发展心理学知识框架复习进程

发展心理学知识框架

第一节概述

一、心理发展的研究对象和方法

发展心理学的研究对象和研究任务

记忆窍门：橫断研究和纵向研究的优缺点

橫断研究的优点就是纵向研究的缺点，纵向研究的优点就是橫断研究的缺点二、心理发展的动因

心理发展的动因

三、心理发展的年龄阶段

年龄阶段的划分和主要特点

皮亚杰的心理发展阶段

艾里克森人格发展八个阶段的发展任务和所形成的良好人格品质

第二节婴儿期的心理发展婴儿期的（0～3岁）心理发展

第三节幼儿期的心理发展幼儿期（3～6岁）的心理发展

第四节童年期的心理发展

童年期（7～12岁、小学阶段）的心理发展

第五节青春期的心理发展青春期的心理发展

概念比较

从出生到幼儿期（主要指0～1岁）属于第一发展加速期，青春发育期为第二个发展加速期。第一反抗期在大约在幼儿三四岁时出现，第二反抗期在青春期出现，自我意识发展的第一个飞跃在18～24个月出现，自我意识的第二次飞跃在青春期出现。

第六节青年期的心理发展

青年期（17、18～35岁）的心理发展

第七节中年期的心理发展

中年期（35～60岁）的心理发展

第八节老年期的心理发展

老年期（60岁以后）的心理发展