2018考研湖南大学703有机化学(理)专业课资料汇总
湖南大学硕士研究生自命题科目考试大纲
833
有机化学（工）
834
语言学基础（语言学基础知识）
835
英语语言文学专业基础
836
日本语言文学专业基础
837
英语语言文学专业基础二
838
材料科学基础
839
材料科学基础二
840
管理学原理
841
马克思主义哲学原理
842
中国共产党思想政治教育史论
843
中国哲学史
844
教育学
845
教育管理学
设计艺术史论
703
有机化学（理）
704
有机化学（药）
705
药学生化
706
基础英语（含词汇、语法、阅读、写作）
707
基础日语
708
西方哲学史
709
政治学原理
710
管理学原理
711
专业综合一（含法理学、宪法学）
712
细胞生物学
713
体育学基础综合（含运动生理学、体育概论）
714
新闻传播史论
715
文学理论和写作
湖南大学硕士研究生自命题科目考试大纲
科目代码
科目名称
211
翻译硕士英语
213
翻译硕士日语
240
日语
241
德语
242
法语
243
英语（二外）
333
教育综合
334
新闻与传播专业综合能力
336
艺术基础
337
工业设计工程
346
体育综合
348
文博综合
354
汉语基础
355
建筑学基础
357
湖南师范大学2018年硕士研究生入学考试自命题考试大纲-有机化学实验考试大纲 (修改)
湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[×××]考试科目名称：有机化学实验
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间：
本试卷满分为100分，考试时间为180分钟.
2)答题方式：闭卷笔试、实验操作
3)试卷内容结构
（一）理论部分 60分
（二）实验操作部分 40分
4)题型结构
（一）理论部分
a: 填空题，30空，每空1分，共30分。
b: 选择题，10小题，每小题1分，共10分。
c: 判断题，5小题，每小题1分，共5分。
d：问答题，3小题，每小题5分，共15分。
（二）实验操作部分
由教师编拟一个实验，学生实验操作，共40分。
其中完成实验8分，实验操作20分，实验结果及数据质量12分。
二、考试内容与考试要求
（一）理论部分
考试内容
有机化学实验常识、安全教育、仪器的认知，有机化合物元素定性分析、熔点的测定、蒸馏和沸点的测定、简单分馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏、重结晶及过滤、抽滤、萃取及分离、无水乙醇的制备、减压蒸馏、薄层色谱、柱色谱，叔丁基氯的制备、1-溴丁烷的制备、环己酮的制备、乙酸乙酯的制备、乙酸正丁酯的制备、对甲基苯乙酮的制备、7，7-二氯二环（4，1，0）庚烷合成、呋喃甲醇和呋喃甲酸的制备、乙酰水杨酸的制备、肉桂酸的制备、甲基橙的制备、三苯甲醇的制备、苯佐卡因的制备
考试要求。
湖南大学2018年硕士研究生考试大纲-703有机化学(理)
有机化学(理科)考试大纲1．有机化合物的分类和命名熟练掌握系统命名法的命名原则——最低系列原则和次序规则，了解习惯命名法和常用的俗名。
系统命名法要熟练掌握脂肪烃、脂环烃、芳烃的母体名称，主要官能团及各种基团的名称及其编号次序，多官能团化合物命名时母体名称的选择和基团编号次序，立体化学的名称重点掌握顺/反、Z/E及R/S标记法。
习惯命名法要理解正、异、新、伯、仲、叔、季的涵义。
2．有机化合物的结构及分子中原子间的相互影响有机化合物的结构既是有机化合物的分类和系统命名的基础，也是有机化合物的物理性质和化学性质的内因。
