最新-2018高中数学 第2章232双曲线的几何性质课件 选修2-1 精品

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2018年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.3.2 双曲线的几何性质课件1 新人教B版选修2-1

2018年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.3.2 双曲线的几何性质课件1 新人教B版选修2-1
例1:求双曲线 16x2 9y2 144 的实半轴长,虚半轴长,
焦点坐标,离心率,渐近线方程.
题型二:根据几何性质求双曲线标准方程
例2: 已知双曲线的渐近线方程为 4x 3y 0 ,
焦距为10,求双曲线的标准方程.
小结
这节课你学到了什么?从内容、方法、思想 等角度说明.
谢 谢

临 指 导
请 多 批 评 指
知识迁移 图形
y
. .B2
F1 A1O A2 F2 x F1(-c,0) B1 F2(c,0)
方程 范围
x2 y2 1(a b 0) a2 b2 x a 或 x a,y R
..
y
A2 F2
B2
B1
A1O
F1
F2(0,c) x F1(0,-c)
y2 x2 1 (a 0,b 0 )

a2 b2 y a 或 y a,x R
对称性 关于x轴、y轴、原点对称 关于x轴、y轴、原点对称
顶点 A1(- a,0),A2(a,0)
离心率 渐进线
e c (e 1) a
y b x a
A1(0,-a),A2(0,a)
e c (e 1) a
y a x b
题型一:已知双曲线研究其几何性质
顶点 离心率
A1(- a,0),A2(a,0)B1(0,-b),B2(0,b)
e c (0 e 1) a
关于x轴、y轴、原点对称
A1(- a,0),A2(a,0)
e c (e 1) a
y
•bB2
A1 • o a • A2
x

B1
思考
思考2:在几何性质方面,双曲线与椭圆有哪 些不同之处?
2.3.2 双曲线的简单几何性质

2018版高中数学人教A版选修2-1课件:2-3-2 双曲线的简单几何性质

2018版高中数学人教A版选修2-1课件:2-3-2 双曲线的简单几何性质
������2 故所求双曲线的标准方程为 9
若 λ<0,则 a2=-4λ,b2=-9λ, c2=a2+b2=-13λ, 由题设,知 2c=2 13, 则λ=-1.
������2 − 4
= 1.
������2 故所求双曲线的标准方程为 4
������2 综上可知所求双曲线的标准方程为 9
������2 − 9
∵c =a +b ,∴a +b =13.
������ 2
2
2
2
2
2
∵渐近线的斜率为 ������ = 3 或 ������ = 3,
������
������2 + ������ 2 = 13. ������2 + ������ 2 = 13 ������2 = 4, ������2 = 9, ∴ 2 或 2 ������ = 9. ������ = 4 2 ������ ������2 ������2 ������2 故所求双曲线的标准方程为 − = 1 或 − = 1.
2.3.2 双曲线的简单几何性质
-1-
目标导航
1.了解双曲线的范围、对称性、顶点、离心率、渐近线等几何 性质. 2.能解决一些简单的双曲线问题. 3.能区别椭圆与双曲线的性质.
重难聚焦
有共同渐近线的双曲线系方程
������'2 ������'2 ������ ������ ������ ±1(������′ > 0, ������′ > 0)有相同的渐近线,即两条渐近线方程 ± = 0 与 ������ ������ ������ ������ ������ ������ 1 ± = 0 分别重合,则必有 = = (������ > 0), 故a'=ka,b'=kb. ������' ������' ������' ������' ������ 2 2 ������ ������ ������2 ������2 反之,易求得双曲线 2 − 2 = ±1 与 2− 2 = ±1 有 ������ (������������) (������������) ������ ������ ������2 ������2 相同的渐近线y=± ������, 故与双曲线 2 − 2 = ±1 有相同渐近线的双 ������ ������ ������ ������2 ������2 ������2 ������2 曲线系方程为 2− 2 = ±1. 上述方程可简化为 ������2 − 2 = (������������) (������������) ������ ������2 ������(������≠0).因此在已知渐近线的方程的情况下,利用双曲线系方程 2 − ������ 2 ������ ������

高中数学选修2-1人教A版:2.3.2直线与双曲线的位置关系课件(1)

高中数学选修2-1人教A版:2.3.2直线与双曲线的位置关系课件(1)

