小学英语课件-代词
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小学英语人称代词与指示代词ppt课件
你 你们
他
她 它 他们/她们/它们
第一人称 第二人称 第三人称
Game time
两组PK，根据表格内中文，组员一个接一个快速说出主格〔或宾格〕，先完 成的小组得分。
主格
I we you you he she it they
宾格
me us you you him her it them
意思相同
我 我们
人称代词和指示代词
语法突破
代词 1.人称代词 2.指示代词
一、人称代词
〔表示“我〞“他〞“他〞“她〞“它〞“我们〞“他们〞“他们〞 的词。〕
1. 主格
2. 宾格
主格
I we you you he she it they
宾格
me us you you him her it them
意思相同
我 我们
B
说出四个指示代词+5
翻译用语： 我是Gogo. +6
说出单数人称的排序 +7
Homework
1. 完成P24-P26练习。 2. 誊写P23人称代词表格5遍。
See you next week!
( ) 2. What are these? ________ are stamps.
A. they
B. They C. Those
D. it
( B) 3. Mike Jordan is a basketball star. I like ______ very much.
A. he
B. his C. him
7. 复数：一，二，三 (we, you and they )
8.
Pronoun
Let’s think.主格的用法
他
她 它 他们/她们/它们
第一人称 第二人称 第三人称
Game time
两组PK，根据表格内中文，组员一个接一个快速说出主格〔或宾格〕，先完 成的小组得分。
主格
I we you you he she it they
宾格
me us you you him her it them
意思相同
我 我们
人称代词和指示代词
语法突破
代词 1.人称代词 2.指示代词
一、人称代词
〔表示“我〞“他〞“他〞“她〞“它〞“我们〞“他们〞“他们〞 的词。〕
1. 主格
2. 宾格
主格
I we you you he she it they
宾格
me us you you him her it them
意思相同
我 我们
B
说出四个指示代词+5
翻译用语： 我是Gogo. +6
说出单数人称的排序 +7
Homework
1. 完成P24-P26练习。 2. 誊写P23人称代词表格5遍。
See you next week!
( ) 2. What are these? ________ are stamps.
A. they
B. They C. Those
D. it
( B) 3. Mike Jordan is a basketball star. I like ______ very much.
A. he
B. his C. him
7. 复数：一，二，三 (we, you and they )
8.
Pronoun
Let’s think.主格的用法
小学英语代词完整ppt课件
their
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8
名 词性物主代词
单数
复数
第一人称 mine 第二人称 yours 第三人称 his /hers/its
ours yours theirs
完整版课件
9
John’s family photo
John and Mike are talking about John’s family photo.
( your, I , he, his) 7.Can he go with___u_s______? ( we, us , our) 8.__O_u_r_____ classroom is very dirty. Let___u_s____ clean it.
( our, we, us )
9. How old are ___y_o_u______? I am 12 years old.
John : look! This is _m_y father. _H_e is a doctor, and _H_eworks in DongGuan people hospital. H_e_is kind and _w_eall love_hi_m.
Mike: Is that woman y_o_u_r mother?
人称代词有 单数 和 复数 之分，
第一人称： I
we
第二人称: you
you
第三人称 ： he/she/it they
人称代词有主格 和 宾格之分
I – me
you---you
we----us
you --- you
he --- him they---them
she --- her
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小学英语语法课件-指示代词-(共22张PPT)----全国通用
_T_h_is__is__m_y_l_it_tl_e_s_i_st_e_r.__
That is my little sister.
Practice
Exercise 1
This is
Practice
Exercise 2
That is
Practice
Exercise 3
ห้องสมุดไป่ตู้
brother
Practice
Oral Practice
仿照例句说句子。
e.g. This is my T-shirt.
These are my father’s staplers.
___________________
That is my T-shirt. Those are my father’s staplers.
These are my friends’ paddles.
A. This is B. That’s
C. It’s
D. Its
Production Quiz
Production Quiz
Exercise 4
These are my teacher’s pins.