理解有机化合物的结构理论是学好有机化学的关键。
具体要求如下：（1）碳原子成键时的杂化状态（sp3、sp2、sp、）及碳原子各种杂化轨道在成键时对键长、键角、键能和键的极性的影响，以及对与这些碳原子相连的氢原子或官能团的影响。
（2）σ键和π键的特征和区别，用轨道表示法定性说明定域键和离域键（共轭π键）。
（3）主要官能团（C=C，-C≡C-，-X，-OH，-O-，CHO，C=O，-COOH，-NO2，-NH2，-SO3H）的特性以及它们在一定条件下相互转化的规律。
（4）电子效应——诱导效应、共轭效应、超共轭效应，对化合物性质的影响，说明取代羧酸的酸性强弱，α-氢原子活泼性、1,3-丁二烯的亲电加成以及一元取代苯的定位规则，有机中间体的稳定性。
（5）同分异构现象——构造异构及构型异构，举例说明碳架异构、官能团异构、位置异构、互变异构、顺反异构、对映异构，能用Fischer投影式表示含1个和2个手性碳原子的对映异构体。
（6）通过乙烷、丁烷及环己烷的构象分析，理解开链分子的交叉式和重迭式构象，环己烷的船式和构式构象，能用透视式和Newman投影式表示不同的构象。
（7）小环化合物的不稳定性和角张力。
（8）芳香性。
3．有机化合物的物理性质及某些典型变化规律有机化合物的物理性质对化合物的鉴定、鉴别、分离、提纯及生产工艺均有重要意义，因此应掌握物理性质的典型变化规律及其应用。
湖南大学《703有机化学（理）》历年考研真题汇编
目 录2014年湖南大学703有机化学（理）考研真题2013年湖南大学703有机化学（理）考研真题2012年湖南大学703有机化学（理）考研真题2011年湖南大学703有机化学（理）考研真题2010年湖南大学604有机化学（理）考研真题2009年湖南大学605有机化学（理）考研真题2008年湖南大学606有机化学（理）考研真题2007年湖南大学613有机化学（理）考研真题2006年湖南大学424有机化学（理）考研真题2005年湖南大学426有机化学（理）考研真题2004年湖南大学420有机化学（理）考研真题2003年湖南大学420有机化学（理）考研真题2002年湖南大学318有机化学（理）考研真题2001年湖南大学有机化学（理）考研真题2000年湖南大学有机化学（理）考研真题2014年湖南大学703有机化学（理）考研真题硕士研究生入f试告用新JBW湖南大学2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试命题专用纸考试科目代码：703考试科目名称：有机化学（理）备注：所有答题（包括客观题和主观题）必须答在专用卷题纸上，歪刻无效.请向监考员索要自命题科目专用答题纸.造舞题＜2分X10=20分）1、下列烯燃进行亲电加成反应活性最高的是（）・A CH3CH=CHiB PhCH=CHiC CH:=CHClD MeOCK=CHi1、下列化合物中pKn昂:大的是（）,慰小的是（XA CH^SCH BCHjCI-h C CHr CHj D PhCHj：、下列四个试剂不与3-戒酮反痛的是＜）.A RAIgXB LiAlHiC惚书咏浴澳DNH：NbhL下列化合扪中能笑生硬仿反应的ft：C）.A CHjCOCrl?B（CHjCHj）C=0C FhCHO D（CH3）jCpH私下列化台物中理牲最琶的是＜）'.A时甲苯踪B对甲氧基苯肢C乙酰云胺D对硝基苯胺6,下列化合拦中，洪点最高的是（）A CHjCH:CH-CH:OHB CH j CH j CH i CHOC CH j CH2CH;COOHD CH s CH i CH j CONH j7、下列化含物中炫醉式含量最少的是（）A CHjCOCH；E CtijCOCHiCOCHj C CH j COCH j COOCH j CH,S,缺对未知冶有帆波体样品进行于燃，可以诰刑的干燃弛是（＞A五氧化二愤B无水磕敌,钠C无求氧化钙D无水碳酸钾9,下列化合物中酸性最强的是（）1。
