(完整版)八年级上册生物第6单元生物的多样性及其保护测试卷(人教版含答案)
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题（含答案）一、单选题1．植物分类时，将银杏和迎客松分为一类，将满江红和桫椤分成另一类，这样划分的分类等级单位是A．属B．科C．门D．界2．下列生物的分类等级中，生物的共同特征较多的是（）A．犬属 B．犬科 C．食肉目 D．脊索动物门3．杂交水稻之父袁隆平院士培育杂交水稻利用了（）A．遗传多样性B．物种多样性C．环境多样性D．生态系统多样性4．下列属于恒温动物的是（）A．马、鳄鱼B．蝙蝠、蝗虫C．鼹鼠、鲸鱼D．避役、乌龟5．某小组将调查到的生物分成动物、植物和其他生物，其分类依据是：A．形态结构 B．生活环境 C．用途 D．体型大小6．保护生物多样性的根本措施是( )。
A．就地保护 B．迁地保护 C．建立自然保护区D．建立繁育基地7．屠呦呦从植物青蒿中提取青蒿素，作为治疗疟疾的特效药，在分类学上，青蒿和蒲公英同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。
下列说法正确的是A．与棉花相比，青蒿与蒲公英的亲缘关系更近B．与蒲公英相比，青蒿与棉花的共同特征更多C．以上分类单位中，最小的分类单位是科D．蒲公英与棉花之间没有共同特征8．有关生物分类单位的说法中，正确的是（）A．分类单位越大，所包括的生物种类越少B．种是最基本的分类单位C．同一分类单位中，动物的特征是完全相同的D．分类单位越小，所包括的生物共同特征越少9．下列几种动物中，身体内由脊椎骨组成脊柱的动物是（）A．珊瑚虫 B．钉螺 C．鱼 D．水母10．下列动物中，属于杂食性动物的是( )A．马B．狗C．羊D．老虎11．下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）A．毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B．人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝C．人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的D．火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因12．在保护海洋鱼类资源中，规定渔网网眼不能太小的规格，是为了限制捕捞A．亲鱼B．成鱼C．小鱼D．鱼卵13．泉州市已成功创建国家文明城市，下列行为与文明城市的要求不相符的是（）A．爱护花草树木 B．垃圾分类处理C．污水直接排放 D．农贸市场的活禽隔离宰杀14．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．将动物划分为脊椎动物和无脊椎动物的依据是动物体内A．有无脊柱B．有无脊椎骨C．有无外骨骼D．有无骨骼2．老鼠是对人类有害的动物，被列为“四害”之一。
生活中，我们应对它（）A．想方设法赶尽杀绝B．顺其自然不予控制C．设法控制其数量，减少其对人类的危害D．大力保护，减少其天敌的数量3．某同学按图所示对四种生物进行了分类，表中①②③对应的生物依次是 ( )A．大白菜，酵母菌，HIV病毒B．菠菜，大肠杆菌，青霉C．水稻，葡萄球菌，H7N9病毒D．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒4.对被子植物进行分类时，其中重要的分类依据是（）A．花、果实、种子的特征B．茎秆的质地C．叶子的形状D．人类对其利用价值太小5．下列植物按照从高等到低等的顺序排列正确的是( )A．①②③④B．①②④③C．④③②①D．③④②①6．“以自然之道，养万物之生”是第20个国际生物多样性日的主题，要实现人与自然和谐共生必须保护生物多样性。
下列保护生物多样性的措施中最有效的是（）A．建立自然保护区B．人工栽培种植珍稀植物C．建立动物园和植物网D．人工繁殖濒危野生动物7．下列关于生物多样性的说法错误的是（）A．基因多样性是生物多样性的实质B．大力引进外来物种可丰富我国动植物资源C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用D．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施8．被称为“鸽子树”，也是我国特有的珍贵树种的是A．水杉B．银杉C．珙桐D．桫椤9．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一娄。
他们分类的方法为（）A．按照生物的形态结构 B．按照生物的用途C．按照生物的生活环境 D．按照生物的数量10．下列各项中的生物分类等级，按从大到小顺序排列的是（）A．纲、门B．界、种C．科、目D．种、属11．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．小明将椰子、水蜜桃、油松归为一类，把衣藻、苔藓和满江红归为一类。
他分类的依据是A．有根或无根B．有果实或无果实C．有种子或无种子D．水生或陆生2．下列动物中，属于软体动物的是A．乌贼B．龙虾C．熊猫D．中华鲟3．陕西洋县自然保护区主要保护哪种珍稀动物及其栖息环境（）A．大熊猫B．斑头雁C．棕头鸥D．朱鹮4．种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述，正确的是（）A．每个物种里只有一种生物B．每个物种都分为雌、雄两种C．同种生物的亲缘关系最远D．同种生物的共同特征最少5．保护生物多样性的最有效的保护措施是A．建立自然保护区B．迁地保护C．引入其他的物种D．法制管理6．下列动植物①金丝猴②斑马③扬子鳄④朱鹮⑤珙桐⑥银杉⑦美洲狮⑧水葫芦中是我国特有的是（）A.①②③④⑤⑥⑧ B．①③④⑤⑥⑧ C．①②④⑤⑥⑦ D.①③④⑤⑥7．以下生物之间亲缘关系最近的是（）A．猫和虎B．虎和豹C．豹和狼D．猫和狼8．根据生物在分类等级上的位置，可以弄清不同生物类群之间的（）A．生存环境B．亲缘关系C．外形特征D．生活习性9．被誉为“生物分类学之父”的是（）A．法国学者拉马克 B．瑞典科学家林奈C．英国生物学家达尔文 D．美国科学家沃森10．在我国境内，已经绝迹的动物有（）A．大熊猫、黑熊B．野骆驼、白豚C．野骆驼、华南虎D．新疆虎、野马11．有关分类单位特征的解释中，正确的是（）A．分类单位越大，包含的生物种类越少B．同一分类单位中，植物的特征完全相同C．