过马路--儿童安全教育课件

小学生交通安全教育ppt课件

交通安全知识竞赛
安全知识问答
通过问答形式，考察学生对交通安全知识的掌握情况。
图片识别
展示一些交通场景的图片，让学生判断是否安全。
安全案例分析
分析一些真实的交通事故案例，让学生找出事故原因并提出改进
措施。
交通安全宣传活动
制作交通安全海报
让学生自己设计交通安全海报，提高他们的安全意识。
安全出行宣誓
及时报警
记录证据
发生交通事故后，应及时报警，等待警察处理。
在事故发生后，应记录相关证据，如照片、视频等，以便后续处理。
04
交通安全游戏与活动
交通安全小游戏
交通标志连连看
我是小交警
通过连连看的形式，让学生认识并记住常见的交通标志。
让学生扮演交警，了解交通规则并实际操作。
安全过马路
模拟过马路的情景，教导学生在过马路时应该注意什么。
THANKS
感谢观看
不在车上乱跑
乘车时应安静坐好，不要在车上乱跑或做其他危险动作。
注意车窗安全
不要将头、手等身体部位伸出车窗外，以免发生意外。
不要超载
乘车时应避免超载，确保乘车安全。
发生交通事故的应急处理
保持冷静
迅速撤离
发生交通事故时，应保持冷静，不要惊慌失措。
在确保安全的前提下，迅速撤离事故现场，避免二次伤害。
组织学生宣誓，承诺自己会遵守交通规则，安全出行。
安全出行签名活动
组织签名活动，让学生签名承诺自己会注意交通安全。
05
交通安全教育的重要性
提高小学生的安全意识
意识到交通规则的重要性
通过教育，使小学生明白遵守交通规则对于自身安全和他人安全的重要性。

2024安全过马路ppt课件完整版

观察周围交通环境
1 2 3
注意交通状况
在过马路前，行人应该观察周围的交通状况，包括车辆、自行车和摩托车等交通工具的行驶情况。
判断车辆速度和距离行人应该学会判断车辆的速度和距离，以便在过马路时有足够的时间穿过马路并避免与车辆发生碰撞。
注意视线盲区行人应该注意视线盲区，如大型车辆旁边或后面，以避免被驾驶员忽视而发生事故。
侧盲区和A柱盲区。
在通过斑马线前，驾驶员应左右观察，确认没有行人从盲区中突
然冲出。
若发现行人从盲区中冲出，驾驶员应立即刹车避让，确保行人安
全。
文明驾驶，遵守相关法律法规
驾驶员应遵守交通法规，不抢行、不闯红灯、不酒后驾驶等。
在斑马线处礼让行人是驾驶员的基本素质，也是法律规定的义务。
驾驶员应时刻保持文明驾驶的习惯，礼让行人、礼让其他车辆，共同营造和谐的交通环境。
04 学校和家庭对孩子进行安全教育方法探讨
学校开展相关课程和活动
交通安全知识课程
学校可以定期开设交通安全知识课程，通过讲解、案例分析、互动问答等方式，让学生了解交通规则、安全过马路的重要性以及应对突发情况的方法。
模拟演练活动学校可以组织学生进行模拟演练活动，让学生在模拟场景中体验安全过马路的过程，提高他们的实践能力和应对能力。
小明的冷静和警觉使他成功避免了一场潜在的车祸，保障了自己的生命安全。
在一次过马路时，小明注意到右侧有一辆疾驰而来的汽车，他立即停下脚步，等待车辆通过后再继续行走。
案例二：家长及时制止孩子危险行为
小红在与同伴玩耍时，不顾周围环境和交通状况，试图横穿马路。
幸运的是，她的母亲及时发现并制止了她的危险行为，避免了可
该活动取得了显著成效，不仅使居民们掌握了正确的过马路方法，还增强了他们的安全防范意识。