湖南大学【无机化学】有机化学
sp2杂化态
三、 有机化合物的结构 (难点)
三、 有机化合物的结构 (难点)
3) sp杂化——CH≡CH
2p 能 量 2s
1s
基态
2p 激发
2s
1s
杂化 激发态
sp杂化态
三、 有机化合物的结构 (难点)
三、 有机化合物的结构 (难点)
3. 碳原子三种杂化态特性
杂化轨 道类型
sp
sp2
sp3
s成分 1/2 1/3 1/4
(1936—？) 美国人 (1927—？) 美国人 (1936—？) 日本人
2000年获奖
2000年获奖
2000年获奖
导电高分子聚合物
第二节 学习有机化学的重要性和方法
5. 有机化学与生命科学
1990 2005
诺 贝40 尔 奖 项30 （
20
～10
0
）
有机化学
生命科学
有机化学 生命科学
维生素B12
一、有机化合物和有机化学
无机化学 分析化学
物理有机化学 有机合成化学
化 学
有机化学
元素与金属有机化学
物理化学
生物有机化学
高分子化学
应用有机化学
一、有机化合物和有机化学
1. 有机化合物和有机化学的定义及特点 Organic ：有机的、有生命的。 Organic Compound: 最初含义是指有生机之物。
1848年与富兰克兰(林)把乙腈碱性水解得到醋酸，后来发展成氰 水解合成有机酸的一般方法
第二节 学习有机化学的重要性和方法
1854年伯赛罗(M . Brethelot)合成油脂
1850－1900年，合成有机化学时代 煤焦油化学时代
湖南大学《有机化学》考研复习题库及答案
湖南大学《有机化学》考研复习题库及答案一、选择题1、下列化合物中，能发生碘仿反应的是（）A 乙醇B 丙醇C 2-丁醇D 1-丁醇答案：A解析：能发生碘仿反应的是具有甲基酮结构或能被氧化为甲基酮结构的醇。
乙醇被氧化后生成乙醛，乙醛具有甲基酮结构，能发生碘仿反应。
2、下列化合物中，酸性最强的是（）A 乙醇B 乙酸C 苯酚D 碳酸答案：B解析：羧酸的酸性一般强于酚和醇，碳酸是无机酸，其酸性强于羧酸。
所以在这四个化合物中，乙酸的酸性最强。
3、下列化合物中，最容易发生亲电加成反应的是（）A 乙烯B 丙烯C 2-丁烯D 1-丁烯答案：A解析：双键上的取代基越少，电子云密度越大，越容易发生亲电加成反应。
乙烯双键上没有取代基，电子云密度最大，最容易发生亲电加成反应。
4、下列化合物中，具有手性的是（）A 2-氯丁烷B 1-氯丁烷C 2-氯-2-甲基丙烷D 氯甲烷答案：A解析：手性是指一个物体不能与其镜像重合的性质。
2-氯丁烷中的碳原子连接了四个不同的基团，具有手性。
5、下列化合物进行硝化反应时，反应活性最大的是（）A 苯B 甲苯C 硝基苯D 氯苯答案：B解析：甲基是活化基团，能使苯环活化，增强其反应活性。
硝基和氯是钝化基团，会降低苯环的反应活性。
所以甲苯的硝化反应活性最大。
二、填空题1、按次序规则，将下列基团由大到小排列：—CH(CH₃)₂、—CH₂CH₂CH₃、—CH₂CH₃、—CH₃。
（）答案：—CH(CH₃)₂＞—CH₂CH₂CH₃＞—CH₂CH₃＞—CH₃解析：根据次序规则，原子序数大的基团优先。
对于相同原子的基团，原子量大的优先。
比较碳原子所连的其他原子，原子序数越大，基团越大。
2、写出下列化合物的名称：（CH₃)₂CHCH₂CH(CH₃)₂（）答案：2,4-二甲基戊烷解析：选择最长的碳链为主链，从离支链近的一端开始编号，按照取代基位置、个数、名称的顺序书写名称。
3、苯环上发生亲电取代反应时，第二类定位基（间位定位基）有（）。
