中国文化概论(第三版)全套课件 PPT

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第一讲:中国文化的主要特点
一:中国文化是全世界唯一没有中断的文化。 二:中国文化是大陆农耕型文明,迥异于游牧文明
和海洋性商业文明。前者注重于勤劳踏实,爱静而 乏动;后者倾向于巧思进取,爱动而恶静。 三:中国文化是内倾型文化,注重传统继承而略于 革新变动,凝聚力强而缺乏外向型拓展。 四:中国文化是政治伦理型文化,即重心在于构建 和谐的人文伦理,比较忽略自然科学的探讨;注重 血缘地缘亲疏远近之关系而忽于信仰、法则之建立。 即:伦理代宗教,亲疏越法则。
第一讲:中国文化的主要特点
五:中国文化是感性型文化,略于理性归纳而强于感性认知,故中国有技术 而乏科学。
推荐参考书目及版本(经典另列) 1、梁漱溟著 《中国文化要义》上海人民出版社 2005年版 2、阴法鲁 许树安主编 《中国古代文化史》(共三册)
北京大学出版社 1991年版 3、钱穆著《中国文化史导论》商务印书馆(北京) 1994年版 4、吕思勉著《中国文化思想史九种》上海古籍出版社 2009年版 5、王力等著《中国古代文化史讲座》广西师范大学出版社 2003年版 6、曹顺庆主编《中华文化》复旦大学出版社 2007年版 7、雷海宗著《中国文化与中国的兵》 商务印书馆 2003年版 8、常乃悳著《中国文化小史》 上海古籍出版社 2005年版
3、诸子:《老子》、《庄子》、《韩非子》、 《荀子》、《孟子》等等
4、集(文人和学者的著作集合体,繁富不列)
பைடு நூலகம்
第三讲:董仲舒和朱熹对儒家思想的改变和发展
一:董仲舒(公元前179-前104年)的思想 董仲舒之思想是顺应了汉朝加强中央集权统治的需要,受到了历
代封建统治者的采纳和运用,其思想在很大程度上改变了孔子的 人本主义的平等思想和个人主体尊严要求,尤其是使儒学从此带 有宗教色彩和神秘主义。

中国文化概论精讲ppt课件

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02
03
清静无为
辩证思维
道家思想提倡清静无为的生活态 度,注重内心的修炼和自我提升。
道家思想具有辩证思维的特点, 善于从多个角度看待问题,追求 真理和智慧。
佛教思想
01
四谛八正道
佛教思想的核心是四谛和八正道,四谛即苦谛、集谛、灭谛、道谛,八
正道包括正见、正思维、正语、正业、正命、正精进、正念、正定。
中国文化在国际舞台上的展示
如各类国际文化交流活动中的中国文化元素 展示。
汉语的国际推广
如全球范围内的汉语教学机构和文化中心的 建立与发展。
中国文化产品的国际影响力
如电影、音乐、文学作品等在国际市场上的 表现及对中国文化的传播作用。
未来中国文化的发展趋势
多元化发展
中国文化将更加注重多元化发展, 吸收不同文化元素,形成更加包 容的文化格局。
中国文化概论精讲 ppt课件
目录
• 中国文化概述 • 中国文化的物质层面 • 中国文化的制度层面 • 中国文化的精神层面 • 中国文化的艺术层面 • 中国文化的现代传承与发展
01
中国文化概述
文化的定义与特点
文化的定义
历史性
多样性
包容性
稳定性
文化是一个国家或民族的 历史、地理、风土人情、 传统习俗、生活方式、文 学艺术、行为规范、思维 方式、价值观念等的总和。
从远古时期的骨笛、陶埙到古琴、琵 琶等乐器的演变过程。
中国舞蹈的种类与特点
古代舞蹈如长袖舞、剑舞以及民间舞 蹈如秧歌、龙舞等的表演形式和艺术
特色。
著名音乐家及其作品
伯牙、钟子期、嵇康等音乐家的代表 作品及其艺术成就。
音乐与舞蹈的美学内涵
音乐与舞蹈在节奏、韵律、情感表达 等方面的美学追求和审美体验。

