北师大版七年级下册：《1.3同底数幂的除法(2)》课件

• 完成课本习题1.5 • 拓展作业： 阅读课本“读一读”，你想了解更多的 有关纳米技术或微小世界中的有趣问题吗？ 请你查阅资料，制作成手抄报，一周后带来 与同学分享.
能用科学记数 法表示这些数吗？ 请你与同伴交流
一般地，一个小于1的正数可以用 科学记数法表示为： a× 10 (其中1≤a＜10,n是负整数）
怎样确 定a和n？
n
1.用科学记数法表示下列各数： 0.000 000 000 1= 0.000 000 000 002 9= 0.000 000 001 295=
1 1纳米 米 0.000 000 001米 9 110
1 米 1000 000 000 1 9米 10 10-9 米
-9
110-9 米
你知道吗： 洋葱表皮细胞的直径是多少？ 照相机的快门时间是多长呢？ 中彩票头奖的可能性是多大？ 头发的直径又是多少呢？ 生活中你还见到过哪些较小的数？
（2）拓展延伸： 如果一滴水的质量约为 0.05g，请根据（1） 中提供的数据回答： ①一滴水中大约有多少个水分子？ 用科学记数法表示 . ②如果把一滴水中的水分子依次排成一列 （中间没有空隙），能排多少米？ 用科学记数法表示 .
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这节课你学到了哪些知识？ 用科学记数法表示小于1的正数与表示 大于10的数有什么相同之处？有什么 不同之处？ 用科学记数法表示容易出现哪些错误？ 你有哪些经验？与同伴交流. 在估测微小事物时你用到了哪些方法 和策略？
2.下面的数据都是用科学记数法表示的， 请你用小数把它们表示出来: 7×10-5= 1.35×10-10= 7×10-5与7-5 有什么区别？ 2.657×10-16=
1. PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5μm的颗粒物，也称为可入肺颗粒物. 虽然他们的直径还不到人的头发丝粗细 的二十分之一，但它们含有大量的有毒、 有害物质，并且在大气中停留的时间长、 输送距离远，因而对人体健康和大气环 境质量有很大的危害.
3 同底数幂的除法（第2课时）
纳米是一种长度单位， 1米=1,000,000,000纳米， 你能用科学记数法表示1,000,000,000吗？
1米=1×10 纳米
9
在用科学记数法表示数据时，我们 要注意哪些问题？
a× 10n (其中1≤a＜10,n是正整数）
1纳米= 1× 10 米？ 这个结果还能用科学记数法表示吗？
假设一种可入肺颗粒物的直径约为 2.5μm，相当于多少米？
多少个这样的颗粒物首尾连接起来 能达到1m？与同伴交流
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2. 估计1张纸的厚度大约是多少厘米. 你是怎样做的？与同伴交流
• 基础练习： （1）用科学记数法表示下列各数，并在计算 器上表示出来： 0.000 000 72； 0.000 861； 0.000 000 000 342 5
• 基础练习： （2）1个电子的质量是：0.000 000 000 000 000 00 000 000 000 911g， 用科学记数法表示为 g； 冠状病毒的直径为1.2×102 纳米， 用科学记数法表示为______________米
• 变式练习：
（1）每个水分子的质量是3×10-26g， 用小数表示为 用小数表示为 ； . 每个水分子的直径是4×10-10m，