湖南大学《有机化学》考研复习题库及答案
湖南大学《有机化学》考研复习题库及答案有机化学作为化学学科的重要分支，对于考研学子来说是一门具有挑战性的科目。
为了帮助大家更好地复习湖南大学《有机化学》这门课程，以下为大家整理了一份较为全面的考研复习题库及答案。
一、选择题1、下列化合物中，酸性最强的是（）A 乙醇B 乙酸C 苯酚D 碳酸答案：B解析：乙酸的羧基氢更容易解离，酸性强于碳酸；苯酚的酸性弱于碳酸；乙醇为中性。
2、下列化合物进行亲电取代反应活性最高的是（）A 苯B 甲苯C 硝基苯D 氯苯答案：B解析：甲基是给电子基团，能使苯环上电子云密度增大，亲电取代反应活性增强；硝基和氯是吸电子基团，会降低苯环的亲电取代反应活性。
3、下列化合物中能发生碘仿反应的是（）A 乙醇B 乙醛C 丙酮D 丙醛答案：A、B、C解析：具有 CH₃CO结构的化合物能发生碘仿反应，乙醇被氧化成乙醛后可发生碘仿反应，乙醛和丙酮本身就具有该结构。
4、下列化合物中，不能与饱和亚硫酸氢钠溶液反应的是（）A 环己酮B 苯甲醛C 苯乙酮D 2-丁酮答案：C解析：醛、脂肪族甲基酮和 8 个碳以下的环酮能与饱和亚硫酸氢钠溶液反应，苯乙酮为芳香酮，不能反应。
5、下列化合物中，具有手性的是（）A 2-氯丁烷B 1-氯丁烷C 2-氯丙烷D 1-氯丙烷答案：A解析：2-氯丁烷中 2 号碳为手性碳原子，具有手性。
二、填空题1、按次序规则，将下列基团由大到小排列：CH₃、CH₂CH₃、CH(CH₃)₂、C(CH₃)₃（）＞（）＞（）＞（）答案：C(CH₃)₃＞CH(CH₃)₂＞CH₂CH₃＞CH₃2、写出下列化合物的名称：CH₃CH₂CH(CH₃)CH₂CH₃（）答案：3-甲基戊烷3、苯环上的亲电取代反应历程包括（）、（）和（）三个步骤。
答案：亲电试剂的形成、亲电试剂进攻苯环形成中间体、中间体失去质子恢复苯环结构4、卤代烃消除反应的取向遵循（）规则。
答案：扎伊采夫5、鉴别醛和酮常用的试剂是（）。
有机化学习题及答案(湖南大学版)
1章 思考题1.1 什么是同系列与同分异构现象？ 1.2 什么叫诱导效应？1.3 影响有机化学反应活性的主要因素有哪些？1.4 在沸点、熔点和溶解度方面，有机化合物和无机盐有哪些差别？1.5 正丁醇的沸点(118℃)比它的同分异构体乙醚的沸点(34℃)高得多，但这两个化合物在水中的溶解度却相同(每100克水溶解8克)，怎样说明这些事实？ 1.6根据共价键的断裂方式推测反应机理的可能类型有哪些？解答1.1 答：具有同一个分子结构通式，且结构和性质相似的一系列化合物称为同系列。
分子式相同而结构相异，因而其性质也各异的不同化合物，称为同分异构体，这种现象叫同分异构现象。
1.2 答：因某一原子或基团的电负性而引起电子云沿着键链向某一方面偏移的效应叫诱导效应。
1.3 答：影响有机化学反应活性的因素主要有三个：底物（反应物）的结构和特性，进攻试剂的性质和反应环境条件（温度、压强、溶剂、反应时间等）。
1.4 答：有机物的沸点、熔点比无机盐低。
在水中的溶解度比无机盐小。
1.5 答：溶解度跟有机物和水分子间形成的氢键有关，因二者和水解都能形成氢键，而沸点与同种物质分子间氢键有关，正丁醇分子间能形成氢键，乙醚分子间不能形成氢键。
1.6 答：自由基反应和离子型的反应。