Practice
Exercise 1
This is These are
This is This is These are
Practice
Exercise 2
That is Those are That is Those are Those are
_T_h_is__is__Jo_e_y_’_s_t_o_y_a_ll_ig_a_tor. These are my shoes.
Those are my
小学英语语法-代词ppt课件
3.Are __y_o_u ready, David? 4.Miss White teachers us English and __w_e_ enjoy the lessons very
much.
5._It_is half past seven now.
6.My mother is a teacher and _sh_e_likes her job very much. 7.My father is policeman and _h_e__has a gun.
形容性物 my 主代词 我的
your 你的
his 他的 our
her 她的 its 它的
我们的
your 你们的
their 他们的
名词性物 mine 主代词 我的
your 你的
his 他的 ours her 她的 我们的 its 它的
yours 你们的
theirs 他们的
10
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
I had a talk with my English teacher . It was very helpful. 我和英语老师谈了一会话。这对我帮助很大。 （代词it代替前面的整个句子）
2
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
12
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
much.
5._It_is half past seven now.
6.My mother is a teacher and _sh_e_likes her job very much. 7.My father is policeman and _h_e__has a gun.
形容性物 my 主代词 我的
your 你的
his 他的 our
her 她的 its 它的
我们的
your 你们的
their 他们的
名词性物 mine 主代词 我的
your 你的
his 他的 ours her 她的 我们的 its 它的
yours 你们的
theirs 他们的
10
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
I had a talk with my English teacher . It was very helpful. 我和英语老师谈了一会话。这对我帮助很大。 （代词it代替前面的整个句子）
2
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
12
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
小学英语形容词性物主代词精品PPT课件
迪士尼乐园，与我们成年人而言，它是一个守护了我们童年的港湾。 在这里的所有伙伴，不论男女老少，都能卸下自己的伪装和枷锁，尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里，不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。
exercises
7. Do you know __It_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.
2. Nice to meet （your / you）. 7. （I / My）am Ben.
3. （He / His）name is Mark. 8. （She / Her）is my sister.
4. What’s（she / her）name? 9. Fine , thank （your / you）.
一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到： 我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓，真正的生不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
在这里，不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。
exercises
7. Do you know __It_s___ ( it ) name? 8. Mike and Tom ___a_r_e_____ ( be ) friends. 9. Thanks for helping __m__e____( I ). 10. _A_n_n_’_s_(Ann安)mother is _o__u_r__(we) teacher.
2. Nice to meet （your / you）. 7. （I / My）am Ben.
3. （He / His）name is Mark. 8. （She / Her）is my sister.
4. What’s（she / her）name? 9. Fine , thank （your / you）.
一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到： 我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓，真正的生不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。
小学英语人称代词主格和宾格的用法PPT课件
2 Listen to me, boys and girls. These apples are for them.
第2页/共12页
选择正确的代词填空
I 1 ____ (I/He) am Peter. He 2 ____ (He/ She) is a tall boy.
3 That isn’t a cat. ____ (It/ They) is a dog.
人称代词主格在句中作主语，位于动词前。
人 称 代人词称宾 格代在词句 中主作格宾 语和，宾位 于格动的词 后区（别介 词：后 ） 。
第5页/共12页
I me
him he
They them
第6页/共12页
• She favorite sport is swimming.
√ √ Her favorite sport is swimming.
• This is my book.
This is mine book.
√ • It’s name is Polly.
√ Its name is Polly.
• The skirt is her.
第7页/共12页
物主代词
第8页/共12页
物主代词
第9页/共12页
形容词性物主代词相当于形容词，用在名词前作定语。
名词性物主代词相当于名词，在句中作主语或宾语。
1 This is my book. The book is mine. mine = my book
2 That is her bike. The bike is hers. hers = her bike
第10页/共12页
her 1 -- Is this ____ watch? hers -- No, it is not ____. (she)
第2页/共12页
选择正确的代词填空
I 1 ____ (I/He) am Peter. He 2 ____ (He/ She) is a tall boy.
3 That isn’t a cat. ____ (It/ They) is a dog.
人称代词主格在句中作主语，位于动词前。
人 称 代人词称宾 格代在词句 中主作格宾 语和，宾位 于格动的词 后区（别介 词：后 ） 。
第5页/共12页
I me
him he
They them
第6页/共12页
• She favorite sport is swimming.
