童年趣事作文公开课课件_图文
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童年趣事作文PPT课件
一个好的开头和结尾 好的题目
1
2
3
好开头
❖ 童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托 起了我五彩的童年！
❖ 童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那 童年趣事又是这样的呢？
❖ 童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。 惬意
❖ 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑 的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪 中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
2、童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年 的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能 让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中， 发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是 美好的，有许多事值得回忆……
3、啊！金色的童年是那么丰富多采，现在回想起来仍 偷偷抿嘴笑。
4、我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星 星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
❖ 现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像 以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时 光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们 的心坎里。
❖ 虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事 一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
好开头
❖ 童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这 里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
❖ 童年生活，就像淙淙流淌的小溪，而一件有趣的小事，就仿佛一条条活 蹦乱跳的小鱼儿，不时从水中跳跃……在这许多趣事中，我最难忘的是 这麽一件事。
❖ “童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童 年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五 彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是 美好的，有许多事值得回忆……
童年趣事小学作文PPT课件
05 学生作品欣赏与点评
优秀作品展示
《捉螃蟹》
描述了在海边捉螃蟹的有趣经历，生动展现了童年的快乐时光。
《打雪仗》
记叙了一场激烈的雪仗，表现了孩子们的童真和团队精神。
《第一次做饭》
讲述了作者第一次做饭的糗事，幽默诙谐，令人捧腹大笑。
作品点评与指导
1 2 3
选材贴近生活，充满童趣
学生们的作品大多选取了自己亲身经历的童年趣 事，使得文章真实可信，容易引起读者的共鸣。
帮助学生回忆童年趣 事，挖掘素材
教学内容
引导学生回忆童年趣事，分享经 历
分析童年趣事的写作方法和技巧
学生现场写作，互相点评、修改
02 描写童年趣事的技巧
选取典型事件
选择有趣、难忘、有意义的事件进行 描写。
可以从多个角度挖掘事件的趣味性， 例如：场景、人物表现、对话等。
事件要与童年生活密切相关，体现童 真童趣。
幸福和欢乐。每当我回忆起童年生活中的那些趣事，总会忍不住笑出声来。今 天，就让我来给大家讲讲我童年中最有趣的一件事吧！ • 正文：记得那是我五岁的时候，有一天，妈妈正在厨房里忙碌着准备晚餐。我 好奇地走进厨房，看到妈妈正在和面做饺子皮。我突然灵机一动，想出了一个 “好主意”：如果我往面团里加点颜色，那做出来的饺子皮不就是五颜六色的 了吗？想到这里，我兴奋地找来了一些颜料和画笔，开始往面团上涂抹起来。 不一会儿，面团就变成了五彩斑斓的“彩虹面团”。我得意地展示自己的“杰 作”，却没想到妈妈看到后哭笑不得。她告诉我，这样做出来的饺子皮不仅不 能吃，而且还会浪费粮食。虽然我当时有些失落和懊悔，但这件事却成为了我 童年中最有趣也是最难忘的一件回忆。 • 结尾：现在回想起来，那时候的自己真是天真烂漫、充满创意啊！虽然有时候 会做出一些让人啼笑皆非的事情来，但正是这些趣事构成了我们丰富多彩的童 年生活。它们让我们在快乐中成长，在成长中收获更多的快乐和智慧。