注:
①相交两点:
△>0
同侧:x1 x2>0
异侧: x1 x2 <0 一点: 直线与渐进线平行
②相切一点: △=0
③相 离: △<0
特别注意直线与双曲线的位置关系中:
一解不一定相切,相交不一定两解,两解 不一定同支
直线与圆锥曲线相交所产生的问题:
一、交点——交点个数 二、弦长——弦长公式 三、弦的中点的问题——点差法 四、对称与垂直问题 五、综合问题
1 ,
1
两式做差得:3(x1
x2)(x1
+x)=(y
2
1
y2)(y1
+y) 2
x1+x2 2m,
y 1
+y 2
2n,
y 1
y2
x1x2
2
即:n=-3m,又P(m,n)在直线y=1x上,那么


n=21m,显然不符合上式,所以这样的a不存在。
五、综合问题
1、设双曲线C:
x2 a2
y2
1(a
0)与直线
y 1 2(x 1)
方程组无解,故满足条件的L不存在。
解 : 假设存在P(x1,y1),Q(x2,y2)为直线L上的两点, 且PQ的中点为A,则有 :
y 1 k(x 1)
x
2
y
2
1
2
韦达定理
消y得 (2 k 2 )x2 2k(1 k)x k 2 2k 3 0
2k2 0
(8 3 - 2k) 0
练习:
直线m : y = kx +1和双曲线x2 - y2 =1的左支交于A,B
两点, 直线l过点P -2,0和线段AB的中点. 1 求k的取值范围. 2 是否存在k值, 使l在y轴上的截距为1?若存在, 求出k的值;

2018-2019学年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.3 双曲线 2.3.2 第1课时 双曲线

2018-2019学年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.3 双曲线 2.3.2 第1课时 双曲线
设 Q(x,y)为双曲线上一点,依题意
|PQ|= x2+y-52= 54y-42+5-b2,
其中 y≥2b,若 2b≤4,当 y=4 时,|PQ|最小=2. 从而,5-b2=4,即 b2=1,双曲线方程为y42-x2=1. 若 2b>4,当 y=2b 时,|PQ|最小=2,从而54(2b-4)2+5-b2=4,所以 b=72或 b =32(与 b>2 矛盾). 所以双曲线方程为4y92 -44x92=1. 故所求双曲线方程为y42-x2=1 或4y92 -44x92=1.
离心率 渐近线
c e=__a____∈_____(_1_,__+__∞_)____
____y=__±__ba_x _____
___y_=__±_ab_x______
• 2.等轴双曲线 • 实轴和虚轴等长的双曲线,标准方x2程-为y2=__a2____________.
1.双曲线x42-y2=1 的实轴长为 A.4 C. 3
『规律总结』 1.求双曲线的离心率,常常利用已知条件列出关于 a、b、c 的等式,利用 a2+b2=c2 消去 b 化为关于 a、c 的齐次式,再利用 e=ac化为 e 的方 程求解.
2.学习双曲线中应注意的几个问题: (1)双曲线是两支曲线,而椭圆是一条封闭的曲线; (2)双曲线只有两个顶点,离心率 e>1; (3)等轴双曲线是一种比较特殊的双曲线,其离心率为 2,实轴长与虚轴长相 等,两条渐近线互相垂直; (4)注意双曲线中 a、b、c、e 的等量关系与椭圆中 a、b、c、e 的不同.
B.2 D.1
( A)
[解析] ∵双曲线ax22-by22=1 的实轴长为 2a,∴双曲线x42-y2=1 的实轴长为 2a =4.
2.(江西九江一中 2017-2018 期末)双曲线y42-x2=1 的离心率 e=

高中数学第二章圆锥曲线与方程2.3.2双曲线的简单几何性质课件新人教A版选修2

高中数学第二章圆锥曲线与方程2.3.2双曲线的简单几何性质课件新人教A版选修2
学习课件
高中数学第二章圆锥曲线与方程2.3.2双曲线的简单几何性质课件新人教A 版选修2
2.线的草图,首先在坐标系中画出渐近线 y=±32x,顶 点-23,0,23,0,然后算出双曲线在第一象限内一点的坐标, 比如取 y=1,算出 x=232≈0.94,可知点(0.94,1),(0.94,-1) 在双曲线上,将三点(0.94,-1),(23,0),(0.94,1)依次连成光滑 曲线并让它随 x 的增大逐步接近渐近线,画出位于第一、四象限 内双曲线的一支.最后由对称性可画出位于第二、三象限内双曲 线的另一支,得双曲线的草图如图所示.
(2a,- 3b),代入直线方程得- 3b=ba(2a-c),化简可得离心 率 e=ac=2+ 3.
【答案】 2+ 3
法二:∵渐近线 y=12x 过点(4,2),而 3<2, ∴点(4, 3)在渐近线 y=12x 的下方, 在 y=-12x 的上方(如图). ∴双曲线的焦点在 x 轴上,
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你 们休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动,久坐 对身体不好哦~
结束语
同学们,你们要相信梦想是价值的源泉,相信成 功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没 有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念, 考试加油!奥利给~
【解析】 如图所示,不妨设与渐近线平行的直线 l 的斜率
为ba,又直线 l 过右焦点 F(c,0),则直线 l 的方程为 y=ba(x-c).因 为点 P 的横坐标为 2a,代入双曲线方程得4aa22-by22=1,化简得 y =- 3b 或 y= 3b(点 P 在 x 轴下方,故舍去),故点 P 的坐标为

