经济生活第二单元重点知识

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《经济生活》知识点总结(第1-5课)

《经济生活》知识点总结（第1-5课）第一单元生活与消费（消费）第一课神奇的货币1.商品的含义及基本属性（1）含义：用于交换的劳动产品。

（2）基本属性：价值、使用价值（商品是价值与使用价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。

）2.货币的本质及基本职能（1）本质:一般等价物。

（2）基本职能:①价值尺度②流通手段3.货币流通规律及发行公式（1）货币流通规律：纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度。

（2）货币流通公式：流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品数量×商品价格水平）÷货币流通速度。

（如果货币的供应量超过流通中所需要的货币量，就会导致通货膨胀；反之，通货紧缩。

）4.汇率变化规律及影响（1）汇率变化规律：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币的汇率跌落。

（2）人民币贬值利弊分析：人民币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：利：①有利于我国商品出口；②外资投资成本降低，利于吸引外资；……弊：①不利于我国商品进口；②不利于对外投资；③不利于出国留学、旅游和消费等；④不利于偿还外债。

5.保持人民币币值基本稳定的意义保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

第二课多变的价格1.影响价格的因素（1）价值决定价格：价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。

(商品价值量由社会必要劳动时间决定，并与之成正比，与社会劳动生产效率成反比，与个别无关。

)（2）供求影响价格：供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。

2.价值规律的基本内容及表现形式（1）基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

（2）表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

3.价格变动对生活消费和生产经营的影响有哪些（1）对生活的影响：①需求法则：一般说来，商品的价格上升，需求量下降；商品价格下降，需求量增加。

第二单元知识点总结

华埠中学高一政治《经济生活》第二单元知识点总结第四课生产与经济制度一、发展生产满足消费1、生产与消费的关系：从根本上讲，人的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。

（1）生产决定消费：生产决定消费对象，生产决定消费方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。

（2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产的发展。

①消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

②消费是生产的目的。

只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。

③消费是生产的动力。

一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

（3）社会再生产过程的四个环节：生产、分配、交换、消费。

①社会再生产：社会生产过程的不断重复和更新。

②关系：直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连结生产与消费的纽带，对生产和消费有重要的影响；消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。

2、大力发展生产力（1）原因：①必要性：理论上：A．生产力是社会发展的最终决定力量。

B．物质资料的生产是人类存在和发展的基础。

现实中：A．大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的。

我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。

为解决这一矛盾必须大力发展生产力，这是社会主义的根本任务和本质要求。

B．大力发展生产力，集中力量进行社会主义现代化建设，是我们国家的根本任务。

②重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础；才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。

对全面建设小康社会，推进社会主义现代化具有决定性意义。

（2）大力发展生产力的途径：①必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

经济生活第二单元

第二单元生产、劳动与经营课标要求：现代企业的组织形式；课前复习案第4课、生产与经济制度发展生产，满足消费生产和消费的关系（1）生产决定消费。

（2）消费对生产的反作用。

（二）我国的基本经济制度1、社会主义初级阶段的基本经济制度（1）是什么（2）为什么要坚持和完善这一基本经济制度？2、公有制经济的地位和怎样增强（1）地位及如何体现（2）怎样增强3、非公有制经济的地位和作用第5课《企业和劳动者》1、公司经营成功的因素2、就业的意义如何解决就业3、劳动者的权益（1）内容：（2）为什么要保护劳动者的权益？（3）怎样保护劳动者的权益？第6课《投资的选择》12、比较储蓄、债券、股票、保险四种投资方式公司获得相应经济课内探究案1.[2013广东文综,37(2),8分]阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料当前,油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显,汽车消费者日趋理性,提倡环保消费和前瞻消费。

这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型,并逐步引领汽车消费的新趋势。

结合材料,运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识,分析消费新趋势对汽车行业的影响。

(8分)2.[2013四川文综,13(1)(4),14分]加强自主品牌的培育和发展,是中国经济创新驱动的内在要求。

阅读材料,回答问题。

材料一2012年全球GDP排名前5名及其福布斯全球品牌100强拥有量(1)材料一反映了与中国相关的什么经济现象和问题?(4分)材料二L公司是中国一著名空调企业,注重自主品牌建设提升国际竞争力是其多年来坚持追求的目标。