分类单位越小，植物的共同特征越多D．越小的分类单位，植物种类越多12．一般鸟类的身体中，最发达的肌肉是（）A．颈肌，因为颈灵活转动B．胸肌，因为它牵动两翼飞行C．尾肌，因为尾控制飞行方向D．后肢肌，因为后肢在地上行走13．下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（）A．桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界B．桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界C．桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界D．桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界14．“南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。
人教版初中生物八年级上册第六单元 《生物的多样性及其保护》单元测试题(解析版)
第六单元《生物的多样性及其保护》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列最具有生物多样性的地区是A．农田B．城市C．草原D．森林2.“生物多样性”的内涵不包括A．环境的多样性B．基因的多样性C．生物种类的多样性D．生态系统的多样性3.今年是联合国确定的国际生物多样性年，目的是推进全球生物多样性保护，促进可持续发展．下面有关生物多样性的叙述科学的是（）A．我国是生物种类最丰富的国家之一，因此我国生物多样件的现状很好B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施D．迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施4.原产于我国的菊，经改良目前在世界上已有2万至2.5万个品种，其中我国有7000个品种．这个事例说明了生物多样性的哪一方面A．物种多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性5.下列有关保护生物多样性的观点，合理的是（）A．物种灭绝后还可以再生B．生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D．引入世界各地不同的生物，可以增加我国生物多样性6.保护生物多样性的根本措施是（）A．建立自然保护区B．引进更多外来物种C．保护生物的栖息环境D．建立濒危物种的种质库7.有“裸子植物的故乡”美称的国家是（）A．法国B．中国C．俄罗斯D．加拿大8.现有几种植物,它们的分类情况是:A和B同“目”不同“科”,B和C同“科”不同“属”,D和A不在同一个“目”里,E和C同“属”,不同“种”。
你认为哪两种植物的共同特征最多?( )A． B和CB． A和BC． D和AD． C和E9.生物分类由大到小的等级依次是()A．界、门、纲、目、科、属、种B．种、属、科、目、纲、门、界C．界、纲、门、科、目、属、种D．种、科、纲、属、目、门、界10.2021年4月15日，中央国家安全员会明确将生态安全纳入国家安全体系．下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述，错误的是A．水葫芦原产南美，引入到我国江南种植后，出现疯长，改变了当地的生物多样性B．麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于生物入侵C．小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境D．丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护11.对珍稀树种的研究发现,该树种体内有一种治疗癌症的特效药。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．下列不利于保护生物多样性的措施是( )A．植树造林和改善植被B．建立濒危物种种质库C．退耕还林、还草、还湖D．把动物尽可能地圈养起来2．在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，哪个等级的生物的共同特征最多（）A．界B．纲C．科D．种3．下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）A．生物的多样性实质是生物种类的多样性B．每种生物都是一个丰富的基因库C．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定D．保护生物的多样性最根本的措施是保护生态系统的多样性4．下列关于生物现象或知识解释不正确的是A．“种”是最基本的生物分类单位 B．“孔雀开屏”属于繁殖行为C．青霉菌通过孢子繁殖后代 D．冷藏保鲜水果是低温杀死微生物5．下列分类单位中，包含生物种类最少的是( )A．界B．纲C．科D．种6．深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，下列有关基因和基因库的说法中错误的是（）A．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库B．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一7．如表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况。