人教A版高中数学选修2-1课件:2.3.2《双曲线的几何性质》(1)(新)

人教A版高中数学选修2-1课件:2.3.2《双曲线的几何性质》(1)(新)
高中数学课件
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双曲线的几何性质
(1)
双曲线的标准方程
x 2 y 2 1(a>0,b>0)
a2
b2
它所表示的双曲线
的焦点在x轴上.
y2 x2 1
(a>0,b>0)
a2 b2
它所表示的双曲线
的焦点在y轴上.
y M
y
M
F2
x
O
F1
O F2 x
F1
双曲线 x 2 y 2 1(a>0,b>o)的几何性质
B1
双曲线 x 2 y 2 1(a>0,b>o)的几何性质
a2 b2
N
4.渐近线
y
Q
N
M
M
B2
A1 O
A2
X
B1
两条直线 y=± b x叫做双曲线 x 2 y 2 1
的渐近线.
a
a2 b2
双曲线 x 2 y 2 1(a>0,b>o)的几何性质
a2 b2
5.离心率 双曲线的焦距与实轴长的比 e = c ,
a2 b2
1.范围 双曲线在不等式 x≤-a与 x≥a所表示 的区域内.
X=-a X=a
双曲线 x 2 y 2 1(a>0,b>o)的几何性质
a2 b2
2.对称性 双曲线关于每个坐标轴和原点都是对称的. 这时, 坐标轴是双曲线的对称轴, 原点是双 曲线的对称中心. 双曲线的对称中心叫做双曲线的中心.
a
叫做双曲线的离心率.
双曲线的离心率的取值范围是 (1, +∞).
焦点在y轴上的双曲线的几何性质

数学:2.3.2《双曲线的几何性质》(1)课件(新人教A版选修2-1)

数学:2.3.2《双曲线的几何性质》(1)课件(新人教A版选修2-1)

3.顶 点 顶 双曲线和它的对称轴有两个交点, 双曲线和它的对称轴有两个交点 它们叫做 双曲线的顶点. 双曲线的顶点 顶点坐标 A1 (-a, 0), A2 (a,0) - 线段A 叫做双曲线的实轴 线段 1A2叫做双曲线的实轴
B2
y x 双曲线 2 − 2 =1(a>0,b>o)的几何性质 的几何性质 a b
O
F2 x
y x 双曲线 2 − 2 =1(a>0,b>o)的几何性质 的几何性质 a b
2
2
1. 范围 双曲线在不等式 x≤-a与 x≥a所表示 - 与 所表示 的区域内. 的区域内
X=-a X=a
y2 x 双曲线 2 − 2 =1(a>0,b>o)的几何性质 的几何性质 a b
2
2. 对称性 双曲线关于每个坐标轴和原点都是对称的. 双曲线关于每个坐标轴和原点都是对称的 是双曲线的对称轴, 这时, 坐标轴是双曲线的对称轴 原点是双 这时 坐标轴是双曲线的对称轴 原点是双 曲线的对称中心. 曲线的对称中心. 双曲线的对称中心叫做双曲线的中心 双曲线的中心. 双曲线的对称中心叫做双曲线的中心
2
2
线段B1B2叫做双曲线的虚轴 线段 叫做双曲线的虚轴 其中B - 、 其中 1(0,-b)、 B2(0, b)
A1
A2 B1
4.渐近线 渐近线
y x 双曲线 2 − 2 =1(a>0,b>o)的几何性质 的几何性质 a b N
y N M B2 Q M
2
2
A1
O B1
A2
X
x2 y2 b 两条直线 y=± x叫做双曲线 2 − 2 =1 叫做双曲线 a a b
4
, 半虚轴长