五年级下册语文优秀课件-习作二 《童年趣事 》人教新课标 共24张PPT
《童年趣事》作文讲评课
寨上小学五年 3 班 第二单元作文获奖名单 与众不同奖（好题奖） 丁佳语、张恩、叶朴美、涂振熙 冉林慧、李明哲、丁家豪、陈卓越 汪少蓉、赵雅文、兰会荣 简洁开头奖 叶善美、王青靓、涂振熙 汪少蓉、郑必德、丘凯峰 风趣幽默奖 丘凯峰、何海霖、张恩、汪少蓉 精彩句段奖 汪少蓉、王晨骏、戴颍滨、赵雅文、邹晨 曦、 陈卓越、刘雨桐、涂振熙、李成涵、陈 子煊 叶善美、王青靓、李灿、 叶朴美、简冰悦 郑必德、周玉婷、兰会荣、王冰芬
厦门五中叶老师
2017.3.24
想一想：屏幕上这些题目，哪个最吸引你？ 为什么？
《抓鱼》 《喝酒》 《晒稻谷》 《“荡秋千”》 《臭美的我》 《“桃子”和“海豹”》 《田野里的欢笑声》 《“救”月亮》
《抓鱼》 ——李明哲 《捉鸡》 ——丁家豪 《喝酒》 ——涂振熙
——汪少蓉 《晒稻谷》 ——陈卓越 《“荡秋千”》 《臭美的我》 ——叶朴美
我小时候很爱吃棒棒糖，每次我和妈妈 出去玩，最少要吃两根棒棒糖。妈妈告诉我， 糖吃多了肚子会长虫子，可我还是受不了棒 棒糖的诱惑，总想能多吃一些。
虽然我小时候在老家，但是，在我的童 年里，有非常多的趣事，比如：和小伙伴一 起到田野里捉青蛙，和妹妹抢可乐喝，不小 心洒了……让我印象最深的是躲在被子里的 事了。
关注内心想法，才能与众不同。
练就作文高手绝招：时刻关注自 己的内心，将看不见、摸不着的内 心想法，用语言写出来。
★我连忙躺到“秋千”上，“刺啦”
一声，没等哥哥推我，床单破了，我 的脚插到被单缝里，卡住了。“哈哈 哈，你太重了！”哥哥乐得捧腹大笑。 我恼羞成怒：“一定是你刚才弄破的， 我，我才坐上去哪会这样！”——陈 卓越《荡秋千》
魔法训练营温馨提醒： 对话写生动，其中有窍门—— 一个人时可以自言自语、自问自答 ；两个人时一问一答、你来我往； 一群人时七嘴八舌、议论纷纷。
寨上小学五年 3 班 第二单元作文获奖名单 与众不同奖（好题奖） 丁佳语、张恩、叶朴美、涂振熙 冉林慧、李明哲、丁家豪、陈卓越 汪少蓉、赵雅文、兰会荣 简洁开头奖 叶善美、王青靓、涂振熙 汪少蓉、郑必德、丘凯峰 风趣幽默奖 丘凯峰、何海霖、张恩、汪少蓉 精彩句段奖 汪少蓉、王晨骏、戴颍滨、赵雅文、邹晨 曦、 陈卓越、刘雨桐、涂振熙、李成涵、陈 子煊 叶善美、王青靓、李灿、 叶朴美、简冰悦 郑必德、周玉婷、兰会荣、王冰芬
厦门五中叶老师
2017.3.24
想一想：屏幕上这些题目，哪个最吸引你？ 为什么？
《抓鱼》 《喝酒》 《晒稻谷》 《“荡秋千”》 《臭美的我》 《“桃子”和“海豹”》 《田野里的欢笑声》 《“救”月亮》
《抓鱼》 ——李明哲 《捉鸡》 ——丁家豪 《喝酒》 ——涂振熙
——汪少蓉 《晒稻谷》 ——陈卓越 《“荡秋千”》 《臭美的我》 ——叶朴美
我小时候很爱吃棒棒糖，每次我和妈妈 出去玩，最少要吃两根棒棒糖。妈妈告诉我， 糖吃多了肚子会长虫子，可我还是受不了棒 棒糖的诱惑，总想能多吃一些。
虽然我小时候在老家，但是，在我的童 年里，有非常多的趣事，比如：和小伙伴一 起到田野里捉青蛙，和妹妹抢可乐喝，不小 心洒了……让我印象最深的是躲在被子里的 事了。
关注内心想法，才能与众不同。
练就作文高手绝招：时刻关注自 己的内心，将看不见、摸不着的内 心想法，用语言写出来。
★我连忙躺到“秋千”上，“刺啦”
一声，没等哥哥推我，床单破了，我 的脚插到被单缝里，卡住了。“哈哈 哈，你太重了！”哥哥乐得捧腹大笑。 我恼羞成怒：“一定是你刚才弄破的， 我，我才坐上去哪会这样！”——陈 卓越《荡秋千》
魔法训练营温馨提醒： 对话写生动，其中有窍门—— 一个人时可以自言自语、自问自答 ；两个人时一问一答、你来我往； 一群人时七嘴八舌、议论纷纷。
童年趣事作文正 (共69张PPT)
范文
洗盐
童年的趣事像天上的星星——数不清，我随手摘下一颗说给你听。 五岁时的我天真烂漫，但做出的一件傻事却叫我至今忍俊不禁。 有一天，妈妈给了我两元钱，让我去小卖店买一袋小粒盐。我买完盐蹦蹦跳
跳地往家走，谁知一只脚刚跨进大门，就被门槛绊了一下，重重地趴倒在地上了。 手里的那袋盐也同时“叭”地一声掉到地上，没曾想竟摔破了包装袋，白花花的 盐粒撒在了地上。我顾不得摔疼了膝盖，也忘了哭，急忙用手去捧地上的盐，可 是盐粒上粘满了土和沙。这么脏，怎么办？妈妈会不会训我呢？我心里很害怕。
童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了欢乐 ，童年真好。
童年是快乐的，童年是美好的。我的童年就 非常快乐。
那是一个星期六的下午，阳光明媚，正好 下楼去玩。我把我的那几个好朋友一朱昱、胡晓 、蔡李宁洁聚集在一起。我做了个打枪的姿势， 他们点了点头，一致同意玩“反恐”。我们分别 扮成两个“小偷”，两个“警察”，枪就用小木 棍代替。 第—盘，我先当严“小偷”。要先跑 ，我和我的同伴胡晓跑到一个门栋里躲着，等待 着“敌人”的到来；可是等了半天，也没有人影 ；我悄悄对胡晓说：“这样等没完没了，我出去 侦察一下，你在这里不要离开”。说完，我贼溜 溜地沿着墙壁走，每到一个地方，我都要仔细察 看一番，生怕露出一点“狐狸尾巴”。