根据如表，下列分析错误的是A．上述资料反映出生物种类多样性B．上述资料反映出基因多样性C．上述资料的被子植物与裸子植物在分类上均属于种子植物D．上述资料的鸟类、爬行和两栖动物均属于脊椎动物8．利用细菌来净化污水的主要原理是( ).A．细菌可以分解污水中的一些有机物B．细菌可以吃掉污水中的有机物C．细菌喜欢喝大量的水D．利用污水来繁殖细菌9．下列生物分类等级中，级别最大的是A．界B．纲C．科D．种10．下列事例中使生物多样性面临威胁的有（）①外来物种的入侵②有计划地砍伐毛竹林中的毛竹③海域污染导致赤潮④退耕还林还草⑤全球气候变暖⑥发展生态农业A．②④⑥ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②③⑥11．保护生物多样性最有效的措施是（）A．建立动物园B．建立植物园C．把动物带回家D．建立自然保护区12．界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，共同特征最少和最多的分别是（）A．界种B．种界C．属科D．科属13．对被子植物进行分类时，其中重要的分类依据是（）A．花、果实、种子的特征B．茎秆的质地C．叶子的形状D．人类对其利用价值太小14．生物多样性丧失的原因不包括A．人口快速增长B．环境污染C．过度放牧D．合理伐木15．导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要的因素是( ) A．生物栖息地的破坏和丧失B．不法分子乱捕滥杀和乱采滥伐C．环境污染D．生物入侵16．目前海洋鱼类日益减少，有些种类甚至面临消失，主要的原因是①鱼类食物短缺②海洋鱼产量过低③人类过度捕捞④环境污染严重A．①②B．①③C．①④D．③④17．目前，全世界约有25000种植物和1000多种脊椎动物面临灭绝的危险，主要原因是（）A．自然灾害B．天敌过多C．动植物病毒D．人类活动对自然环境的破坏18．保护生物多样性的根本措施是( )。
2022-2023学年度人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专题测评试卷(含答案详解版
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专题测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图是分类等级示意图，以下理解正确的是A．图中最大的分类单位是界B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和狼的亲缘关系最近2、生物分类纲、目、科、属四个等级中，共同特征最多的是（）A．纲B．目C．科D．属3、据测定，某森林覆盖率高的小溪流域，在干旱季节其水流量较无林小溪流域高4倍，这个事实体现出森林资源的（）A．直接价值B．间接价值C．潜在价值D．无价值4、有植物界“活化石”和“鸽子树之称”的是（）A．水杉B．苏铁C．银杏D．珙桐5、某同学假期回郊区的奶奶家，对农庄中的动物进行了分类。
下列叙述错误的是A．动物分类既要比较形态结构，也要比较生理功能B．①②的分类依据是体内有无脊柱C．③④的分类依据是身体是否分节D．⑤是胎生，⑥是卵生6、下面的分类等级中，包含生物种类最多的是（）A．目B．界C．科D．纲7、下表中生物分为两个类群的依据是（）A．呼吸方式不同B．体温是否恒定C．有无脊柱D．生殖方式不同8、下列不是威胁生物多样性的原因的是A．乱砍滥伐B．环境污染C．生物进化D．生物入侵9、生物分类的主要依据是（）A．形态结构、生理功能B．生活环境C．个体大小 D．生物数量多少10、以下水生动物中，体温恒定的是（）A．大马哈鱼B．大鲵C．海豚D．海龟第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、为了科学地将生物进行分类，弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间在______和______上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，“________”是最基本的分类单位。
人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专项测评试题(含答案及详细解析)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列不是威胁生物多样性的原因的是A．乱砍滥伐B．环境污染C．生物进化D．生物入侵2、下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性B．生物种类的多样性实质是生态系统的多样性C．保护物种多样性是保护生物多样性的根本措施D．有些物种正处于濒临灭绝边缘，生物多样性正面临威胁3、生活在海洋中的海葵与向日葵非常相似，它们之间的本质区别是（）A．海葵会动，向日葵不会动B．海葵摄取现成有机物，向日葵自己合成有机物C．海葵有触手，向日葵没有触手D．海葵生活在水中，向日葵生活在陆地上4、据图分析，下列叙述正确的是（）A．图中包含生物种类最少的分类单位是目B．图中猫和虎的共同特征比虎和狼的共同特征多C．图中狗和虎的亲缘关系比狗和狼的亲缘关系近D．图中猫与狼都属于犬科5、图中黑色部分表示四种动物共有的特点，该特点是A．卵生B．用肺呼吸C．体温恒定D．有脊柱6、据测定，某森林覆盖率高的小溪流域，在干旱季节其水流量较无林小溪流域高4倍，这个事实体现出森林资源的（）A．直接价值B．间接价值C．潜在价值D．无价值7、下列有关生物多样性的说法，不正确．．．的是A．每种生物都是一个丰富的基因库B．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定C．生物的多样性就是指生物种类的多样性D．生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源8、我国有许多种闻名世界的特产珍稀动物，下列动物不属于我国特有珍稀动物的是（）A．大熊猫B．扬子鳄C．金丝猴D．黑猩猩9、如图是分类等级示意图，以下理解正确的是A．图中最大的分类单位是界B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和狼的亲缘关系最近10、提出科学的生物命名法——“双名法”的科学家是（）A．虎克B．屠呦呦C．林奈D．袁隆平第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据，生物学家将地球上现存生物依次分为：界、门、纲、目、科、属、种7个等级，其中______是生物分类的基本单位。
人教版初中生物八年级上册第六单元《生物的多样性及其保护》单元测题带答案和解析
选择题被称为裸子植物故乡的是（）A. 美国B. 巴西C. 印度D. 中国【答案】D【解析】试题分析:裸子植物是原始的种子植物，其发生发展历史悠久。
最初的裸子植物出现在古生代，在中生代至新生代它们是遍布各大陆的主要植物。
现代生存的裸子植物有不少种类出现于第三纪，后又经过冰川时期而保留下来，并繁衍至今的。
据统计，全世界生存的裸子植物约有850种，隶属于79属和15科，中国的裸子植物有10科34属约250种，分别为世界现存裸子植物科、属、种总数的66．6%、41．5%和29．4%，是世界上裸子植物最丰富的国家。