该企业每年的研发费用达20亿元,其空调的变频控制器、DSP芯片等核心技术不断实现突破;企业已开发出400个系列、7 000多个品种规格的产品,其品质超越了发达国家在节能环保、售后服务等方面严苛的技术要求;企业“对用户负责,才能对品牌负责”的营销理念,赢得了巨大的市场回报,自主品牌出口占其整体出口30%,覆盖100多个国家;企业连续5年在美国纽约时代广场展示企业形象,宣示与全球顶尖品牌一起,服务全球消费者。

经济生活复习第二单元

⑴我国的商业银行及其主要业务 ⑵储蓄存款利息的计算方法 ⑶储蓄、债券、股票、商业保险四种投资理财方式
自主学习自学思考题——生产与消费
1.社会再生产过程包括哪四个环节，它们在社会再生产过【典例2】参考答案区分：程中各有怎样地位和作用？ ①促进生产的发展，拉动经济增长。带来新的供给， 2. 请用两句话概括生产与消费的关系？ “生产为消费创造动力”与“消费是生产的动力” 推动产业扩张。 3. 如何理解生产决定消费？ 1. 二者的方向不同，“生产为消费创造动力”强调 4. 如何理解消费对生产的反作用？ ②对生产的调整和升级起导向作用习自学思考题——投资理财的选择怎样让资金不断增值情境探究 1.如果你家中有30 万元钱，怎样才能让钱不断增值？
但手中没有多余的钱，就把一年后供女儿上大学的 2. 钱买了债券。（ 1购买理财产品：投资者运用诸如储蓄、银行理财）大前提：个人利益与国家、社会利益相结合，不违反法产品、债券、基金、股票、保险以及黄金等投资理情境二：赵四是厂里的会计，由于去年购买债券赚了不少钱，律和政策。今年就偷偷把厂里的 20万元资金用来购买债券。财工具对资产进行管理和分配，达到保值增值的目（ 2）小前提：要量力而行，考虑家庭的经济实力。的，从而加速资产的增长。情境三：王老七看到单位不少人前些日子炒股赚了很多钱，就（3）科学合理：把银行中的钱取出来，全部买了股票。 ①既注意投资的收益性，又注意投资的风险性。思考 >>（1）请对三个情境中的投资理财的方式进行评价。 ②为了实现投资的收益性与风险性的优化与平衡，必须注意

自主学习自学思考题——大力发展生产力
1.忆一忆：你还记得生产力的三个构成要素吗？温故知新： 2.你认为我国现在的生产力发展状况如何？拓展：全面认识我国现阶段的生产发展水平 3.为什么要大力发展生产力？生产工具 1. 我国改革的性质：不是从根本上改变社会主义制科学技术我国现在仍处于社会主义初级阶段，生产力总 4.怎样才能发展我国的生产力？生产力生产者度，而是社会主义制度的自我完善与发展。 5.忆一忆：《生活与哲学》是如何阐释我国改革的性质与目体水平比较低，且发展不平衡，具有多层次性。生产对象生产关系—→生产力的的？

2014届《经济生活》第二单元生产、劳动与经营

(2)怎样大力发展生产力
①坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展。 ②通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 ③重视人才,全面提高劳动者的素质,发挥科技作为第一生产力的作用,实施人才强国、科技兴国战略。
3、发展生产须经济制度保障
我国的基本经济制度是：？
公有资产（国+集+混中的国、集）社会总资产（公+非公）
（4）如何增强公有制的主体地位 ①必须推行公有制多种实现形式，深化国有企业改革，完善各类国有资产管理体制，推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。 ②必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济。
(为什么）
(怎么办）
保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。
（两个毫不动摇、一个保证）
关于基本经济制度的易错观点
（1）国有经济是社会主义经济制度的基础。
（注意：公有制是基础，国有经济是主导）
（2）公有制的主体地位主要体现在国有资产在社会总资产中占优势。
②对企业的影响。A、对企业来说，贷款利率上升，肯定
会相应增加企业成本，增加企业的还贷负担；B、但另一
方面，较高的利率可以抑制低效益企业和过热行业的投资需求，有利于优化经济结构，降低成本，提高效益。 (2)利率是调节货币供给量的重要手段，是国家宏观调控的重要杠杆。
①当总供给小于总需求，或者出现通货膨胀时，会提高利
B
都是价值规律作用的结果！
1.劳动与就业
劳动力供求结构不平衡
为了推动实现更高质量的就业，党和政府从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。

