水兵服时,与腰带同高),离身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。
单兵队列训练教案
单兵队列训练教案单个军人徒手队列动作教案第一课立正、稍息、跨立课目:单个军人的队列动作内容:立正、稍息、跨立目的:使同志们掌握立正、稍息、跨立的动作要领,及组织训练的方法,养成良好的军人姿态,为下一步的列训练打下良好的基础。
时间:方法:动作要领讲解示范,个人体会,分班分组练习,考核验收。
要求:1、严守队列纪律,令行禁止。
2、精神振作,姿态端正,警容严整,动作迅速准确。
3、认真听讲,刻苦训练,迅速掌握动作要领(根据天气、环境等情况提出适当要求)。
(敬礼!稍息!)立正是军人基本姿势,是队列动作的基础。
军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应自行立正。
跨立主要用于军体操、执勤等分区列队等场合,可以与立正互换。
一、口令及要领1、立正与稍息(1)口令:立正稍息(2)要领:听到“立正”的口令后,两脚跟并拢靠齐,两脚尖向外分开60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸:上体正直、微向前倾;两肩要平,稍向部与外腰带下沿同高;右手手指并扰自然弯曲,手心向后。
(3)重点要求听到口令,跨步与背手动作要协调有力,节奏分明;两脚距离要准确;重心落两脚之间;上体保持立正姿势,两眼向前平视;两手自然后背;右手手型准确,手心向后,左手拇指根部要与外腰带下沿同高。
第二课停止间转法课目:单个军人队列动作内容:停止间转法目的:使同志们掌握停止间转法的动作要领及组织训练方法时间:方法:讲解示范,个人体会练习,分步练习要求:1、严守队列纪律,令行禁止。
2、精神振作,姿态端正,警容严整,动作迅速准确。
3、认真听讲,刻苦训练,迅速掌握动作要领(根据天气、环境等情况提出适当要求)。
(敬礼!稍息!)停止间转法是停止间变换方向的方法,分为向左转、向右转、向后转,需要时可以半面向左右转。
一、口令及要领l、向右(左)口令:向右(左)----转要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立正姿势。
单个军人徒手队列动作教案
单个军人徒手队列动作教案东航浦东机场消警队单个军人徒手队列动作单个军人徒手队列动作,是军人应具备的基本军事素质,是对军人姿态的基本规范。
内容包括:立正、跨立、稍息:停止间转法;行进与立定;步法变换;行进间转法:蹲下、坐下、起立;脱帽、夹帽、戴帽;敬礼、礼毕。
通过训练,使官兵养成良好的军人姿态和严格的组织纪律观念,为班以上队列动作训练打下良好的基础。
第一节立正、跨立、稍息一、立正立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。
军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。
(一)动作要领口令:立正。
要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。
(二)动作要求立正时,要精神振作、姿态端正、表情自然,做“三挺、三协调”,“两收、一睁、一正直”。
“三挺、三协调”即:挺腿。
两腿并拢膝盖后压,达到两膝盖间无缝隙,使膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调;挺胸。
胸部自然向前上方挺出,腰部挺直,两肩要平稍向后张,使两肩窝处的衣服保持平整。
收小腹、收腹部与自然挺胸相协调;挺颈。
下颌微收、头部正直向上顶,颈部轻贴后衣领,做到收下颌与挺颈相协调。
“两收”即:收小腹、收下颌,向上提气,头向上顶的同时收下颌。
“一睁”即:集中精力,眼睛自然睁大,眼皮稍向上挑,使黑眼珠保持在眼睛的中央,注视正前方稍远处与眼同高的一个目标,不斜视,保持40秒内不眨眼。