高中数学人教A版选修2-1第二章2.3.2双曲线的简单几何性质课件

高中数学人教A版选修2-1第二章2.3.2双曲线的简单几何性质课件

(的1)各支的 双向渐 曲外近 线延线ax22为 伸y时by22 , b1与(xa 直a02线, b
b
2
0)
y
b a
x
a
逐渐接近,我们把这两条直线
(2)等轴双曲线x2 y2 m
叫做双(m曲线0的)的渐渐近近线线 。 为
y
b B2
A1
o
y x
双曲线与渐近线无限接近,但永不相交。 B1
(3)利用渐近线可以较准确的 画出双曲线的草图
x2 y2 1(a 0,b 0) a2 b2
y
Y的范 围呢?
-a a
F1 O
F2 x
2、对称性
视察双曲线你能看出它具有怎样的 对称性吗?
x2 y2 1(a 0,b 0) a2 b2
(-x,y)
y (x,y))
关于x轴、y轴和原点都是对称.
x轴、y轴是双曲线的对称轴,
(-x,-y)
原点是对称中心,又叫做双曲线的中心.
o
x
(x,-y)
3、顶点
视察双曲线你能发现哪些点比较特殊?
x2 y2 1(a 0,b 0) a2 b2
(1)双曲线与对称轴的交点,叫做双曲线的顶点
y
顶点是 A1(a, 0)、A2(a, 0)
b B2
A1 -a o a A2
x
-b B1
(3)实轴与虚轴等长的双曲线叫等轴双曲线。
4、渐近线
可以看出,双曲线 x2 y2 1
y
1.范围: y≥a或y≤-a
A2
2.对称性: 关于坐标轴和原点对称
3.顶点: A1(0,-a),A2(0,a)
A1A2为实轴,B1B2为虚轴
4.渐近线方程: y a x

高中数学第2章2.3.2双曲线的简单几何性质课件新人教A选修21.ppt

高中数学第2章2.3.2双曲线的简单几何性质课件新人教A选修21.ppt

【解】 (1)由已知设双曲线的标准方程为xa22-by22 =1(a>0,b>0).则 2a=8,∴a=4.
由 e=ac=54得 c=5. ∴b2=c2-a2=52-42=9. ∴所求双曲线方程为1x62 -y92=1. (2)当焦点在 x 轴上时,
设所求双曲线方程为xa22-by22=1(a>0,b>0).
知新益能
双曲线的几何性质
标准方程
xa22-by22=1 (a>0,b>0)
ay22-xb22=1 (a>0,b>0)
图形
范围
__|x_|≥__a__
__|y_|_≥__a_
_)、__F__2(_c_,0_)_ _F_1_(_0_,-__c_)_、__F_2_(0_,_c_) _A_1_(-__a_,_0_)_、__A_2_(a_,_0_) _A_1_(_0_,-__a_)_、__A_2_(0_,_a_)
例2 分别求适合下列条件的双曲线的标准方程: (1)顶点在 x 轴上,两顶点间的距离为 8,离心率 是54; (2)焦距为 20,渐近线方程为 y=±12x; (3)与双曲线 x2-2y2=2 有公共渐近线,且过点
M(2,-2).
【思路点拨】 分析双曲线的几何性质 → 求a,b,c
→ 确定讨论焦点位置 → 求双曲线的标准方程
例4 已知双曲线3x2-y2=3,直线l过其右焦点 F2,与双曲线交于A、B两点,且倾斜角为45°, 试问A、B两点是否位于双曲线的同一支上?并 求出线段AB的长. 【思路点拨】 先写出直线方程,代入双曲线方 程,利用根与系数的关系判断.
【解】 ∵a=1,b= 3,c=2, 又直线 l 过点 F2(2,0),且斜率 k=tan 45°=1, ∴l 的方程为 y=x-2. 由y3=x2-x-y22=3 消去 y 并整理得 2x2+4x-7=0. 设 A(x1,y1),B(x2,y2),

