微生物生态试题
第九章 微生物生态习题及答案
第九章微生物生态学习题一、名词解释1．硝化作用2．菌根3．活性污泥（activated sludge）：4．反硝化作用5．硫化作用6．氨化作用7．共生8．微生物生态学9．根际微生物：10．根圈效应：11．根土比：12．氨化作用：13．微生态制剂（microecologics）：14．正常菌群（normal microflora）：15．条件致病菌（oppotunist pathogen）：16．拮抗（antagonism）：17．寄生（parasitism）：18．富营养化9eutrophication）：19．BOD（biochemical oxygen demand）：20．COD（chemical oxygen demand）：21．TOD：22．DO：23．产甲烷细菌（methanogens）二、填空题1、从，，，生境中可以分离到嗜热微生物；从，和生境中可分离到嗜盐微生物。
2、磷的生物地球化学循环包括3种基本过程：、、。
3、微生物种群相互作用的基本类型包括：，，，、、和。
4、嗜热细菌耐高温的使DNA体外扩增技术得到突破，为技术的广泛应用提供基础。
5、嗜生物推动的氮循环实际上是氮化合物的氧化还原反应，其循环过程包括，，和。
6、按耐热能力的不同，嗜热微生物可被分成5个不同类型：，，，和。
7、有机污染物生物降解过程中经历的主要反应包括，，和。
8、评价有机化合物生物降解性的基本试验方法是和。
9、污水处理按程度可分为，和。
10、汞的微生物转化主要包括3个方面，和。
三、选择题（4个答案选1）1、总大肠菌群中不包括（）。
A、克雷伯氏菌B、肠杆菌C、埃希氏菌D、芽孢杆菌2、下列有机物中最难被微生物降解的是（）。
A、纤维素B、木质素C、半纤维素D、淀粉3、同化硝酸盐还原的酶可被下列哪种化合物抑制？（）A、氨B、氧C、N2D、N2O4、异化硝酸盐还原的酶可被下列哪种化合物抑制？（）A、氨B、氧C、N2 C、N2O5、活性污泥法处理污水的过程最类似于下面哪种微生物培养方式？（）A、恒浊连续培养B、恒化连续培养C、恒浊分批培养D、恒化分批培养6、和豆科植物共生固氮的微生物是（）。
大学第十章微生物生态学题库汇总
------------------------------------------------------------精品文档-------------------------------------------------------- 第十章微生物生态学单项选择题1.知识点：1(生态系统) 难易度：容易认知度：识记地球被科学家划分为4个圈，不包括下列哪一项( )。
选项A）土壤圈选项B）大气圈选项C）水圈选项D）岩石圈答案：A2.知识点：1(生态系统) 难易度：容易认知度：识记生态圈中，起着主导作用的是( )。
选项A）大气圈选项B）生物圈选项C）水圈选项D）岩石圈答案：B3.知识点：1(生态系统) 难易度：容易认知度：识记生物循环的特点是( )。
选项A）运转较缓慢选项B）可循环性选项C）运转迅速）以上均是D选项．答案：C11. 知识点：1(生态系统) 难易度：适中认知度：理解( ) 。
生态系统结构不包括下面哪一个方面选项A）外源能选项B）生物关系选项C）营养循环选项D）能量代谢答案：D12. 知识点：1(生态系统) 难易度：适中认知度：认知( ) 。
生物在生态系统物质循环中扮演着重要作用，但不包括选项A）生产者选项B）消费者选项C）分解者选项D）固定者答案：D13. 知识点：1(生态系统) 难易度：较难认知度：认知( ) 。
微生物生态系统自身的特点不包括选项A）微环境选项B）稳定性选项C）协调性选项D）适应性答案：C认知度：理解难易度：较难) 生态系统1(知识点：14.( ) 。
成熟的生态系统的平衡特点是选项A）生产者、消费者、分解者比例相同选项B）物质循环与能量循环协调畅通选项C）系统的输入和输出在比例上合理选项D）物质循环与能量循环大致相等答案：B15.知识点：2(微生物在自然界中的分布) 难易度：容易认知度：理解。
)土壤中三大类群体微生物以数量排序为(选项A）细菌＞放线菌＞真菌）细菌＞真菌＞放线菌B选项C选项）放线菌＞细菌＞真菌选项D）真菌＞细菌＞放线菌A答案：难易度：容易认知度：理解2(16.知识点：微生物在自然界中的分布) )。
微生物生态习题及答案及答案
第九章微生物生态习题一、名词解释1.微生物之间的捕食关系：是一种微生物吞食或消化另一种微生物的现象，如原生动物捕食细菌，放线菌和真菌孢子等2.微生物之间的共生关系：是两种微生物紧密地结合在一起，形成特定结构的共生体，两者绝对互为有利，生理上发生一定的分工，且具有高度专一性，其他微生物种一般不能代替共生体中的任何成员。
且分开后难以独立生活，但不排除在另一生境中独立生活。