“一正直”即:身体要正,两肩线与足跟线平行,衣扣线与两脚连线的中点形成一条直线,上体正直。
立正时重点突出“正(方向正)、直(身体直)、挺(胸部向前上方挺)、神(两眼有神)”。
(三)常犯毛病及纠正方法1、两脚跟末靠拢并齐;两脚向外分开的角度过大或者过小;方向站得不正。
单个军人徒手队动作示范教案
脚跟先着地,脚腕稍用力
膝盖向后压,挺胸体前移
立定跟上体,靠脚角度正
在腿部动作练习中应体现两快、两准、一稳一当家
两准:步幅准、步速准
两快:出腿快、压膝快。
一稳:上体稳,就是上体正直,收腹、挺胸。
一当家:腰杆当家,不得晃动。
腿部动作训练应当注意的问题:
1、在行进时上体应注意的问题。
单个军人徒手队动作示范教案
作业提要
课目:单个军人徒手队列动作
目的:使同志们学会单个军人徒手队列动作的要领及组织训练方法,培养良好的军人姿态,克服自由散漫现象。
内容:立正、稍息、跨立
时间:80小时
地点:队列训练场
方法:理论提示、讲解示范、小结讲评
要求:
1、训练中要精神振奋,姿态端正、认真听讲、刻苦练习。
其他口令下达为:立正
为了使大家有一个直同的印象,我把动作示范一下。
动作要领:听到“立正的口令,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂,自然伸直,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝线,头要正、颈要直、口要闭,下额微收,两眼向前平视。
两臂前后自然摆动,前扣摆动位置和手指的握法,达到产后摆动自然大方,协调一致。
二、腿部的动作训练
腿部动作训练是齐步的基础,腿部动作如高楼大厦一样,只有根基打牢,才可盖起高楼来。腿部动作正是如此,是齐步的关键,是齐步的坚强柱石。它产要能解决腿的方向,步幅、步速、身体平稳及行进中的问题。
1、口令下达为:齐步腿部动作练习齐步一走立一定示范。
2、整个练习腿部动作练习,主要解决步幅的准确,以便检查纠正,使动作达支整齐一致。
单个军人队列动作示范作业教案
单个军人队列动作示范作业教案一、教学目标:1. 让学生掌握单个军人队列动作的基本要领。
3. 增强学生的身体素质和意志力。
二、教学内容:1. 原地队列动作:立正、稍息、原地转弯、蹲下、起立、坐下、起立、行进间转弯。
2. 行进队列动作:正步走、跑步、便步走、齐步走。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:单个军人队列动作的基本要领。
2. 教学难点:动作的规范性和团队协作。
四、教学方法:1. 讲解法:教师对单个军人队列动作进行讲解,让学生明确动作要领。
2. 示范法:教师进行动作示范,让学生跟随模仿。
3. 练习法:学生分组练习,教师逐一指导纠正。
4. 竞赛法:设置竞赛,激发学生的学习兴趣和团队协作精神。
五、教学过程:1. 课堂导入:教师简要介绍单个军人队列动作的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲解:教师讲解单个军人队列动作的基本要领,让学生明确动作规范。
3. 示范演示:教师进行动作示范,让学生跟随模仿。
4. 分组练习:学生分组进行练习,教师逐一指导纠正。
5. 竞赛活动:设置竞赛,让学生在比赛中提高技能和团队协作能力。
6. 总结讲评:教师对学生的表现进行点评,指出不足之处,鼓励学生继续努力。
7. 课后作业:学生回家后,自行练习单个军人队列动作,巩固所学知识。
六、教学评价:1. 评价标准:(1)动作规范性:是否符合单个军人队列动作的要求。
(2)团队协作:学生在团队中的配合默契程度。
(3)纪律性:学生在训练过程中的纪律遵守情况。
2. 评价方法:(1)教师评价:教师对学生的动作规范性、团队协作和纪律性进行评价。
(2)学生互评:学生之间相互评价,促进相互学习、提高。
(3)自我评价:学生对自己的表现进行评价,总结经验教训。
七、教学资源:1. 教材:单个军人队列动作教程。