习题1.1 用系统命名法命名下列化合物。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8) (9)(10)CH 3CH 2CH CH 3CH OH CH CH 2CH 2CH 3OHCH 3CH 2CH CH 3CH OHCH ClCH 2CH 2CH 2CH 3CH 3CH 2CH CH 3CH OHCH CH 2CH 2CH 3CH 2CH 2CH 2CH 3CH 3CH 2CH CH 3CH CH 2CH 3CH 2CHO COOHCH 3CH 3COOHCH 3NH 2COOHNH 2NO 2COOHNO 2COOHCH 3NH 2(11)(12)(13)(14)1.2 写出下列化合物的结构式。
湖南大学705药学生化考试大纲
硕士研究生入学考试《药学生化》课程考试大纲（2010年修订稿）《药学生化》是招收药物化学科目下“天然化合物结构修饰、生物活性及全合成”方向研究生的重要入学考试课程。
要求学生比较系统地理解生物化学的基本概念和基本理论，掌握各类基本生化物质的结构、性质、功能及代谢的基本途径、调控方法,特别是生化知识在药学中的应用，为今后从事科研铺垫一定的基础。
本考试科目的特点是：生化知识与药学知识相互交融，侧重应用，兼顾基础，并适当考察科研思维能力。
注意：本研究方向适合药学、中药学、制药工程、化学专业（药学方向）及相关专业学生报考。
不建议生物类专业背景学生报考。
一、复习参考书复习指定参考书为：１、药学类专业用《生物化学》，第五版（或第六版），吴梧桐主编，人民卫生出版社。
２、药学类专业用《药理学》，第五版（或第六版），李端主编，人民卫生出版社。
注意：上述两本教材缺一不可。
在熟悉和掌握《生物化学》的基础之上，熟悉《药理学》中常见的名词，以及与生化知识密切相关的疾病及其药物治疗。
二、考试题型可选题型为：单项选择题、多项选择题、辨析题、名词解释(中文或英文)、问答题、材料分析题、计算题、分析设计题。
考试将酌情采用上述题型中的几种。
二、考试的内容按照对不同知识点的要求，分为了解、理解、掌握三个层次。
分列如下：（一）《生物化学》部分：1 糖的化学考试要求掌握糖的概念及其分类掌握糖的功能及其组成熟悉糖的结构类型的基本概念掌握单糖、二糖、寡糖和多糖的结构和性质掌握人体内几种重要多糖的性质掌握化学本质为多糖的药物的临床应用及作用机制了解糖的鉴定原理2 脂类的化学考试要求了解脂类的类别、功能、脂的前体及衍生物的结构特点掌握重要脂肪酸、重要磷脂的结构了解甘油脂、磷脂的通式以及脂肪酸的特性掌握油脂和甘油磷脂的结构与性质3 蛋白质化学考试要求了解氨基酸、肽和蛋白质的定义掌握氨基酸与蛋白质的物理性质和化学性质掌握蛋白质一级结构的测定方法掌握蛋白质的生物学功能理解氨基酸的通式与结构理解蛋白质二级和三级结构的类型及特点掌握肽键的特点理解蛋白质变性理论理解蛋白质结构与其功能的关系掌握化学本质为蛋白质的药物的临床应用及作用机制4 核酸的化学考试要求了解核酸的化学组成及分类熟悉核苷酸的结构熟悉DNA和RNA的一级结构和二级结构的特点熟悉DNA的生物学功能掌握RNA的分类及各类RNA的生物学功能熟悉核酸的主要理化特性掌握DNA与RNA的异同点及其结构与功能的关系掌握核酸类似物药物的临床应用及作用机制（如：抗肿瘤、抗病毒药等）5 酶学考试要求了解酶的基本概念掌握酶的作用机理、活性的调节掌握酶活力概念、米氏方程以及酶活力的测定方法掌握酶在医药学上的应用掌握本质为酶抑制剂的药物的临床应用与作用机制（如：卡托普利）了解核酸酶、抗体酶及固定化酶的特点6激素及其作用机制考试要求了解激素的类型、特点理解激素的化学本质和作用机制掌握常见激素的结构和功能（甲状腺素、肾上腺素、胰岛素、肾上腺皮质激素等）掌握影响体内常见激素代谢的药物掌握受体的类型（细胞膜外受体、膜内受体）及临床上常用的受体激动剂、拮抗剂理解第二信使学说7生物氧化考试要求理解新陈代谢的概念、类型及其特点了解高能化合物的概念和种类理解ATP的生物学功能掌握呼吸链的组成和传递顺序掌握常见的呼吸链抑制剂（如：氰化物）了解氧化磷酸化的机制8 