奥斯本检核表作业模板

奥斯本的检核表法1

奥斯本的检核表法奥斯本检核表法所谓的检核表法：是根据需要研究的对象之特点列出有关问题，形成检核表。

然后一个一个的来核对讨论。

从而发掘出解决问题的大量设想。

它引导人们根据检核项目的一条条思路来求解问题，以利求比较周密的思考。

奥斯本的检核表法是针对某种特定要求制定的检核表，主要用于新产品的研制开发。

奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。

9个大问题：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。

奥斯本检核表法是一种产生创意的方法。

在众多的创造技法中，这种方法是一种效果比较理想的技法。

由于它突出的效果，被誉为创造之母。

人们运用这种方法，产生了很多杰出的创意，以及大量的发明创造。

奥斯本检核表法的核心是改进，或者说，关键词是：改进通过变化来改进。

其基本做法是：首先选定一个要改进的产品或方案；然后，面对一个需要改进的产品或方案，或者面对一个问题，从下列角度提出一系列的问题，并由此产生大量的思路；第三，根据第二步提出的思路，进行筛选和进一步思考、完善。

一．可以引入吗？（是否能够从其他领域、产品、方案中引入新的元素,新的材料、新的造型、新的原理、新的工艺、新的思路，以改进现有的方案或产品）二．可以替换吗？（是否能够用其他东西或替代现有的产品、方案或其一部分）三．可以添加、增加、扩大吗？（是否能够增加一些元素，或者使现有的元素的数值增加，比如新的材料、色彩、加大四．可以减少、缩小吗？（是否能够通过缩小某一要素的数值，比如长度、体积、大小、容量，或者减少一部分成分，来实现改进）五．可以引出吗？（可以将该产品或方案的原理、结构、材料、成分、思路等用于其他地方吗？）六．可以改变吗？（可以改变该产品的名词、动词、形容词属性和特征，以实现改进吗？）七．可以逆反吗？（能否在程序、结构、方向、方位、上下、左右等方面逆反，以实现更好的效果）八．可以组合吗？（能否把现有的产品或方案，与其他产品或方案组合起来，以形成新的思路？）九．可以用于其他领域吗？（本产品或方案，能否用于其他领域，扩大用途，或者稍作变化后用于其他领域或其他用途）十．其他任何提问（可以扩展吗、可以改变功能吗？可以放弃或舍去吗？可以涂改吗？等等）利用奥斯本检核表法，可以产生大量的原始思路和原始创意，它对人们的发散思维，有很大的启发作用。