经济生活一二单元复习(姜游)

C．②③
D．②④
（2010．济南市二模）右图是某商品的需求曲线(P表示商品价格，
Q表示商品需求量)。依据这一图示商品生产者应该 A．减少生产该商品的社会必要劳动时间 B．增加生产该商品的个别劳动时间 C．在该商品价格上升时，增加其互补品的生产 D．在该商品价格上升时，增加其替代品的生产
Байду номын сангаас
（2011· 福建厦门）李红在春节前买了数码相机、漆线雕等礼物，租了一辆小汽车回老家探亲访友，并用按揭付款方式购买了高清
经济生活
分配生产商品交换
消费
《经济生活》全书结构
走进社会主义市场经济消费生活与消费（为何生产）
神奇的货币多变的价格多彩的消费生产与经济制度生产、劳动与经营（谁来生产）企业与劳动者投资的选择个人收入的分配
反作用
科学发展观和全面建设小康社会面对市场经济（怎样生产）
8、个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但可以改变个别劳动时间，改变同一时间内创造的价值总量。
二、价格变动的影响 1、一般来说，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。这表明商品价格与需求量反方向变动，这就是需求法则。 2、不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的，价格变动对生活必需品需求量的影响较小，对高档耐用品需求量的影响较大。
5、绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，可持续性消费核心是。
随堂练习
讨论：以下物品是否是商品，为什么？
1.捐献给灾区的救助物资。 2.有的灾民取河里的水做生活用水。 3.地震灾区正在热销的医药物资。

2021年高考政治一轮复习经济生活第二单元生产、劳动与经营易混易错知识辨析

2021届高三政治经济生活一轮复习第二单元《生产、劳动与经营》易混易错知识辨析判断并改错！改错！！改错！！！第四课生产与经济制度（高考热度★★★）1.生产是消费的目的和动力。