在中国的裸子植物中有许多是北半球其他地区早已灭绝的古残遗种或孑遗种，并常为特有的单型属或少型属。
因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称，是因为我国裸子植物的种类最多。
故选D。
选择题保护生物多样性的根本措施是A. 建立自然保护区B. 引进更多外来物种C. 保护生物的栖息环境D. 建立濒危物种的种质库【答案】C【解析】试题分析：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区，故选C。
选择题今年是联合国确定的国际生物多样性年，目的是推进全球生物多样性保护，促进可持续发展。
下面有关生物多样性的叙述科学的是：A. 我国是生物种类最丰富的国家之一，因此我国生物多样件的现状很好B. 生物种类的多样性实质上是基因的多样性C. 保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施D. 迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施【答案】B【解析】试题分析：我国是生物种类最丰富的国家之一，但是我国生物多样性已受到不同程度的破坏，选项A不正确；生物种类多样性的实质是基因的多样性，选项B正确；保护生物的栖息地是保护生物多样性的根本措施，选项C不正确；建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，选项D不正确。
2022年人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专项测评试题(含答案解析版)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、生活在海洋中的海葵与向日葵非常相似，它们之间的本质区别是（）A．海葵会动，向日葵不会动B．海葵摄取现成有机物，向日葵自己合成有机物C．海葵有触手，向日葵没有触手D．海葵生活在水中，向日葵生活在陆地上2、每年3月1日至6月30日为珠江流域禁渔期。
下列做法中不符合．．．“禁渔”规定的是（）A．禁止渔船到禁渔区捕鱼B．广泛宣传禁渔知识和政策C．捕捞产卵期的鱼D．禁止使用小于最小网目尺寸的网具3、蘑菇、黄瓜、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同学想获取它们的种子来种植，你认为他不可能得到的是（）A．黄瓜、海带B．蘑菇、黄瓜C．蘑菇、花生D．蘑菇、海带4、我国著名的自然保护区卧龙、王朗的主要保护对象是（）A．大熊猫和麋鹿B．大熊猫和金丝猴C．白唇鹿和金丝猴D．金丝猴和丹顶鹤5、在林奈的分类系统中，最基本的分类单位是（）A．界B．纲C．科D．种6、地球上现有动物约150多万种，对它们进行科学分类能更好地了解它们。
若将①蜈蚣、②青鱼、③蚯蚓、④狮子四种动物分为两类：①③和②④，则分类依据是A．是否有脊柱B．体温是否恒定C．是否胎生哺乳D．是否用肺呼吸7、生物多样性的内涵不包括（）A．生态系统多样性B．物种多样性C．基因多样性D．形态多样性8、图中黑色部分表示四种动物共有的特点，该特点是A．卵生B．用肺呼吸C．体温恒定D．有脊柱9、“蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，是一种被子植物，以下与其关系最近的是（）A．肾蕨B．玉米C．葫芦藓D．红松10、根据生物体形态结构、生理功能等方面的相似程度，将生物进行分类。
人教版生物八年级上第六单元《生物的多样性及其保护》测试题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第六单元《生物的多样性及其保护》测试题一、单选题1．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她对疟疾治疗所做的贡献，从野生植物中提取的青蒿素可在临床中治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有A．直接使用价值B．间接使用价值C．潜在使用价值D．科学研究价值2．下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物共同特征越多C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据3．南沙群岛是我国传统渔场，这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫，这种生物多样性的实质是（）A．形态结构的多样性B．基因（遗传）的多样性C．生态系统的多样性D．种类（物种）的多样性4．在下列分类的等级中，植物所具有的相同特征更多的等级是（)A．纲B．目C．科D．属5．每年都有一些物种灭绝，从生物学的角度看，某一物种一旦灭绝，人类将永远失去A．生态系统的一种成分B．一个基因库C．一种原材料D．一笔财富6．被称为“分类学之父”的是A．哈维B．达尔文C．林奈D．拉马克7．下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是A．生物多样性是指生物种类的多样性B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D．生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响8．下列几项中，共同特征最多的是（）A．玉米和大豆B．大豆和水稻C．小麦和大豆D．水稻和玉米9．为了保护动物的多样性和珍稀野生动物资源，建立自然保护区，这种保护措施属于A．就地保护B．异地保护C．多层保护D．特殊保护10．保护生物多样性有效的措施是A．建立自然保护区B．加强教育和法规管理C．将濒危物种迁出原地，移入动、植物园D．就地保护和迁地保护11．同一纲的生物，它们一定属于（）A．同一目B．同一界C．同一属D．同一科12．下列各组生物之间亲缘关系最近的是（）A．银杏和大豆B．鲸和人C．猫和虎D．苔藓和小麦13．身体只有两个胚层的动物的是（）A．海月水母 B．沙蚕 C．章鱼 D．娃娃鱼14．下列关于生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）A．中国人多为黄种人，欧洲人多为白人，非洲人多为黑人，这体现了生物种类的多样性B．动物栖息地丧失是生物多样性面临威胁的主要原因之一C．