南华大学建筑与土木工程领域攻读全日制工程硕士学位
南华大学关于招收攻读硕士学位研究生管理规定
南华大学关于招收攻读硕士学位研究生管理规定第一章总则第一条为加强研究生招生工作的管理，保证研究生的入学质量和招生工作的顺利进行，促进招生考试、录取管理的科学化、规范化、系统化、程序化，根据《教育部关于做好2006年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》（教学[2005]10号）、《关于印发2005年招收攻读硕士学位研究生管理规定实施细则的通知》（教学[2005]25号）和国务院学位委员会相关文件，特制定本管理规定。
第二条我校招收硕士生，是为了培养拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度，在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究、教学或独立担负管理或专门技术工作能力和创新精神，为社会主义现代化建设服务的高级专门人才。
第三条招收硕士生应坚持德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥和按需招生的原则。
第四条经国家教育部批准我校有硕士学位授予权的学科、专业，都可招收硕士研究生及专业学位研究生。
第五条招收硕士生应坚持“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥和按需招生”的原则。
第六条招生对象主要为应届本科毕业生、本科毕业的在职人员以及具有与本科毕业生同等学力的人员等。
第七条招收的硕士生分为：国家计划培养硕士生；国家计划定向培养硕士生；委托培养硕士生和自筹经费硕士生四种类别。
第八条我校招收硕士生的选拔办法为全国统一考试。
全国统一考试分为初试和复试两个阶段，初试中部分考试科目由教育部统一命题；对参加复试人员的初试成绩基本要求由国家教育部确定，复试由我校自行组织。
第九条硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和在职攻读硕士生两种。
第二章招生管理机构及其职责第十条学校成立由校长、主管研究生教育和招生工作的副校长任正、副组长，研究生处负责同志、纪委负责同志为成员的研究生招生领导小组。
其主要职责是：（一）执行教育部关于招生工作的方针、政策、规定和办法，以及上级主管部门和省教育考试院的补充规定，结合本单位的实际情况，制订或审定必要的实施细则；根据国家核定的招生规模，制定本单位的分学科、专业的招生方案；（二）审定研究生招生专业目录；（三）审定考生的报考资格；（四）领导命题、考试、考核、评卷和录取工作；（五）审定研究生录取名单。
中南大学建筑与土木工程领域专业硕士培养方案
中南大学建筑与土木工程领域专业硕士培养方案中南大学建筑与土木工程领域专业硕士研究生培养方案建筑与艺术学院.05一、学科专业（领域）概况、优势与特色建筑与土木工程是国民经济发展的支柱产业之一，是建造各类工程设施的科学技术统称。
它既指工程建设的对象，即建造在地上、地下或水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、维修等技术活动。
随着中国城市化的快速发展，加大了城市与区域及房地产开发、道路交通建设、旧城改造、风景园林工程修筑和智能化建筑的投资建设；电子计算机、地理信息系统和新型建筑材料科学的应用，充实和丰富了本事域的基础，拓宽和发展了本事域的研究范畴。
本事域范围涉及城乡规划学、建筑学、风景园林学和土木工程多个一级学科，其根本任务是为国民经济的基础设施建设提供技术服务，以人为本，为人们营造安全、舒适、便捷、环保、节能、经济、美观的生活和工作环境。
主要领域范围：城市与区域规划、城乡规划与设计、住房与社区建设、城市经济与管理、建筑设计、城市设计、城市更新与历史保护，及风景园林、道路、市政、防灾减灾与防护、建筑材料、建筑经济、生态等工程建设的规划、设计、施工、管理。
相关领域：装饰工程、结构工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、交通与运输工程、环境科学与工程、测绘工程、水利工程。
城乡规划学、建筑学、风景园林学源于1953年全国高校院系调整成立的中南土木建筑学院铁道建筑系和桥梁与隧道工程系，历经长沙铁道学院等变迁，现为中南大学建筑与艺术学院。
1976年在原长沙铁道学院土木工程系内兴办“工业与民用建筑”专业，1994年该专业从分出建筑工程系（含“建筑工程”与“建筑学”两个专业）， 1997年土木工程系与建筑工程系合并，成立土木建筑学院；中南大学成立，“建筑学”专业与原中南工业大学资源环境学院1993年创办的城市规划专业合并，更名为建筑与城市规划系；建筑与城市规划系与学校原艺术学院合并组建建筑与艺术学院，建筑与城市规划系调整为城乡规划系与建筑系，现城乡规划学和建筑学均获校级重点学科。