2.物质资料是人类社会赖以存在和发展的基础。

3.消费对生产的调整和升级起决定性作用。

4.生产与消费是连接分配与交换的桥梁和纽带。

5.我国当前的各项工作应该以文化建设为中心。

6.我国当前社会的主要矛盾是人们日益增长的物质文化需要同落后生产力之间的矛盾。

7.生产对经济发展起基础性作用。

8.社会主义的本质是消除贫富差距。

9.社会主义社会的根本目标是解放和发展社会生产力。

10.社会主义社会的生产目的是实现共同富裕。

11.我们应当把社会大生产作为党政兴国的第一要务，坚持解放和发展社会生产力。

12.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

13.国有经济是我国国民经济的命脉，在国民经济中居于主体地位。

14. 集体经济，是由全体劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。

15. 公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。

16.非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济。

17.个体经济以劳动者自己的劳动为基础，但劳动成果归集体所有。

18.非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分，是我国社会发展的重要基础。

19.公有制经济和非公有制经济在我国基本经济制度中的地位是平等的。

20.公有制经济在社会各地区居于优势地位。

第五课企业与劳动者（高考热度★★★★）21.我国法定的公司形式是有限责任公司和独资企业。

22.公司的决策机构包括股东会或股东大会、董事会和监事会。

23.企业应当坚持把社会效益放在首位，兼顾经济效益。

24.企业兼并、破产带来的影响都是负面的、不利的。

25.企业成功经营的关键是制定正确的经营战略。

26.企业经营成功的有效途径是提高自主创新能力。

27.企业的个别劳动生产率高于社会劳动生产率，在竞争中处于不利地位。

《经济生活》知识归纳

（26分）阅读材料，回答下列问题。材料一 2011年是中国加入世贸组织十周年。中国GDP从 2001年的11万亿元人民币增至2011年的40多万亿元人民币，年均增长超过10%，对世界经济增长的贡献率达到25%，连续两年成为全球经济增长第一引擎。截至2010年底，中国对外直接投资累计净额达3172．1亿美元，位居全球第17位。 2010年投资流量占全球当年流量的5．2%，首次超过日本、英国等传统对外投资大国。十年间，中国真正成了世界工厂，但在这个过程中，代工的中国工人获利微乎其微。以苹果手机为例，每卖出一台iphone，苹果公司独占58．5%的利润，中国工人获得的利润只有1．8%。从入世到2011年底，中国受到贸易救济调查近767起。材料二 2011年12月11日，在“中国加入世界贸易组织十周年高层论坛”上，胡锦涛主席发表讲话强调，中国将加快实施“走出去”战略，按照市场导向和企业自主决策原则，引导企业有序开展境外投资合作。材料一反映了什么经济现象？结合材料，运用经济生活知识，分析我国企业如何更好地“走出去”。（14分）
三、高试题赏析
12.货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为 ①纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能 ②使用纸币能够有效降低货币制作成本 ③纸币的使用范围更广 C ④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 由美国次贷危机引发的国际金融危机，深刻影响了世界经济的发展，回答13-14题。 13.在国际金融危机的冲击下，一些国家先后陷入了经济持续下滑、失业率大幅上升的困境。各国政府对市场经济活动进行干预，其依据是 ①市场调节具有盲目性和滞后性 ②市场经济具有开放性 ③政府具有经济管理职能 ④政府是超越市场利益的中立者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B

经济生活易错易混知识点

• 2.“财政”的易错观点 • （１）国有企业上缴的利润收入是我国财政收入的最主要的形式。 • （注意：税收是主要形式） • （２）财政赤字是指当年财政收入大于支出，出现差额的经济现象。 • （注意：是小于） • （３）财政收入减少，会减少企业和个人的收入。 • （注意：应该是财政收入增加，会减少） • （４）要发挥财政在促进社会事业发展中的作用，关键是要增加税收收入。 • （注意：关键是发展经济，还要调整分配政策）
• （５）有从众心理的人，看到许多人在做同一件事，便不由自主的加入，仿效和重复人家的行为，所以从众心理不可有。 • （注意：盲目从众才不可取） • （6）扩大内需与提倡节俭是冲突的。 • （注意：二者是一致的，都强调了资源的合理有效利用，都反对浪费。）
第二单元生产、劳动与经营一.知识图表线索：制度背景—企业公司—劳动者—融资
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3.“税收和纳税人”的易错观点（１）我国国家税收的主要来源是集体经济。（注意：国有经济）（２）要充分发挥财政的作用，就要提高税收的税率。（注意：二者无必然联系）（３）不同性质国家的税收，其分配主体都是国家，税款都是取之于民、用之于民。（注意：社会主义税收取之于民、用之于民）（４）税收具有固定性，一旦确定就不能改变。（注意：固定性是指不经过国家批准不能随意改变，而不是不能改变）（５）纳税人是指税法上规定的最终负有纳税义务的单位或个人。（注意：直接负有）
Hale Waihona Puke • • • • • •５．“生产与消费及消费类型”的易错观点（１）生产是消费的目的和动力（注意：消费是生产的目的和动力）（２）消费决定生产（注意：颠倒了二者的关系）（３）按消费的目的不同，可以分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费 • （注意：是按消费的交易方式不同分的） • （４）随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性的消费所取代 • （注意：取代的说法错误）

人教版高一年级《思想政治①经济生活》(必修)

人教版高一年级《思想政治①经济生活》（必修）目录第二单元生产、劳动与经营第五课企业与劳动者企业的经营新时代的劳动者第五课企业与劳动者第一课时企业的经营普安一中杨家信我的学习目标1、知识目标（1）了解企业的含义及其在社会经济生活中的功能与作用。