抗萎黄病大豆与易染萎黄病大豆属于两个不同的种，多次杂交可以改良作物种类D．引进外来物种，有利于丰富生物的多样性15．保护生物多样性最为有效的措施是（）A．迁出原地保护B．建立植物的种子库、动物的精子库C．建立自然保护区，实行就地保护D．禁止一切形式的采猎和买卖珍稀动、植物16．下列动物中都属于脊椎动物的一组是（）A．蟹、鲫鱼、青蛙B．鲫鱼、章鱼、扬子鳄C．鲫鱼、草鱼、鲸D．蝴蝶、蜗牛、丹顶鹤17．某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（）A．大白菜、酵母菌、木耳B．水螅、大肠杆菌、青菌C．香菇、枯草杆菌、乙肝病毒D．水绵、甲烷细菌、艾滋病毒18．下面关于生物分类知识的叙述，错误的是A．同种生物的亲缘关系是最密切的B．界是最大的分类单位C．分类单位越小，生物之间的共同特征越少D．动物根据体内是否含有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物19．物种多样性的实质是（）A．环境的多样性B．生态系统的多样性C．遗传的多样性D．气候的多样性20．如图是部分蝶形花科植物分类图解，据此图分析正确的（）A．蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少B．绿豆与紫檀的亲缘关系比绿豆与菜豆的亲缘关系近C．紫檀绿豆和菜豆三者中，后两者相似度更高D．属是最基本且最小的生物分类等级21．如图所示，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．有种子B．有根茎叶的分化C．种皮没有果皮包被D．种子有果皮包被22．某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、鲤鱼、青蛙、蛇、螃蟹、蝗虫、蝴蝶等归为一类，水稻、月季、狗尾草、水草等生物归为一类。
2022年人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护章节测试试卷(解析版含答案)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护章节测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、银杏俗称“白果”，其叶片可以入药治疗心脑血管疾病，银杏属于（）A．裸子植物B．被子植物C．孢子植物D．蕨类植物2、蘑菇、黄瓜、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同学想获取它们的种子来种植，你认为他不可能得到的是（）A．黄瓜、海带B．蘑菇、黄瓜C．蘑菇、花生D．蘑菇、海带3、将蝗虫和青蛙分为两类动物，这是根据下列哪项进行分类的（）A．体温是否恒定B．脊柱的有无C．发育方式的不同D．生殖方式的不同4、不属于我国植被面临的主要问题的一项是（）A．森林资源植物种类匮乏B．土壤沙漠化比较严重C．对森林资源利用不合理D．过度放牧使草场退化5、下列各组动物之间亲缘关系最近的是（）A．娃娃鱼和鲨鱼B．鲸和人C．猫和虎D．蝙蝠和家鸽6、生物多样性最直观的体现是A．物种多样性B．生态系统多样性C．环境多样性D．遗传多样性7、车八岭自然保护区位于广东省韶关市始兴县，2021年2月被中国林学会命名为第五批全国林草科普基地，内有植物1928种，兽类38种，鸟类217种，爬行类36种，两栖类16种，鱼类25种，昆虫1220种。
这体现了生物多样性的（）A．物种多样性B．生态系统多样性C．基因多样性D．环境多样性8、下列与生物分类有关的叙述中，不正确．．．的是A．同种生物的亲缘关系是最远的B．种是最基本的分类单位C．分类单位越大，包含的生物种类越多D．分类的主要依据是生物间的性状差异和亲缘关系9、《2020年北京市生态环境状况公报》显示，对水质要求较高的水生鱼类黑鳍鳈在怀柔、密云及少数中心城区均有分布，表明我市河流综合治理取得明显效果。
八年级生物上册人教版生物第六单元生物的多样性及保护 测试卷(Word精编版,含答案)
第六单元水平测试卷(时间：50分钟满分：100分)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)1. 小明在调查完人民公园的生物种类后，把金鱼、蜻蜓、蚯蚓、七星瓢虫归为一类，将玉兰、樱花、银杏、芦苇归为一类。
小明归类的依据是( A )A. 生物的形态结构B. 生物的用途C. 生物的数量D. 生物的生活环境2. 下列各项中不属于被子植物分类主要依据的是( A )A. 叶B. 花C. 果实D. 种子3. 水蜜桃的果肉肥厚多汁，是人们喜爱的水果之一。
据此判断水蜜桃属于( D )A. 裸子植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 被子植物4. 为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，常要对生物进行分类，下列各项不能作为分类依据的是( D )A. 相似程度B. 形态结构C. 生理功能D. 个体大小5. 生物分类的基本单位是( C )A. 界B. 科C. 种D. 纲6. 在生物分类等级中，介于“纲”与“科”之间的等级是( B )A. 门B. 目C. 属D. 种7. 在我国特有的生物中，将银杉和珙桐分成一类，将金丝猴、朱鹮和中华鲟分成一类，这样进行划分的分类等级单位是( C )A. 属B. 科C. 界D. 种8. 在动物分类中，与两栖类处于同一分类等级的是( D )A. 环节动物B. 节肢动物C. 无脊椎动物D. 昆虫9. 下列四种动物，与其他动物在结构上有显著差异的是( B )A. 海马B. 章鱼C. 中华鲟D. 银鲳10. 某同学根据某一分类标准对7种生物中的6种进行了简单的分类(见下表)。