《中国文化概论》ppt课件完整版

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唐代诗歌和宋代词作的代表,李白、 杜甫、苏轼、辛弃疾等大家的作品, 是中国古代文学的瑰宝。
古代小说与戏曲
四大名著
《三国演义》、《西游记》、《水浒 传》、《红楼梦》,代表了中国古代 小说的最高成就。
古代戏曲
元曲四大家关汉卿、白朴、马致远、 郑光祖的作品,以及明清传奇剧等, 展现了中国古代戏曲的多样性和丰富 性。
园林艺术与造园手法
01
园林布局
中国园林的布局讲究含蓄、曲折、变化,反对轴线对称和 一览无余。园林的景和境不仅有诗情画意,而且还蕴藏着 深邃的社会伦理和人生哲理。
02 03
山水景观
中国园林以山水为景观骨干,以花木、建筑为烘托,综合 而成富有诗情画意的整体。山水景观的创造讲究“虽由人 作,宛自天开”,即要得自然之真趣。
唐代的雕版印刷术和宋代的活字印刷术, 极大地提高了书籍的复制速度和数量,促 进了知识的传播和普及。
火药
指南针
起源于炼丹术,唐末用于军事。火药的发 明改变了战争形态,推动了热兵器的发展 ,并对世界军事技术产生了重要影响。
宋代开始应用于航海。指南针的发明推动 了人类的航海事业,为地理大发现和全球 化时代的到来奠定了基础。
孔子、孟子、荀子等。其中,孔子是儒家思想的创始人,提出“仁爱”等核心观念;孟子 继承并发展了孔子的思想,强调“人性本善”;荀子则主张“性恶论”,认为人需要通过 教育和规范来约束自己的行为。
儒家经典
《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等。这些经典阐述了儒家思想的核心观念和实 践方法,对后世产生了深远影响。
中国文化的核心价值观
01
02
03
04
仁爱
中国文化强调人与人之间的仁 爱关系,注重家庭和社会的和

中国文化概论(绪论、第一章)PPT课件

中国文化概论(绪论、第一章)PPT课件
文化政策:在一定时代、一定的社会条件下,行政机构 对文化领域的问题所颁布的相关规定和对策原则。 政策对一个国家文化的发展具有能动的主导作用。 (“双百”方针)
二、民族文化、国别文化与两个文化层次
不同的民族有自己不同于其他民族的文化,文化的差异 与特色是划分民族的标志之一。中国是一个多民族国家, 中国境内共有56个民族。 中国文化又称中华文化、华夏文化、炎黄文化,它属于 国别文化。 国别文化是以国家为划分文化的社会依据,多民族国家 的文化,即在统一的国家内民族共同体的文化。 中国文化具有多维性:(共同体文化) 原因:共同的文化源,华夏文明 在历史发展中相互交流、相互渗透、相互促进,多元 一体 汉民族文化主导,凝聚和团结各民族文化
• “化”本意改易、生成、造化。《庄子·逍遥游》:“化 而为鸟,其名为鹏”。
• “化”也指教化。《荀子·不苟》:“驯至于善谓之化” 。
• “化”指事物形态或性质的改变。这里的事物既可以指 自然之物,也可以指人的思想。
• 《易·贲卦》:“圣人观乎天文,以察时变;观乎人文, 以化成天下。”
• “文化”合成见于《说苑·指武》:“圣人之治天下也, 先文德而后武力。凡武之兴,为不服也;文化不改,然 后加诛。”西汉以后,“文”与“化”方合成一词,常 作文治教化之义。
• 发展到今天,文化的含义更为广泛:
✓ 指“读书识字”,不识字要学文化, ✓ 指“修养”,言行粗鄙要提高文化素养; ✓ 文化部门主管的文化是文学艺术、文博、图书等。 ✓ 作为专门术语的文化,在考古学中是指先民的遗址、遗物,如仰韶文化
、河姆渡文化、大汶口文化
✓ 在其他人文学科的理论研究中,不少人同意文化是指“观念形态”,政 治、经济以外都在其列;
第一章 中国文化的地理背景