085213建筑与土木工程领域工程硕士专业学位基本要求
085213 建筑与土木工程领域工程硕士专业学位基本要求第一部分概况建筑与土木工程是研究人类社会和生活所需要的基础设施建设的规划、设计、建造和维护的工程领域。
一、领域覆盖范围建筑与土木工程领域覆盖了建筑业的主要方面，是集设计、施工与工程管理为一体的具有很强实践性的工程学科。
该领域面向建筑企业中具有一定工程技术、工程管理和施工经验的工程技术人员培养工程硕士，主要涉及到如下学科。
（1）岩土工程。
研究土和岩石的工程特性、场地条件评价、建（构）筑物基础及土工构筑物设计、施工、监测与管理的工程学科。
（2）结构工程。
研究土木工程中具有共性的承重体系结构选型、力学分析、设计理论和建造技术及管理的学科。
（3）市政工程。
研究城市和工业的给水工程、排水工程、水质工程和城市废物处理与处置工程等的规划、设计、施工、管理与系统运行的学科。
（4）供热、供燃气、通风及空调工程。
研究人类居住、工作和生产等活动适宜的人工环境条件，以及创造该环境的设备与能源系统的设计、施工和运行方法的学科。
（5）防灾减灾工程及防护工程。
通过综合应用土木工程及其他学科的理论与技术，以提高土木工程结构和工程系统抵御人为和自然灾害能力的学科。
（6）桥梁与隧道工程。
公路、铁路和城乡建设中，以各类型桥梁和隧道等工程结构物设计、施工、维护和管理为主要研究对象的学科。
（7）土木工程建造与管理。
关于如何高效、安全、可持续地进行土木工程全寿命期建设和管理的学科，研究工程从立项审批、规划设计、经济分析、开工建设到竣工投产及运营的全过程的系统科学管理。
当前，强震、台风等自然灾害的频发、自然资源的短缺、人类居住环境恶化以及人类上天入地、下海的探索与发展，使得土木工程建设进入安全、舒适、节能、环保、耐久的可持续发展阶段，借助于多学科交叉的精细化、智能化、高效化的全寿命周期设计与管理正成为土木工程的未来发展趋势。
二、我校建筑与土木工程领域的基本概况1. 基础条件我校土木工程学科始建于1952年，已有60多年历史，是我国首批学位授权学科。
建筑与土木工程领域(085213)
建筑与土木工程领域（085213）
一、领域范围
建筑与土木工程是我国基础建设重要的工程领域，涵盖我校土木工程一级学科的所有专业，具有宽口径、大系统、覆盖面广的特点，该工程硕士专业学位主要培养从事建筑与土木工程领域的高级专门人才。
研究方向包括岩土工程、结构工程、桥梁与隧道工程、防灾减灾工程与防护工程、市政工程、供热、供燃气、通风及空调工程、建筑学、工程管理等，涉及水利、交通、地质等相关学科范畴的设计、规划、勘测、施工、维护与管理等工程应用及技术问题。
二、培养目标
培养掌握建筑与土木工程领域的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
具体要求为：
1. 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的行业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
2. 掌握建筑与土木工程领域的专业基础理论、先进技术方法和现代管理手段。
在本领域的某一研究方向具有独立进行分析与集成、研究与开发、管理与决策等方面的能力。
能够胜任工程建设规划、勘测设计、施工运行技术及工程管理等方面的工作。
3.掌握一门外国语。
能比较熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定写作能力。
三、学分要求
课程总学分为30学分，其中学位课程20学分，非学位课程为10学分；另设实践环节6学分。
四、课程设置
建筑与土木工程全日制工程硕士研究生课程设置。
085213 建筑与土木工程
全日制建筑与土木工程硕士专业学位研究生培养方案专业领域代码：085213一．专业领域简介建筑与土木工程领域工程硕士专业学位涉及建筑学和土木工程两个学科。
土木工程是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识，力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动，也指工程建设的对象。
土木工程学科包括结构工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、城市供热供燃气工程、市政工程等。
自20世纪80年代初起，长沙理工大学土木工程学科就开展结构可靠度理论、大型桥梁施工控制理论、特殊岩土的工程性状与处治、桥梁结构静力行为与新技术新工艺、混凝土及砌体结构理论与技术等研究，且从未中断。