我们来到河边用铲子挖了半天，还没见到螃蟹的影子，我为此很生气， 又挖了好几个洞。这时，一只鬼鬼祟祟的螃蟹进入了我的视线。它东张西望， 我一下子冲了过去，它被这突如其来的袭击吓了一跳，慌慌张张地逃到了洞 里。
上树掏鸟窝
老鹰捉小鸡
童年趣事
趣
一、先审题
什么是有趣的事情？
“童年趣事”，是在我们的童年阶 段, 按照自己特有的思考问题的方式， 按照自己的喜好，做出了使自己感 到快乐的事情。
《童年趣事》作文指导ppt共25页PPT
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
《童年趣事》作文指导ppt
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
童年趣事作文课课件PPT课件
展示学生们的优秀作品，激发他们的创造力和自信心。
详细描述
选取部分优秀的学生作品进行展示，可以以投影的方式在大屏幕上展示，也可以将作品打印出来张贴在教室墙上。 展示的作品可以是写得好的段落、句子，或者是具有创意和想象力的整篇作文。通过展示优秀作品，可以激发其 他学生的创作灵感和学习动力。
点评与建议
总结词
要求内容真实、有趣、生动，能够引起读者的共鸣。
修改自己的作文
02
在完成初稿后，同学们需要认真修改自己的作文，注意细节描
写和情感表达，使文章更加完美。
提交作业
03
同学们需要在规定时间内提交作业，作业将作为平时成绩的评
定依据之一。
下节课预告
1 2
学习如何写人叙事
在下一节课中，我们将学习如何写人叙事，通过 掌握人物描写和叙事技巧，提高我们的写作水平。
和可读性。
构建框架
采用“起承转合”的结构，即开头 引入、发展、转折和高潮，结尾总 结和感悟。
段落划分
将故事分为若干段落，每个段落要 有一个明确的主题或中心思想。
人物描写和情感表达
人物刻画
情感升华
通过具体事例和细节描写，突出人物 性格特点和心理活动。
在结尾部分，对故事进行情感升华， 增强文章感染力。
童年趣事作文一些问题，如避免过于夸张或虚构， 要真实地反映自己的童年生活。
优秀范文解析
通过对优秀范文的解析，同学们可以更好地理解童年趣事作文的写 作要点和技巧，为自己的写作提供参考和借鉴。
作业布置和要求
写一篇童年趣事作文
01
同学们需要结合本节课所学知识，写一篇关于童年趣事的作文。
童年趣事作文课课件ppt课件
目录 Contents
详细描述
选取部分优秀的学生作品进行展示，可以以投影的方式在大屏幕上展示，也可以将作品打印出来张贴在教室墙上。 展示的作品可以是写得好的段落、句子，或者是具有创意和想象力的整篇作文。通过展示优秀作品，可以激发其 他学生的创作灵感和学习动力。
点评与建议
总结词
要求内容真实、有趣、生动，能够引起读者的共鸣。
修改自己的作文
02
在完成初稿后，同学们需要认真修改自己的作文，注意细节描
写和情感表达，使文章更加完美。
提交作业
03
同学们需要在规定时间内提交作业，作业将作为平时成绩的评
定依据之一。
下节课预告
1 2
学习如何写人叙事
在下一节课中，我们将学习如何写人叙事，通过 掌握人物描写和叙事技巧，提高我们的写作水平。
和可读性。
构建框架
采用“起承转合”的结构，即开头 引入、发展、转折和高潮，结尾总 结和感悟。
段落划分
将故事分为若干段落，每个段落要 有一个明确的主题或中心思想。
人物描写和情感表达
人物刻画
情感升华
通过具体事例和细节描写，突出人物 性格特点和心理活动。
在结尾部分，对故事进行情感升华， 增强文章感染力。
童年趣事作文一些问题，如避免过于夸张或虚构， 要真实地反映自己的童年生活。
优秀范文解析
通过对优秀范文的解析，同学们可以更好地理解童年趣事作文的写 作要点和技巧，为自己的写作提供参考和借鉴。
作业布置和要求
写一篇童年趣事作文
01
同学们需要结合本节课所学知识，写一篇关于童年趣事的作文。
童年趣事作文课课件ppt课件
目录 Contents
《童年趣事作文指导》PPT课件
语言表达准确性
用词准确
选择恰当、贴切的词汇来表达童年趣 事，避免使用过于复杂或模糊的词汇 。
句子完整
确保每个句子都完整、通顺，避免出 现语病或歧义。
逻辑清晰
按照时间顺序或因果关系来组织文章 ，使内容条理清晰，易于理解。
符合语境
根据童年趣事的背景和情境来选择适 当的语言表达方式，增强文章的真实 感和代入感。
06 作文修改与提升
修改策略及步骤
审阅全文
逐句修改
先通读一遍作文，了解大意和结构，标记 出需要修改的地方。
针对每个句子进行细致修改，包括语法、 拼写、标点等。
调整结构
润色语言
根据需要对作文结构进行调整，如段落安 排、详略得当等。
对作文进行语言润色，增强表达力和感染力 。
提升作文质量方法
01
积累素材
合理使用标点
正确使用标点符号，确保语句通顺流畅。
避免重复
尽量避免重复使用相同的词汇和句型，增强语言多样性。
07 童年趣事作文实 例分析
实例一：捉蝴蝶
场景描绘
阳光明媚的午后，花园中 蝴蝶翩翩起舞。
心情变化
紧张而兴奋，期待与失落 交织。
人物行动
我蹑手蹑脚地靠近，屏住 呼吸，伸出双手。
收获与感悟
体验了大自然的美丽，学 会了耐心与细心。
01 03
人物行动
我按照食谱准备食材，点 火、倒油、翻炒。
02
心情变化
忐忑不安到逐渐自信，期 待成果。
08 童年趣事作文实 践指导
写作前准备工作
确定主题
01
从自己的童年经历中挑选出最有趣、最有意义的事情作为写作