幼儿园交通安全教育ppt课件

彭展英幼儿园小朋友刚学走路的时候有家长的陪伴但是小朋友总有一天会长大成人家长们或者老师们必须正确地引导小朋友过马路从中小朋友才能慢慢地独立成长
幼儿园
交通安全教育
制作：彭展英
1
目录
CONTENTS
水岸世家国际幼儿园
2
教学指导
• 小朋友刚学走路的时候有家长的陪伴，但是小朋友总有一天会长大成人，家长们或者老师们必须正确地引导小朋友过马路，从中小朋友才能慢慢地独立成长。 • 小朋友，徒步靠右行走人行道：红灯停、绿灯行。让孩子养成良好的遵守交规的意识。 • 告诉小朋友过马路的时候一要领：必须集中注意力（不要玩手机、不要左顾右盼、不要聊天、不要你追我赶） • 小朋友，不能横跨栏杆过马路
20
看一看，还有哪些事情不能做？
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交通安全叔叔
24
我是小小交通员
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课程拓展
交通警察手势信号
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文明交通
安全出行
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3
故事《过马路》
4
交通安全我知道
5
• 知识要点： • 过马路的时候，一定要看清红绿灯（红灯停、绿灯行），并且一定要走斑马线。 • 如果没有斑马线的情况下，一定要先看看左边再看看右边有没有车辆，没有车辆靠近了，才可以过马路。
6
做好安全措施以免发生意外
7
认识红绿灯
绿灯
黄灯
红灯
8
学会看红绿灯
9
红绿灯
10
斑马线
• 认识斑马线
11
过马路要踩斑马线
小朋友过马路的时候的要领：必须集中注意力（不要玩手机、不要左顾右盼、不要聊天、不 12 要你追我赶）；

安全过马路ppt课件幼儿园

01
02
遵守交通规则，不闯红灯，不翻越隔离设施。
03
在过马路时，要保持专注，不要看手机或做其他分散注意力的事情。
04
机动车礼让行人规定
在行人通过人行横道时，机动车需停车让行，确保行人安全通过。
行人也要尊重机动车的行驶权利，不要随意穿越马路或干扰正常交通秩序。
在没有交通信号灯的路口，机动车需减速慢行，避让行人。
04
02
交通安全知识普及
交通信号灯含义及作用
01
02
03
红灯
表示禁止通行，行人需在马路两侧等待。
绿灯
表示允许通行，但行人需注意观察交通情况，确保安全后通过。
黄灯
表示警告，提醒行人注意，准备停止通行。
行人过马路注意事项
注意观察交通信号和来往车辆，确保安全后通过。
穿着鲜艳或带有反光条的衣服，以便在夜间或恶劣天气下被驾驶员注意到。
学生心得交流
心得一
通过学习安全过马路的知识，我更加明白了遵守交通规则的重要性，以后一定要做到不闯红灯、
不乱穿马路。
心得二
以前我过马路时总是心不在焉，现在我知道了要时刻保持警惕，注意观察交通情况，确保自己和他人的安全。
心得三
我觉得我们不仅自己要遵守交通规则，还要向身边的人宣传交通安全知识，让更多的人意识到交通安全的重要性。
遵守交通规则，不闯红灯
强调交通规则的重要性，教育孩子们红灯停、绿灯行的基本交通规则。
鼓励孩子们在过马路时互相提醒和监督，共同遵守交通规则。
通过实例和模拟演练，让孩子们了解闯红灯的危害和后果。
保持安全距离，避免意外发生
讲解保持安全距离的重要性，教育孩子们在过马路时不要离车辆太近，以免发生危险。

儿童交通安全教育PPT

停车标志
停车标志是红底白色的图案，通常在停车场或路边设置。这个标志表示该区域是禁止车辆停放的，如果违反标志规定，可能会被罚款或者拖车。
禁止通行标志
禁止通行标志是红底白色的图案，上面有一个红色的交叉符号。这个标志表示该区域是禁止车辆、行人等通行的，如果有必要通行，需要遵守相关规定。
慢行标志
慢行标志是蓝底白色的图案，上面有一个蜗牛图案或者一个慢字。这个标志表示该区域需要减速慢行，注意安全。
• 教育方法和内容：针对儿童的心理特点和认知能力，可以采用多种教育方法和手段进行交通安全教育。例如通过卡通形象、游戏、故事等方式进行互动式教学，提高儿童的学习兴趣和参与度。通过模拟演练和实践操作等方式增强儿童的体验感和实际操作能力。通过定期的宣传和教育活动提高儿童的记忆力和自我提醒能力。
02
通过。
不要在红灯时强行过马路。在红灯亮时，不能过马路，必须在人
行道等待。
注意车辆的行驶情况。即使在绿灯亮时，也要观察车辆的行驶情况，如果有车辆靠近，应该及时
避让。
注意观察周围车辆，确保安全无车再过马路
注意车辆的行驶速度和方向。在过马路时，要注意观察车辆的行驶速度和方向，特别是要注意那些速度较快的车辆。
交通事故是儿童意外伤害的主要原因之一
交通事故对儿童的伤害
交通事故会对儿童造成严重的身体伤害，如骨折、脑震荡、内脏损伤等。此外，交通事故还会对儿童造成严重的心理创伤，如恐慌、焦虑、抑郁等。这些伤害不仅影响儿童的身体健康，还会影响他们的心理健康和生活质量。
交通事故对家庭的影响
交通事故不仅会对儿童造成伤害，还会对家庭造成严重影响。一旦儿童发生交通事故，家长需要花费大量的时间和精力照顾孩子，不仅会影响工作和学习，还会增加家庭的经济负担和精神压力。此外，交通事故还可能导致家庭关系的紧张和破裂，给家庭带来长远的负面影响。