高中数学人选修2-1 第二章2.3.2 双曲线的几何性质 课件

高中数学人选修2-1 第二章2.3.2 双曲线的几何性质 课件

5 焦点坐标为(0,5),,(0,离5)心率为 ,渐3
近线方程为 y
3 .4
x
百年名校 人文北高
典例分析
解:两点间的距离为 2a8,a4
离8 心率为 2
c 2 a
c 4 2 b2c2a216
该双曲线的标准方程为 x 2 y 2 1 16 16
等轴双曲线
百年名校 人文北高
典例分析
A
百年名校 人文北高
F1 A1 O
A2 F2
x
B1
从方程上看:令 y ,0 则 x ;a
双曲线的顶点为
x2
y2
1(a0,b0)
a2 b2
A1(a,0),A2(a,0)
令 x ,0则 y 2 ; b2
方程没有实数根.
百年名校 人文北高
新知探究
4.轴:
A1(a,0),A2(a,0) B1(0,b),B2(0,b)
线段 A 1 A叫2 做双曲线的实轴, 且 A1A2 ;2a
身体健康,学习进步!
关于 轴x 对称;
(3)把 x 换成 ,x 换y 成 方 程y 不
变,图象关于原点对称.
y B2
F1 A1 O
A2 F2
x
B1
x2 a2
by22
1(a0,b0)
x轴、y轴 对称轴
原点 对称中心 双曲线的中心
百年名校 人文北高
新知探究
y
3.顶点:
B2
从图象上看:双曲线和它对称轴 的两个交点叫做双 曲线的顶点.
(2 6)2 (2 6)2
4
3
整理得 2 即所求双曲线的方程为
y2
x2
1
68
与双曲线

湘教版高中数学选修2-1课件2.2.2双曲线的简单几何性质(2).pptx

湘教版高中数学选修2-1课件2.2.2双曲线的简单几何性质(2).pptx

1 的右焦点 F2 ,
倾斜角为 30o的直线交双曲线于A,B两点,求|AB|。
分析:求弦长问题有两种方法: 法一:如果交点坐标易求,可直接用两点间距离公 式代入求弦长; 法二:但有时为了简化计算,常设而不求,运用韦达 定理来处理.
练习:
1.过双曲线
x2 9
y2 16
1 的左焦点
F1 作倾角为
4
空白演示
在此输入您的封面副标题
2.2.2 双曲线的 性质(二)
图形 方程
y
. B2
A1 F1 O
.
F2 A2
F1(-c,0) B1 F2(c,0)
x2
y2
1 (a b 0)
a2
b2
y
x
. .B2
F1 A1O A2 F2 x
F1(-c,0) B1 F2(c,0)
x2
y2
1 (a 0,b 0 )
192
交于 A、B 两点,则|AB|= 7 .
的直线与双曲线
2.双曲线的两条渐进线方程为x 2 y 0 ,且截直线x y 3 0
D 所得弦长为 8 3 ,则该双曲线的方程为( ) 3
(A) x2 y2 1 (B) x2 y2 1 (C) x2 y2 1 (D) x2 y2 1
x2 a2
y2 b2
1(a>0, b>0) 的左、右焦点.若在双曲线右
支上存在点 P ,满足 PF2 F1F2 ,且 F2 到直线 PF1
的距离等于双曲线的实轴长,则该双曲线的渐近线方
程为(C )
(A) 3x 4y 0 (B) 3x 5y 0
(C) 4x 3y 0 (D) 5x 4y 0
a2
b2
范围 a x a b y b

数学:2.3.3《双曲线的方程和性质的应用》课件(新人教A版选修2-1)

数学:2.3.3《双曲线的方程和性质的应用》课件(新人教A版选修2-1)
2
2的双曲线标准方程.
2
y x 1 8 8
归纳:
b 渐近线方程为 y x 的双曲线的方程可写 a x2 y2 成 2 2 ( 0) 的形式. a b 巧设方程形式将使问题解决变得简洁.
例2
y2 已知双曲线的方程为 x 2 1 ,试问过点 2
A(2,1)能否作直线 l 使它与双曲线交于P1 ,P2 两点,且点A是线段 PP2 的中点?这样的直线 1 如果存在,求出它的方程及弦长 P P2 ,如果 1 不存在,请说明理由。 变式1:A(1,2) 变式2:A(1,1)
双曲线方程和性质应用
双曲线的几何性质
双 曲 线
2 2
性 质 图象
y
o
范围对称 性顶点来自渐近 线离心 率
x y 2 1 2 a b (a 0, b 0) y2 x2 2 1 2 a b (a 0, b 0)
xa
x
x a
ya


y o x
y a
b c 关于 ( a,0) y x e 坐标 a a 轴和 (其中 原点 都对 a c 2 a 2 b2 ) 称 (0, a) y x b
思考:对于变式2,为什么所求直线不存在呢?
x2 45-9(2) 经过椭圆 y 2 1 的左焦点 F1 作 2
直线 l 与椭圆相交于 A, B 两点,求 OAB 面积 的最大值,并求此时直线 l 的方程。
48-11 已知椭圆C的中心在原点,焦点 F1 , F2 在x轴上,点P为椭圆上的一个动点,且 F1PF2的最大值为12。 (1)求椭圆C的离心率; (2)求椭圆C的方程。
a b
x2 y2 1 ∴双曲线方程为 12 8