糖代谢考试要求了解糖的各种代谢途径，包括物质代谢、能量代谢和酶的作用掌握糖的无氧氧化、有氧氧化的概念、种类和过程掌握糖异生作用及其意义理解糖酵解、丙酮酸的氧化脱羧和三羧酸循环的途径及其主要节点的酶学调控掌握血糖的来源与去路掌握血糖调节的因素掌握糖尿病过程中的脂质代谢紊乱原因掌握抗糖尿病药物的作用环节及特点（如：罗格列酮）9 脂类的代谢与合成考试要求了解脂类物质的各种代谢途径，包括物质代谢、能量代谢和酶的作用了解脂类的消化、吸收、运输、储存和动员理解脂肪的分解代谢掌握脂肪的β-氧化过程及其机理了解脂肪的合成代谢理解脂肪酸的生物合成途径了解磷脂和胆固醇的代谢掌握糖尿病与酮体代谢的关系掌握脂质紊乱所致疾病的原因掌握高脂血症的常用药物及其作用机制（如：吉非罗齐、洛伐他汀）10 蛋白质的分解代谢考试要求掌握各种维生素的生化功能理解氮平衡掌握氨基酸的吸收掌握氨的代谢掌握“一碳基团”的代谢及其意义掌握临床上与“一碳基团”相关联的常用药物11核酸代谢与蛋白质生物合成考试要求掌握嘌呤、嘧啶的分解代谢理解DNA复制的一般规律理解RNA的生物合成及影响因素理解真核生物与原核生物的区别理解转录的一般规律和转录的机制理解中心法测、逆转录熟悉三种mRNA的功能理解原核细胞多肽链的合成掌握影响核酸及蛋白质合成的药物：磺胺类、β-内酰胺类、四环素类、氯霉素、大环内酯类、喹诺酮类12代谢和代谢调控总论考试要求理解同化作用与异化作用理解合成代谢与分解代谢掌握糖、蛋白质、脂类与核酸代谢的相互关系掌握抗代谢物的含义及其在抗肿瘤药物中的应用掌握具有同化作用的药物13 药物在体内的转运和代谢转化考试要求掌握药物代谢反应的类型、步骤、特点掌握药物代谢的诱导剂与抑制剂掌握药物代谢在药理学中的意义14 生物药物考试要求掌握生物药物的特点掌握生物药物的主要品种、临床用途及研究方法15药物研究的生物化学基础考试要求掌握生物药物的生化基础掌握药物质量控制的生化基础掌握药理学研究的生化基础掌握药物设计的生化基础理解生物化学与药学学科之间的关系（二）《药理学》部分：１掌握作用于下列受体的常用药物：乙酰胆碱受体、去甲肾上腺素受体、苯二氮卓受体、多巴胺受体、阿片受体、血管紧张素受体、组胺受体。
湖南大学有机化学课件第一章+绪论jgf
第二节 学习有机化学的重要性和方法
6. 学习目地
1
衣食住行
生活、生 产、科研
2
化学专业 基础课 （5学分、 必修课程）
3
以有机化学的 观点观察和分 析工程技术的 实际问题
第二节 学习有机化学的重要性和方法
7.学习方法
一个中心、两个基本点
结构稳定原理
中心
结构
性质 基本点
第三节 有机化合物的结构和性质 一、有机化合物和有机化学 二、有机化合物的特点 三、有机化合物的结构 (难点) 四、有机化学反应 五、有机化学中的电子效应 (重点和难点) 六、研究有机物的一般程序和方法 七、有机化合物的分类和命名(重点)
McGraw-Hill
2000.
❖ 习题集
2. 教材、参考教材及习题集
汪秋安. 大学化学习题精解 (下册). 北京:科学出版社, 2003
主讲内容
章节
课时
第一章 绪论 第二章 脂肪烃化合物(一)(烷烃和脂环烃) 第二章 脂肪烃化合物(二)(烯烃、炔烃和二烯烃)
6学时 6学时 6学时
第三章 立体化学和现代物理分析方法 第四章 芳烃
生命力说
Jöns Jacob Berzelius
(1779-1848 ) 瑞典化学家
一、有机化合物和有机化学
3) 魏勒(F.Wöhler)合成尿素(1828)
AgOCN + NH4Cl
AgCl + NH4OCN
无机物
O
有机物
C
H2N
NH2
“我应当告诉您，我制造出尿素并不求助于肾或动物 ——无论是人或犬”
5.
O
6.