奥斯本检核表法小作业

奥斯本检核表法小作业1. 介绍奥斯本检核表法（Osborn’s Check Sheet Method）是一种用于数据收集和分析的简单但有效的工具。

它可以帮助我们收集数据，识别问题，了解原因并制定相应的改进措施。

该方法由奥斯本教授于1940年代提出，并在质量管理和问题解决领域得到广泛应用。

2. 奥斯本检核表法的步骤奥斯本检核表法通常包括以下几个步骤：步骤 1：确定需要收集的数据在使用奥斯本检核表法之前，我们需要明确需要收集的数据类型。

例如，我们可能希望收集产品质量问题的类型、发生的时间和地点，或者客户投诉的原因等。

步骤 2：设计检核表根据需要收集的数据类型，我们可以设计一个简单的检核表。

检核表通常由一系列问题或标准组成，用于记录每个数据的情况。

为了方便数据收集和分析，我们可以在检核表中添加行、列和其他有助于分类和统计的元素。

步骤 3：收集数据一旦设计好检核表，我们就可以开始收集数据了。

可以通过观察、调查、记录等方式收集数据。

对于每一个数据，根据检核表中的问题或标准，选择合适的选项进行记录。

如果需要，还可以在检核表中添加额外的备注或说明。

步骤 4：分析数据收集足够的数据后，我们可以开始分析它们。

根据不同的目标和需求，我们可以使用不同的统计方法和工具，例如频率分布、饼图、统计图表等。

通过分析数据，我们可以识别问题的根本原因，并找出改进的方向。

步骤 5：制定改进措施根据数据分析的结果，我们可以制定相应的改进措施。

这些改进措施可以包括过程改进、资源调整、培训提升等。

通过实施这些改进措施，我们可以解决问题，提高产品质量和业务绩效。

3. 使用奥斯本检核表法的示例以下是一个简单的示例，说明如何使用奥斯本检核表法来收集和分析数据。

示例：产品质量问题步骤 1：确定需要收集的数据我们希望收集有关产品质量问题的数据。

具体需要收集的信息包括：问题的类型（如外观、功能、结构等）、发生的时间和地点、问题的严重程度等。

步骤 2：设计检核表根据需要收集的数据类型，我们可以设计一个检核表，如下所示：问题类型日期地点严重程度外观2021-01-01工厂 A中等功能2021-01-03工厂 B严重结构2021-01-04工厂 C轻微外观2021-01-05工厂 A轻微步骤 3：收集数据根据设计好的检核表，我们可以开始收集数据。

奥斯本检核表法小作业

运用奥斯本检核表法对水龙头的改良设计1．奥斯本检核表法对水龙头的分析本设计主要是运用奥斯本检核表法对水龙头进行改进设计。

具体的分析过程如表1所示。

表1 奥斯本检核表法2．改良设计分析报告经过奥斯本检核表法，总结起来主要有以下的创新改进设计点：（1）水龙头作为，但与现在的带视频功能的电话的区别，可以考虑将显示装置和电话机进行分离，例如采用电视作为显示装置；这款时尚的 LED 变色水龙头灯有粉，蓝，红三种颜色，并且可以根据水温自动调整颜色显示。

当水温在0度－25度之间，显示绿色；水温在25度－35度之间，显示蓝色；水温在35度－45度之间，显示红色；当水温超过45度时，它会发出红色闪烁的光来提醒你小心烫伤。

（2）视频的显示借用电影投放的显示原理，利用“投影方式”来显示视频。

可以借用墙面、手掌或其他的物体作为显示界面，这样可以减少液晶屏幕的成本，而且可以减少电话机的体积；（3）电话造型可以有很大的变化，可以考虑将手机这种便携性考虑到电话中中。

例如做成耳机形状，方便的塞在耳朵上；或者是做成挂式的电话，可以挂在耳朵上，这样在打电话时就可以解放双手；（4）由电话的铃声扩大发展到带MP3功能的电话。

可以将现在的MP3播放其融合到电话中，可以存储大量歌曲，既可以作为电话铃声，也可以单独播放音乐；（5）用铝合金或钛合金作材料作为电话的机壳，增加抗摔、耐磨性，更加结实、轻便，更加耐用；（6）录音功能的电话，加入存储介质，存储谈话内容或可以单独作为录音设备使用。

经过总结，综合以上各种创新改进设计点，我们可以设计一款微型的视频电话，电话带有视频显示、存储和MP3音乐的播放功能，电话造型微型化，能够方便的挂在耳朵上。

电话的造型设计成挂在耳朵上的耳机的形状，可以方便的挂在耳朵上，也可以折叠起来放在口袋里。

材料采用硬质铝合金作为外壳，抗摔、耐磨性，更加结实，而且铝质材料可以使电话更加的轻便。

电话的外壳表面再加一层丝质的外套，这样带在耳朵上，皮肤会感觉很舒服，不会造成不适感。

奥斯本检核表法

奥斯本检核表法2007-07-09 10:011）奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。

9个大问题他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能例序号检核问题创新思路创新产品1有无其他用途用于保健磁化杯、消毒杯、含微量元2能否借用借助电脑技术智能杯：会说话、会作简单3能否改变颜色变化、形状变化变色杯：随温度而能变色仿形杯：按个人爱好特制4能否扩大加厚、加大双层杯：可放两种饮料安全杯：底部加厚不易倒5能否缩小微型化、方便化迷你观赏杯、可折叠变携杯6能否代用材料替代以刚、铜、石、竹、木、纸等材料制作7能否重新调整调整其尺寸比例工艺流程新潮另类杯8能否颠倒倒置不漏水旅行杯；随身携带不易漏水9能否组合将容器、量具、炊具保鲜等功能组合多功能杯奥斯本检核表法开放分类：奥斯本检核表法创造技法所谓的检核表法：是根据需要研究的对象之特点列出有关问题，形成检核表。