3.微生物之间的偏利互生关系：这种关系是指在一个生态系统中的两个微生物类群共栖，一个群体得益，而另一个群体既不得益也不受害的情况。
4.微生物之间的寄生关系：是指一种微生物生活在另一种微生物的表面或体内，并从后一种微生物的细胞中获取营养而生存，常导致后一种微生物发生病害或死亡的现象。
5.微生物之间的拮抗关系：是两种微生物生活在一起时，一种微生物产生某种特殊的代谢产物或改变环境条件，从而抑制甚至杀死另一种微生物的现象。
6.微生物之间的竞争关系：是指两个或多个微生物种群生活于同一环境中时，竞争同一基质，或同一环境因子或空间而发生的其中一方或两方的群体大小或生长速率受到限制的现象。
7.土著性微生物区系：是指土壤中那些对新鲜有机物质不很敏感，常年维持在某一水平上，即使由于有机物质的加入或温度、湿度变化而引起的数量变化，其变化幅度也较小的微生物类群。
8.极端环境微生物：能生存于极端环境如高温、低温、高酸、高碱、高压、高盐等环境中的微生物。
9.微生物生态学：就是研究处于环境中的微生物和与微生物生命活动相关的物理、化学和生物等环境条件，以及它们之间的相互关系的科学。
10.水体的富营养化:是指水体中氮、磷元素等营养物的大量增加，远远超过通常的含量，结果导致原有生态系统的破坏，使藻类和某些细菌的数量激增，其他生物种类减少。
二、判断题：1.一种微生物寄生于其他微生物时没有选择性.。
F2.细菌不能寄生于细菌，真菌不能寄生于真菌。
F3.土壤有机质含量是影响土壤微生物种类和数量的唯一因素。
微生物生态试题及答案
微生物生态试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 微生物生态学研究的主要内容不包括以下哪一项？A. 微生物群落的结构和功能B. 微生物与环境的相互关系C. 微生物的分类和鉴定D. 微生物在生态系统中的作用答案：C2. 下列哪项不是微生物生态学的研究方法？A. 显微镜观察B. 分子生物学技术C. 化学分析D. 植物栽培答案：D3. 微生物在生态系统中扮演的角色不包括以下哪一项？A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 寄生者答案：D4. 以下哪种微生物不属于原核生物？A. 细菌B. 放线菌C. 酵母菌D. 蓝细菌答案：C5. 微生物生态学中，微生物群落的演替过程通常受到哪些因素的影响？A. 环境条件B. 微生物种类C. 微生物数量D. 所有以上因素答案：D6. 在微生物生态学中，哪种物质不是微生物分解的主要物质？A. 纤维素B. 木质素C. 蛋白质D. 塑料答案：D7. 微生物生态学研究中，哪种技术常用于微生物群落结构的分析？A. 显微镜计数B. 培养基分离C. 16S rRNA基因测序D. 化学分析答案：C8. 微生物在环境中的分布通常受到哪些因素的影响？A. 温度B. pH值C. 营养物质D. 所有以上因素答案：D9. 在微生物生态学中，哪种微生物不是通过光合作用获取能量？A. 蓝细菌B. 绿藻C. 酵母菌D. 红细菌答案：C10. 微生物生态学中，哪种微生物不是通过发酵过程产生能量？A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 醋酸菌D. 蓝细菌答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 微生物在生态系统中的功能包括以下哪些？A. 物质循环B. 能量流动C. 环境净化D. 生物多样性维持答案：ABCD2. 微生物生态学研究中，以下哪些因素会影响微生物群落的结构？A. 温度B. pH值C. 营养物质的可用性D. 微生物之间的相互作用答案：ABCD3. 微生物生态学中，以下哪些微生物属于真核生物？A. 酵母菌B. 放线菌C. 原生动物D. 蓝细菌答案：AC4. 微生物生态学研究中，以下哪些技术可以用于微生物的鉴定？A. 形态学观察B. 生化试验C. 16S rRNA基因测序D. 免疫学方法答案：ABCD5. 微生物在环境中的作用包括以下哪些？A. 作为病原体B. 作为生物指示器C. 作为生物修复剂D. 作为生物肥料答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 微生物生态学是一门研究微生物与环境之间相互作用的科学。
微生物生态学习题-问答题
微生物生态学习题-问答题
1. 什么是微生物生态学？
微生物生态学是研究微生物与周围环境相互作用的学科，旨在探讨微生物在不同环境中的生存、生长和代谢机制，以及它们对环境的影响。
2. 什么是微生物群落？
微生物群落是一种微生物集合体，由多种不同种类的微生物组成，它们共同生存和繁殖。
微生物群落在环境和宿主中扮演着重要的角色。
3. 什么是微生物群落多样性？