(教师参考)高中数学 2.3.2 双曲线的简单几何性质课件2 新人教A版选修2-1

(教师参考)高中数学 2.3.2 双曲线的简单几何性质课件2 新人教A版选修2-1

y
B2
C 3C2
C1
A 1 F 1 OO
F2 A2 x x
B1
精选ppt
8
猜想y bx为双曲线的渐. 进线 a
问: 双曲线向远处伸展时有什么规律?
x2 a2
y2 b2
y 1
1 x
y
y
y
b
x.
1 x
a
y b x. a
yb a
y
x2
a2
b
x
a B 2
2
1
a F 1 A 1
O
x2
A2 F2
y
x
当x
令 y 设 0 B 得 1(x 0 2 , b ) a2 B 即 ,2x (0 ,b )a
长轴 A1A2 短轴 B1B2
实令 轴x : A01得 A2y2虚轴b:2B1B2
长轴长 =2a , 短轴长=2b
实轴长 =2a 虚轴长=2b
长半轴长 = a ,
短半轴长=
b
实半轴长
精选ppt
=
a
虚半轴长= b
等轴双曲线方程: x2 y2 a2 或 y2 x2 a2
渐进线方程: xy0 即 yx
离心率: ec a2b2 2a2 2
aa
a
精选ppt
14
小结 : 双曲线的几何性质
标准方程 范围
x2 y2
a2
b2
1 (a0,b0)
y 2 x2 1 (a0,b0) a2 b2
x≥a或x≤-a yR
y≥a或y≤-a xR
精选ppt
5
(3) 顶点
y
y
B2
A1 F1 O
F2 A2