2. 教具:口哨、秒表、队列训练器材。
3. 场地:操场、队列训练场地。
八、教学进度安排:1. 第1-2周:学习原地队列动作。
2. 第3-4周:学习行进队列动作。
单个军人徒手队列动作示教教案
单个军人队列动作教案作业提要课目:单个军人队列动作目的:通过本课训练,使同志们掌握单个军人队列动作的动作要领,为以后的班排训练打下扎实基础。
内容:一、立正、稍息、跨立二、停止间转法三、敬礼四、步法的行进与停止五、步法变换六、行进间转法七、脱帽、戴帽八、坐下、蹲下、起立方法:讲解示范、体会练习,评比竞赛。
时间:×小时地点:训练场要求:精神振作、姿态端正、动作规范。
作业进程作业准备……………………………………………………××分钟1、清点人数,整理服装,视情况向在场首长报告。
2、宣布作业提要。
3、提示有关理论,必要时说明本课的训练意义。
作业实施……………………………………………………××分钟第一个训练内容:立正、稍息、跨立理论提示:立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。
军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。
稍息是站法的三种动作之一通常与立正互换,是立正动作的一种调节。
跨立即跨步站立,其主要用于军体操执勤和舰艇上分区列队等时机和场合,可以与立正互换。
口令:立正,稍息,跨立动作要领:当听到立正的口令以后,两脚跟迅速靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两脚挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾;两肩要平稍向后张;两臂下垂自然伸直,四指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,下颌微收,两眼向前平视稍高。
稍息的动作要领是:当听到稍息的口令以后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。
稍息过久可以自行换脚当听到跨立的口令以后,左脚向左跨出约一脚之长,两脚挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。
两手后背,左手握右手腕,拇指跟部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。
单个军人徒手队列动作简单教案
教学步骤介绍1、理论提示;2、讲解示范;3、提出要求;4、组织训练;5、小结讲评。
一、立正、稍息、跨立和停止间转法以“立正稍息”为例具体教学步骤如下1、理论提示:基本军姿,队列基础。
其口令下达为:“立正——”、“稍息”2、讲解示范:“使大家有一个直观的印象,下面有我来做动作示范(自行下达口令并做动作,正面和侧面各一次)。
”“刚才我做的就是立正稍息的互换过程,起具体动作要领有我边讲边做。
”“听到‘立正——’口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖分开60度,两腿挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾,两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,紧要直,口要闭,下颚微收,两眼平视前方。
”“稍息是在立正的基础上进行的,听到‘稍息’的口令后,左脚向左脚尖方向冲出全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚,稍息过久,可自行换脚”。
3、提出要求:立正做到“三挺一睁一正直”稍息做到“两快一稳一不变”4、组织训练:集体站军姿,单个教练与纠正,分组练习。
5、小结讲评:重述课目、目的和内容,对训练效果评价。
表扬优秀、提出不足。