然后一个一个的来核对讨论。

从而发掘出解决问题的大量设想。

它引导人们根据检核项目的一条条思路来求解问题，以利求比较周密的思考。

奥斯本的检核表法是针对某种特定要求制定的检核表，主要用于新产品的研制开发。

奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。

9个大问题：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。

奥斯本检核表法是一种产生创意的方法。

在众多的创造技法中，这种方法是一种效果比较理想的技法。

由于它突出的效果，被誉为创造之母。

人们运用这种方法，产生了很多杰出的创意，以及大量的发明创造。

奥斯本检核表法的核心是改进，或者说，关键词是：改进！！！通过变化来改进。

奥斯本检核表法[实用]

· (3)现有产品或事物可否通过改变获得新品? · (4)现有产品能否扩大? · (5)现有产品或事物能否缩小? · （ 6）现有产品有无替代产品? · （ 7）现有产品能否成心调整?
· (8)现有产品或事物可否颠倒?
· (9)现行的产品或事物可否组合?
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（ 1）现有的东西（如发明、材料、方法等）有无其他用途？保持原状不变能否扩大用途？稍加改变，有无别的用途？
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（ 5）缩小、省略。缩小一些怎么样？现在的东西能否缩小体积，减轻重量，降低高度，压缩、变薄？ ……能否省略，能否进— 步
细分？ ……
· 前面一条沿着“藉助于扩大 ”、“藉助于增加 ”而通往新设想的渠道，这一条则是沿留“藉助于缩小 ”、“藉助于省略或分解 ”的途径来寻找新设想。袖珍式收音机、微型计算机、摺叠伞等就是缩小的产物。没有内胎的轮胎，尽可能删去细节的漫画，就是省略的结果。
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（ 9）从综合的角度分析问题。组合起来怎么样？能否装配成一个系统？能否把目的进行组合？能否将各种想法进行综合？能否把
各种部件进行组合？等等。
· 例如把铅笔和橡皮组合在一起成为带橡皮的铅笔，把几种部件组合在一起变成组合机床，把几种金属组合在一起变成种种性能不同的合金，把几件材料组合在一起制成复合材料，把几个企业组合在一起构成横向联合……
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（ 8）从相反方向思考问题，通过对比也能成为萌发想象的宝贵源泉，可以启发人的思路。倒过来会怎么样？上下是否可以倒过来？左右、前后是否可以对换位置？里外可否倒换？正反是否可以

奥斯本检核表法

（2）能否从别处得到启发？能否借用别处的经验或发明？外界有无相似的想法，能否借鉴？过去有无类似的东西，有什么东西可供模仿？谁的东西可供模仿？现有的发明能否引入其他的创造
性设想之中？
当伦琴发现“X光”时，并没有预见到这种射线的任何用途。因而当他发现这项发现具有广泛用途时，他感到吃惊。通过联想借鉴，现在人们不仅已用“X光”来治疗疾病，外科医生还用它来观察人体的内部情况。同样，电灯在开始时只用来照明，后来，改进了光线的波长，发明了紫外线灯、红外线加热灯、灭菌灯等等。科学技术的重大进步不仅表现在某些科学技术难题的突破上，也表现在科学技术成果的推广应用上。一种新产品、新工艺、新材料，必将随着它的越来越多的新应用而显示其生命力。
１、加一加 2、减一减 3、扩一扩 4、缩一缩 5、变一变 6、改一改 7、联一联 8、代一代 9、搬一搬 10、反一反 11、定一定Βιβλιοθήκη 12、学一学２、和田十二法
３、5W2H提问法
的合义 5w2H法是美国陆军最早提出的一种创造技法。
这7个问题是： who——何时? when——何时? Where——何地? What——做什么? why——何故? How to——怎样? How much——多少?
（6）能否代用。可否由别的东西代替，由别人代替？用别的材料、零件代替，用别的方法、工艺代替，用别的能源代替？可否选取其他地点？
如在汽体中用液压传动来替代金属齿轮，又如用充氩的办法来代替电灯泡中的真空，使钨丝灯泡提高亮度。通过取代、替换的途径也可以为想象提供广阔的探索领域。
（7）从调换的角度思考问题。能否更换一下先后顺序？可否调换元件、部件？是否可用其他型号，可否改成另一种安排方式？原因与结果能否对换位置？能否变换一下日程？……更换一下，