微生物群落多样性是微生物群落中不同种类微生物的数量和丰度的度量。
微生物群落多样性是评价环境和生态系统健康的重要指标。
4. 微生物群落多样性受哪些因素影响？
微生物群落多样性受到多种因素的影响，包括环境因素、宿主因素、微生物间相互作用以及人为干扰等。
5. 什么是微生物群落功能？
微生物群落功能包括微生物群落中微生物的代谢和生理特性，以及微生物在多种生态系统中的功能。
微生物群落的功能对于生态系统的稳定性和功能具有重要的影响。
6. 微生物在环境中的作用有哪些？
微生物在环境中具有多种作用，包括有益作用和有害作用。
有益作用如土壤肥力的维持、生态系统的平衡等；有害作用如致病、腐化等。
7. 微生物在生命科学研究中的应用有哪些？
微生物在生命科学研究中具有广泛的应用，包括疾病诊断、新药开发、农业生产等方面。
微生物生态学也在环境保护和生态修复方面有着广泛的应用前景。
以上就是微生物生态学习题的问答内容，重要的是了解微生物生态学的基本概念、微生物群落的多样性与功能、微生物在环境中的作用以及微生物在生命科学研究中的应用。
这对于深入了解和研究微生物在生态系统中的作用、生命科学研究以及环境保护和生态修复等方面具有重要意义。
微生物生态试题及答案格式校正版
微生物生态试题及答案格式校正版公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]第八章微生物生态试题一．选择题：81234.在制作酸菜或青贮饲料时，一般并不人工接种乳酸菌，这是人们利用了植物的：A.根际微生物B.叶面附生微生物C.与植物共生的根瘤菌D.寄生于植物的微生物答：(B)81235.指出下列中不是微生物与植物形成的共生体的是：A.根瘤B.菌根C.叶瘤D.叶面乳酸菌答：(D)81236.根土比是指：A.植物根际土壤重与根外土壤重之比。
B.根外土壤重与根际土壤重之比。
C.每克植物根际土壤中微生物数量与每克根外土壤中微生物数量之比。
D.每克根外土壤中微生物数量与每克根际土壤中微生物数量之比。
答：(C)81237.植物根际每克土壤的微生物数量与每克根外土壤中微生物数量之比，称之为：A土根比B根土比C比土根D比根土答：(B)81238.土壤中有一部分微生物在有新鲜有机残体进入时便大量发育占优势，而新鲜有机体被分解后迅速衰退，这类微生物称之为：A.发酵性微生物区系B.土着性微生物区系C.清水型水生微生物D.腐生性水生微生物答：(A)81239.土壤中有一部分微生物对于新鲜有机物质的进入并不敏感，常年保持在某一数量水平上，这部分微生物称之为：A.发酵性微生物区系B.土着性微生物区系C.清水型水生微生物D.腐生性水生微生物答：(B)81240.好氧性微生物与厌氧性微生物共栖时，两者可形成：A.互利共栖关系B.偏利共栖关系C.拮抗关系D.寄生关系答：(B)81241.酸菜腌制后可以保存相当长的时间，这是人们利用了微生物之间的A.捕食关系。
B.寄生关系。
C.非专一性拮抗关系。
D.专一性拮抗关系。
答：(C)81242.弗来明发现青霉素是由于观察到在产黄青霉菌菌落周围不见有革兰阳性细菌生长，而再深入研究创造奇迹的。
这是人类首次观察到的微生物之间的。
A.寄生关系。
B.捕食关系。
C.专一性拮抗关系。
微生物生态试题
微生物生态单项选择题1.最适合微生物生长繁殖的天然环境是。
A.土壤环境B.海洋环境C.湖泊环境D.空气环境答案:A［解答］土壤是微生物最良好的天然培养基，它具有微生物所必需的各种营养物质和微生物生长繁殖及生命活动所需的各种条件。
2.土壤中微生物的数量山少到多的次序依次是。
A.藻类、放线菌、真菌、细菌B.藻类、细菌、放线菌、真菌C.藻类、放线菌、细菌、真菌D.藻类、真菌、放线菌、细菌答案：D［解答］任何土质土壤中的微生物都是以细菌最多的，放线菌次之，真菌类再次之，藻类、原生动物和微型动物等的数量依次减少。
3.下列各项中描述的是关于土壤中微生物的垂直分布特点的。
A.油田地区存在以碳氢化合物为碳源的微生物B.森林土壤中存在分解纤维素的微生物C.含动、植物残体多的土壤中含氨化细菌、硝化细菌较多D.表面土因受紫外辐射的照射和缺乏水分，微生物容易死亡而数量少答案：D［解答］A、B、C三项描述的都是土壤中微生物的水平分布举例。
D项是正确的。
4.土壤生物修复工程采用在污染区原地钻一组注水井，用泵注入微生物、水和营养物，通入空气。
另外钻一组抽水井，用抽水泵抽取地下水，使地下水呈流动状态，促使微生物和营养物均匀分布。
这种修复形式称为。
A.原位处B.生物通风C.挖掘堆置处理D.反应器处理答案：A［解答］原位处理注入水，使水流动；生物通风注入气体使气体流动，从而使微生物和营养物均匀分布；挖掘堆置处理类似于固体废弃物的堆肥；反应器处理与污水生物处理类似。
5.下列不属于微生物分布在空气中的形式为。
