四川省绵阳中学2019-2020学年高三3月月考理综生物试题(答案解析版)

四川省绵阳中学2019-2020学年高三3月月考理综生物试题一、选择题1.下列关于细胞结构和化合物的叙述，正确的是（）A. 洋葱根尖分生区细胞有中心体，与细胞有丝分裂有关B. 浆细胞合成的抗体通过载体蛋白运输到细胞外C. 血浆中的蛋白质可催化A TP的合成D. 正常生理状态下溶酶体中的水解酶会消化自体的细胞器2.在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3，下列分析正确的是A. 叶肉细胞内RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中B. RuBP羧化酶为上述反应的进行提供所需的活化能C. 提取的RuBP羧化酶应在最适温度条件下保存，以保持其最高活性D. 叶肉细胞内RuBP羧化酶只有在黑暗条件下才能发挥其催化作用3.在生物科学史上，科学家通过实验后提出一些假说。

以下对应关系错误的是（）A. 豌豆一对相对性状的杂交实验——成对的遗传因子在形成配子时发生分离B. 果蝇的眼色伴性遗传实验——控制白眼的基因位于X 染色体上C. 肺炎双球菌的活体转化实验——加热杀死的S 型细菌中存在转化因子D. 达尔文的向光性实验——生长素从胚芽鞘尖端传到下面的伸长区4.紫外线对DNA分子的主要损伤方式是形成胸腺嘧啶二聚体，下图表示细胞中DNA分子发生这种损伤后的自动修复过程。

下列叙述错误的是A. 胸腺嘧啶二聚体形成后可能会影响DNA的复制和转录B. 图示DNA分子损伤后的修复过程可能需要多种酶参与C. DNA修复功能缺陷可能会引发基因突变导致恶性肿瘤D. DNA损伤引起的生物变异不能成为生物进化的原材料5.某植物果穗的长短受一对等位基因A 、a 控制，种群中短果穗、长果穗植株各占一半。

从该种群中随机取出足够多数量的短果穗、长果穗的植株分别进行自交，发现50%长果穗植株的子代中出现短果穗，而短果穗植株的子代中未出现长果穗。

下列说法正确的是A. 短果穗是由显性基因A 控制，长果穗由隐性基因a 控制B. 长果穗植株自交后代中出现短果穗植株，是基因重组的结果C. 该种群随机传粉一代，传粉前后A 频率与AA 频率均不发生变化D. 该种群中，控制短果穗的基因频率高于控制长果穗的基因频率6.战国时期的思想家孟子和庄子都提出过“天人合一”的哲学观念，期望实现人与自然协调一致的发展。

比如我国施行的退耕还林政策，已使许多农田演替发展为森林，使农村生态环境显著改善。

下列说法错误的是（ ）A. 与农田阶段相比，在森林阶段部分野生动植物K 值可能减小B. 与农田阶段相比，在森林阶段群落有更明显的垂直分层现象C. 森林阶段优势物种的兴起一定会造成前阶段优势物种的消亡D. 森林阶段与农田阶段相比，生态系统抵抗力稳定性明显提高 7.如图为影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程示意图，图中字母表示物质，丙和丁代表不同细胞。

请据图回答下列问题：（1）分析图示可知，正常机体中对胰岛素分泌起影响作用的物质有______。

（2）人体血糖浓度的调节方式是神经一体液调节。

根据图示写出在血糖浓度过低时，机体使血糖浓度升高的反射弧__________。

（用文字、箭头表示）。

据图可推测， 如果图中下丘脑相应区域被破坏， 血糖调节能力不会完全丧失的原因是_________。

（3）据图解释自身免疫病导致患糖尿病可能的机理：__________________________（答出两点）。

8.科学家发现植物顶端优势受生长素和另一种植物激素M 的共同调节。

现有野生型植株甲、不能合成植物激素M 的突变型植株乙和按图1进行嫁接形成的嫁接型植株丙(野生型甲做根、突变型乙做茎)。

为探究植物激素M 的作用及合成部位(是茎还是根)，某兴趣小组在相同的条件下分别测定甲、乙、丙三植株侧芽的长度，实验结果如图2所示。

请据图分析回答下列问题：(1)植物激素由一定细胞产生并运到特定细胞发挥作用，这里的“一定细胞”和“特定细胞”的形成是由于遗传信息________________。

植株甲能产生的植物激素是______________ (填“生长素”、“植物激素M”或“生长素和植物激素M”) 。

(2)图2中，植株甲、乙进行对照，自变量是____________，由甲、乙对照结果可得出_________。

(3)图2显示植株甲、丙都表现出明显的顶端优势现象，由此可得出________________。

为使这一结论更具说服力，还需增设的另一组实验是________________。

9.某城市河流由于生活污水和工业废水的排入，水质逐渐恶化。

经过治理后，河水又恢复了清澈。

如下图，A 表示该河流的能量金字塔（甲、乙、丙为3种鱼，丁为1 种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），如图 B 表示部分能量流动关系（图中数字表示同化的能量）。

请回答下列问题：（1）该河流生态系统的结构包括________。

图Ⅰ所示食物网中，初级消费者是________，它们之间的种间关系是________。

（2）根据图Ⅰ分析，除了图Ⅱ中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有________。

（3）结合图Ⅱ分析，图Ⅰ食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率________（填“＝”或“≠”）7．6%，原因是________。

