[教学设计]体育乒乓球教学教案

[教学设计]体育乒乓球教学教案

四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案

时间第一节:乒乓球基础教学课型一课时内容垫球

1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。

2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。目的 3.培养学生身体平衡能力和反应能力。

4.培养学生对乒乓球的兴趣

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规: 组织:

1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四

师生问好、报告××××× 要清晰。列横队。 1

人数、检查服×××××

装。××××× 2、教师讲解2、学生认真

2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意准容和任务。◎ 任务。关查。 1 10 小备二、准备活动: 部 1、队列:立正、

3、讲解队列3、听从指挥分稍息、集合、解练习的要求。注意力集

散。四列横中。

2、广播操。队，体操队型 4、师生一同 2

3、专项准备活练习。

4、学生充分

动。活动各关

节。

一.基本垫球 1、教师讲解

重点:动作要领动作方法1学生认真

及要求。和要领。听讲动作方基 2、教师做分法和要领 418 中本难点:动作的准解和完整2学生集体X 部确性和控球的动作示练习。 8 分平衡性。范。 3学生分组

游戏:垫球跑动 3、教师给学练习。

重点:培养球生个别指

性，即对球的感导。

觉

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

4、让学生表4神饱满动

二、对墙垫球演。作轻松整齐

难点:对一个一致

力的作用力

和反作用力基的了解和控1、教师讲解本球的技巧。垫球的要部求和规分则。 1、学生认

2、学生练真听讲29 中

习。垫球规/

3、教师做正则。 3

确评定胜2、学生练

负。习比赛。

4、纠正学生3、分组比

的错误动赛。

作。

结一、放松; 1、总结本次1、认真听束课的情况。讲，精神饱部二、小结; 2、下课。满。 1 3 小分 2、下课。

三、下课

场教

地学

设回

计顾

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时间第二节:乒乓球基础教学课型一课时内容挡球

1.通过本次课的学习，增强学生对乒乓球基础的认识，认真学好乒乓球。目的

2.培养学生基本的动作要领。

3.培养学生身体平衡能力和反应能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规: 组织:

1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四

师生问好、报告××××× 要清晰。列横队。 1

人数、检查服×××××

装。××××× 2、教师讲解2、学生认真

2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意准容和任务。◎ 任务。关查。 1 10 小备二、准备活动: 部 1、队列:立正、

3、讲解队列3、听从指挥分稍息、集合、解练习的要求。注意力集

散。四列横中。

2、广播操。队，体操队型 4、师生一同 2

3、专项准备活练习。

4、学生充分

动。活动各关

节。

一.a、复习基本四人一个小组 1.让学生表

垫球演。 1学生认真

b、复习对墙垫2.教师做分听讲动作方基球解法和要领 418 中本重点:动作要领3.教师给学2学生集体X 部及要求。生个别指导。练习。 8 分 3学生分组

难点:动作的准练习。

确性和控球的

平衡性

4神饱满动

二、讲授新作轻松整齐

课:基础挡一致

球。

重点:动作要1.教师讲解基领及要求。挡球的动作本要求和规则。部难点:动作的2.学生练习。分准确性和控3.教师做正1.学生认真

球的节奏感。确评定胜负。听讲挡球规29 中

。 4.教师纠正则。 /

学生错误动2.学生练习3

作。比赛。

3.分组比

赛。

结一、放松; 1、总结本次1、认真听束课的情况。讲，精神饱部二、小结; 2、下课。满。 1 3 小分 2、下课。

三、下课

场教

地学

设回

计顾

四年级体育课教案四年级体育课教案四年级体育课教案

时间第三节:乒乓球基础教学课型一课时内容基础开球及规则讲解，挡球的训练

1.通过本次课的学习，使学生了解乒乓球训练的好处，认真上好体育课。目的

2.培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

3.培养学生身体平衡能力和思维反应能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强

一、课堂常规: 组织:

1、体委整队、 1、教师语言1、学生站四

师生问好、报告××××× 要清晰。列横队。 1

人数、检查服×××××

装。××××× 2、教师讲解2、学生认真

2、宣布课的内××××× 课堂要求和听讲，注意准容和任务。◎ 任务。关查。 1 10 小备二、准备活动: 部 1、队列:立正、

3、讲解队列3、听从指挥分稍息、集合、解练习的要求。注意力集

散。四列横中。

2、广播操。队，体操队型 4、师生一同 2

3、专项准备活练习。

4、学生充分

动。活动各关

节。

一.复习基本挡 1.让学生表