（2）了解企业开展生产经营活动必须遵守的基本法律、道德要求。

（3）了解公司的基本含义、基本特征及设立公司的基本程序要求。

（4）理解有限责任公司和股份有限公司的含义。

（5）理解有限责任公司和股份有限公司的共同点与不同点。

（6）知道公司组织机构的基本构架并懂得它们各自承担的职能及其相互关系。

（7）了解企业经营的直接目的。

（8）理解影响企业经营成功与否的基本因素。

（9）理解企业兼并与破产的积极意义与作用。

2、能力目标（1）比较不同公司类型的特点的分析能力。

（2）初步掌握创办、经营企业的基本技能。

（3）正确看待企业兼并与破产的辩证思维能力。

3、情感、态度与价值观目标（1）增强依法经营、依法维权的法制观念。

（2）增强诚实守信、科学管理的观念。

（3）增强进取心和正当竞争的意识。

4、教学重点和难点重点：有限责任公司和股份有限公司难点：企业的兼并与破产我的学习过程一、生活引入1、每课一诵在上节课里，我们学习了我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，它适合我国现阶段的基本国情，如何坚持和完善这一基本经济制度呢？现在请同学们背诵这一问题的要点。

要点是：一是必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

二是必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力。

2、新课引入人们消费的产品是由生产提供的，而生产又主要是由劳动人民在企业当中进行的。

正是千千万万个企业的生产和经营活动，推动着国民经济的不断发展。

那么企业是怎样经营的？从而引入正课：企业的经营。

二、基本功训练（一）知识点学习1、知识点一：掌握企业的含义、作用及要求企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

经济生活第二单元生产、劳动与经营(预习案)

第二单元生产、劳动与经营【学习任务】1、阅读课本P29正文，识记并理解生产与消费的辩证关系；★2、阅读课本P30所有内容，识记大力发展生产力的原因、措施；（注意：我国现阶段的主要矛盾已转化为：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾）3、阅读课本P31第1－4自然段、P32第1－2自然段，识记我国的基本经济制度、公有制的范围、国有经济的地位和作用，了解集体经济的形式、地位和作用；4、阅读课本P32第3－4自然段，识记公有制主体地位的体现及增强公有制主体地位的要求；5、阅读课本P33最后1自然段及P34正文，识记非公有制经济的地位、范围及作用；6、阅读课本P35第1自然段，识记我国实行现行基本经济制度的必要性及要求；7、阅读课本P36第1——4自然段，识记企业的含义、地位、类型，了解公司与企业的关系；8、阅读课本P37——39全部内容，识记并区分我国法定公司的形式，了解公司股东的责任，识记公司制的优点；9、阅读课本P40正文，结合笔记，识记企业的利润及经济效益，掌握企业经营成功之道；★★10、阅读课本P41第1－3自然段，了解企业兼并与破产的作用；11、阅读课本P41最后一个自然段及P42第1－2自然段，识记劳动者在生产力发展中的作用；12、阅读课本P42正文最后一个自然段，识记就业的重要性；13、阅读课本P43第1自然段，识记党和政府制定的关于就业的方针；14、阅读课本P43第2－5自然段，识记劳动者应树立的正确的就业观；15、阅读课本P44－45正文，识记我国劳动者的权利和义务，了解劳动者维权的途径；16、阅读课本P46－47正文，识记储蓄存款的含义、类型、优点，识记存款利息的计算公式并能熟练运用；17、阅读课本P48正文及P49“专家点评”，识记商业银行的含义、主要业务、作用；18、阅读课本P50第1——4自然段，识记股票的含义、股票投资收入、股票价格，结合笔记，掌握股票价格计算公式；19、阅读课本P51正文，识记债券的含义、种类并作比较；20、阅读课本P52正文，识记商业保险的含义、作用及种类；21、比较、区分我国居民的各种投资方式，总结居民投资的原则。

高中政治必修一经济生活第二单元必背知识点

第二单元《生产、劳动与经营》必背知识点---黑色加重为主观题常考第四课《生产与经济制度》
1.生产与消费关系（决定；反作用）
2.人类社会发展的基础
3.社会再生产哪四环节
4.大力发展生产力原因；措施
5.我国的生产资料所有制是什么
6.公有制的范围；地位及体现
7.国有经济地位；作用及体现
8.非公有制的范围；作用
9.坚持现有生产资料所有制的原因；措施
第五课《企业与劳动者》
10.企业含义；地位；组织形式
11.公司含义；形式；组织机构；
12.企业成功经营的因素
13.企业兼并的意义
14.企业破产的意义
15.劳动的意义
16.劳动者的地位
17.就业的意义；增加就业的措施
18.维护劳动者权益的原因；措施
第六课《投资理财的选择》
19.储蓄存款含义；分类及各自特点
20.利息计算公式
21.商业银行含义；主要业务
22.股票含义；本质关系；股票代表的权利；收益组成部分
23.债券含义；本质关系；收益方式；分类
24.商业保险含义；购买意义；分类；订立原则。