幼儿园《道路交通安全课件》ppt课件完整版

展望幼儿园道路交通安全教育未来发展方向
更加注重实践体验
通过模拟交通场景、角色扮演等方式，让幼儿在实践中学习和体
验交通安全知识。
融入多学科教学
将道路交通安全教育与幼儿园其他学科相结合，如语言、艺术等，提高教育的趣味性和实效性。
强化家园共育
鼓励家长参与幼儿的道路交通安全教育，形成家园共育的良好氛围。
驶、酒后驾驶、车辆故障等。
幼儿园孩子易发事故场景剖析
上下学途中
孩子在上下学途中可能因为追逐打闹、乱穿马路等行为导致交通事故，需要教育孩子遵守交通规则，注意观察路况。
小区内道路
小区内道路通常较为狭窄，且车流量较大，孩子可能在玩耍时跑到道路上，容易发生事故，家长和老师需要加强对孩子的看护和教育。
04
幼儿园道路交通安全教育实践活动
举办模拟出行活动，培养孩子独立出行能力
模拟真实道路环境，设置红绿灯、斑马线等交通设施；
通过角色扮演，让孩子了解不同交通参与者的责任和义务。
引导孩子按照交通规则独立行走，如过马路时走斑马线、看红绿灯；
开展交通安全知识竞赛，提高孩子安全意识
组织孩子学习交通安全知识，如交通标志、交通信号灯的含义；
乘车规则
讲解安全乘车的注意事项，如排队上车、坐稳扶好、不将头和手伸出窗外等。
自行车骑行规则
针对适龄幼儿，介绍自行车骑行的基本规则，如靠右行驶、不载人、不逆行等。
法规教育
向幼儿普及基本的道路交通安全法规，如《中华人民共和国道路交通安全法》等，引导幼儿从小养成遵守交通规则的好习惯。
道路交通安全设施
前车突然制动或停车，后车反应不及时或制动距离过长导致追尾，常见原因包括超速、未保持安全车距、驾驶员注意力不集中等。

幼儿园中班社会《安全过马路》课件

幼儿园中班社会《安全过马路》课件一、教学内容《安全过马路》是幼儿园中班社会课程的一部分，主要涉及教材第三章《生活中的规则》，第三节《交通安全》。

详细内容包括：认识红绿灯，了解交通规则；学习如何安全过马路；培养遵守交通规则的意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解红绿灯的意义，知道遵守交通规则的重要性。

2. 培养幼儿在过马路时注意安全的意识和自我保护能力。

3. 培养幼儿团结协作、遵守纪律的良好品质。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解并记住交通规则，知道如何安全过马路。

教学重点：培养幼儿遵守交通规则的意识和习惯。

四、教具与学具准备1. 教具：红绿灯模型、交通标志卡片、过马路场景图。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示红绿灯模型，引导幼儿观察并说出红绿灯的作用。

邀请幼儿扮演小交警，模拟指挥交通，体验遵守交通规则的重要性。

2. 例题讲解（10分钟）教师通过过马路场景图，讲解如何安全过马路，让幼儿了解交通规则。

分析红绿灯的意义，引导幼儿记住“红灯停，绿灯行”的原则。

3. 随堂练习（10分钟）教师出示交通标志卡片，让幼儿识别并说出其含义。

组织幼儿进行“过马路”游戏，巩固所学知识。

4. 小组讨论与分享（5分钟）教师组织幼儿分成小组，讨论如何在生活中遵守交通规则。

5. 创意制作（10分钟）教师指导幼儿用画纸、彩笔制作交通安全宣传画，巩固所学知识。

六、板书设计1. 《安全过马路》2. 内容：红绿灯的意义交通规则安全过马路的方法七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的交通安全宣传画。

2. 答案要求：包含红绿灯、交通标志、安全过马路等内容。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参观交警叔叔的工作，了解更多的交通安全知识。

同时，鼓励家长参与，共同培养幼儿遵守交通规则的意识。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定1. 通过生动的实践情景引入，使幼儿对交通规则产生兴趣，提高学习积极性。