主题。
收集素材
02
童年趣事作文课 ppt课件
PPT课件
30
• ④叙事要有条理，并表达 出自己的真情实感。
PPT课件
31
我写遗书
• 在我童年生活中，有许多有趣事，它们像天上的 星星数不胜数。没想到吧，小时候，我还曾经写过 一封遗书。
PPT课件
8
PPT课件
9
哥们， 咱们去 哪呀？
PPT课件
10
PPT课件
你 猜 我 是 谁？
11
PPT课件
小胖， 坚强 点！
12
小鱼儿，快上来啊，我快冷死了！
PPT课件
13
妈妈！救我呀，我被鸽子围攻啦！
PPT课件
14
嗯，这台洗衣机问题不大
PPT课件
15
三、巧安排
PPT课件
16
出示提纲
PPT课件
20
开头：比喻式开头
每个人的童年都发生过很多事，有酸的、有甜的、有苦 的、有辣的，就像是一滴滴小水滴，汇聚成了一条河，在童 年里缓缓流淌，一件件的趣事绘成了一幅美丽的童年画卷。
童年，是欢乐的海,海边有无数的贝壳，有灰暗的，勾
起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回 忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……
童年趣事
PPT课件
1
一、先审题
PPT课件
2
什么是有趣的事情？
“童年趣事”，是在我们的童年阶 段, 按照自己特有的思考问题的方式，按 照自己的喜好，做出了使自己感到快 乐的事情。要突出“趣”字。（要有稚趣，要有 意思，要有发现，要有反思……）
（2）要符合我们生活的实际特点而展开。 要说实话、真话、心里话。
PPT课件
19
开头
1、记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。然 而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣事，却仿佛发 生在昨天。
作文指导PPT《童年趣事》完整版
运用修辞手法
比喻、拟人、夸张等修辞 手法可以让语言更生动， 形象地呈现童年趣事的场 景。
描绘情感氛围
通过描绘人物的情感和心 情，营造出童年趣事欢乐 、温馨或有趣的氛围。
采用多种叙述方式，增强文章趣味性
顺叙法
按照时间顺序叙述童年趣事，使 文章条理清晰。
倒叙法
先交代童年趣事的结果或精彩瞬间 ，再回溯到起因和经过，制造悬念 。
挑选那些能够引起读者共鸣， 激发读者阅读兴趣的事件。
注意事件的独特性和新颖性， 避免陈词滥调。
确定主题和中心思想
明确文章要表达的主题和中心思想， 确保全文围绕主题展开。
在写作过程中，要时刻注意突出主题 和中心思想，避免偏离。
主题可以是关于童年的快乐、成长、 友谊、家庭等，中心思想应该是积极 向上的，体现童年的美好和纯真。
。
阅读建议
选择自己感兴趣的作品进行阅读 ，注意理解作品的主题、情感和
语言特点。
推荐作品
如《小王子》、《汤姆·索亚历险 记》、《窗边的小豆豆》等。
分享自己的童年趣事或照片
分享方式
可以在课堂上口头分享，也可以通过社交媒体或班级群组进行线 上分享。
分享内容
可以分享自己童年时期的一件趣事或一张有趣的照片，并配以简 短的文字说明。
范文三：《给小鸡“接生”》
亮点
选取独特的角度，以给小鸡“接生”为题材，通过幽默风趣的语言和生动的细节描写，表现出孩子的好奇心和善 良品质。
点评
文章以“给小鸡‘接生’”为主线，通过孩子的视角和经历，展现出一个充满生活气息和童趣的世界。作者运用 幽默风趣的语言和形象的描绘，将读者带入一个充满欢笑和感动的场景中，让人感受到童年的快乐和纯真。同时 ，文章也传递出孩子对生命的敬畏和善良品质的培养。
作文指导：童年趣事ppt课件
❖ 妈妈，我喝了杀虫剂，我要死了。以后来 看我时，别忘了在女儿的坟上放一瓶汽水 。
❖ 写好了遗书，我就躺在床上，睁着眼，心想： 什么时候拖着长长舌完整版头ppt课的件 鬼会来捉我呢？想 26
❖ 着想着，竟睡着了。妈妈下班回来，看见 了桌子上空了一大半的玻璃瓶，再看了看 我写的“遗书”。先是一愣，然后笑着拍 拍我的脸说：“傻女儿，醒醒，你不会死 的。你喝的是妈妈的香水啊，怎么会死 呢？”我一听，摸了摸肚皮，果然没事。
虽然这段金色时光正慢慢离我远去我已不那么傻我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆
童年趣事
拜殿小学 周礼
完整版ppt课件
1
一、先审题
完整版ppt课件
2
教师简要提示
（1）要突出“趣”字。（要有稚趣， 要以不伤害别人，不违反道德为原 则的“趣”。）
（2）要符合我们生活的实际特点而 展开。要说实话、真话、心里话。
完整版ppt课件
23
•④叙事要有条理，并表 达出自己的真情实感。
完整版ppt课件
24
我写遗书
❖ 在我童年生活中，有许多有趣事，它们 像天上的星星数不胜数。没想到吧，小时候， 我还曾经写过一封遗书。
❖ 这是我9岁时所干的傻事。那时候，我特别 爱喝汽水，那甜甜的滋味，我可喜欢了。就 为这，我闹了个大笑话。那是一个星期天的 早上，我看见桌子上放了一个玻璃瓶，里面 有很好看的液体。我想：这一定是妈妈上班 来不及告诉我，给我放着的汽水。“等不及 了，我现在就要把它给喝干了。”我打开瓶 盖，一股香气迎面完扑整版来ppt课。件 “呵，这汽水真香，25
马上爬起来，蹲在起跑线上，准备起跑。