（4）从生态学角度解释，污染物排放导致水质恶化的原因主要是________。

10.回答下列关于遗传和育种有关的几个问题：（1）在孟德尔豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr）的豌豆杂交，若将F2中黄色皱粒豌豆自交，其子代中表现型为仍为黄色皱粒的个体占______。

进一步研究发现r 基因的碱基序列比R基因多了800 个碱基对，这种变异属于可遗传变异中的______。

r基因编码的蛋白质（无酶活性）比R 基因编码的淀粉支酶少了末端61 个氨基酸，推测可能的原因是______。

（2）在孟德尔“一对相对性状杂交实验”中，所观察的7 种性状的F1中总是出现显性性状，而不出现隐性性状。

从基因表达的角度解释原因可能是______。

（3）玉米籽粒的胚乳黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性，两对性状自由组合。

现有白色非糯、黄色糯、白色糯纯合的玉米籽粒，其中白色非糯、黄色糯玉米不抗某种除草剂，白色糯玉米抗该除草剂，其抗性基因位于线粒体DNA上。

若要培育抗该种除草剂的黄色非糯杂种玉米，且选育时根据籽粒颜色即可达到目的，请写出其杂交育种的实验过程。

______________________________。

[生物——选修 1：生物技术实践]11.胡萝卜素是种常见的食品添加制。

美国、日本、英国等国已研究培育出胡萝卜素含量高，并且能够抗虫害的胡萝卜新品种，请回答下列问题：（1）组成β胡萝卜素的化学元素有______。

根据胡萝卜素______的特点，可以考虑用有机溶剂萃取胡萝卜素，其萃取效率主要取决于______，同时还受到原料颗粒大小、萃取温度、时间等条件影响。

（2）下图是提取胡萝卜素过程中常用的装置图，图A 用于______过程，在装置B 中为什么要避免明火直接加热？____________。

（3）胡萝卜素可以用酵母菌的发酵生产，具有成本低、周期短、菌体无毒不会产生有毒物质等优良特点。

①要获得高产胡萝卜素的酵母菌，需要进行分离、纯化，常用的接种方法有______（答出两种方法）。

②某同学购买到高产胡萝卜素的干酵母，需要使其______才能进行发酵过程， 利用酵母应用于生产时多用______法进行固定。

四川省绵阳中学2019-2020学年高三3月月考理综生物试题一、选择题1.下列关于细胞结构和化合物的叙述，正确的是（ ）A. 洋葱根尖分生区细胞有中心体，与细胞有丝分裂有关B. 浆细胞合成的抗体通过载体蛋白运输到细胞外C. 血浆中的蛋白质可催化A TP 的合成D. 正常生理状态下溶酶体中的水解酶会消化自体的细胞器【答案】D【解析】【分析】1、中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中。

2、大分子物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐。

3、溶酶体含有多种水解酶，能吞噬消化衰老、损伤的细胞器。

【详解】A、洋葱是高等植物，根尖分生区细胞没有中心体，A错误；B、抗体属于分泌蛋白，是生物大分子，先在细胞内形成囊泡，囊泡与细胞膜融合，通过胞吐将抗体分泌到细胞外，此过程不依赖载体蛋白，B 错误；C、催化ATP合成的酶存在细胞内，内环境血浆中没有，C错误；D、正常生理状态下的溶酶体会分解衰老损伤的细胞器，D正确。

故选D。

【点睛】本题考查主要细胞结构和功能，要求考生识记分泌蛋白的跨膜方式、内环境的成分、细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。

2.在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3，下列分析正确的是A. 叶肉细胞内RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中B. RuBP羧化酶为上述反应的进行提供所需的活化能C. 提取的RuBP羧化酶应在最适温度条件下保存，以保持其最高活性D. 叶肉细胞内RuBP羧化酶只有在黑暗条件下才能发挥其催化作用【答案】A【解析】【分析】光合作用可以分为光反应阶段和暗反应阶段。

光合作用第一个阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫做光反应阶段。

光合作用第二个阶段中的化学反应，有没有光都可以进行，这个阶段叫做暗反应阶段。

【详解】A、叶肉细胞内RuBP羧化酶是植物体内催化CO2固定的酶，反应的场所是叶绿体基质，A正确；B、酶的作用原理是降低化学反应的活化能，因此RuBP羧化酶降低了上述反应进行所需的活化能，B错误；C、酶在低温条件下，空间结构保持稳定，在适宜的温度下酶的活性可以恢复，因此酶适于在低温下保存以保持活性，C错误；D、CO2的固定在有光、无光条件下都能进行，因此叶肉细胞内RuBP羧化酶在光照和黑暗条件下都能发挥作用，D错误。

故选A。

3.在生物科学史上，科学家通过实验后提出一些假说。

以下对应关系错误的是（）A. 豌豆一对相对性状的杂交实验——成对的遗传因子在形成配子时发生分离B. 果蝇的眼色伴性遗传实验——控制白眼的基因位于X 染色体上C. 肺炎双球菌的活体转化实验——加热杀死的S 型细菌中存在转化因子D. 达尔文的向光性实验——生长素从胚芽鞘尖端传到下面的伸长区【答案】D【解析】【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。

2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。

3、萨顿运用类比推理方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说—演绎法证明基因在染色体上。