讲评常规:听到“讲评”时,全体做立正姿势,教官下达“稍息”口令;听到“讲评完毕”时,全体做立正姿势。
跨立动作要领:跨立主要运用于军体操、值勤和舰船上站立场合。
听到“跨立”的口令后,左脚向左跨出约一脚之长,,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体中心落于两脚之间。
两手后背,左手握右手腕,右手手指并拢自然弯曲,手心向后。
停止间转法动作要领:停止间转法是停止间变换方向的方法,分为向右转、向左转、向后转和半面向左(向右)转。
以向左转为例,听到“向左——转”的口令后,以左脚跟为轴,左脚跟和右脚前部用力碾地,使身体和脚一致向左转90度,体重落在左脚,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。
转动靠脚时,两脚挺直,上体保持立正姿势。
要求:夹裆挺胸,两臂不外送,转体和靠脚间稍有停顿。
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单兵徒手队列动作(教案)教学提要科目单兵徒手队列动作目的通过训练使大家学会单兵徒手队列动作,掌握其要领,达到全协调一致的队列动作,打下良好的军事素质基础,为今后的成为一名合格军人奠定基础。
内容一、立正、跨立、稍息二、停止间转法(向右转、向左转、向后转、半面转法)三、行进与立定1、齐步行进与立定2、正步行进与立定3、跑步行进与立定四、步法变换五、行进间转法六、脱帽、夹帽、戴帽七、单个军人敬礼、礼毕八、蹲下、坐下、起立、整理着装时间 180课时地点队列训练场方法讲解示范、个人体会、个别纠正、集体练习要求为搞好本次训练,特提以下几点要求1、精神集中,认真听讲,不懂就问;2、认真体会,苦练加巧练,提高训练效果;3、严守队列纪律,做错了要报告;4、克服各种客观不利因素,发扬吃苦耐劳精神,调动训练积极性;教学进程从今天开始,我们进行单兵徒手队列动作的训练,这是我们成为一名合格军人必修的一课,通过这个科目的训练,要使我们初步具有作为一名战士的基本军事素质,希望大家能够按照刚才所提出的要求,刻苦训练,早日步入合格军人的行列。
好!下面我们就开始第一个内容:立正、跨立、稍息的训练学习。
立正首先进行立正的学习。
立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。
军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。
其口令下达是:立——正;动作要领由我边讲边做:当听到立正的口令后,两脚跟靠拢并齐(脚跟动作),两脚尖向外分开约60度(以手指向,示意脚尖动作);两腿挺直(腿部动作);小腹微收,自然挺胸(以手示意);上体正直,微向前挺(身体示意);两肩要平,稍向后张(肩部动作示意),两臂下垂自然伸直。
手指并拢自然微曲(手部动作示意),拇指贴于食指第二节(拇指示意动作),中指贴于裤缝(转体侧向队列人员,以中指示意);头要正,劲要直,口要闭,下颌微收(下颌动作示意),两眼向前平视。
以上所讲就是立正的基本动作要领,大家清楚没有?在训练过程中,首先要精神振奋,姿态端正,表情自然,要做到:“三挺两收两平两正一睁”。
三挺:就是挺腿、挺胸、挺颈。
挺腿时,两腿并拢伸直,两膝后压,达到两腿之间无明显缝隙;挺胸,腰要正直,两肩后张,使胸部自然挺出达到衣服平展;挺颈,头要正直上顶,颈部贴在后衣领。
两收:就是小腹微收、下颌微收。
小腹微收,使胸自然挺出;下颌自然微收,使脖颈贴紧衣领。
两平:就是肩要平、眼平视。
两肩要平,保证身材端正,眼睛平视,盯住前方一固定目标。
两正:就是头要正、方向正。
头部摆正位置,方向正按规定的方向站正身体。
一睁:就是集中精力,眼睛自然增大,使瞳孔居中;第二,在练习时,要处理好用力部位的三个协调。
一是两膝后压的力量与两腿内合的力量相协调;二是收小腹、收臀部与自然挺胸相协调;三是收下颌与挺脖颈相协调。
第三,立正时,身材体重心要放于两脚打开后所形成的三角形的中心,以保持稳定的立正姿势在较长时间内不变形。