√ √ Her favorite sport is swimming.
• This is my book.
This is mine book.
√ • It’s name is Polly.
√ Its name is Polly.
• The skirt is her.
第7页/共12页
物主代词
第8页/共12页
物主代词
第9页/共12页
形容词性物主代词相当于形容词，用在名词前作定语。
名词性物主代词相当于名词，在句中作主语或宾语。
1 This is my book. The book is mine. mine = my book
2 That is her bike. The bike is hers. hers = her bike
第10页/共12页
her 1 -- Is this ____ watch? hers -- No, it is not ____. (she)
I, YOU, HE, SHE, IT小学英语人称代词运用 ppt课件
No, he isn’t
he
Is she bored?
Yes, she is.
she
Is she bored?
No, she isn’t.
I, YOU, HE, SHE, IT小学英语人 称代词运用
she
I, YOU, HE, SHE, IT小学英语人 称代词运用
Is it angry?源自I, YOU, HE, SHE, IT小学英语人 称代词运用
I, YOU, HE, SHE, IT小学英语人 称代词运用
I, YOU, HE, SHE, IT小学英语人 称代词运用
I, YOU, HE, SHE, IT小学英语人 称代词运用
Is he sad?
Yes, he is.
Is he excited?
I, YOU, HE, SHE, IT小学英语人 称代词运用
No, it isn’t.
I, YOU, HE, SHE, IT小学英语人 称代词运用
it
Is it pink?
Yes, it is.
it
我是 I 你是 you 男他 he 女他 she 宝盖 it 不是人
I am = I’m 我是 You are = You’re 你是 He is = He’s 他是 She is = She’s 她是 It is = It’s 它是
I, YOU, HE, SHE, IT小学英语 人称代词运用
I, YOU, HE, SHE, IT
Are you happy?
Yes, I am No, I’m not.
you
Are you happy?
I, YOU, HE, SHE, IT小学英语人 称代词运用
《名词性物主代词》PPT教学课件(小学英语人教版四年级上册)
They’re your books They’re __y_o__u_rs___
名词性物主代词
mine 我的
yours 你的
his
他的
hers 她的
its
它的
ours 我们的
yours 你们的
theirs 他们的
名词性物主代词，后面不能跟名词，一般放最前或最后 形容词性物主代词，后面能跟名词 名词所有格既可以充当形容词性物主代词 又可以充当名词性物主代词
3 My friend has a cat. _I_t_s__name is Mickey.(它的)
4 A:This dress is not _y_o_u_r_s (你的). I think it’s _h_e_r_s_. (她的)
B:NO, Linda’s is red. This one isn’t _h_e_rs_.(她的)
Fill in the blanks A：Are they _y_o_u_r_(you) books? B：No, they’re not __m_i_n_e__(I) A：Whose books are they ? B：They’re _t_h_e_ir_s_(they). I think. A：Are these books__y_o_u_r_s_(you) ? C：Yes, they’er _m__in__e_(we). Thank you. A：You’re welcome.
yours pencil yours
my book
mine
his pen
his
her ruler
hers
their bags their
its leg
its
our teacher ours
通用 小学英语人称代词与物主代词讲解课件(共58张PPT).ppt
Exercise time
用所给词的适当形式填空
1. This pen is not___h_is___ .(he) 2. This bag is very small, but __h_e_rs___is very big. ( she ) 3. Is that your watch? No, it’s _m__in_e___. ( I ) 4. This kite is bigger than __h_i_s___.(he) 5. Here are many dolls, which one is _y_o_u_r_s__ ? (you )
（2）I 和and连用: I 通常放在and后面
Amy and I often fly kites in the park. Mike,Amy and I like reading very much.
（3）如果需要承担责任，说话者要把第一人称放在前面
I and Sam broke the window.
D. I
Exercise time
找出不同类的一项
1. A. she 2. A. them 3. A. you 4. A. yours 5. A. its
B. he B. they B. me B. mine B. he
C. his C. her C. I C. it C. his
Exercise time
Our bags are blue. Yours are red.