A.尘土飞扬可将土壤微生物带至空中B.呼吸道、口腔内含微生物的分泌物通过咳嗽、打喷嚏等方式飞溅到空气中C.在耕作层中的微生物D.敞开的污水生物处理系统通过机械搅拌等可使污水中的微生物以气溶胶的形式飞溅到空气中答案:C［解答］在耕作层中的微生物属于分布在土壤中的微生物。
6.通常在水体中可以长期存在的微生物是。
A.来自空气的微生物B.来自人类生活的微生物C.水体固有的微生物D.来自土壤的微生物答案：C［解答］这些微生物是水体中的土著微生物。
微生物试题及答案大全
微生物试题及答案大全一、选择题1. 微生物是指：A. 所有细菌B. 所有病毒C. 所有真菌D. 所有微小生物答案：D2. 以下哪个不是微生物的分类？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 植物答案：D3. 微生物的繁殖方式主要是：A. 有性繁殖B. 无性繁殖C. 孢子繁殖D. 以上都是答案：B4. 微生物在生态系统中扮演的角色是：A. 消费者B. 分解者C. 生产者D. 寄生者答案：B5. 以下哪个是病毒的特点？A. 有细胞结构B. 能独立进行新陈代谢C. 需要宿主细胞进行繁殖D. 能在普通培养基上生长答案：C二、填空题6. 微生物的________是其生存的基本单位。
答案：细胞7. 微生物的________可以用于食品的发酵。
答案：酵母菌8. 微生物的________是研究微生物的重要工具。
答案：显微镜9. 微生物在医学上的应用包括________和抗生素的生产。
答案：疫苗开发10. 微生物对环境的________作用非常重要。
答案：净化三、简答题11. 简述微生物在农业中的应用。
答案：微生物在农业中具有重要作用，包括作为生物肥料提高土壤肥力，作为生物农药控制害虫，以及通过发酵生产有机肥料等。
12. 描述微生物在医学研究中的重要性。
答案：微生物在医学研究中至关重要，它们不仅可以作为病原体研究的对象，帮助我们了解疾病的发生机制，还可以用于开发疫苗和抗生素，对人类健康有着不可替代的贡献。
四、论述题13. 论述微生物在环境保护中的作用。
答案：微生物在环境保护中扮演着分解者的角色，它们能够分解有机物质，将有害物质转化为无害物质，从而净化环境。
例如，在污水处理过程中，微生物能够分解污水中的有机物，减少污染物质的排放。
结束语：微生物作为地球上最古老的生物之一，其种类繁多，分布广泛，对人类生活和整个生态系统都有着深远的影响。
通过学习微生物的相关知识，我们可以更好地利用微生物资源，为人类的健康和环境的保护做出贡献。
第八章 微生物生态试题及答案 格式校正版
第八章微生物生态试题一．选择题：81234.在制作酸菜或青贮饲料时，一般并不人工接种乳酸菌，这是人们利用了植物的：A.根际微生物B.叶面附生微生物C.与植物共生的根瘤菌D.寄生于植物的微生物答：(B)81235.指出下列中不是微生物与植物形成的共生体的是：A.根瘤B.菌根C.叶瘤D.叶面乳酸菌答：(D)81236.根土比是指：A.植物根际土壤重与根外土壤重之比。
B.根外土壤重与根际土壤重之比。
C.每克植物根际土壤中微生物数量与每克根外土壤中微生物数量之比。
D.每克根外土壤中微生物数量与每克根际土壤中微生物数量之比。
答：(C)81237.植物根际每克土壤的微生物数量与每克根外土壤中微生物数量之比，称之为：A土根比B根土比C比土根D比根土答：(B)81238.土壤中有一部分微生物在有新鲜有机残体进入时便大量发育占优势，而新鲜有机体被分解后迅速衰退，这类微生物称之为：A.发酵性微生物区系B.土著性微生物区系C.清水型水生微生物D.腐生性水生微生物答：(A)81239.土壤中有一部分微生物对于新鲜有机物质的进入并不敏感，常年保持在某一数量水平上，这部分微生物称之为：A.发酵性微生物区系B.土著性微生物区系C.清水型水生微生物D.腐生性水生微生物答：(B)81240.好氧性微生物与厌氧性微生物共栖时，两者可形成：A.互利共栖关系B.偏利共栖关系C.拮抗关系D.寄生关系答：(B)81241.酸菜腌制后可以保存相当长的时间，这是人们利用了微生物之间的A.捕食关系。
B.寄生关系。
C.非专一性拮抗关系。
D.专一性拮抗关系。
答：(C)81242.弗来明发现青霉素是由于观察到在产黄青霉菌菌落周围不见有革兰阳性细菌生长，而再深入研究创造奇迹的。
这是人类首次观察到的微生物之间的。
A.寄生关系。
B.捕食关系。
C.专一性拮抗关系。
D.非专一性拮抗关系。
答：(C)81243.红萍与蓝细菌之间不仅在营养上互生，且蓝细菌生存于红萍腹腔内，它们之间是一种：A.互生关系。
微生物知识试题及答案