完整版ppt课件
21
神态描写：
①这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛 的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立 马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻 什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的 目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见 似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。
❖ 写好了遗书，我就躺在床上，睁着眼，心想： 什么时候拖着长长舌完整版头ppt课的件 鬼会来捉我呢？想 26
❖ 着想着，竟睡着了。妈妈下班回来，看见 了桌子上空了一大半的玻璃瓶，再看了看 我写的“遗书”。先是一愣，然后笑着拍 拍我的脸说：“傻女儿，醒醒，你不会死 的。你喝的是妈妈的香水啊，怎么会死 呢？”我一听，摸了摸肚皮，果然没事。
虽然这段金色时光正慢慢离我远去我已不那么傻我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆
童年趣事
拜殿小学 周礼
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1
一、先审题
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2
教师简要提示
（1）要突出“趣”字。（要有稚趣， 要以不伤害别人，不违反道德为原 则的“趣”。）
（2）要符合我们生活的实际特点而 展开。要说实话、真话、心里话。
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23
•④叙事要有条理，并表 达出自己的真情实感。
完整版ppt课件
24
我写遗书
❖ 在我童年生活中，有许多有趣事，它们 像天上的星星数不胜数。没想到吧，小时候， 我还曾经写过一封遗书。
❖ 这是我9岁时所干的傻事。那时候，我特别 爱喝汽水，那甜甜的滋味，我可喜欢了。就 为这，我闹了个大笑话。那是一个星期天的 早上，我看见桌子上放了一个玻璃瓶，里面 有很好看的液体。我想：这一定是妈妈上班 来不及告诉我，给我放着的汽水。“等不及 了，我现在就要把它给喝干了。”我打开瓶 盖，一股香气迎面完扑整版来ppt课。件 “呵，这汽水真香，25
马上爬起来，蹲在起跑线上，准备起跑。
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21
神态描写：
①这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛 的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立 马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻 什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的 目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见 似的。他的手指一会儿便被汗水打湿了。
《童年趣事》作文指导ppt课件
结果
行细致描写
3.叙事要有条理，并 表达出自己的真情实 感
好开头
1、记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事。然而，那一桩桩幼 稚可笑的童年趣事，却仿佛发生在昨天。
2、童年的趣事，就像天空中的繁星，数也数不清。今天就让我 来摘一颗最耀眼的星星，与大家分享。
3、孩提时，我是多么幼稚、天真啊!回想起那时的情景，常常 禁不住哑然失笑。其中有一件趣事尤其记忆犹新呢!
妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边 露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么 破绽。于是，我咧开嘴笑了。
“笑什么？”妈妈奇怪地问道。 “西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。 我现在回想起这件事来，可真觉得有点好笑。
你们觉得这个 故事哪个地方 最有趣？
好 题目
《难忘的──》 《××，您好吗》 《留在我记忆深处的》 《“哈哈！想起来我就想笑”》 《童年趣事》 《××（指物）的故事》
……
“风暴”过去后，我鼻青脸肿，屁屁开花……早知道那 不是老师打来的电话，我就不剪了！我的命怎么这么苦！ （原来是一场误会！让人捧腹大笑）
童年趣事
童年是璀璨的星空，星空中几颗闪闪发亮的星星，便是我的童年，在童年里 我又长得一岁。