在多年的研究中，十分注重基础理论与重大工程应用研究相结合、基础研究与规范编制相结合，取得了丰硕的研究成果，产生了显著的经济与社会效应。
近5年来，本学科获国家科技进步一等奖1项，二等奖4项，省部级科技奖多项，获国家级教学成果奖3项。
建筑学是研究建筑物及其环境的学科，旨在总结人类建筑活动的经验，研究人类建筑活动的规律和方法，创造适合人类生活要求的形态环境。
建筑学在广义上包括建筑物、建筑群、室内外环境、人居环境、城市与村镇、风景园林的规划设计，建筑技术科学及建筑历史与理论的研究。
建筑历史与理论方向重点关注湖南及我国南方地区的传统建筑历史及当代传承；建筑设计及其理论方向重点探讨建筑美学相关理论、分形建筑设计理论与方法；城市设计及其理论方向重点探讨城市空间规划设计、城市内外空间协调与“两型”宜居环境营造。
我校建筑学学科在将新技术（虚拟现实技术、建筑节能等）应用于建筑历史与理论领域做出了积极有效的探索，本学科的虚拟现实实验室与建筑技术综合实验室的建设在湖南省高校中处于领先地位。
土木工程硕士培养方案
土木工程硕士培养方案土木工程硕士培养方案简介•硕士培养目标：培养具备扎实的土木工程理论基础和创新能力的高级专门人才。
•培养模式：全日制硕士研究生培养，分为学术型和专业型两种。
•学制：3年全日制。
学术型培养方案课程设置•必修课程：–土木工程基础与前沿–结构力学与分析–土木工程材料与测试–地基与基础工程学–结构工程与设计–土木工程实验与实习•选修课程：–高级结构理论与分析–土木工程施工管理–土木工程项目管理–桥梁工程设计与施工–土木工程可持续发展–隧道与地下工程实践环节•科研实践：参与导师课题研究、发表科研论文、参加学术会议。
•社会实践：到工程公司或研究院实习，了解土木工程实际应用场景。
毕业要求•完成学术研究或工程项目，并取得一定成果。
•具备独立撰写科研论文、书写工程报告的能力。
•具备一定的科研指导和团队合作能力。
•通过硕士学位论文答辩，取得硕士学位。
专业型培养方案课程设置•必修课程：–土木工程基础与前沿–结构力学与分析–土木工程材料与测试–地基与基础工程学•专业方向课程：–结构工程与设计–施工技术与管理–工程质量与安全–工程造价与预算实践环节•工程实践：参与实际土木工程项目，学习实际操作技能。
•实习：到知名工程公司实习，接触前沿工程技术和行业实践。
毕业要求•完成专业项目实践，并取得一定成果。
•具备独立承担土木工程设计和施工的能力。
•具备项目管理和团队领导能力。
•通过硕士学位论文答辩，取得硕士学位。
入学要求•本科毕业生，工科相关专业背景优先。
•具备较好的数理基础和工程计算能力。
•通过硕士研究生入学考试及面试。
培养特色•导师团队：拥有一支专业、优秀的导师团队，提供学术指导和实践指导。
•实践环节：注重培养学生的实际操作技能，与企业合作，举办实习项目。
•学术交流：定期举办学术报告会、学术研讨会，增加学术交流机会。
•行业对接：与土木工程领域的知名企业和研究机构合作，开展科研和项目合作。
以上是土木工程硕士培养方案的相关内容，我们致力于为学生提供全方位的学术和实践培养，帮助他们成为优秀的土木工程专业人才。
建筑与土木工程领域工程硕士专业学位招生简章
建筑与土木工程领域工程硕士专业学位招生简章
建筑与土木工程领域工程硕士专业学位（简称工程硕士）是为培养适应我国建筑与土木工程领域发展需要的高层次应用型专门人才而设立的专业学位。
该专业学位招生简章如下：
一、招生学科和专业
1. 招生学科：
- 建筑学
- 土木工程
2. 专业方向：
- 结构工程
- 土木工程
- 建筑设计与理论
- 建筑历史与理论
- 建筑技术科学
- 建筑环境与设备工程
二、招生计划
根据学校的招生规模和教学资源，每年确定工程硕士专业学位的招生计划，并公布在招生简章中。
三、招生条件
1. 具有普通高等教育学士学位，并具备相应学科的基础知识；
2. 具备较高的综合素质，具备一定科研能力和创新潜质；
3. 具备通过面试和考核的能力。
四、招生流程
1. 申请：按照学校要求填写申请表格，并提交相关材料；
2. 笔试：根据招生学科的特点，进行相关的专业知识测试；
3. 面试：通过面试考察申请人的综合能力和创新潜质；
4. 录取：根据考核结果和综合评价，确定录取名单。
五、学制和学费
1. 学制：工程硕士专业学位的学制通常为2-3年；
2. 学费：按学校的相关规定收取学费。
六、培养目标和课程设置
根据不同的专业方向和学科特点，制定专业培养目标和相应的课程设置，全面培养学生的理论基础和实践能力。
七、就业方向
工程硕士专业学位毕业生可以在建筑设计、工程管理、科研院所等领域从事科研、设计、咨询、管理等相关工作，并具备在相关领域开展深入研究的能力。
注：以上简章仅为参考，具体招生要求和流程请以各个高校发布的招生简章为准。
土木工程学院招收工程硕士专业领域介绍
土木工程学院招收工程硕士专业领域介绍：
项目管理领域主要研究方向：