微生物知识试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 微生物是指哪些生物？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 所有以上答案：D2. 哪种微生物是单细胞结构？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：A3. 微生物在生态系统中扮演的角色是什么？A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 所有以上答案：D4. 哪种微生物能够进行光合作用？A. 细菌C. 病毒D. 蓝细菌答案：D5. 微生物的繁殖方式是什么？A. 有性生殖B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 所有以上答案：B6. 哪种微生物可以引起食物中毒？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：A7. 微生物的细胞壁主要由什么组成？A. 纤维素B. 几丁质C. 肽聚糖D. 蛋白质答案：C8. 哪种微生物在医学上用于抗生素的生产？B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：B9. 微生物的最小单位是什么？A. 细胞B. 组织C. 器官D. 个体答案：A10. 哪种微生物是无细胞结构的？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 微生物的分类依据包括形态结构、生理功能和_______。
答案：遗传信息2. 微生物的生活环境可以是____、____和极端环境。
答案：水生、陆生3. 微生物的代谢类型包括自养型和_______。
答案：异养型4. 微生物的细胞器包括核糖体、____和____。
答案：线粒体、内质网5. 微生物的遗传变异可以通过_______、基因重组和突变实现。
答案：基因转移三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述微生物在食品工业中的应用。
答案：微生物在食品工业中的应用包括发酵食品的生产，如酸奶、面包、奶酪等；酒精饮料的生产，如啤酒、葡萄酒；以及食品添加剂的生产，如酶制剂和维生素。
2. 描述微生物在环境治理中的作用。
答案：微生物在环境治理中的作用包括生物降解有机污染物，净化水体和土壤；参与氮、硫等元素的循环，减少环境污染；以及用于生物修复，如石油泄漏的生物降解。
微生物多选试题及答案
微生物多选试题及答案1. 以下哪些属于微生物的基本特征？A. 体积小，结构简单B. 繁殖速度快C. 能进行光合作用D. 能在极端环境中生存答案：A、B、D2. 微生物在生态系统中扮演的角色包括：A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 寄生者答案：A、B、C、D3. 微生物的分类依据主要包括：A. 形态特征B. 生理生化特性C. 遗传信息D. 生长环境答案：A、B、C4. 以下哪些是微生物的培养方法？A. 固体培养B. 液体培养C. 厌氧培养D. 好氧培养答案：A、B、C、D5. 微生物的遗传变异可以通过以下哪些方式实现？A. 自然突变B. 人工诱变C. 基因重组D. 基因转移答案：A、B、C、D6. 微生物在食品工业中的应用包括：A. 发酵B. 食品保存C. 食品添加剂生产D. 食品检测答案：A、B、C、D7. 微生物在医学领域的应用包括：A. 抗生素的生产B. 疫苗的开发C. 疾病诊断D. 基因治疗答案：A、B、C、D8. 微生物在环境保护中的作用包括：A. 废水处理B. 废气净化C. 土壤修复D. 污染监测答案：A、B、C、D9. 以下哪些因素会影响微生物的生长？A. 温度B. pH值C. 氧气供应D. 营养物质答案：A、B、C、D10. 微生物的控制方法包括：A. 物理方法B. 化学方法C. 生物方法D. 免疫方法答案：A、B、C、D。
关于微生物的试题及答案
关于微生物的试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 微生物是指那些肉眼看不见或看不清的微小生物，下列不属于微生物的是：A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 蝗虫答案：D2. 微生物的细胞结构中，不包含下列哪一项？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 核酸答案：C3. 下列哪种微生物是严格厌氧的？A. 大肠杆菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 绿藻答案：C4. 微生物在生态系统中扮演的角色不包括：A. 分解者B. 