在我三四岁的时候，是一个夏天。我连同一群好伙伴去玩耍，到了夜晚夜幕 降临时，我才想起了回家。刚到家门口，只见，爸爸手拿小树条，正等着我。 “惨了，怎么撞到老虎口了。”我一边想，一边迈进了家门，爸爸见我来了，拿 起小树条，就追着我打，打完之后。还让我面壁思过，我不服气的站了过去。我 边便面壁思过还一边想办法，来整整爸爸。这是，我歪脑筋一转，发现了妈妈买 来的夹心饼干，我又翻箱倒柜的找到了牙膏，我把夹心饼干切成两半，把一半饼 干拿起，挤了一些牙膏。又把一半饼干压了上去，大功告成。我一边想还一边坏 坏的笑了一声，这时，爸爸走了进来，我连忙用笑脸迎上，还拿着我准备的“礼 物”。坐到爸爸旁边说:“爸，我错了，为了表示我的歉意。请吃一块夹心饼干 吧!”爸爸听了，点点头，接过了我的"礼物"咬了一口，又嚼了嚼，边嚼还边说： “你妈买的饼干，味道真独特。还有一股说不出来的味。”我听了，又递给爸爸 一杯水说：“爸，饼干太干了，来喝点水吧!''爸爸接过水，喝了一口，才知道 是“牙膏牌夹心饼干”，连忙吐了出来，边吐还边说：“别跑，你给我站祝”把 我逗得捧腹大笑。 童年的事如满天繁星，数也数不过来。唯有闪亮的一颗，是我最深刻的记忆。
2024作文指导《童年趣事》ppt课件
作文指导《童年趣事》ppt课件•童年趣事主题简介•写作步骤与技巧指导•常见童年趣事类型剖析•优秀范文欣赏与点评•学生作品展示及评价标准•课堂互动环节设计目录CONTENTS01童年趣事主题简介童年趣事定义与特点定义童年趣事指的是在童年时期发生的有趣、有意义的事情，这些事情往往能够唤起人们对童年的美好回忆。
特点童年趣事通常具有天真无邪、幽默诙谐、情感真挚等特点，能够引起读者的共鸣和欢笑。
选材范围及示例分析选材范围可以从自己的童年经历中选取素材，也可以从他人的童年故事中获取灵感。
选材应注重趣味性和可读性，能够吸引读者的注意力。
示例分析例如，可以写小时候和伙伴们一起捉迷藏、过家家等游戏，或者写第一次学骑自行车、第一次参加演出等经历。
这些素材都能够生动地展现童年的欢乐和趣味。
可以通过回忆的方式引入童年趣事的主题，引起读者的兴趣。
开头具体叙述童年趣事的经过，包括时间、地点、人物、情节等要素，让读者能够身临其境地感受童年的欢乐。
中间可以总结童年趣事的意义和价值，表达对童年的怀念和感慨，也可以留下悬念或引发读者的思考。
结尾文章结构搭建方法语言表达技巧使用生动形象的语言通过运用比喻、拟人等修辞手法，使语言更加生动形象，增强文章的感染力。
注重细节描写通过对人物动作、神态、语言等细节的描写，让读者更加深入地了解人物和情节。
保持幽默诙谐的风格在叙述童年趣事时，可以保持幽默诙谐的风格，让读者在阅读过程中感受到欢乐和轻松。
02写作步骤与技巧指导确定主题和立意方向主题童年趣事，围绕童年生活中有趣、难忘的经历展开。
立意方向通过描写童年趣事，表达对童年生活的怀念和对美好时光的珍惜。
搜集素材并筛选整理素材来源回忆自己的童年经历，从生活中寻找有趣的场景和细节。
筛选整理选择与主题紧密相关、生动有趣的素材，按照时间顺序或重要程度进行整理。
引入话题，点明主题，激发读者兴趣。
开头中间结尾具体叙述童年趣事，通过描写场景、人物对话等方式展现事件的经过。
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时间 地点 人物 事情起因、经过、结果
种糖果 时间：5岁那年 地点：我家的菜园里 人物：我和奶奶
起因：听奶奶说将小麦种到地里，第二年就能长出 许多麦子
突发奇想，准备种糖果 经过 精挑细选，挖坑埋好
天天浇水施肥，翘首期盼 结果：一颗糖果也没长出来，原告种进去的糖果也 烂 了，急得我哇哇大哭。
一个月过去了，只见上面长出了一棵 嫩嫩的小草，我以为糖果发芽了，高兴 得手舞足蹈，心想：“我真是聪明，竟 然会想出这样的办法，妈妈以后再童心是清脆的铃声； 童年是一本厚厚的相册，珍藏着我们成长的足迹； 童年是一个五彩斑斓的万花筒，绽放出七彩的光 芒……
1，童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳， 有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣 事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到 了……
2，.童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧 无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山 溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
3，时光老人把时间调得最快了,一转眼间,童年的生活就像 一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑 海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。
（2）那一段多姿多彩的岁月，在细 细地品味中，变成了心中永恒的记 忆。
（3）哈哈！有趣吧！我的 童年就是 这样，傻事 趣事一箩筐虽然这段 金色时光正慢慢离我远去，我已不 那么傻，我相信 童年趣事一定会
精彩的结尾
（点题式结尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了 欢乐，童年真好。