Your bags areblue. Ours are red.
Their bags are blue.
is red.
My bag is blue. Theirs are red.
小学英语人称代词和物主代词讲解ppt课件
5. 5. Excuse（me / my / I）. 10. How old is （he / his）
可编辑版课件
18
exercises
二、用所给代词的正确形式填空。
1. These are __h_i_s__ ( he ) brothers.
2. That is __h_e__r__( she ) sister.
his hers Its
me
you him
可编辑版课件
her
us
theirs the1m5
起点
小小游戏 游戏规则：懒羊羊被灰太狼抓 走了，现在我们的喜羊羊要展 开搭救你之的旅。答对一个就能前 进一步，答错则需倒退一格。 路上如果遭遇邪恶的他炸（弹宾小格子） ，一旦答错则只能眼巴巴地回 到起点咯。Ok ! Let’s go !
• 9.Mr Smith often praises ___B_____ for his progress in
studies.
• A. he
B. him
C. I
D. me
• 10.--Here’s a postcard for you, Jim! — Oh, __B______
is from my friend, Mary.
we我们you你们we我们youyou你们he他们她们它们amweheshe10第三人称第二人称第一人称we主格youhesheusyouhimthem宾格12表示所有关系的代词叫做物主代词
代词：代替名词、动词、形容词、数量词、 副词等的词，如“我、你、他、我们、咱 们、自己、人家” 等 。
可编辑版课件
• 2. (I，Me，My，Mine)___I______ can’t get my kite. Could you help __m_e______(I，me，my， mine)?
I, YOU, HE, SHE, IT小学英语人称代词运用精品PPT课件 图文
“呵!黑色的斗篷、掩着的嘴脸，闭上 眼睛你 就出来 ，睁开 眼睛你 就躲在 阴影里 ，撒旦 ，今天 你总算 露了回 脸…… ”子都 愤愤不 已…… 估摸着 从打电 话到现 在，她 们在车 里呆了 也有一 小时了 …… 若的车启动了，那时子都想追上去问 个究竟 ，转念 又怕她 误以为 是在监 视她， 彼此不 愉快， 那是他 不愿意 见到的; 况且与 她说什 么，质 问?凭 什么… …正犹 豫间收 到若的 信息， 说她在 家洗澡 ，要他 放心… … “呵呵……都听见没有?她在家里洗澡 啊…… ”子都 快疯了 ，不知 那时他 的心肠 做何颜 色…… 一个他 爱了十 四年的 女人当 着他的 面扯谎 ，为一 个他所 不屑的 男人回 护、并 与之厮 混…… 妈妈的 心(《 妈妈的 心》)， 当那个 王子向 妈妈索 取那颗 能给他 带来欢 怡之心 的时候 ，腹腔 里何尝 还有 颗心… …他一 句话也 说不出 来，亦 或也没 必要说 什么， 万箭穿 心，扎 向他的 是剑… … 七窍喷火，他驾着车漫无目的的一路 狂奔… …“天 经地义 ，人之 常情。 不错， 她爱谁 不关我 的事儿 。然而 ，但凡 年轻点 的、英 俊点的 、血腥 点的， 不，有 个人样 就行， 我甚至 会为她 祝福… …就他 ，一只 缠了她 多年的 癞蛤蟆 ，竟给 她盘了 去，大 侮，奇 耻大辱 ……呵 呵…… 他竟是 用了什 么做诱 饵?一 块饼子? 一张画 饼就给 她钓了 去…… 这是她 吗…… ”他窝 囊、无 地自容 ……
is not = isn’t are not = aren’t
那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午，也就是周五上午，子都 给亦冰 打电话 问若的 情况， 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ，早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了， 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息， 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话，那时她正在去 单位的 路上， 子都说 都三点 了，问 她这么 晚还去 单位干 吗，她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽， 嘴上又 不便说 什么， 就说她 身体不 好，办 完事儿 早点回 家，到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视， 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她 这叫归 家吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿，以 前也没 说这么 忙过; 还说身 体不好 ，好人 又怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍 着我啥 事儿了 ，跟着 瞎起哄 ，爱咋 咋吧… …”他 说是不 挂念， 心里别 扭着。 