消费者C. 捕食者D. 以上都不是答案：C5. 微生物的繁殖方式中，下列哪项描述是错误的？A. 细菌通过二分裂繁殖B. 酵母菌通过出芽繁殖C. 病毒通过自我复制繁殖D. 真菌通过孢子繁殖答案：B6. 下列哪种微生物能够引起食物腐败？A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 霉菌D. 以上都是答案：D7. 微生物在医学上的应用不包括：A. 抗生素的生产B. 疫苗的制备C. 食品的保存D. 疾病的治疗答案：C8. 微生物的分类依据不包括：A. 形态特征B. 生理特性C. 遗传信息D. 地理分布答案：D9. 下列哪种微生物是自养型的？A. 光合细菌B. 异养细菌C. 腐生真菌D. 寄生病毒答案：A10. 微生物在工业上的应用不包括：A. 酒精的生产B. 有机酸的发酵C. 石油的开采D. 钢铁的冶炼答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 微生物的细胞结构中，通常包含____、____和____。
答案：细胞壁、细胞膜、核酸2. 微生物的分类依据包括形态特征、生理特性和____。
答案：遗传信息3. 微生物在生态系统中主要扮演分解者和____的角色。
答案：消费者4. 微生物的繁殖方式主要有二分裂、出芽、孢子和____。
答案：自我复制5. 微生物引起的疾病可以通过抗生素、疫苗和____进行治疗。
答案：免疫疗法6. 微生物在工业上的应用包括酒精生产、有机酸发酵和____。
答案：石油开采7. 严格厌氧的微生物在氧气存在的环境中会____。
第九章 微生物生态习题及答案
第九章微生物生态学习题一、名词解释1．硝化作用2．菌根3．活性污泥（activated sludge）：4．反硝化作用5．硫化作用6．氨化作用7．共生8．微生物生态学9．根际微生物：10．根圈效应：11．根土比：12．氨化作用：13．微生态制剂（microecologics）：14．正常菌群（normal microflora）：15．条件致病菌（oppotunist pathogen）：16．拮抗（antagonism）：17．寄生（parasitism）：18．富营养化9eutrophication）：19．BOD（biochemical oxygen demand）：20．COD（chemical oxygen demand）：21．TOD：22．DO：23．产甲烷细菌（methanogens）二、填空题1、从，，，生境中可以分离到嗜热微生物；从，和生境中可分离到嗜盐微生物。
2、磷的生物地球化学循环包括3种基本过程：、、。
3、微生物种群相互作用的基本类型包括：，，，、、和。
4、嗜热细菌耐高温的使DNA体外扩增技术得到突破，为技术的广泛应用提供基础。
5、嗜生物推动的氮循环实际上是氮化合物的氧化还原反应，其循环过程包括，，和。
6、按耐热能力的不同，嗜热微生物可被分成5个不同类型：，，，和。
7、有机污染物生物降解过程中经历的主要反应包括，，和。
8、评价有机化合物生物降解性的基本试验方法是和。
9、污水处理按程度可分为，和。
10、汞的微生物转化主要包括3个方面，和。
三、选择题（4个答案选1）1、总大肠菌群中不包括（）。
A、克雷伯氏菌B、肠杆菌C、埃希氏菌D、芽孢杆菌2、下列有机物中最难被微生物降解的是（）。
A、纤维素B、木质素C、半纤维素D、淀粉3、同化硝酸盐还原的酶可被下列哪种化合物抑制？（）A、氨B、氧C、N2D、N2O4、异化硝酸盐还原的酶可被下列哪种化合物抑制？（）A、氨B、氧C、N2 C、N2O5、活性污泥法处理污水的过程最类似于下面哪种微生物培养方式？（）A、恒浊连续培养B、恒化连续培养C、恒浊分批培养D、恒化分批培养6、和豆科植物共生固氮的微生物是（）。
微生物生态学试题及答案
微生物生态学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 微生物生态学是研究微生物在（）中的作用和地位的科学。
A. 自然界B. 实验室C. 工业生产D. 人类社会答案：A2. 微生物在生态系统中扮演的角色不包括（）。
A. 分解者B. 消费者C. 捕食者D. 光合作用者答案：D3. 下列哪项不是微生物生态学的研究内容？（）A. 微生物群落的结构和功能B. 微生物与环境的相互作用C. 微生物的分类和鉴定D. 微生物的地理分布答案：C4. 微生物生态学中，微生物的生物量通常不包括（）。
A. 细菌B. 真菌C. 原生动物D. 植物答案：D5. 微生物在自然界中的作用不包括（）。
A. 物质循环B. 能量流动C. 环境净化D. 制造塑料答案：D6. 微生物生态学研究方法中，不包括（）。