奥斯本检核表法

某个东西，“还能有其他什么用途？”、“还能用其他什么方法使用它？”……这能使我们的想象活跃起来。当我们拥有某种材料，为扩大它的用途，打开它的市场，就必须善于进行这种思考。德国有人想出了300种利用花生的实用方法，仅仅用于烹调，他就想出了100多种方法。橡胶有什么用处？有家公司提出了成千上万种设想，如用它制成：床毯、浴盆、人行道边饰、衣夹、鸟笼、门扶手、棺材、墓碑等等。炉渣有什么用处？废料有什么用处？边角料有什么用处？……当人们将自己的想象投入这条广阔的“高速公路”上就会以丰富的想象力产生出更多的好设想。
(8)现有产品或事物可否（1）现有的东西（如发明、材料、方法等）有无其他用途？保持
原状不变能否扩大用途？稍加改变，有无别的用途？
人们从事创造活动时，往往沿这样两条途径：一种是当某个目标确定后，沿着从目标到方法的途径，根据目标找出达到目标的方法；另一种则与此相反，首先发现一种事实，然后想象这一事实能起什么作用，即从方法入手将思维引向目标。后一种方法是人们最常用的，而且随着科学技术的发展，这种方法将越来越广泛地得到应用。
１、加一加 2、减一减 3、扩一扩 4、缩一缩 5、变一变 6、改一改 7、联一联 8、代一代 9、搬一搬 10、反一反 11、定一定 12、学一学
２、和田十二法
３、5W2H提问法
的合义 5w2H法是美国陆军最早提出的一种创造技法。
这7个问题是： who——何时? when——何时? Where——何地? What——做什么? why——何故? How to——怎样? How much——多少?
会怎么样？
重新安排通常会带来很多的创造性设想。飞机诞生的初期，螺旋桨安排在头部，后来，将它装到了顶部，成了直升飞机，喷气式飞机则把它安放在尾部，说明通过重新安排可以产生种种创造性设想。商店柜台的重新安排，营业时间的合理调整，电视节目的顺序安排，机器设备的布局调整……都有可能导致更好的结果。

奥斯本检核表法

（9）从综合的角度分析问题。组合起来怎么样？能否装配成一个系统？能否把目的进行组合？能否将各种想法进行综合？能否把各种部件进行组合？等等。
例如把铅笔和橡皮组合在一起成为带橡皮的铅笔，把几种部件组合在一起变成组合机床，把几种金属组合在一起变成种种性能不同的合金，把几件材料组合在一起制成复合材料，把几个企业组合在一起构成横向联合……
(8)现有产品或事物可否颠倒?
(9)现行的产品或事物可否组合?
（1）现有的东西（如发明、材料、方法等）有无其他用途？保持
原状不变能否扩大用途？稍加改变，有无别的用途？
人们从事创造活动时，往往沿这样两条途径：一种是当某个目标确定后，沿着从目标到方法的途径，根据目标找出达到目标的方法；另一种则与此相反，首先发现一种事实，然后想象这一事实能起什么作用，即从方法入手将思维引向目标。后一种方法是人们最常用的，而且随着科学技术的发展，这种方法将越来越广泛地得到应用。
（4）放大、扩大。现有的东西能否扩大使用范围？能不能增加一些东西？能否添加部件，拉长时间，增加长度，提高强度，延长
使用寿命，提高价值，加快转速？……
在自我发问的技巧中，研究“再多些”与“再少些” 这类有关联的成分，能给想象提供大量的构思设想。使用加法和乘法，便可能使人们扩大探索的领域。
“为什么不用更大的包装呢？”——橡胶工厂大量使用的粘合剂通常装在一加仑的马口铁桶中出售，使用后便扔掉。有位工人建议粘合剂装在五十加仑的容器内，容器可反覆使用，节省了大量马口铁。
“能使之加固吗？”——织袜厂通过加固袜头和袜跟，使袜的销售量大增。
“能改变一下成分吗？”——牙膏中加入某种配料，成了具有某种附加功能的牙膏。
（5）缩小、省略。缩小一些怎么样？现在的东西能否缩小体积，减轻重量，降低高度，压缩、变薄？……能否省略，能否进—步细分？……