在立正的训练中,容易犯的毛病主要有:1、脚跟没有靠拢,两脚尖分开不够或是分开过大,纠正方法是,班长令其脚跟靠拢,两脚尖的连线可用自己的脚量一下,两脚所形成的三角形应是一个等边三角形;2、胸部不能自然挺直,纠正方法,向前上方挺胸,以胸带腰,把腰部挺直;3、上体方向不正,偏左或偏右,纠正方法,班长正对操练者进行矫正,令其鼻尖与衣扣线对正;以上讲解是否清楚!立正的练习也就是我们平时所听说的军姿练习,由于立正练习需要长时间的站立,所以练习起来比较枯燥乏味,希望同志们能克服困难,认真体会动作要领及动作要点,苦练加巧练,为下一步的学习奠定良好的动作基础。
跨立下面讲解跨立的动作要领。
跨立主要用于军体操、执勤和舰艇上分区列队等场合。
可以与立正互换。
其口令下达为:跨立;立——正;为使大家有一个整体、连贯的映象,首先请大家看一遍连贯动作。
(自己给自己下口令)跨立(动作),立——正(动作);这是正面的动作,请大家看一下背面的动作。
(背向队列人员再做一次。
)刚才的动作大家看清楚没有!好!动作要领由我边讲边做。
当听到跨立的口令后,左脚向左跨出约一脚之长(右脚向左转示意一脚之长),两腿挺直(示意动作),上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。
(成立正姿势后,背向队列人员,继续讲解)两手后背。
左手握右手腕。
,(左手)拇指根部与外腰带下沿取齐(内腰带上沿)同高(成立正姿势后,面向大家);(以右手动作示意)右手手指并拢自然弯曲,拇指贴于食指第二节,(背向大家,成跨立姿势)手心向后。
下面我给大家再做一次连贯动作,以加深对跨立这个动作的整体感观(跨立连贯动作)。
以上就是跨立的动作要领和连贯动作。
大家清楚没有?好下面我们进行练习。
在跨立的训练中,要做到两快、一准、一稳。
两快,是跨脚、收脚要快;一准是跨出的距离要准;一稳,是上体要稳,保持立正姿势不变。
在训练中易犯的毛病主要有:1、跨出的距离不准确,纠正的方法,主要是掌握用大腿控制力量,并么复练习;2、两手后背位置不准,纠正的方法,握右手腕的左手拇指上端与腰带下沿相接。
稍息下面我给大家讲解示范一下稍息的动作要领。
稍息主用于稍事休息或是在训练、训话、站立过久后进行放松时使用,也可由指挥员根据不同的时机和场合下口令使用。
在队列中,做完一个动作后,听到稍息的口令后,应先看齐后,再自行稍息。
稍息一般与立正互换。
其口令下达是:稍息动作要领由我边讲边做:当听到稍息的口令后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二(伸脚示范),两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。
稍息过久可以自行换脚。
在练习稍息时,左脚稍提起,脚腕稍用力,两腿挺直,出脚迅速,方向正,距离准,体重大部落于右脚,上体保持立正姿势。
练习中易犯的毛病主在是出脚速度慢、腿打弯,纠正的方法是,体重大部分落于右脚,左脚跟稍提起,脚腕稍用力,两腿自然挺直脚面稍绷,脚掌迅速伸出。
以上所讲解的是立正、跨立、稍息的动作要领和要点,以及易范毛病和纠正的方法,希望大家在训练中注意克服纠正,班长在训练过程中要加强检查,耐心纠正,队列人员对于班长的纠正要用心体会,巧练加苦练,尽快符合动作标准,提高训练效果。
下面我们开始训练。
各班带开以后,首先进行个人体会,班长要以讲解示范的方法,帮助队列人员进行要点的提示,使每个人对刚才所讲解的动作要领有一个直观和深刻的体会,加快对动作的掌握。
场地划分:一班原地不动,班与班距离七米,其它班依次向后带开。
各班跑步带开!向右看-齐,向前看!班长出列,开始训练。
组织训练1、个人体会2、分步细训(1)首先解决立正的时的动作要领(2)定弄、定位训练3、分班练习4、集体组织练习(全场巡查,指导练习,发现问题,及时解决,进行个别纠正和普遍问题的统一讲解。
纠正方法有口令纠正、动手纠正、个别纠正、集体纠正)。