下列叙述正确的是( C )A. 其分类标准是胎生还是卵生B. 其分类标准是体温是否恒定C. 其分类标准是脊柱的有无D. 应该将章鱼划分到类别1中11. 下列有关生物分类关系的图示，正确的是( D )12. 下列动物中，亲缘关系相对较近的是( D )A. 同一界的动物B. 同一门的动物C. 同一纲的动物D. 同一目的动物13. 猫和虎的共同分类单位是“猫科”，而猫和狗的共同分类单位是“食肉目”，则下列说法正确的是( C )A. 猫和虎的相似程度小，亲缘关系远B. 猫和虎的相似程度小，亲缘关系近C. 猫和虎的相似程度大，亲缘关系近D. 猫和虎的相似程度大，亲缘关系远14. 某同学如下图所示对生物进行分类，图中①①①代表的生物可能是( D )A. 大白菜、酵母菌、木耳B. 水螅、大肠杆菌、青霉C. 香菇、枯草杆菌、乙肝病毒D. 水绵、甲烷细菌、埃博拉病毒15. 我国植物资源十分丰富，其中裸子植物的种类和数量位居世界( A )A. 第一位B. 第二位C. 第三位D. 第四位16. 下列是马在分类学上的一些等级名称，将它们按由大至小的顺序排列，正确的一项是( D )①马科①马属①脊索动物门①奇蹄目①哺乳纲A. ①①①①①B. ①①①①①C. ①①①①①D. ①①①①①17. 生物多样性不包括下列哪一项？( D )A. 遗传多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 生物性状的多样性18. 在盐城射阳沿海滩涂建立国家级的丹顶鹤自然保护区，下列说法错误的是( C )A. 保护珍稀鸟类B. 就地保护濒危生物C. 迁地保护濒危生物D. 保护生态系统多样性19. 运城湿地生态系统有植物782种，鸟类239种，兽类22种，两栖动物12种，爬行动物19种，鱼类52种，昆虫437种。
【人教版】生物第六单元《生物的多样性及保护》试卷含答案
【人教版】生物第六单元《生物的多样性及保护》试卷含答案一、选择题1．如表是普通小麦、水稻和陆地棉的分类情况，下列有关它们之间的亲缘关系的叙述中，正确的是（）A．普通小麦和水稻同科不同属，亲缘关系更近B．普通小麦和陆地棉不同目，共同特征更多C．普通小麦与陆地棉没有共同特征D．表格中分类单位由小到大的排列顺序是：目、科、属、种【答案】A【解析】【分析】生物体的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，种是最小的分类单位。
分类单位越大，共同点越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同点越多，亲缘关系越近。
【详解】A．从图中可以看出，小麦和水稻是同科不同属，分类单位小，亲缘关系更近，A正确。
B．从图中可以看出，普通小麦和陆地棉不同目，共同特征更少，B错误。
C．普通小麦与陆地棉都属于种子植物门，C错误。
D．表格中分类单位由大到小的排列顺序是：目、科、属、种，D错误。
【点睛】解答此题的关键是明确生物分类的有关知识点。
2．近年来，我市条子泥湿地多次发现世界极危物种勺嘴鹬，造成此种鸟类濒危的主要原因是（）A．滥捕乱杀B．自然灾害C．外来物种入侵D．栖息地被破坏【答案】D【解析】【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面：栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；环境污染；外来生物入侵。
【详解】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
生物必须适应环境，从环境中获得食物、水才能生存；若栖息环境被破坏，生物不能获得食物将无法生存。
生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不再适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少。
因此近年来，我市条子泥湿地多次发现世界极危物种勺嘴鹬，造成此种鸟类濒危的主要原因是栖息地的破坏或丧失。
【人教版】生物第六单元《生物的多样性及保护》试卷含答案
【人教版】生物第六单元《生物的多样性及保护》试卷含答案一、选择题1．生物多样性面临威胁的最突出表现是（）A．“活化石”生物的死亡B．生物繁殖速度下降C．生物适应性普遍降低D．全世界物种灭绝的速度加快【答案】D【解析】【分析】从威胁生物多样性的原因分析作答。
【详解】生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快；生物多样性丧失的原因是多方面的，人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因；故选D。
【点睛】全世界濒危物种数目出现了令人担忧的严重上升趋势，大自然的生态平衡正在受到严峻挑战。
2．杂交水稻之父袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。
杂交水稻利用的是（）A．生态系统多样性B．基因多样性C．生物种类多样性D．形态多样性【答案】B【解析】【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（如水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。
我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选：B。
【点睛】本题考查了生物多样性的内涵。
3．区分恒温动物和变温动物的依据是（）A．生殖方式是否为胎生B．体表是否覆盖有保温的羽毛C．体型大小D．体温是否会随环境温度的变化而改变【答案】D【解析】【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），所以能维持恒定的体温，属于恒温动物；而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随外界温度的变化而变化，都属于变温动物。
2022年人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专题测评试卷(含答案详解版)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专题测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性B．生物种类的多样性实质是生态系统的多样性C．保护物种多样性是保护生物多样性的根本措施D．有些物种正处于濒临灭绝边缘，生物多样性正面临威胁2、生活在海洋中的海葵与向日葵非常相似，它们之间的本质区别是（）A．海葵会动，向日葵不会动B．海葵摄取现成有机物，向日葵自己合成有机物C．海葵有触手，向日葵没有触手D．海葵生活在水中，向日葵生活在陆地上3、下面关于生物分类的叙述不正确．．．的是（）A．生物分类等级最基本的是种B．同一纲的生物比同一科的生物有更多共同特征C．被子植物分类以花、果实、种子为重要依据D．动物的分类要比较形态结构和生理功能4、下列动物类群中属于真正适应陆地生活的脊椎动物是（）A．两栖类B．爬行类C．