（抒情结尾法）童年趣事像万花筒一样，每换一个角度都能 看见不同的图案；我的童年就是这样的，五颜六色、多姿多 彩，不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽的童 年回忆，伴随我快乐地成长！
1 她的脸好像绽开的白兰花，笑意写 在她的脸上，溢着满足的愉悦。
2 她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步 匆匆地走了。
我的童年就是这样的充满乐趣，有声有色、 绚丽缤纷、令人回味，我爱我的童年。
童年的我们是那么的贪玩，但太贪玩、太 调皮闯下大祸就不好了。从此以后，我再 也不玩这种危险性的游戏了。跳
明确中间叙事部分写时要注 意：
①选好材料。童年生活中的故事 很多，要选择那些充满稚趣，很 有意思的事来写。
②写清楚事情发生的
神态描写：人的一种行为，脸各个 部分的动作和变化
1）高兴-嘴角上扬，眼睛眯成一条缝 2）伤心-鼻子两翼掀一掀，眼含泪水 3）紧张-不住地喘气，脸色灰白，眉头紧锁 4）愤怒-竖起眉毛，瞪大眼睛 5）发愣-两眼直呆呆向前望，像木头一样站在
那里
6）哭泣-晶莹的泪珠在眼睛里滚动 7）说谎-眼睛不自觉地像两边看，摸摸鼻子
小时候
一件事 有趣或难忘的事
ΔΔ
你怎么理解这个有趣和难忘呢？
有趣：高兴地 快乐的 比 较好笑 傻里傻气的
难忘：难以忘记 牢牢记 住 印象深刻 影响很大
（1）要突出“趣”字。（要有稚趣， 要以不伤害别人，不违反道德为原 则的“趣”。）
（2）要符合我们生活的实际特点而 展开。要说实话、真话、心里话。
我们的童年
哥们，咱们去哪呀？
你猜我是谁？
小胖，坚强点！
小鱼儿，快上来啊，我快冷死 了！
妈妈！救我呀，我被鸽子围攻啦！
嗯，这台洗衣机问题不 大
嘿嘿！我才是吹泡泡高手！
钓鱼
跳 飞 机 格
老鹰捉小鸡
一、先审题
童年趣事（难忘的事）
先看课题，说一说这篇作文在选材上有什 么要求？
时间： 内容：
好开头
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操 场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面” 每当听到这 首耳熟能详的歌曲，童年的趣事便像一张张照片 浮现在我的眼前。
在我金色的童年里，留下了许多美好的往事，它 们就像一部部精彩有趣的电影，时常在我的眼前 浮现。最使我难忘的就是用爸爸的剃须刀剃眉毛 的事了，每次想起来我都忍不住哈哈大笑。
（照应开头结尾法）（A）我现在回想起吃西瓜这件事来， 可真觉得有点好笑。 （B）怎么样？“巧吃西瓜”这件事 很有趣吧！也把你童年的趣事告诉我啊。
（引用歌曲或名言名句结尾法） “池塘边的榕树上，知了在 声声叫着夏天 ……” 歌声依旧，而童年不再，这件童年的趣 事成了我美好的回忆。
好结尾
童年是快乐的，当你不开心时，想起童年 的超速，心情就会舒畅许多；童年是五彩 的，就像璀璨的礼花在你的脑海中缩放， 色起你对美好童年的回忆……
4，童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事； 童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想； 童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的 芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令 我最难以忘怀的。今天我就说说我印象最深的一件吧。
作文提纲
结尾
（1）童年是一个梦，这个梦充满了 无限的可能，也充满了无限的美丽。 苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。 童年美好的时光，似轻烟被微风吹 散，又如薄雾被初阳蒸散。
③对人物的描写
语言描写
动作描写
31
神态描写
32
心理描写
34
外貌描写
36
动作描写：抓住人物的行动特点， 实事求是
（1）说时迟那时快，那个摔倒的运动员，马 上爬了起来，蹲在起跑线上，准备起跑。
（2）说时迟那时快，那个摔倒在地上的运动 员手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚 尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。 两手就像两根木柱插在地上，整个身体微 微前倾，那架势就像一只起飞的雄鹰。跳30
二、找材料
写作要求
写小时候（童年）一件有趣或难忘的 事；
内容要具体，语句通顺； 表达出自己的真情实感。
◆请说说你的童年趣事。
作文提纲
开头：简单引入（一两句话）开头
内容：（具体的一件事）（6要素）跳26
结尾：点题，略写跳23
开头
1、记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往 事。然而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣 事，却仿佛发生在昨天。 2、童年的趣事，就像天空中的繁星，数 也数不清。今天就让我来摘一颗最耀眼的 星星，与大家分享。 3、孩提时，我是多么幼稚、天真啊!回想 起那时的情景，常常禁不住哑然失笑。其 中有一件趣事尤其记忆犹新呢!