A. 显微镜观察B. 分子生物学技术C. 培养技术D. 化学分析答案：D7. 下列哪项不是微生物群落结构研究的内容？（）A. 物种多样性B. 物种丰富度C. 物种均匀度D. 物种之间的竞争答案：D8. 微生物生态学中，微生物的代谢类型不包括（）。
A. 自养B. 异养C. 光能合成D. 化学合成答案：D9. 微生物在生态系统中的作用不包括（）。
A. 促进物质循环B. 影响全球气候变化C. 影响土壤肥力D. 制造电子设备答案：D10. 微生物生态学研究中，不涉及的领域是（）。
A. 农业B. 环境科学C. 医学D. 机械工程答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 微生物生态学的研究方法包括（）。
A. 显微镜观察B. 分子生物学技术C. 培养技术D. 统计分析答案：ABCD12. 微生物在生态系统中的作用包括（）。
A. 促进物质循环B. 影响全球气候变化C. 影响土壤肥力D. 制造电子设备答案：ABC13. 微生物生态学中，微生物的生物量包括（）。
A. 细菌B. 真菌C. 原生动物D. 植物答案：ABC14. 微生物群落结构研究的内容不包括（）。
微生物生态学复习题
第1章绪论1.什么是微生物生态学？微生物生态学（Microbial Ecology）是研究微生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系的一门科学。
2.微生物生态学研究意义？①发现新的、在工农业、食品、医药和环境保护方面有重要用途的微生物菌株；②开发和利用自然界中的微生物资源，保护好微生物基因资源；③为提高生产效率、保护人类健康和保护生态平衡发挥微生物的最佳作用。
开发利用保护微生物资源，保护环境维持环境生态平衡第2章微生物生态学的基本原理1.生境：是指发现有生物的物理区域。
这一区域的物理化学特征可以影响在这一区域中生活的微生物生长、代谢活力、生物与生物之间的相互作用和微生物的生存。
2.生态位：生态位不仅指生物生长的空间范围，而且包括生物在这一生境内的活动、它们的功能作用及其与其他生物的相互作用。
3.土著微生物：指在一个给定的生境中那些能生存、生长和进行活跃代谢的微生物，并且这些微生物能与来自其他群落的微生物进行有效的竞争。
4.外来微生物：指来自于其他生态系统的微生物，所以这些微生物不能在这一生境中长期生活下去。
5.微生物区系：在一块土壤碎片内或植物根的表面有可能有很多环境因素不同的微环境。
而每一微环境只适宜于某种或某些微生物的生长、繁殖，而不适合其他种微生物的生长，从而形成复杂的微生物区系（microflora）。
6.群落演替：是指在某一特定环境内，生物群落随着时间的推移顺序出现或被相继取代，最终形成比较稳定的群落结构的发展过程。
第3章自然环境中的微生物1.生理群：指按生理特性将微生物划分为不同的类群。
2.优势种：在一定条件下或在一个生理群中常只有少数种类占优势，即在最高稀释度平皿中出现较多菌落数的菌种，该菌种称优势种。
3.水体富营养化：当水体中N、P营养元素的含量大量增加，远远超出正常指标，结果导致原有生态系统破坏，藻类或某些细菌数量猛增，其他生物种类减少，水质变坏的现象。
4.为什么说土壤是适合微生物生长的环境？土壤是固体无机物(岩石和矿物质)、有机物、水、空气和生物组成的复合物，是微生物的合适生境。
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微生物生态
单项选择题
1. 最适合微生物生长繁殖的天然环境是。
A.土壤环境
B.海洋环境
C.湖泊环境
D.空气环境
答案：A
[解答] 土壤是微生物最良好的天然培养基，它具有微生物所必需的各种营养物质和微生物生长繁殖及生命活动所需的各种条件。
2. 土壤中微生物的数量由少到多的次序依次是。
A.藻类、放线菌、真菌、细菌
B.藻类、细菌、放线菌、真菌
C.藻类、放线菌、细菌、真菌
D.藻类、真菌、放线菌、细菌
答案：D
[解答] 任何土质土壤中的微生物都是以细菌最多的，放线菌次之，真菌类再次之，藻类、原生动物和微型动物等的数量依次减少。
3. 下列各项中描述的是关于土壤中微生物的垂直分布特点的。
A.油田地区存在以碳氢化合物为碳源的微生物
B.森林土壤中存在分解纤维素的微生物
C.含动、植物残体多的土壤中含氨化细菌、硝化细菌较多
D.表面土因受紫外辐射的照射和缺乏水分，微生物容易死亡而数量少
答案：D
[解答] A、B、C三项描述的都是土壤中微生物的水平分布举例。
D项是正确的。
4. 土壤生物修复工程采用在污染区原地钻一组注水井，用泵注入微生物、水和营养物，通入空气。
另外钻一组抽水井，用抽水泵抽取地下水，使地下水呈流动状态，促使微生物和营养物均匀分布。
这种修复形式称为。
A.原位处
B.生物通风
C.挖掘堆置处理
D.反应器处理
答案：A