奥斯本检核法示例

第五次作业
2.
创新钢笔case：
●将钢笔尖前面的部分改装成可卸装式的，以此可以更换不同型号的笔尖可以随意写
出不同粗细的字，也可以换上软笔的笔头
●在钢笔尾部加一个小的录音装置，使其成为一支录音钢笔
●为钢笔加一个小型的变压装置，装一粒纽扣电池便可放出高压，可用于女性使用者
防身
●将笔盖头形状变成球形，可以用其按摩眼部等部位
……
3.
Why——为什么广播传媒会逐渐没落？
电视的逐步普及和视频传媒的逐渐发达使只有声音的传统广播不占优势，观众群体远远多于听众群体
What——广播节目还能推出哪些吸引人的节目？
通过邀请明星做客节目来吸引听众，多推出一些和听众互动的节目，或者做一些专业性强的节目来做小众的节目
Who——谁会收听广播节目？
有失眠人群，中老年人，还有一些喜欢音乐的年轻人等
When——广播节目什么时候播放最合适？
不同的节目适合的时间段不同，如舒缓慢节奏的节目适合在午后和晚上播出，知识性强的节目适合在晚上和早上播出，激昂欢快的节目适合在早上和下午播出……
Where——什么样的地方用来宣传广播节目？
在一些电视节目的基础下做一些广播节目，在电视节目上宣传；在学校等需要广播的地方宣传；在广场等一些地方做广告宣传
How——现在的广播节目使如何盈利的？
主要是靠广告商的投入，为此只有先将广播的收听率提上来广播节目才能盈取利益
农电151：黄雨农
1502140150。

奥斯本检核表法

闹钟，右边抽拉的抽屉形杯底
鞋盒
1
能否他用装袜子
2
3
当垃圾桶放雨伞
4
放小玩具
能否借用挂起来的像抽屉可防灰尘，发光的纸
鞋盒
抽拉的加固的盒惊喜
能否改变透明的脚的形状有香味放大的
能否组合标签纸贴鞋盒就代鞋盒和袋和搽鞋布表发票子组合组合
能否替代塑料替代布替代纸鞋套挂鞋框两
3 改灯管造型最好都是统一的，如果灯坏管了方便灯管的购买。会发光的杯子，会发光的柜子或者会发光的菜刀、会发光的盆栽等等奇特的造型
台灯
4 延长台灯的寿命。实用最节电的灯。增加闹钟的功能、增加放置茶杯杯垫的功能。根据暗度可以发电，不用插电
5 能否做小的可以放手上。迷你型的。亮度可以扩散的。或者是很薄想哪照亮就放哪里。
奥斯本检核表法
徐璇
检核项目台灯
1 台灯是否除了照明还可以防辐射?护肤？光疗？防近视？不会发热的？能否把灯管或者灯泡隐藏起来不用时做为装饰品放置。换个材质，是否能随意扭曲，自己创造造型?
能否跟折叠椅子一样折叠放置?是不是可以改
2 变材料使得台灯自身插点就可以发光，这样就不会出现灯管容易坏的现象。现在很多东西出现了感应的功能，灯能否在环境暗度到一定程度就自动发光。
纸盒
盒
式
层的
我的鞋盒
设想
利用LED照明技术，利用自发光的照明方式墙
6
可以贴类似LED灯的膜，这样晚上打开方便可
以是抱枕内置LED，可以随便放置功能两用。
我的台灯
设想
拖把的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ灯
不会发热的 .打开开关在环境暗度到一定程度就自动发光。没有灯管就没有灯管经常换的烦恼增加闹钟的功能、增加杯垫的功能简单的弧形，内部是灯泡尾形的

