2011年重庆市中考真题试卷(语文)解析版

2011年重庆市中考语文真题试卷评析按：我主要讨论了各题的命题意图和解题思路，红色文字是对命题或参考答案的指瑕。

重庆市2011年初中毕业暨高中招生考试语文试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案用钢笔或圆珠笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。

2.答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。

3.考试结束，由监考人员将试题和答题卷一并收回。

一、语文知识及运用（30分）1.下面词语中加点字注音无误．．的一项是（3分）A．阔绰．（chuò）贮．蓄（zhù）玷．污（zhān ）浑身解．数（xiè）B．迸．溅（bèng ）枯涸．（hé）挑衅．（xìn ）锲．而不舍（qì）C．倔强．（jiàng ）拮据．（jù）污秽．（huì）锐不可当．（dāng）D．荒谬．（miù）愧怍．（zuò）真谛．（dì）吹毛求疵．（cī）【参考答案】D（A“玷”读“diàn”，B“锲”读“qiè”，C“据”读“jū”）【考点说明】正确识记教材所涉及的常用汉字的音、形、义。

【试题讨论】注音的字均为人教版语文教材文下注释有注音者，含略读课文。

2.下列词语书写无误．．的一项是（3分）A．仰慕凛洌鞠躬尽瘁一代天娇B．阴诲嬉闹眼花潦乱夜色苍茫C．取缔笼罩重峦叠嶂抑扬顿挫D．迁徙羁拌脍灸人口锋芒毕露【参考答案】C（A凛冽、一代天骄，B隐晦、眼花缭乱，D羁绊、脍炙人口）【考点说明】正确识记教材所涉及的常用汉字的音、形、义。

【试题讨论】所选词语均为人教版教材“读一读、写一写”中的词语。

3.下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（3分）A．三十年来，社会沧桑巨变．．．．，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。

B．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞．．．．的责任。

C．为保障游客权益，使游客在参差不齐．．．．的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。

D．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲．．．．，一个个前赴后继地扎进去。

【参考答案】C（参差不齐，高低长短不齐。

此处可用“良莠不齐”）【考点说明】正确使用词语。

【试题讨论】几个成为为常用成语，未必在初中语文教材中出现过。

4.下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。

（4分）今年是中国共产党建党90周年，①重庆也将欢迎第14个直辖日。

在这历史性的喜庆时刻，大型音乐会《复兴之路》，②在重庆人民大会堂将于6月18日至20日演出。

据介绍，③这次演出的节目大多是以浑厚雄壮的交响乐为主。

届时，④这些节目所展现的宏伟瑰丽的史诗气质必将深深打动，掀起庆祝建党90周年、庆贺直辖的高潮。

（1）第①处搭配不当，应将改为（2）第②处语序不当，应调整为（3）第③处句式杂糅，应改为（4）第④处成分残缺，应在后添加【参考答案】（1）应将“欢迎”改为“迎来”；（2）应调整为“将于6月18日至20日在重庆人民大会堂演出”；（3）应改为“这次演出的节目大多是浑厚雄壮的交响乐”或“这次演出的节目以浑厚雄壮的交响乐为主”；（4）应在“打动”后添加“山城人民”或“观众”等。

【考点说明】了解基本的语法知识，能识别并修改病句。

【试题讨论】（1）“欢迎”的对象一般是人物，与宾语中心与“直辖日”搭配不当。

“迎来”可以支配人物，也可以支配日子，支配的范围更广。

这里还可以改为“欢庆”，因为“欢庆”所支配的对象可以是纪念日。

（3）句式杂糅，是重庆市今年的新考点。

改句将“”与“”两种说法杂糅一起，修改时只保留其中一种说法。

5.阅读下面的文字，回答问题。

（4分）2011年4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了“爱心字典捐赠”活动，来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。

“亲爱的小朋友，愿小小的字典能为你开启知识的大门！”一名大学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。

“爱心字典，点亮人生！”一位老人在捐献后留言。

截至目前，捐赠字典的“爱心大接力”仍在传递中。

（1）“爱心字典，点亮人生！”这句话该怎样理解？请简要谈谈。

（2分）答：【参考答案】捐赠的字典体现着爱心，将温暖孩子们的心灵；爱心字典将给孩子们学习以帮助，有助于他们的成长。

【考点说明】理解文中重要句子的含义。

【试题讨论】小阅读题。

理解的难点在后半句“点亮人生”，这是比喻，“点亮”隐含“火焰”“光明”等喻体，结合整则材料，我们可以理解，“火焰”比喻“爱心”带给人的温暖，“光明”比喻知识带给人的帮助。

（2）如果你捐了一本字典，请在字典上写一句留言，表达鼓励之意。

要求：至少使用一种修辞手法，不得照抄材料中的留言。

（2分）答：【参考答案】示例：亲爱的同学，愿这本字典为你插上飞翔的翅膀。

【考点说明】略。

【试题讨论】小写作题。

审题注意：立意“表达鼓励之意”，写法“至少使用一种修辞手法”。

6.文学常识填空。

（3分）（1）“十年期盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。

”这幅对联可以概括国作家莫泊桑的小说《》的内容。

（2）承天寺如水的月色浸润着我们的心灵，“西北望，射天狼”的雄心沸腾着我们的热血，（人名）啊，读着你的诗文，虽相隔千里，我们对你依然满怀敬意。

【参考答案】（1）法我的叔叔于勒（2）苏轼【考点说明】了解7——9年级课本涉及到的中外重要作家、作品及所处的时代等常识。

【试题讨论】第（1题）命得好，把课文理解与作家作品知识的积累相结合。

第（2）题，题目表述有歧义，宜改为：你笔下承天寺那如水的月色浸润着我们的心灵，你“西北望，射天狼”的雄心沸腾着我们的热血，（人名）啊，读着你的诗文，虽相隔千年，我们对你依然满怀敬意。