幼儿交通安全ppt课件

让孩子了解基本的交通规则和安全常识，提高孩子的文明素质。
培养孩子的安全意识，如过马路要看红绿灯，不在马路上玩耍等。
06
幼儿交通安全游戏和活动设计
游戏一：交通规则我懂
总结词：通过互动游戏，使幼儿了解交通规则，培养初步的交通安全意识。
详细描述
1. 设计游戏场景，准备红绿灯道具和模拟道路。
走斑马线
引导孩子认识斑马线的作用，过马路时走斑马线。
不随意穿越马路
告诉孩子不能随意穿越马路，要等待绿灯出现。
提高孩子的安全意识
认识交通标志
教育孩子认识常见的交通标志，如行人道、机动车道、人行横道等。
注意交通安全设施
引导孩子了解交通安全设施的作用，如护栏、标线、路标等。
避免危险行为
告诉孩子不能在马路上玩耍、追逐，不能随意攀爬车辆等。
事故教训
家长应该教育孩子遵守交通规则，走斑马线并等待绿灯出现再过马路，同时也要加强对孩子的监管，确保他们的安全。
05
幼儿交通安全防范措施
加强家庭安全教育
家长要时刻关注孩子的安全，教育孩子不要随意乱跑，要紧跟父母或老师。
教会孩子认识交通信号，遵守交通规则给孩子讲解一些安全常识，如不跟陌生
。
幼儿交通安全常识
过马路要走人行横道
走人行横道是幼儿学习交通规则的基本要求，可以确保自身安全，避免发生交通事故。
在人行横道处行走时，应该注意观察交通信号灯，遵循“红灯停，绿灯行”的规则。
对于年龄较小的幼儿，家长可以牵着孩子的手过马路，引导他们养成良好的交通习惯。
不要在马路上玩耍
马路是车辆行驶的场所，不是玩耍的地方。在马路上玩耍容易分散幼儿的注意力，增加交通事故

《儿童交通安全》PPT课件

《儿童交通安全》ppt课件
目录
• 儿童交通安全概述 • 儿童交通安全教育 • 儿童交通安全设施 • 儿童交通安全法规
01 儿童交通安全概述
儿童交通安全的重要性
01
02
03
保护儿童生命安全
交通安全是儿童生命安全的重要保障，减少交通事故对儿童生命安全的威胁。
促进儿童健康成长
保证儿童在安全的环境中成长，有利于培养儿童良好的交通意识和习惯。
详细描述
交通信号灯通常设置在路口或交叉口，红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示警告。行人或车辆需遵守信号灯的指示，确保交通安全。
安全过街设施
总结词
安全过街设施是为了保障行人安全过马路而设置的设施，包括天桥、地下通道等。
详细描述
安全过街设施通常设置在车流量较大的路段，行人可通过这些设施安全地穿越马路。这些设施通常配备有楼梯、扶梯等，方便行人通行。
社会教育
媒体宣传
通过电视、广播、报纸等媒体宣传交通安全知识，提高公众对儿
童交通安全教育的重视程度。
社会组织参与
鼓励社会组织参与到儿童交通安全教育中来，例如志愿者组织可以协助学校进行交通安全宣传活动。
政府支持
政府应该加大对儿童交通安全教育的投入，提供政策支持和资金保障，推动儿童交通安全教育的普及和深入开展。
开设交通安全课程
学校可以开设专门的交通安全课程，系统地向学生传授交通安全知识。
组织交通安全实践活动
学校可以组织学生参加交通安全实践活动，例如模拟交通指挥、参观交通管理部门等，让学生更加深入地了解交通安全知识。
与家长合作
学校可以与家长合作，共同推进儿童交通安全教育，让家长参与到学校的交通安全教育中来。