种糖果 时间：5岁那年 地点：我家的菜园里 人物：我和奶奶
起因：听奶奶说将小麦种到地里，第二年就能长出 许多麦子
突发奇想，准备种糖果 经过 精挑细选，挖坑埋好
天天浇水施肥，翘首期盼 结果：一颗糖果也没长出来，原告种进去的糖果也 烂 了，急得我哇哇大哭。
一个月过去了，只见上面长出了一棵 嫩嫩的小草，我以为糖果发芽了，高兴 得手舞足蹈，心想：“我真是聪明，竟 然会想出这样的办法，妈妈以后再童心是清脆的铃声； 童年是一本厚厚的相册，珍藏着我们成长的足迹； 童年是一个五彩斑斓的万花筒，绽放出七彩的光 芒……
1，童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳， 有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣 事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到 了……
2，.童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧 无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山 溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
3，时光老人把时间调得最快了,一转眼间,童年的生活就像 一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑 海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。
（2）那一段多姿多彩的岁月，在细 细地品味中，变成了心中永恒的记 忆。
（3）哈哈！有趣吧！我的 童年就是 这样，傻事 趣事一箩筐虽然这段 金色时光正慢慢离我远去，我已不 那么傻，我相信 童年趣事一定会
精彩的结尾
（点题式结尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事给我带来了 欢乐，童年真好。
（抒情结尾法）童年趣事像万花筒一样，每换一个角度都能 看见不同的图案；我的童年就是这样的，五颜六色、多姿多 彩，不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽的童 年回忆，伴随我快乐地成长！
1 她的脸好像绽开的白兰花，笑意写 在她的脸上，溢着满足的愉悦。
2 她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步 匆匆地走了。
我的童年就是这样的充满乐趣，有声有色、 绚丽缤纷、令人回味，我爱我的童年。
童年的我们是那么的贪玩，但太贪玩、太 调皮闯下大祸就不好了。从此以后，我再 也不玩这种危险性的游戏了。跳
明确中间叙事部分写时要注 意：
①选好材料。童年生活中的故事 很多，要选择那些充满稚趣，很 有意思的事来写。
②写清楚事情发生的
神态描写：人的一种行为，脸各个 部分的动作和变化
1）高兴-嘴角上扬，眼睛眯成一条缝 2）伤心-鼻子两翼掀一掀，眼含泪水 3）紧张-不住地喘气，脸色灰白，眉头紧锁 4）愤怒-竖起眉毛，瞪大眼睛 5）发愣-两眼直呆呆向前望，像木头一样站在
那里
6）哭泣-晶莹的泪珠在眼睛里滚动 7）说谎-眼睛不自觉地像两边看，摸摸鼻子
小时候
一件事 有趣或难忘的事
ΔΔ
你怎么理解这个有趣和难忘呢？
有趣：高兴地 快乐的 比 较好笑 傻里傻气的
难忘：难以忘记 牢牢记 住 印象深刻 影响很大
（1）要突出“趣”字。（要有稚趣， 要以不伤害别人，不违反道德为原 则的“趣”。）
（2）要符合我们生活的实际特点而 展开。要说实话、真话、心里话。
我们的童年
哥们，咱们去哪呀？
你猜我是谁？
小胖，坚强点！
小鱼儿，快上来啊，我快冷死 了！
妈妈！救我呀，我被鸽子围攻啦！
嗯，这台洗衣机问题不 大
嘿嘿！我才是吹泡泡高手！
钓鱼
跳 飞 机 格
老鹰捉小鸡
一、先审题
童年趣事（难忘的事）
先看课题，说一说这篇作文在选材上有什 么要求？
时间： 内容：
好开头
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操 场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面” 每当听到这 首耳熟能详的歌曲，童年的趣事便像一张张照片 浮现在我的眼前。
在我金色的童年里，留下了许多美好的往事，它 们就像一部部精彩有趣的电影，时常在我的眼前 浮现。最使我难忘的就是用爸爸的剃须刀剃眉毛 的事了，每次想起来我都忍不住哈哈大笑。
（照应开头结尾法）（A）我现在回想起吃西瓜这件事来， 可真觉得有点好笑。 （B）怎么样？“巧吃西瓜”这件事 很有趣吧！也把你童年的趣事告诉我啊。
（引用歌曲或名言名句结尾法） “池塘边的榕树上，知了在 声声叫着夏天 ……” 歌声依旧，而童年不再，这件童年的趣 事成了我美好的回忆。
好结尾
童年是快乐的，当你不开心时，想起童年 的超速，心情就会舒畅许多；童年是五彩 的，就像璀璨的礼花在你的脑海中缩放， 色起你对美好童年的回忆……
4，童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事； 童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想； 童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的 芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令 我最难以忘怀的。今天我就说说我印象最深的一件吧。
作文提纲
结尾
（1）童年是一个梦，这个梦充满了 无限的可能，也充满了无限的美丽。 苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。 童年美好的时光，似轻烟被微风吹 散，又如薄雾被初阳蒸散。
③对人物的描写
语言描写
动作描写
31
神态描写
32
心理描写
34
外貌描写
36
动作描写：抓住人物的行动特点， 实事求是
（1）说时迟那时快，那个摔倒的运动员，马 上爬了起来，蹲在起跑线上，准备起跑。
（2）说时迟那时快，那个摔倒在地上的运动 员手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚 尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。 两手就像两根木柱插在地上，整个身体微 微前倾，那架势就像一只起飞的雄鹰。跳30
二、找材料
写作要求
写小时候（童年）一件有趣或难忘的 事；
内容要具体，语句通顺； 表达出自己的真情实感。
◆请说说你的童年趣事。
作文提纲
开头：简单引入（一两句话）开头
内容：（具体的一件事）（6要素）跳26
结尾：点题，略写跳23
开头
1、记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往 事。然而，那一桩桩幼稚可笑的童年趣 事，却仿佛发生在昨天。 2、童年的趣事，就像天空中的繁星，数 也数不清。今天就让我来摘一颗最耀眼的 星星，与大家分享。 3、孩提时，我是多么幼稚、天真啊!回想 起那时的情景，常常禁不住哑然失笑。其 中有一件趣事尤其记忆犹新呢!