1.建设工程项目管理：建设项目进度管理、资源和成本管理、安全
施工管理、绿色施工、施工项目风险管理、施工项目质量管理、工程监理。
2.企业项目管理：人力资源管理、企业组织管理、物流与供应链管
理、技术管理、运输调配管理、质量管理、运作管理、采购与库存管理。
3.房地产开发与经营管理：房地产项目开发决策、房地产项目开发
风险分析、房地产投融资分析、房地产评估、物业管理、住宅产业化、房地产政策分析。
4.可持续性土木工程管理：绿色建筑材料、土木工程全寿命周期经
济分析、防灾减灾与防护工程、土木工程检测与修复管理、土木工程安全性评估。
5.造价与合同管理：工程造价分析、财务评价、建设法律法规、工
程招投标策略分析、合同管理、索赔与反索赔管理、国际工程合同管理。
6.物流工程管理：港口与国际航运管理、国际物流运作、物流信息
技术、电子商务物流、物流设施规划、仓储与库存控制、运输与配送管理。
附课程设置表：
联系人：黄老师 4 深圳大学土木工程学院。
关于印发《南华大学全日制工程硕士研究生培养工作实施细则
南华大学文件南华教〔〕号关于印发《南华大学全日制工程硕士研究生培养工作实施细则》的通知校属各单位：为保证我校全日制工程硕士研究生的培养质量，根据全国工程硕士教育指导委员会（关于制订全日制工程硕士研究生培养方案的指导意见）文件精神，结合本校实际，特制定《南华大学全日制工程硕士研究生培养工作实施细则》,经校务会讨论通过，同意印发。
现印发给各单位，请遵照执行。
附件: 《南华大学全日制工程硕士研究生培养工作实施细则》二〇〇九年七月十二日 附件： 附件： 南华大学全日制工程硕士研究生培养工作实施细则第一章 培养目标第一条 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。
第二条 拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
第三条 掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。
第四条 掌握一门外国语。
第二章 学习方式、年限及学分要求主题词：研究生 工程硕士 培养工作 实施细则 通知 南华大学研究生处 2009年 7月12日印发第五条采用全日制学习方式，学制两年，学习年限一般为年，要求修满学分。
第三章培养方式第六条采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
第七条课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
第八条实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励工程硕士研究生到企业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。
工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于年。
第九条学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
论文工作须在导师指导下独立完成。
第十条实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。
建筑与土木工程 (学科专业代码085213)
建筑与土木工程（学科专业代码：085213）一、专业介绍建筑与土木工程是研究人类社会和生活所需要的基础设施建设的规划、设计、建造和维护的工程领域，重点培养从事区域规划，城市和村镇规划，城市设计，建筑与结构设计，市政工程设计，桥梁、道路与隧道工程设计，地下与水工结构设计及其勘测、施工、维护等高级工程技术人才。
主要研究领域涉及：岩土工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程、供热供燃气通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、矿山建设工程、地下工程、交通土建工程、土木工程施工与管理、建筑经济与管理、地质工程、工程力学、固体力学以及城市规划设计、建筑设计等。
本领域现有博士生导师21 人，教授32 人，具有博士学位人员40人。
近5 年有50 余人次获国家、省部级各类荣誉称号，出版专著和教材30 余部，获得专利60多项，发表论文1200余篇。
本专业主要研究方向：（1）岩土特殊施工技术；（2）城市地下工程；（3）地基处理与加固技术；（4）岩石力学理论与工程稳定；（5）岩土工程安全监控理论与技术；（6）土力学、冻土力学与基础工程；（7）地质环境灾变规律与结构抗变形研究；（8）侵蚀环境灾变规律与结构耐久性研究；（9）高温环境灾变规律与结构抗火性研究；（10）地下工程环境灾变与结构可靠性研究；（11）隧道围岩稳定性分析与控制；（12）岩石动力学与爆炸理论；（13）桥梁与隧道动力稳定与技术；（14）矿区城市道桥工程。