中国传统文化(第三版)PPT第四章 中国传统建筑

中国传统文化(第三版)PPT第四章    中国传统建筑

中国传统文化(第3版)
中国传统建筑的起源
高等学校通识课程系列教材
考古资料证明,进入原始社会新石器时代,我国的先民们就已经开始建造 房屋。
北方地区的先民们多选择在临河 的高地上建造自己的居室,最初的居 室 是向下掏挖,建造出竖穴式居室; 或在黄土断壁上横向掏挖,建造出横穴式居室 (后世之窑洞)。
竖穴式居室位于地表之下,不仅出入不便,而且雨水会直接灌入穴室内,因 此 先民们又继续探索建造进出方便、不受淹灌的居室。先民们不再深挖穴 坑,而是设法使居室更接近于地面,遂发明了半地穴式建筑。
1.中国传统建筑多为木结构建筑
2.中国传统建筑多为院落式的建筑群布局
3.中国传统建筑追求造型与装饰之美
中国传统文化(第3版)
高等学校通识课程系列教材
Hale Waihona Puke 中国传统建筑 中的传统文化
中国传统文化(第3版)
中国传统建筑体现的儒家思想
高等学校通识课程系列教材
中国传统建筑,无论是单体建筑,还是建筑群,都讲究对称布局。对称布局 体现了平衡的原则,这也是中国传统文化的特点。
对称、平衡的原理,既被儒家当作一种思想方法,又被当作一种伦理道德 观,即“中庸”思想。
平衡的思想与思维方式,对中国传统建筑也产生了一定的影响,具体表现 在中国传统建筑的对称布局。在中国传统建筑中,无论是单体建筑还是建筑 群,包括城市布局,都力求左右对称。儒家的平衡思想在中国传统建筑中通过 对称表现出来。即使不能对称,亦要使整体建筑体现平衡的原则。
内容提要
高等学校通识课程系列教材
1.早期人类的居室,经历了从竖穴式、横穴式、半地穴式居室,到地面式、 干栏式居室的发展历程。在这一过程中,建造技术不断提高。榫卯技术的 问世,为建造结构更为复杂的木结构建筑提供了有利的条件,也因此决定了 中国传统建筑的基本结构和形制。

中国文化概论—PPT课件

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中国文化形成的自然与社会条件 一、中国文化形成与存在的基础 1、地理环境
•地理环境与中国文化的形成
•复杂的地理条件与中国文化的多样化
•优越封闭的地理环境与中国文化的完整与独立
2、人种因素
3、经济与生产方式
•农耕与游牧两种经济类型 •以农业自然经济为主的生产方式
二、中国传统的政治制度:专制制度贯穿于整个中国古代社会 之中
第三讲:中国文化的基本精神 一、中国文化的“人文”精神:天人合一与以人为本 中国古代“人文”精神的产生和中国历史的演进是同步的。中 国文化的“人文”精神萌芽很早。 中国文化“人文”精神的特征:尊重人的价值。 尊重生命的价值、尊重头脑的价值(科学)、尊重灵魄(宗教 )的价值。德、智、体全面发展。 1.人与自然和谐统一:和谐一直是中国传统文化追求的最高境 界。重视自然的和谐、重视人与自然的和谐、人与社会的和谐 、人与人的和谐。做人做事和为贵,恰到好处,为人坚持原则 以能团结和谐。 2.以人为本:以民为本、重人伦远鬼神。民为重、社稷次之、 君为轻。 3、肯定个体与心性向善、完美人格的培养:以德性修养为安 身立命之本,重视道德自觉和人格的完美、强调道德在社会、 人生中的地位和作用,是中国文化的一个重要特征。
第四讲
伏羲、炎黄时代与中国文化的开端
一、中国人文的始祖——伏羲炎黄三皇 中华民族的人文始祖伏羲、炎帝和黄帝是传说时代的人物 。传说史料讲述的哪个时代称为古史的传说时代,相当于民 族于民族社会后期或相当于新后器时代晚期。按照世系推断 ,伏羲生活的时代距今在6000年前,炎帝生活的时代在距今 5500年前,而黄帝生活的时代在距今5000年前。 伏羲也叫太昊氏,据唐司马贞的《史记索引》记载有四点 贡献:八卦、文字、婚姻制度、捕鱼用的罟和打猎用的网。 炎帝的最大功绩是发展了原始农业,所以叫神农氏、另一个 功绩是发展了医药。黄帝又叫轩辕氏,部落的发明很多,几 乎遍及社会生活的一切方面。其中,最值得注意的是文字、 衣冠和若干社会制度的发明。这些发明使得中国文化从物质 文明延伸到制度文明和精神文明,对中国文化的发展起了巨 大的促进作用。