经济生活二单元专题讲座ppt

(1)企业：①提高自主创新能力，依靠科技进步和科学管理等手段，提高产品质量和科技含量，从低价竞争向优质竞争转变。②要坚持诚信经营，树立良好的信誉和形象，以积极的姿态解决企业面临的问题。③落实科学发展观，切实转变经济发展方式由粗放型向集约型转变，企业一味追求成本和价格的低廉是不能实现可持续发展的。
①贯彻和落实科学发展观，坚持走新型工加快转变业化道路。②实施科技创新驱动战略。③ 经济发展加快转变经济发展方式，推动产业结构优方式化升级。④节约资源，保护环境，实现可持续发展 ①实施“引进来”与“走出去”相结合的发展战略。②加快“走出去”步伐，增强对外开放企业国际化经营能力。③同时利用世贸组织规则，应对国际贸易摩擦，增强规则意识和权利意识
5．不同经济环境下的企业经营措施
知识角度具体措施企业要依据市场，调节产量，调节生产要素的投入
价值规律
消费是生产的最终目的和动力，生产为消费创造消费与生动力，所以企业生产应该立足市场消费需求，通产过生产创新，为消费创造动力企业在追求经济利益的同时，应该承担相应的社企业与劳会责任。自觉维护劳动者的合法权益，充分调动动者劳动者的积极性与创造性 ①企业要自觉遵守市场规则和市场交易原则，树立诚信意识：必须坚持自愿、平等、公平、诚实市场经济守信的市场交易原则。②企业要利用国家宏观调控的优惠政策，赢得发展机遇
2．“商场如战场”。李家祥在《大道相通—— 中国国航八大制胜方略》中总结自己的经营管理经验，认为企业领导者一定要有思路，思路决定出路。这表明企业经营成功需要( )。 A．制定正确的经营战略 B．提高自主创新的能力 C．树立良好的企业形象 D．遵循市场经济的规律解析企业领导者一定要有思路说明企业经营成功需要制定正确的经营战略。B、C、D三项不符合题意。

经济生活知识点总结归纳

（2）存在一定的一致性;
3、如何处理好效率与公平的关系：
（1）
（2）
国家财政
财政及其作用
1、财政的含义：
2、财政的实现：预算和决算
3、财政的作用
（1）
（2）
（3）
财政收入与支出
1、财政收入
（1）含义：
（2）途径：
2、影响财政收入的主要因素：
（1）
（2）
3、财政支出
（1）含义：
（2）种类（按具体的用途）：
◆含义:
◆原因：
◆积极意义:
(3)企业联合
◆含义：
◆积极意义:
易错
易混
知识
1、股份有限公司的最高权力机构是董事会。
2、企业做强的根本途径是进行企业兼并。
3、降价属于不正当竞争。
劳动和就业
劳
动
和
就
业
1、劳动和劳动者
2、就业是民生之本
（1）就业的重要意义
◆对社会生产和发展而言：
◆对劳动者本身而言：
◆对社会稳定而言：
（1）含义:
（2）税率：
（3）纳税人：
（4）作用：
依法纳税是公民的基本义务
1、依法纳税是公民的基本义务（为什么）
（1）
（2）
（3）
2、违反税法的行为
（1）偷税：
（2）欠税：
（3）骗税：
（4）抗税：
3、公民要树立纳税人意识
（1）纳税人的权利意识：
（2）纳税人的义务意识：
第四单元发展社会主义市场经济
市场配置资源
储蓄存款和商业银行
便
捷
的
投
资
︱
︱
储
蓄
存

《经济生活》一轮复习第二单元生产、劳动与经营知识归纳

《经济生活》一轮复习知识概括第二单元生产、劳动与经营18、生产与花费（1）生产决定花费（由客观的物质生产状况所决定）生产决定花费的对象——花费什么生产决定花费的方式——如何花费的问题生产决定花费的质量和水平——花费得如何生产为花费创建动力——跟着生产的发展，花费的对象、水平易方式总会或迟或早、或多或少地发生变化物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