（15）结构动力系统分析与仿真；（16）非线性动力系统失稳与分岔；（17）采动岩体力学与工程；（18）工程科学与计算；（19）结构损伤与断裂；（20）固体大变形理论及应用；（21）工程项目集成管理；（22）工程项目经济评价与决策。
本学科现有2位中国工程院院士、1位英国皇家工程院院士，3位“长江学者奖励计划”特聘教授，50余位教授，40余位博士生导师，60余位副教授。
2008年以来，本学科先后获得国家级项目60余项，其中973子课题10余项，863课题、国家自然科学基金40余项，教育部“新世纪优秀人才支持计划”多项。
南华大学全日制工程硕士研究生培养方案制定意见-南华大学-研究生处
南华大学工程硕士矿业工程领域研究生培养方案工程领域名称：矿业工程工程领域代码：085218工程领域简介南华大学矿业工程学科主要承担铀矿开采和铀水冶方面的科学技术研究和高级人才培养的任务，长期以来为我国的国防和核工业事业作出了巨大的贡献。
本学科创建于1959年，即原衡阳矿冶工程学院的采矿工程专业、选矿专业、冶金专业和地质专业。
2002年，我国铀矿开采和核辐射防护科学研究与技术开发的重要基地——创建于1962年的原核工业第六研究所并入南华大学，其溶浸采矿研究室、常规采矿研究室、核工业溶浸采矿技术重点实验室并入本学科。
采矿工程为湖南省“十五”和“十一五”重点学科，拥有“铀矿冶生物技术国防重点学科实验室”和“核工业溶浸采矿技术重点实验室”；拥有“铀矿冶生物技术”国防科技创新团队，现有博士生导师12人、教授25人，具有博士学位者25人。
矿业工程学科建立50余年来，围绕我国的铀矿开采和铀矿水冶开展科技攻关，在原地浸出采铀、原地爆破浸出采铀、堆浸采铀、铀矿通风与辐射防护、铀矿冶环境保护与治理等方面取得了许多重大突破，先后获国家科技进步奖、国家发明奖以及省部级科技进步奖40多项，负责制定了4个核行业国家标准。
其科研成果获得了广泛应用，在国内外建成了数个原地浸出采铀矿山和堆浸提铀矿山，产生了较好的经济效益、社会效益和较大的国际影响。
一、培养目标本学科培养的工程硕士应了解本学科的现状和发展趋势，应掌握从事矿业工程研究和工程应用所必须的数学、力学等基础理论、专业知识和基本技能，掌握解决矿业工程领域实际问题的先进技术与方法，具备独立从事科学研究和独立担当专门技术工作的能力，具有严谨求实的工作态度和勇于探索的工作作风，熟练掌握计算机应用技术，能比较熟练地阅读和准确地翻译外文专业文献，并能用外文撰写论文摘要、进行学术交流。
毕业后，能从事科学研究、工程设计与实施、技术攻关与技术改造、新技术推广与应用、工程规划与管理等方面的高层次工程技术和工程管理等工作。
工程硕士建筑与土木工程领域培养方案.doc
工程硕士建筑与土木工程领域培养方案工程硕士建筑与土木工程领域培养方案学科代码085213 学科类型专业型（2017版）一、领域概况建筑与土木工程领域是国民经济发展的支柱产业之一，是建造各类工程设施的科学技术统称。
它既指工程建设的对象，即建造在地上、地下或水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、维修等技术活动。
中南林业科技大学土木工程学科源于1958年建校时设置的森林采运专业。
1986年招收工民建专科生，1996年招收土木工程专业本科生；2006年获“结构工程”二级学科硕士学位授予权，2011年获“土木工程”一级学科硕士学位授予权并经批准自主设置“林区道路与结构工程”二级学科博士点，2014年获“建筑与土木工程”领域专业硕士学位授予权；土木工程专业分别于2014年和2017年通过住建部高等教育专业评估（认证）。
现已形成了“本－硕－博”较完整的人才培养体系。
现有专任教师103人（其中教授（含正高职称人员）19人，副教授（含副高职称人员）41人；博士生指导教师6人，硕士生指导教师40人；具有博士学位教师52人），聘请了“长江学者”任伟新等多名兼职教授。
本学科依托南方林业生态应用技术国家工程实验室和湖南绿色发展研究院优势平台，现拥有1个财政部省部共建高校基础实验室和湖南省普通高等学校基础课示范实验室测量实验室,1个湖南省普通高等学校实践教学示范中心力学实验中心,1个省级重点实验室工程流变学湖南省重点实验室，1个省级工程实验室（现代木结构工程材制造及应用技术湖南省工程实验室）。
其中参与建设“土水污染控制与资源化技术实验室湖南省高校重点实验室”和“ 湖南省木竹资源高效利用高校2011协同创新中心”。
本领域依托林业特色，交叉融合我校林学、林业工程、生态学和环境工程等优势学科，围绕绿色、节能和环境友好型土木工程建设开展创新研究，具有明显的绿色土建特色。
本领域在绿色土木工程建设领域具有明显的学科优势。
南华大学安全工程领域攻读工程硕士学位研究生培养方案 .doc