节肢类D．环节类5、据测定，某森林覆盖率高的小溪流域，在干旱季节其水流量较无林小溪流域高4倍，这个事实体现出森林资源的（）A．直接价值B．间接价值C．潜在价值D．无价值6、如图是分类等级示意图，以下理解正确的是A．图中最大的分类单位是界B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和狼的亲缘关系最近7、下列不属于脊椎动物是（）A．爬行动物B．哺乳动物C．鸟类D．软体动物8、下面有关生物分类知识的叙述不正确的是（）A．分类等级越高，它所包含的生物的共同特征越少B．同种生物的亲缘关系最密切C．生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、种、属D．动物的分类主要依据动物的形态结构和生理功能9、中国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一，2021年10月12日《生物多样性公约》十五次缔约方大会在昆明顺利召开，以下叙述不属于生物多样性的是（）A．种类多样性B．基因多样性C．生态系统多样性D．生物数量多样性10、下列选项中可以作为被子植物分类的重要依据是（）A．植物体高矮B．花、果实、种子的特征C．叶片的形状与大小D．根系与叶脉的种类第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图是荨麻目的部分分类图解。
2022-2023学年度人教版八年级生物上册第六单元 生物的多样性及其保护专项训练试卷(含答案详解)
八年级生物上册第六单元生物的多样性及其保护专项训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列关于生物多样性及其保护的说法，正确的是（）A．生物多样性就是指生物种类的多样性B．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施C．引入世界各地不同的生物，以丰富我国的生物多样性D．保护生物多样性就一定要全面禁止开发和利用2、下列属于无脊椎动物的是（）A．鲫鱼B．蜥蜴C．蜗牛D．麻雀3、“蒹葭苍苍，白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇，是一种被子植物，以下与其关系最近的是（）A．肾蕨B．玉米C．葫芦藓D．红松4、无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A．无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B．无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C．无脊椎动物的身体里面没有由脊椎骨组成的脊柱D．无脊椎动物的身体里面有由脊椎骨组成的脊柱5、下列属于软体动物的是（）①蚯蚓；②珊瑚虫；③鳖；④扇贝；⑤章鱼；⑥虾；⑦蜗牛；⑧河蚌A．①②③B．④⑧C．⑥⑦⑧D．④⑤⑦⑧6、下列各组动物之间亲缘关系最近的是（）A．娃娃鱼和鲨鱼B．鲸和人C．猫和虎D．蝙蝠和家鸽7、蘑菇、黄瓜、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同学想获取它们的种子来种植，你认为他不可能得到的是（）A．黄瓜、海带B．蘑菇、黄瓜C．蘑菇、花生D．蘑菇、海带8、地球上现有动物约150多万种，对它们进行科学分类能更好地了解它们。
若将①蜈蚣、②青鱼、③蚯蚓、④狮子四种动物分为两类：①③和②④，则分类依据是A．是否有脊柱B．体温是否恒定C．是否胎生哺乳D．是否用肺呼吸9、以下关于脊柱的说法，正确的是（）A．由一块脊椎骨组成B．所有动物都有脊柱C．脊柱有支撑身体的作用D．脊柱中的脊髓可以造血10、以下水生动物中，体温恒定的是（）A．大马哈鱼B．大鲵C．海豚D．海龟第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、现存的五大类脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、________类和___________类；它们的共同特点是身体背部有__________。
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生物八年级上册第六单元测试卷
（生物的多样性及其保护）
一、选择题：（每小题仅限选一个最佳答案）
1 •分类是研究生物的一种基本方法，它适用于
A .动物
B .植物C.真菌、细菌 D .所有生物
2 •分类的依据是生物在哪方面的特征？
A .形态结构 B.生理功能 C.外部形态 D . A和B
3. 如果对被子植物进行分类，以下可以作为分类重要依据的是
①根②种子③果实④茎⑤叶⑥花
A .①④⑤ B.②③⑥ C.①②③④⑤⑥ D .①②③④
4. 肾蕨和向日葵不属于同一类植物，主要依据是
A .叶的不同
B .根的结构不同 C.茎的结构不同 D .有无种子
5. 动物分类的依据是
A .动物数量的多少
B .动物外部形态
C .动物内部复杂结构 D.外部形态和内部构造、生理功能
6. 真菌的分类依据是
A. 营养方式
B.呼吸方式
C.形态结构
D.菌丝形状
7. 生物最基本的分类单位是
A . 目 B.科 C.属 D .种
8•生物分为植物界、动物界和其它的几个界，每个界又分为六个更小的等级① 门②纲
③目④科⑤属⑥种这六个等级从小到大依次是
A .①②③④⑤⑥ B.⑥⑤④③②①
C.③④②①⑤⑥
D.①③⑤②④⑥
9. 有关分类单位的特征正确的是
A .分类单位越大，所包含的种类越少
B .分类单位越小，植物共同特征越多
C.越小的分类单位，植物种类越多
D .同一分类单位中植物的特征是相同的
10. 下列几个分类等级中生物共同特征最多的是
A .门和纲
B .属和种 C.纲和目 D .目和科
11. 下列几种动物中，亲缘关系最近的是
①马②斑马③犀牛④狗①虎
A.①②
B.③④
C.②④
D.①⑤
12. 将生物按照不同等级的分类单位进行科学分类的意义不包括
A .便于识别生物
B .有利于保护生物的栖息环境
C .是认识和保护生物多样性的基础
D .能在一定程度上反映不同类群间的亲缘关系和进化关系
13. 生物命名法——双名法的提出者是
C. 列文•虎克
D.蕾切尔•卡逊
B. 生物种类的多样性
D. 生态系统的多样性
15. 生物种类的多样性的实质是
A.形态的多样性
B.生物生存环境的多样性