全体注意,成连横队集合!讲评!今天我们主要是进行了立正、跨立、稍息的动作练习。
通过以上训练,全体人员能够克服天气寒冷的不利因素,刻苦练习,发扬了不怕苦不怕累的精神,训练效果比较明显。
好的方面主要表现在:1、各指挥员能够认真负责,严密组织,严格要求;2、队列人员能够认真动作,以极大的训练热情进行训练;特别是某班训练效果比较明显,全班人员掌握动作比较准确,进步幅度比较大。
好的个人有×××、×××等同志。
不足的方面主要是:个别同志对待训练的重视程度不够,有消极怠工、偷懒的现象,表现在腿挺不直,腰干不当家,动作不标准,影响了整体训练效果。
特别是×××同志,在此提出批评,在训练中态极不认真,班长多次进行纠正,始终我行我素,不虚心接受改正,以致训练效果极差,在此提出批评。
希望在以后的训练中,大家能够克服以上不足之处,发扬好的方面,提高训练效果。
讲评完毕!停止间转法今天我们进行第二个内容:停止间转法的学习训练。
停止间转法包括向左转、向右转、向后转、半面转法等内容。
停止间转法主是用于单个军人或是分队在停止间进行方向变换的队列动作。
其口令是:向右——转;向左——转;向后——转;半面向左——转;半面向右——转;下面我就以向右转为例,向大家进行停上间转法的讲解示范。
请大家他细看,动作要领由我边讲边做:当听到向右转的口令后,以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前部同时用力,合身体协调一致向右转90度,体重落在右脚,左脚取捷径迅速靠拢右脚,成立正姿势。
转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。
向左转动作不同于向右转的地方,向左转时,是以左脚跟为轴,左脚跟和右脚掌前部同时用力,使身体向左转90度。
向后转动作同向右转,使身体向右转180度。
半面向右(左)转法动作要领同向右(左)转法,使身全向右(左)转45度。
在训练中,要注意以下几方面的要点:1、上体保持立正姿势,两腿挺直,转体和转脚协调一致。
做到两快、一正、一停顿。
两快,是转体快和靠脚快,转体时两腿与上体协调一致,充分利用脚轴的旋转力迅速转向新的方向,靠脚时取捷径,不外扫、不跺脚。
一正,是转体体后方向要正。
一停顿,是转体后与靠脚之间稍有停顿。
2、两腿自然挺直,身体上拔,腰杆当家,保持重心,上体自然,不使皱劲。
3、转动时,两腿同时用力,通过脚跟,脚掌轴的作用使身体转向新的方向。
4、要掌握重心的转移,转动前身体重心落于脚跟与两脚尖形成的三角形中,转动后重心随方向的变化而转移。
向右转体时体重落于右脚,向左转时,体重落于左脚,向后转时,体重落于两腿之央。
为了使大家在训练中能够提高效果,我把在训练中易犯的毛病给大家提示一下:一是转体时弯腿,上下转动不一致,纠正方法是两腿挺直,腰杆正直向上用力,转时,身体、两脚要同时用力,胸部自然向前上方挺出;二是转体时身体晃动,站不稳。
纠正的方法是,转时要以脚跟为轴,体重要落在为轴的脚上,上体保持正直,挺腿挺胸,同时注意两脚尖分开的角度及转正后脚掌迅速落地,后腿蹬直,裆部夹紧。
三是靠脚时外扫,跺脚,纠正的方法是,用慢动作反复体会取捷径靠脚的要领。
组织训练:1、首先个人体会动作要领;2、分步细训(1)分解动作练习,口令:向右——转,二,听到转的口令后,按照动作要领转向新的方向,听到“二”的口令,靠脚成立正姿势。
(2)连贯动作练习;3、集体练习;4、采取流水作业(分解、连贯)讲评小结:略行进与停止今天我们进行行进与停止的训练学习。
行进包括基本步法和辅助步法两种,基本步法分为齐步、正步和跑步,辅助步法分便步、踏步和移步。
我们首行进行齐步行进的训练学习。
齐步行进与立定齐步是军人行进的常用步法。
其口令下达是:齐步——走;立—定;为了使大家有一个整体的映象,下面我给大家做一遍连贯动作,请注意看!齐步——走,立定!这就是齐步的连贯动作。
其动作要领,由我边讲边做,大家要注意力集中,认真听讲,仔细观看。