[解答] 原位处理注入水，使水流动；生物通风注入气体使气体流动，从而使微生物和营养物均匀分布；挖掘堆置处理类似于固体废弃物的堆肥；反应器处理与污水生物处理类似。
5. 下列不属于微生物分布在空气中的形式为。
A.尘土飞扬可将土壤微生物带至空中
B.呼吸道、口腔内含微生物的分泌物通过咳嗽、打喷嚏等方式飞溅到空气中
C.在耕作层中的微生物
D.敞开的污水生物处理系统通过机械搅拌等可使污水中的微生物以气溶胶的形式飞溅到空气中
答案：C
[解答] 在耕作层中的微生物属于分布在土壤中的微生物。
6. 通常在水体中可以长期存在的微生物是。
A.来自空气的微生物
B.来自人类生活的微生物
C.水体固有的微生物
D.来自土壤的微生物
答案：C
[解答] 这些微生物是水体中的土著微生物。
其他几种来源的微生物必须适应水体环境后，才可以在水体中长期存在。
7. 淡水中微生物的分布受到许多环境因子的影响，最重要的因子是。
A.溶解氧
B.营养物质
C.温度
D.光照
答案：B
[解答] 淡水中微生物的分布受到许多环境因子的影响，最重要的是营养物质。
8. 活性污泥中，原生动物与细菌的关系反映了微生物间的关系。
A.互生
B.共生
C.拮抗
D.寄生
答案：C
[解答] 活性污泥中，原生动物捕食细菌，即一种生物以另一种为食，这种关系属于拮抗关系。
9. 海水中存在的微生物具有嗜盐、嗜冷和的特点。
A.溶解氧少
B.pH低
C.耐很高的静水压力
D.耐光照
答案：C
[解答] 海水中具有有机物含量低、盐度高、温度低，而且在深海处有很高的静水压等特点。
因此生长在其中的微生物具有嗜冷、嗜盐和耐压的特点。
10. 是微生物广泛分布的第二个天然环境。
A.土壤环境
B.海洋环境
C.水体环境
D.空气环境
答案：C
[解答] 土壤环境是微生物广泛分布的第一个天然环境；水体环境是微生物广泛分布的第二个天然环境；由于海水水域广阔，海洋环境中微生物的总量大。
11. 两种不同的生物共同生活在一起，互相依赖并彼此取得一定利益，他们甚至相互依存，不能分开独立生活，形成一定分工。
这种关系称为关系。
A.互生
B.共生
C.拮抗
D.寄生
答案：B
[解答] 这个是共生关系的定义。
12. 下列关于水体自净过程描述有误的是。
A.水体自净过程中溶解氧先降低再上升
B.水中溶解氧被大量消耗而急速下降以至为零，水体自净过程完成
C.有机污染物在微生物代谢作用中最终被矿化
D.当有机物成为水体微生物生长繁殖的限制性因素时，水体自净基本完成
答案：B
[解答] 水中溶解氧被大量消耗而急速下降以至为零，此时鱼类绝迹，原生动物、轮虫、浮游甲壳动物死亡，厌氧细菌大量繁殖，对有机物进行厌氧分解。
并没有完成水体自净过程。
13. 水体自净的基本原理。
A.物理净化过程
B.化学净化过程
C.生物净化过程
D.上述三者相互作用
答案：D
[解答] 水体自净是化学、物理、生物净化过程同时发生，相互影响，相互交织进行的。
14. 在污化带系统中，溶解氧含量最低的是。
A.多污带
B.α-中污带
C.β-中污带
D.寡污带
答案：A
[解答] 多污带污染物浓度很高，溶解氧趋于零，为厌氧状态。
15. 在污化带系统中，生物种类最多的是。
B.α-中污带
C.β-中污带
D.寡污带
答案：D
[解答] 寡污带的水质已接近清洁水体，寡污带细菌数量大大减少，而生物种类极为丰富。
16. 在污化带系统中，细菌含量最多的是。
A.多污带
B.α-中污带
C.β-中污带
D.寡污带
答案：A
[解答] 多污带污染物浓度很高，细菌数量大。
17. 石蚕幼虫和蜻蜓幼虫等可以作为的指示性生物。
A.多污带
B.α-中污带
C.β-中污带
D.寡污带
答案：D
[解答] 石蚕幼虫和蜻蜓幼虫喜欢在清水草丛中生活，在污染的环境中没有它们的影踪，故可作为寡污带的指示生物
18. 氧化塘中藻类与细菌之间的关系反映了微生物间的关系。
B.共生
C.拮抗
D.寄生
答案：A
[解答] 氧化塘中，细菌将废水中的有机物分解为CO2、NH3、
、
、
等为藻类生长提供了碳源、氮源、硫源和磷源等。
同时，藻类获得上述营养，利用光能合成有机物组成自身细胞，释放出氧气供细菌分解有机物用。
两者可以独立，但生活在一起时互为有利，故这种关系为互生关系。
19. 噬菌体和细菌之间的关系反映了微生物间的关系。
A.互生
B.共生
C.拮抗
D.寄生
答案：D
[解答] 噬菌体和细菌之间的关系是典型的寄生关系。
20. 根据生态特征，下列属于污水水体中微生物的类型的是。
A.清水型水生微生物
B.腐生型水生微生物
C.淡水微生物
D.海水微生物
答案：B
[解答] 根据生态特性，可以将水生微生物分为清水型和腐生型两类。
其中随着腐败有机质或人畜的排泄物或生活污物进入水体的许多微生物种类都能在水环境中生存，这些微生物绝大多数属于腐生型水生微生物。