2024年度中国文化概论PPT课件

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• 承德避暑山庄:承德避暑山庄是清代皇家避暑胜地,位于河北省承德市北部。 山庄规模宏大,布局巧妙,融合了江南园林和北方宫殿的特点。这里山水相依 ,景色优美,是中国古代园林艺术的又一杰作。
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THANKS
感谢观看
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13
音乐舞蹈及其传承
中国古代音乐的发

从远古时期的骨笛、陶埙到春秋 战国时期的编钟、编磬,再到汉 唐时期的鼓吹乐和丝竹乐等。
著名音乐家及其作

伯牙与子期的《高山流水》、嵇 康的《广陵散》、李龟年的《秦 王破阵乐》等。
舞蹈艺术的传承与
发展
古代舞蹈如《霓裳羽衣舞》、《 剑器舞》等的传承,以及现代舞 蹈的创新与发展。
25
八大菜系及其代表菜品
湘菜
以香辣、酸辣为主,代表菜品有剁椒鱼头、辣椒炒肉等。
徽菜
以重油、重色、重火功为主,代表菜品有臭鳜鱼、毛豆腐等。
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茶道精神与品茗技巧
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茶道精神
和、敬、清、寂。即和谐共处,相互 尊敬,保持清净,享受寂静。
品茗技巧
观茶色、闻茶香、品茶味。注重茶叶 的色泽、香气和滋味的变化。
27
酒文化及其礼仪规范
酒的种类
白酒、黄酒、啤酒、葡萄酒等。
饮酒礼仪
适量饮酒,尊重长辈和客人,避免劝酒和酗酒。
酒桌文化
敬酒表示尊重,碰杯表示友好,酒满茶半表示热情好客。
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07
CATALOGUE
中国建筑园林艺术风格
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传统建筑风格与特点
独特的屋顶造型

中国文化概论(第三版)·第二章·第一节-文律运周--日新其业——中国传统文化的发展与演变精讲PPT课

中国文化概论(第三版)·第二章·第一节-文律运周--日新其业——中国传统文化的发展与演变精讲PPT课

世界上最早的三种文字符号:埃及 的圣书体、苏美尔人和古巴比伦人楔形 文字和中国汉文字中,只有汉字依然保 持着旺盛的生命力。
河南三门峽上村岭周代
虢国墓人形组玉饰出土时情形 -
10
礼乐制度
周王朝初期的统治者实行“封诸侯,建同姓” 政策,把周王室贵族分封到各地的属国。武王 死后周公辅政,在分邦建国的基础上提出“制礼 作乐”,即依照后来孔子所言“兴于诗,立于礼, 成于乐”的方式总结、完善,依古代乐队规模和 顺序 ,把王朝内部结构,按照 “礼” 、“乐” 设定 的关系等级进行排列,较为系统地建立了一套 制度,逐渐发展成一种有效的治国方式。
大汶口文化是河岱文化区的代表,其始祖
是伏羲氏,其地古称东夷,是我国新石器时代晚期
的文化典型,最早发现于山东泰安大汶口村,文化
遗址有鼎、豆、壶、罐、钵、盘、杯等器具,主要
生产陶器,器型分为彩陶、红陶、白陶、灰陶和黑
陶,特别是彩陶器皿的花纹多为几何形,精细匀
称,图案规整。生产工具有磨制精细的石斧、石锛、
从社会形态看,当时已
经进入了父权制社会,私有 财产已经出现,开始跨入阶 级社会门槛。
龙山文化白陶鬶
文化
最早发现于浙江余姚河姆渡,江汉文化 区的代表,距今时间约为7 000年
河姆渡文化是长江中下游的新石器时代母系氏族
文化,是古籍称古苗族和蛮族的主要栖居地,江汉文 化区的代表。以农业为主,兼营畜牧、狩猎和采集,
远古岩画·自然崇拜 (左图)
生殖崇拜
青海热贡“於菟”舞蹈表演·图腾崇拜
-
9
夏商周时期的文化
河南安阳 “殷墟”发现 距今4 000余年前的甲骨文
夏商周是我国著名的青铜文化时期,也被看作是
中国文明时代的肇始。此期最重要的文化事件就是文 字的产生。史学界认为真正的汉文字出现在商代,以 今天发现用于占卜风雨天气、出行吉凶、祭祀征伐、生 育疾病、狩猎收成等的殷人甲骨文为标志,甲骨文单 字4 500个左右,且可成词组句,意思表达完整准确, 结构上已有了象形、指事、会意、形声、假借、转注等 六种类型,为汉字的发展奠定了基础。夏商周还是贯 穿中国古代社会的宗法制度和礼乐制度的形成期。