南华大学安全工程领域攻读工程硕士学位研究生培养方案工程领域名称：（安全工程）工程领域代码：（430125）工程领域简介安全工程是一门理、工、文、管、法、医等的大跨度、多学科交叉融合的工程性综合学科，相关领域的发展和渗透，充实和丰富了本领域的基础，拓宽和发展了本领域的研究范畴，并促进安全工程持续健康发展和具有长久生命力与创新力。
安全工程是指具体的安全存在领域中，运用的种种安全技术及其综合集成，以保障人体动态安全的方法、手段、措施。
安全工程的实践为保证人们在生产和生活中，生命和健康得到保障，身体及其设备、财产不受到损害，提供直接或间接的保障。
本领域涉生产安全、核与辐射安全、火灾与爆炸、公共安全应急、交通安全等方面的基础理论、技术和方法。
安全工程的专业硕士研究生应该拥有扎实的安全学科基础理论和安全工程专业知识，以及具有较强的创新能力。
毕业生可直接为科研院所、高等院校、政府部门、安全中介机构中就业。
全日制安全工程专业学位硕士研究生是一种突出应用性、以全日制方式培养的硕士生类型，它与学术型硕士学位研究生属同一层次的不同类型。
毕业生就业领域涉及到公共安全、机械工程、动力工程、工程热物理、土木工程、矿业工程、石油化工、交通运输工程、航空宇航科学与技术、兵器科学与技术、核科学与技术、林业工程、火灾与消防工程等学科领域。
南华大学于2006年获首批申请增设安全工程工程硕士培养领域并开始招生。
南华大学安全工程工程硕士点依托核资源与安全工程学院、核科学技术学院等五个硕士点以及采矿工程、核技术及应用博士点，形成了以铀矿冶通风与辐射安全、气载放射性安全监测技术、核电站安全人因工程、核电建设安全技术管理等具有核特色的安全学科研究方向。
安全学科领域现有教授10人，副教授18人，博士生导师3人，硕士生导师15人。
南华大学安全工程学科最早开展铀矿山通风与辐射安全和核电安全人因可靠性分析研究，在安全工程领域承担过国家自然科学基金6项，国防军工项目8项，与中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司，秦山、大亚湾核电厂、金源铀业公司有横向科研项目近30项，年均科研经费200万元。
南华大学安全工程领域攻读工程硕士
xx1705xx高等教育自学考试大纲27350企业会计准则与制度南京财经大学编（2018年）江苏省高等教育自学考试委员会办公室第一部分课程性质一、课程地位作用《企业会计准则与制度》课程是高等教育自学考试会计信息技术专业的一门专业知识课。
是根据市场经济和社会发展对实用人才的迫切需要，对应考者进行专业知识和技能教育，为实现岗位从业能力而设置的。
在专业知识课程中处于核心地位，具有承上启下的作用。
二、本课程与相关课程的联系本课程的先修课是基础会计学，后续课是高级财务会计。
第二部分课程目标与基本要求通过本课程的学习使考生掌握一定的专业基本理论；熟悉现行企业会计准则与制度，掌握各个会计要素的确认、计量、记录、报告的方法和技能，使考生能正确熟练地加工、处理和传递会计信息。
第三部分课程基本内容与考核目标第一章存货概述学习目的与要求通过本章的学习，掌握现行企业会计准则和会计制度关于存货的确认条件和计量原则，掌握存货实务操作方法。
识记：存货的概念和基本特征；存货的分类。
理解：存货的确认条件；存货的计量原则；存货的披露。
简单应用：取得存货的会计处理；发出存货的会计处理；存货期末计量；存货清查。
第二章长期股权投资学习目的与要求通过本章的学习，掌握现行企业会计准则和会计制度关于长期股权投资的确认条件和计量原则，掌握长期股权投资实务操作方法。
识记：长期股权投资的概念和范围。
理解：长期股权投资的初始计量原则；长期股权投资的后续计量原则。
简单应用：长期股权投资初始计量的会计处理；长期股权投资后续计量的会计处理；长期股权投资核算方法转换及处置的会计处理。
第三章固定资产学习目的与要求通过本章的学习，掌握现行企业会计准则和会计制度关于固定资产的确认条件和计量原则，掌握固定资产实务操作方法。
识记：固定资产的概念与基本特征。
理解：固定资产的确认条件；固定资产的初始计量原则；固定资产的后续计量原则；固定资产的处置原则。
简单应用：取得固定资产的会计处理；固定资产后续计量的会计处理；固定资产处置的会计处理。
地方高校建筑与土木工程专业全日制专业学位硕士研究生培养探索
地方高校建筑与土木工程专业全日制专业学位硕士研究生培养
探索
杨金辉;杨斌;谢水波;罗清海;王劲松;黎传书;康四军
【期刊名称】《西部素质教育》
【年(卷),期】2018(4)24
【摘要】文章首先阐述了地方高校研究生教育资源和生源特点,然后提出了地方高校建筑与土木工程专业全日制专业学位硕士研究生培养目标,最后明确了地方高校
建筑与土木工程专业全日制专业学位硕士研究生培养方式,从导师制度、课程设置、教学方式、实践环节、过程考核五方面进行了论述.