7.综合性学习。

（10分）为了展示公民道德建设的丰硕成果，发挥道德模范的榜样作用，今年5月，中共重庆市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届重庆市道德模范评选”活动，你所在的学校也参与了这次活动。

（1）请研读下面三则材料，分别概括他们能成为道德模范候选人的理由。

（3分）材料一：刘兴勇，在妻子生下女儿因病撒手人寰后，他就担负起了家庭的全部重担，不仅要照顾襁褓中的女儿，还要赡养年迈的父母，伺候智障的妻哥。

这样的日子，他已坚持了二十多年。

材料二：刘安容，一名普通的护林员。

几十年来，月收入仅30元的他顶风冒雨，巡视在山高坡陡的林场。

每天10余公里的跋涉，总里程10余万公里的艰辛，使他管护的森林，不曾有一起乱砍滥伐的案件和森林火灾事故发生。

材料三：郑定祥，一位力哥。

在与雇主走散后，守着两包价值两万余元的崭新羽绒服，忍着病痛折磨，在大雪纷飞、寒风刺骨中，寻找雇主十四天。

当雇主给他感谢费时，他婉言拒绝。

答：【参考答案】刘兴勇，孝老爱亲，困难面前不低头。

刘安容，爱岗敬业，默默无闻作贡献。

郑定祥，诚实守信，朴实厚道暖人心。

【考点说明】对文学作品中感人的情境和形象能说出自己的体验和感受。

（“综合性学习”部分相对应的考点是“能根据材料筛选信息，提出和探究问题”，这里显然超出了考点的范围。

只能在文学作品阅读考点中寻找依据。

其实，三则材料中，有些几近于文学虚构，比如护林员几十年来月收入仅30元，若不是文学虚构，便确是有关部门的做法比“拖欠农民工工资”更惨无人道了。

）附刘安容的详细材料：/ddmf_296/3rdddmf/hxrsj/jyfx/201105/t20110530_193699.shtml【试题讨论】小阅读题。

概括人物品格。

对刘安容的概括，“默默无闻”似应改为“无私奉献”，月收入少得可怜，而工作量大得惊人，刘安容坚持了几十年，这主要是无私奉献的精神。

解答这个题，考生可能在审题上忽略“分别”二字。

（2）请你参考示例，为下面材料中的候选人写一段推荐语。

要求：语言生动，有文采。

（3分）示例：材料：郑定祥事迹（见材料三）推荐语：“缺钱不缺德”，贫穷不失信；两包羽绒服，一颗朴实心。

风雪中的坚持，让冬天不再寒冷。

材料：重庆黔江区某村小学生小张，父亲因矿难瘫痪；妈妈外出打工，一去就没了音讯；爷爷奶奶相继病逝……小张不仅要料理好自己的生活，穿越崎岖的山路独自上学，还得担负起照顾爸爸的重担。

他常安慰爸爸：“爸爸不哭，我们都是男子汉……”推荐语：【参考答案】示例：年少志坚，勇于担当。

病床前的身影是他的孝顺，山路上的跋涉是他的勤奋。

他的话语感动了重庆，他的行动诠释了坚强。

【考点说明】对文学作品中感人的情境和形象能说出自己的体验和感受。

【试题讨论】小写作题与小阅读题相结合。

首先要读懂材料，才能恰当立意。

推荐语的关键是准确概括人物的品格，紧扣自立自强、有孝心进行写作。

（3）如果你以小记者的身份对这次活动进行采访，请根据下面确定的采访对象，拟定两个问题。

（4分）采访社区老大爷时你问：采访市宣传部长时你问：【参考答案】示例：采访社区老大爷时你问：大爷，您好！您对评选重庆市道德模范人物有何看法？采访市宣传部长时你问：部长，你好！本次活动对提升重庆市民的思想素质有何作用？（每问2分，称呼问候语1分，问题有价值，符合对象身份1分。

）【考点说明】能根据情景，清楚、连贯、文明得体地表达自己的观点和意图，不偏离话题。

【试题讨论】此为说话（新闻采访）题。

二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累。

（10分，没空1分）8.默写填空。

（1）感时花溅泪，。

（杜甫《春望》）（2）蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，。

（《诗经·蒹葭》）（3）无可奈何花落去，。

（晏殊《浣溪沙》）（4），小桥流水人家，古道西风瘦马。

（马致远《天净沙秋思》）（5）三人行，必有我师焉。

，。

（《论语》）（6）诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。

路遇重山叠水，陆游在《游山西村》里智慧地告诉你“，”；面对惊涛骇浪，李白在《行路难》中热情地鼓励你“，”；生活信念动摇了，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》则谆谆告诫你“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

【参考答案】（1）恨别鸟惊心（2）在水一方（3）似曾相识燕归来（4）枯藤老树昏鸦（5）择其善者而从之，其不善者而改之（6）山重水复疑无路，柳暗花明又一村；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海【考点说明】能背诵本考试说明“附录”所列古诗文，并能正确的理解、默写其中的名句。

【试题讨论】均是名句，散文只考《论语》。

（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。

（15分）邹忌讽齐王纳谏《战国策》邹忌修八尺有余，形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美。