中国文化概论课件

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中国文化概论课件中国文化概论课件中国文化概论·第八章·第二节中国文化概论·第八章·第三节中国文化概论·第八章·第四节中国文化概论·第八章·第一节中国文化概论·第二章·第二节中国文化概论·第二章·第三节中国文化概论·第二章·第四节中国文化概论·第二章·第一节中国文化概论·第九章·第..中国文化概论·第九章·第.. 中国文化概论·第九章·第.. 中国文化概论·第九章·第.. 中国文化概论·第九章·第二节中国文化概论·第六章·第二节中国文化概论·第六章·第三节中国文化概论·第六章·第四节中国文化概论·第六章·第一节中国文化概论·第七章·第二节中国文化概论·第七章·第三节中国文化概论·第七章·第一节中国文化概论·第三章·第二节中国文化概论·第三章·第一节中国文化概论·第十二章·..中国文化概论·第十二章·..中国文化概论·第十二章·..中国文化概论·第十六章·..中国文化概论·第十六章·..中国文化概论·第十六章·..中国文化概论·第十三章·..中国文化概论·第十三章·..中国文化概论·第十三章·..中国文化概论·第十三章·..中国文化概论·第十三章·..中国文化概论·第十三章·..中国文化概论·第十四章·..中国文化概论·第十四章·..中国文化概论·第十五章·..中国文化概论·第十五章·..中国文化概论·第十五章·..中国文化概论·第十一章·..中国文化概论·第十一章·..中国文化概论·第十一章·..中国文化概论·第十章·第二节中国文化概论·第十章·第一节中国文化概论·第四章·第二节中国文化概论·第四章·第一节中国文化概论·第五章·第二节中国文化概论·第五章·第三节中国文化概论·第五章·第四节中国文化概论·第五章·第一节中国文化概论·第一章·第二节中国文化概论·第一章·第三节中国文化概论·第一章·第一节中国文化概论·绪论·第二节中国文化概论·绪论·第一节。

中国文化概论课件

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中国文化概论课件contents •中国文化概述•中国语言文字文化•中国传统艺术文化•中国古代科技文化•中国传统节日习俗文化•中国现代文化创新与发展目录01中国文化概述文化的定义与特点文化的定义文化是一个国家或民族在长期历史发展过程中所创造并传承下来的精神财富和物质财富的总和,包括语言、文字、艺术、科学、技术、哲学、宗教、风俗习惯等方面。

文化的特点文化具有多样性、历史性、传承性、创新性和共享性等特点。

不同地域、民族和时代所创造的文化各具特色,共同构成了丰富多彩的人类文化。

中国文化的起源与发展起源中国文化的起源可以追溯到远古时期,黄河流域的原始部落创造了最早的华夏文化,成为中华文化的源头。

发展随着历史的演进,中国文化经历了夏商周三代、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代、宋辽夏金元、明清等历史时期,逐渐形成了独具特色的文化体系。