（2）花费对生产的反作用：花费对生产起侧重要的反作用，合理花费的发展促使生产的发展、拉动经济增添。

花费是生产的目的（产品被花费了，该产品的生产过程才算最后达成）花费调理着生产。

花费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用花费是生产的动力。

一个新的花费热门的出现常常能带动一个家产的出现和成长花费为生产创建出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的踊跃性。

19、如何划分两个“动力”比较生产为花费创建动力花费是生产的最后目的和动力性质决定作用反作用表生产的劳动生产率提高，花费是生产的目的现价钱降落，刺激花费生产改良商品性能等，刺花费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起激花费欲念着导向作用生产发展使得收入增添，花费为生产创建出新的劳动力，能提高劳动力的提高花费质量，提高劳动者的生产踊跃性作用花费水平提高，生活改良生产发展，经济增添结果20、社会重生产（1）社会重生产包含生产、分派、互换、花费这样互相联系的四个环节。

（2）社会重生产的四个环节是互相影响、互相作用的。

①生产决定花费。

生产决定花费；花费对生产有反作用，花费能拉动经济增添，促使生产的发展。

②生产决定分派。

生产是分派的前提和基础；分派影响生产。

分派问题解决不好，就会影响劳动者的花费水平，从而影响到劳动者生产的踊跃性。

③分派影响花费。

从公民收入的角度看，公民收入分派能否合理，会影响社会整体花费水平易人民生活水平的提高；从个人收入的角度看，个人花费品分派能否合理，会直接影响到家庭收入，从而影响到居民的花费活动。

政治必修一电子课本_必修1《经济生活》

政治必修⼀电⼦课本_必修1《经济⽣活》必修1《经济⽣活》第⼆单元⽣产、劳动和经营第五课《企业与劳动者》撰写⼈：冯⽉红审核⼈：⽜连红根据《⾼中政治课程标准》对⾼中政治必修课程 2.6 “评析劳动者依法维护⾃⾝权益的案例；列举⼏种就业途径和创业⽅式；树⽴诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树⽴正确的择业观”的要求。

结合本单元的教学要求与学⽣的能⼒等级，制定教学⽬标如下：【知识⽬标】1、能够说出四类正确的消费观；2、在理解正确就业观的基础上，懂得如何择业，如何维护劳动者合法权益。

【能⼒⽬标】1、通过观看视频资料，培养学⽣分析劳动就业意义的能⼒；2、通过⼩组合作，增强学⽣搜集资料，筛选有效信息的能⼒；3、利⽤相关资料，把握维权途径的能⼒。

【情感、态度、价值观⽬标】通过对新时期的劳动者的学习，学⽣进⼀步认识到，劳动就业的意义，针对我国当前的就业形势，要树⽴起正确的就业观，学会运⽤正确的⽅法维护劳动者的合法权益。

进⽽学会尊重劳动、热爱劳动。

【重点、难点】重点：树⽴正确的就业、择业观难点：劳动者维护⾃⾝权益的途径和程序教学重点难点的确⽴依据由于受传统思想的影响，家长和学⽣对职业教育和职业选择还存在⼀些偏见。

澄清误区，需要从思想上转变已有观念，帮助学⽣树⽴正确的择业观。

当今社会上，还存在劳动者权利受到侵害的事例，如何保护劳动者的合法权利，是每⼀位劳动者应该掌握的基本能⼒，作为未来的劳动者更应该如何正确⾏使权⼒，履⾏义务，运⽤合法的⼿段保护⾃⼰。