创造技法之检核表法

可否颠倒? 是否颠倒正负? 可否颠倒正反? 可否头尾颠倒? 可否上下颠倒? 可否颠倒位置? 可否颠倒作用?
9、组合
可否重新组合?
果汁饮料的广告：是什么能让香蕉和苹果如此绝望？创意人员把原本没有生命力的香蕉放到绳子上，苹果放到铁轨上，勾勒出几缕死亡气息。广告语：“听到她咕嘟咕嘟的声音，我的心都碎了！”主题明确又不失诙谐幽默。
2、类比
有无类似的东西? 利用类比能否产生新观念? 过去有无类似的问题? 可否摹仿? 能否超过?
发现的问题：
现在流行系列产品，电视剧人物系列、网游动漫周边系列等玩偶，往往销售火爆
产生的创意：
推出主题U盘，每个U盘后面可加上特色符号，然后组成纪念版，效果应该不错。
交换
8
颠倒
倒置式热水瓶
变瓶口朝下
9
组合
多功能保温瓶
将保温瓶与咖啡机组合在一起
鞋盒
1
能否他用装袜子
2
3
当垃圾桶放雨伞
4
放小玩具
能否借用挂起来的像抽屉可防灰尘，发光的纸
鞋盒
抽拉的加固的盒惊喜
能否改变透明的脚的形状有香味放大的
能否组合标签纸贴鞋盒就代鞋盒和袋和搽鞋布表发票子组合组合
3、增加
可否增加些什么? 可否附加些什么? 可否增加使用时间? 可否增加频率? 可否增加尺寸? 可否增加强度? 可否提高性能? 可否增加新成分? 可否加倍? 可否扩大若干倍? 可否放大? 可否夸大?
4、减少
可否减少些什么? 可否密集? 可否压缩? 可否浓缩? 可否聚合? 可否微型化? 可否缩短? 可否变窄? 可否去掉? 可否分割? 可否减轻? 可否变成流线型?

奥斯本检核表作业模板

奥斯本检核表作业模板
奥斯本检核表法作业
题⽬：车辆尾⽓净化装置（氧化型催化器）
姓名：郑城学号： 3140612018 专业班级：机电141 ⼀．检核对象（清晰描述对象的构造、功能、性能等，要求图⽂结合）
蜂窝陶瓷型氧化器：催化转化器是由壳体、减震层、催化剂载体和涂层、
催化剂四部分构成的，催化剂能加速化学反应速率，但其本⾝质量和成分在
化学反应前后保持不变，所以有效时间很长，氧化器主要是把⼀氧化碳和碳
氢化合物反应使之不对⼈体有危害的⽓体，减少温室⽓体的排放。

⼀体成形
的容器内有⼀层陶瓷载体，载体上是⼀些与尾⽓发⽣反应的催化剂衬垫是防
⽌催化器随着⽓体的流动脱落。

⼆．运⽤检核思考（各类检核⾄少给出⼀种思考结果）
三．给出创新⽅案（选择3～5个检核分析结果，指明所对应的检核问题，完成修改⽅案及修改后的效果描述，说明新⽅案与原对象之间的差异、优点、适⽤范围等。

要求图⽂结合）
采⽤更轻的铝合⾦，使氧化器的整个质量减少，增⼤开⼝的⼤⼩使更多的尾⽓能进⼊，适当减少出⼝的⼤⼩使⽓体的滞留时间能⽐原来更长，同时适当增加壳体的长度。

