写好中国字(课堂PPT)
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错别字闹出的笑话,我不仅在书上看过,而且还亲身体验过。一天,我 路过一个小店铺,店铺旁挂着一个牌子:此处有定子卖。这时,我总觉得有 哪里不对劲?哦,是钉子吗?对,是钉子。世界上有叫定子的东西吗?应该 是钉子吧!我走进店子里一看,果然不出我所料,牌子上所谓的“定子”就 是钉子。
中国汉字像乐谱中跳跃的音符,他们又像一个个充满灵气的小精灵,在 纸上跳跃着欢快的舞蹈,姿态是那么优美,那么迷人。我们作为祖国的炎黄 子孙,就要保护这些充满灵气的小精灵。所以,就让我们远离错别字,纯洁祖国
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❖ 祖国的语言文字历史悠久、源远 流长,它是那么富多彩,那么生动有 趣。可是如果一但写了错别字,可就 不得了了,是会闹出笑话的。
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我曾在书上看到过这一则笑话:冯笛写了两篇日记,他写的第一篇日记 是:“我和爸爸妈妈一起去吃自助餐,由于太饿了,我便狼吞虎咽地吃了起 来。这次我真是美美地吃上了一吨(顿)。”他写的第二篇日记是:“今天, 我和小伙伴一起去玩。忽然,我看到街道的墙角有一堆垃圾,当时我真是大 吃了一斤(惊)。”哈哈,看到这则故事,你一定会开怀大笑吧?然而这些 看似好笑的故事,却都是一些错别字惹的祸。
的语言文字吧!
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结束语
❖ 练字不一定人人都要练成书法家,但练 字是锻炼思维能力、磨练精神意志、培养优 良品德的过程,能让我们变得更细腻、更严 谨,更执着、更勤奋,更有内涵、更有修养, 生活更有情趣,也许,那才是最有意义的收 获吧!
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怎样写好硬笔字
❖ 一、用正确的书写方法写字 ❖ 二、选帖 ❖ 三、练字的基本方法 ❖ 1、描。 ❖ 2、临。 ❖ 3、背临。背临是离开字帖,默写出所学字帖的字
形和精神面貌。是高层次的临帖。 ❖ 4、创作 ❖ 四、科学、高效的练字方法 ❖ 五、坚持
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Fra Baidu bibliotek
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❖ 规范、端正、整洁地书写汉字是有效 进行书面交流的基本保证,是学生形 成终身学习能力的基础;热爱祖国文 字,养成良好的写字习惯,具备熟练 的写字技能,并有初步的书法欣赏能 力,是这个被键盘充斥的时代中我国 学生应具备的基本素养,也是基础教 育课程的目标之一。
三年级
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汉字是我们中华人民共和国几千年来传承 文化的精华所在,它凝结了无数代炎黄子孙的 智慧与汗水。它是我们中华传统文化的代表与 象征。随着时代的进步与科学的发展,计算机 开始走进人们的生活之中。现如今,人们越来 越注重计算机的使用,它的方便与快捷给人们 的生活带来了很大的方便,但是与此同时,中 国独一无二的汉子却被人逐渐忘记其书写。现 在让我们一起“写好汉字,学好汉语。”
中国汉字像乐谱中跳跃的音符,他们又像一个个充满灵气的小精灵,在 纸上跳跃着欢快的舞蹈,姿态是那么优美,那么迷人。我们作为祖国的炎黄 子孙,就要保护这些充满灵气的小精灵。所以,就让我们远离错别字,纯洁祖国
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❖ 祖国的语言文字历史悠久、源远 流长,它是那么富多彩,那么生动有 趣。可是如果一但写了错别字,可就 不得了了,是会闹出笑话的。
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我曾在书上看到过这一则笑话:冯笛写了两篇日记,他写的第一篇日记 是:“我和爸爸妈妈一起去吃自助餐,由于太饿了,我便狼吞虎咽地吃了起 来。这次我真是美美地吃上了一吨(顿)。”他写的第二篇日记是:“今天, 我和小伙伴一起去玩。忽然,我看到街道的墙角有一堆垃圾,当时我真是大 吃了一斤(惊)。”哈哈,看到这则故事,你一定会开怀大笑吧?然而这些 看似好笑的故事,却都是一些错别字惹的祸。
的语言文字吧!
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结束语
❖ 练字不一定人人都要练成书法家,但练 字是锻炼思维能力、磨练精神意志、培养优 良品德的过程,能让我们变得更细腻、更严 谨,更执着、更勤奋,更有内涵、更有修养, 生活更有情趣,也许,那才是最有意义的收 获吧!
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怎样写好硬笔字
❖ 一、用正确的书写方法写字 ❖ 二、选帖 ❖ 三、练字的基本方法 ❖ 1、描。 ❖ 2、临。 ❖ 3、背临。背临是离开字帖,默写出所学字帖的字
形和精神面貌。是高层次的临帖。 ❖ 4、创作 ❖ 四、科学、高效的练字方法 ❖ 五、坚持
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❖ 规范、端正、整洁地书写汉字是有效 进行书面交流的基本保证,是学生形 成终身学习能力的基础;热爱祖国文 字,养成良好的写字习惯,具备熟练 的写字技能,并有初步的书法欣赏能 力,是这个被键盘充斥的时代中我国 学生应具备的基本素养,也是基础教 育课程的目标之一。
三年级
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汉字是我们中华人民共和国几千年来传承 文化的精华所在,它凝结了无数代炎黄子孙的 智慧与汗水。它是我们中华传统文化的代表与 象征。随着时代的进步与科学的发展,计算机 开始走进人们的生活之中。现如今,人们越来 越注重计算机的使用,它的方便与快捷给人们 的生活带来了很大的方便,但是与此同时,中 国独一无二的汉子却被人逐渐忘记其书写。现 在让我们一起“写好汉字,学好汉语。”