九点过 半，仍 无若的 消息， 他心神 不宁… …“又 喝了? 不要命 了?昨晚 的事情 过眼就 忘…… 可怜的 亦冰， 这些年 真够难 为他的 ……” 他待要 给若发 信息， 问她是 不是还 在外面 ，她给 他发来 信息， 说她到 家了， 要他放 心…… 他悬着 的心算 是告一 段落地 放下来 ，也该 洗洗睡 了…… 子都刚躺下，有电话打进来，是杨巍 的，他 吃了一 惊，第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话， 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听，那 边挂了 ，等了 几分钟 ，对方 没再打 过来… …“诶 ?怎么 回事儿 ?这么 晚了， 误碰… …不对 ……不 管怎样 ，打过 去问问 。”于 是他就 把电话 打过去 ，电话 通着， 没人接 听，他 心犯狐 疑，一 连又打 了七、 八个过 去…… “莫非 他与若 在一起 ……绝 不是误 碰…… ”他随 即给若 打电话 ，没人 接，再 打…… “她俩 一定在 一起… …发生 了什么? 不行， 得去找 她…… ”他毫 无迟疑 ，起身 穿上衣 服…… “今晚 一定要 见着她 ……” 一种不 安袭击 着他。 他想给 亦冰打 电话， 问若在 不在家 ，又一 想先别 大惊小 怪的， 过去看 看若的 车是否 在家再 做道理 。他匆 匆离家 ，走的 时候连 屋里的 灯也没 顾得关 …… 路上车少，子都心似弹飞，往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆，生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ，他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ，尾灯 闪亮着 ……“ 车上一 定有人 ……” 他心里 一惊， 因为杨 巍家就 在这儿 附近。 “莫非 若的车 ……” 车速太 快，他 急点刹 车，错 车的一 刹凝眸 望去， 正是若 的车， 前排影 影绰绰 的两个 人影， 他脑袋 嗡地一 声，竟 至于狠 踩了一 脚油门 ，那车 轰的一 声穿窜 出去多 远…… 待他回 过神来 ，赶忙 把车停 靠在路 边，深 呼吸… …
is not = isn’t are not = aren’t
那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… … 第二天上午，也就是周五上午，子都 给亦冰 打电话 问若的 情况， 亦冰说 昨晚他 走后若 就没再 醒过来 ，早晨 他离家 的时候 她还在 床上躺 着;说她 应该是 不去上 班了， 是他给 雨馨准 备的早 饭、送 的学校 ……子 都想一 定是若 的酒劲 还没缓 过来。 他不想 打扰她 休息， 想下午 与她联 系。 下午子都给若打电话，那时她正在去 单位的 路上， 子都说 都三点 了，问 她这么 晚还去 单位干 吗，她 说单位 有事儿; 他又约 她吃晚 饭、或 是找个 地方坐 会儿; 她说晚 上约了 人…… 子都心 里很是 不爽， 嘴上又 不便说 什么， 就说她 身体不 好，办 完事儿 早点回 家，到 家后告 诉他一 声;她应 承着 …… 那晚子都在家心不在焉地看着电视， 总觉着 要发生 点什么 事儿… …“她 这叫归 家吗?今 天这事 儿、明 天那事 儿，以 前也没 说这么 忙过; 还说身 体不好 ，好人 又怎样? 谁经得 起天天 这般折 腾…… 唉!碍 着我啥 事儿了 ，跟着 瞎起哄 ，爱咋 咋吧… …”他 说是不 挂念， 心里别 扭着。 九点过 半，仍 无若的 消息， 他心神 不宁… …“又 喝了? 不要命 了?昨晚 的事情 过眼就 忘…… 可怜的 亦冰， 这些年 真够难 为他的 ……” 他待要 给若发 信息， 问她是 不是还 在外面 ，她给 他发来 信息， 说她到 家了， 要他放 心…… 他悬着 的心算 是告一 段落地 放下来 ，也该 洗洗睡 了…… 子都刚躺下，有电话打进来，是杨巍 的，他 吃了一 惊，第 一反应 就是若 ……这 还是杨 巍初次 用手机 给他打 电话， 他的手 机号码 也是上 次找他 办事儿 时存下 的。“ 若是不 是还在 外面没 回家?出 什么事 儿了… …”他 刚待接 听，那 边挂了 ，等了 几分钟 ，对方 没再打 过来… …“诶 ?怎么 回事儿 ?这么 晚了， 误碰… …不对 ……不 管怎样 ，打过 去问问 。”于 是他就 把电话 打过去 ，电话 通着， 没人接 听，他 心犯狐 疑，一 连又打 了七、 八个过 去…… “莫非 他与若 在一起 ……绝 不是误 碰…… ”他随 即给若 打电话 ，没人 接，再 打…… “她俩 一定在 一起… …发生 了什么? 不行， 得去找 她…… ”他毫 无迟疑 ，起身 穿上衣 服…… “今晚 一定要 见着她 ……” 一种不 安袭击 着他。 他想给 亦冰打 电话， 问若在 不在家 ，又一 想先别 大惊小 怪的， 过去看 看若的 车是否 在家再 做道理 。他匆 匆离家 ，走的 时候连 屋里的 灯也没 顾得关 …… 路上车少，子都心似弹飞，往日的路 程此刻 只用了 一半的 时间。 他留心 过往车 辆，生 怕路上 与她错 过。在 距若的 家不足 一分钟 里程时 ，他发 现前面 路边上 停着一 辆白色 的小车 ，尾灯 闪亮着 ……“ 车上一 定有人 ……” 他心里 一惊， 因为杨 巍家就 在这儿 附近。 “莫非 若的车 ……” 车速太 快，他 急点刹 车，错 车的一 刹凝眸 望去， 正是若 的车， 前排影 影绰绰 的两个 人影， 他脑袋 嗡地一 声，竟 至于狠 踩了一 脚油门 ，那车 轰的一 声穿窜 出去多 远…… 待他回 过神来 ，赶忙 把车停 靠在路 边，深 呼吸… …