分多层放置陶瓷载体，增加催化剂的量和种类，使之能与为其中更多的成分发⽣反应，在进⼝处放置⼀层微粒附着层，吸附尾⽓中的⼩颗粒⽐原来的单纯的氧化器更加多功能。

奥斯本检核表法小作业【范本模板】

运用奥斯本检核表法对水龙头的改良设计1．奥斯本检核表法对水龙头的分析本设计主要是运用奥斯本检核表法对水龙头进行改进设计.具体的分析过程如表1所示。

表1 奥斯本检核表法2．改良设计分析报告经过奥斯本检核表法，总结起来主要有以下的创新改进设计点：（1）水龙头作为，但与现在的带视频功能的电话的区别,可以考虑将显示装置和电话机进行分离,例如采用电视作为显示装置；这款时尚的 LED 变色水龙头灯有粉，蓝，红三种颜色，并且可以根据水温自动调整颜色显示.当水温在0度－25度之间，显示绿色；水温在25度－35度之间，显示蓝色;水温在35度－45度之间，显示红色;当水温超过45度时，它会发出红色闪烁的光来提醒你小心烫伤。

（2）视频的显示借用电影投放的显示原理，利用“投影方式”来显示视频。

可以借用墙面、手掌或其他的物体作为显示界面，这样可以减少液晶屏幕的成本,而且可以减少电话机的体积；（3）电话造型可以有很大的变化，可以考虑将手机这种便携性考虑到电话中中。

例如做成耳机形状，方便的塞在耳朵上;或者是做成挂式的电话,可以挂在耳朵上，这样在打电话时就可以解放双手；（4）由电话的铃声扩大发展到带MP3功能的电话。

可以将现在的MP3播放其融合到电话中，可以存储大量歌曲,既可以作为电话铃声，也可以单独播放音乐;(5）用铝合金或钛合金作材料作为电话的机壳，增加抗摔、耐磨性,更加结实、轻便，更加耐用；（6）录音功能的电话，加入存储介质，存储谈话内容或可以单独作为录音设备使用.经过总结，综合以上各种创新改进设计点,我们可以设计一款微型的视频电话，电话带有视频显示、存储和MP3音乐的播放功能，电话造型微型化，能够方便的挂在耳朵上.电话的造型设计成挂在耳朵上的耳机的形状，可以方便的挂在耳朵上，也可以折叠起来放在口袋里。

材料采用硬质铝合金作为外壳，抗摔、耐磨性,更加结实，而且铝质材料可以使电话更加的轻便。

电话的外壳表面再加一层丝质的外套，这样带在耳朵上，皮肤会感觉很舒服,不会造成不适感。

奥斯本检核表102

奥斯本检核表
奥斯本检核表法应用案例:玻璃杯的改进
5W2H法应用案例：某一商店因生意清淡需改进
改进后，这个商店的生意兴隆起来了
5W2H图解
“和田十二法”即指人们在观察、认识一个事物时，可以考虑是否可以（1）加一加：加高、加厚、加多、组合等。