【总页数】2页(P146-147)
【作者】杨金辉;杨斌;谢水波;罗清海;王劲松;黎传书;康四军
【作者单位】南华大学土木工程学院,湖南衡阳,421001;南华大学土木工程学院,湖南衡阳,421001;南华大学土木工程学院,湖南衡阳,421001;南华大学土木工程学院,湖南衡阳,421001;南华大学土木工程学院,湖南衡阳,421001;南华大学土木工程学院,湖南衡阳,421001;南华大学土木工程学院,湖南衡阳,421001
【正文语种】中文
【中图分类】G643
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南华大学工程硕士建筑与土木工程领域
研究生培养方案
工程领域名称：建筑与土木工程工程领域代码：085213
工程领域简介
建筑与土木工程是研究人类社会和生活所需要的基础设施建设的规划、设计、建造和维护的工程领域。
该领域隶属城市建设学院，师资力量雄厚，有兼职院士1人，教授（研究员）20人，副教授39人；博士导师3人、硕士生导师35人。
享受政府津贴专家5人，湖南省新世纪121人才工程人员3人，湖南省高校学科带头人2人。
建有中央与地方共建高校基础实验中心和实验室2个（土木工程基础实验中心、建筑环境与热能工程实验室和市政与环境工程实验室）。
近年来，承担了100多项包括国家自然科学资金、国防基础科研项目、省部级重点科研项目等纵横向课题，科研经费共1000多万元。
获省部级科研与教学成果40余项，国家专利40余项。
拥有我省第一个同时获得国家计量认证、国家实验室、国防科技工业实验室认可的土木工程实验中心，也是湖南省示范实验室。
建筑与土木工程领域现已形成结构工程、市政工程、建筑环境与设备工程、工程管理等为主要特色的具有很强综合实力的学科。
一、培养目标
本工程领域硕士研究生应了解本学科的现状和发展趋势，应掌握从事结构工程、市政工程、建筑环境与设备工程、工程管理等方面的基础理论、基本方法和技术手段；应具有严谨求实的科学态度和勇于创新的工作作风；应熟悉计算机应用技术，能用英语（或其他语种）比较熟练地阅读并准确地翻译专业书刊文献、撰写论文、进行学术交流等。
毕业后可在科研单位、设计院所、工程公司、工矿
企业、高等学校、政府管理机构等单位从事本专业或相近专业的科研、教学、设计、技术开发及管理等工作。
二、培养方式
1．采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
课程设置体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出建筑与土木工程实践类课程。
工程硕士研究生到建筑与土木工程类设计、施工、监理、咨询、管理等单位实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。
工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间上不少于1年。
2．实行双导师制。
其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。
也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。
论文工作须在导师及导师组的指导下独立完成。
三、主要研究方向
1．结构设计理论和方法；
2．高性能混凝土及固体废渣利用；
3．地基基础、路基路面工程理论与方法；
4．水处理理论与技术；
5．室内环境与空调技术研究。
四、学习年限、课程学习时间与学分要求
1．学习年限及课程学习时间
全日制工程硕士采用全日制学习方式，学制2年，学习年限为2-3年。
课程学习时间一般为1年，采用全日制的学习方式；学位论文一般在学生所属单位或委托培养单位脱产完成，时间规定为1年，不得超过2年。
非全日制工程硕士生采取不离岗，以业余学习为主的方式。
课程学习时间不少于1年，在校学习时间累计不少于6个月。
2．学分要求
总学分≥32分，其中学位课9门，共21学分；非学位必选课2门，共6学分；非学位任选课3门，共6学分。
采用课程学习与学位论文并重的培养方式，即同时强调知识和能力的培养，特别注重工程实践能力的培养；凡修满32学分，且提交学位论文，通过学位论文答辩，经南华大学学位委员会审核批准，授予工程硕士学位。
五、培养过程质量控制要求
1．文献阅读
本学科工程硕士研究生必须阅读如下学术著作、学术期刊：