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小学英语语法
代词的用法
中小学在线一对一
代词
代词：代替人或事物的词。
人物反指疑不 称主身示问定 代代代代代代 词词词词词词
主格
人称代词
____ am a student. 我是一名学生。 ____ are very kind. 你真善良。 ____ is a boy. 他是一个男孩。 ____ is a girl. 她是一个女孩。 ____is a dog. 它是一只狗。 ____ are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。
主格
人称代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 _Y_o__u are very kind. 你真善良。 _H__e_ is a boy. 他是一个男孩。 _S_h__e is a girl. 她是一个女孩。 ____is a dog. 它是一只狗。 ____ are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。
C This
D It
2.Please pass ___A____the book on the table.
A me
B my
C mine
DI
3.Let _______finish the work first.
A she
B her
C they
D ours
4.——________ —— Today is Monday.
A What is the date today? B What time is it? C What day is it today? D What’s the time?
1.___A___is important for us to drink enough water every day.
A There
主格
人称代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 _Y_o__u are very kind. 你真善良。 _H__e_ is a boy. 他是一个男孩。 _S_h__e is a girl. 她是一个女孩。 __I_t_is a dog. 它是一只狗。 _W___e are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。
C This
D It
2.Please pass ___A____the book on the table.
A me
B my
C mine
DI
3.Let ___B____finish the work first.
A she
B her
C they
D ours
4.——________ —— Today is Monday.
主格
人称代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 _Y_o__u are very kind. 你真善良。 _H__e_ is a boy. 他是一个男孩。 ____ is a girl. 她是一个女孩。 ____is a dog. 它是一只狗。 ____ are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。
主格
人称代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 ____ are very kind. 你真善良。 ____ is a boy. 他是一个男孩。 ____ is a girl. 她是一个女孩。 ____is a dog. 它是一只狗。 ____ are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。
宾格
Every student in his class likes______. 班上的每一个人都喜欢他。
The teachers help ______ to study English. 老师们帮助我们学英语。
This book is useful , I want to buy ______. 这本书很有用，我想买它。
A What is the date today? B What time is it? C What day is it today? D What’s the time?