中庸儒家思想中的重要观念,主张在处理问题时保持中立和平衡,避免极端和偏激。

和谐中国传统文化中的核心理念之一,追求人与自然、人与社会、人与人之间的和谐共处。

诚信中国传统文化中的重要价值观之一,强调诚实守信、言行一致,是人际交往和社会秩序的基础。

仁爱儒家思想的核心价值观之一,强调人与人之间的关爱和尊重,追求和谐的人际关系。

中国文化的核心价值观02中国语言文字文化1 2 3介绍汉字的起源,包括结绳记事、八卦、图画等早期记事方式,以及仓颉造字的传说。

汉字的起源详细阐述汉字从甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书的演变过程,以及各个时期汉字的特点和代表作品。

汉字的演变分析汉字的结构,包括象形、指事、会意、形声等造字法,以及汉字所蕴含的文化内涵和哲学思想。

汉字的结构与内涵汉字的起源与演变汉语的特点与魅力汉语的特点介绍汉语作为孤立语的特点,如缺乏形态变化、词序和虚词是重要的语法手段等。

同时,阐述汉语声调的作用和影响。

汉语的魅力探讨汉语在表达上的独特魅力,如丰富的词汇、灵活的句法、生动的修辞等。

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大陆内在的统一性
第一章 中国文化的地理背景
3、气候变化大势 (1)我国气候特点:大部分地区属于温带气候,东部季风 区,西北干旱区,青藏高寒区,东部季风区四季分明。 (2)数千年来气候变迁的规律 重点:竺可桢《中国近五千年来气候变化的初步研究》 (1972年,载于《考古学报》)归纳的四个大的时期: 第一个时期:从公元前3000年到公元前1100年,温暖期; 第二个时期:从公元前1100年到公元1400年,寒暖交错期; 第三个时期:从公元1400年到公元1900年,寒冷期,又称 “方志时期”; 第四个时期,从公元1900年至今,“仪器观测期”。 关于灾害记录的书——邓安特《中国救荒史》
第二章 中国文化的历史发展脉络
六、魏晋南北朝的文化发展
1、北方民族的大举内侵引起中原人群的大规模南移,结果 是民族的大融合;
2、对南方大规模的开发,新的经济区出现;开发之功在当 代更在后世,这为唐代文化的鼎盛奠定了基础;
3、佛教的广泛传播,给固有的中国文化注入了许多新的精 神因素,三教鼎立相互激荡与玄学一起共同构成此期显著的 文化现象。士族势力对当时文化的发展起到重要作用,清谈 成为该时代 特殊的文化现象。
第二章 中国文化的ห้องสมุดไป่ตู้史发展脉络
四、秦汉时期的开边拓土 1、经略南方:对东南、华南和西南地区的经略为漫长的南 方开发史作了开端 2、对匈奴的长期战争及开通西域:秦汉时期对待匈奴对策 的变化,汉代三次大规模的攻打匈奴的战争,“丝绸之路” 的开拓。 3、边地民族的内附
第二章 中国文化的历史发展脉络
五、新王朝政治格局下的政治与文化 1、郡县制的确立:郡县制与分封制的交替,汉武帝时确立 郡县制为王朝唯一的政治制度,政治大一统的格局由此正式 形成。东汉时,郡县制实际成为三级的地方行政体系。 2、中央集权制的推行:三科取士,“大政治,小社会”的 家国走向,皇帝专制与丞相权力的消长。 3、官员选拔的文化标准:选拔方式有察举、征辟、考试等。 4、重本抑末的内涵:实质是保护皇权,而不是真正在保护 小农。 5、汉武帝的“独尊儒术”及其影响:(1)汉武帝本人的个 性及当时的时代背景,导致他选择了最适合“兴太平”的儒 学作为国家的政治思想。(2)儒学地位的上升带动了文学 的发展。(3)迷信经学的王莽实施新政失败。(4)士人群 体在两汉时期成为一个享有社会实际权益的社会阶层。