O
三、 有机化合物的结构 (难点)
703有机化学参考书目
703有机化学参考书目
【最新版】
目录
1.引言
2.703 有机化学参考书目简介
3.推荐书目列表
4.总结
正文
【引言】
有机化学是一门研究碳和它的化合物的科学。
在化学领域中，它已经成为一门非常重要的学科，应用广泛，包括医药、材料科学、生物学等等。
如果你正在学习 703 有机化学，那么你一定需要一些好的参考书来帮助
你理解和掌握这门学科。
【703 有机化学参考书目简介】
703 有机化学参考书目是指针对 703 有机化学课程的参考书籍。
这
些书籍通常由经验丰富的教授和专家编写，内容涵盖了课程的所有主题，从基础理论到实践应用，旨在帮助学生理解和掌握有机化学的知识和技能。
【推荐书目列表】
以下是一些推荐的 703 有机化学参考书目：
1.《有机化学》（第六版）：作者：蔡少棠
这是一本非常经典的有机化学教材，内容全面，覆盖了有机化学的所有主要领域，包括结构、反应、合成等等。
2.《有机化学教程》：作者：姜文英
这本书的特点是讲解清晰，易于理解，适合初学者使用。
3.《有机化学实验教程》：作者：李晓光
这本书包含了大量的实验案例，可以帮助学生更好地理解和应用有机化学的知识。
【总结】
总的来说，以上这些书籍都是非常优秀的 703 有机化学参考书目，它们可以帮助学生更好地理解和掌握有机化学的知识和技能。
湖南大学《有机化学》考研复习题库及答案
CH3
CH2CH2CH3
(5)
COOH
(6)
CH3
题
OH
CH3CH2 CH CH CH CH2CH2CH2CH3
CH3
Cl
CH3CH2
CH2CH3 CH CH CH2 CHO
CH3
COOH CH3
CH3
(7)
COOH
NH2
NH2
(8)
COOH
NO2
(9)
COOH
CH3
NO2
(10)
NH2
(11)
COOH
(CH3)3CCH CH2
H
△
(CH3)3CCH(OH)CH3
+ (CH3)2C(OH)CH(CH3)2
2.11 试给出经臭氧化、锌粉水解后生成下列产物的烯烃的结构。 O
(1) CH3CHO和HCHO
(2) CH3CH2 C CH3 和 CH3 CH2 CHO
(3) CH3CHO ,
CH3 CH3 C O
碳链不同
CH3CH2CH2CH3和CH3CHCH3 CH3
2. 位置异构
取代基在碳链或环上的 位置不同
CH3 OH
CH3
CH3
和 OH
OH
3.官能团异构 立体异构
官能团不同 分子中原子在空间
CH3CH2OH和CH3OCH3
CH3
CH3 CH3
H
CC 和
CC
H
HH
CH3
2.3 答：（1）无引发剂自由基产生 （2）光照射，产生 Cl·，氯自由基非常活泼与甲烷立即反应。 （3）所生成的 Cl·重新变为 Cl2，失去活性。 （4）光照射，CH4 不能生成自由基，不能与 Cl2 在黑暗中反应。 （5）自由基具有连锁反应。
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2018考研湖南大学703有机化学（理）专业课资料汇总对于考研的同学来说s，暑假的复习非常的重要，甚至有“得暑假者得天下”的这种说法。
然而五月的复习也是很重要的，因为它是一个承上启下的时间段，这个时间我们开始不那么迷茫了，也开始走进了复习的阶段。
对于那些还没走上专业课复习正轨的同学们，聚英考研网想对你们说，别慌，我们为你们汇总了各种资料，帮助你们能更好地进行复习。
今天就为2018考湖南大学703有机化学（理）专业课的同学汇总了该专业的资料。
一、参考书目
郭灿城《有机化学》；胡宏纹《有机化学》
二、考试科目
聚英考研网快讯，据湖南大学研究生院消息，2017年湖南大学化学
化工学院考研专业目录及考试科目已发布，详情如下图：
三、复习资料推荐
《2018湖南大学703有机化学（理）考研专业课复习全书》（含真题与答案解析）聚英考研网出版。
适用科目：703 有机化学（理）
适用专业：化学化工学院:化学
四、备考建议
考研最开始要做的事就是确定院校专业目标，毕竟有一个明确的目标才会有动力，才能坚持下去。
而坚持这件看似最简单的事情却往往是考研过程中最难的！
有了院校专业目标，接下来就是收集资料并做一个全程规划，规划各科的复习时间和每个时段的复习重点，规划具体了，便可一步一步地按计划复习，根据需要做轻微调整，这样有几个好处：
1、能让自己有一个清晰的认识，认识自己复习到哪个阶段，还有多少阶段需要复习，而不会处于迷茫之中，人对目标越是迷茫越容易放弃。
2、能让自己产生一种成就感，觉得自己每天都圆满完成计划（好像很屌的样子！），自然每天都过得很充实，如此更有动力坚持下去！
3、效率更高，有序地按照计划复习的效果远远要高于只会随便拿起一本书就是看的学习方法，复习时间更少还复习得更好！
现在已经五月了，聚英考研网希望考研的同学们都能好好地规划自己的复习进度，并按照计划将其完成。
快要到暑假了，大家一定要好好利用这段时间，提前做好规划哦！。