（2）减一减：减轻、减少、省略等。

（3）扩一扩：放大、扩大、提高功效等。

（4）变一变：变形状、颜色、气味、音响、次序等。

（5）改一改：改缺点、改不便、不足之处。

（6）缩一缩：压缩、缩小、微型化。

（7）联一联：原因和结果有何联系，把某些东西联系起来。

（8）学一学：模仿形状、结构、方法，学习先进。

（9）代一代：用别的材料代替，用别的方法代替。

（10）搬一搬：移作他用。

（11）反一反：能否颠倒一下。

（12）定一定：定个界限、标准，能提高工作效率。

表1：奥斯本检核表

表1：奥斯本检核表
序号检核类别
检核内容有无新的用途？是否有新的使用方式？可否改变现有的使用方 1 能否他用式？
2 能否借用问题？可否模仿？能否超过？
有无类似的东西？利用类比能否产生新观念？过去有无类似的可否增加些什么？可否附加些什么？可否增加使用时间？可否
3 能否扩大增加颇率、尺寸、强度？可否提高性能？可否增加新成分，可 4 能否 9 能否组合
否加倍？可否扩大若干倍？可否放大？可否夸大？可否减少些什么？可否密集、压缩、浓缩、聚束？可否徽型化？可否缩短、变窄、去掉、分割、减轻？可否变成流线型？可否改变功能、颜色、形状、运动、气味、音响、外形、外观？是否还有其他改变的可能性？可否代替？用什么代替？有何别的排列、成分、材料、过程、能源、音响、颜色、照明？可否变换？有无互换的成分？可否变换模式、布置顺序、操作工序、因果关系、速度或频率、工作规范？可否颠倒？可否颠倒正负、正反、头尾、上下、位置、作用？可否重新组合？可否尝试混合、合成、配合、协调、"配套？可否把物体组合、目的组合、特性组合、观念组合？
序号检核类别 1 能否他用 2 3 4 5 能否借用能否扩大能否缩小能否改变
6 能否代用 7 能否调整 8 能否颠倒 9 能否组合
表2：电扇的检核创造性设想 1．湿气干操装置。2．吸气除尘装置。 3．风洞试验装置。 1．仿古电扇。2．借用压电陶瓷制成的无冀电扇。 1．可吹出冷风的电扇。2．可吹出热风的电扇。3．驱蚊电扇。 1.微型吊扇。2．直流电微型电扇。3．太阳能微型电扇。 1．方形电扇；，2．立柱形电扇。3、其他外形奇异的电扇。 1．玻璃纤维风叶的电扇；2．遥控电扇。3．定时电扇。4．声控或光控电扇。 1．模拟自然城的电扇；2．保健电扇。 1．利川转栅改变送风方向的电扇。2．全方位风向的电扇。 1．带灯电扇；2．带负离子发生器的电扇。 3．对转风叶的电扇。

奥斯本的检核表法1

奥斯本的检核表法奥斯本检核表法所谓的检核表法：是根据需要研究的对象之特点列出有关问题，形成检核表。

然后一个一个的来核对讨论。

从而发掘出解决问题的大量设想。

它引导人们根据检核项目的一条条思路来求解问题，以利求比较周密的思考。

奥斯本的检核表法是针对某种特定要求制定的检核表，主要用于新产品的研制开发。

奥斯本检核表法是指以该技法的发明者奥斯本命名、引导主体在创造过程中对照9个方面的问题进行思考，以便启迪思路、开拓思维想像的空间、促进人们产生新设想、新方案的方法。

9个大问题：有无其他用途、能否借用、能否改变、能否扩大、能否缩小、能否代用、能否重新调整、能否颠倒、能否组合。

奥斯本检核表法是一种产生创意的方法。

在众多的创造技法中，这种方法是一种效果比较理想的技法。

由于它突出的效果，被誉为创造之母。

人们运用这种方法，产生了很多杰出的创意，以及大量的发明创造。

奥斯本检核表法的核心是改进，或者说，关键词是：改进通过变化来改进。

其基本做法是：首先选定一个要改进的产品或方案；然后，面对一个需要改进的产品或方案，或者面对一个问题，从下列角度提出一系列的问题，并由此产生大量的思路；第三，根据第二步提出的思路，进行筛选和进一步思考、完善。

一．可以引入吗？（是否能够从其他领域、产品、方案中引入新的元素,新的材料、新的造型、新的原理、新的工艺、新的思路，以改进现有的方案或产品）二．可以替换吗？（是否能够用其他东西或替代现有的产品、方案或其一部分）三．可以添加、增加、扩大吗？（是否能够增加一些元素，或者使现有的元素的数值增加，比如新的材料、色彩、加大四．可以减少、缩小吗？（是否能够通过缩小某一要素的数值，比如长度、体积、大小、容量，或者减少一部分成分，来实现改进）五．可以引出吗？（可以将该产品或方案的原理、结构、材料、成分、思路等用于其他地方吗？）六．可以改变吗？（可以改变该产品的名词、动词、形容词属性和特征，以实现改进吗？）七．可以逆反吗？（能否在程序、结构、方向、方位、上下、左右等方面逆反，以实现更好的效果）八．可以组合吗？（能否把现有的产品或方案，与其他产品或方案组合起来，以形成新的思路？）九．可以用于其他领域吗？（本产品或方案，能否用于其他领域，扩大用途，或者稍作变化后用于其他领域或其他用途）十．其他任何提问（可以扩展吗、可以改变功能吗？可以放弃或舍去吗？可以涂改吗？等等）利用奥斯本检核表法，可以产生大量的原始思路和原始创意，它对人们的发散思维，有很大的启发作用。