1.___A___is important for us to drink enough water every day.
A There B That
This gift is for ______. 这份礼物是给你的。
宾格
Every student in his class likes__h_im___. 班上的每一个人都喜欢他。
The teachers help __u_s___ to study English. 老师们帮助我们学英语。
This book is useful , I want to buy ______. 这本书很有用，我想买它。
4.it 的用法
（1）表示时间、天气、距离等。
__What time is it now?
现在几点了？
__It’s half past six in the morning. 现在是早上六点半。
__What day is it today? 今天是星期几啊？
__Today is Thursday.
主格
人称代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 _Y_o__u are very kind. 你真善良。 _H__e_ is a boy. 他是一个男孩。 _S_h__e is a girl. 她是一个女孩。 __I_t_is a dog. 它是一只狗。 _W___e are Chinese. 我们是中国人。 _T_h__eyare good students. 他们是好学生。 we are my friends. 你们是我的朋友。
A What is the date today? B What time is it? C What day is it today? D What’s the time?
1.___A___is important for us to drink enough water every day.
A There B That
This gift is for ______. 这份礼物是给你的。
宾格
Every student in his class likes__h_im___. 班上的每一个人都喜欢他。
The teachers help __u_s___ to study English. 老师们帮助我们学英语。
This book is useful , I want to buy ___it___. 这本书很有用，我想买它。
今天是星期四。
__What’s the weather like today? 今天天气怎么样？ __It’s sunny. 今天是晴天。
It is ten miles from my house to your school. 我家离你的学校有10英里远。
（2）表示婴儿、动物或不明身份、不确定的人。
This gift is for _m__e___. 这份礼物是给你的。
单数
主格 I
you
he
she
it
宾格 me
you
him
her
it
复数
we
you
us
you
they them
人称代词的用法
1.主格在句子中作主语
I love China. 我爱中国。
He is a teacher. 他是一
名老师。
This gift is for ______. 这份礼物是给你的。
宾格
Every student in his class likes__h_im___. 班上的每一个人都喜欢他。
The teachers help __u_s___ to study English. 老师们帮助我们学英语。
This book is useful , I want to buy __it____. 这本书很有用，我想买它。
B That A
C This
D It
2.Please pass _______the book on the table.
A me
B my
C mine
DI
3.Let ___B____finish the work first.
A she
B her
C they
D ours
4.——____C____ —— Today is Monday.
主格
人代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 _Y_o__u are very kind. 你真善良。 ____ is a boy. 他是一个男孩。 ____ is a girl. 她是一个女孩。 ____is a dog. 它是一只狗。 ____ are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。
主格
人称代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 _Y_o__u are very kind. 你真善良。 _H__e_ is a boy. 他是一个男孩。 _S_h__e is a girl. 她是一个女孩。 __I_t_is a dog. 它是一只狗。 ____ are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。
小学英语语法
代词的用法
中小学在线一对一
代词
代词：代替人或事物的词。
人物反指疑不 称主身示问定 代代代代代代 词词词词词词
主格
人称代词
____ am a student. 我是一名学生。 ____ are very kind. 你真善良。 ____ is a boy. 他是一个男孩。 ____ is a girl. 她是一个女孩。 ____is a dog. 它是一只狗。 ____ are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。
主格
人称代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 _Y_o__u are very kind. 你真善良。 _H__e_ is a boy. 他是一个男孩。 _S_h__e is a girl. 她是一个女孩。 ____is a dog. 它是一只狗。 ____ are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。
C This
D It
2.Please pass ___A____the book on the table.
A me
B my
C mine
DI
3.Let _______finish the work first.
A she
B her
C they
D ours
4.——________ —— Today is Monday.
A What is the date today? B What time is it? C What day is it today? D What’s the time?
1.___A___is important for us to drink enough water every day.