C. 基因的多样性
D.适应系统的多样性
16. 美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。
这是利用了生物的多样性的哪一层
次的价值培育出了一批抗大豆萎黄病的优良品种
A .生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D .以上三项都是
17. 当生态系统发生剧烈变化时，下列叙述正确的是
A.生物种类会迅速增加B加速基因多样性的丧失
C .生物种类会迅速减少
D . B和C两项
18. 下列有关基因库的叙述中，错误的是
A.每种生物个体的全部基因构成基因库
B .基因库越丰富，生物种的特征越多
C.每种生物都是一个基因库
D .一头牛的全部基因是一个基因库
19. 自然保护区的重要功能是
①天然基因库②天然实验室③活的自然博物馆④天然猎场
A .①②③
B .②③④ C.①②④ D .①②③④
20. 造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是
A .自然选择
B .人类对野生动植物资源的开发和利用
C. 物种退化
D. 人类对野生动植物资源的过度狩猎和采伐，对槽息环境的污染和改变
21. 为减少农田污染，应该
A.多施用化肥 B .尽可能使用农家肥
C.不施任何肥料
D.适当施用农药
22. 能当作监测空气染污程度的指示植物
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物 D .裸子植物
:级班:
名姓
:号证考准
A.林奈 B .巴斯德
14.生物的多样性不包括
A.形态结构的多样性
C.基因的多样性
生物测试卷第1页，共8页生物测试卷第2页，共8页
23. 在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”这两项重要
措施的首要目标是
A .开展生态旅游B.发展畜牧业
C.增加木材产量
D.改善生态环境
24•有“鸽子树”和“植物界中的熊猫”之称的中国特有的珍稀植物依次是
A •珙桐，银杉
B •珙桐、银杏 C.珙桐、水杉 D •银杉、银杏25•下列属于我国特有的珍稀动物的是
①藏羚羊②白鳍豚③扬子鳄④鸵鸟⑤猫头鹰
A •①②③ B.②③④ C.①②③④ D •①②③④⑤
26•为保护大熊猫、金丝猴在哪里建立了自然保护区
A•青海鸟岛自然保护区 B •王朗、卧龙自然保护区
C.长白山自然保护区 D •广西花坪自然保护区
27•被称为动物和植物“活化石”的是
A.扬子鳄和银杉
B.扬子鳄和水杉
C.金丝猴和银杉
D.金丝猴和珙桐
28•我国保护生物多样性的对策包括
①相继颁布了一系列法律和文件
②把环境保护作为一项基本国策
③我国加入了国际《保护生物多样性公约》
④走“先追求经济增长，后保护生物多样性”的模式
A.①②③
B.①②④
C.①③④ D •②③④
29 •非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为
A •毁坏栖息地
B •偷猎
C •污染
D •圈养
30•以下关于对保护生物多样性的做法不正确的是
A •自觉保护濒危动物及栖息环境
D •拒绝利用珍稀野生的动植物，不买野生生物及其制品
C.坚决抵制破坏生物多样性的行为
D •野生生物营养价值高，大力提倡食用、非选择题
31 •下面是小麦、满江红和月季的分类等级图，请回答。
界植物界植物界植物界
门种子植物门蕨类植物门种子植物门
纲单子叶植物纲真厥类双子叶植物纲目禾本目槐叶萍目蔷薇目
科禾本科满江红科蔷薇科
属稻属满江红属蔷薇属
种小麦满江红月季
间。
⑸确定小麦和月季分类等级的主要依据。
32. 中
央电台播放特别节目《望长城》中，提及我国西部的“楼兰国”
，
西汉时曾森林茂盛，草原广袤，生态优越，人丁兴旺。
后来由于种种原因，生态平衡被破坏，如今一片荒漠草木不生。
据文分析回答以下问题。
(1)造成生态平衡破坏的主要原因是失去了森林的哪些保护作用？
⑵该事实启示人们，对于任何生产活动都要放在生态系统的的普遍联系中，放在立体交叉的生物网络和生态系统的过程中加以考察。
(3)现在，许多公民倡导“免赠贺卡”，“免用一次性木筷”，主要原因是什么？试分析这种作法的理由。
(4)如果你的周围进行着人为捕杀野生动物或乱砍伐森林破坏其栖息环境的作法，你
会怎样做？
33. “返朴归真，重回自然”是人们生活追求的一种时尚，于是“野味馆” 应运而生，野菜尚可，就连素有“田鸡”之称的青蛙也被送上餐桌。
而造成“非典”流行的“ SARS”病毒，是人食用果子狸引起的。
对此，你持何种看法？
(1)亲缘关系最近的两种植物是 ___ 和________ 。
判断理由是_________________________________________________________
⑵进化中比较低等的植物是_______________________________ 。
(3)包含生物最多的分类单位是。
(4)如果在分类单位中增加一个分类单位“亚门”，其分类单位应处于
生物测试卷第4页，共8页
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参考答案:
一、选择题
1. D
2.A
3. B
4. D
5. D
6. C
7. D
8. B
9.B 10. B 11.A 12. B 13. A 14. A 15. C 16.B
17.D 18.D 19.A 20.D 21.B 22. B 23.D 24. A
25. A 26. B 27.A 28. A 29.B 30.D
二、非选择题
31. (1)小麦、月季两者椰属于种子植物门，共同特征最多(2)满江红
(3)界(4)门与纲之间(5)形态结构特征
32. (1)涵养水分保持水土防风固沙调节气候(2)物质循环和能量流动
动态平衡(3)主要原因：节约木材，保护森林
理由：a.森林是种类繁多的野生动物的栖息地，保护栖息地是保护生物种类多样性的根本措施， b.森林作为一种
资源，应当合理利用，不能采伐过度.
⑷积极宣传和参加保护有益动物，保护森林，保护大自然的活动，发现乱杀乱伐者，立即向有关部门报告，一切捕杀有益野生动物的行为都是违法的，要受到法律制裁。
33. 青蛙作为动物界的一个类群，有其独特的基因库，并且由于化肥；农药的广泛使用，使青蛙的生存受到极大的威胁，为保护基因的多样性，为保护生态系统的稳定，我们应大力倡导保护青蛙，反对大肆捕食青蛙的野蛮行径。
而非典的流行，进一步警告人类为了自身的安全考虑，不要食用野生动物。