最新-高中数学 232《双曲线的几何性质》课件 新人教A版选修2-1 精品

最新-高中数学 232《双曲线的几何性质》课件 新人教A版选修2-1 精品

43
焦点坐标、顶点坐标、离心率、渐近线方程。
问:若双曲线的方程为 x2
解:由题意可得
4
y2 3
1呢?
实半轴长:
y a=2 3 x 2
a 3
虚轴长:
2b 2 3 2b 4
焦点坐标: 顶点坐标: 离心率:
渐近线方程:
( 7,0),( 7,0)
(-2,0),(2,0)
e c 7 a2
y 3x 2
(0, 7), (0, 7)
1
y2 b2
1, 得x2
a2
x a或x a
y
yR
由 x2 - y2 >0得 a2 b2
x a
y b
0 或
x a
y b
0
x a
y b
0
(-x,y)
x y 0 (-a,0)
ab
表示的平面区域内
(-x,-y)
(x,y) o (a,0) x
(x,-y)
2、关对于称x轴性、y轴和原点都是对称y 的ba.x。
(2)求双曲线标准方程应先定型, A1 再 定量.
B2
b a
A2
o
x
B1
课后作业
P41 练习1~4
思考题:
已知双曲线
x2 a2
-
y2 b2
=1(a>0,b>0)的离心率
e 2, 2 ,令双曲线两条渐近线构成的角
中,以实轴为角平分线的夹角为 ,试求的
取值范围.
2.3.2《双曲线的几何性质》
教学目标
• 1.熟悉椭圆的几何性质(对称性、范围、顶 点、离心率);
• 2.能说明离心率的大小对椭圆形状的影响. 三.教学重、难点:目标1;数形结合思想 的贯彻,运用曲线方程研究几何性质.
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故|AC|=|BD|.14 分
【名师点评】 本题利用方程组及根与 系数的关系解决线段中点的问题,这一 过程体现了方程思想的应用.利用方程 解有关问题是此类问题的主要方法.
方法感悟
1.双曲线的性质应用 (1)解决双曲线有关问题,需根据标准方 程的形式,结合图形的几何性质,确定 焦点位置及 a、b 的值,抓住公式 c2=a2 +b2、离心率 e=ac、渐近线方程等,轻 松地完成数形转化.
②当焦点在 y 轴上时,设双曲线标准方 程ay22-9xa22=1, 即双曲线过点 A(- 5,6). ∴6a22--9a252=1,解得 a2=3919. ∴所求双曲线标准方程为3y129-3x129=1.
9 综上所述,所求双曲线标准方程为
x2-y92=1 或3y129-3x129=1.
9
双曲线离心率的求值
2的.过 双点 曲线P标8 3准3,方-程是3_,1x_且62_-_焦_y9_点2__为_=F11(.-5,0),F2(5,0)
知新益能 双曲线的几何性质
标准 方程
xa22-by22=1(a>0,b>0) ay22-xb22=1(a>0,b>0)
图形
焦点 焦距 范围
F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c) |F1F2|=2c
【思路点拨】 所求双曲线方程的渐近线已 知,因此可用有共同渐近线的双曲线系求解 ,也可按焦点在坐标轴上的位置分类讨论, 利用待定系数法求解.
【解】 法一:设所求双曲线方程为4x2- 9y2=λ(λ≠0),点(1,2)在双曲线上,将点(1,2) 的坐标代入方程可得λ=-32,故所求的双 曲线方程为4x2-9y2=-32,
由yb=2x2k-x+a2my2=,a2b2 得:
(b2-a2k2)x2-2a2kmx-a2m2-a2b2=0.8 分
设 A(x1,y1),B(x2,y2), 则 x1+x2=b22-a2kam2k2, ∴线段 AB 的中点 M 的横坐标 xM= x1+2 x2=b2a-2kam2k2. 10 分
(2)本题法一的设法给解题带来方便,但法二 是基本解法应重点掌握.
自我挑战 1 根据以下条件求双曲线方 程: (1)两顶点之间的距离是 16,离心率是54; (2)过点(- 5,6),e= 10. 解:(1)由已知 2a=16,∴a=8,e=54, ∴c=10,∴b2=c2-a2=102-82=36. 所求双曲线标准方程为6x42-3y62 =1 或6y42
【思路点拨】 将焦点F1c,0的横坐标代入方程 → 求出P的纵坐标及|PF1| → 由∠PF2Q=90°建立a、b、c的关系 → 求出离心率
【解】 设 F1(c,0),将 x=c 代入双曲线 的方程得ac22-by22=1,那么 y=±ba2.由|PF2| =|QF2|,∠PF2Q=90°,知|PF1|=|F1F2|, ∴ba2=2c,∴b2=2ac.
∴c2-a2a2=e2-1=2,∴e= 3.
答案: 3
直线与双曲线的位置 关系
(1)直线与双曲线的位置关系有三种:(1)直 线与双曲线相交(包括有两个不同的公共点 和当直线与双曲线的渐近线平行时有一个公 共点两种情况);(2)直线与双曲线相切(直线 与双曲线有两个重合的公共点);(3)直线与 双曲线相离(没有公共点).
(1) 求 双 曲 线 的 离 心 率 主 要 是 利 用
e