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• 中国文化概述 • 中国文化的物质层面 • 中国文化的制度层面 • 中国文化的精神层面 • 中国文化的艺术层面 • 中国文化的现代传承与发展
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ANALYSIS
饮食与养生
中国饮食注重食物的营养与药用价 值,强调饮食与养生的关系,如食 疗、食补等。
服饰文化
传统服饰
服饰变迁
中国传统服饰包括汉服、唐装、旗袍 等,具有独特的款式和图案,体现了 中华民族的审美观和文化传统。
中国服饰在历史长河中不断变迁,吸 收了外来文化的元素,形成了多元化 的服饰文化。
服饰礼仪
中国服饰礼仪体现了身份地位、场合 和礼仪规范的要求,如穿着打扮、颜 色搭配、饰品佩戴等。
中国文化的起源与发展
中国文化的起源
中国文化起源于黄河流域的华夏文明,经历了数千年的发展和演变。在漫长的 历史进程中,中国文化不断吸收外来文化,形成了独特的文化体系。
中国文化的发展
中国文化的发展经历了多个阶段,包括先秦时期、秦汉时期、三国两晋南北朝 时期、隋唐时期、宋元时期、明清时期等。每个时期都有其独特的文化特点和 代表作品。
官僚制度
中国历史上形成了庞大的官僚体系,各级官员按 照品级高低享有不同的权力和待遇,承担着管理 国家事务的职责。
教育制度
科举制度
自隋唐时期开始实行的科举制度是中国古代教育制度的重要组成部 分,通过考试选拔人才,打破了世袭贵族对权力的垄断。
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这一概念的含义约等于中国古代的“文 明”。
在德国古典哲学家的著作中,文化的概 念被用于哲学、道德、美学、艺术等深奥的 精神生活领域,而科学技术所创造的物质成 果则被视为浅薄的“文明”。
在法国人的语言中,文化则是与精神 生活、物质生活及社会制度、社会地位等 联系在一起。
中国文化体系
印度文化体系 世界四大文化体系
一、中国的“文化”古义
象征符号,引申为语言、文 字、文物典籍、礼乐制度 文:通“纹”(纹路、纹理)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人间关系即人伦,引申为人 格修养
化:改易、生成、转化,事物形 态和性质的改变
美善德行
以文教化
“文化”古义的要点:
“文”是纹理,引申为一切有条理、有秩序、有美感的 东西;“化”字在甲骨文中是直立与倒立的两个人, 象征着重大的变化。 “文化”一词在我国的出现,可追溯到西汉时期, 《易· 贲卦· 传》中有 “观乎天文,以察时变;观乎人 文,以化成天下”。这里所谓的“人文化成”,按唐 代孔颖达《周易正义》的解释有两个内容:一是指典籍, 如《诗》《书》、《礼》等;二是指人们的风俗礼仪。 西汉刘向的《说苑· 指武》中有“圣人之 治天下也, 先文德而后武力。凡武之兴,为不服也,文化不改, 然后加诛”。这里的“文化”指与“武力”相对的教 化。 在中国,“文化”不同于“文明”。“文明”与物质 世界的改造相联系。
发展到今天,文化的含义更为广 泛:
指“读书识字”,不识字要学文化,指“修养”,言 行粗鄙要提高文化素养; 文化部门主管的文化是文学艺术、文博、图书等; 作为专门术语的文化,在考古学中是指先民的遗址、 遗物,如仰韶文化、河姆渡文化、大汶口文化…… 在其他人文学科的理论研究中,不少人同意文化是指 “观念形态”,政治、经济以外都在其列; 也有人则作更广泛的理解,认为人类创造的一切,即 物质文明和精神文明的总和是文化,此外还有一些其 他的解释。
西方文化学派:
实证主义和新实证主义文化研究,从人类本质的一 致性推导文化发展的直线性(由低级野蛮向高级文 明)流于机械论的宇宙观,也叫“科学主义”、 “工艺决定论”。
(1)进化论文化学派:19世纪—20世纪四五十年代,