所以，树⽴正确的就业、择业观，维护劳动者合法权益的途径和程序就成为本课的重点难点。

重点难点的突破办法１、指导搜集相关资料。

借助于现代信息技术，利⽤⽹络搜集相关视频、图⽚、⽂字资料，分析归纳⽐较哪些是正确的消费观，进⽽对不同的模式进⾏⽐较分析，做出评价。

２、课堂讨论辩论。

这⼀⽅法⿎励学⽣⾃由发挥，培养其积极思考，探讨问题的能⼒。

通过辩论，训练了思维能⼒，也澄清了⼀些模糊认识。

经济生活第二单元主要易混易错知识点例析

的比值。如果单位时间内生产的产品数量越多，劳动生
产率就越高，反之，则越低；或者说生产单位产品所需要的劳动时间越少，劳动生产率就越高，反之，则越低。 ② 企业的经济效益或效率的高低需要通过产出
【２（００例】２１年高考上海卷）目我国非公前，
文综解秘
经济生活第二单元主要易混易错知识点例析
一许甫琦
１生产经营活动的制度前提——我国基本经济制度。．（）坚持公有制经济的主体地位 ≠坚持国有经１济的主导作用。Ｃ为国民经济注入活力．Ｄ主要分布在第三产业．
【析】本题考查非公有制经济在国民经济中的解
地位和作用。Ａ、Ｂ项是公有制经济，特别是国有经济的作用；Ｄ项与题意无关；应选Ｃ项。２生产经营活动的微观主体——企业。．
（）企业调整产品结构 ≠国家调整产业结构。１
【误区澄清】国有经济不能等同于公有制经济， ① 因为公有制经济不仅包括国有经济，还包括了集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
【３（￣年高考浙江卷）例１ｏｏ２面对近年来原材料劳动力等价格上升的压力，我国沿海某服装出口企业，把生产环节转移到劳动力、土地等生产要素具有优势的内陆地区，并致力于产品研发、品牌设计和营销推广，从而大大
提高了产品出口竞争力。该企业竞争力提高的因素有 ①调整经营战略，利用资源优势
【解析】公有制经济的主体地位主要表现为公有
资产在社会总资产中占优势和国有经济起主导作用，
故（表述错误；①②为国有经济主导作用的具体表现，符合题意，应选Ｂ项。

《经济生活》核心知识整理——第二单元生产、劳动与经营

《经济生活》第二单元生产、劳动与经营一、知识整理掌握核心1．生产与消费（1）生产决定消费①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力（2）消费对生产起着重要的反作用，消费的发展能促进生产的发展（动力）。

①只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。

②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

2、我国基本经济制度是：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展3、生产资料公有制的地位、范围：①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

②范围：国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

③公有制经济主体地位的体现：第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。

第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

4、国有经济的地位及作用：①地位：国民经济的支柱②作用：在国民经济中起主导作用，掌握着国家的经济命脉。

③国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

（即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。

在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

）5．非公有制经济：个体经济、私营经济、外资经济。

6、理解我国实行社会主义初级阶段基本经济制度的原因和意义①原因：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。

②意义：实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。

③坚持和完善这一基本经济制度，必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。

上传：6.1经济生活第二课重点知识总结

第二课多变的价格第一框影响价格的因素知识点总结1.影响价格的因素：（1）价值决定价格价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。

（2）供求关系影响价格供过于求，价格下跌；供不应求，价格上涨。

2.商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。

（社会必要劳动时间：指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

）3.个别劳动时间低于社会必要劳动时间——处于有利地位；高于社会必要劳动时间——处于不利地位；这就促使商品生产者努力缩短个别劳动时间，提高劳动生产率。

4.正反比表（1）价值量与社会必要劳动时间成正比（2）价值量与社会劳动生产率成反比（3）价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关（4）价值总量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率无关（5）价值总量与个别劳动时间成反比（6）价值总量与个别劳动生产率成正比（7）社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比（8）个别劳动时间与个别劳动生产率成反比5.从单个交换过程来看，价格时涨时落，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相符合。

（等价交换原则不存在于具体交换的每一个场合，等价交换原则只存在于交换的平均数中）6.价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

7.价值规律的表现形式：商品的价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

第二框价格变动的影响知识点总结1.价格变动对生活的影响：（1）一般说来，价格上升，减少购买；价格下降，增加购买。

（2）价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大。

（3）价格变动后，互替商品的需求量变化方向相反，互补商品的需求量变化方向相同。

（互为替代品：两种商品的功用相同或相近，可以满足人们的同一需要；如牛肉和羊肉，火车和飞机）（互补商品：两种商品必须结合在一起才能满足人们的某种需要。