A There
主格
人称代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 _Y_o__u are very kind. 你真善良。 _H__e_ is a boy. 他是一个男孩。 _S_h__e is a girl. 她是一个女孩。 __I_t_is a dog. 它是一只狗。 _W___e are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。
C This
D It
2.Please pass ___A____the book on the table.
A me
B my
C mine
DI
3.Let ___B____finish the work first.
A she
B her
C they
D ours
4.——________ —— Today is Monday.
主格
人称代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 _Y_o__u are very kind. 你真善良。 _H__e_ is a boy. 他是一个男孩。 ____ is a girl. 她是一个女孩。 ____is a dog. 它是一只狗。 ____ are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。
主格
人称代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 ____ are very kind. 你真善良。 ____ is a boy. 他是一个男孩。 ____ is a girl. 她是一个女孩。 ____is a dog. 它是一只狗。 ____ are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。
宾格
Every student in his class likes______. 班上的每一个人都喜欢他。
The teachers help ______ to study English. 老师们帮助我们学英语。
This book is useful , I want to buy ______. 这本书很有用，我想买它。
A What is the date today? B What time is it? C What day is it today? D What’s the time?
1.___A___is important for us to drink enough water every day.
A There B That
This gift is for ______. 这份礼物是给你的。
宾格
Every student in his class likes__h_im___. 班上的每一个人都喜欢他。
The teachers help __u_s___ to study English. 老师们帮助我们学英语。
This book is useful , I want to buy ______. 这本书很有用，我想买它。
4.it 的用法
（1）表示时间、天气、距离等。
__What time is it now?
现在几点了？
__It’s half past six in the morning. 现在是早上六点半。
__What day is it today? 今天是星期几啊？
__Today is Thursday.
主格
人称代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 _Y_o__u are very kind. 你真善良。 _H__e_ is a boy. 他是一个男孩。 _S_h__e is a girl. 她是一个女孩。 __I_t_is a dog. 它是一只狗。 _W___e are Chinese. 我们是中国人。 _T_h__eyare good students. 他们是好学生。 we are my friends. 你们是我的朋友。
A What is the date today? B What time is it? C What day is it today? D What’s the time?
1.___A___is important for us to drink enough water every day.
A There B That
This gift is for ______. 这份礼物是给你的。
宾格
Every student in his class likes__h_im___. 班上的每一个人都喜欢他。
The teachers help __u_s___ to study English. 老师们帮助我们学英语。
This book is useful , I want to buy ___it___. 这本书很有用，我想买它。
今天是星期四。
__What’s the weather like today? 今天天气怎么样？ __It’s sunny. 今天是晴天。
It is ten miles from my house to your school. 我家离你的学校有10英里远。
（2）表示婴儿、动物或不明身份、不确定的人。
This gift is for _m__e___. 这份礼物是给你的。
单数
主格 I
you
he
she
it
宾格 me
you
him
her
it
复数
we
you
us
you
they them
人称代词的用法
1.主格在句子中作主语
I love China. 我爱中国。
He is a teacher. 他是一
名老师。
This gift is for ______. 这份礼物是给你的。
宾格
Every student in his class likes__h_im___. 班上的每一个人都喜欢他。
The teachers help __u_s___ to study English. 老师们帮助我们学英语。
This book is useful , I want to buy __it____. 这本书很有用，我想买它。
B That A
C This
D It
2.Please pass _______the book on the table.
A me
B my
C mine
DI
3.Let ___B____finish the work first.
A she
B her
C they
D ours
4.——____C____ —— Today is Monday.
主格
人代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 _Y_o__u are very kind. 你真善良。 ____ is a boy. 他是一个男孩。 ____ is a girl. 她是一个女孩。 ____is a dog. 它是一只狗。 ____ are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。
主格
人称代词
__I__ am a student. 我是一名学生。 _Y_o__u are very kind. 你真善良。 _H__e_ is a boy. 他是一个男孩。 _S_h__e is a girl. 她是一个女孩。 __I_t_is a dog. 它是一只狗。 ____ are Chinese. 我们是中国人。 ____ are good students. 他们是好学生。 ____ are my friends. 你们是我的朋友。