《基础工程学》陈仲颐、叶书麟中国建工出版社；《桩基工程手册》中国建工出版社；《地基处理手册》中国建工出版社；《岩土工程学报》、《Geotechnique》（国际土工杂志）、《Journal of Geotechnical Engineering》、《Civil Engineering》、《土木工程学报》、《岩石力学与工程学报》、《建筑结构》、《工程抗震》、《建筑结构学报》、《桥梁建设》、《ASCE Journals》、《中国公路学报》、《Computer and Structures》、《地震工程与工程振动》、《Cement and Concrete Research》、《建筑材料学报》、《项目管理》、《管理科学学报》、《中国管理科学》
文献综述基本要求：字数不少于5000字；参考文献不少于40篇（外文文献不少于20篇，近五年文献不少于30篇）；对拟研究的领域有较全面的历史回顾，对该领域的国内外研究动态有较深的解。
对拟研究的课题有较充分的论证。
2．论文选题与开题报告评价
研究课题必须与“建筑与土木工程”相关的应用研究、应用基础研究和基础研究，也可以是与“建筑与土木工程”相关的高新技术和重大工程技术的开发研究。
选题报告必须写出研究课题的来源、研究的目的意义、国内外研究现状、主要参考文献、主要研究内容、研究方法、技术路线、课题完成的可行性分析及进度安排。
选题报告要经有关专家参加的开题报告会进行评议，硕士生论文选题报告毕业时交学校存档。
开题报告评价在建筑与土木工程领域内公开地进行，并由以研究生导师为主体组成的考核小组（专家由5~7组成，其中至少有2名企业研究生导师，3名学校导师）评审。
开题报告会吸收本学科与相关学科导师和研究生参加，评分结果严格按工程硕士研究生开题报告评价内容及分值进行综合评分，成绩70分以上为合格。
如因开题报告未能获得专家组通过或因某种原因，需要改选课题时，必须在学科会议上重新报告审定。
3．学术交流与社会实践能力
工程硕士研究生具备中英文写作能力与表达能力，学习期间需参加10次以上学术活动（行业学术交流及国际国内学术会议）。
其中须参加校外学术交流1次以上；须在本学科内主讲与研究课题有关的学术报告1次以上。
考核办法：学术活动结束后，将参加学术交流的论文复印件或学术小结（不少于500字）注明时间、地点、报告人，经导师签字后自己存留，届时由所在学科研究生学术考核小组按优、良、中、及格、不及格记载成绩。
工程硕士研究生积极参与社会实践、教学实践，应用专业理论知识结合“建筑与土木工程”，提出解决工程领域实际问题。
4．中期考核
中期考核在第三学期进行。
由学院组织专家组按照工程硕士研究生培养计划进行培养过程的全面总结、检查和考核，并着重就其个人总结与汇报、政治素养与团队精神、基础理论和专业知识、实践技能、开题报告、学术交流与论文进展、身心状况等方面进行综合测评得出每个研究生的中期考核成绩。
考核的结果设为：A等（优秀）、B等（良）、C等（合格）和D等（不合格，限期改正或取消学籍，作退学处理）。
中期考核工作的组织实施及评价按我校工程硕士研究生培养实施细则及研究生中期考核有关规定执行。
5．学位论文
论文选题应来源于与“建筑与土木工程”实际，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。
论文应具备一定的技术要求和工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力，并有一定的理论基础，具有先进性、实用性。
论文的工作程序至少应包括开题、中期检查、预答辩、答辩等过程。
其中，论文自开题后的实际工作时间不应少于一年。
论文指导实行双导师制，选题、开题、答辩均需校、企导师共同参与并签署书面意见。
论文应有2位专家评阅，其中一位校外专家。
答辩委员会由5-7位专家组成，其中至少有一位非高校的专家。
完成课程学习，修满学分后，通过学位论文答辩的工程硕士研究生，符合授予学位条件者，经培养单位学位评定机构审核批准授予工程硕士学位。
本学科工程硕士研究生要示能熟练地阅读本领域的中、英文专业文献，具有较强的文献综述能力；了解从事一项科学研究的基本步骤，可以独立完成从开题到科研总结工作的全过程；具有独立进行本领域相关科学实验、系统设计分析或软件编程能力；能撰写本领域的学术论文，并在正式学术刊物上公开发表一篇以上与学位论文相关的学术论文。
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