c a

1+ba22,还要注意 e∈(1,+∞),根据这个取
值范围进行取舍.
(2)求离心率 e 的取值范围时,关键是找出 a,b,
c 满足的不等式,然后转化成关于 e 的不等式进
行求解,同时还要注意隐含条件 e∈(1,+∞).
例2 已知 F1,F2 是双曲线xa22-by22=1(a>0, b>0)的两个焦点,PQ 是经过 F1 且垂直于 x62 =1.
(2)由已知 e= 10,∴ac= 10, ∴c= 10a,∴b2=c2-a2=9a2. ①当焦点在 x 轴上时,设双曲线的标准 方程xa22-9ya22=1. 又双曲线过点 A(- 5,6), ∴-a252-96a22=1,解得 a2=1,
故所求双曲线标准方程为 x2-y92=1.
即93y22-x82=1. 法二:渐近线为 y=±23x, 设双曲线焦点在 x 轴上,标准方程为xa22- by22=1, 则有23=ba.①
又∵双曲线过点(1,2),∴a12-b42=1.②
由①②联立方程组得23=ab, a12-b42=1,
无解.
设双曲线焦点在 y 轴上,标准方程为ay22-xb22=1,
由yb=2x2k-x+a2my2=0
得(b2-a2k2)x2-2a2kmx-a2m2=0.12 分 设 C(x3,y3),D(x4,y4),则 x3+x4= b22-a2kam2k2, ∴线段 CD 的中点 N 的横坐标 xN= x3+2 x4=b2a-2kam2k2, 而点 M,N 在同一条直线上,∴点 M 和 N 重合,
(2)应用双曲线的几何性质,可以解决的两类 问题是:由方程研究几何性质,由几何性质 求解方程.解决问题的关键都是抓住几何性 质,逐步列式或直接列方程求解.
(3)解决与双曲线相关的问题,如中点弦、弦 长、与直线的位置关系等,要注意运用方程 思想、消元法、根与系数的关系、弦长公式 等.
2.双曲线的渐近线 (1)渐近线方程可以认为把标准方程中 的“1”用“0”替换得出两条直线方程,即 xa22-by22=1(a>0,b>0)的渐近线方程为xa22 -by22=0,即 y=±bax.
(2)直线与双曲线的公共点就是以直线的方程 与双曲线的方程联立所构成方程组的解为坐 标的点,因此对直线与双曲线的位置关系的 讨论,常常转化为对由它们的方程构成的方 程组的讨论.
(3)直线与椭圆的位置关系是由它们交点的个 数决定的,而直线与双曲线的位置关系不能 由其交点的个数决定.
例3 (本题满分14分)如图所示,设直线l与 双曲线交于A,B两点,和双曲线的渐近线 交于C,D两点,求证|AC|=|BD|.
【思路点拨】 欲证|AC|=|BD|,只需 证线段AB的中点与线段CD的中点重合.
【规范解答】 若直线 l 平行于坐标轴,则 根据双曲线的对称性,结论显然成立.2 分 若直线 l 不平行于坐标轴,则设直线 l 的方 程为 y=kx+mk2≠ba22, 双曲线的方程为 b2x2-a2y2=a2b2, 渐近线的方程为 b2x2-a2y2=0,6 分
(2)与xa22-by22=1 共渐近线的双曲线的方
程可设为xa22-by22=λ(λ≠0).
知能优化训练
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a2+a2 b2=
1+ba22.
2.不同的双曲线,渐近线能相同吗?其方 程有何特点?
提示:能相同.双曲线xa22-by22=1 与by22-xa22= 1 的渐近线就相同,所以具有相同渐近线的 双曲线可设为xa22-by22=λ(λ≠0,λ∈R),λ>0 时,焦点在 x 轴上,λ<0 时,焦点在 y 轴上.
∴c2-2ac-a2=0,∴(ac)2-2×ac-1=0. 即 e2-2e-1=0.∴e=1+ 2或 e=1-
2(舍去).
所以所求双曲线的离心率为 1+ 2.
【名师点评】 求双曲线的离心率就是要构 造出关于a、b、c的一个方程,进而转化为 关于e的方程求出结果,同时要利用好隐含 条件c>a>0,确定e的取值范围.
x≥a或x≤-a,y∈R y≥a或y≤-a,x∈R
性 对称性 质 顶点
轴长
离心率
渐近线
关于x轴、y轴和原点对称
(-a,0),(a,0)
(0,-a),(0,a)
实轴长=_2_a_,虚轴长=_2_b_
e=ac(e>1)
xa±by=0
xb±ay=0
问题探究
1.能不能用a,b表示双曲线的离心率?
提示:能.e=ac=
课堂互动讲练
考点突破
双曲线的几何性质的 简单应用 利用双曲线的几何性质,能够完成基本量a, b,c,e之间的互求;按照题中的要求,可以 正确地写出范围、实轴长、虚轴长、顶点坐 标、焦点坐标、渐近线方程、离心率等;根 据双曲线所满足的几何条件,可以求双曲线 的标准方程.
例1 求以2x±3y=0为渐近线,且过点(1,2) 的双曲线方程.
自我挑战2 (2011年高考课标全国卷改编)设 直线l过双曲线C的一个焦点,且与C的一条 对称轴垂直,l与C交于A,B两点,|AB|为C 的实轴长的2倍,则C的离心率为________.
解析:设双曲线的标准方程为xa22-by22= 1(a>0,b>0),由于直线 l 过双曲线的焦
点且与对称轴垂直,因此直线 l 的方程 为 l:x=c 或 x=-c,代入xa22-by22=1 得 y2=b2ac22-1=ba42,∴y=±ba2,故|AB|= 2ab2,依题意2ab2=4a,∴ba22=2,
由题意知a42-b12=1, 23=ab
⇒a2=392, b2=8.
∴双曲线方程为93y22-x82=1.
【名师点评】 (1)若已知渐近线方程为 mx±ny=0,求双曲线方程.双曲线的焦点 可能在x轴上,也可能在y轴上,可用下面的 方法来解决.
法一:分两种情况设出方程进行讨论.
法二:依据渐近线方程,设出双曲线为m2x2 -n2y2=λ(λ≠0),求出λ即可.
2.3.2 双曲线的几何性质
学习目标 1.了解双曲线的几何性质. 2.会用双曲线的几何性质处理简单问题.
2.3.2
课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练
课前自主学案
温故夯基
1



x2 25

y2 9
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