《安全过马路》PPT课件

1、红绿灯、斑马线图片新《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，活动中应力求“形成合作探究式”的师生互动，因此，本活动
全，让幼儿知道过马路要走斑马线。3、让幼儿学我主要采用的教学方法有：
1、电教演示法：以多媒体课件再现生活情境，能激发幼儿学习的兴趣，使活动生动活泼、直观; 这也符合新《纲要》所提到的“选择的教育内容既贴进幼儿的生活，符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，为所有在园幼儿的健
四、说活动准备
丰富的教学用具及设备，能使教学过程从
枯燥到有趣，从抽象到形象。为了使本次活动呈
现趣味性，综合性，活动性，富教育于生活情境，
游戏之中，我做了如下准备：
1、红绿灯、斑马线图片
2《不懂安全的大灰狼》视频
3、儿歌《过马路》
五、教学教法
新《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习
活动的支持者、合作者、引导者”，活动中应力
根据中班幼儿的年龄特点、认知水平及实际情况，此活动的目标定位于：1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
第2《一不环懂节安全儿的大灰了第狼二》环解视节频一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。2、知道过马路时要注意自己的安让幼儿在活动中认识一些交通标志以及过马路
第一环节
第二环节
第三环节
第四环节
第五环节
汽车尾气
变黑球
第二环节
标红志绿
灯
第三环节
随着人们生活水平的提高，出行工具越来越多。
戏小但就是由于一些人的安全意识淡薄，经常造成一些安全事故的发生。
培养幼儿的语言表达能力。培养幼儿的语言表达能力。
司为了使本次活动呈现趣味性，综合性，活动性，富教育于生活情境，游戏之中，我做了如下准备：

小学生《交通安全教育》课件

专用道路
如公交专用道、非机动车道等，保障特定交通方式的优先通行权。
交通信号灯和斑马线作用
交通信号灯
通过红、黄、绿三种颜色的灯光变化，指挥行人和车辆有序通行。
斑马线
设置在人行横道上的白色线条，提醒车辆减速让行，保障行人过街安全。
常见道路标志标线识别
禁令标志
如禁止通行、禁止停车等，告知行人和车辆需
交通安全的意义
交通安全对于保障人民群众的生命财产安全、促进经济社会发展具有重要意义。对于小学生而言，培养良好的交通安全意识和习惯，有助于他们安全成长，减少交通事故的发生。
小学生应掌握交通规则
步行规则
小学生在道路上行走时，应走人行道或靠路边行走；过马路时，要走人行横道或过街设施；遵守交通信号灯指示，不闯红灯。
遇到突发情况如何自我保护
沉着冷静，不要惊慌失措
在遇到突发情况时，要保持沉着冷静，不要惊慌失措，以免做出错误的判断和行动。
迅速采取必要的自我保护措施
根据突发情况的不同，迅速采取必要的自我保护措施，如抓住车内的扶手、趴在座位上等。
听从司机或乘务员的指挥
在突发情况下，要听从司机或乘务员的指挥，不要随意乱动或擅自打开车门等危险行为。
下车后不要从车前车后猛跑，观察周围交通情况
在下车后，不要从车前车后猛跑，应该先观察周围的交通情况，确认安全后再行走。
私家车乘坐时系好安全带
01
正确系好安全带
在乘坐私家车时，要正确系好安全带，确保在车辆发生碰撞等突发情况时能够保护自己的安全。
02
不要随意解开安全带
在车辆行驶过程中，不要随意解开安全带，以免在紧急情况下无法保护自己。
心肺复苏术（CPR）

安全过马路 ppt课件

4
绿灯行红灯停
5
绿灯行
6
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8
红灯停
9
10
11
斑马线又能做什么呢？
12
你过马路时，走斑马线吗？
13
判断对错
14
15
16
过马路
小朋友,你别跑, 站稳脚步把灯瞧. 红灯停,绿灯行, 黄灯请你准备好. 过路应走斑马线, 交通规则要记牢.
17
马路安全过马路授课教师：朱亚玲 1安全马路2精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”

幼儿园健康过马路安全课件

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出示组图“红绿灯”，引导幼儿了解红绿灯的作用。
——这是什么？ ——它在路口有什么作用呢？（指挥来往车辆和行人的通行） ——红灯亮/绿灯亮的时候怎么做？小结：在过马路时要仔细观察红绿灯，红灯亮时不能过马路，绿灯亮时才能过马路。
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播放歌曲视频《安全过马路》，通过歌曲帮助幼儿巩固安全过马路的正确方法。
——今天我们学了如何安全的过马路，现在让我们一起来听听这首歌曲《安全过马路》吧！
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过马路安全
健康
*课件中文字为方便备课，可自行删除；教师也可根据授课情况调整课件。
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出示图片“十字路口”，引导幼儿认识斑马线及斑马线的作用。
——这是哪里？（马路上的十字路口） ——图片上的白线叫什么?（斑马线） ——有什么作用? 小结：斑马线是在马路的路口专门为行人和非机动车设置的，过马路要走斑马线。
红绿灯
红灯不能过马路
绿灯可以过马路

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出示图片“过马路”，引导幼儿了解过斑马线时的注意事项。
——过路口的斑马线时要注意些什么？小结：小朋友们过马路时，要牵好大人的手，先在斑马线前等待，看看红绿灯、观察有没有车辆经过，再过斑马线，要注意不能打闹、不能推挤。