(2)传播论文化学派:19世纪末到20世纪初,认为
文化最初都是在一个地方产生的,后来经过传播才 在其它各地发展出来,容易导致认为人类文化只有 一个中心,否认各民族文化发展的独立性。
总之,“文化”一词在欧洲文化系统 中,是从人类的物质生产引申到精神 生产的,是与自然存在的事物相对而 言的教育及其发展出来的东西。今天, 在英语中, Culture 有十分广泛的用 途,如农业为 agriculture ,人工培养 的 珍 珠 为 Culturepearls , 体 育 为 Physical culture ,总之, culture 既有 物质生产又有精神创造的含义。
文化与文明的差异:
文化,中国古代,较多指精神领域。而 文明则含义更广,兼有物质创造与精神 创造两个层面的含义。《尚书· 舜典》曰: “经天纬地曰文,照临四方曰明。”
二、西方的“文化”含义及其它
通用的“文化”
译介西方相关语汇时,借 用中国古已有之的“文化”
原从拉丁文cultura转化而 来,德文为Kulture,英文 西方所谓的“文化”与法文中均为culture.本 义为耕种 对树木禾苗 的培养 对人类心灵、 知识、情操、风尚的化育
文化内容的三个范围:
第一,意识形态(也称观念形态),即人们的世界观、 思维方式、宗教信仰、心理特征、价值观念、道德标 准、认识能力等; 第二,生活方式,即人们对其衣食住行、婚丧嫁娶、 生老病死、家庭生 活、社会生活等的态度以及在这些 方面采取的形式。 第三,精神的物化产品,即从形式上看是物质的东西, 但透过物质形式能反映出人们观念上的差异和变化。 如机器,它本身很难说就是文化,否则生产机器岂不 成了生产文化,但机器的工作机制及其形状却反映了 人们的认识能力即科技的程度,由此我们也就不难理 解发明机器与大批生产机器的区别,前者反映了人类 认识能力的变化所以具有文化的意义,后者则不尽然。
(3)功能论(结构论)文化学派:认为文化的
产生是社会功能的需要,文化就其本质来说是推 护社会规范的一种有价值的工具。存在着形式主 义倾向,过分强调文化“模式”、“体系”的运 用,而忽视文化动态研究,忽视文化的精神力量 与人的价值主体性,因此,其文化思想基本是机 械论的。(抽象模式)
(4)心理论文化学派:弗洛伊德主义、存在主义、
符号主义、现象主义学派均属此类,它们在认识 文化的个性及其具体社会作用方面较功能论有其 深刻性,但它们的理论是建立在个人心理基础上 的,因而往往忽视社会群体对文化发展的影响和 作用。(具体典型)
三、文化的实质性含义
波斯、阿拉伯伊 斯兰文化体系
欧洲文化体系
四大文明古国与东西方文化
四大文明古国:中国、埃及、巴比伦、印度; 东方文化:历史上,东方的概念有一个发展变 化过程,既是地理概念,又是政治概念。历史 上的“东方”是以中国为中心确定的方位,即 “中国中心论”,故《西游记》中称印度为 “西方”。但是,鸦片战争以后,确立了“欧 洲中心论”以后,印度、阿拉伯国家,包括非 洲在内,都成为东方了; 西方文化:以“两希”文化为源头、以欧洲和 美洲文化为主体的文化。
中西文化专题
目 录
绪 论 文化与中国文化
第一节 “文化”界说
一、中国的“文化”古义 二、西方的“文化”含义及其它 三、文化的实质性含义
四、广义文化、狭义文化
第二节 中国文化与中国传统文化
一、中国文化 二、中国传统文化
第一节 “文化”界说
人类从野蛮到文明,靠文化进步;从生物的人 到社会的人,靠文化教化;人们千差万别的个 性、气质、情操,靠文化培养;人们的欢乐与 痛苦、幸福与悲伤、崇高与卑俗、伟大与渺小 等情感的表现,靠文化赋予;人们各种各样的 人生观、价值观,靠文化确立;人类生活在不 同的国家中,靠文化来识别。总之,人生活在 文化中。那么,文化究竟是什么? 文化,既是中国古已有之的概念,又是一个在 近代吸收了外来意识,赋予了新涵义的词汇。
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